萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結（精選20篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 1
新的一年即將開(kāi)始，回首20xx年的工作實(shí)戰，內心不禁感慨萬(wàn)分。這一年里，在院領(lǐng)導、護士長(cháng)以及同事的關(guān)心支持與幫助下，我本著(zhù)一切以病人為中心，一切為了病人的服務(wù)宗旨，不斷鞏固學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和熟練地掌握各項臨床操作技能，較好地完成了院領(lǐng)導和護士長(cháng)安排的.各項護理工作。
在領(lǐng)導、同事的關(guān)心支持和幫助下，思想、學(xué)習和工作等方面都取得了新的成效。為了不斷提高自己，取長(cháng)補短，現結合一年的工作實(shí)際總結如下：
一、嚴于律已，加強鍛煉，提高自我修養和政治思想覺(jué)悟這一年來(lái)，我始終堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，對社會(huì )主義充滿(mǎn)必勝的信心。
認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，為加快社會(huì )主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮好學(xué)，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能操作，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)、綜合技能的提高加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象。
因此，在一年中，我不斷加強自身的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，懂得要堅持廉潔自律、嚴格執法、熱情服務(wù)的方針，把人民群眾滿(mǎn)意作為干好本職工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把病人的利益放在首位，牢固樹(shù)立熱愛(ài)工作、關(guān)心理解病人的思想。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 2
20××年已經(jīng)即將逝去，嶄新的一年也即將開(kāi)始。整整一年的忙碌也即將告一段落�；仡^看一看這一年的工作，真的讓我覺(jué)得很慚愧。在××年末的時(shí)候，我已經(jīng)預料到今年的艱難之處——××年我們是在打江山，××年則是在治理江山。說(shuō)到這里，我們還真的沒(méi)有預料到××年竟然是個(gè)市場(chǎng)的災荒年。在這一年中，我們的心情都是起伏不定的，先是國家大事，跟著(zhù)是行業(yè)艱難，還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái)，××年就沒(méi)了。這就意味著(zhù)××年我們的工作擔子會(huì )更加沉重。接下來(lái)我將對我們業(yè)務(wù)部在今年一年中的工作做一下總結。
一、組織機構和人力資源
××年末——××年初，公司投入了大量的經(jīng)費為業(yè)務(wù)部四位較出色的業(yè)務(wù)員配了車(chē)，公司也因此在組織機構方面做了較大的調整。因為考慮到團隊合作和提高車(chē)輛使用率的問(wèn)題，我們依托這四名較優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員建立了四個(gè)業(yè)務(wù)小組，分別由四人任組長(cháng)。最初要求各組在三個(gè)月內健全隊伍，配額三人，即一名組長(cháng)加兩名組員。我也開(kāi)始幫助他們招聘人才。但是由于方向的錯誤和對所聘用人員的要求過(guò)高，造成進(jìn)入公司的六名新員工都在半年之內先后離崗。雖然人員流動(dòng)是正�，F象，但是全軍覆沒(méi)確實(shí)有些說(shuō)不過(guò)去。不管怎么說(shuō)，我們沒(méi)能留住人，就證明我們在某些方面出現了錯誤或失誤。
第一，我們招聘的對象有問(wèn)題。應屆大學(xué)本科畢業(yè)生，本身就是極不穩定的群體，他們要求的是長(cháng)久穩定的收入和良好的個(gè)人發(fā)展空間，而我們這樣以銷(xiāo)售為主的公司在這些激情澎湃的孩子眼力是沒(méi)有這樣高地位的。
第二，我們沒(méi)有成熟的新人培訓方案。剛出校門(mén)的孩子雖有沖勁，但是他們沒(méi)有社會(huì )閱歷也沒(méi)有工作經(jīng)驗，他們在學(xué)校里依靠更多的是導師或教師，離開(kāi)了課堂和老師，他們找不到快速學(xué)習的法門(mén)，當他們需要快速找到到興趣和方向的時(shí)候，我們卻沒(méi)能迅速提供。這就造成了他們的一個(gè)心理落差，逐漸激情消失，工作也就失去了動(dòng)力。
第三，我們現有的團隊還不夠優(yōu)秀。人以群分，雖然我們所聘用的這幾個(gè)員工并不都是那么出色，但是他們最想加入的確是正規軍，他們希望自己成為秀的團隊中的一員。但是我們無(wú)論個(gè)人能力還是從團隊資質(zhì)，都沒(méi)能達到他們的要求。松散的管理體制，無(wú)力的要求，這些也是他們逐漸離開(kāi)的一個(gè)原因。
總之，我們從這次招聘中還是領(lǐng)會(huì )了一些道理。我們最需要的并不是高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才，而是中素質(zhì)、中學(xué)歷、高經(jīng)驗、低要求的人才。我們在今后的招聘工作中，一定要淡化對學(xué)歷的要求，但要注重品質(zhì)和經(jīng)歷，重點(diǎn)放在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨練的相關(guān)行業(yè)流動(dòng)銷(xiāo)售人員的身上，因為他們已經(jīng)過(guò)了預熱期，只要品質(zhì)好、略微有些銷(xiāo)售經(jīng)歷，而往往這部分人群對工資和企業(yè)的要求不一定很高。我們還必須制定一整套的招聘和培訓方案，力爭用最短的時(shí)間對新員工進(jìn)行科學(xué)考核，并使他們的工作能力和忠誠度有大的提升。另外，我們還要針對公司現有的員工進(jìn)行定期的培訓，對現有的老員工進(jìn)行嚴格要求，從而不斷提升團隊的戰斗力和凝聚力。
二、執行力
關(guān)于執行力的問(wèn)題，公司的兩位老板已經(jīng)多次提到。在我看來(lái)，執行力應該分成兩個(gè)環(huán)節，一個(gè)是反應，另外一個(gè)是行動(dòng)。首先，有很多一部分工作是需要團隊合作或者分工才能完成的，這個(gè)過(guò)程的指揮者需要有快速反應的過(guò)程，分工結束時(shí)就是行動(dòng)。在兩個(gè)環(huán)節的連動(dòng)過(guò)程中，團隊的指揮官也就是部門(mén)主管的責任是的，因此我認為執行力不好，部門(mén)主管罪不可赦。借此機會(huì )，我也向大家檢討。之前我在執行的時(shí)候，一般都只有一個(gè)步驟，那就是分配。錯誤已經(jīng)很明顯了，我缺少了指揮、監督以及檢查(或者說(shuō)驗收)。我也決心在今后的工作中，嚴格要求自己，爭取做執行的標兵。
三、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和維護
