2022學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能模板（精選11篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼一年又過(guò)去了，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的努力，我們已然有了很大的進(jìn)步，不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去工作做個(gè)分析和借鑒。為了讓您不再為年終總結頭疼，下面是小編收集整理的2022學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能模板（精選11篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能1
按照教辦度工作計劃，結合我校實(shí)際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了度全部工作，現匯報如下：
一.抓好、抓實(shí)德育工作。
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。教育所要培養的，絕大多數是未來(lái)社會(huì )建設中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項教育。在實(shí)際工作中，我們堅持“以德治�！钡拇蠓较�，在建立健全學(xué)校德育工作組織機構，制定切實(shí)可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅持養成教育。通過(guò)手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動(dòng)，班隊會(huì )等相對穩定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過(guò)不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀較四年前有了徹底的改觀(guān)，校園內打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實(shí)教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著(zhù)對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jì)。
首先，學(xué)校全力抓好常規教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認真，指導得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗收，及時(shí)矯正學(xué)習中的不足�？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓、學(xué)習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細的計劃、落實(shí)、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實(shí)際設計的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗“積累作文”實(shí)驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮教研活動(dòng)中，我們積極參與，認真落實(shí)教辦提出的各項要求。抓住全區小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)�；顒�(dòng)后，教師組織匯報課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jì)的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實(shí)師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，有筆記。積極撰寫(xiě)論文，現又有篇論文在省級的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級組織教師按時(shí)參加繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話(huà)培訓、英特爾未來(lái)教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修�，F有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達00%。第四.認真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95%。
三.認真落實(shí)“兩基”工作。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內容真實(shí)，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。
四.加強行政管理。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名�！钡霓k學(xué)目標，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴謹教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能2
本學(xué)期，我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強化細節管理，深化教學(xué)改革，創(chuàng )立教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強教學(xué)常規管理，提升教師水平，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，全面推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗研究，以學(xué)案導學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升
為迎接區教師評優(yōu)課活動(dòng)，我校組織了學(xué)校數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課，共計30位教師參加了此次活動(dòng)。其中年齡最大的47歲，聽(tīng)課教師到達了200余人次。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功，讓教師們在參與的過(guò)程中提升受益。
二、創(chuàng )新良好學(xué)習習慣的培養機制，多措并舉培養學(xué)生好習慣
本學(xué)期培養學(xué)生良好學(xué)習習慣工作我們教導處采取全校一盤(pán)棋，每月培養一個(gè)好習慣，實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè)，按照21天構成一個(gè)好習慣的要求，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準備習慣、規范書(shū)寫(xiě)習慣、愛(ài)惜學(xué)習用品習慣這三個(gè)學(xué)習習慣。各位班主任教師按照學(xué)校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細的落實(shí)措施，教導處每月進(jìn)行檢查總結。領(lǐng)導聽(tīng)課也對教師是否關(guān)注學(xué)生習慣的培養進(jìn)行評價(jià)和指導。切實(shí)將學(xué)生習慣培養融入到日常課堂教學(xué)之中，從為學(xué)生一生打基礎的高度來(lái)做這些工作。
三、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程
本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區國學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)之外。還繼續開(kāi)展了國學(xué)誦讀活動(dòng)，所有班級的任國學(xué)課的教師都很負職責，她們是：xx、xxx等教師。這些教師堅持帶領(lǐng)學(xué)生每一天誦讀國學(xué)，都做到了完成教學(xué)任務(wù)，并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行全校展示觀(guān)摩。另外學(xué)校還結合校本課程，在中華傳統節日清明節時(shí)，召開(kāi)了“清明雨”古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，營(yíng)造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學(xué)生在節日氛圍中品味中華文化內涵。
四、加強學(xué)生基本功培養，為學(xué)生打下堅實(shí)的基礎
我們本著(zhù)力爭經(jīng)過(guò)每一個(gè)競賽活動(dòng)注重整體提升，一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高，注重過(guò)程的扎實(shí)性，學(xué)期初布置，學(xué)期末進(jìn)行的原則，本學(xué)期開(kāi)展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩(shī)檢測、數學(xué)計算檢測、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng)，這些活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺，使學(xué)生在積極參與學(xué)習活動(dòng)中，體驗到了成功的喜悅。
五、繼續深入開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作
