班級活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的班級活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級活動(dòng)總結1
活動(dòng)目的：團結本班同學(xué)，提升班級凝聚力
活動(dòng)參與者：工商1602班全體同學(xué)及班主任助理
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年9月16日19：00東區足球場(chǎng)
活動(dòng)形式簡(jiǎn)介：
一、相互認識：同學(xué)們坐于操場(chǎng)上圍成一圈，互相認識左右兩邊的同學(xué)，以此增進(jìn)大家的友誼
二、才藝展現：同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L(cháng)的節目，使大家互相的了解加深
三、素質(zhì)拓展：進(jìn)行一個(gè)心理小游戲，使活動(dòng)更具趣味性
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
一、相互認識的男女相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時(shí)間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現場(chǎng)立即活躍起來(lái)。2分鐘后，主持人隨機抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽查，大家都能準確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現隨著(zhù)陣陣掌聲，我們開(kāi)始了大家準備已久的才藝表演。表演者中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉；有跳舞的，朝鮮族的x穿上自己民族的'服裝，鮮艷靚麗，她隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，舞動(dòng)著(zhù)桃紅色的扇子，踏著(zhù)輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤(pán)，我們歡笑著(zhù)，吃得不亦樂(lè )乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動(dòng)人，一曲完畢，大家直呼“再來(lái)一個(gè)”。那帶著(zhù)淡淡憂(yōu)郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來(lái)，我們凝神靜聽(tīng)，很輕松，很安心。為了使節目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟xx02班的同學(xué)前來(lái)客串，表演雙節棍。同時(shí)，工商xx03的臨時(shí)負責人與本班的臨時(shí)負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商xx02這個(gè)大家庭。
三、素質(zhì)拓展在才藝表演過(guò)程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng)，以此增加活動(dòng)的趣味性。
活動(dòng)成果：
一、大家通過(guò)這次活動(dòng)，充分展現了自我，顯露了鮮明的個(gè)性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí)，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺。
二、活動(dòng)使得同學(xué)們對大家互相的了解加深，增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習，于他鄉度過(guò)中秋佳節，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺(jué)，使得同學(xué)們真正體會(huì )到了交大是他們心靈的歸屬地。
與次同時(shí)，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到工商xx02班是一個(gè)完整的統一體。此次中秋晚會(huì )達到了預期目的——團結同學(xué)，提升班級凝聚力！
班級活動(dòng)總結2
農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩(shī)文朗誦會(huì ),中秋民俗故事會(huì ),每個(gè)年級都確定了一個(gè)主題，以班會(huì )課的形式開(kāi)展活動(dòng)。主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養。而主題班會(huì )的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng).與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化�；顒�(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
三、宣傳中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的`故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級利用班會(huì )，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
班級活動(dòng)總結3
一年多來(lái)，“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們四(2)班的一種氛圍。為了讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)的世界，播下愛(ài)讀書(shū)的種子，我班開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè )地讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣�，F將書(shū)香班級讀書(shū)活動(dòng)總結如下：
1、建立班級圖書(shū)角。學(xué)期初向學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū)放到班級的圖書(shū)角里，每天中午讓學(xué)生借閱。為了充實(shí)圖書(shū)的數量和內容，學(xué)生還從家里帶來(lái)上百本自己的藏書(shū)放供同學(xué)自由借閱。為了更好的保管圖書(shū)，提高圖書(shū)的使用率，我們還成立了“班級圖書(shū)管委會(huì )”，確保圖書(shū)借閱的正常運轉。
2、做好摘抄筆記。經(jīng)過(guò)一年多的努力，現在每個(gè)學(xué)生的“采蜜本”“誦讀本”已初具規模，能做到及時(shí)摘錄，并運用到作文當中，還能做到圖文并茂，從孩子們的日記本中發(fā)現運用了好多書(shū)上及課外書(shū)上的優(yōu)美詞句，寫(xiě)作方法及修辭方法，使文章大增其色，*重要的一點(diǎn)是有許多孩子原來(lái)一聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)作文就頭疼，現在變得有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)，不是那么討厭寫(xiě)作文了，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，正是由于平時(shí)的積累，內化，才一步步提升了他們的語(yǔ)言表達能力。
3、安排讀書(shū)時(shí)間：為了讓讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展，我認真制訂了“書(shū)香班級”的讀書(shū)時(shí)間。每天每節課課前三分鐘為班級集體誦誦的時(shí)間，讓學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌及《弟子規》。每周的閱讀課上請一至兩名同學(xué)上臺向同學(xué)介紹自己讀過(guò)的好書(shū)，摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書(shū)的心得。中午兩點(diǎn)半到三點(diǎn)這一段時(shí)間是學(xué)生自由閱讀的時(shí)間，讓學(xué)生讀一些課外書(shū)籍。
4、營(yíng)造良好的'家庭讀書(shū)氛圍。就像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著(zhù)思想�！睘榱俗尯⒆釉诩乙灿袀�(gè)看書(shū)、讀書(shū)的環(huán)境和氛圍，在家長(cháng)會(huì )上我與家長(cháng)共商創(chuàng )建書(shū)香家庭的相關(guān)事宜。部分家長(cháng)能積極為孩子購買(mǎi)圖書(shū)，周末帶孩子去書(shū)店看書(shū)，經(jīng)常讀書(shū)讀報以做好孩子的榜樣，有個(gè)別家長(cháng)還能和孩子共看一本書(shū)，共同談讀后的感想和體會(huì )，為培養孩子的讀書(shū)興趣做了很好的鋪墊。
5、豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。為了培養學(xué)生的閱讀興趣，我班每月舉行一次圍繞閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生踴躍參加。如：舉行“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報比賽，開(kāi)展成語(yǔ)接龍，“小故事大道理”——講寓言故事比賽、閱讀紅色書(shū)籍征文等豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛(ài)上閱讀。
6、取得的成績(jì)。我班開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)已有一年半的時(shí)間了，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè )。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們在書(shū)海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。并做了很多讀書(shū)筆記，寫(xiě)出了具有一定深度的讀書(shū)心得與讀后感。如周雨馨、袁媛等同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的征文比賽中獲獎，并在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表他們的讀書(shū)作品。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓閱讀課外書(shū)籍為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。讓每個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養。豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書(shū)，我快樂(lè )!
