大班教師年終工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的大班教師年終工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班教師年終工作總結1

　　回顧這一年，放飛的希望，收獲的是更多的知識與經(jīng)驗，反思這一年，我有了很深的認識，那就是當你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很快，而當你等待時(shí)間的時(shí)候，你就覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)，這一年我一直在追趕時(shí)間，反思這一年，可以這樣概括為：“充實(shí)忙碌為之欣慰”“積累經(jīng)驗學(xué)到更多”“分享快樂(lè )一切都值得”。

　　一、充實(shí)忙碌為之欣慰

　　這一年，我感覺(jué)到特有成就感，孩子們即將面臨關(guān)鍵的一年，大班，在這幾年的集體生活中，讓孩子和我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了很多，回顧這一年，好像就在眼前浮現，那個(gè)時(shí)候既要關(guān)注孩子們的學(xué)習，又要排練畢業(yè)節目，當我們一起在體育館那天，看著(zhù)孩子們的興奮，到最后依依不舍，我早已忘記了所有的辛苦與疲勞，雖然有很多不舍，但我感受到了一種自豪感，在這學(xué)期中，我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)發(fā)現了自己的成長(cháng)，我們有收獲的感想，充實(shí)忙碌中感受欣慰。

　　二、積累經(jīng)驗學(xué)到更多

　　送走了一批可愛(ài)的笑臉，緊接著(zhù)接到一個(gè)意想不到的消息，帶大大班，當時(shí)心情很復雜，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，大大班孩子聰明，有自己的想法，我到底能不能駕馭的了呢？最后和白院長(cháng)的一次談話(huà)，白院長(cháng)親切地告訴我，從小班到大班已經(jīng)有過(guò)經(jīng)驗，帶大大班是給與我新的階段，鍛煉的機會(huì )，再有了張欣老師給我打氣，我更有了堅定的信心迎接帶大大班的準備，來(lái)到分園培訓，這些老師和藹溫柔的笑臉和語(yǔ)氣讓我融入到這個(gè)大集體中，為了能夠有更多的廣泛，更扎實(shí)的知識經(jīng)驗，我們進(jìn)行教學(xué)培訓，在培訓中，我心里特別沒(méi)底，大大班學(xué)習的拼音生字數學(xué)都有一定的難度，當時(shí)在想我小學(xué)學(xué)習一定沒(méi)有好好聽(tīng)課，通過(guò)兩周的培訓，我找到了一點(diǎn)信心，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)大大班，感覺(jué)所有工作都變得很陌生，但是這邊老邊的熱情態(tài)度，以及對工作的積極，讓我不得不感慨去學(xué)習。

　　在迎接寶貝開(kāi)學(xué)前一周，我們做好的準備，等寶貝們來(lái)園，我又變得措手不及，感覺(jué)一天有好多事情沒(méi)來(lái)得及去做，就要坐車(chē)回總園了，想是打仗一樣，于是我開(kāi)始反思自己的工作，制定了一份計劃安排，然后又去觀(guān)察其它老師是怎樣進(jìn)行工作的，慢慢地捋順了工作流程，也做的得心應手了，到了月末檢查校訓通時(shí)，我和欣欣又傻眼了，每個(gè)班老師照顧班里孩子學(xué)習及保育工作，校訊通家長(cháng)來(lái)稿QQ空間還發(fā)的那么多，她們是怎么做到的呢？最后才知道老師們利用中午的休息時(shí)間去和家長(cháng)溝通交流孩子情況，這種積極熱情的工作態(tài)度深深打動(dòng)了我。

　　通過(guò)這半學(xué)期的工作，我深感從我們班孩子身上得出：孩子不能只是一味地去學(xué)習，為了小學(xué)打基礎，最主要的是它們的學(xué)習習慣及學(xué)習常規，沒(méi)有好的學(xué)習習慣它就沒(méi)有了學(xué)習態(tài)度及興趣，比如：我們班郝俊文，這個(gè)孩子特別聰明，但是上課就喜歡做小動(dòng)作，總是不專(zhuān)心，這樣的孩子不能只憑先天一時(shí)聰明，后天不去努力，他的學(xué)習及常規還是不能夠好，還有張庭赫小朋友上課總愛(ài)發(fā)呆，蔣旭魏爾信小朋友作業(yè)寫(xiě)的特別慢，磨嘰的性格，于是我們通過(guò)加強了幼兒閱讀，各方面培養，利用餐前，離園前這段時(shí)間組織幼兒早期閱讀，練習寫(xiě)數字等活動(dòng)，通過(guò)談話(huà)，故事培養幼兒獨立意識及增強注意力集中問(wèn)題，這些活動(dòng)都得到了很好的效果，孩子們在課堂上也能夠注意力集中了，這些都是我通過(guò)實(shí)踐積累到的知識，很開(kāi)心學(xué)到這些經(jīng)驗。