××年工作中最漂亮的就是家裝渠道的成功開(kāi)發(fā)，但是××年在這方面卻幾乎是一無(wú)所獲!首先在家裝渠道方面，我們雖然對一些主流客戶(hù)做了大量的工作，力爭使資源的利用率達到，但是我們的.努力似乎沒(méi)有取得過(guò)多的好成績(jì)。那么××年我們應該從什么方向上來(lái)扭轉這個(gè)局面呢?我認為應該從細節做起。我已開(kāi)始和負責家裝渠道的人員探討一些我的想法。首先是對渠道客戶(hù)的定位和分類(lèi)，把渠道客戶(hù)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)拿出來(lái)分析，先把以我們?yōu)橹攸c(diǎn)的客戶(hù)找出來(lái)，放在首要位置，因為這些是我們最忠實(shí)朋友，我們也應該最重視;接著(zhù)是把有一定銷(xiāo)售能力但并不以我們?yōu)橹鞯目蛻?hù)，先找到他們的重點(diǎn)合作對象，再了解他們合作好的原因，一對一的做針對性的方案，力爭扭轉乾坤;最后才是那些能力一般又沒(méi)有方向性的客戶(hù)，自然不能放棄，但是不必要投入太多的精力和物力。我始終認為對渠道來(lái)講對客戶(hù)的維護重于開(kāi)發(fā)，我們必須要先學(xué)會(huì )防守再去進(jìn)攻，否則得不償失。
工裝市場(chǎng)更糟糕�！痢聊晔袌�(chǎng)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，從大的方向來(lái)看，由于經(jīng)濟危機的影響，短期內樓市的情況不會(huì )有太大的好轉，老百姓都處在恐慌中，買(mǎi)房、投資都很謹慎，買(mǎi)房子的少了，精裝的少了，甚至有些計劃重新裝修的小型企業(yè)都會(huì )將計劃推遲�？傊鸵粋�(gè)字——難!但是我們可以從另外一個(gè)方向上多少嗅到一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)的味道，那就是國家的基本建設。我對明年的工裝市場(chǎng)的看法是，大型采購會(huì )增加，反之小型的工裝可能會(huì )較往年有較大的縮水。這就需要我們把重點(diǎn)工作放在大型工地上，作好明年的投標和公關(guān)工作，力爭在惡劣的環(huán)境下找到夾縫以保平安。
小區推廣在××年是空白，××年我們開(kāi)始認識到了這個(gè)環(huán)節的重要性。在同行業(yè)，已經(jīng)有很多的先行者無(wú)功而返，大家都在摸索最便捷的路。這條路實(shí)在是不太好找，但是我認為首先是我們要選擇一個(gè)目標，如果沒(méi)有最終的目標，我們就沒(méi)有辦法確立方向。
所以我們在××年著(zhù)手做小區推廣之前就定向為“以宣傳和推廣為主要工作，力爭提高我們的商品在小區的占有率”。目前這項工作正在試進(jìn)行，我相信只要我們能堅定的沿著(zhù)已確定的目標，一步一個(gè)腳印的走下去，就一定會(huì )取得成功�！痢聊�，我們還是要把重點(diǎn)廣告投入放到小區，但是一定要作好小區的定位和可行性分析，并找到性?xún)r(jià)比的傳播方法，并作好一系列的服務(wù)工作，力爭讓用過(guò)我們產(chǎn)品的客戶(hù)做我們的宣傳媒介，從而帶動(dòng)其他消費者購買(mǎi)。
四、業(yè)務(wù)部部分經(jīng)驗教訓的總結和檢討
1、各組實(shí)力的失恒。當我們指定××年銷(xiāo)售任務(wù)的時(shí)候，我們過(guò)多的把業(yè)績(jì)目標理想化了，卻忽視了各組綜合實(shí)力的評估。競爭和勉勵是重要的，但是如果游戲開(kāi)始的時(shí)候就存在著(zhù)不平等，那么就缺少了樂(lè )趣。當我們注意到這一失誤的時(shí)候，后果已經(jīng)很?chē)乐亓�。我有個(gè)愿望，我希望在我們的幫助和指導下，讓落后的這支隊伍重新回到游戲中來(lái)，找到自信，找到方法繼續玩下去。但是這畢竟是工作，我將把努力傾注到失恒的一方，只要他不放棄，我們就不放棄!我在追我老婆的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，直到現在我想起來(lái)自己都感動(dòng)——我的一只臂膀是屬于你的，只要你挽住，我就不會(huì )放開(kāi)。我只相信一個(gè)道理——人定，勝天!我不想以失敗告終，不管是選擇的失敗還是指揮和輔佐的失敗，只要有失敗的存在我們的團隊就不再完美。我在追我老婆的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，直到現在我想起來(lái)自己都感動(dòng)——我的一只臂膀是屬于你的，只要你挽住，我就不會(huì )放開(kāi)。
2、關(guān)注度的不公平。這一點(diǎn)完全在于我個(gè)人，可能每個(gè)人都有幾分自私。在給四個(gè)組長(cháng)開(kāi)會(huì )的時(shí)候我已經(jīng)檢討過(guò)了，仔細思考一下，我在處理同樣問(wèn)題的時(shí)候用的尺度還是比較公平的，但是為什么還是有人覺(jué)得我偏心呢?苦思冥想，最后發(fā)現原來(lái)我過(guò)多的關(guān)注一些溝通多的員工。平時(shí)我也是主動(dòng)的找到一些員工談心，但是主動(dòng)找我談心的員工實(shí)在不多。包括一些工作方面的交流，主動(dòng)想我請教和請示的，我自然關(guān)注就多一些，而那些憑借自己的蠻力或智慧默默工作的員工就逐漸的遠離了我的視線(xiàn)�？磥�(lái)我這個(gè)領(lǐng)導不合格了，難怪有些員工在遇到問(wèn)題的時(shí)候偶爾會(huì )發(fā)牢騷，雖然經(jīng)過(guò)溝通后都能理解，但是回憶起來(lái)我對他們實(shí)在太不公平了。今天在這里請大家對我作個(gè)監督，期望我在明年的工作中，認真的關(guān)注關(guān)心每一個(gè)人的工作，用最貼近公平的方式對待每一位員工。
3、優(yōu)點(diǎn)大集合。我經(jīng)常和我部門(mén)的職員講這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，學(xué)習別人的長(cháng)處可能不是那么容易，那么就要盡量把自己的長(cháng)處發(fā)揮到及至，把短處盡量隱藏起來(lái);不要盲目的去效仿別人的做法，要更善于樹(shù)立自己的風(fēng)格。我最欣賞“三人行必有我師”著(zhù)句話(huà)，孔子的教誨深刻在心，但是如何發(fā)現你的老師是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常在一起工作、娛樂(lè )，有好多習以為常的行為和處事風(fēng)格已經(jīng)被我們淡化，想要發(fā)現對方的缺點(diǎn)不是難事，但是如果想要發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習確實(shí)有些難，尤其是人格上的優(yōu)點(diǎn)。兩位老板經(jīng)常教導我們“先做人后做事，先做事后賺錢(qián)”，在我們身邊缺少榜樣，更缺少完美的老師。我在前一家公司工作了將近三年的時(shí)間，學(xué)了不少東西，但是讓我最最驕傲的是我懂得了一個(gè)做人的道理：“在發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)之前，先不要急著(zhù)指出他的缺點(diǎn)�！钡俏以趯ξ也块T(mén)員工做一對一談話(huà)的時(shí)候往往都是在批評他們的缺點(diǎn)，即便他們不接受，我也要強烈的指出來(lái)，最起碼我要告訴他在我看來(lái)他是有這樣的缺點(diǎn)的。我的部下們都很敬重我，并不是因為我的權威，而是因為我和他們推心置腹，也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧。然而在我職責對方存在缺點(diǎn)的時(shí)候，還是有那么一點(diǎn)反抗的味道，人之常情。
