【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)總結范文合集五篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
為了積極宣傳河南農業(yè)大學(xué)，讓眾多學(xué)生及老師了解我校，了解食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院，增強我院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，讓學(xué)生站在老師角度去思考，去體會(huì )老師的辛苦，增強學(xué)生的尊師品德，同時(shí)為了幫助當地緩解師資壓力，救助貧困學(xué)生，為今后開(kāi)展一幫一活動(dòng)打下基礎，我們經(jīng)過(guò)和鄒城東灘礦多次聯(lián)系，開(kāi)展了此次義務(wù)支教活動(dòng)。
當明確活動(dòng)目的并制定具體方案后，院分團委學(xué)生會(huì )通過(guò)海報、網(wǎng)絡(luò )等渠道在全院學(xué)生中進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參與。此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的積極響應，并且有很多同學(xué)踴躍報名參加，同時(shí)也提出了許多寶貴意見(jiàn)，豐富了本次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)申請和考察。
為了順利完成此次義務(wù)支教活動(dòng)，在出發(fā)之前我們多次與萬(wàn)安小學(xué)領(lǐng)導和老師聯(lián)系，并且進(jìn)行了實(shí)地考察，確定了行程路線(xiàn)。根據萬(wàn)安小學(xué)校方領(lǐng)導的要求及反饋的信息，我們確定了本次活動(dòng)實(shí)施的具體方案。當團隊到達萬(wàn)安小學(xué)后，首先根據校方年級主任的建議，將學(xué)生進(jìn)行了分班，隨后與校方老師進(jìn)行了交流并召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)見(jiàn)會(huì )面。根據老師和學(xué)生反饋的信息，制定了這次活動(dòng)的具體教學(xué)計劃，同時(shí)使校方老師，學(xué)生及其家長(cháng)對團隊有了初步了解，為今后的教學(xué)打下了基礎。
在出發(fā)之前，我們組織召開(kāi)了團隊成員會(huì )議并進(jìn)行了分工，強調了安全問(wèn)題并明確了責任意識。根據教師應具有的基本素質(zhì)，我們進(jìn)行了相關(guān)知識的準備，并對學(xué)生在當地的安全、生活、形象及其處理好和校方老師、學(xué)生及其家長(cháng)和當地群眾的關(guān)系等方面進(jìn)行了明確的指導，并提出了相應的要求，為本次活動(dòng)的順利完成提供了保證。
二、同心同德，努力完成教學(xué)任務(wù)
根據萬(wàn)安小學(xué)領(lǐng)導反映，由于師資力量的欠缺，造成一大批學(xué)生成績(jì)不夠理想，甚至許多學(xué)生有厭學(xué)表現和退學(xué)思想。針對這種情況及團隊的實(shí)地調查，最終與該校領(lǐng)導商定，將此次義務(wù)支教活動(dòng)的教學(xué)內容定為英語(yǔ)基本要素，英文歌曲，英文電影。
在教學(xué)過(guò)程中，團隊以提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽(tīng)力與口語(yǔ)的培養，比如組織學(xué)生用英語(yǔ)表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話(huà)劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學(xué)們到戶(hù)外一起大喊英語(yǔ)。
再次，利用課余時(shí)間給學(xué)生講解籃球和足球的規則與打法，并且組織了兩個(gè)班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動(dòng)的最后，我們舉辦了一臺聯(lián)歡會(huì )，該校部分領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)也應邀前來(lái)觀(guān)看，并得到了他們的認可和表?yè)P。
