有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結合集10篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
10級物流五六班圣誕晚會(huì )于20xx年12月24日隆重舉行。本次晚會(huì )在同學(xué)們和老師們的精心組織下,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了晚會(huì )。同時(shí),也存在一些問(wèn)題,現將本次晚會(huì )工作總結如下:
一、活動(dòng)背景
在大家的期盼中,圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心,懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心,10級物流五六班決定開(kāi)展一個(gè)以"相約圣誕,喜迎元旦"的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福,并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng),同時(shí)在快樂(lè )中學(xué)習。
二、活動(dòng)主題
相約圣誕,喜迎元旦
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
E2B-504形體房
五、活動(dòng)對象
20xx級物流五六班全體同學(xué)
六、活動(dòng)記錄
1、15:00活動(dòng)開(kāi)始,開(kāi)場(chǎng)舞后,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、從晚會(huì )開(kāi)始到結束,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人童輝與劉鸝宇的帶動(dòng)下,晚會(huì )的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩。在熊定同學(xué)的歌舞表演后,大家的熱情更加提高。伴隨著(zhù)李思師等人準備的《翅膀》節目的`到來(lái),晚會(huì )的氣氛更是高漲,晚會(huì )的氣氛達到了巔峰!
3、17:00,活動(dòng)在大家漂亮的兔子舞中完滿(mǎn)而成功的結束。
七、活動(dòng)中的不足之處
1、有極個(gè)別同學(xué)表現散漫,一直忙著(zhù)應酬手機上繁忙的"業(yè)務(wù)",完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè )的集體中。
2、活動(dòng)的紀律性不是很好,活動(dòng)過(guò)程中時(shí)常有人在活動(dòng)會(huì )場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。
3、晚會(huì )的食物準備不足,導致同學(xué)們晚會(huì )開(kāi)始沒(méi)一會(huì )就沒(méi)得吃的。
八、活動(dòng)意義
大學(xué)四年說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),相信離開(kāi)時(shí)最難割舍的就是同學(xué)間的這份友誼。數年之后,當我們再回首時(shí),可有那么一個(gè)圣誕晚會(huì )讓你記憶深刻,同時(shí)也讓處在鋪天蓋地的考試中的同學(xué),放松,緩解一下。
至此,本次晚會(huì )到此落下了帷幕,我們在吸取上年晚會(huì )的經(jīng)驗與教訓的基礎上改進(jìn)了很多,全班同學(xué)也付出了辛勤的勞動(dòng)。
在以后的工作中,我們會(huì )秉承這種精神,以更飽滿(mǎn)、更扎實(shí)的工作作風(fēng),繼續積極開(kāi)展工作。當然,本次晚會(huì )的不足之處,也會(huì )成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認真、努力。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
響應政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號召,為了使學(xué)子們在緊張、繁忙的學(xué)習工作中的得到放松,緩解壓力,愉悅身心,達到勞逸結合的效果,同時(shí)提供給男生一個(gè)展現自我魅力的平臺,促進(jìn)男女同學(xué)之間的`真摯交流,體現男生們陽(yáng)光、積極的精神風(fēng)貌,展現青年大學(xué)男生的魅力,我們班開(kāi)展了以“行專(zhuān)男生,韶院最shine”為主題的團日活動(dòng),具體方案如下:
一。主題:
行專(zhuān)男生,韶院最shine
二。主辦班級:
09行政管理專(zhuān)科班
三;顒(dòng)地點(diǎn):
南二a102
四;顒(dòng)時(shí)間:
xx年11月20日19:00—21:30
五。具體內容:
。ǚ秩齻(gè)環(huán)節,嘉賓均可參與)
。ㄒ唬┯螒
1、掰手腕。本游戲以小組形式開(kāi)展,每一小組選派兩名男生參加本游戲,共八個(gè)小組,再以抽簽的形式選取對手,實(shí)行四輪淘汰制,每輪淘汰半數參賽人員,直至決出前三名。(獎勵方式:第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)
2、猜字。本本游戲以小組形式開(kāi)展,每組5人(必須有男生參加),共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題,看題后將題目中所出現的信息通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給第二位組員,第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì )到的信息傳遞給第三位組員,以此類(lèi)推至第五位組員,由第五位組員報出其所猜的答案,計時(shí)5分鐘。(獎勵方式:在規定時(shí)間內完成任務(wù)的前三名小組,第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合,雙方通過(guò)三盤(pán)兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝,輸方為贏(yíng)方按摩一分鐘。
4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學(xué)號抽取1男5女,男生看過(guò)五名女生的手后立即蒙上眼睛,讓其說(shuō)出要找出女生的名字,然后通過(guò)觸摸四位女生的手,找出其所要找的對象,如果找不出或找錯對象,罰彈耳朵5次,計時(shí)30秒。