但是，他們的優(yōu)點(diǎn)我還是要找出來(lái)的，只不過(guò)我不喜歡當面表?yè)P我的部下，因為我覺(jué)得讓其他同事認可是的表?yè)P，所以我要把一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，給其他所有的人去分享�！痢聊昴┪矣杏媱澮鲆惠喤嘤�，培訓的主要內容就是有四個(gè)小組長(cháng)做經(jīng)驗性的總結報告，我希望通過(guò)他們自我的褒獎或者批評來(lái)指導大家，成功需要總結經(jīng)驗，失敗更需要接受教訓，只有共勉才能促進(jìn)大家提升自我。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 3
20xx年6月經(jīng)過(guò)層層選拔，我進(jìn)入到中國移動(dòng)公司常熟分公司，光榮地成為中國移動(dòng)的職員。進(jìn)入公司1年多來(lái)，在公司各級領(lǐng)導的關(guān)心下在同事們的幫助下我較好的完成了公司所安排的各項工作任務(wù)。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又迎來(lái)新的一年。在過(guò)去的1年里，我在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應的工作，現對20xx年的工作做一個(gè)總結。
1、前臺接待方面
我從事前臺接待工作，接待人員是展現公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導提供了方便，也為客戶(hù)提供了方便。
2、會(huì )議接待方面
1）內部會(huì )議管理
按照各部門(mén)的需求合理安排會(huì )議室，以免造成會(huì )議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會(huì )議室的衛生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。一年來(lái)，共安排內部會(huì )議500次以上。
2）視訊會(huì )議管理
在召開(kāi)總部或省分視訊會(huì )議的時(shí)候，按照通知要求，提前半小時(shí)準時(shí)打開(kāi)視訊系統，確保會(huì )議按時(shí)接入，本年度無(wú)一例會(huì )議延時(shí)情況出現；在召開(kāi)對縣區會(huì )議時(shí)，提前進(jìn)行會(huì )議預約，呼叫各終端，確保每個(gè)縣區都能正常參會(huì )。
3、費用報銷(xiāo)、合同錄入工作
在這方面，嚴格按照公司要求，周一匯總收集報銷(xiāo)單據，周二找領(lǐng)導簽字后錄入erp系統，并做好登記工作。一年來(lái)，錄入報銷(xiāo)單據1000余份。合同錄入20余份。
4、綜合事務(wù)工作
20xx年7月，因部門(mén)人員變動(dòng)，我被調至辦公室，從事公安查詢(xún)、外部文件簽收、工會(huì )、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會(huì )議記錄、中國移動(dòng)之窗等工作。至11月底，共接待公安查詢(xún)300次左右，并做到態(tài)度熱情，嚴格按照公司規定辦理。收發(fā)外來(lái)文件90份左右，做到及時(shí)上傳下達，不延時(shí)，不誤事。報送信息20篇，采編中國移動(dòng)之窗2期。
5、工作中的.不足
在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節沒(méi)有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn)，導致信息數量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。1年多來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離公司領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職，服務(wù)公司。
6、20xx年工作計劃
1）加強自身學(xué)習，結合綜合部實(shí)際，多從細節考慮，緊跟領(lǐng)導意圖，協(xié)調好內外部關(guān)系，多為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。繼續加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據，結合實(shí)際更好的開(kāi)展考勤工作。
2）積極學(xué)習其他單位、酒店等會(huì )議接待經(jīng)驗，提高接待水平，提升公司形象。以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3）做好工會(huì )工作，推出有意義的活動(dòng)，加強溝通交流，并將“工會(huì )送溫暖”活動(dòng)繼續開(kāi)展下去。踏實(shí)做好本職工作。面對新的一年，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有只有更好”。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 4
班主任工作中既要有宏觀(guān)的群體管理，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班男孩子多，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一、真誠、耐心，培養學(xué)生良好的習慣。
一年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問(wèn)題。我認為，良好的習慣是學(xué)習的基礎。因而，在了解每位學(xué)生的基礎上，我從小事抓起，注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會(huì )讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應做到哪些，不能做哪些;在班內開(kāi)展“小組爭優(yōu)”“獎品換購”的活動(dòng)，每日每周定時(shí)評比，表彰先進(jìn)，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習、生活習慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生(經(jīng)學(xué)生民主選出)擔任班干部，進(jìn)行培養、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時(shí)我清醒地認識到無(wú)論哪一種習慣的養成都不能“說(shuō)到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心、誠心引導學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。記得教研課上，孩子們課堂常規一塌糊涂，朗讀、書(shū)寫(xiě)大不如在班級，說(shuō)實(shí)話(huà)，不上火是假的，為了這節教研課，我煞費苦心，可效果卻離我預想的相差千里。和二班不做比較也是假的，做為一個(gè)班主任，如何能做到那樣的心平氣和呀?可是回到班級，壓制住自己的“怒火”，反思課堂上自己的不足，靜下來(lái)幾分鐘，告訴我的孩子們，你們表現的比老師想象的好。正是那一次，讓我在工作中做到了冷靜下來(lái)處理問(wèn)題，效果會(huì )很棒，學(xué)生也慢慢地進(jìn)步了很多很多�？磥�(lái)，真誠、耐心是合格教師的一劑良藥。
二、關(guān)愛(ài)、賞識，真誠為友。