開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況，檢驗和改善學(xué)生的學(xué)習和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績(jì)的跟蹤監測工作，本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測，每次檢測完后針對成績(jì)召開(kāi)反思會(huì )，查找問(wèn)題原因，幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì )，科學(xué)xxx教師進(jìn)取準備，發(fā)言精彩；語(yǔ)文xx教師分析到位，使我校的語(yǔ)文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)（與xx小學(xué)并列第一）。
為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，對六年級的工作，更是制定詳細的切實(shí)可行的措施：
1、我校多次召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì )，共同探討六年級教學(xué)及復習方案。武校長(cháng)親自參會(huì )并指導，期望各位教師樹(shù)立職責意識，把時(shí)間花在課前，上課時(shí)精講精練，高效輕負，實(shí)施分層教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)的支持。
3、加大檢測力度，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)補救。本學(xué)期共檢測5次，檢測結束加大表?yè)P力度，成績(jì)優(yōu)秀的表?yè)P、提高快的表?yè)P、書(shū)寫(xiě)工整的表?yè)P，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，班級構成積極向上的班風(fēng)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
4、與所有六年級任課教師溝通，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，所有教師均嚴格要求，尤其是課堂紀律，保證上課質(zhì)量。
5、加大對學(xué)困生的跟蹤，重點(diǎn)輔導工作，領(lǐng)導承包學(xué)困生，有跟蹤記錄。抽調專(zhuān)門(mén)教師，著(zhù)重輔導學(xué)困生，有計劃、有目標，重點(diǎn)抓基礎，輔助做學(xué)生心理疏導，大幅度地在短時(shí)間內提高了其成績(jì)，收效明顯。
此外還有在工作調整過(guò)程中，xx等教師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重擔。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐》，順利立項，正在有序地開(kāi)展各項課題實(shí)驗工作，力求課題為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生成長(cháng)導航。
一年來(lái)，教導處大力發(fā)揚實(shí)干精神，有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教學(xué)工作，取得了一些成績(jì)。今后，我們堅信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能3
參加支教工作是我之前沒(méi)有想到的事情，不過(guò)我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學(xué)中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機會(huì )，在我成為教師之后還沒(méi)有過(guò)這樣的機會(huì )，這一次我一定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學(xué)水平用在支教中！
我是x月x日來(lái)到x小的，轉眼間，一學(xué)期就要結束了，回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習情況，心中充滿(mǎn)喜悅，因為支教工作鍛煉了我，雙小人的熱情感動(dòng)了我，與xx小老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、熱情雙小，今生難忘
短短的兩個(gè)月過(guò)去了，但是xx人的熱情好客，質(zhì)樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導對我的生活上給予了極大的照顧，用與我一起吃飯的x老師的話(huà)說(shuō)，你的房間是xx老師里的，你有空調，衛生間，專(zhuān)用廚房，房間吊了頂，你可知道吊頂是x校長(cháng)，x校長(cháng)他們親自動(dòng)手給弄得，幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽(tīng)了之后真的是很感動(dòng)。
坐在我對面的xx主任，時(shí)時(shí)問(wèn)我生活上的情況，有什么困難，想家的煩惱，他總是及時(shí)給與安慰，xx校長(cháng)經(jīng)常與我探討教育教學(xué)上的一些問(wèn)題，等等。住在我隔壁的x老師在立夏那天給我送來(lái)兩個(gè)大大的鵝蛋，時(shí)不時(shí)給我送些青菜生菜之類(lèi)的，令我感動(dòng)不已。當然給我在學(xué)習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些，他們是那樣的熱情，他們是那樣的質(zhì)樸厚道，給我留下了深深印象，這些應該是我一生永遠不能忘記的吧！
二、調整心態(tài)，積極面對
畢竟是離開(kāi)自己熟悉的工作單位，來(lái)到一個(gè)自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調整心態(tài)，積極面對。其實(shí)我的所有的準備似乎都是多余的，因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒(méi)有多少寒暄，趙校長(cháng)對我一學(xué)期的工作做了整體安排，我沒(méi)有什么意見(jiàn)。我承擔四（）班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，上教學(xué)研討課兩節，做課堂教學(xué)評價(jià)和課堂教學(xué)設計方面的專(zhuān)題講座各一次。趙校長(cháng)給我的任務(wù)不輕。
我都答應下來(lái)，作為一個(gè)教師擔任班級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并不是難事，上教學(xué)研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學(xué)評價(jià)和教學(xué)設計做講座，而這兩個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)就是語(yǔ)文教學(xué)的核心問(wèn)題，尤其是教學(xué)評價(jià)的課堂教學(xué)評價(jià)的問(wèn)題，更是核心中的核心問(wèn)題，即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家，要說(shuō)好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎，在未來(lái)的歲月中我認真閱讀一些理論書(shū)籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個(gè)揚帆的船，努力向前。
三、研討交流，學(xué)習提升
我上了兩節教學(xué)研討課《特殊的xx》兩課時(shí)。從導入到結尾收束，比較完整地呈現出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。xx校長(cháng)評價(jià)我的課是樸素，樸實(shí)，淳樸厚重，如春分拂面。xx校長(cháng)評價(jià)我的課是沒(méi)有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是xx對我的褒揚，是xx對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了xx老師不少好的經(jīng)驗。
結合課例，我在六月上旬，做了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)評價(jià)的專(zhuān)題講座，說(shuō)是講座其實(shí)也是不敢的，我把趙校長(cháng)給我的題目做了一個(gè)小小的變動(dòng)《漫談xx評價(jià)》，這樣我也有話(huà)說(shuō)了，也不是那么學(xué)術(shù)氣味濃了，講座的過(guò)程輕松愉快，因為很多個(gè)案都是我親身經(jīng)歷過(guò)了，也是我自己通過(guò)思考形成的一些看法，所以老師們很感興趣。應該說(shuō)與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞，因為有很多觀(guān)點(diǎn)他們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
講座交流過(guò)程中，很多老師與我進(jìn)行了交流，并向我提出了問(wèn)題，我都給他們進(jìn)行了解答，提出去了，我也將結束我的xx之行了，回顧兩個(gè)月來(lái)的生活工作和學(xué)習，我覺(jué)得自己的收獲真是太大了，在我的人生履歷上又添上了生動(dòng)的一筆。
這次支教是我人生路上的寶貴財富，我會(huì )以我的工作熱情投入到以后的工作中，我也知道自己的將來(lái)會(huì )是更加的美好的，因為我對工作的熱情和我將來(lái)工作的期待都決定了我將來(lái)會(huì )在教師的工作中工作一生，做一名永遠的教師！
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能4
在過(guò)去的一年中，我鄉為了進(jìn)一步加強學(xué)校禁毒、防艾工作，增強廣大學(xué)生禁毒、防艾意識及自覺(jué)抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我鄉把“禁毒防艾”工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，將之視為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學(xué)校法制教育內容融合，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒防艾”工作的開(kāi)展，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、組織健全機構，成立了學(xué)校禁毒、防艾教育工作領(lǐng)導小組。