在整個(gè)支教過(guò)程中，我們始終以一名當代大學(xué)生應具備的素質(zhì)嚴格要求自己。團隊的每個(gè)成員在行為上嚴格要求，認真對待萬(wàn)安小學(xué)分配的`工作，積極組織備課，耐心詳細的講解，認真批閱作業(yè)，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、深入當地，宣傳農大
為了更好的了解當地，順利的完成支教活動(dòng)，并宣傳河南農大，團隊采取了家訪(fǎng)、走訪(fǎng)當地政府等方式來(lái)進(jìn)行，使整個(gè)支教過(guò)程得到了當地的廣泛關(guān)注和良好反應。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，更深入的了解學(xué)生的情況并宣傳我校，我們走訪(fǎng)了許多學(xué)生家長(cháng)，聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議，他們對我們活動(dòng)給予了很高評價(jià)，同時(shí)也非常支持及感謝我們的工作。通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)的交流，使他們加深了對農大的了解，他們的贊譽(yù)是給予我們工作的肯定。
在短短十天的支教過(guò)程中，與我們接觸最多的是萬(wàn)安小學(xué)的學(xué)生，對我們反映最強烈的也是學(xué)生。短暫的時(shí)間，我們深知自己帶給學(xué)生的知識是非常有限的，我們的重點(diǎn)是培養學(xué)生們的學(xué)習興趣，傳授一些學(xué)習方法和思維方式，以便于他們今后的學(xué)習。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們在抓好基礎知識的同時(shí)力求方法的新穎，嘗試用不同的方法給他們講解知識。學(xué)生的評價(jià)是：講的好、方法多、易懂。隨著(zhù)課程的推進(jìn)，許多以前不喜歡學(xué)習的學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，許多以前不學(xué)習的學(xué)生開(kāi)始認真聽(tīng)課。臨別時(shí)的眼淚和我們上車(chē)后聽(tīng)到的一聲“祝你一路平安，朋友一生一起走”是對我們十天努力工作的最好答案。
四、活動(dòng)效果
本次蒲公英支教團義務(wù)支教活動(dòng)順利完成并且收到了很好的效果。它使洛陽(yáng)嵩縣萬(wàn)安小學(xué)的學(xué)生更好的進(jìn)行了學(xué)習，通過(guò)支教他們了解了豐富多彩的知識和活動(dòng)，讓他們知道了學(xué)習還有更好的方法，并不是枯燥無(wú)味的。并且使學(xué)生們的口語(yǔ)能力有了一定程度的提高。而且學(xué)生們也了解了一些關(guān)于我們河南農業(yè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)、社團聯(lián)合會(huì )等相關(guān)情況。達到了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的目的。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
時(shí)間匆匆，轉眼間本學(xué)期前半期的班級工作已接近尾聲，回顧這前半期，我班較為順利地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)。為了今后更好的管理班級，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，尋找不足，現將本學(xué)期班級工作總結如下：
一、將學(xué)生的思想品德教育放到首位
俗話(huà)說(shuō)：“態(tài)度決定一切”、“成才先成人”、“良好的開(kāi)端是成功的一半”等。在開(kāi)學(xué)初期，我反復提醒同學(xué)們一定要嚴格要求自己，從自我做起，從身邊小事做起，樹(shù)立遠大的奮斗目標，養成良好的學(xué)習生活習慣。為此，開(kāi)校初重新組織同學(xué)們學(xué)習了《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《班級公約》、《值日班長(cháng)制度》、《五愛(ài)十不準》等。檢查同學(xué)們的儀容儀表，落實(shí)學(xué)校和班級的常規檢查。讓同學(xué)們時(shí)刻能夠清楚地知道：什么能做，什么不能做？什么時(shí)候應該怎么做？等，希望同學(xué)們的思想覺(jué)悟每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。
