秋游活動(dòng)總結匯編6篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編收集整理的秋游活動(dòng)總結6篇，希望對大家有所幫助。
秋游活動(dòng)總結 篇1
20xx.10.18號我們xx三班29位孩子和家長(cháng)，總共是42位人員，我們集體從小區北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P我班家長(cháng)準時(shí)集合，8:00準時(shí)出發(fā)，到達目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(cháng)和孩子很開(kāi)心的在xx集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)：1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì )、細節研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項、活動(dòng)詳細流程，我們保證每位家長(cháng)人手一份安全注意事項和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數，家長(cháng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數——我們坐觀(guān)光車(chē)每到達一個(gè)目的地，都會(huì )先提要求，讓家長(cháng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(cháng)都很聽(tīng)從老
秋游活動(dòng)總結 篇2
大三上學(xué)期第九周，是充實(shí)的一周，是不平凡的一周，也是給我帶來(lái)許多經(jīng)驗與教訓的一周。這周，我下了艱難的決定：放棄復習雅思，組織班級活動(dòng)。
偉大決定的動(dòng)力來(lái)源，我想是院運會(huì )。院運會(huì )事前準備實(shí)在不足，院運會(huì )當天毫無(wú)班級可言，所以事后我對這次組織不善是相當愧疚的，也是這件事的管理不善讓我真正進(jìn)入了班長(cháng)的角色。
這個(gè)星期，我一直就圍繞著(zhù)心理劇場(chǎng)還有秋游在忙。先說(shuō)秋游，我星期一晚上第一次走訪(fǎng)每個(gè)宿舍問(wèn)大家想去哪里，原本打算私下定地方選了金星農莊，后來(lái)有人反對，于是又多出了兩種選擇：大夫山和男生宿舍！最后，經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪(fǎng)，投票決定去男生宿舍大火鍋，這次秋游游得很“遠”嘛！不過(guò)，讓人高興的是：秋游在本周五進(jìn)行��！如果是下一周，就得又被占用一個(gè)星期六，不爽中的不爽，當然，班長(cháng)沒(méi)有選擇權，但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜！下面我簡(jiǎn)明扼要總結一下本次秋游活動(dòng)。
秋游活動(dòng)
基本信息：
1. 主題：男生宿舍打火鍋
2. 地點(diǎn)：716男生宿舍
3. 時(shí)間：xx.10.28晚上6.30到11.20
4. 當中節目：吃火鍋，唱歌，聊天，玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水
5. 收費：20/人，僅包食材（飲料不計）20*16=320 (實(shí)收款額).
6. 大伙出席情況：604五個(gè)606兩個(gè)607一個(gè)608兩個(gè)605三個(gè)716六個(gè) 一共：20位
7. 活動(dòng)反響：整體是非常成功的！
8. 備注：超人參與同時(shí)超支，故班費撥款90元。飲料由本人榮譽(yù)贊助（珠江啤酒夏桑菊王老吉）。
活動(dòng)開(kāi)展流程：周一至周三意見(jiàn)收集確定主題時(shí)間地點(diǎn)，周四詳盡策劃加收錢(qián)，周五買(mǎi)食材，在宿舍“備戰”
本次活動(dòng)經(jīng)驗教訓：
經(jīng)驗：
1. 民以食為天，我們吃出了感情！
2. 用心聆聽(tīng)，多聽(tīng)民意就有多收獲。
3. 有話(huà)好好說(shuō)，不行說(shuō)到行，所以人數可以達20人。
4. 多記錄，好記性不如爛筆頭，用張紙把東西寫(xiě)下來(lái)，一清二楚。
5. 幸好有調動(dòng)氣氛的刺激性活動(dòng)，下次活動(dòng)繼續發(fā)揚��！
6. 把男生宿舍的衛生搞好了，大伙超開(kāi)心，我很安慰。
7. 主席開(kāi)會(huì )回來(lái)把我們留下的東西全包了，吃得很開(kāi)，我表示很受鼓勵。
教訓：
1. 眾口難調，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，別人說(shuō)的話(huà)，仔細聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定。（歌詞）不可能追隨每個(gè)人意愿。所以不必太糾結。
2. 下次可縮短收集意見(jiàn)方式，走訪(fǎng)宿舍是必須的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。
3. 買(mǎi)食材的教訓：下次再打火鍋，不能沒(méi)有面筋沒(méi)有豆腐沒(méi)有好脆皮腸！不能不處理好餃子�。翘熳詈蠖甲兂扇怵W了，皮都破了。）
4. 地點(diǎn)：這是偉大的嘗試，對很多同學(xué)來(lái)講也相當新鮮，but有下次呢，確實(shí)煮東西就還是在正規地方吧，那天在宿舍氣氛很好，但是地方實(shí)在好窄埃
5. 下次記得門(mén)禁是10.30，那天阿姨很生氣，男生以后很難做人了……
作為組織人之一，我的感想：
這次活動(dòng)組織起來(lái)雖然很累，但是真的很快樂(lè )。
