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中學(xué)主題班會(huì )的活動(dòng)總結
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，想必你學(xué)習了很多新知識，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的中學(xué)主題班會(huì )的活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)主題班會(huì )的活動(dòng)總結1
一、主題鮮明，定位富有意義
結合學(xué)校開(kāi)展的“中學(xué)生人生設計行動(dòng)計劃”課題，聯(lián)系學(xué)生的身心發(fā)展規律，晁老師及時(shí)地開(kāi)展了“我型我SHOW”主題班會(huì )活動(dòng)。這次活動(dòng)把教學(xué)目的定位在“職業(yè)生涯規劃”，應該說(shuō)是一個(gè)十分有前瞻性的嘗試，不僅有利于孩子們樹(shù)立正確的人生理想，也有利于幫助他們及時(shí)修正個(gè)人發(fā)展過(guò)程中的誤區。應該說(shuō)，這次主題活動(dòng)的開(kāi)展非常有現實(shí)意義。
二、內容豐富，表現手法多樣
綜觀(guān)這節隊活動(dòng)觀(guān)摩課，我個(gè)人認為內容融時(shí)代性、思想性、知識性、趣味性、審美性為一體。班會(huì )課通過(guò)舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、器樂(lè )、歌曲等多種形式，展現了廣大青少年多才多藝的綜合素質(zhì)。
三、設計精致，活動(dòng)富有創(chuàng )新
我認為本次主題隊會(huì )的設計富有創(chuàng )新而又精心，每個(gè)節目都是那么的精彩。更獨巨匠心的是學(xué)生活動(dòng)主題向上，思路清晰，表現到位，不僅讓我們感受到學(xué)生課前所做的充分準備，而且還像一條主繩貫穿了整個(gè)隊活動(dòng)，一個(gè)個(gè)小節目像是繩子穿起的的顆顆閃耀的.珍珠，應該說(shuō)這樣的設計，是很具操作性、創(chuàng )新性的，使各個(gè)環(huán)節變得過(guò)渡自然、緊湊而又不零碎。
四、情景真實(shí)，注重自我教育
本次活動(dòng)的情景均來(lái)自孩子自身或身邊，他們自編、自導、自演，用一個(gè)又一個(gè)鮮活的事例教育著(zhù)同學(xué)，也感染著(zhù)老師。他們學(xué)會(huì )了自愛(ài)、自信、自強，懂得了感慨、感動(dòng)、感恩。
五、開(kāi)展有序，展示良好素質(zhì)
雖然這是孩子們第一次組織主題班會(huì )，卻開(kāi)展的井然有序。學(xué)生精彩的節目表演和活動(dòng)能力感染了在場(chǎng)聽(tīng)課的許多老師，很多老師都說(shuō)聽(tīng)這樣的課是一種美的享受。
六、教師點(diǎn)撥，彰顯人格魅力
晁老師沒(méi)有過(guò)多地介入孩子們的“SHOW”。引導、注視、欣賞著(zhù)孩子的表現，最后用簡(jiǎn)短但精辟的語(yǔ)言點(diǎn)撥了這次活動(dòng)。老師眼中有欣慰、欣賞、欣喜，她用傾心的話(huà)語(yǔ)寄托著(zhù)對孩子殷切的期望，彰顯著(zhù)一位青年班主任的人格魅力。
可見(jiàn)，這是一節別出心裁且成功的主題班會(huì )課。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一點(diǎn)缺憾的話(huà)，我個(gè)人認為學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)少了一些，可多增加一些討論交流的環(huán)節，預設少一些，生成多一些，就更完美了。
中學(xué)主題班會(huì )的活動(dòng)總結2
為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對性，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力，進(jìn)一步提高班主任班級工作技能，XX一中學(xué)工處組織全校48個(gè)班于11 月10-28日舉行了主題班會(huì )大賽。28日下午，在學(xué)校圖書(shū)樓報告廳進(jìn)行展示并頒獎。大會(huì )由學(xué)工處副主任謝XX主持，全校行政領(lǐng)導、班主任、大賽工作人員和沒(méi)課的老師到會(huì )觀(guān)摩。
本次大賽一等獎得主高一（4）班展示了以“感恩”為主題的主題班會(huì )全過(guò)程。同學(xué)們踴躍發(fā)言，以自己的親身經(jīng)歷和感受暢談對老師、父母和社會(huì )的感恩故事，表達他們的感恩之情。同時(shí)還穿插了原創(chuàng )ppt《學(xué)會(huì )感恩》，歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，詩(shī)朗誦《感恩的心》等，既活躍了氣氛，又增強了主題班會(huì )的內涵和實(shí)效。
三個(gè)年級政工員兼班主任教研組組長(cháng)皮XX、胡XX、姜XX分別介紹了各年級主題班會(huì )大賽的具體情況。嚴格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求，策劃主題班會(huì )課，各班準備充分，將“知、情、意、行” 的德育內涵滲透到班會(huì )設計中，課堂氣氛活躍，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中獲取知識，反思言行，培養情操，收到了較好的德育效果。