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話(huà)，平等地進(jìn)行交流，傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂(lè )。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“z”的同學(xué)，上課亂動(dòng)，下課后經(jīng)常攻擊其他同學(xué)，性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，剛開(kāi)始，我也很無(wú)奈，可是后來(lái)根據我的觀(guān)察和接觸，發(fā)現這個(gè)孩子非常善良，而且樂(lè )于表現自己，經(jīng)過(guò)我的多方面努力之后，該生在各方面都有了很大的進(jìn)步,希望期末考試的成績(jì)會(huì )不錯。
三、做好后進(jìn)生的轉化工作
我們這個(gè)班有34個(gè)學(xué)生，21個(gè)男同學(xué)，后進(jìn)生的人數也相對多。因此，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著(zhù)優(yōu)等生，應多給后進(jìn)生創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。多與家長(cháng)聯(lián)系，讓這些孩子多讀點(diǎn)書(shū)，努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，班級里來(lái)了一個(gè)見(jiàn)人就打的孩子，無(wú)奈，我走到哪里，就用手領(lǐng)他到哪里，可就是這樣10多分鐘，他便大叫：“老師欺負小孩子!”這樣一個(gè)頑劣的孩子該讓我怎么辦?對他進(jìn)行情感攻擊，是我的`第一步;“老師喜歡我�！彼退募议L(cháng)這樣說(shuō)到。鼓勵，第二步;讓他愛(ài)上寫(xiě)字，愛(ài)上學(xué)習，這是第三步。沒(méi)想到，現在他現在平時(shí)測驗分數不低，而且，還能真真正正的幫我管理同學(xué)們在食堂就餐時(shí)的衛生。
四、把握尺度，愛(ài)中有嚴。
意大利著(zhù)名教育家蒙臺梭利曾寫(xiě)到：“道德的營(yíng)養和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養不良對身體的危害一樣�！卑嗬镉袔讉�(gè)很聰明，但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之，更不會(huì )因其學(xué)習成績(jì)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jì)、表現都不錯的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì )嚴格要求自己，學(xué)習上也有了更大的進(jìn)步。
五、開(kāi)展班級活動(dòng)，讓每一位學(xué)生得到鍛煉。
一年級學(xué)生雖小，但是對于活動(dòng)的參與是有著(zhù)極大的熱情的。我們開(kāi)展了語(yǔ)文大課堂——樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)，家長(cháng)們的積極參與，孩子們在課堂上的精彩展示，讓我覺(jué)得我不是一名普通的教師，成就感油然而生。數學(xué)游戲活動(dòng)經(jīng)常搞，針對孩子年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，成績(jì)明顯提高，數學(xué)單項測試成績(jì)不錯。寫(xiě)字比賽發(fā)微信，寫(xiě)的好的發(fā)到信息上，家長(cháng)、孩子有目標，揚言超過(guò)寫(xiě)字最好的孩子，期末了，每個(gè)孩子的字都有超長(cháng)的進(jìn)步。所以語(yǔ)文單項測試成績(jì)也很好。
做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個(gè)好的班主任，更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然自覺(jué)想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯。在半學(xué)期的工作當中，有成績(jì)，有不足，反思自己，有時(shí)經(jīng)驗主義，拿老一套管理現在的班級和孩子，讓孩子受到了一些傷害，我沒(méi)有進(jìn)步，可孩子們卻跟著(zhù)時(shí)代的節拍在前進(jìn)，我想，我只有與時(shí)俱進(jìn)，讀書(shū)、學(xué)習，方能迎頭趕上。我將在今后的實(shí)踐中再接再厲，才能把工作做得更好。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 5
在工作中，一年的時(shí)間過(guò)得無(wú)比迅速，仿佛還沒(méi)有讓我回過(guò)神來(lái)，今年就已經(jīng)要落下帷幕了。我們即將迎來(lái)新的一年，面對新的挑戰和工作。而我回首望過(guò)去的一年時(shí)，也沒(méi)有因為虛度了時(shí)光而悔恨，因為在這一年里我學(xué)習到了很多的東西，在做人做事上都有了很大的長(cháng)進(jìn)，總體收獲頗豐�，F在將我在xx這一年的工作總結如下：
一、在個(gè)人工作上
今年，我依舊是在柜臺工作，作為我們xx直面客戶(hù)的門(mén)面和窗口，責任重大的同時(shí)還非常的能夠鍛煉自身能力。我因為來(lái)到我們xx的時(shí)間還不夠長(cháng)，在經(jīng)驗上跟其他前輩員工們還有著(zhù)很大的差距。但是我并沒(méi)有一次氣餒，而是以領(lǐng)導和同事為榜樣，努力的學(xué)習，將我在工作中遇到的一些問(wèn)題記錄下來(lái)請教，并且積極的將所學(xué)的知識運用到工作上去，給我的`客戶(hù)帶來(lái)更好地服務(wù)體驗。
在工作上我除非是遇到不能夠處理的事情，否則都會(huì )努力靠自身的能力去將問(wèn)題解決，將經(jīng)驗積累下來(lái)。我堅信這樣雖然會(huì )一定程度上影響我的工作速度，但是從長(cháng)遠的目光來(lái)看是對我的工作進(jìn)步有促進(jìn)作用的。同時(shí)我在每一筆業(yè)務(wù)都能夠做到認真嚴肅，用專(zhuān)注耐心的態(tài)度來(lái)面對客戶(hù)所要辦理的業(yè)務(wù)，不管是對私對公，信息補錄等等事情都進(jìn)行認真的審核，以一個(gè)高的標準來(lái)要求自己以及客戶(hù)在填寫(xiě)時(shí)的規范，用實(shí)踐來(lái)將制度銘記在心。
二、在個(gè)人思想上
作為一名xx柜員，樹(shù)立好服務(wù)意識是非常重要的，只有將工作做好，得到客戶(hù)的滿(mǎn)意認可才能夠增加我們xx的形象高度，促進(jìn)我們的業(yè)務(wù)增長(cháng)。所以我嚴格按照條例制度來(lái)要求自己，做到履行自己的職責，愛(ài)崗敬業(yè)，為客戶(hù)做好服務(wù)工作。從思想上消除掉自身的懶惰和不足，下定決心苦練自身的基本功，加快在xx業(yè)務(wù)辦理的速度，并且在工作之余學(xué)習金融理財方面的知識和技能，擴大業(yè)務(wù)范圍，為更進(jìn)一步的發(fā)展奠定下基礎。
20xx年，我在努力工作下，不管是業(yè)務(wù)能力還是思想都獲得了很大提高，但是與xx的高要求相比，我還是有著(zhù)各種不足需要改進(jìn)。在下一年里我要繼續加強思想和技能的學(xué)習，以一個(gè)吃苦耐勞的面貌，敢于創(chuàng )新的精神去面對工作，將我的業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的高度，為xx和我自身的發(fā)展做出貢獻。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 6