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本環(huán)節全班分成男組和女組,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生獻上一首《單身情歌》
。ㄈ┧投Y。
女生每人準備一份禮物,送給自己想送的男生,所送禮物由女生自行選購。
六、活動(dòng)經(jīng)費
氣球一包、彩帶兩卷(20元);
卡紙一張、打印歌詞78份(79元);
獎勵:20元 ;
總計:40元
七、工作安排
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
一、創(chuàng )立和發(fā)展
我校學(xué)生對籃球運動(dòng)的熱情很高,為了增加我校體育運動(dòng)的特色,增強學(xué)生的體質(zhì),實(shí)現學(xué)生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究和大力支持,籃球社團與20xx年11成立;在社團成立之初,學(xué)生們集思廣益,給社團取名為“螞蟻”籃球社,寓意每個(gè)隊員都能像螞蟻一樣,具有團隊精神,同時(shí)個(gè)人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學(xué)生們還邀請美術(shù)老師設計了吉祥物:一只可愛(ài)的螞蟻,充分顯示了學(xué)生對籃球的熱愛(ài)和想把籃球學(xué)好的決心。
本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的.教學(xué)工作,下學(xué)期將利用社團為基礎成立合肥實(shí)驗學(xué)校濱湖校區籃球隊,設計出隊旗、球衣,把學(xué)校體育館作為自己球隊的訓練場(chǎng)、比賽主場(chǎng),與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習,爭取參加各項籃球賽事。舉辦校內籃球賽、基本技術(shù)挑戰賽等賽事,豐富學(xué)生課余文化生活和給學(xué)生提供展示才能的平臺。完善社團成員的招新、梯隊建設工作和社團特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團打造成包河區內有影響、有特色、有成績(jì)的籃球社團。
二、教學(xué)和訓練
由于是剛剛開(kāi)始正規的接觸籃球,我根據學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是培養學(xué)生球性球感、學(xué)習胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運球,行進(jìn)間運球,單手肩上投籃等技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解,培養他們對籃球運動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團活動(dòng)是以培養學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是這些第一次接觸籃球運動(dòng)的女同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內容置于游戲中寓教于樂(lè ),很好的達到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚(gè)人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進(jìn)間傳球,F在的孩子基本是獨生子女,他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強,但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),他們又表現得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會(huì )取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業(yè);現代社會(huì )競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì )能很好的適應社會(huì )。
在本學(xué)期的后半時(shí)間里,主要是組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習和運、傳、投結合練習,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起,為以后能夠快速融入團隊配合打好基礎。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
在這個(gè)秋天,血生化開(kāi)展了寢室文化節,作為學(xué)生會(huì )科技部的一員,我所在的科技部與生活部、治保部一同舉辦了“開(kāi)院好聲音”的活動(dòng),由治保部進(jìn)行策劃生活部進(jìn)行宣傳、實(shí)施。下面我為本次活動(dòng)的流程進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
首先我們每個(gè)人對活動(dòng)進(jìn)行策劃,治保部進(jìn)行選擇具體實(shí)施方案,我們選擇了方案就開(kāi)始宣傳,宣傳的方式有寢室宣傳,我們去了每個(gè)寢室和教室進(jìn)行了宣傳,讓所有人都知道寢室文化節這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)的具體方式,比賽由大家自由選擇曲目進(jìn)行演唱,由現場(chǎng)的觀(guān)眾和學(xué)生代表進(jìn)行評比。
從剛開(kāi)始對寢室文化節不堪了解,到完整地參加這個(gè)活動(dòng),不僅更多的了解這個(gè)活動(dòng),更多的了解本部門(mén)的成員與兩個(gè)共同舉辦活動(dòng)的其他成員,增加了大家的認識與情感。
我對本次寢室文化節寢室型充滿(mǎn)了激情,這是我在大學(xué)生活中加入學(xué)生會(huì )以來(lái)學(xué)生會(huì )舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)中,我都盡心盡力的爭取做到最好,但有些事任然努力還不夠,沒(méi)有做到讓別人滿(mǎn)意,不過(guò)從此次活動(dòng)看出了我還有很多值得提高的地方。