我快樂(lè )的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會(huì )，那天大家笑得很開(kāi)，把我的心也笑開(kāi)了花；我快樂(lè )的是雖然自己不懂煮菜但是還會(huì )搞衛生，終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感覺(jué)很有成就感；我快樂(lè )的是大家吃完火鍋，還繼續有興致玩骰子，我敢說(shuō)，沒(méi)有參與第二輪的絕對少了很多很多的樂(lè )趣。罰喝水的過(guò)程看到了大伙的天真爛漫，大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。
這是多難得的機會(huì )啊，我們有多久沒(méi)聚在一起了！我們有多久沒(méi)有對自己身邊最親密的同學(xué)笑過(guò)了，大鬧過(guò)，欺負過(guò)了？都大三了，還這么有激情，真是不容易。
這次活動(dòng)的舉辦，是成功的，為我對接下來(lái)的男生大節組織有了強大的信心。
真心希望，大家開(kāi)開(kāi)心心！
秋游活動(dòng)總結 篇3
多彩的秋天伴隨著(zhù)蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲與喜悅的季節里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地--xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請家長(cháng)參與，由老師和家長(cháng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節的變化，來(lái)發(fā)現生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(cháng)的直接參與，使家長(cháng)能直觀(guān)地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(cháng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會(huì )。
當然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè )，是喜悅，是快樂(lè )和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的�！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了�！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會(huì )對孩子們進(jìn)行隨機教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導游到達了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競相爭高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的 “世外桃源”，怎能不對這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著(zhù)鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，詼諧的裁判和隊員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊首先進(jìn)了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。
下午的活動(dòng)，我們老師也一直和小朋友在一起，無(wú)論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們融入這秋景之中，引導幼兒去感知、探索、發(fā)現、創(chuàng )造，讓孩子一邊體會(huì )一邊學(xué)習。孩子跟隨著(zhù)老師們的細心的引導，不斷的發(fā)現“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿(mǎn)足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著(zhù)周?chē)捌婀帧钡闹参�，怎么一棵棵看起�?lái)像小小樹(shù)的植物能結出有殼包著(zhù)的豆?……帶著(zhù)這些疑問(wèn)，孩子們傾聽(tīng)著(zhù)，討論著(zhù)，思考著(zhù)……，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。
在這里的一切，讓我們真正體現了“素質(zhì)教育”的內涵!這種寓教于樂(lè )的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè )。
活動(dòng)中，全體家長(cháng)的配合無(wú)不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長(cháng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規定的時(shí)間準時(shí)到達目的地集合，家長(cháng)與家長(cháng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(cháng)認識孩子，孩子認識家長(cháng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意……看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中畫(huà)上了句號，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是夢(mèng)想。
秋游活動(dòng)總結 篇4
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節，也是一個(gè)收獲的季節，在這豐收的季節里。我們蒲公英幼兒園的領(lǐng)導帶領(lǐng)著(zhù)全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動(dòng)�；顒�(dòng)由老師和家長(cháng)帶孩子走出課堂，接觸大自然，感受季節的變化。不僅能讓孩子學(xué)到很多知識，還能增進(jìn)教師與孩子，教師與家長(cháng)，家長(cháng)與孩子之間的感情，在我看來(lái)這是一個(gè)非常完美的計劃，很多家長(cháng)平時(shí)都忙工作，很少有時(shí)間陪孩子，秋游活動(dòng)消息一出，很多家長(cháng)都請假來(lái)參加活動(dòng)呢！這讓我很是感動(dòng)高興，因為他們的參與對孩子來(lái)說(shuō)是一種幸福，也將是一段美好的回憶。