副校長(cháng)胡開(kāi)華強調了主題班會(huì )比賽的主導思想，即培養學(xué)生良好的`道德素質(zhì)，引導學(xué)生認識自我、學(xué)會(huì )感恩、增強自信，做一個(gè)誠實(shí)、守信、知恩圖報的好學(xué)生，為今后的學(xué)習與生活奠定堅實(shí)的基礎。他鼓勵全校班主任多運用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成良好班風(fēng)，為有效開(kāi)展德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
最后，學(xué)工處主任馮XX宣布獲獎班級及班主任。高一（4）班常XX、高二（15）班程XX、高三（16）班胡XX獲得一等獎，高一（12）班夏XX、高二（6）程XX、高三（15）王XX，高一（1）嚴XX、高二（1）張XX、高三（11）班孫XX 、高三（17）梅XX分別獲得二、三等獎，其余參賽班級均獲優(yōu)勝獎。
中學(xué)主題班會(huì )的活動(dòng)總結3
為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供、搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習的平臺，幫助同學(xué)們解決學(xué)習中的困難疑惑、掌握更有效的學(xué)習方法、進(jìn)而為中考最后的沖刺做好準備，麻池中學(xué)在初三年級開(kāi)展了學(xué)習交流主題班會(huì )。
這次學(xué)生經(jīng)驗交流會(huì )以班級為單位，每班安排學(xué)科學(xué)習能力較強的3-5名學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗介紹。
20xx年4月24日九年級3班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習”之學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )
20xx年4月24日九年級3班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習”之學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )（學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗）
20xx年4月24日九年級5班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習”之學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )
發(fā)言學(xué)生精心準備，分別從課前預習、認真聽(tīng)課、課后總結、反思，獨立完成作業(yè)，建立錯題集等方面分享了自己的學(xué)習心得。臺上的同學(xué)結合自己的學(xué)習實(shí)際現身說(shuō)法，臺下的同學(xué)針對自身學(xué)習存在的問(wèn)題全面記錄，聽(tīng)得仔細。
活動(dòng)的開(kāi)展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習方法，調動(dòng)了同學(xué)們的.熱情。本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，圓滿(mǎn)地完成了各項活動(dòng)內容，取得了既定的效果，為同學(xué)們今后的學(xué)習和工作指明了方向和帶來(lái)了動(dòng)力。
麻池中學(xué)
20xx年4月26日
中學(xué)主題班會(huì )的活動(dòng)總結4
xx中學(xué)各班開(kāi)展了“預防禽流感安全教育”主題班會(huì )，要求各班做好H7N9禽流感預防工作，確保師生的身心健康。
有的班主任通過(guò)生動(dòng)、詳實(shí)的向學(xué)生講解了什么是H7N9禽流感病毒和怎樣預防H7N9型禽流感病毒等知識；有的班主任結合安徽H7N9型禽流感疫情向同學(xué)們介紹了春季容易發(fā)生的.各類(lèi)傳染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，水痘、流腦等；
有的班級重點(diǎn)講述了目前安徽出現多例H7N9禽流感病例情況，告知學(xué)生H7N9禽流感可控可防�；顒�(dòng)中，老師教育學(xué)生H7N9預防是關(guān)鍵，請大家不要恐慌，避免接觸家禽、家畜，特別是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽類(lèi)食品、嚴防病從口入；要求同學(xué)們經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，注意講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣；養成健康的飲食習慣，合理膳食，增加營(yíng)養，多食清淡食品及水果，多喝白開(kāi)水；加強體育鍛煉，少去人口密集的場(chǎng)所等。
同學(xué)們及時(shí)了解了H7N9禽流感癥狀、傳播方式等相關(guān)科學(xué)知識，掌握了預防流感疾病的科學(xué)方法，有效地增強了同學(xué)們的防禽流感的意識，并能通過(guò)健康的生活方式有效預防禽流感，從而避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。
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