為了進(jìn)一步完善和加強德育領(lǐng)導機構，我鄉建立了禁毒、防艾教育機構，由鄉中心學(xué)校校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，各村校校長(cháng)為成員。分工到人，做到嚴格管理，把學(xué)校無(wú)吸毒，無(wú)販毒現象作為學(xué)校教育的一項基本工作目標，長(cháng)抓不懈。
二、制定了學(xué)校禁毒防艾教育工作的具體計劃
我鄉建立“禁毒防艾”教學(xué)工作制度，群策群為，制定了切實(shí)可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時(shí)間表，讓工作有計劃、有秩序地開(kāi)展，做到層層落實(shí)，富有實(shí)效。
三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規管理不放松的工作思想
由于我鄉地處越南邊境線(xiàn)，周邊人員較復雜，給我們學(xué)校工作帶來(lái)了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學(xué)校帶來(lái)了較大阻力，基于上述情況，我鄉領(lǐng)導下決心：把禁毒、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學(xué)校德育教學(xué)計劃。從法制教育入手，增強學(xué)生法制意識，掌握法律知識，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì )用法律的武器保護自己，這是引導學(xué)生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性，年終工作總結《學(xué)校年終工作總結》。
今年，各村校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動(dòng)等：
1、組織全體學(xué)生觀(guān)看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，抵制***”圖片展。
2、開(kāi)展“愛(ài)生命，不吸毒”的禁毒知識講座。
3、以“6.26”國際禁毒日為契機，組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)毒品知識，販毒分子等頻道。
4、了解艾滋病的有關(guān)知識等。
通過(guò)一系列活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的法制觀(guān)。同時(shí)也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動(dòng)之中。
四、采用多種形式相結合，使禁毒、防艾教育深入開(kāi)展
1、每學(xué)期開(kāi)展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專(zhuān)項宣傳活動(dòng)并發(fā)給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學(xué)期請法制副校長(cháng)開(kāi)展一次禁毒防艾知識專(zhuān)題課，通過(guò)健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學(xué)生學(xué)習觀(guān)看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個(gè)學(xué)生。
2、利用班會(huì )、思想品德課、校會(huì )、廣播、掛圖等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳“禁毒防艾”知識。學(xué)生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。
3、注意教育合力的形式，與社區、家長(cháng)一道，共同對學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育，明確家長(cháng)責任，共同關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。另外，學(xué)校還積極配合社區工作，積極參與“無(wú)毒區”的建設。 通過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，我鄉在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經(jīng)驗，同時(shí)也取得了相應的成績(jì)。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學(xué)生、社會(huì )的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能5
縣關(guān)工委報告團每年數次在我校開(kāi)展的思想教育報告會(huì )議精彩紛呈，很多理論具有前瞻性和指導性，為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據。我校在關(guān)工委的指導關(guān)懷下，認真學(xué)習相關(guān)思想和理論，躬身力行，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展變化，收到了可喜的效果�，F分述如下：
1、學(xué)校辦學(xué)規模和育人質(zhì)量逐步得到提高
學(xué)校的發(fā)展依賴(lài)于自身的特色和品牌戰略。XX學(xué)校是一所年輕的學(xué)校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問(wèn)題。后來(lái)得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導，他們通過(guò)對我校進(jìn)行實(shí)際調研、開(kāi)展專(zhuān)題報告、安排專(zhuān)家對我校問(wèn)診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動(dòng)指導。學(xué)校在短短五年時(shí)間，一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區，在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規模，成為北城地區義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范。學(xué)校在規模發(fā)展的同時(shí)，辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩步上升。讓教育回歸原點(diǎn)和本源，讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現學(xué)生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動(dòng)課，鼓勵學(xué)生去運動(dòng)，去游戲，去放歌，去繪畫(huà)，參加自己喜歡的社團活動(dòng)，發(fā)展各自的興趣愛(ài)好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說(shuō)是絕無(wú)僅有的創(chuàng )舉。通過(guò)努力，我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)在各類(lèi)競技比賽中屢獲市、縣大獎，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)。該校目前已是聲名漸起，美譽(yù)遠播。
2、思想理念和辦學(xué)行為發(fā)生了根本性的改變
學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問(wèn)題。建校之初我校曾為辦什么學(xué)，如何辦學(xué)而困惑。在縣關(guān)工委專(zhuān)家團的精心指導下，我校結合當前國內教育發(fā)展動(dòng)脈，提出了心育辦學(xué)理念，通過(guò)師生開(kāi)展和諧的心靈教育達到育人育心的目的，旨在培養身體健康、身心健全、知禮樂(lè )觀(guān)的時(shí)代新人。思想決定行動(dòng)，理念指引方向。在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下，XX學(xué)校的辦學(xué)行為從無(wú)序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規范辦學(xué)到科學(xué)規范辦學(xué)的變化，從以前專(zhuān)注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長(cháng)、心理發(fā)展兼重并行的變化。
3、學(xué)生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化
XX學(xué)校是一所城鄉結合處的小區配套學(xué)校，絕大部分生源來(lái)自于廣大農村，辦學(xué)初始，學(xué)生的思想素養相對較低，和鄉村學(xué)校并無(wú)兩樣�？h關(guān)工委報告團每年數次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著(zhù)廣大師生的心田。尤其是大量存現于身邊的鮮活事例對學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼。學(xué)校充分利用這些重大的教育契機，深入、持久、全面地在學(xué)生中開(kāi)展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動(dòng)，收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。比如我校構建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報小舞臺，開(kāi)展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評選、我與小樹(shù)共成長(cháng)、特色班級創(chuàng )建、環(huán)保、防災社會(huì )宣傳、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂(lè )的活動(dòng)，增強了學(xué)生道德素養，提升了社會(huì )責任，學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀(guān)。九年級汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說(shuō)，無(wú)論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢(mèng)想正是從這里開(kāi)始起航。