　　三、分享快樂(lè )一切都值得

　　這學(xué)期，我們緊抓孩子學(xué)習常規及保育工作，積極參加園里組織的各項活動(dòng)，上次舞蹈比賽中獲得二等獎，英語(yǔ)類(lèi)擂臺賽中有兩個(gè)小朋友獲得一等獎的好成績(jì)，并給他們搭建鍛煉的平臺，孩子們小小的獎項我都特別的'驕傲，這時(shí)候，我多么的榮幸是一名幼兒老師，因為我從幼兒簡(jiǎn)單的世界里學(xué)到太多太多。

　　正當寒冬來(lái)臨之際，我們熱火朝天的準備迎接元旦聯(lián)歡，在這個(gè)學(xué)期中我們把這次活動(dòng)當作親子游戲的重點(diǎn)，精心的編排了節目，更準備了孩子給家長(cháng)帶來(lái)的祝福，我們準備了游戲舞蹈，更讓家長(cháng)感受了幼兒的快樂(lè )，我們得到了家長(cháng)的稱(chēng)贊，更讓幼兒深刻的感受了愛(ài)，雖然有些辛苦，但分享了大家的快樂(lè )，這一切都值得。

　　下學(xué)期，我們會(huì )比現在做的更突出更優(yōu)秀完美，因為我們又愛(ài)又精神有信念，更因為我們有一支團結的隊伍及我們和諧的大集體。

　　大大一班 王

　　20xx年1月6日

大班教師年終工作總結2

　　一學(xué)期又過(guò)去了，我們大一班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習生活了，幼兒園大班本學(xué)期班級工作總結。如何使幼兒更好地適應小學(xué)的學(xué)習、生活是我本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我在保育方面的要點(diǎn)。

　　回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　一、保育工作：

　　在活動(dòng)中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。

　　幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日�；顒�(dòng)中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護自己，愛(ài)護別人，避免危險事故的發(fā)生。在季節轉換時(shí)期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，幼兒學(xué)會(huì )了正確的洗手，良好的衛生習慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩定。

　　二、常規工作：

　　本學(xué)期針對班級的常規情況，進(jìn)行了適當的'調整，并統一各環(huán)節組織的音樂(lè )，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長(cháng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活自理能力的`指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識。

　　請家長(cháng)共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準備。

　　幼兒每人準備一只書(shū)包。早上背來(lái)，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書(shū)包。培養良好的學(xué)習習慣，培養自理能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養幼兒的任務(wù)意識。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級幼兒社會(huì )交往能力得到了很好的提高。

　　三、教育工作：

　　1、教學(xué)方面工作

　　大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，特別是在計算方面體現較明顯。本學(xué)期我們大班教育教學(xué)工作重點(diǎn)是古文《論語(yǔ)》教學(xué)和計算熟練掌握10以?xún)确趾戏ㄒ约凹訙p法。

　　在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌握學(xué)習方法，盡量避免死記硬背。這學(xué)期結束，絕大多數孩子都能熟練背誦《論語(yǔ)》，認字能力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知10以?xún)确趾戏ㄒ约凹訙p法并掌握了退位減法；學(xué)會(huì )目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；英語(yǔ)教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創(chuàng )設情境表演。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現了繪畫(huà)方面的創(chuàng )造力。

　　2、做好幼小銜接工作

　　這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現疲勞、害怕等情況，稱(chēng)為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時(shí)上床休息，每天整理好自己的書(shū)包。

　　四、家長(cháng)工作：

　　開(kāi)學(xué)伊始，我班雖然有新生，插班生，但是我還是以滿(mǎn)腔地熱情接待家長(cháng)，認真對待每一位幼兒的家長(cháng)，從家長(cháng)方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長(cháng)急于解決的問(wèn)題，也就是面臨非常頭疼的問(wèn)題。有針對性的引導幼兒，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，我還利用接送時(shí)間和電訪(fǎng)，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議，真正做到家園共育，提高我園的知名度。