班級活動(dòng)總結4
九月，秋高氣爽，帶著(zhù)對大學(xué)生活的好奇與向往，我們步入了湖北經(jīng)濟學(xué)院，進(jìn)入了國商Q0841班。因為緣分，59個(gè)來(lái)自不同地方的學(xué)生走到了一起，組成了這個(gè)班；因為緣分，互不認識的朋友將在一起度過(guò)他們的大學(xué)四年的生活。而故事才剛剛開(kāi)始
軍訓 是大學(xué)里的第一課，每個(gè)人都是帶著(zhù)期待與畏懼的心情在等待著(zhù)軍訓的到來(lái)，炎炎烈日，誰(shuí)不擔心自己的臉蛋被曬黑��！
軍訓那些天，站軍姿，走正步成了我們的家常便飯，烈日下，我們對著(zhù)太陽(yáng)挺拔著(zhù)身軀，即便再累再苦，我們都不曾輕言放棄。雖然軍訓的時(shí)候，男生女生是分開(kāi)來(lái)訓練的，可是我們班的女生也不輸給男生，看，烈日下她們昂揚著(zhù)堅毅的臉龐，，認真的對待教官的訓練，告訴自己一定能夠堅持，一定可以成為最棒的。
當然軍訓中也有歡樂(lè )，每次休息的時(shí)候，教官就教我們唱《團結就是力量》，一時(shí)高興，還會(huì )教我們軍體拳，有時(shí)還會(huì )講笑話(huà)，講故事給我們聽(tīng)，每次的這個(gè)時(shí)間就是我們最開(kāi)心的時(shí)候了。
時(shí)間過(guò)的好快啊，兩個(gè)星期的軍訓生活很就接近了尾聲，而我們也面對著(zhù)新一輪的挑戰最后的檢閱，因為最后的一次關(guān)系著(zhù)方隊的榮譽(yù)，于是我們更加齊心協(xié)力，朝著(zhù)同一個(gè)目標努力。而在軍訓結束的前一天晚上，我們又再一次感受到了學(xué)校的溫暖高雅藝術(shù)進(jìn)校園，專(zhuān)門(mén)為大一新生準備的活動(dòng)�？�，大家都期待著(zhù)夜晚的到來(lái)。那一晚上我們充分的感受到了藝術(shù)的魅力。
檢閱結束之后，教官們走了，而我們也即將面臨新的學(xué)習生活，幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，短短兩個(gè)星期的軍訓生活教會(huì )了我們團結，堅強，每個(gè)人都在合影上留下了最燦爛的笑容，也在向我們昭示著(zhù)，新的生活會(huì )更加美好。
學(xué)生手冊知識競賽， 軍訓期間，為了讓大家更好的了解經(jīng)院的規章制度以便更好的融入這個(gè)集體，院里舉辦了一個(gè)學(xué)生手冊知識競賽，大家競相報名，為這個(gè)比賽增添了一點(diǎn)神秘色彩。邢月月、張凡、成思代表我們班參賽，我們對他們充滿(mǎn)了信心，而他們充分的準備也使他們更加自信的迎接挑戰。在激烈的比賽過(guò)程中，他們機智的回答贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。最終他們自信的站在領(lǐng)獎臺上，露出了會(huì )心的微笑。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們班級的凝聚力加強了，最重要的是，我們加深了對學(xué)校規章制度的了解，知道了如何才能成為一個(gè)合格的大學(xué)生�？�，我們的未來(lái)熠熠生輝，我們的腳下的路也將越走越寬！
第一次升旗儀式五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮我們站在鮮艷的五星紅旗下，高聲歌唱我們親愛(ài)的祖國，第一次升旗儀式在我們嘹亮的歌聲中拉開(kāi)了序幕。我們莊重而嚴肅，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，
大家莊重的仰望國旗
我們心中的責任感與使命感油然而生。升旗儀式結束后，就是新生代表發(fā)言，我們班的查新星同學(xué)很榮幸的獲得了這個(gè)機會(huì )，而她也不負眾望，給我們帶來(lái)了精彩的演講。升旗儀式就這樣結束了，而我們也正式成為湖北經(jīng)濟學(xué)院一員！
第一次班級聯(lián)誼會(huì )
為了加深對彼此的了解，我們便有了第一次班級聯(lián)誼會(huì )，猶記得我們當初期待的`心情。班會(huì )進(jìn)行的很順利，首先是優(yōu)美的華爾茲，為這個(gè)大家準備了將近一個(gè)星期，雖然時(shí)間不是很充足，可是他們都很努力的去做，而他們的舞姿將當天晚上的氣氛帶到了高潮。接下來(lái)是游戲環(huán)節，雖然大家有一點(diǎn)羞澀，但是還是有人勇敢的站了出來(lái)，他們的本色表現讓所有在場(chǎng)的人忍俊不禁。
黃梅戲表演
笑夠了之后，大家便開(kāi)始了下一段的奇妙旅程---才藝表演。他們摩拳擦掌，盡情的展示著(zhù)自己的才藝，為大家帶去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的享受。
美妙的日子總是很短暫，很快便到了晚會(huì )的尾聲，朋友一生一起走，那些日子不再有我們手拉著(zhù)手，一起唱著(zhù)那首屬于我們的歌《朋友》
活動(dòng)結束了，我們或多或少收獲了友誼，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，咔嚓一聲，時(shí)間就在那一刻凝結。
拔河比賽及足球聯(lián)賽
大學(xué)生活如同一張潔白的畫(huà)紙鋪展在我們面前，而這一次的拔河比賽及足球聯(lián)賽為它增添了亮麗的色彩。我們揮灑汗水，奮斗拼搏，在賽場(chǎng)上齊心協(xié)力，爭取做到最好！
班級活動(dòng)總結5
時(shí)光如梭，轉眼間11月已至，進(jìn)入大學(xué)已快半學(xué)期了。大學(xué)生活與高中生活截然不同，初入大學(xué)，同學(xué)們彼此不熟悉，許多同學(xué)感到彷徨迷惘。這半學(xué)期就是我們彼此了解增進(jìn)友誼，確立人生目標的時(shí)段。
為了讓同學(xué)們更好的適應大學(xué)生活，體味大學(xué)的多姿多彩，更為了讓我們互相了解，我們11級財政班舉辦了一系列的班級活動(dòng)。
中秋節時(shí)，我們一起吃月餅，一起思念親人。雖然不能回家感受那濃濃親情，但我們在這里卻感受到朋友之愛(ài)。我們做著(zhù)自我介紹，我們唱著(zhù)歌，我們一起哈哈大笑，我們一起分享著(zhù)中秋的快樂(lè )。這個(gè)中秋節，我們一起在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，我們將彼此的名字深深記在心里，我們明白了“在這里，我們40人構成了一個(gè)家，我們都是一家人”。
十月中旬我班還與10級財政打了一場(chǎng)聯(lián)誼賽——籃球賽。我班男生在賽場(chǎng)上盡情的'揮灑汗水，而女生們則在臺下加油吶喊，籃球場(chǎng)上可謂熱鬧非凡。雖然我們最后輸了，但我們毫無(wú)遺憾，因為我們盡力了，并且通過(guò)這場(chǎng)籃球賽，我們班變得更加團結，還獲得了與大二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐溝通的機會(huì )。