4、涌現出一批師德先進(jìn)典型
縣關(guān)工委報告團通過(guò)先進(jìn)事跡報告，有效利用強大的思想武器，實(shí)現了用先進(jìn)的力量引導人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動(dòng)人。廣大教師認真聽(tīng)講，悉心感受，深受鼓舞。然后學(xué)校結合教育活動(dòng)，開(kāi)展了師德師風(fēng)建設系列活動(dòng)，并要求建設在平時(shí)，注重常態(tài)化。通過(guò)大量卓有成效的教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在我校涌現了一批師德先進(jìn)人物。他們當中有默默奉獻在教育教學(xué)第一線(xiàn)，不斷探索教育規律，有扎扎實(shí)實(shí)干工作，精精細細治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿(mǎn)腔愛(ài)心灑向孩子的吳紅梅老師；還有愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、長(cháng)期帶病工作，不求回報的王祖珍老師…。她們用自己真情與大愛(ài)生動(dòng)詮釋了師德的真實(shí)含義，成為廣大教師心目中的標桿。
5、教師幸福感有很大提升
關(guān)工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會(huì )有強大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調動(dòng)和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來(lái)，我們多管齊下，多措并舉，切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要，比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活，增加學(xué)習機會(huì )，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線(xiàn)教師，制定重要決策依據廣泛征求教師意見(jiàn)；充分發(fā)揮教代會(huì )的重要作用；為每位教師送去節日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù)，增進(jìn)了教師愛(ài)生愛(ài)校情感和意識。XX學(xué)校許勁松老師動(dòng)情地說(shuō)：XX學(xué)校外觀(guān)別致優(yōu)雅，內涵凝重深厚，不僅學(xué)生能在學(xué)習中進(jìn)步，在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。老師也能感受到集體的溫暖，體驗到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的！
6、家長(cháng)對學(xué)校的關(guān)注度和支持力大大提高
你要想管理好學(xué)校，你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長(cháng)隊伍。這是關(guān)工委報告團曾經(jīng)對我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想。為贏(yíng)得家長(cháng)的廣泛理解和支持。我校成立了家長(cháng)委員會(huì )，定期開(kāi)展家長(cháng)委員進(jìn)校園，參與學(xué)校管理活動(dòng)；定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，構建家校交流平臺等多種家校共建行動(dòng)，讓家長(cháng)在活動(dòng)中認識到學(xué)校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長(cháng)對學(xué)校的'關(guān)注度有了很大提升。有的家長(cháng)主動(dòng)為學(xué)校解決困難，提出合理化建議，幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策。學(xué)生家長(cháng)王兆忠看著(zhù)自己孩子入學(xué)幾年來(lái)的變化，不禁感慨到：我心中的XX學(xué)校是書(shū)香滿(mǎn)溢的樂(lè )園，是孩子幸福成長(cháng)的家園�？粗�(zhù)他們自信而開(kāi)朗的笑靨，我心里充滿(mǎn)著(zhù)感激之情，感謝XX學(xué)校！有您的陪伴，孩子未來(lái)的人生將會(huì )更加絢麗多彩！只言片語(yǔ)總關(guān)情，體現了家長(cháng)對學(xué)校的關(guān)注和深情。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能6
在學(xué)校的體育工作中，我們以《xx工作條例》為指導，以體育育人，科學(xué)、高效地開(kāi)展體育教育，以生動(dòng)鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，多渠道、多形式開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，全力增強體育教育的實(shí)效性，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和深入開(kāi)展創(chuàng )新教育，從而達到益智、輔德、健體的效果，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
一、學(xué)校體育工作的組織管理
以制度管理為機制。依據《xx工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實(shí)施的要求。落實(shí)好《xx體育工作規劃》、《xx體育工作領(lǐng)導小組工作職責》等制度，并根據學(xué)校體育衛生教育的發(fā)展和需要作調整和補充。
以組織管理為先導。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部、體育教師、各班班主任為成員，做好領(lǐng)導、檢查、督促、協(xié)調、組織、管理等工作。
以組織實(shí)施為重點(diǎn)。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃的重要組成部分，列為班主任計劃的重要工作內容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結中的主要內容之一，并把體育工作作為評比先進(jìn)班級、先進(jìn)個(gè)人的主要條件之一。
以落實(shí)待遇為保證。學(xué)校對體育教師與其他學(xué)科教師一樣，競賽獲獎，學(xué)校給予的獎勵、評優(yōu)評先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理，同等對待。體育教師所負擔的課間操和課外競賽活動(dòng)都計入工作量。按規定發(fā)給體育教師服裝。
以經(jīng)費投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費許可的前提下，逐年加大體育教育經(jīng)費投入。
二、課堂管理與課堂教學(xué)
1、學(xué)校嚴格按國家教育部課程要求，開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程、課時(shí)。體育開(kāi)課率xx%，不隨意停課。并做到有教學(xué)計劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。
2、學(xué)校嚴格執行《xx課程標準》和《xx評價(jià)標準》，教學(xué)結構優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心，加強教學(xué)研究。學(xué)校認真貫徹體育教學(xué)常規，要求體育教師認真學(xué)習新課標，積極參區、校體育教研活動(dòng)，加強教學(xué)研究。
3、學(xué)校嚴格執行《xx性考核標準》，認真組織實(shí)施考試和考核�？己私Y果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定內容記入學(xué)生檔案。指導和組織各年級體育考試訓練工作，特別是初三年級體育考試訓練落實(shí)的好，中考體育成績(jì)優(yōu)異。
4、積極開(kāi)展校本教研和區域教研活動(dòng)及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計劃和活動(dòng)記錄。
三、課外體育活動(dòng)與體育訓練競賽
1、貫徹執行體育工作條例，切實(shí)抓好大課間活動(dòng)，而且活動(dòng)內容豐富，形式多樣，深受學(xué)生的喜歡，從而有效地讓學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間達到一小時(shí)。
2、全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項目活動(dòng)。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力，全力打造華才中學(xué)體育活動(dòng)品牌，營(yíng)造濃厚的氛圍，做到人人參與、人人享受的活動(dòng)理念，逐步形成學(xué)校體育文化。
3、堅持開(kāi)展小型多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校重視體育運動(dòng)的普及，每年組織開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，如：冬季長(cháng)跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等，把每年召開(kāi)一次校運動(dòng)會(huì )，使各種活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)生體育的龍頭，掀起學(xué)生體育活動(dòng)熱潮。
