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活動(dòng)總結作文300字

時(shí)間:2021-02-07 11:32:08 活動(dòng)總結 我要投稿

精選活動(dòng)總結作文300字4篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)總結作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選活動(dòng)總結作文300字4篇

活動(dòng)總結作文300字 篇1

  這次以“詩(shī)”為主題的綜合性學(xué)習活動(dòng)即將結束了,回顧一周來(lái)的活動(dòng)歷程,我覺(jué)得收獲很大,現在總結如下:

  一周來(lái),我們先后開(kāi)展了收集詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌,給詩(shī)歌分類(lèi)、創(chuàng )作詩(shī)歌、制作詩(shī)卡等一系列的活動(dòng)。

  在走近詩(shī)歌的殿堂,我收集到的詩(shī)歌有《月牙兒》,《奶奶的臉》,《汽水》等等。我最喜歡的是《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》,這首詩(shī)描寫(xiě)了夏日西湖氣象萬(wàn)千的景象。也體現了詩(shī)人豐富的想象力和高超的寫(xiě)作技能。我還欣賞了《太陽(yáng)的話(huà)》,《白樺》,《我們去看!返仍(shī)歌,其中《爸爸的鼾聲》,給我留下了深刻的印象。我知道了古詩(shī)和現代詩(shī)的區別,古詩(shī)寫(xiě)數比較整齊,講究押韻和對仗,現代詩(shī)寫(xiě)法則比較自由,句子長(cháng)短自由,分為若干小節。我也知道了能聯(lián)系生活來(lái)讀古詩(shī)。我會(huì )給詩(shī)分類(lèi),比如,按詩(shī)人分,按內容分,還可以按形式分我還當了一回小詩(shī)人呢!~~~我寫(xiě)了詩(shī)歌有《戰象》,《一個(gè)女孩》。我制作的詩(shī)卡還在涂鴉板上展覽了呢。

  這次的活動(dòng)雖然結束了,但我相信詩(shī)歌對我的影響將會(huì )伴隨我一生一世。

活動(dòng)總結作文300字 篇2

  第二屆外語(yǔ)系“風(fēng)向標”現場(chǎng)作文創(chuàng )作比賽總結

  為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,彰顯才華的平臺,外語(yǔ)系域溪文學(xué)社于20xx年x月x日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風(fēng)向標”現場(chǎng)作文創(chuàng )作比賽。 比賽在當日下午14:00進(jìn)行,比賽時(shí)間80分鐘;顒(dòng)進(jìn)展順利,賽場(chǎng)紀律良好。各選手認真投入進(jìn)行創(chuàng )作,賽中無(wú)任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主,態(tài)度積極認真。

  本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿(mǎn)結束,但是比賽的參加者不如去年多,同時(shí)會(huì )場(chǎng)的'安排也出現了一些問(wèn)題。

  問(wèn)題如下:

  (1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門(mén)過(guò)多,傳單與一些廣告過(guò)多,09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問(wèn),而且本社的宣傳人員也未對本次活動(dòng)做出更多的解釋。

  (2) 09級新生們對本次比賽沒(méi)有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的是形式而非內容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現場(chǎng)即興作文。二、其對于文學(xué)的認識只停留于寫(xiě)作文,而非深層次的文化素養,缺乏對文學(xué)的認識。所以參加人數較少。

  (3) 對4122設備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對多媒體的使用。

  外語(yǔ)系域溪文學(xué)社

  20xx年x月x日

活動(dòng)總結作文300字 篇3

  我校語(yǔ)文組作文競賽已經(jīng)結束,這次比賽根據各年級教材特點(diǎn)及學(xué)生寫(xiě)作水平分年級命題、分年級評審,評審分為初評和復評,通過(guò)評審,三個(gè)年級共評出特等獎1名,一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名。

  這次活動(dòng)不僅給廣大同學(xué)提供了一個(gè)挑戰自我,展現自我的舞臺,也對我校作文教學(xué)起到了一個(gè)促進(jìn)作用。這次作文競賽中,大多數學(xué)生在規定時(shí)間內完成了審題、立意、選材、作文,且講究了寫(xiě)作章法,做到了文從句順,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,表現角度新穎獨特,有較深的體驗和感悟,涌現出了一批文質(zhì)兼美的優(yōu)秀習作和習作新秀,從他們的文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實(shí)的寫(xiě)作功底。本次作文競賽雖然有許多亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),但也反映出一些問(wèn)題,如不認真審題、構思就匆忙下筆,結果出現下筆千言,離題萬(wàn)里;選材不真實(shí),缺乏真情實(shí)感;“背范文”以不變應萬(wàn)變;選材落于俗套,缺乏新意等等,這些都有待同學(xué)們今后去改正。

  通過(guò)這次競賽,雖然可以看出平時(shí)作文教學(xué)中的一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處,但并不全面,還有很多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有總結出來(lái),希望在今后的學(xué)習中,我們師生共同努力,讓同學(xué)們的寫(xiě)作水平更上一層樓!

活動(dòng)總結作文300字 篇4

  活動(dòng)已經(jīng)結束,我們這周來(lái)開(kāi)展過(guò)不少活動(dòng)。老師帶我們朗誦詩(shī)歌、編小詩(shī)集、寫(xiě)詩(shī)歌……

  其中,介紹自己小組編的小詩(shī)集給我留下深刻的印象。首先,是我們小組上臺,我們小組四人都好緊張,畢竟這本小詩(shī)集花費了我們好多功夫,如果不把它給介紹好的話(huà),那就沒(méi)有同學(xué)會(huì )支持我們,功夫不就白費了嗎?

  我們呢,先向大家問(wèn)個(gè)好,然后齊聲向大家介紹我們詩(shī)集的名字:“我們詩(shī)集的名字叫《拔蘿卜之開(kāi)心詩(shī)集》。

  “為什么叫開(kāi)心詩(shī)集呢?”我的一位朋友問(wèn)。

  “因為我們這里有許我多開(kāi)心驛站。我們也希望大家每天都能夠開(kāi)開(kāi)心的!”另一位朋友回答。

  接著(zhù)我發(fā)言了:“我們這本書(shū)分為現代和古代。其中古代分唐宋元明清。古代詩(shī)還有一些翻譯,可以幫助同學(xué)們理解!

  “我們的圖畫(huà)和詩(shī)歌都很配。這也可以幫助大家理解!苯又(zhù)我們四人一人一小節念了“可愛(ài)的熊貓”這篇詩(shī)歌,給大家展示了中國熊貓的可愛(ài),贏(yíng)得了熱烈掌聲!

  不過(guò),我們沒(méi)做目錄,有點(diǎn)遺憾哦!

  過(guò)后,我們這本詩(shī)集被老師拿去貢獻給班里的圖書(shū)館,這也很值得慶祝。

  我好想再去和詩(shī)做好朋友,去輕叩詩(shī)歌的大門(mén),讓我們和詩(shī)做好朋友吧!

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