　　這學(xué)期結束，各位家長(cháng)對我一年來(lái)的工作深表感謝，非常滿(mǎn)意。在園領(lǐng)導的指引下，通過(guò)我的努力工作，雖然取得了很大進(jìn)步，但是我深知，要搞好班級管理工作，需要學(xué)習和創(chuàng )新。今后工作中，我將勉勵自己，揚長(cháng)補短，不斷進(jìn)取。

大班教師年終工作總結3

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一學(xué)期就這樣匆忙的過(guò)去了。在繁忙中在幸福中，我們不斷的努力著(zhù)進(jìn)步著(zhù)。在這里我學(xué)到了太多東西，對我以后的生活產(chǎn)生重大影響。

　　記得自己初到這里的時(shí)候，那是的我狀況百出，是著(zhù)時(shí)間的積累，我開(kāi)始還融入其中，雖然有時(shí)候還會(huì )犯些錯誤，但是正是我們不斷的糾正身上的缺點(diǎn)錯誤才能讓自己變得更完美更加進(jìn)步�；叵雱傞_(kāi)始來(lái)的時(shí)候，內心無(wú)數次的糾結，夜晚的輾轉反側，最終我還是選擇留在這里。因為這里的學(xué)習氛圍和園里積極向上的精神，讓我相信我們幼兒園今后會(huì )更好，因此給自己一次機會(huì )讓自己學(xué)好做好。在園里的領(lǐng)導和熏陶下讓自己獲得更大的進(jìn)步。

　　四個(gè)月來(lái)我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的東西。人生的背囊里滿(mǎn)是財富。雖然和老老師想比和他們還有一定的差距，但這是我得到的從未獲得的知識財富。在這里老師關(guān)系十分融洽，我們一起交談、溝通、交流、分享，沒(méi)有別處的勾心斗角、私下的耳語(yǔ)。喜歡這里的環(huán)境，這種融洽的人際關(guān)系，讓我身處其中感到幸福和舒適。一開(kāi)始我接受不了董老師的思想和看法，掙扎著(zhù)留還是走，一次次交流讓我明白了董老師想讓幼兒園更好，想讓老師更棒，讓我們共同贏(yíng)得幼兒園的明天 我堅信幼兒園的`未來(lái)前景一片光明。

　　在本學(xué)期我針對自己的教育教學(xué)工作做了如下總結：

　　一備課方面。來(lái)到這才發(fā)現自己的不足以往的教學(xué)是不求甚解，對數字和拼音的書(shū)寫(xiě)要求不是很規范，現在通過(guò)學(xué)習我知道要做就做最好。改掉了以前自己的缺點(diǎn)。認真的學(xué)習，嚴格要求自己認真備課，根據教材和學(xué)生實(shí)際設計所教課程擬定采用的上課方法及時(shí)穿插游戲和故事吸引幼兒興趣。

　　每堂課都做好充分的準備，及時(shí)做出總結，好的吸取，不好的認真反思，避免同樣錯誤和不足的出現。一堂準備充分的課會(huì )讓老師和學(xué)生受益匪淺。例如一開(kāi)始我上《安全教育》的時(shí)候不知怎樣讓課堂銜接順暢吸引幼兒興趣。通過(guò)認真研究教材和觀(guān)察我班教師上課，我找到重點(diǎn)和難點(diǎn)針對性的講，并收集這方面的故事案例，故事表演讓課堂不在沉悶課堂愈加活躍豐富，這樣既充實(shí)了課堂老師也可以輕松上課。

　　二教學(xué)。進(jìn)入大二班，郭老師的課堂生動(dòng)、活躍、有趣。我覺(jué)得還真喜歡我也喜歡。這也是我所欠缺和應該學(xué)習的。每個(gè)老師身上都有閃光點(diǎn)，我應該多聽(tīng)多看多記。多看別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　每一次考試我都會(huì )把孩子的成績(jì)記下來(lái)，看那些孩子進(jìn)步了，退步了。認真的認真仔細的觀(guān)看試卷，找出多數人錯的問(wèn)題陪你過(guò)似的作業(yè)和練習。多看多練。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，做問(wèn)題也是如此，做的多了遇到同樣的問(wèn)題也就會(huì )了。