記得去寢室宣傳的那天,我以良好的態(tài)度去向大二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行宣傳,可那些學(xué)長(cháng)對于我們的態(tài)度卻是很為惡劣我當時(shí)心中很是氣憤,同伴對我勸說(shuō),轉念一想,既然別人無(wú)意參加,我們還進(jìn)行宣傳以至于打擾到人家,我們也很對不起人家,這么想想也就過(guò)去了。
我么的宣傳也不都是不盡人意的,也有很多的同級同學(xué)對于此次的活動(dòng)很是看好,對于此次活動(dòng)表現出了良好的積極性,踴躍報名,天氣的寒冷也抵不住大家的`熱情,對于開(kāi)院的歌聲讓我覺(jué)得自己的付出并不是沒(méi)有活動(dòng)的收獲的。
這次“開(kāi)院好聲音”大家都玩得很嗨,參加的人雖然不多,但有我們這群歡樂(lè )的人帶頭,唱響了那代表開(kāi)院的美妙歌聲,感覺(jué)到氣氛不錯,大家也開(kāi)始活躍起來(lái),充滿(mǎn)朝氣,我覺(jué)得我們這三個(gè)部門(mén)搭配起來(lái)活動(dòng)的時(shí)候挺團結的,大家工作一絲不茍,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程沒(méi)出什么差錯,在決賽之時(shí)學(xué)生會(huì )部長(cháng)的一首英文版《吻別》讓人熱血沸騰,加上那外表一定可以迷倒很多女孩。
預賽環(huán)節參加的人數很少,那是周五晚上,大家都抱著(zhù)對家的思念紛紛回家中。加上那天夜里溫度比較低,突然轉涼的天氣致使天氣原因讓大家遲遲未到,雖然人數不多,但是熱情不減,大家的歌聲都很不錯,讓我著(zhù)迷。
決賽才是最火爆的時(shí)候,整個(gè)115教室都坐滿(mǎn)了人,大家充滿(mǎn)熱情,有很多觀(guān)眾都欣賞了,有學(xué)生會(huì )主席,學(xué)習部部長(cháng),,也是主辦部門(mén)的部長(cháng)帶來(lái)的《讓淚化作相思雨》,讓觀(guān)眾都極為的感動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)的感受是我們學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭,此次活動(dòng)大部分部長(cháng)和學(xué)生會(huì )主席都來(lái)參加,舉辦的部門(mén)科技部、生活部、治保部是一個(gè)溫馨的小家,一個(gè)極具凝聚力的戰斗小團隊。對我們來(lái)說(shuō)有一種歸屬感,大家在一起充滿(mǎn)了活力,親密無(wú)間。
寢室文化節已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,在將近一個(gè)月中,對我有辛苦,但更多的是一起工作的快樂(lè )還有成就感。寢室文化節的圓滿(mǎn)成功讓我省委科技部醫院很驕傲。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫(huà)板,但是我覺(jué)得我學(xué)習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛(ài)祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè )于奉獻的時(shí)代精神;具有社會(huì )主義的社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì )責任感;具有自強不息、求實(shí)創(chuàng )造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會(huì )能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的'社會(huì )責任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動(dòng)的一部分,我們所擔任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì )工作。我們應該要求自己通過(guò)社團活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養學(xué)生組織管理能力和協(xié)調應變能力,體驗成功、增強自信;學(xué)會(huì )關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )的能力和本領(lǐng)。
長(cháng)期以來(lái),在高等教育的培養目標上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì )分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì )合作的“社會(huì )化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應社會(huì )的共同平臺,突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實(shí)的基礎。
公益活動(dòng)使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級同學(xué)負責整場(chǎng)畫(huà)板的搬運,可謂人少任務(wù)重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會(huì )實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎,為社會(huì )主義建設添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養了我們的責任心,使我們樹(shù)立了要回報社會(huì ),回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,
兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。
最后要感謝給我們這次機會(huì )的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
總 結 材 料
活動(dòng)名稱(chēng):西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxxxxx
主辦單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx、xxx 承辦單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx (總結單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx 總結時(shí)間:二○xx年xx月xx日