4、堅持開(kāi)展課余體育訓練，在體育教師的帶領(lǐng)下，保證訓練時(shí)間。踴躍參加地區級各類(lèi)體育比賽，不僅取得一定的成績(jì)，而且還豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和開(kāi)拓學(xué)生眼界。學(xué)校女子足球隊，在區的足球賽都名列前茅。為上級學(xué)校培養和輸送了優(yōu)秀的體育人才。
四、教師隊伍建設
1、我學(xué)體育教師x名。學(xué)歷均為本科，中級教師x人，專(zhuān)業(yè)結構合理，隊伍比較穩定。
2、學(xué)校重視體育教師的培養和學(xué)習，尤其重視對年輕教師的培養。
3、學(xué)校非常重視校本教研活動(dòng)，形成常規教研制度，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成了良好的教研和學(xué)習風(fēng)氣。
4、學(xué)校建立健全體育教師培訓、考核制度，每學(xué)期都組織開(kāi)展教育培訓工作，做到有計劃、有組織、有監督、有反饋，培訓效果顯著(zhù)。
五、場(chǎng)地、器材設備和經(jīng)費
1、我校達到《xx中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標準（試行）》規定學(xué)校體育器材和設備要求，達到《xx省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》規定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設備和器材。學(xué)校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時(shí)補充和更新。
2、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地近x千平方米：擁有xx米田徑場(chǎng)地一個(gè)、足球場(chǎng)地x個(gè)、籃球場(chǎng)地x個(gè)、排球場(chǎng)地x個(gè)、乒乓球臺x個(gè)、體育器材活動(dòng)區x個(gè)；體育備品倉庫x個(gè)。，購置了一些必須的器材設備，基本滿(mǎn)足了學(xué)校體育工作的需求。
3、體育教育設有專(zhuān)項經(jīng)費，我校按公用經(jīng)費一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。
六、實(shí)施《xxx健康標準》
1、學(xué)校加強學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)�！秞x健康標準》測試數據檔案。我校xx%實(shí)施《xx健康標準》，測試數據真實(shí)、準確，上報及時(shí)。
2、《xx健康標準》達標率和優(yōu)秀率成績(jì)優(yōu)異。
七、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，通過(guò)自身的不斷努力，學(xué)校的體育工作的各個(gè)方面都有了很大的變化。但是，由于各種客觀(guān)條件的制約，體育工作中還有不足，如學(xué)生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識和能力還有待提高。教師教育教學(xué)理論學(xué)習不足，在教育器材的配備上還存在一定的問(wèn)題。
今后學(xué)校還會(huì )加大對體育教師的培訓，提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力，爭取讓體育教師在自己的領(lǐng)域中有所成就，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
我們一定會(huì )嚴格執行教育局對體育工作的要求，扎實(shí)開(kāi)展體育工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使勵志體育工作綻放光彩。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能7
在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下，20XX年XX中學(xué)再接再厲，順應教育改革的浪潮，內抓管理，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本、以德立校、科研立校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思路，著(zhù)眼于“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“堅持一個(gè)中心，建設兩支隊伍，實(shí)現三個(gè)提高”取得了可喜的成績(jì)，現就相關(guān)工作總結如下：
一、以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，實(shí)現學(xué)校的可持續性發(fā)展
1、繼續抓好常規教學(xué)工作
學(xué)校嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),認真抓好教學(xué)常規作,使教學(xué)常規規范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導、考查等個(gè)基本環(huán)節。通過(guò)落實(shí)常規,學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監控體系，即“校長(cháng)—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級分層監控手段，同時(shí)實(shí)行教師的教學(xué)常規和教學(xué)成績(jì)和結構工資掛鉤的制度。
2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為
認真貫徹落實(shí)了上級主管部門(mén)關(guān)于的《規范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神，積極做好學(xué)生的減負工作，嚴禁教師補課，嚴禁教師向學(xué)生推薦教輔資料等。
3、建設兩支隊伍提升管理水平
建設一支職業(yè)性的班主任隊伍，建設一支高水平的管理隊伍。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學(xué)生的學(xué)習、生活、紀律，重點(diǎn)是“兩室”紀律，按學(xué)校要求查寢、查堂，配合年級部和政教處創(chuàng )造性地開(kāi)展了工作，營(yíng)造了良好班風(fēng)。為提高管理人員的管理水平，今年×月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導骨干到衡水中學(xué)、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習，轉變學(xué)校管理人員的管理理念。
4、開(kāi)展“四個(gè)一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才、一手好書(shū)法、一門(mén)好才藝、一項好運動(dòng)”等四項內容作為學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的突破口，扎實(shí)開(kāi)展文化、體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。
5、高考獲得全面大捷
20XX年高考，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線(xiàn)人數為×人；二本以上上線(xiàn)人數為×人；其中一名學(xué)生被北大錄取，一名學(xué)生獲得語(yǔ)文單科第一被人民大學(xué)錄取。
二、加大課程改革、教師隊伍建設等工作力度，實(shí)現學(xué)�！翱缭绞健卑l(fā)展
1、抓教研促教學(xué)
以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標，以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn)，同時(shí)把新教師培養、教學(xué)、教研融入學(xué)校常規管理，堅持集體備課，加強研究，倡導創(chuàng )新，近年來(lái)教研教改論文突出,課題成果非凡。20XX年學(xué)校申報立項了縣級微型課題×個(gè)，校級二十五個(gè)，省級立項課題四個(gè)：《對土家地區中學(xué)生開(kāi)展傳統音樂(lè )知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學(xué)生運算能力培養的研究》、《問(wèn)題式探究導學(xué)的研究》、《龍山方言的研究》，結題評獎了兩個(gè)十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養創(chuàng )新思維能力的研究》、《在學(xué)科中培養自學(xué)能力的研究》，以教研促教學(xué)，極大地活躍了我校教研氣氛。
2、狠抓師資隊伍建設
學(xué)校全力打造“名師工程”，堅持走“名校造就名師、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子。學(xué)校積極整合校內的優(yōu)質(zhì)資源，狠抓師資培訓工作，20XX年我校組織了第二屆青年教師賽課活動(dòng)，并選派了九個(gè)青年教師到長(cháng)郡中學(xué)跟班學(xué)習，并通過(guò)“青藍幫帶”“師徒結隊”，引領(lǐng)青年了教師的成長(cháng)。通過(guò)“骨干教師示范課”、“青
年教師優(yōu)質(zhì)課”，促進(jìn)青年的教師的成長(cháng)。在課堂內外，涌現出了一大批“愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)善研”的優(yōu)秀教師。20XX年學(xué)校選派的一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎。為
3、爭創(chuàng )“州級安全文明校園”