時(shí)光荏苒，充滿(mǎn)挑戰和激情的20xx年已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去的一年中，工作上我兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡則，同時(shí)由衷的感謝公司領(lǐng)導的支持和指導，同事的協(xié)助和配合，使自己的工作能順利完成。當然在工作中，也有一些問(wèn)題與不足，現就一年來(lái)個(gè)人工作情況總結報告如下：
一、細致工作，切實(shí)履行崗位職責
一是制定生產(chǎn)任務(wù)，明確工期要求。依據設計圖紙、制造合同文件、設備工程總進(jìn)度計劃以及有關(guān)定額和指標進(jìn)行水泥礦山設備制造總進(jìn)度計劃的編制。進(jìn)度計劃任務(wù)書(shū)內明確各項工作的進(jìn)度計劃，保證在合同規定的工期內，按照合同規定的技術(shù)標準完成提升機、索道內產(chǎn)品及工礦配件的制造。今年，我公司總共完成各類(lèi)產(chǎn)品x件，認真履約，產(chǎn)品質(zhì)量符合設計標準要求，實(shí)現收益x萬(wàn)元。
二是加強部門(mén)交流，促進(jìn)協(xié)作溝通。我積極參加銷(xiāo)售部門(mén)的月、季、年度銷(xiāo)售例會(huì )和市場(chǎng)分析會(huì )，同時(shí)也邀請銷(xiāo)售部門(mén)的相關(guān)人員定期參加合同部門(mén)的工作會(huì )議，使銷(xiāo)售部門(mén)與合同部門(mén)在工作上相互滲透，促進(jìn)銷(xiāo)售部門(mén)和合同部門(mén)之間的通訊交流變得開(kāi)放而坦率，增強雙方對彼此的信任。
三是確保采購物料及時(shí)到位。按票采購人員根據經(jīng)批準的《采購合同審批表》，先核對采購內容，根據采購物資的緩急程度，參考市場(chǎng)行情及過(guò)去采購記錄，確定供應商并進(jìn)行詢(xún)價(jià)，并提供產(chǎn)品報價(jià)單。同時(shí)對于廠(chǎng)商提供的材料進(jìn)行深入分析，根據經(jīng)批準的采購方式向廠(chǎng)商議價(jià)，就有關(guān)物資的質(zhì)量、付款方式等內容達成一致后與廠(chǎng)家簽訂采購合同。并在發(fā)貨的過(guò)程中積極聯(lián)系物流公司，保證物資及時(shí)到位。今年，總計采購物資設備x萬(wàn)元，無(wú)延期，保證生產(chǎn)正常運行。
二、存在不足，找準今后努力方向
回顧一年來(lái)的學(xué)習工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求、工作的需要相比，還有一定的差距：
一是20xx年合同管理時(shí)效指標不理想，在管控上未做到精細管理。
二是領(lǐng)導能力仍需加強。雖然我基本完成了合同管理人員的職責，但是在領(lǐng)導能力方面仍欠火候，需要繼續努力。尤其在工作重點(diǎn)把握及團隊建設方面仍有很大的提高空間。
三是科學(xué)管理尚需完善。目前，我只是作到了一名基本合格的管理者，距離科學(xué)化管理目標仍存在許多需完善的.地方，合同管理工作沒(méi)有創(chuàng )新，活動(dòng)沒(méi)有亮點(diǎn)。合同部部長(cháng)是一個(gè)綜合職位，其工作不僅僅是墨守成規、按部就班，更需要管理的創(chuàng )新及溝通的暢通，這些方面我仍需不斷努力。
在今后的工作中我將取長(cháng)補短，對癥下藥，本著(zhù)提前一步思考、跨前一步工作的理念，不斷提高工作水平和效率，繼續推進(jìn)合同管理能力和客戶(hù)滿(mǎn)意度的提升：一是嚴格執行《設備產(chǎn)品質(zhì)量考核制度》，對設備品質(zhì)檢查實(shí)行嚴格的考核制度，利用視頻監控生產(chǎn)過(guò)程、現場(chǎng)檢查等多種方式，健全設備品質(zhì)監督制度。二是建立和完善獎懲激勵機制，提高合同管理人員工作積極性。
新的征程需要我們團結努力，新的目標賦予新的使命。我相信通過(guò)公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持，同事的積極配合，公司的工作將取得更大進(jìn)步，我也將以全新的姿態(tài)、思路和舉措，全力推進(jìn)合同部的各項工作再上新臺階，再創(chuàng )新高度。
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轉眼間20xx年已經(jīng)走過(guò)，回顧已經(jīng)過(guò)去的20xx年，對我來(lái)說(shuō)是頗有收獲的一年。20xx年xx月我加入了公司這個(gè)大家庭，我充分感受到這里的融洽和溫暖，被同事們努力工作的敬業(yè)精神所鼓舞，能成為其中的一員我深感榮幸�；仡欉@一年來(lái)的工作，在院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，及同事們的大力幫助，我看到了自己的成績(jì)也發(fā)現了不足，現對一年的工作總結如下：
一、思想政治方面。
在學(xué)院的統一安排和指導下，認真學(xué)習各項國家方針政策，明確我們黨在新世紀、新時(shí)期的中心工作和全面建設小康社會(huì )的奮斗目標，本人也積極努力的做到在思想上、認識上同黨的路線(xiàn)保持一致、始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高各方面的素質(zhì)，時(shí)刻要求自己凡事從自身做起，從小事做起，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習計算機、法律知識，努力進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)知識。
二、工作方面，
在院領(lǐng)導和主任的帶領(lǐng)下，在與辦公室其他同事的共同努力下一起順利的完成了20--年的工作。我在本崗位上，能按照院領(lǐng)導的'安排和要求準時(shí)安全地完成各項出車(chē)任務(wù)，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了辦公用車(chē)外，積極參加各項義務(wù)勞動(dòng)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，為降低成本，在日常的行車(chē)、保養方面為節能降耗做了積極的工作。
在這一年里能夠自覺(jué)遵守各項交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導和工作需要時(shí)不論早晚或節假日隨叫隨到，不計報酬從無(wú)怨言。平時(shí)能做到嚴格遵守出車(chē)制度，按時(shí)出車(chē)，認真保養車(chē)輛，使車(chē)輛性能保持最佳狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養和駕駛車(chē)輛的性能，積極參加安全學(xué)習。聽(tīng)從交通警察指揮，不酒后開(kāi)車(chē)，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故。
三、存在的問(wèn)題和打算。
雖然經(jīng)過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少，但還需進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。新的一年我將一如既往的熱愛(ài)本職工作，努力使自己的工作達到一個(gè)更高的層次
以后的路還有很長(cháng)，特別是我作為司機，一定要時(shí)刻注意到，安全駕駛的重要性。在任何時(shí)候，安全駕駛才是最重要的!