西南交通大學(xué)希望學(xué)院
xxxxxxxxxx活動(dòng)總結
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日 活動(dòng)地點(diǎn)(須詳細填寫(xiě),如“唐臣館2201教室”) 西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxx. 活動(dòng)類(lèi)別 xxxxxxxxxx
。ㄔ谝韵骂(lèi)別中選擇并進(jìn)行填寫(xiě),可選擇多項:思想政治與道德素養,學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),文化藝術(shù)與身心發(fā)展,社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù),社團活動(dòng)與社會(huì )工作,技能培訓及其他)
活動(dòng)敘述(詳細說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展情況,須包括前期準備工作、活動(dòng)組織情況等內容) 一、xxxx:
1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; 二、xxxx:
(一) xxxxxxxxxxxxxxxx
1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx;
。ǘ﹛xxxxxxxxxxxxxxx
組織人員(務(wù)必公正、客觀(guān)、詳細地列出參與活動(dòng)組織的工作人員名單,以及所負責的工作
和大體表現,作為學(xué)生干部考核的一項有力依據)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
宣傳情況(說(shuō)明活動(dòng)的宣傳情況,主要指媒體宣傳,包括前期宣傳和后期宣傳,須首先說(shuō)明
在哪些媒體進(jìn)行了宣傳報道,然后拷貝上媒體宣傳的情況即可,例如在揚華素質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳,就將相關(guān)的宣傳內容連帶該網(wǎng)站的界面一并通過(guò)截圖或全部復制的形式拷貝至總結內,再比如在南充市電視臺進(jìn)行了電視報道,就在總結材料后附上報道的光盤(pán)或電子版影音材料,或者在《南充商報》進(jìn)行了報刊報道,就在總結材料后附上登有報道材料的報刊原件登)
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活動(dòng)效果(須客觀(guān)敘述,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字數在100字以?xún)龋?/p>
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活動(dòng)經(jīng)驗(活動(dòng)中有何成功經(jīng)驗,要求實(shí)事求是、認真分析、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,真正有助于進(jìn)步) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動(dòng)教訓(分析活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題和不足之處,提出今后的.改正方案,要求實(shí)事求是、
認真分析、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,真正有助于避免類(lèi)似問(wèn)題的出現或彌補不足之處)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動(dòng)照片
。ɑ顒(dòng)典型照片5-10張,要求能證明開(kāi)展了該活動(dòng)、含有注明活動(dòng)名稱(chēng)的展板、條幅或其他標志、能體現活動(dòng)的內容、能體現活動(dòng)的場(chǎng)面、畫(huà)面清晰,電子版即可不必沖印,每張照片須附帶一句簡(jiǎn)潔的介紹性語(yǔ)言)
經(jīng)費結算
《費用清單》
活動(dòng)總結人:xx
總結人職務(wù):xxxx
總結人聯(lián)系方式:1xxxxxxxxxxxx 總結時(shí)間:20xx年xx月xx日
上級審批意見(jiàn):
團委審批意見(jiàn):
附錄:相關(guān)照片及報道材料審核人: 20 年月審核人: 20年 月
日日
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
我們曲藝協(xié)會(huì )與思源文學(xué)社聯(lián)誼,組織了這次登山活動(dòng),目的是加強社團之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的友誼,得到更好地配合。在活動(dòng)中,全體同學(xué)精神飽滿(mǎn),積極踴躍,互相幫助。英雄山并不是很高,我們很快就到了山頂,上山路上蔡瑞霖為我們拍照。在山頂處,風(fēng)景很好,我們各自用手機互拍留念,同學(xué)們擺出各種造型,很可愛(ài)。同時(shí)攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。隨后我們又在大石碑處合影留念。我們下山走了一段很長(cháng)的臺階,從上面往下看很是壯觀(guān)。到了平地后,正巧有老年樂(lè )隊在表演,我們聽(tīng)了很久,很喜歡這樣的演出。
在一塊平地上,我們圍成了一圈,組織表演節目。表演之前,社長(cháng)給我們講了有關(guān)社團的知識,使我們更加了解了曲藝協(xié)會(huì )。而且,社長(cháng)還告訴了我們學(xué)習的重要性,讓我們更加確定了自己大學(xué)生活的內容和未來(lái)發(fā)展的方向。同時(shí),我們堅定了在曲藝協(xié)會(huì )里展現自我的信心;顒(dòng)進(jìn)行后,同學(xué)們在參加節目和游戲等方面都表現得十分熱情,極大的配合了社長(cháng)和主持人開(kāi)展的`各項活動(dòng)。最讓我們難忘的是由主持人周靜組織的游戲,不但鍛煉了我們的反應能力,而且很好的活躍了現場(chǎng)氣氛。主持人表現得尤為突出,有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得特別開(kāi)心。