十月末我們班還參加了整個(gè)財政專(zhuān)業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。在那里，我們同老師還有學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一起觀(guān)看表演，一起參與互動(dòng)游戲，還共同探討生活、學(xué)習中的問(wèn)題。因為我們的精心準備，聯(lián)誼會(huì )辦的有聲有色，最終畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)聯(lián)誼賽，我們體味到大學(xué)生活的快樂(lè )，還為自己敲響了警鐘“努力學(xué)習，不要荒廢大學(xué)時(shí)光”。我們更意識到，我們財政專(zhuān)業(yè)是一個(gè)大集體，我們一定要讓河大財政專(zhuān)業(yè)越來(lái)越強！
我們來(lái)自四面八方，在偌大中國我們竟有幸相聚于此并能共處四年，這是何等的緣分。我們是一個(gè)集體，團結是我們的代名詞。在這半學(xué)期，我們從陌生變得熟悉，我們學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了分享，我們這半學(xué)期過(guò)的豐富充實(shí)。
愿11級財政越來(lái)越強，創(chuàng )造奇跡！
班級活動(dòng)總結6
為了提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)期開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。取得了較好成效。
一、積極動(dòng)員，全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全校學(xué)生都很重視，校長(cháng)在集會(huì )時(shí)專(zhuān)門(mén)作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內容以及具體要求。同學(xué)們表現出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會(huì )，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統，是每一位同學(xué)的'責任。
二、組織認真，內容豐富
1、引導同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現了一批文明禮儀學(xué)習宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習。
2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì )。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強了教育活動(dòng)的宣傳。在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求，積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習上，而是積極將文明禮儀的要
求體現到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著(zhù)裝、語(yǔ)言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規范。
在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養成需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。希望我們進(jìn)一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學(xué)習和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
班級活動(dòng)總結7
一年一度的中秋佳節來(lái)臨了，在我們中國人眼里，這可是非常重要的節日。為進(jìn)一步提高學(xué)生對傳統節日的`認知，引導同學(xué)們尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我系組織各班舉行“我家的中秋節”主題班會(huì )。
各班班主任組織同學(xué)進(jìn)行對傳統文化的深入了解，向同學(xué)們詳細講解中秋佳節的意義及來(lái)源，并要求同學(xué)記錄自己家的中秋節，同學(xué)們之間互相介紹自己家鄉的中秋節風(fēng)俗，假期結束后，同學(xué)們互相交流了自己家過(guò)中秋的情景。大家都深深沉浸在節日的濃厚氛圍中。本次班會(huì )后動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，有利于弘揚中華傳統文化，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)們的民族歸屬感。是一次充滿(mǎn)文化氛圍的活動(dòng)。
班級活動(dòng)總結8
佛家說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。
教育生活也是如此，一節課能夠展示出教師基本的教學(xué)能力和水平;一個(gè)班級的建設和管理，除了能夠反映出班主任老師的不同教育智慧之外，往往還能看出隱藏在策略背后的教育哲學(xué)。
多年來(lái)，我校秉承“培養心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開(kāi)展的“創(chuàng )新班級管理，打造特色班級”活動(dòng)，我在班里開(kāi)展了“剪出我未來(lái)”特色建設活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。
1.將剪紙納入班級文化，養成良好衛生習慣
現代教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！币郧拔覀儼嘈l生習慣較差，一堂剪紙課結束后，在教室里到處有紙屑，讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因為學(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢?在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。
我校在每個(gè)班級墻壁上都開(kāi)辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周?chē)@主題進(jìn)行剪紙訓練。在剪紙過(guò)程結束后，誰(shuí)的位置周?chē)罡蓛�，剪紙作品又很�?yōu)秀，那么他的作品將被張貼在班級的文化墻上。
