關(guān)于學(xué)校全國愛(ài)耳日活動(dòng)總結四篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校全國愛(ài)耳日活動(dòng)總結4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校全國愛(ài)耳日活動(dòng)總結 篇1
**年3月3日是第**個(gè)全國愛(ài)耳日，根據教育局的要求，特在本周內開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，現將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
一、宣傳主題
今年教育愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會(huì )發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康對于其發(fā)育成長(cháng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，加強少年兒童聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動(dòng)形式
1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習資料8份（每個(gè)班級一份）。
2、3月3日利用大課間時(shí)間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進(jìn)行《愛(ài)護耳朵》知識講座，收聽(tīng)講座的累計人數200多人，其中教職工18人，學(xué)生191人。
3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛(ài)耳倡議書(shū)。
4、各班班主任利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣傳。
三、活動(dòng)效果
此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛(ài)護耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護耳朵，讓大家對此重視起來(lái)，更多的參與到保護耳朵的行列里來(lái)。
學(xué)校全國愛(ài)耳日活動(dòng)總結 篇2
20xx年3月3日是第xx個(gè)全國愛(ài)耳日，根據教育局的要求，特在本周內開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，現將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
一、宣傳主題
今年教育愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：xx。少年兒童是社會(huì )發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康對于其發(fā)育成長(cháng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，加強少年兒童聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動(dòng)形式
1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習資料8份（每個(gè)班級一份）。
2、3月3日利用大課間時(shí)間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進(jìn)行《愛(ài)護耳朵》知識講座，收聽(tīng)講座的累計人數200多人，其中教職工18人，學(xué)生191人。
3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛(ài)耳倡議書(shū)。
4、各班班主任利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳日專(zhuān)題宣傳，
三、活動(dòng)效果
此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛(ài)護耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護耳朵，讓大家對此重視起來(lái)，更多的參與到保護耳朵的行列里來(lái)。
學(xué)校全國愛(ài)耳日活動(dòng)總結 篇3
20xx年3月3日是全國第xx個(gè)“愛(ài)耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛(ài)耳知識，提高學(xué)生的護耳意識。xx縣一些學(xué)校開(kāi)展了主題為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”的宣傳教育活動(dòng)。
針對當前學(xué)生耳機使用泛濫的問(wèn)題，這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長(cháng)期使用耳機所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽(tīng)力的重要性、噪音對聽(tīng)力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護耳等五個(gè)方面的問(wèn)題，大力宣傳和普及聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，加強學(xué)生聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復，提高學(xué)生愛(ài)耳護耳的意識，倡導“愛(ài)耳護耳，健康聽(tīng)力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長(cháng)期的借助于手機耳機聽(tīng)音樂(lè )，這個(gè)聲音非常大，會(huì )對孩子的耳朵造成很大的影響，通過(guò)這節課給同學(xué)們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會(huì )學(xué)生一些基本的保護耳朵的'對策�！�
保健醫生用謎語(yǔ)引導幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開(kāi)嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問(wèn)題，xx小朋友說(shuō)：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么��？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過(guò)盛、佩戴耳機時(shí)間過(guò)長(cháng)，熬夜所致。xx小朋友說(shuō)：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì )保護自己的耳朵�！�
學(xué)校全國愛(ài)耳日活動(dòng)總結 篇4
20xx年3月3日是全國第18個(gè)“愛(ài)耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛(ài)耳知識，提高學(xué)生的護耳意識。xx縣一些學(xué)校開(kāi)展了主題為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”的宣傳教育活動(dòng)。
針對當前學(xué)生耳機使用泛濫的問(wèn)題，這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長(cháng)期使用耳機所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽(tīng)力的重要性、噪音對聽(tīng)力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護耳等五個(gè)方面的問(wèn)題，大力宣傳和普及聽(tīng)力健康的科學(xué)知識，加強學(xué)生聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復，提高學(xué)生愛(ài)耳護耳的意識，倡導“愛(ài)耳護耳，健康聽(tīng)力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長(cháng)期的借助于手機耳機聽(tīng)音樂(lè )，這個(gè)聲音非常大，會(huì )對孩子的耳朵造成很大的影響，通過(guò)這節課給同學(xué)們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會(huì )學(xué)生一些基本的保護耳朵的對策�！�
保健醫生用謎語(yǔ)引導幼兒認識耳朵，用精美的將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開(kāi)嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問(wèn)題，xx小朋友說(shuō)：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么��？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過(guò)盛、佩戴耳機時(shí)間過(guò)長(cháng)，熬夜所致。xx小朋友說(shuō)：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì )保護自己的耳朵�！�
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