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了×多個(gè)安全工作制度，實(shí)行安全工作“一票否決制”，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中增強的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如×月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛(ài)生命、構建和諧校園”的作文競賽。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調公安、司法等有關(guān)部門(mén)，維護好學(xué)校及周邊治安秩序；加強安全工作力度，定期進(jìn)行安全排查，消除隱患，確保師生學(xué)校安全穩定。同時(shí)還充分利用主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽以及學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20XX年×月下旬，學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學(xué)校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學(xué)校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎。
20XX年，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也看到了很多不足的地方，如“教師結構的復雜”使得學(xué)校沒(méi)有“凝聚力”，“分配標準的多樣化”使得不能充分的調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續努力。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能8
20xx年xxxx學(xué)校創(chuàng )辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng )辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新教育管理機制，切實(shí)加強教育教學(xué)研究，繼續深化教學(xué)體制改革，持續加強學(xué)校安全衛生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會(huì )效益。
一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善品牌特色教學(xué)體系
根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色，并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和家長(cháng)、學(xué)生的好評�，F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。
二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位
我校外語(yǔ)培訓人數逐漸增多、規模增大，滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓繼續呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類(lèi)外語(yǔ)培訓上，我們更是嚴謹教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jì)，獲得了社會(huì )各界和廣大學(xué)生、家長(cháng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位。
三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。
四、改革創(chuàng )新，規范與完善教師教育教學(xué)行為準則
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規范）》。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細化規定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
五、硬件建設，改善與美化校園教育教學(xué)設施及校園環(huán)境衛生
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )造現代化教學(xué)，學(xué)校陸續配備及升級電腦及互動(dòng)白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現代教學(xué)設施。
同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學(xué)校、創(chuàng )造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
六、順應潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式
在激烈的教育培訓市場(chǎng)競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(cháng)點(diǎn)，是充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場(chǎng)做強做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
一是抓源頭生源的培訓。
眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語(yǔ)教育培訓，并形成系統且有特色的克萊德體系。
二是積極開(kāi)發(fā)企業(yè)團培市場(chǎng)。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應機構，在此基礎上20XX年我們應該大力實(shí)施，把企業(yè)團培做大、做強。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng )新上，還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。
2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設，開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上，不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能9
為進(jìn)一步深化教育體制改革，深入貫徹黨的十七大，，加強教育，將十七大精神落到實(shí)處，切實(shí)加快我鄉教育發(fā)展的步伐。在縣教育局及鄉黨委、政府的正確下，全鄉教職工奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取緊張而有序地完成“兩基”任務(wù)。為更好地統一，開(kāi)創(chuàng )教育新局面，再次擂響“普九”攻堅沖刺戰鼓工作中的得失，確保我鄉教育再上新臺階�，F將一年以來(lái)的工作總結如下：現有教職工218人，其中代課9人，公辦教師209人。共有在校生5462人，其中1299人，4033人，學(xué)前班130人。使適齡入學(xué)率達99.1%，適齡少年入學(xué)率達95.3%。中心本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)，從群眾中來(lái)到群眾中去的指導思想。針對各村的具體,認真研究，組織實(shí)施具體工作。在工作中中心學(xué)校領(lǐng)導班子成員在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，團結協(xié)作，齊抓共管，堅決杜絕只說(shuō)空話(huà)、套話(huà)、大話(huà)的做法，為人民辦實(shí)事，為提高全鄉民族素質(zhì)，搞活全鄉讓人民真正到科技興鄉的重要性、緊迫感，同時(shí)團結一切可以團結的力量，改善辦學(xué)條件，狠抓教育質(zhì)量，為基本普及九年義務(wù)教育打下堅實(shí)的基礎。主要抓了以下幾方面的工作：
(一)政治思想工作政治思想工作是教師教育的指導線(xiàn)是否正確的直接因素，在教育工作中貫穿整個(gè)教育始終。
1、學(xué)校高度重視全鄉教職工的政治思想工作的，把政治思想工作貫穿于整個(gè)工作中，并付諸，實(shí)現全心全意為人民服務(wù)。
2、加強師德師風(fēng)教育活動(dòng)，把思想政治工作與工作緊密結合，轉變教師工作，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表、誨人不倦的教育者形象，增強教育者的感和使命感。
3、實(shí)施“云嶺先鋒”工程，積極參加保持共產(chǎn)性教育活動(dòng)，亮出黨員身份，以身作則，譜寫(xiě)碗廠(chǎng)教育新篇章，結合實(shí)際認真分析，寫(xiě)出心得和分析，時(shí)時(shí)處處提醒自己一切為了人民，為了人民一切，俯首甘為孺子牛。
4、通過(guò)民主評，，各教師嚴于律己，提高自身的素質(zhì)，以身作則，為樹(shù)立楷模。
5、以八榮八恥為行動(dòng)準則，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，全心全意為人民服務(wù)。
6、教師嚴格以《省八條禁令》、《昭通市教師十不準》規范自己的言行，樹(shù)立社會(huì )楷模。
7、積極開(kāi)展“、深化改革、擴大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大活動(dòng)。
(二)、教學(xué)常規常規管理是教育教學(xué)有序、穩定的基礎，是教育改革的前提，為進(jìn)一步加強教育常規管理，本我們主要作了以下幾方面工作：
1、強化教育目標管理，層層落實(shí)《目標管理責任書(shū)》的各項指標要求，層層分解指標，確保教育工作穩步上升，教育責任意識明顯加強。
2、召開(kāi)教職工代表大會(huì )，完善各項規章制度和制度，促使教育管理制度化、規范化。完善了我鄉《教師活工資分配》、《考勤制度》、《教學(xué)指標分配辦法》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等一系列管理制度，建立了《普九工作責任制》，制定了《普九工作實(shí)施方案》，具體落實(shí)“兩基”責任，把“兩基”工作安排得有條不紊，各項工作正常開(kāi)展。