為了將思想教育落到實(shí)處，前半期的班會(huì )課、主題班會(huì )課、班級活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)、班級勞動(dòng)等活動(dòng)過(guò)程中我們都將對同學(xué)們的思想教育貫穿其中。我們共同討論班上存在的問(wèn)題，同時(shí)巧妙地將積極進(jìn)取的思想、觀(guān)點(diǎn)滲透進(jìn)去，教育同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，建立良好的人際關(guān)系，塑造良好的心理品質(zhì)。并利用課余時(shí)間將班上學(xué)習差、思想差、行為表現差的學(xué)生叫到辦公室單獨談心，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學(xué)習的機會(huì )，從而靜下心來(lái)，安安心心的搞好學(xué)習。同時(shí)利用家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生學(xué)習狀況的機會(huì )，與家長(cháng)交流，了解學(xué)生在家中的情況，講述學(xué)生在校的情況，對學(xué)生有一個(gè)更全面的認識，在了解學(xué)生本質(zhì)的情況下積極進(jìn)行再次教育。
同學(xué)們，當我看到你們當中個(gè)別調皮搗蛋的同學(xué)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的好轉，甚至開(kāi)始積極追求進(jìn)步時(shí)，我感到了由衷的快樂(lè )和很大的幸福！
二、將嚴抓班級紀律、常規教育貫穿班級建設的始終
國有國法，家有家規，班級也有班級的紀律。嚴是愛(ài)，松是害。嚴師出高徒。班級沒(méi)有嚴明的紀律是不可能好的成績(jì)的。為此，前半期，我們重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)，根據學(xué)生反映情況，我們調整了班委會(huì )成員，挑選有責任心、熱愛(ài)集體的學(xué)生擔任班干部，分工明確，積極為同學(xué)們服務(wù)。教育學(xué)生上課要遵守紀律，尊敬老師，團結同學(xué)，上什么課做什么事，上課前應該迅速做好課前準備工作，上課要集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，對于所犯錯誤的同學(xué)基本能耐心地進(jìn)行說(shuō)服教育，以幫助他盡快的轉變和進(jìn)步。在爭取“五星級班集體”的活動(dòng)中，勇?tīng)幍谝�，嚴格控制遲到，早退，狠抓衛生，班級，清潔區域從不留死角，要求同學(xué)們從小事做起。前半期我們班沒(méi)有發(fā)生重大的違紀行為和同學(xué)，這就是我們很大的成功！
三、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習情況
一個(gè)班級45人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班級中占1／45，是微不足道的。但對于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那就是百分之百的希望和未來(lái)，所以我的教育原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，真誠的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。.我們班，學(xué)習成績(jì)整體不是很突出，尖子生不多，學(xué)習帶動(dòng)力不強，有少數同學(xué)各科學(xué)習基礎較差，學(xué)習能力差，學(xué)習習慣差，甚至就不學(xué)習。開(kāi)學(xué)初我首先召開(kāi)學(xué)生班干部會(huì )，組織他們分析班級學(xué)生學(xué)習狀況，學(xué)習的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想，讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W(xué)的進(jìn)步出謀劃策，讓班干部和優(yōu)等生先行動(dòng)起來(lái)，讓他們成為班上學(xué)習的榜樣，成為好習慣傳播的種子。成立學(xué)習互助小組，配合各任課教師在上課、寫(xiě)作業(yè)等諸方面的工作。經(jīng)過(guò)努力，我們欣喜的看到，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始有了自己的學(xué)習目標，學(xué)習上有了動(dòng)力，全班學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步。希望大家再接再厲，以取得更加優(yōu)異的成績(jì)，爭取更大的進(jìn)步！