以登山為主體,不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅加深了我們的友誼,而且鍛煉了自己,提升了自己的交際能力,促進(jìn)了社團未來(lái)的發(fā)展。但是活動(dòng)中也有不足,表演節目的時(shí)候,準備的不充分,節目銜接的不是很好。而且活動(dòng)時(shí)間掌握的不是很好,沒(méi)出幾個(gè)節目就到時(shí)間了。很多同學(xué)并沒(méi)有融入活動(dòng)中,與其他同學(xué)之間的交流不夠。下山的時(shí)候,隊伍拉得很長(cháng),顯得有些凌亂;厝サ穆飞嫌捎谑孪葲](méi)有準備充分,找不到公交車(chē)站,致使繞了很大的圈子。
這次活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感,加強了相互間的交流,同時(shí)也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)其不足,爭取下次活動(dòng)能做得盡善盡美。相信我們的社團會(huì )越辦越好!我們每個(gè)人都是最棒的!
大學(xué)活動(dòng)總結 篇8
一.活動(dòng)主題:
“我的大學(xué)”
——物流1101班團支部團日活動(dòng)活動(dòng)總結物流1101班團支部20xx年11月25日
二.活動(dòng)背景:
金秋九月,我們帶著(zhù)青春蓬勃的朝氣與遠大的志向來(lái)到了西安財經(jīng)學(xué)院。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間,我們已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園中生活了一個(gè)月,相信每位同學(xué)都有諸多感觸,繁多憂(yōu)愁,可能不禁會(huì )問(wèn):我該怎樣才能平衡學(xué)習與社交?我該怎樣使自己的生活更充實(shí)······這個(gè)時(shí)候,理想可能有些淡忘,生活或許毫無(wú)規律,這些困擾我們的問(wèn)題亟待解決。
三.活動(dòng)自我評估:
1、從宣傳上看,本次團日活動(dòng),我們不僅聚集了全班每一位同學(xué),而且得到了團總支的支持與贊賞。
2、從內容上看,整體積極,充實(shí)。各位參與人員認真準備,節目與游戲相結合,為大家獻上了一次精彩的演出。
3、從效果上看,不僅增強了班上同學(xué)的情感交流和集體榮譽(yù)感,而且讓大家對自己今后的大學(xué)生活有了更清晰的規劃。
四.活動(dòng)前期準備:
1、團支書(shū)認真做好了策劃工作,保證工作有條不紊展開(kāi)。
2、宣傳委員以及班委密切配合,在班內外廣為宣傳,極大的提高了本次活動(dòng)的影響。
3、組織委員認真負責,積極組織班上同學(xué)有序參加本次活動(dòng),保證了活動(dòng)的秩序。
4、每位表演同學(xué)認真準備,奉獻出了一臺精彩的節目。
五.活動(dòng)亮點(diǎn):
1、充分促進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和配合能力。增強了大家集體榮譽(yù)感,使大家感受到了團隊的精神。
2、加強了學(xué)生干部的政治素養,促進(jìn)了為班級服務(wù)的思想的.形成。
3、活動(dòng)氣氛非;钴S,同學(xué)們熱情高漲,活動(dòng)參與度很高。
六.活動(dòng)不足之處:
1、整體內容豐富性有待進(jìn)一步提高。
2、有個(gè)別遲到以及小聲說(shuō)話(huà)現象。
3、前期準備工作出現紕漏,例如申請教室工作未做到位。
七.活動(dòng)意義:
1、提高了大家參與班級活動(dòng)的積極性,給大家展示自己的才華提供了一個(gè)平臺。
2、節目多為學(xué)生自編自演,培養了學(xué)生的創(chuàng )新思維。加強了團支部成員的團隊意識。
3、增強了班委為班級體服務(wù)的決心和能力。加強了學(xué)生干部和同學(xué)之間的交流合作。
4、加強了同學(xué)對學(xué)生干部工作的監督。加深了同學(xué)對學(xué)生干部工作的理解。
5、提高了本團支部對外影響力和內部凝聚力。
6、讓同學(xué)們有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),共同為各自的理想奮斗,在這一過(guò)程中,相互勉勵,相互促進(jìn)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇9
本學(xué)期將讀書(shū)作為班級特色,圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級活動(dòng),我們的口號是“讀好書(shū),好讀書(shū),與好書(shū)為友”,這也是我們特色創(chuàng )建的目標。為努力營(yíng)造良好的班級讀書(shū)學(xué)習的氛圍,我在創(chuàng )建方面花費了大量的精力和時(shí)間,整個(gè)過(guò)程,學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),期末取得了良好的效果;仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨:有取得了成績(jì)而帶來(lái)的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jì)后的幸喜和快樂(lè )?傊,這學(xué)期的創(chuàng )建工作使我想起了很多,F將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結,也算是前車(chē)之鑒吧。
一、期初創(chuàng )建工作,忙碌是快樂(lè )
學(xué)期初,學(xué)校要求各班創(chuàng )建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開(kāi)始思索起來(lái),心里想著(zhù)要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動(dòng)中獲益。良好的開(kāi)頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項紀律規定,行為規范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學(xué)教育,如在行為上,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,要求每個(gè)學(xué)生做到嚴格校紀,不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會(huì )寬容,要融洽相處……在嚴格要求的同時(shí),我還創(chuàng )設真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機會(huì ),使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著(zhù)手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng )建的主人。晨會(huì )課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng )建特色班級的事,一來(lái)征求他們的意見(jiàn),二則可以調動(dòng)孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn),最后我們將目標鎖定讀書(shū)。