作品如被選中，評比欄中你將獲得一顆小星星，并可以到老師那里兌換學(xué)習用品。(兌換獎品時(shí)學(xué)生笑臉)這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現：剪紙結束后，教室衛生更干凈了。
心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習慣性動(dòng)作�，F在我們班的學(xué)生，在剪的過(guò)程中，會(huì )很小心，防止紙屑掉在地上。
剪紙一結束(如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達一樣對學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋)，一旦發(fā)現目標，就會(huì )主動(dòng)地撿拾地上的紙屑。潛移默化中，學(xué)生的衛生習慣逐步養成，爭先恐后的氛圍正在形成，班級的凝聚力增強了，教師的威信也得以樹(shù)立。
2.將剪紙納入班級文化，培養自我管理能力
20xx年x月18日，首屆全國少兒剪紙教學(xué)研討會(huì )在揚中市豐裕中心小學(xué)隆重舉行。會(huì )前，學(xué)校要求每個(gè)班文化布置要出新。我接受任務(wù)后，馬上到班上找來(lái)班干部商討：“同學(xué)們，學(xué)校馬上要舉行大型剪紙現場(chǎng)會(huì )，校長(cháng)要求每個(gè)班文化布置要出新，大家商量商量準備怎么辦?”“老師，墻報這一塊我們可以搞定�！薄坝邪盐諉�?”“有!放心啦!”“好，這一塊就交給你們小組，注意墻報可以開(kāi)辟一塊剪紙專(zhuān)欄�！薄靶�!”就這樣，小干部們緊鑼密鼓地組織我們班的學(xué)生動(dòng)起手來(lái)了!
課間休息時(shí)，美術(shù)課時(shí)，班干部自己請來(lái)學(xué)校聘請的谷老師給我們輔導!(圖片)瞧!他們干得多帶勁啊!看，這就是自信的班長(cháng)，老師的左膀右臂。
在這次活動(dòng)中，我沒(méi)有事先自己預想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足過(guò)了一把領(lǐng)導癮，對學(xué)生作品品頭論足，指手畫(huà)腳，不費吹灰之力。
一個(gè)班級的良好班風(fēng)一旦形成，班主任的管理、各科任老師的教學(xué)都是相當輕松的，那時(shí)教師就會(huì )真正體會(huì )到“教學(xué)相長(cháng)”、“天光云影共徘徊”的人間勝境。當我班在各項活動(dòng)中獲得較好名次時(shí)，我就要求學(xué)生把自己歡呼雀躍時(shí)的體態(tài)剪出來(lái)。
伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )聲，一把剪刀、一張普普通通的彩紙，可愛(ài)的學(xué)生在教室里用他們靈巧的雙手靜靜地剪出了自己的喜怒哀樂(lè )。學(xué)生懵懂的情感找到了正確的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增強了，學(xué)生的行為逐步文明了。
3.將剪紙納入班級文化，增強學(xué)生自信心
我班學(xué)生丁xx是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內向，在公眾場(chǎng)合羞于表現。20xx年丁x《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國少兒剪紙作品展一等獎(圖片)，在校長(cháng)、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎，在頒獎儀式上，丁x作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。如今的丁檑陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，積極參加各項活動(dòng)，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對老師布置的各項作業(yè)更認真了，學(xué)習勁頭更足了，剪紙培養了我的細心、耐心，更培養了我的信心!
將剪紙納入班級文化的舉措不僅增強學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習帶來(lái)可喜的變化。我班楊謹澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習有點(diǎn)馬虎，這不，數學(xué)老師因為他的作業(yè)中又點(diǎn)錯小數點(diǎn)找他談話(huà)了。
自從我班圍繞“剪出我未來(lái)”班級文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會(huì )剪紙”的舉措后，楊謹澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構好圖，再開(kāi)剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習也是如此啊，一定要看清題目，想好再動(dòng)手啊!”現在楊謹澤同學(xué)的學(xué)習細心多啦，這不，前不久的數學(xué)小練習他得了滿(mǎn)分，你看他笑得多開(kāi)心啊!
學(xué)生的.點(diǎn)滴成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細心和愛(ài)心，就會(huì )發(fā)現學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛(ài)澆灌，學(xué)生就會(huì )如同棵棵幼苗吮吸著(zhù)甘甜雨露，茁壯成長(cháng)!
有位名師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)班集體的建設，制度管理，是一種需要;精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。
從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習，這些名師從來(lái)無(wú)意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩(shī)。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過(guò)往的教學(xué)得失和成長(cháng)路線(xiàn)，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運用靈巧的雙手，舞動(dòng)神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來(lái)!