3、加強“兩基”工作的各個(gè)環(huán)節的檢查和督促，狠抓入學(xué)鞏固、控輟保學(xué)工作，確�！八膫�(gè)”到位(教師到位、學(xué)生到位、科書(shū)到位、管理到位)，“四個(gè)”提高(提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教職工服務(wù)意識、提高思想平、提高入學(xué)鞏固率)。
4、嚴格考勤制度。結合各村實(shí)際，認真研究制定上課時(shí)表，嚴格教師考勤制度，抑制教師散亂現象，無(wú)特殊情況教師一律不準離開(kāi)工作，樹(shù)立以校為家的責任意識。
5、末嚴格對照學(xué)校工作，再次全面檢查學(xué)校工作，同時(shí)各村上交學(xué)校工作總結和下期學(xué)校工作計劃，通過(guò)全鄉教師的不懈努力，各方面工作成績(jì)顯著(zhù)，收獲喜人，全面完成了預期目標。
(三)、兩基工作
一、普及九年義務(wù)教育
為實(shí)現“普九”目標我鄉不懈地抓好“普六”鞏固工作，狠抓入學(xué)鞏固，強勢推進(jìn)“普九”攻堅，打好“普九”攻堅決戰，確�！捌站拧蹦繕藢�(shí)現。
1、廣泛宣傳，利用、、板報、演出、手機、村規民約等形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》，做到家喻戶(hù)曉，老幼皆知。把 “普九”當作當務(wù)之急，抓牢、抓實(shí)、抓細，納入學(xué)校年度考核。
2、狠抓學(xué)生入學(xué)鞏固，與教師活工資掛鉤，千方百計控輟保學(xué)，使適兒入學(xué)率達99.1%，適齡少年入學(xué)率達95.3%以上。
3、嚴格收費標準，如實(shí)兌現“兩免一補”，嚴格控輟保學(xué)。
4、堅持“硬件從實(shí)，軟件從嚴”的指導思想，規范“兩基”檔案管理，嚴查表間關(guān)系，做到冊?xún)韵喾�、冊表相符、冊�?shí)相符，按時(shí)上交“兩基”檔案，認真做好年“兩基”審復查工作，充實(shí)和完善“普九”檔案，為如期實(shí)現“普九”目標而奮斗。
二、成人教育
1、掃盲在教育局和黨委、政府的領(lǐng)導下，繼續實(shí)行“雙線(xiàn)”責任制，層層落實(shí)責任。大力開(kāi)辦掃盲班和鞏固提高班，使在家有學(xué)習能力的文盲、半文盲全部入班學(xué)習，完成掃盲任務(wù)51人，鞏固提高2500人次。
2、認真抓好鞏固提高和成人技術(shù)學(xué)校，每月舉辦3-5期，每期900-1500人次，以實(shí)用技術(shù)為主兼有法制教育和經(jīng)濟探索。
3、積極動(dòng)員教師參加和成人等職后教育，提高教職工技術(shù)水平。
4、繼續完善掃盲檔案，順利通過(guò)縣自查，做到“軟見(jiàn)不軟”。
(四)、教師隊伍建設
1、努力建設一支穩定的、高素質(zhì)的教師隊伍。教職工調動(dòng)頻繁在崗職工情緒極不穩定�？傆袀�(gè)別教師不安心工作，想調動(dòng)工作，中心學(xué)校抓住了教師的這一心理，深入各校，進(jìn)行了思想教育工作，穩定教師情緒，傾聽(tīng)教師心聲，教職工解決實(shí)際困難，從思想上留住教師。
2、加強教師職后教育，組織教師參加培訓、自學(xué)、函授等學(xué)習，不斷提高教職工水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。建設一支強有力的教師隊伍，為我鄉教育事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，保證我鄉人口素質(zhì)不斷提高，為建設“和諧”、“平安校園”而努力，為提高教育質(zhì)量而奮斗。
3、增長(cháng)教師的見(jiàn)識，提高教學(xué)能力，學(xué)習其它學(xué)校好的教學(xué)和管理方法，提高學(xué)校的總體工作能力。
(五)、依法治校
1、認真貫徹十七大精神，實(shí)行依法執教，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法制教育的軌道，是深化教育改革，推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。
2、充分認識推進(jìn)依法治校工作的重要性和必要性，是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展，有利于教育行政部門(mén)進(jìn)一步轉化職能，依法辦事，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，提高民族團結，有利于保障各方合法權益，有利于用法律手段規范教育改革中出現的新問(wèn)題。
3、明確推進(jìn)依法治校的指導思想和工作目標，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，通過(guò)對教師進(jìn)行法律知識培訓，學(xué)校建立依法決策、民主參與，管理，通過(guò)培訓各校負責人，教育者的法律意識明顯提高，形成良好的學(xué)校育人。
4、維護教師和學(xué)生的合法權益。用法律武器保護自己，勇于同破壞教育教學(xué)秩序的行為作斗爭，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，并能利用法律手段保護自己的合法權益，規范教師言行，通過(guò)學(xué)習無(wú)論教師還是學(xué)生，其法律意識增強不少，維護了教育秩序，保證了學(xué)生的。
(六)、基礎設施建設加快基礎設施建設，改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生從德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，本年度在以往的基礎上，查缺補漏，存在隱患的地方該修的修該補的補，該撤消的撤消。并為全鄉各校點(diǎn)增添了桌凳，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。積極開(kāi)展災后排查，修繕受災校舍，完成簡(jiǎn)易教室修建，組織碗廠(chǎng)村麻沙小學(xué)、慶壩村新興小學(xué)的教學(xué)樓建設。為各校增添了圖書(shū)和電教設備，一方面補充了教育教學(xué)設備使“普九”硬件設施逐步達到驗收標準，一方面使我鄉教育走向教育現代化，加快了素質(zhì)教育步伐。
(七)、黨風(fēng)廉政建設加強黨風(fēng)廉正建設，樹(shù)立教育形象。通過(guò)民主評議活動(dòng)，要求各教師認真作好，總結自己的得失，真正做到全心全意為人民服務(wù)。努力學(xué)習十七大精神，提高教師的敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。以“三創(chuàng )四高五增強”為活動(dòng)準則，建設服務(wù)型，并以“三結合”認真做好教職工計劃工作，做好一年兩次的孕檢。在經(jīng)費上統收統支，堅決實(shí)行收支兩條線(xiàn)，嚴格把關(guān)，嚴格經(jīng)費的使用和管理。嚴格教職工考勤，積極工作，從不拖欠業(yè)務(wù)，并配合各部門(mén)干好相關(guān)工作。
(八)、安全工作牢固樹(shù)立安全第一、責任重于泰山思想，特別重視安全自我防護教育。實(shí)行安全工作一票否決制度，嚴格要求各校各班每周至少上好一節安全教育課。做好防火、防水、防盜、防疾病傳染、防煤氣中毒、防打架斗毆等事件的發(fā)生，注重校園安全管理，協(xié)調校園周邊 關(guān)系;注重樓道的暢通，確保學(xué)生的安全，加強交通知識的學(xué)習，嚴防交通事故發(fā)生。痕跡管理與注重實(shí)效相結合，衛生保障與疾病防治相結合，注重督察與良好行為養成相結合，即重視治標更重視治本，即實(shí)施檢查制度和考評制度又訂時(shí)或不訂時(shí)深入學(xué)校檢查，使安全工作常抓不懈，確保不出安全事故。
(九)、電化教育電化教育是實(shí)現資源共享，吸收先進(jìn)教育的窗口，在教育局的指導下，我鄉電化教育有計劃右步驟地開(kāi)展，目前為止我想共有遠教設備9臺，各校設備正常開(kāi)展，中心學(xué)校定時(shí)或不定時(shí)對各校進(jìn)行檢查，并將此項工作納入學(xué)�？己�。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能10
不知不覺(jué)，一年又過(guò)去了，在衛生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著(zhù)追憶過(guò)這些變化是在何時(shí)發(fā)生的，卻無(wú)從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長(cháng)吧！當然，還伴有收獲的喜悅。
衛生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動(dòng)力，在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗，在過(guò)去學(xué)生會(huì )成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內容和形式上創(chuàng )新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余能夠使精神生活得到充實(shí)，使學(xué)習環(huán)境得到美化，增強自己的精神力量，一年來(lái)我們衛生部始堅持：按時(shí)細致公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時(shí)間，做到不留衛生死角，不耽誤上課的時(shí)間，在打水的同時(shí)要及時(shí)檢查各班衛生委員到崗的情況，對于不到崗的同學(xué)給予批評和警告，還會(huì )在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數，對于水房值班時(shí)和其他同學(xué)聊天或看書(shū)等影響學(xué)生打水的情況，也會(huì )給該班扣除相應的分數，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒(méi)有出現任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時(shí)間，檢查時(shí)，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時(shí)向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì )了團結合作的力量，在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學(xué)生成長(cháng)為大膽成熟的學(xué)生會(huì )成員，從不計較后果行事到懂得責任與義務(wù)，這些成長(cháng)的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進(jìn)的地方：