2、用心布置教室。特色內容敲定后,我馬上寫(xiě)計劃。另一頭忙著(zhù)搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng )建讀書(shū)特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是,我設計了以下的特色內容:在教室前門(mén)正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著(zhù)“世上萬(wàn)般皆下品,思量惟有讀書(shū)高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標語(yǔ)。同一時(shí)期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新?粗(zhù)學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習,心里真高興。晨會(huì )課,我向學(xué)生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂(lè )。期初是個(gè)繁忙的`階段,特色創(chuàng )建工作占據了大量的時(shí)間,那幾天,我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺,畫(huà)呀,剪呀,貼呀,發(fā)現需要補充的內容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著(zhù)再做下一個(gè)。最后,我們班在!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù),我想收獲是快樂(lè )的,這是大家對我工作肯定。每當看見(jiàn)孩子們駐足觀(guān)望教室文化的時(shí)候,我想著(zhù):忙碌也是快樂(lè )的,它給了我更多的信心。
二、創(chuàng )建工程,往復和提高
整個(gè)創(chuàng )建工作,我始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心,吸引學(xué)生堅持讀書(shū),培養良好的讀書(shū)習慣,讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游,汲取養分,與好書(shū)結成朋友,將創(chuàng )建工作積極的開(kāi)展下去。
1、利用晨會(huì )、班隊,向學(xué)生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū),介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡,并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊會(huì ),如故事會(huì )、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設展示自我的舞臺,讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)增長(cháng)知識,增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用,經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì ),商討、研究班級特色工作,肯定長(cháng)處,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習,共同成長(cháng);顒(dòng)中,涌現一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè )。
4、利用家庭的力量,親子讀書(shū)收益頗豐。班級的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(cháng)的大力支持,家長(cháng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū),還一起參與活動(dòng),利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū),進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。
三、讀書(shū)與常規互促互進(jìn)
特色創(chuàng )建的同時(shí),我也不忘抓班級常規,因為只有有了良好的行為習慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習成長(cháng)。
1、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育
我班學(xué)生多為調皮好動(dòng)性,學(xué)習積極性和自覺(jué)性較差,而且農村外地孩子較多,家長(cháng)工作繁忙,其教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習上有上進(jìn)心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題,提出了班級目標,即:文明禮儀每一刻,安全活動(dòng)每一時(shí),健康快樂(lè )每一天,靜心學(xué)習每一周,團結向上每一月。利用班會(huì )并逐句進(jìn)行講解。同時(shí),聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,有針對性的進(jìn)行教育。通過(guò)樹(shù)立榜樣,反復教育,使同學(xué)們的行為大大改觀(guān)了。
2、抓班級禮儀、衛生建設