班級活動(dòng)總結9
xx年10月25日早晨，在大家還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們化工與制藥專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)在寒冷的天氣下，早早地起床，齊聚在田徑塑膠場(chǎng)西門(mén)口，在班長(cháng),團支書(shū)以及各位班委的組織帶領(lǐng)下開(kāi)展跑步,跳繩活動(dòng)。
早晨六點(diǎn)二十分左右，全體同學(xué)集合完畢，二人一排，成一縱隊，在班長(cháng),團支書(shū),體育委員的帶領(lǐng)下先做十分鐘熱身運動(dòng)，而后圍繞西操場(chǎng)開(kāi)始跑步。在此過(guò)程中，同學(xué)們步伐整齊，口號嘹亮，熱情洋溢，成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，引得許多正在晨練的學(xué)長(cháng)學(xué)姐投來(lái)贊揚的目光。隨著(zhù)跑步過(guò)程的進(jìn)行，同學(xué)們的激情愈益高漲，跑步聲,口號聲充斥著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)。于此同時(shí)，太陽(yáng)也在東方徐徐升起，同學(xué)們不在覺(jué)得冷，有的是滿(mǎn)腔熱血!跑步不但能夠讓我們身體更加強健，而且去跑步的過(guò)程能夠體會(huì )堅持的力量，即使很累，同學(xué)們也堅持不懈，長(cháng)跑考驗的是我們的意志力，每個(gè)人都自信的昂起頭，邁開(kāi)矯健的步伐，滿(mǎn)懷信心的面對大學(xué)生活!
跑步結束后，同學(xué)們在操場(chǎng)南側進(jìn)行跳繩活動(dòng)，有的一枝獨秀在那大秀跳繩之技，也有雙人組合，絕妙搭配，隨后三人,四人,五人……在一起跳繩的同學(xué)越來(lái)越多。歡笑聲愈加響亮，更有三百六十度旋轉跳新奇獨特，七百二十度旋轉令人目瞪口呆，邊跳邊拾鑰匙等，也贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣叫好，活潑伶俐的劉亞還別出心裁，教大家蹲著(zhù)跳繩，李海倫同學(xué)接受挑戰的快速跳也讓大家不得不服，活動(dòng)過(guò)程中，大家邊跳邊笑，快樂(lè )不已。
八點(diǎn)半左右活動(dòng)結束，同學(xué)們仍對剛剛的活動(dòng)戀戀不舍，同時(shí)希望能夠多多舉行此類(lèi)活動(dòng)。在同學(xué)們的強烈要求下，班委決定每周二,周六舉行此項活動(dòng)。 此次活動(dòng)一方面鍛煉了大家的身體，另一方面還很大程度上拉近了同學(xué)們之間的'距離，幫助同學(xué)們迅速建立起友誼，同時(shí)也為同學(xué)們帶來(lái)了很多快樂(lè )，豐富了我們的大學(xué)生活，給我們留下了許多美好的回憶，許多同學(xué)還因此認識到晨練的好處，感受到晨練的樂(lè )趣，下決心以后要早睡早起，每天堅持鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，展現大學(xué)生的精神面貌。達到了此次活動(dòng)的目的。
班級活動(dòng)總結10
又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩(shī)意的季節，第二十八個(gè)教師節如期而至。初一（x）班在此金秋之際舉行了新學(xué)期的第一次活動(dòng)，主題為：“感恩”。
在學(xué)校團委的提議下，班級同學(xué)從9月7日就開(kāi)始準備著(zhù)。當天下午，班長(cháng)向大家倡議：“一年一度的教師節即將到來(lái)，我們終于有機會(huì )大聲地向長(cháng)期以來(lái)辛勤栽培我們的老師說(shuō)一聲：‘您辛苦了’！生活處處有老師，我們向大自然學(xué)習，發(fā)明了仿生學(xué)，大自然是我們的老師，它不向我們索取什么，我們就用保護環(huán)境回報它;字典亦是我們的無(wú)聲老師，我們隨身攜帶著(zhù)它，是對它無(wú)言的感謝。還有，不能忘記，是誰(shuí)在你乳牙未齊時(shí)教你學(xué)話(huà)，是誰(shuí)幫你指點(diǎn)迷津，領(lǐng)悟生活的啟示，是我們的啟蒙老師——父母，我們?yōu)槭裁床荒芙璐藱C會(huì )向他們表達些什么呢？所以，我班班委和同學(xué)們集思廣益，決定由‘感恩’為主題開(kāi)展20xx年教師節活動(dòng)。首先倡議本周末在家幫家人做些力所能及的事情，可以做家務(wù)，也可以幫他們按摩、洗腳，盡自己所能幫他們減輕些負擔，獻出自己的孝心�！甭�(tīng)了班長(cháng)的倡議，大家表情紛紛，有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)有些不積極，但是，周末大家都嘗試著(zhù)為家人做些了什么。
9月8號，我們班同學(xué)讓家長(cháng)來(lái)校的時(shí)候幫忙買(mǎi)卡紙、賀卡，然后利用課余時(shí)間動(dòng)手制作賀卡，制作的賀卡可謂多種多樣，場(chǎng)面溫馨動(dòng)人。
9月10日，我們班利用一節晚自習召開(kāi)了以“感恩”為主題的主題班會(huì )�？v然在這漆黑的夜晚，清冷地斜灑些細雨，但22班洋溢的感恩氣氛溫暖每一個(gè)人的心。
首先，學(xué)習委員打開(kāi)投影和PPT，用毛筆書(shū)寫(xiě)的“感恩”兩個(gè)大字將同學(xué)們帶入主題，宣傳委員開(kāi)場(chǎng)，讓大家說(shuō)說(shuō)對感恩的理解、知道的有關(guān)感恩的詩(shī)詞和歌曲。隨后，同學(xué)們拿出紙和筆，書(shū)寫(xiě)自己對老師的感恩之情，來(lái)測試自己對老師的感恩之情，有些同學(xué)表示只能填出寥寥幾個(gè)。然后全班同學(xué)起立向老師大聲喊出：老師，您辛苦了！我們看到老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)我們上臺為老師畫(huà)像，猜猜這是誰(shuí)？最后，我們?yōu)槔蠋煶艘皇住睹滋m米蘭我愛(ài)你》完美的結束了此次班會(huì )。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。當我們在老師的庇護下茁壯成長(cháng)的`同時(shí)，對老師報有一顆感恩的心吧。至少在這一天。不，不僅僅在這一天，懷著(zhù)一顆感恩的心，教師節每天都過(guò)。