1、有時(shí)處理事情時(shí)有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng )新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以后的工作中我們會(huì )克服缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，把衛生部的工作提高到一個(gè)新的臺階，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。
學(xué)校年終工作總結萬(wàn)能11
一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn)，在xx區教育局領(lǐng)導下，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng )業(yè)，學(xué)校的各項工作又上了一個(gè)新臺階。學(xué)校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng )一流”為總體目標，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng )省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強化了學(xué)校內部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
在過(guò)去的一年中，結合學(xué)校的實(shí)際，堅持以現代化為主題，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構建現代化相適應的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系，為創(chuàng )一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實(shí)基礎。
一、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧校園
安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校充分利用周前會(huì )、晨間談話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū)，以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、師生外出活動(dòng)、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。
深化開(kāi)展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，積極開(kāi)展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動(dòng)。嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作，進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩定。
二、注重德育滲透，深化素質(zhì)教育改革
一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)生動(dòng)發(fā)展，作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著(zhù)力點(diǎn)，這也是我們扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現。我們的德育工作根據學(xué)校的德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育、培養學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育，克服了因學(xué)校擴大而帶來(lái)的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進(jìn)行教育，使法制教育制度化、規范化，加強了學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，初步形成了合力。
為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，一年來(lái)我們在抓課堂教學(xué)的同時(shí)，大力支持各種活動(dòng)，學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節，全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì)，也發(fā)現我們的學(xué)生蘊含著(zhù)無(wú)窮的潛力，發(fā)現了一批特長(cháng)生，我們同時(shí)寓德育在各項活動(dòng)之中。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)
我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張，但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習通過(guò)組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現代化美術(shù)教育技術(shù)培訓等有效手段，加速中青年教師的成長(cháng)，使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開(kāi)課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)，更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，建設一支充滿(mǎn)生機和活力，與現代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。
四、加強美術(shù)教育科研，全面提高教師的美術(shù)教育科研能力
一年來(lái)，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，通過(guò)教育科研為先導，在今年下學(xué)期，學(xué)校教科室認真組織我們全體教師進(jìn)行了教研的校本全員培訓，指導全體教師進(jìn)行教研的全過(guò)程演練，以點(diǎn)帶面，提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研，初見(jiàn)成效。這年中，學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓，支持我們的教師開(kāi)展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓。
五、強化教育管理，全面提升教育質(zhì)量
在強化教育科研，加大校本教研和培訓力度，扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施，立足課堂抓質(zhì)量的同時(shí)。搞好學(xué)校內部教育教學(xué)評估工作，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)人人課。人人聽(tīng)課活動(dòng)。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學(xué)工作，通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)研討，合理布置安排正確評定教師的成績(jì)、名次、等級，做到公開(kāi)、公正、透明。對在校教師，進(jìn)行教學(xué)成績(jì)考核，各項工作記分，合理調整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無(wú)功即是過(guò)的用人機制和工作導向，形成“有為有位，末位淘汰制”。
六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件
強化校園建設，做好布局調整。一年來(lái)，我�？朔速Y金不足的影響，完成了辦公室、多媒體教室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進(jìn)行維修，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。x月份學(xué)校加大辦學(xué)力度，在原來(lái)的基礎上又擴了200平方米，對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了擴充。增設了四個(gè)國畫(huà)班。
七、積極參加各種美術(shù)展覽、比賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jì)
在今年參加全國比賽共7次，我校多次獲得學(xué)校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導老師金獎。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎。x月組織參加了兩次中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)水平考級，參考人員共計300人，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
總之，一年來(lái)，我校各項工得到上級領(lǐng)導的肯定和表?yè)P，學(xué)校穩步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長(cháng)，我們會(huì )進(jìn)一步加快教育改革的步伐，創(chuàng )建良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng )建品牌名校而不懈努力。
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