四、全面落實(shí)安全教育、衛生教育 和青春期心理健康教育
針對學(xué)生的安全意識薄弱的現狀，采用多種形式進(jìn)行安全教育，組織觀(guān)看安全教育光碟等，要求學(xué)生不要做一些危險活動(dòng)等，取得了較好的效果。
狠抓衛生，清潔區從不留死角，特別是本班的清潔區和宿舍，做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習和生活。
青春期心理特點(diǎn)剖析：
�。�、自我意識在這一時(shí)期出現質(zhì)的變化。青春期的你們對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說(shuō)，兒童對自己的認識和評價(jià)基本是服從成人意見(jiàn)的，那么，青春期的你們則完全不同了。你們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)�？浯笞约旱娜毕�，因為自己不夠“完美”而沮喪。
�。�、獨立性增強。進(jìn)入青春期的你們總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
�。�、感情的變化非常顯著(zhù)。他們既“多愁善感”又“喜怒無(wú)�！边@常常令我手足無(wú)措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期你們們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。
�。�、開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的`內容。任何一個(gè)青春期的你們都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。
�。�、與成人世界的關(guān)系開(kāi)始變化。青春期的你們不愿意再像“小你們”一樣服從家長(cháng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執地與父母頂撞。
�。�、性意識的萌動(dòng)與性別角色的深化。無(wú)論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性，并希望得到來(lái)自異性的友誼等等。
五、積極開(kāi)展培優(yōu)轉差工作
面臨學(xué)生的嚴重兩極分化，學(xué)困生多的現狀：如何轉化學(xué)習困難的同學(xué)一直是所有教師在探討的問(wèn)題。我在教學(xué)和班級管理的過(guò)程中，積極配合其他任科教師和學(xué)生家長(cháng)，共同做好你們的思想轉化工作，差生的轉化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，曉之以理，動(dòng)之以情，導致以行。效果明顯。
六、其他活動(dòng)的開(kāi)展情況
1、培養學(xué)生的自信心。我鼓勵學(xué)生一定要樹(shù)立自信心。
2、培養學(xué)生的責任心。如今同學(xué)們缺少責任心，比如做事不投入，不論公事私事，都不太認真，干什事都不專(zhuān)心，只講三分鐘熱度等。
3、培養學(xué)生的愛(ài)心。班級里如果學(xué)生對集體、對老師缺乏愛(ài)，就不可能形成一個(gè)優(yōu)良的班集體。
4、鼓勵學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有意義的活動(dòng)。比如作文征文競賽，小制作、小發(fā)明，書(shū)法繪畫(huà)、音樂(lè )等活動(dòng)。
七，班級管里中存在的不足
這一學(xué)期對同學(xué)們進(jìn)行了多方面的教育，取得了一定的成績(jì)，但我們也不無(wú)憂(yōu)慮的看到存在的一些問(wèn)題
1、有少數同學(xué)始終不能端正學(xué)習態(tài)度，不能自覺(jué)、主動(dòng)地去學(xué)習，（如： ）回家不能自覺(jué)地去看書(shū)和復習，（如： ）有的甚至厭學(xué)，（ 如： ）導致學(xué)習成績(jì)始終不能趕上。另有極個(gè)別比較差的學(xué)生，對于學(xué)習幾乎沒(méi)門(mén)，每天只是混日子。
2、全班同學(xué)整體欠缺集體榮譽(yù)感、責任心和班級主人翁意識。
3、班級小團體關(guān)注和引導不夠得力，呈現大錯不犯小錯不斷的態(tài)勢，極大地影響了班級風(fēng)氣和學(xué)習風(fēng)氣。
�。�1）“四人幫 ” ； （2）“五虎上將” ；（3）“三朵金花”
4、欠缺班級同學(xué)學(xué)法指導，全班學(xué)習成績(jì)整體處于劣勢。
5、班級管理過(guò)于死板，缺乏生機勃勃的活力。