背負著(zhù)這些記憶，我們走到了今天——九月十日。那些埋藏已久的情緒此刻奔涌而出，凝聚成一顆炙熱的真誠的感恩之心，我們捧起它，將這顆感恩之心獻給尊敬的老師、敬愛(ài)的父母，最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達最誠摯的祝福：“教師節快樂(lè )！您辛苦了！”我們在這一天為老師們先上了一束鮮花，在這一天我們?yōu)槊课焕蠋熎闵狭艘槐�，到老師辦公室打掃衛生，當然這種行為不僅僅是一時(shí)性的，我們更應該把她當做一個(gè)常規來(lái)做。
因為這次機會(huì )，同學(xué)們都有了新的嘗試，其實(shí)表達感恩并不難，重要是在行動(dòng)。我們要用自己實(shí)際行動(dòng)凝聚人間真愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！同時(shí)，希望在這個(gè)星球上，能夠有越來(lái)越龐大的群體加入到感恩的行列里來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
班級活動(dòng)總結11
大二上半學(xué)期基本上結束了，回顧這短暫的半年感慨萬(wàn)千：有取得成績(jì)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jì)后得到的回報和謝意�，F將半年來(lái)的班級工作總結如下：
�。ㄒ唬┚旁路葜饕顒�(dòng)
剛到大二，大家都來(lái)到了新的班級，周?chē)际切碌拿婵�，面對新的�?zhuān)業(yè)不免充滿(mǎn)好奇與迷茫。匆忙認識了同宿舍同學(xué)后就開(kāi)始了為期兩周的金工實(shí)習，了解了相關(guān)基本操作。因為同學(xué)們都是剛分到一個(gè)班，就連室友都是新的面孔，所以為了團結班級同學(xué)，首先從團結室友開(kāi)始，期間在班內進(jìn)行了以生活委員為頭的宿舍建設，促進(jìn)同學(xué)們相互了解，做好宿舍這個(gè)小集團的團結工作。
�。ǘ┦路葜饕顒�(dòng)
十一收假后開(kāi)了新學(xué)期的第一次班會(huì )，期間每位同學(xué)都當著(zhù)全班同學(xué)發(fā)言，讓同學(xué)們都相互了解熟悉新同學(xué)，每位班干部都帶頭發(fā)言并就自己的職務(wù)做了工作展望。經(jīng)過(guò)大20xx年的大學(xué)學(xué)習可能大家在學(xué)習方面有些放松，所以剛開(kāi)始上課時(shí)班級學(xué)風(fēng)不是很好，所以組織了以學(xué)習委員為頭的.班級學(xué)風(fēng)建設，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月努力使同學(xué)們學(xué)習積極性有較大提高，班級整體到課率較之以前有大幅提高。
�。ㄈ┦辉路葜饕顒�(dòng)
月初時(shí)全班同學(xué)一起參加了首屆中國磨料模具磨削展覽會(huì )，了解了與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)與先進(jìn)技術(shù)與企業(yè)，對自己將來(lái)所從事的職業(yè)有了初步了解。中旬時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)院“國家資助知識競賽”，韓蕊同學(xué)經(jīng)過(guò)選拔代表學(xué)院參加校級比賽。大部分同學(xué)參加了學(xué)院組織的“誠信=成功”的征文比賽，加深了對誠信的認識。隨著(zhù)四級報名，為促進(jìn)同學(xué)們對學(xué)習英語(yǔ)的熱情與提高全班四級通過(guò)率又舉行了四級動(dòng)員大會(huì )，并請班里面英語(yǔ)較好的幾位同學(xué)為全班同學(xué)介紹學(xué)習方法與交流學(xué)習心得�？荚囃ǖ乐芮拌b于同學(xué)們在線(xiàn)性代數方面有些部分知識掌握不是很牢固特請老師在考前到教室解決同學(xué)們的疑問(wèn)，并動(dòng)員同學(xué)們做好有機化學(xué)和馬克思基礎復習。通道周結束后與兄弟班無(wú)機1002班組織全班同學(xué)做一系列心理方面的游戲，使同學(xué)們深刻理解“團結就是力量”這句話(huà)的含義，進(jìn)一步加強大家的集體榮譽(yù)感，同時(shí)在游戲中釋放考試壓力并結識兄弟班同學(xué)，擴大人際關(guān)系網(wǎng)。
�。ㄋ模┦路葜饕顒�(dòng)
隨著(zhù)四級考試和工程力學(xué)考試的結束，大家空余時(shí)間相應增加，所以為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，由體育委員和組織委員負責為同學(xué)們購買(mǎi)籃球、羽毛球、乒乓球、毽子等體育器材，并在班級內部組織籃球交流賽。為期一周的圖書(shū)館公益勞動(dòng)拖地、掃地、整理書(shū)籍等活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì )到做家務(wù)活的不易。全班同學(xué)參加院組織的獻血活動(dòng)也算是履行作為大學(xué)生應肩負的社會(huì )責任。冬至的到來(lái)和圣誕的臨近使得聚餐勢在必行，因此和兄弟班一起組織了聚餐活動(dòng)，慶祝冬至與圣誕的同時(shí)也加深同學(xué)們之間的友誼。期末考試臨近，為響應院關(guān)于加強考風(fēng)考紀建設的號召，召集同學(xué)們并告知了相關(guān)作弊處分，提倡誠信考試并督促大家做好期末備考工作。
�。ㄎ澹┮辉路葜饕顒�(dòng)
期末備考。
班級活動(dòng)總結12