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時(shí)間在不知不覺(jué)當中，又過(guò)去了一個(gè)年頭，這一年來(lái)在同事們的幫助下，我的工作還是取得了一定的成績(jì)，我也是想要通過(guò)這樣的方式去鍛煉自己，這對我也是非常重要的一年，我也相信我能夠在今后的工作當中，讓自己接觸到更多的東西，在這方面我也是樹(shù)立好了自己的形象，作為一名xxxx的員工我相信自己還是做的比較認真的，對過(guò)去一年來(lái)的工作我也總結一番。
在工作當中還是應該要對自己更加有信心一點(diǎn)，這一年來(lái)我也是感觸非常深刻的，我也希望未來(lái)能夠做出更好的成績(jì)來(lái)，這一年我也是感覺(jué)自己進(jìn)步了很多，當然在以后的工作當中的我也會(huì )繼續堅持下去，落實(shí)好自己的分內的職責，做一名優(yōu)秀的xxxx員工，這是一件非常有意義的事情，我也相信我可以做的更好一點(diǎn)的，這新的一年開(kāi)始了，我也在很多方面都有著(zhù)進(jìn)步，我始終都相信這對我個(gè)人能力是一個(gè)考驗，我除了每天按時(shí)的完成自己的工作之外，也在虛心的學(xué)習著(zhù)，在這個(gè)過(guò)程當中我也是得到了很大的升華，我也知道在這方面自己的進(jìn)步是比較大的，在今后的工作當中我也一定會(huì )去做出相關(guān)的調整。
這一年來(lái)我也是深刻的意識到了自身各個(gè)方面都是需要做出調整的，這一年來(lái)接觸到的東西還是比較多的我還是渴望能夠讓自己得到鍛煉，雖然每天的工作比較忙碌，但是這也讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，這是一件非常有意義的事情，也能夠讓自己的.工作能力得到升華，對于這方面我還是態(tài)度很好的，我也和周?chē)耐孪嗵幍暮芎�，平時(shí)在工作當中還是應該要讓自己做出好的判斷，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，在這一點(diǎn)上面我也能夠做出好的決定，工作當中我從來(lái)都不會(huì )馬虎對待，我認為這些也是對我能力的考驗，我需要讓自己去思考這些，在這一階段的工作當中我也是思考了很多的細節。
展望新的一年，我認為我在個(gè)人能力上面需要進(jìn)一步的學(xué)習，虛心的和周?chē)耐聦W(xué)習，讓自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)步更多，在這方面我感覺(jué)還是很好的，也希望今后可以做的更好更加細心一點(diǎn)，在這方面我知道我應該要去接觸一些更加細節的東西，確實(shí)還是應該要讓自己更加努力一點(diǎn)才是，新的一年我也會(huì )不斷的去調整好自己的心態(tài)，讓自己接觸到更多的業(yè)務(wù)知識，成為一名優(yōu)秀的xxxx員工。
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今學(xué)年我擔任歷史教學(xué)，由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向同事學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的.主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
一方面，學(xué)生的學(xué)習基礎相對較弱，剛到一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們還不能適應。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的"備教法的同時(shí)要備學(xué)生"。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說(shuō)："備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。"我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工，雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
歷史這一門(mén)學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習歷史。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績(jì)
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一、教學(xué)反思
教學(xué)就是教與學(xué)、兩者是相互聯(lián)系、不可分割的、有教者就必然有學(xué)者、學(xué)生是教學(xué)的主體、因此、了解和分析學(xué)生情況、有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要、最初教學(xué)的時(shí)候、我還不懂得了解學(xué)生的學(xué)情對教學(xué)的重要性、只是專(zhuān)心研究書(shū)本、教材、想方設法令課堂生動(dòng)、學(xué)生不易接受、 一方面、學(xué)生的學(xué)習基礎相對較弱、剛接觸新的教材、同學(xué)們還不能馬上適應、另一方面、有的同學(xué)比較活躍、上課氣氛積極、但中等生、差生占較大多數、尖子生相對較少、因此、講得太深、沒(méi)有照顧到整體、我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)、因此教學(xué)效果不如理想、從此可以看出、了解及分析學(xué)生實(shí)際情況、實(shí)事求是、具體問(wèn)題具體分析、做到因材施教、對授課效果有直接影響、這就是教育學(xué)中提到的嚴重影響課堂氣氛和積極性。
二、本學(xué)期主要工作：
1、凸現現代課程理念、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展。
2、 深入學(xué)生實(shí)際、及時(shí)了解學(xué)生的心理特征、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習動(dòng)機、興趣、愛(ài)好及方法等。
3、 針對各種可能出現的問(wèn)題、課前積極參加集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教法和學(xué)法、或設計作業(yè)、或營(yíng)造情景。
4、 圍繞市教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)、積極參加歷史教研室組織的出謀劃策、集思廣益的'聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
5、 積極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開(kāi)展的公開(kāi)課、青年教師匯報課、校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
6、 及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。
7、 開(kāi)展課外輔導、課外活動(dòng)和研究性學(xué)習活動(dòng)。
三、取得的主要工作成績(jì)：
1、積累了一定的教學(xué)理論和方法、為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎。
2、本人的公開(kāi)課、取得較好成績(jì)、受到本組同事好評。
3、課外活動(dòng)亦取得一定的效果、學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了做人、掌握了歷史知識。
4、課題研究取得階段性成果、加強了學(xué)習資源與學(xué)生學(xué)習方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節的整合、為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習歷史的環(huán)境和氛圍;培養學(xué)生的人文素養和科學(xué)精神、此外、學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。
四、存在的不足：
1、個(gè)人備課有時(shí)針對性不強、特別是在具體的課堂教學(xué)中、往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調整。
2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位、傳統的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