20xx年10月21（星期五），是我們中、小班秋游的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)在月潭公園。一大早，就聽(tīng)到“傅老師，早上好！”這是誰(shuí)呀？原來(lái)是我們班的“小調皮”宋思杰小朋友��！平時(shí)較晚到園的肖寓銘小朋友也起了個(gè)大早，平時(shí)總愛(ài)遲到的孩子們，今天早早就來(lái)園等著(zhù)，可想孩子是多么的向往這次的秋游活動(dòng)��！陸陸續續的，家長(cháng)和孩子們都到齊了，我們整裝準備出發(fā)了，出發(fā)之前我為本班家長(cháng)和孩子明細了一些注意事項。然后，我們“大手牽小手”的活動(dòng)就開(kāi)始了。
活動(dòng)的開(kāi)始環(huán)節是親子葉貼畫(huà)，在老師的示范下家長(cháng)們認真的選材和精心的構思加之孩子的參與，一幅幅別有創(chuàng )新的葉貼畫(huà)展現出來(lái)了。大家留影之后我就開(kāi)始游玩的環(huán)節了。孩子們迫不及待的在尹老師的相機前臭美起來(lái)。
我們從月譚公園的大門(mén)出發(fā)，攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水，我們由湖的左邊開(kāi)始前行，前行不遠便聽(tīng)到了嘩嘩嘩的流水聲，原來(lái)是一簾懸掛的瀑布（名流香飛瀑），瀑布雖說(shuō)不上飛流直下三千尺，但也能夠得上滔滔不絕吧！瀑布周?chē)敲榔G無(wú)比的黃色小雛菊，正值秋天來(lái)臨之際也正是菊花盛開(kāi)的季節，當然少不了它們的爭艷咯！經(jīng)過(guò)一段路程后我們來(lái)到了一座石橋邊，橋名為狀元橋，相傳凡是在此橋上跳三下，會(huì )有好運。跳三下，意味“升升升”，當然，我們也不能錯過(guò)咯！在我的帶領(lǐng)下孩子和家長(cháng)都來(lái)到了狀元橋上，大家都很認真的在橋上跳了三下，我相信將來(lái)我們班的孩子一定都會(huì )成為人中龍鳳的。也許是聽(tīng)到了我們腳步聲吧，一群五顏六色的鯉魚(yú)也來(lái)歡迎我們，一個(gè)個(gè)都將小腦袋升出水面，孩子們拿著(zhù)魚(yú)食逗樂(lè )著(zhù)，真是一番美好的景象！過(guò)完狀元橋我們繼續往湖的右邊前行，我們一路上看到了香樟樹(shù)、楓樹(shù)、迎客松、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)、黃槐花、竹子，經(jīng)過(guò)桂花大道、童趣園等，一路上家長(cháng)和孩子很認真的聽(tīng)老師講解與介紹。
我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環(huán)節了，大家都拿出自己帶的零食互相分享，大家一邊品嘗著(zhù)美食一邊玩著(zhù)游戲，大家都玩兒得不亦樂(lè )乎。孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)甜美的笑容，笑中帶著(zhù)開(kāi)心、滿(mǎn)足，因為有父母的陪同，他們覺(jué)得好踏實(shí)好幸福。家長(cháng)臉上也洋溢著(zhù)會(huì )心的微笑，那也是滿(mǎn)足的笑，因為平時(shí)工作忙，很少陪同孩子，今天的活動(dòng)正好讓他們和孩子來(lái)一次親密的接觸，一起擁有了一段美好的回憶。
雖說(shuō)我們沒(méi)看到碩果累累的果園和色彩斑斕的田園，但是我們欣賞著(zhù)秋天美麗的湖光景色和色彩斑斕的植物的變化以及享受著(zhù)那份濃濃的愛(ài)，師生之愛(ài)，友情之愛(ài)和親情之愛(ài)。
秋游活動(dòng)總結 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：xxxxxxxxxxxx公司秋游活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：
1、通過(guò)此次旅游活動(dòng)，搭建各個(gè)部門(mén)人員之間溝通好而交流的平臺；
2、激發(fā)職員參與公司各項活動(dòng)的熱情；
3、休閑娛樂(lè )，緩解工作疲勞，營(yíng)造健康向上的公司文化形象。
活動(dòng)地點(diǎn)：保定西勝溝
活動(dòng)時(shí)間：9月26日——9月27日
活動(dòng)對象：全體職員
活動(dòng)準備：
1、確定地點(diǎn)與旅行社洽談路線(xiàn)活動(dòng)及活動(dòng)安排；
2、弄清費用及注意事項；
3、通過(guò)郵件和部門(mén)助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導；
4、收集報名職員名單，安排車(chē)輛和購買(mǎi)出游保險。
活動(dòng)過(guò)程：
9月26、27日早上6：30于公司集合，乘坐大巴車(chē)前往旅游地點(diǎn)。
2 .途經(jīng)青銀高速，領(lǐng)略沿途秋日景象。
3. 抵達保定后前往西勝溝。我們首先在景區中自由游覽，盡情欣賞山中的美景。
然后由組長(cháng)帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑，無(wú)所拘束。 感受景區中的山山水水，呼吸大自然的氣息。
4. 中午13：30集合午餐，午餐過(guò)后員工們自由活動(dòng)，大家紛紛購買(mǎi)紀念品、農產(chǎn)品，
3點(diǎn)乘車(chē)返回石家莊，下午6：30左右到達公司，結束愉快的行程。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1.此次秋游每個(gè)環(huán)節大家都能積極參與，保證了活動(dòng)按計劃有序進(jìn)行。
2.讓大家借此秋游互相了解增進(jìn)認識，享受公司帶來(lái)集體文化和團隊精神。