　　我們把兩次的成績(jì)放在一起。找出底子較弱的孩子，多加督促，課堂多提問(wèn)問(wèn)題。重視他們的家庭作業(yè)，做錯的及時(shí)糾正講解。不會(huì )的拼音字母我們一遍遍讓他們寫(xiě)慢慢的他們也就理解了明白了。課堂讓他們規范書(shū)寫(xiě)及時(shí)指出不足、成績(jì)進(jìn)步的我們就會(huì )提出表?yè)P鼓勵孩子大膽踴躍的回答問(wèn)題。

　　三安全衛生方面。平時(shí)做好自查自檢，發(fā)現安全隱患及時(shí)清除。日常中嚴格要求孩子，不在樓梯教室內追逐打鬧，發(fā)現問(wèn)題即使教育孩子，在平時(shí)生活中向幼兒灌輸安全知識，讓孩子意識到安全問(wèn)題存在的危害。衛生方面，每天用84消毒教師，每周刷洗毛巾和兒童口杯。保持教師空氣清新通暢。

　　通過(guò)這段時(shí)間對本班孩子的觀(guān)察結合實(shí)際也為了在新的學(xué)期做的更好我制定以下工作。

　　一我班幼兒的基本情況。我班幼兒大多數聰明活潑學(xué)習能力強，但男女比例不平均，自制力較差在守紀律和懂禮貌等方面有待加強。努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。

　　二教育。從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類(lèi)游戲和活動(dòng)，培養興趣多家表?yè)P，合理安排組織幼兒一日活動(dòng)動(dòng)靜交替及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正在新的學(xué)期成績(jì)更加進(jìn)步。

　　三家長(cháng)工作方面。父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。所以要努力做好家長(cháng)工作，熱情接待每一位家長(cháng)，主動(dòng)積極的向家長(cháng)反饋幼兒的表現，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園里所學(xué)知識及時(shí)督促孩子完成作業(yè)。培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣，取得家長(cháng)的理解和信任，拉近家園之間的距離。

　　四個(gè)人素質(zhì)。教師的一言一行直接影響孩子，所以在新的一年里，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，勤練基本功，多看多思考，多向經(jīng)驗的老師學(xué)習管理經(jīng)驗和，不斷追求更高更好的理論經(jīng)驗。

　　總之我會(huì )不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒，做好本職工作。讓孩子喜歡讓家長(cháng)認可，不斷提高自身價(jià)值，總結經(jīng)驗反思教學(xué)，品味工作的苦與樂(lè )，用心體驗生活與工作。感悟其中的快樂(lè )。每一次的進(jìn)步都會(huì )讓我感到欣喜。我知道我會(huì )用心去品味。

　　至此！向全體教師致敬！

大班教師年終工作總結4

　　20xx年，在銀行的正確領(lǐng)導下，我加強學(xué)習，端正工作態(tài)度，切實(shí)按照銀行的工作要求，在自身工作崗位上認真努力工作，真誠服務(wù)客戶(hù)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)�，F將20xx年工作情況具體總結如下：

　　一、完成工作任務(wù)，取得良好成績(jì)。

　　20xx年，我作為一線(xiàn)前臺柜員，把工作任務(wù)定為兩方面，一是做好前臺柜員工作，二是積極銷(xiāo)售銀行理財產(chǎn)品。在前臺柜員工作中，我做到認真、細致，合規合法，基本實(shí)現零違規零差錯在銷(xiāo)售銀行理財產(chǎn)品中，我積極宣傳，努力推薦，共銷(xiāo)售銀行理財產(chǎn)品萬(wàn)元，其中：基金萬(wàn)元，保險萬(wàn)元，銀行卡萬(wàn)元。

　　二、積極拓展業(yè)務(wù)，認真做好新老客戶(hù)工作。

　　我在工作中始終樹(shù)立客戶(hù)第一思想，在做好一線(xiàn)前臺柜員工作的同時(shí)，不忘積極銷(xiāo)售銀行理財產(chǎn)品，做到以客戶(hù)為中心拓展銀行理財產(chǎn)品空間。為爭取新老客戶(hù)購買(mǎi)銀行理財產(chǎn)品，我急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，用細節打動(dòng)新客戶(hù)，用真情維護老客戶(hù)，取得了較好的工作成效。