3、課題研究亦有流于形式的時(shí)候、以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。
4、課外活動(dòng)的開(kāi)展因學(xué)生的素質(zhì)參差不齊、總體效果亦有不如人意之處。
五、今后努力的方向：
1、加強備課的針對性、努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強化落實(shí)新課程理念、突出學(xué)生的主體意識。
3、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題研究、少一色形式、多一點(diǎn)具體的內容。
4、加強課外活動(dòng)的指導和引導、做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的伙伴。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 11
時(shí)光飛逝，歲月如梭，結束了初三的教學(xué)任務(wù)，又回到了初一�；叵脒^(guò)去的三年，讓我深深地感受到歷史教學(xué)任重而道遠，是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的工程，同時(shí)也讓我更深地體會(huì )到了歷史教學(xué)的樂(lè )趣，發(fā)現它有著(zhù)挖掘不完的東西。為此，我對如何開(kāi)展初中歷史教學(xué)進(jìn)行了反思。
首先，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師。我結合歷史這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，將激發(fā)興趣貫穿于課堂教學(xué)的全過(guò)程。例如講到春秋戰國的紛爭這課，開(kāi)篇就是典故“烽火戲諸侯”，而后涉及齊桓公和管仲的`故事，勾踐的“臥薪嘗膽”等等，最后再講“長(cháng)平之戰”時(shí)，還有秦和趙反間計的故事。我因此巧設疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)，愿學(xué)。同時(shí)，師生互動(dòng)，層層剖析，使學(xué)生掌握所學(xué)的知識。
其次，抓住常規教學(xué)，認真地上好每一節課，力求提高課堂效率。認真備好每一節課，要翻閱教材、教參、教輔用書(shū)，力爭做到把老師知道最多的知識，教材中所蘊含的所有要點(diǎn)，知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)聯(lián)點(diǎn)都備出來(lái)，有條不紊地傳授給學(xué)生。抓住課堂教學(xué)主陣地，認真組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
在注重提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)，也要對學(xué)生掌握的知識及時(shí)反饋，過(guò)關(guān)檢查，在每一節上課前，老師就要對學(xué)生所學(xué)的舊知進(jìn)行復習提問(wèn)，這樣既檢查了學(xué)生以前知識的掌握情況，又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用。
第三，抓兩頭，帶中間。無(wú)論課上課下都要注重對學(xué)困生的關(guān)注與輔導，多提問(wèn)，多過(guò)關(guān)。而對于優(yōu)秀生也不能忽視，每隔一段時(shí)間就要集中進(jìn)行輔導和知識清理，他們學(xué)習方法好，效率高，但也往往忽視對歷史的鞏固復習，所以要及時(shí)關(guān)注他們。對于中等生更是應該對他們的學(xué)習乃至學(xué)習過(guò)程給予更多的關(guān)注。努力讓所有的同學(xué)在原有的基礎上都能有所進(jìn)步和提高。
以上這些是我個(gè)人的一些心得�？傊�，歷史教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位歷史教師堅持不懈，勇于創(chuàng )新，在課程改革的春風(fēng)吹拂下，我們每位歷史教師都要抓住時(shí)機，為祖國的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 12
本人教齡已有15年了，中學(xué)一級教師，長(cháng)期擔任中學(xué)歷史教學(xué)工作。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求及“五規范”、“十禁止”，并結合自己的教育工作，通過(guò)和大家一起學(xué)習、討論和評議，自我剖析如下：
1、在依法執教方面
我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時(shí)也認識到，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會(huì )，需要進(jìn)一步學(xué)習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面
我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
3、在熱愛(ài)學(xué)生方面
我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
4、在嚴謹治學(xué)方面
我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，所以我必須不斷學(xué)習。
5、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。
這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團結協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應當通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng )共贏(yíng)。
6、尊重家長(cháng)是教師處理與學(xué)生家長(cháng)之間關(guān)系的準則
是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的`重要環(huán)節。我積極聽(tīng)取家長(cháng)的合理建議。
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準則。
在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，堅決不搞有償家教。沒(méi)有亂辦班、亂補課的現象，更沒(méi)有亂收費的行為，嚴格按照“五規范”和“十禁止的要求”來(lái)規范自己的行為。
8、在為人師表方面
我模范遵守社會(huì )公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。
總之，在今后的教育工作中，我將嚴格要求自己，經(jīng)常自查反思，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，做一名無(wú)愧于教師稱(chēng)號的合格的人民教師。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 13
白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，轉眼一學(xué)期的工作要結束了，這一學(xué)期我擔任七年級1—5班的歷史課，回顧一學(xué)期的工作，有太多的話(huà)想說(shuō)。為使今后的工作取得更大進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，爭取在新一年工作更上一層樓！
一、個(gè)人方面
�。�1）寫(xiě)好教學(xué)一體案
按教學(xué)大綱要求和學(xué)校新課堂的規定，與同學(xué)科教師共同備好每一課，根據教材內容及學(xué)生實(shí)際情況認真設計好課的類(lèi)型，課堂拓展及課堂練習等教學(xué)環(huán)節，每一課都做到"有備而來(lái)"爭取堂堂精彩。課后及時(shí)反思，找出每節課的改進(jìn)措施，爭取使課堂更加完善。
�。�2）嚴慈有度
嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
�。�3）因材施教，注意分層教學(xué)