一年的風(fēng)雨兼程，365天的朝夕相處，回首過(guò)去的一年，是碩果累累的一年，我們滿(mǎn)心歡喜，我們心存感恩！
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校的人文氣氛，豐富大學(xué)生課余文化生活，提高大學(xué)生人文素養，展現我們學(xué)生的風(fēng)采，響應學(xué)校班級活動(dòng)的號召，將活動(dòng)文化深入到各班。
二、活動(dòng)目的：
1、為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習，拓展知識范圍，鍛煉個(gè)人應變能力及表達能力，從而提高綜合素質(zhì)。
2、培養學(xué)生合作的意識, 讓同學(xué)們認識到團隊合作的重要性，學(xué)會(huì )互助尊重，互相愛(ài)護，互相幫助，互相體諒，增強班級團隊凝聚力，為創(chuàng )建先進(jìn)班級打下基礎。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年x月x日，科信學(xué)院 南201教室。
四、參加人員：
主持人：?jiǎn)卫^楠
特邀嘉賓：賈猛、郭振華、楊博凱 主體人員：水利水電專(zhuān)業(yè)3班全體同學(xué)
五、活動(dòng)主題：
激情演講 增強自信
六、詳細活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹到場(chǎng)人員及活動(dòng)內容，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、嘉賓演講：“學(xué)而時(shí)習之”經(jīng)常復習，這是學(xué)習的經(jīng)驗之談，知識就不斷鞏固，進(jìn)而網(wǎng)絡(luò )化。每學(xué)習一個(gè)階段，我就進(jìn)行總結歸納，寫(xiě)小結心得，將自己摸索出來(lái)的方法完善起來(lái)，這是賈猛學(xué)習心得；在郭振華看來(lái)，我們從踏進(jìn)大學(xué)到現在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，在今后，我們要開(kāi)始為自己的未來(lái)而選擇奮斗的方向；楊博凱談及了我們最關(guān)心的問(wèn)題——就業(yè)，闡述了現代大學(xué)生的就業(yè)狀況：壓力大，但是我們通過(guò)努力學(xué)習是不會(huì )沒(méi)有機會(huì )的。
3、同學(xué)演講：富振乾講述了三班的整體情況和自己作為班長(cháng)的感受，提出了“我的青春，快樂(lè )至上”；曾祥偉、張山、岳志浩、趙曉杰用三句半的幽默方式表現了大學(xué)生的課余生活；郭亞娟回顧了與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光和對同學(xué)的想念，以及對未來(lái)的美好祝愿；楊叢姍將自己的學(xué)習經(jīng)驗和同學(xué)們進(jìn)行了交流，同學(xué)們從中受益匪淺；顧風(fēng)仙簡(jiǎn)短的故事令人深省，并和同學(xué)形成互動(dòng)，同學(xué)們談?wù)搶Υ髮W(xué)生戀愛(ài)的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，使活動(dòng)達到高潮；孫永勃激情的演講了《如何讓自己變得自信》，不僅僅說(shuō)明了自信對我們的重要性，也告訴了同學(xué)們如何建立自信心；李月、劉潔和盧亞召等談?wù)摿藗�(gè)人經(jīng)歷，引起同學(xué)的共鳴??最后在侯鵬優(yōu)美的《丁香花》中，主持人宣布活動(dòng)結束。
七、活動(dòng)感想：
這次活動(dòng)增強了班級的凝聚力，鍛煉了個(gè)人的應變能力及表達能力，為展現個(gè)人的才藝提供了一個(gè)廣闊的平臺。
也許你并沒(méi)有非凡的`口才，無(wú)法在班級活動(dòng)上展示自己這方面的才能，但也許你有著(zhù)充滿(mǎn)力量的臂膀，在競技場(chǎng)上一展所長(cháng)，在操場(chǎng)上你們便是我們班的先鋒隊；也許你也無(wú)多少才藝可以展示，但也許你有著(zhù)過(guò)人的頭腦，學(xué)習能勝人一籌，在各種學(xué)科競賽上，你們便是班級的弄潮兒；也許你學(xué)習也無(wú)太多過(guò)人之處，但也許你有著(zhù)過(guò)硬的電腦技術(shù)，在班級的宣傳工作上，你就是我們班的功臣；也許上面所說(shuō)得你都不是最棒的，但可能你有著(zhù)卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系，在班級事務(wù)中，你便是我們班級揚帆與掌舵的不二人選；當然，也許你自己都還不知道自己有多少光和熱，那么也不要遲疑，和我們一樣就在這艘大船上做一個(gè)杰出的水手吧，但請一定記住水手一個(gè)也不能少！因為我們是相親相愛(ài)的一家人——水電三班�。�！
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要創(chuàng )造。水電3班的同學(xué)正在用他們的理想、信念、激情、自信、團結拼搏、奮發(fā)圖強抒寫(xiě)著(zhù)屬于他們多彩的青春！
科信學(xué)院
09級水利水電3班 2
0xx年x月x日
班級活動(dòng)總結13
時(shí)間流逝，轉眼間大半個(gè)學(xué)期已即將過(guò)去�；厥走@半個(gè)多學(xué)期，為了促進(jìn)班集體建設，增強班集體凝聚力，讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我班在老師和班委們的領(lǐng)導下，開(kāi)展了一系列的集體活動(dòng)，這讓我們在各方面都得到了成長(cháng)和提高。
為積極響應學(xué)院安“全文明法制教育月活動(dòng)”，2月x日晚，班長(cháng)利用晚自習時(shí)間召開(kāi)了“安全文明法制與你我同行”主題班會(huì )。在班會(huì )上，同學(xué)們暢所欲言，大家一起交流著(zhù)關(guān)于文明與安全方面的話(huà)題。在班會(huì )結束時(shí)，班長(cháng)做了最后的班會(huì )總結，并且號召同學(xué)們“遵紀守法，做文明學(xué)子”。