　　在服務(wù)老客戶(hù)的過(guò)程中，我用心細致，引入關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)，讓老客戶(hù)對我們銀行的服務(wù)和產(chǎn)品保持足夠的信心和好感，鞏固老客戶(hù)的忠誠度，鼓勵老客戶(hù)持續購買(mǎi)，使老客戶(hù)始終和銀行保持信息協(xié)調的一致性，實(shí)現銀行與客戶(hù)的雙贏(yíng)。

　　我還利用老客戶(hù)的關(guān)系介紹新客戶(hù)，以老客戶(hù)為鏈條來(lái)帶動(dòng)新客戶(hù)，以此擴大銀行理財產(chǎn)品銷(xiāo)售量，使自己既完成銀行的理財產(chǎn)品銷(xiāo)售任務(wù)，又促進(jìn)銀行經(jīng)濟效益的提高。

　　三、樹(shù)立服務(wù)意識，真誠服務(wù)客戶(hù)。

　　在日常一線(xiàn)前臺柜員工作中，我以實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，以誠信履約，誠實(shí)待客為客戶(hù)提供貼近的服務(wù)，提高對客戶(hù)的吸引力把真情融入對客戶(hù)的'一言一行之中，堅持以人為本，以客為尊，一切為客戶(hù)著(zhù)想，切實(shí)在服務(wù)過(guò)程中多一點(diǎn)微笑、多一份理解、多一些熱情做到服務(wù)從微笑開(kāi)始，始終給客戶(hù)明亮的笑容，真誠把客戶(hù)視為朋友，用心服務(wù)，為客戶(hù)排憂(yōu)解難始終堅持以客戶(hù)為中心，堅持把客戶(hù)利益作為第一考慮，真心真意展示我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，做到真誠服務(wù)關(guān)愛(ài)無(wú)限，為不同客戶(hù)提供增值服務(wù)與貼心關(guān)懷，提高客戶(hù)的忠誠度。

　　20xx年，我將切實(shí)按照銀行的要求，認真做好一線(xiàn)前臺柜員工作，積極銷(xiāo)售銀行理財產(chǎn)品，完成了任務(wù)，取得較好成績(jì)，服務(wù)態(tài)度與組織紀律性明顯提高。我要在取得成績(jì)的基礎上，繼續加強學(xué)習，提高工作業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，更加刻苦勤奮，更加認真努力，做好自己的本職工作，創(chuàng )造優(yōu)良工作業(yè)績(jì)，為銀行的發(fā)展，做出自己應有的努力與貢獻。

大班教師年終工作總結5

　　一、政治思想方面

　　本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護核心的黨中央的正確領(lǐng)導，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。

　　二、教學(xué)方面

　　在教學(xué)上，針對小班幼兒心理情況，我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng)，以穩定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學(xué)方法，制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合積極更換主題墻的內容，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、、語(yǔ)言區、益智區等區域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規，培養幼兒養成良好的行為習慣。事實(shí)證明，善于總結才會(huì )不斷提高。因此我做到每節課后寫(xiě)評析，對自己的每一節課進(jìn)行總結。

　　三、衛生保健方面

　　以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，培養飯前便后洗手等良好的生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們每天都認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，，做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。設立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。

　　當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了……

　　那種快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的`工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

　　但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界！

大班教師年終工作總結6

　　我們都習慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉眼間冬天來(lái)了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧！

　　一、 認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結構、內容和形式。接著(zhù)，加緊設計教學(xué)活動(dòng)、布置相應的區域活動(dòng)環(huán)境。每當一次活動(dòng)完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習、勤反思，寫(xiě)好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

　　二、 加強學(xué)習，教研組工作抓實(shí)抓細。

　　作為教育工，想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習。所以，在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據自己的特點(diǎn)，互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的`齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì )成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節項目、家訪(fǎng)信息反饋、家長(cháng)會(huì )座談內容、郊游注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評�？梢�(jiàn)，要想有成績(jì)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細。

　　三、 增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

　　園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(cháng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(cháng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報名的家長(cháng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì )和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(cháng)交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設想我們都會(huì )交換意見(jiàn)，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(cháng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現的機會(huì )。這樣的形式更能為家長(cháng)所接受、也更能吸引家長(cháng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！

　　四、 互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。

　　本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，

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