6、家訪(fǎng)的機會(huì )少，與家長(cháng)聯(lián)系欠缺、不夠即使，家長(cháng)很少來(lái)學(xué)校面對面直接溝通，有的一學(xué)期說(shuō)不上一句話(huà)。
7、對同學(xué)們實(shí)際生活關(guān)懷過(guò)少，了解不夠深入，理解度有待提高。
八、今后班級管理中應該改進(jìn)的措施：
1、針對問(wèn)題，以思想教育為起點(diǎn)逐一解決，落到實(shí)處；
2、調整班級格局，建立和諧、積極、奮進(jìn)的班集體；
3、建立同學(xué)之間、師生間心靈對話(huà)，努力構建團結、溫馨的家園式班集體；
4、取消罰款制度，開(kāi)展和落實(shí)懲戒教育模式和反思型模式；
總之，班主任工作頭緒多，事務(wù)雜，從思想教育入手，以提高同學(xué)們學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。本學(xué)期還有許多不足，在今后的工作中我們將繼續努力工作，總結經(jīng)驗，不求最好，但求更好。相信我們的班集體會(huì )在5班全體師生的共同努力下蒸蒸日上，揚帆遠航！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
三下鄉結束了，面對著(zhù)屏幕，整個(gè)三下鄉的過(guò)程都在腦海里呈現，可以說(shuō)這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，在這其中我收獲了很多，其實(shí)我們大家都是成功的，雖然這次活動(dòng)大家在某些地方是有一些分歧，但在這個(gè)過(guò)程中我們同時(shí)收獲了我們彼此之間的了解，同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了團結合作。
總的來(lái)說(shuō)我們的活動(dòng)還是搞的蠻不錯的，三下鄉的這幾天我過(guò)的很充實(shí)。23號那天的活動(dòng)，我們主要是宣傳一些花木的常識和一些種花的知識�；顒�(dòng)的那天我記得很清楚，那天我們起床的時(shí)候是四點(diǎn)四十，那時(shí)天還沒(méi)有亮，我們起這么早就是那天是當地趕場(chǎng)，我們要早點(diǎn)去占位子和準備我們的活動(dòng)的有些東西。我還是第一次起的這么早，第一次在晚上的時(shí)候在田邊走，真的是一次難忘的經(jīng)歷�；顒�(dòng)那天我們?yōu)榱苏{動(dòng)大家的積極性還準備了一些小獎品，剛開(kāi)始的時(shí)候村民們還不太了解我們的，常常是看到我們這些人都好奇的走過(guò)來(lái)看一看，還有一些店主以為我們是搞促銷(xiāo)的，因為這還有一端誤會(huì )呢。但是經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的宣傳大家都漸漸了解我們是大學(xué)生三下鄉搞活動(dòng)的都紛紛來(lái)參加我們的活動(dòng)，在答完我們的問(wèn)題后他們都會(huì )得到我們的一份小獎品，有些村民還叫別的人來(lái)參加。當時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)面很火暴，當地的電視臺還給我們的活動(dòng)錄了相。雖然那天上午的活動(dòng)有點(diǎn)累，但看到我們的活動(dòng)的場(chǎng)面，心里還是有一點(diǎn)欣慰的。下午我們是給小朋友們搞活動(dòng)，當時(shí)天氣很熱，所以我們就把活動(dòng)安排到了下午6點(diǎn)鐘，那時(shí)小孩們都會(huì )出來(lái)玩，我們的活動(dòng)也比較好做，許多的小孩都參加到我們的活動(dòng)中來(lái)，就是有些小孩還小，太頑皮了，不好管理。在活動(dòng)中我們和小朋友們玩游戲，做題，他們的積極性非常高。在活動(dòng)中我們在軍訓中學(xué)到的也派上了用場(chǎng)，我們的何俊杰叫小孩子敬軍禮，看這這些小朋友作的還蠻象那么一會(huì )事的，在活動(dòng)的最后我們和小朋友們拍照留念。
23號最累的一天終于完了，后面的.幾天活動(dòng)進(jìn)展的還算順利，我們集體內部還是有一些意見(jiàn)上的不和，有的隊員開(kāi)始有一些抵觸的情緒，其實(shí)我認為這并不見(jiàn)得就是壞事，著(zhù)起碼說(shuō)明我們的隊員還是希望活動(dòng)能夠搞好，都還在思考我們的活動(dòng)。其實(shí)在這次活動(dòng)中大家都付出了很多，我們也都盡力了，那我們就不用埋怨什么了，我們應該感謝這次活動(dòng)，它讓我們認識了自己，了解了彼此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?