2月x日晚，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報評比的通知“后，全班同學(xué)就如何設計此次墻報展開(kāi)了激烈的討論。最后同學(xué)們將墻報關(guān)于安全方面的內容總結為五點(diǎn)：財產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下，最后我班設計的墻報榮獲二等獎。
2月x日晚，在班委的號召下，全班同學(xué)一起學(xué)習了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間，先由各班委從書(shū)中挑選一些典型案例，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內容。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，就自己身邊的一些安全事例展開(kāi)闡述。
3月初，院升旗優(yōu)秀班級評選結果公布，我班榜上有名，并且還
領(lǐng)得獎金。后經(jīng)班委討論，為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，調動(dòng)大家的積極性，大家決定用本次所獲得的獎金開(kāi)展一次特殊而有趣的班級座談會(huì )，會(huì )上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子，座談會(huì )的主要內容是讓同學(xué)們談?wù)剚?lái)到大學(xué)之后的感想。在座談會(huì )上，同學(xué)們滿(mǎn)臉喜悅地喝著(zhù)飲料、嗑著(zhù)瓜子、談著(zhù)自己的對大學(xué)生活的感想和各自將來(lái)的打算，真是趣味十足��！
3月中下旬，為促進(jìn)我班與其他班級之間的友誼，增進(jìn)各班級之間的了解，我班分別與xx物流01班、10汽修02班、xx模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場(chǎng)比賽中，我班均取得勝利，這不僅使其他班級對我們刮目相看，更使我們與比賽班級之間建立了深厚的友誼。
3月x日晚，為響應院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動(dòng)，我班開(kāi)展“弘揚雷鋒精神”主題班會(huì )活動(dòng)。在此次班會(huì )上同學(xué)們熱情很高，這足以說(shuō)明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中。班會(huì )接近尾聲時(shí)，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻社會(huì )、助人為樂(lè )，要把雷鋒精神永遠傳承下去。
3月x日至4月x日，我班在機電樓開(kāi)始鉗工實(shí)訓。在實(shí)訓期間，同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難，當有同學(xué)對實(shí)訓失去信心時(shí)，大家互相鼓勵、互幫互助，一直堅持到了最后。鉗工實(shí)訓雖然很苦很累，同學(xué)們也付出了很多汗水，但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠堅持的信念。
在這大半個(gè)學(xué)期中，時(shí)間雖然流逝的很快，但同學(xué)卻收獲到了豐富的'知識和成長(cháng)的閱歷。在這段時(shí)間里我們取得的各項成果，與老師
的指導和同學(xué)們共同的努力均息息相關(guān)。雖然我們以前也遇到過(guò)一些阻礙，但我們從不畏懼，因為我們相信，一切的阻礙都將成為我們走向成功的墊腳石。xx汽修01班，在我們的共同努力下，日后一定會(huì )更加美好！
班級活動(dòng)總結14
冬天的腳步越來(lái)越清晰，梧桐樹(shù)上的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)掃盡，只剩下個(gè)光禿禿的枝枝丫丫，可此時(shí)此刻，在適存小學(xué)的校園里正熱火朝天，為期一個(gè)月的科技節緩緩地落下了帷幕。
在XX年的科技節里，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)項目：降落傘留空、紙飛機留空、植物識別比賽、科普知識競賽和科幻畫(huà)比賽。種類(lèi)繁多的比賽項目還根據孩子們的年齡特點(diǎn)劃分了不同的規則，使得比賽更顯公正了。于是，孩子們的熱情更加高漲了。
我班同學(xué)們不甘人后，男生、女生，個(gè)子高的、矮個(gè)兒的，性格外向的、性格內向的……不約而同地向班主任老師毛遂自薦起來(lái)。根據大伙的自薦和全班的推薦，我們班的.報名表落實(shí)植物識別競賽鄭顥哲、顧笑然參加；紙飛機留空競賽曹澤坤、孟惠一、季夢(mèng)潔參加；降落傘留空競賽洪權、魏濤參加；科技幻想畫(huà)競賽沈斯儀、張菁怡、顧佳怡、尹笑言、邱佳懿參加；科普知識競賽張心宇、陳星參加。報完名后，小選手們又認認真真地準備起來(lái)……最終，我班的張菁怡同學(xué)的科技想象畫(huà)作品獲得了學(xué)校的科技幻想畫(huà)的優(yōu)勝獎。
看著(zhù)孩子們在科技賽場(chǎng)上活躍的身影，我由衷地高興�？萍脊澥且粋�(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺，孩子們可以在這里盡情展示自己的科技才能。同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)科技的翅膀，在科學(xué)的殿堂中盡情地遨游！
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