3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對大家的關(guān)懷。
4.此次活動(dòng)景點(diǎn)屬于輕松放松式游玩，大家在整個(gè)過(guò)程中不會(huì )有旅程的疲勞，營(yíng)造的活動(dòng)的氛圍十分愉悅歡快。
5.通過(guò)在旅行車(chē)上的各種小游戲，調動(dòng)起了大家的積極性，讓大家在平緩的旅途
之余增加了幾分激情和熱鬧。
6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數劇增的情況下對于安全考慮更為重要，在安全宣導方面著(zhù)重以部門(mén)為單位，落實(shí)到個(gè)人簽名確認，保證每個(gè)參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點(diǎn)。最終確保了此次秋游無(wú)一例安全事故，使整個(gè)秋游的歡快氛圍能夠持續下去。
7.秋游后期總結宣傳工作比較合理。通過(guò)此次秋游讓大家過(guò)了一個(gè)愉快的一天，對于大家經(jīng)歷的整個(gè)秋游活動(dòng)需要進(jìn)行一個(gè)后期的.宣傳總結活動(dòng)。在前期宣傳就有獎?wù)骷蠹业膱D片和文章，使得在整個(gè)過(guò)程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結束后，把大家提交的圖片在公司內刊中做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過(guò)圖片展大家再次回味了整個(gè)秋游活動(dòng)的過(guò)程。讓此次活動(dòng)達到一個(gè)以往沒(méi)有的高度。
8.秋游作為公司文化的一個(gè)重要項目，也參與到此次公司的文化建設當中來(lái)，在公司的內刊里也將進(jìn)行宣傳和總結，讓此次活動(dòng)通過(guò)多元化的宣傳方式來(lái)感染大家。
活動(dòng)不足：
1.與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個(gè)秋游活動(dòng)者存在了部分細節脫節的
現象，影響了整個(gè)活動(dòng)的完成性。
2.此次活動(dòng)從策劃到執行時(shí)間比較倉促，另外一次出行的人數也很多，在活動(dòng)前
期的號召方面沒(méi)有足夠地征集大家的意見(jiàn)，從安全和人數上考慮得比較多，活動(dòng)的形式略顯單調。
活動(dòng)經(jīng)驗分享：通過(guò)此次的活動(dòng)，我們從中得到很多經(jīng)驗，對于類(lèi)似活動(dòng)和其他活動(dòng)總結一
些都能享用的經(jīng)驗。
1. 各項活動(dòng)的有序進(jìn)行是以安全為保障的，所以在每項活動(dòng)前的安全宣導方面
必須落實(shí)到每個(gè)人。
2. 各項活動(dòng)難免會(huì )出現突發(fā)事件，會(huì )影響到整個(gè)團隊活動(dòng)的進(jìn)行以及精神狀
況。在出現突發(fā)情況時(shí)在最短的時(shí)間找出解決方案，而不是在原因和責任上糾結。突發(fā)事情處理時(shí)會(huì )犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來(lái)保證整個(gè)集體的活動(dòng)有序進(jìn)行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3. 分工協(xié)作應當更加細致化，把每個(gè)細節都分配到位，細節做好才能保證活動(dòng)
品質(zhì)提神，就如安排每輛車(chē)隊長(cháng)在車(chē)上做小游戲，減少大家因長(cháng)時(shí)間坐車(chē)造成的情緒低落和不興奮感。
4. 每次活動(dòng)應該分為活動(dòng)前期策劃、宣傳，活動(dòng)中的組織安排，活動(dòng)后的宣傳
展示，尤其是在活動(dòng)后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動(dòng)整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。
5. 活動(dòng)前期策劃的每個(gè)環(huán)節都需要反復的演練和確認，減少和避免突發(fā)事件的
出現的機率。
秋游活動(dòng)總結 篇6
10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為長(cháng)沙園林生態(tài)園。班上除博遠、鑒航、泰言因特殊情況未去外，其他54個(gè)孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的寸草心俱樂(lè )部的六位老師，家委會(huì )主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂(lè )媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽?zhuān)銈儫o(wú)論是從早上的回執單與活動(dòng)經(jīng)費的收取還是活動(dòng)當中的組織維護，都體現了特別高的精神�？粗�(zhù)泫哲爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個(gè)爸爸真的不簡(jiǎn)單;念萱的爸爸我是第一次面對，但聽(tīng)著(zhù)她與同行家長(cháng)們的調侃，親切的稱(chēng)愛(ài)拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂(lè )趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到;在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂(lè )媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長(cháng)隊伍的，也非常積極的報名參加了愛(ài)心家長(cháng)服務(wù)團;可仁媽媽自帶相機，為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著(zhù)一個(gè)父親的職責，教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的佳怡過(guò)得特別開(kāi)心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng)，也同樣表現出來(lái)很高的素養，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然，如果同行的愛(ài)心家長(cháng)們能夠在活動(dòng)當中更好的表現出組織、領(lǐng)導能力，在最后的集合環(huán)節做到堅持把孩子們送上車(chē)我們的工作一定會(huì )做得更加出色。