班級的禮儀、衛生建設如何,也體現了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規教育的同時(shí),把禮儀、衛生建設作為重點(diǎn)來(lái)抓。在禮儀建設方面,建立了“我發(fā)現我學(xué)習”,“我成長(cháng)”“我清楚”三個(gè)方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習慣,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習;第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,旨在營(yíng)造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類(lèi)行為情況的記載,并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中,從而激勵同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內容。通過(guò)班級文化建設,使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛生建設方面,環(huán)境衛生責任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門(mén)窗始終保持明亮整潔,從而為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、增強民主管理意識
要創(chuàng )建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體,關(guān)鍵在民主管理。我班在開(kāi)展各項活動(dòng)中,在組建班委會(huì )、在開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級管理目標和制度等方面,廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),充分發(fā)揚民主,尊重同學(xué)們的民主權利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動(dòng)中,令同學(xué)們滿(mǎn)意。
4、有目的有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)
家訪(fǎng)是學(xué)校和社會(huì )取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪(fǎng)時(shí)我不輕易向家長(cháng)介紹學(xué)生在校表現較差的一面,多向家長(cháng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn),本著(zhù)鼓勵學(xué)員,鞭策學(xué)生,以表?yè)P為主。這樣既維護了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當然學(xué)生確實(shí)有嚴重的缺點(diǎn)和錯誤時(shí)也不能放任自流,把握好這個(gè)尺度,真正做到嚴而有格。
四、期末收獲成果,喜悅與遺憾
我們班級還要在紀律和自主學(xué)習方面多下功夫,個(gè)別學(xué)生平時(shí)調皮搗蛋,影響了班級良好的班風(fēng)班貌,這是需要加強教育的重點(diǎn)。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結,通過(guò)總結我確實(shí)感到:今天的成績(jì)不能令人自滿(mǎn),遺憾和失誤會(huì )使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇10
一、活動(dòng)過(guò)程
在美妙旋律的伴隨下我們開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng),在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上,然后每組搶答,若沒(méi)答對就抽除一張椅子直至沒(méi)有椅子可抽除。這個(gè)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了互相合作,精誠團結,也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無(wú)論是在學(xué)習上還是活動(dòng)中
活動(dòng)二:在同學(xué)自己準備的精彩魔術(shù)表演之后班會(huì )進(jìn)入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺(jué),帶有家鄉腔的話(huà)語(yǔ),搞笑的動(dòng)作以及與我們平時(shí)生活完全不同的故事背景讓在場(chǎng)所有人都融入了這片歡樂(lè )的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態(tài)度,作為保護人民生命與財產(chǎn)安全的子弟兵。軍人擁有無(wú)比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學(xué)習生活中有了學(xué)習的榜樣,能時(shí)刻督促自己嚴格要求自己,以嚴肅的態(tài)度對待事情,更要用正直的姿態(tài)展示自己。
活動(dòng)四:活動(dòng)即將結束,一幅幅溫馨而美好的.畫(huà)面也勾起了我們內心的感動(dòng)。全班46人圍著(zhù)教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環(huán)唱起動(dòng)聽(tīng)感人的歌曲,我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過(guò)去,展望未來(lái)。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時(shí),帶著(zhù)憧憬及堅定的心走向未來(lái)。
二、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō),這次以“ 體驗軍訓生活,探索鋼鐵品質(zhì) ”為主題的團日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因和效果我們總結為以下幾點(diǎn):
1、 準備較充分
這次活動(dòng)我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備;顒(dòng)前幾天各位工作人員進(jìn)行了多次討論,制定了詳細的計劃 做出了切實(shí)可行的活動(dòng)部署。
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