這次三下鄉應該成為我們今后學(xué)習和工作的寶貴“財富”，同時(shí)我在這里也想感謝我們三下鄉所有的成員，還有我們的隊長(cháng)劉靜，我們應該高興我們曾經(jīng)在一起高興過(guò)，也許那時(shí)我們的一些不愉快會(huì )成為我們一生的回憶。讓我們大聲說(shuō)：“我們是最棒的”。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
由于我們主席團沒(méi)有認真策劃，雖然大問(wèn)題沒(méi)有，但是小問(wèn)題還是一大堆的。我們并沒(méi)有安排好誰(shuí)改做什么，誰(shuí)負責什么，所以有些混亂。有種臨場(chǎng)受命的現象，活動(dòng)開(kāi)始前才安排做什么，而且安排的還不很明確，我想當時(shí)就只有宣傳部知道自己該做什么吧。
另外，活動(dòng)沒(méi)有宣傳好，這是我的責任咯，我管的是宣傳部，沒(méi)有提醒他們要做宣傳。沒(méi)有對各班明確規定好答辯時(shí)間，結果答辯的'時(shí)候時(shí)間把握得不好。而且沒(méi)有跟主持人溝通好。
看了秦荔剛的總結，他說(shuō)的有一點(diǎn)我覺(jué)得很好，他說(shuō)，其實(shí)這次可以作為宣傳我們XX年委的一次機會(huì )。是的，我感覺(jué)每次換屆，其實(shí)有好多同學(xué)都不知道我們年委都換了哪些人了，經(jīng)常有人跟我說(shuō)“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)原來(lái)是年委的啊，我都不知道。你們都有哪些人��？？”聽(tīng)到這種話(huà)的時(shí)候，真有點(diǎn)寒心，我們年委挺“低調的”。
最后，我們主席團真該思過(guò)下，為什么我們都沒(méi)有人提議到要開(kāi)個(gè)會(huì )議分配下任務(wù)呢，雖然也許不算什么大型的活動(dòng)，但是也該讓每人都熟悉下活動(dòng)過(guò)程。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
在鮮花，音樂(lè )和掌聲中，20xx級迎新晚會(huì )會(huì )落下帷幕。本臺晚會(huì )由學(xué)工會(huì )承辦，在學(xué)院鄰導的關(guān)心和各部門(mén)鼎力支持下，取得圓滿(mǎn)成功，達到預期的效果，觀(guān)眾反映較好，為演員提供了一個(gè)展示自我的舞臺。節目形式新穎，節目?jì)热葚S富。今年的晚會(huì )從策劃開(kāi)始即考慮到各不同層次，不同口味觀(guān)眾的需求。既有婀娜多姿的舞蹈，也有幽默詼諧的小品話(huà)劇;既有款款深情的歌伴舞，也有悠揚的樂(lè )器獨奏，讓觀(guān)眾們在同一地點(diǎn)，同一時(shí)段有機會(huì )欣賞到不同的表演。
此次20xx級迎新生文藝晚會(huì )對于我們新組建的學(xué)生會(huì )中的每一位成員來(lái)說(shuō)都是一次挑戰，更是一次很好的學(xué)習契機。我們從九月中秋后啟動(dòng)了迎新生晚會(huì )的籌備工作：學(xué)生會(huì )組織認真評選各個(gè)班級上報節目;十一過(guò)后，我們負責節目的同學(xué)晚上就在建筑專(zhuān)業(yè)教室依次對各個(gè)上報的節目進(jìn)行一、二、三審;十五日、十六日下午在教室進(jìn)行晚會(huì )節目的整體預演。
對于許多學(xué)生會(huì )新成員來(lái)說(shuō)，這是他們第一次參與組辦大型晚會(huì )的工作，他們放棄了許多課余時(shí)間、努力積累晚會(huì )經(jīng)驗，目的就是為了能夠順順利利地將由我們學(xué)生自己組辦的一次大型文藝晚會(huì )精彩地呈獻在觀(guān)眾面前。雖說(shuō)整臺晚會(huì )過(guò)程中沒(méi)有出現什么意外，但畢竟由于我們經(jīng)驗不足，整臺晚會(huì )暴露出了不少問(wèn)題，其中既有主觀(guān)因素也有客觀(guān)因素。在此我做一總結，希望能從此次晚會(huì )中吸取教訓、獲得經(jīng)驗，使今后的文藝晚會(huì )舉辦得更出彩、更受好評。
節目選取問(wèn)題;