收獲：1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格�；�。
2、通過(guò)活動(dòng)，孩子和老師、家長(cháng)們的關(guān)系更近了，也更愛(ài)我們的集體了
3、活動(dòng)當中孩子們表現出來(lái)的能力讓人欽佩。組長(cháng)蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色，帶隊、清點(diǎn)人數等做得有條不紊。貼畫(huà)作品創(chuàng )意驚人、類(lèi)型多樣，如果不是親眼看到，真的沒(méi)辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng )意。
4、行車(chē)途中很多孩子通過(guò)與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情，學(xué)會(huì )了共處。比如說(shuō)：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩(shī)穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會(huì )將自己的食物與同伴和老師一起分享，當然，不是說(shuō)，老師要吃孩子的東西，但當家長(cháng)們不在場(chǎng)、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時(shí)候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現特別出色，他們敢唱、愛(ài)唱、會(huì )唱，這其實(shí)既是孩子愛(ài)好的體現也是孩子獲得同伴認同的極好途徑，所以，沒(méi)事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛(ài)的供養》等歌時(shí)，整個(gè)車(chē)廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農耕文化展區讓我們了解了許多有意思的古代農具，像風(fēng)車(chē)、榨菜籽油的工具、滾輪車(chē)、水車(chē)、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見(jiàn)不到，在現代農村也難以見(jiàn)到的古董級的東西，開(kāi)闊了眼界，豐富了孩子們的知識。
意外狀況：
1、去的途中，皓楨因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車(chē)上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹(shù)葉過(guò)程中，杰杰因為害怕毛毛蟲(chóng)而把袋子扔掉，樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與，同時(shí)因為害怕而使自己整個(gè)情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實(shí)在沒(méi)有辦法排除，我們也應通過(guò)同伴互助讓孩子體會(huì )到活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、撿樹(shù)葉過(guò)程中，孩子們由于過(guò)于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又碰到了李昌燁，結果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì )。通過(guò)老師勸導，誤會(huì )最終解開(kāi)。我們應注意：培養孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要。
4、貼畫(huà)過(guò)程中，佳樂(lè )因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長(cháng)勸說(shuō)無(wú)果，但通過(guò)老師的開(kāi)導最后居然做出了非常漂亮的樹(shù)葉金魚(yú)，而且佳樂(lè )媽媽還建議孩子用小果子做了魚(yú)眼睛，非常好。我們應注意：很多時(shí)候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴，我們一定會(huì )有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過(guò)程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強，一路跳著(zhù)完成貼畫(huà)作品、跳著(zhù)參與評獎、最后居然還跳著(zhù)要求和大家一起坐大車(chē)而不坐媽媽的小車(chē)。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養出來(lái)的，非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅強的。
總之，秋游活動(dòng)對于大人來(lái)說(shuō)或許辛苦，但對孩子來(lái)說(shuō)，還真的是意義非凡哦!
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