在節目選取中我們是站在自己的角度考慮，認為學(xué)生喜歡的就是好的，卻沒(méi)有考慮到思想的引導性，出現了學(xué)生喜歡但是節目整體不太高雅的現象，今后我會(huì )注意。因為學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)生組織，所呈獻出的活動(dòng)應該具有一定的引導性。因此，并不是所有迎合學(xué)生口味的節目就是好節目，并不是所有符合大眾審美觀(guān)點(diǎn)的節目就一定要采用。主持詞問(wèn)題：
主持人的串詞交給了文藝主持人組后，我自己也沒(méi)有再去審核。由于主持人都是新人，上臺時(shí)不免有點(diǎn)緊張，出現了些失誤，串詞方面也有點(diǎn)欠缺，整體感覺(jué)不是很流暢。其實(shí)主持人的串詞和晚會(huì )主持人一樣，都是晚會(huì )的靈魂，是一條主線(xiàn)，串得好否直接影響到主題與節目的貼切度，大眾同學(xué)的關(guān)注度和領(lǐng)導的認可度�，F在，我們提倡有空看看以前的春晚節目，想從中受些主持詞編寫(xiě)等啟發(fā)。
節目分配問(wèn)題：
節目整體分配上不太科學(xué)，因為這次晚會(huì )的主題是迎新，我們認為應該讓新生充分發(fā)揮，可是卻忽略了新生經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)，結果在場(chǎng)上時(shí)出現了諸如怯場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮不穩定的問(wèn)題，從而使得晚會(huì )的前半部分不夠精彩，未能成功吸引觀(guān)眾眼球，后半部分主要由老生負責演出，整體反映還行，以后我們會(huì )主要利用老生挑大梁，再輔以新生的亮點(diǎn);還有話(huà)劇方面的問(wèn)題，話(huà)劇總體時(shí)間過(guò)長(cháng)，以后我們會(huì )注意壓縮時(shí)間，
做到以小見(jiàn)大，精益求精 .
時(shí)間問(wèn)題：
此次活動(dòng)時(shí)間過(guò)于倉促，會(huì )場(chǎng)因有報告會(huì )而使晚會(huì )組織以及表演人員未能按原計劃進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置和節目彩排，從而導致 整場(chǎng)晚會(huì )連貫性欠佳，以后，我們會(huì )吸取教訓，避免出現同類(lèi)問(wèn)題。
器械問(wèn)題：
因小禮堂裝修，音響的操作系統有所改變，開(kāi)始時(shí)因不熟悉系統出現了一定的失誤;還有話(huà)筒的.問(wèn)題，由于是外借的，好多話(huà)筒不太穩定，使得整場(chǎng)晚會(huì )的音效不是很出色。
其他注意點(diǎn)：
1.分工要明確，所有的組織人員要明白自己的職務(wù)，做到心中有數。
2.伴奏一定要有音樂(lè )，無(wú)論是有無(wú)樂(lè )器。
3.話(huà)劇人員要精簡(jiǎn)，場(chǎng)上人不能超過(guò)五個(gè)，否則臺面容易亂。
組辦文藝晚會(huì )是一個(gè)不斷學(xué)習、修正、提高的過(guò)程。此次晚會(huì )的確暴露出了不少問(wèn)題，我們會(huì )吸取此次教訓，繼續為以后的晚會(huì )貢獻出了智慧與力量，同時(shí)，更好地開(kāi)展接下來(lái)的各項學(xué)生工作。當然，在整個(gè)晚會(huì )的籌備過(guò)程中，許多同學(xué)所表現出的認真執著(zhù)、團隊精神、犧牲精神觸動(dòng)著(zhù)我的內心，值得我尊敬與學(xué)習，他們更是我的老師。希望我們這個(gè)團隊能始終如一，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中收獲，在收獲中成長(cháng)，在成長(cháng)中見(jiàn)證彼此的成熟，同行同歌，攜手邁進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，其道大光
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