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，在輔導學(xué)生學(xué)習時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時(shí)教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教，不同的課型，針對學(xué)生的差異，預設好不同的學(xué)習目標，杜絕"一刀切"。同時(shí)又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的.方法，讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的互助，他們的學(xué)習情況有了明顯的進(jìn)步。"進(jìn)步就是優(yōu)秀！"教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
�。�4）讓興趣長(cháng)駐學(xué)生心田
我認為，七年級是培養學(xué)生學(xué)習興趣的時(shí)段，歷史教材內外有很多有趣的事實(shí)典故，既情趣盎然，又意義深刻。利用教材中的動(dòng)腦筋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，我深信興趣是的老師，課堂上調動(dòng)學(xué)生積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松，學(xué)的愉快。
�。�5）虛心學(xué)習，充實(shí)自我
自學(xué)校推行新課堂以來(lái)，恒陽(yáng)中學(xué)的的教師隊伍都以學(xué)為榮，求變求新。利用周二，周五學(xué)習日，我們記讀書(shū)筆記，寫(xiě)教學(xué)隨筆和讀后感，開(kāi)office，在爭做一流教師的隊伍中，我們的教育觀(guān)念不斷更新，不斷提升。"活到老學(xué)到老"我們用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)，詮釋著(zhù)這份責任與光榮！
二、學(xué)生方面
本學(xué)期同學(xué)們剛剛接觸歷史課，通過(guò)有意培養，同學(xué)們學(xué)歷史的興趣很高，只是不少同學(xué)還沒(méi)找到適合自己的學(xué)習方法，學(xué)生的知識結構還不是很完整，這些都有待以后進(jìn)一步改進(jìn)！
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精點(diǎn)撥，精練習，精鞏固，注重學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在新學(xué)期里能有更大進(jìn)步！
3、多對學(xué)生實(shí)施情感教育，用歷史史實(shí)教育學(xué)生，增強學(xué)生主人翁意識和責任感，培養學(xué)生吃苦，勤奮，不屈不撓的精神和追求真善美的高尚道德情操。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生成績(jì)在原有基礎上更進(jìn)一步！
總之，教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，和那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 14
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導，認真領(lǐng)會(huì )和參與學(xué)�！拔遗�、我進(jìn)步、我成功”教學(xué)效果評比活動(dòng)，精誠團結，加強科組建設，使科組成員不斷追求進(jìn)步，超越自我。根據我校教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，加強常規教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為我校的教育教學(xué)成績(jì)在新的一年有比較大的突破做出貢獻。
一、工作目標：
1、使學(xué)生實(shí)現“探求知識→樹(shù)立正確理論→培育情感→提高能力”。
2、力爭非畢業(yè)班歷史在市期末質(zhì)量自查中的“一分兩率”要超過(guò)市線(xiàn)。
3、歷史會(huì )考100合格。
4、力爭高三歷史在完成市教育局下達的20xx年高考指標貢獻較大。
二、中心工作：
1、以新課程理念指導學(xué)科教學(xué)。深入理解新課程理念，堅持以夯實(shí)基礎知識為基礎，以發(fā)展學(xué)生思維為核心，以溝通學(xué)生情感為橋梁，以培養學(xué)生能力為目的，努力探求適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、備考工作。高中三個(gè)年級統籌備考，高三尤為重要，扎實(shí)做好最后的復習準備工作，提高復習的針對性、實(shí)效性。
3、集體備課與課堂教學(xué)模式的探究。根據學(xué)校實(shí)行和學(xué)生的學(xué)習基礎，學(xué)習能力，集備課組和科組集體智慧，努力探求適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要措施：
�。ㄒ唬┏Ｒ幗虒W(xué)方面：
1、認真執行教導處、教科研處的工作計劃和安排，使科組的工作重點(diǎn)與學(xué)校辦學(xué)思想和計劃保持一致。
2、認真領(lǐng)會(huì )和參與學(xué)�！拔遗�、我進(jìn)步、我成功”教學(xué)效果評比活動(dòng)，狠抓教學(xué)環(huán)節管理，全面提高課程教學(xué)的效能和質(zhì)量。牢牢抓住質(zhì)量這根主線(xiàn)，加強對集體備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等各個(gè)環(huán)節的檢查落實(shí)，特別是抓好每周的集體備課活動(dòng)和教研組活動(dòng)，做到備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”，手段“新”，活動(dòng)“勤”，考核“嚴”，輔導“細”，質(zhì)量“高”，以保證教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3、明確提出“一堂好課的要求”：師生親切感強，學(xué)生參與程度高，思維訓練充分，能力培養到位，信息反饋及時(shí)，調控得法，有相當的容量和深度。課堂要做到知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、非智力因素點(diǎn)的統一，講授量、訓練量、活動(dòng)量的統一，
程度、密度、速度的統一，從而達到教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，讓學(xué)生在愉悅中接受知識，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中收獲成功，以追求教學(xué)的最佳效果。
4、集體備課與教學(xué)模式的探討：
根據課標和學(xué)校的要求，積極、穩妥、有效地組織實(shí)施集體備課計劃，探究適合我校學(xué)生實(shí)際的.教學(xué)模式。
�、俑咧袀湔n組要制定好自己的集體備課計劃。
�、诜绞剑焊咧幸源蠼M為單位，每周保持兩節課以上，自定時(shí)間、地點(diǎn)、主題和中心發(fā)言人。
�、奂w備課方向：向課堂教學(xué)方面推進(jìn)，做到課堂有效，練習有效，考試有效。在先進(jìn)行集體“備”的基礎上，相互聽(tīng)課、評課，反思教學(xué)，對意識到的問(wèn)題拿出共同的整改意見(jiàn)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，探求適合我校學(xué)生實(shí)際的可行、有效、靈活的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
�、芨髂昙墤龊觅Y源工作，以利教學(xué)資源的傳遞和充實(shí)。
5、認真執行學(xué)校教學(xué)管理規定，做好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導、測練、講評等各環(huán)節，規范教學(xué)。特別提倡集體備課基礎上的個(gè)性化教案，及時(shí)進(jìn)行個(gè)人及組內教學(xué)反思，做好記錄。
�。ǘ┬抡n程改革方面：
1、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習
繼續學(xué)習新課程標準，以實(shí)現教育教學(xué)觀(guān)念的轉變，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生服務(wù)理念，以全新的姿態(tài)應對新課程改革。
以備課組為單位開(kāi)展每三周一次的新課程教學(xué)理論學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖，把握新教材的重、難點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中，爭取主動(dòng)，以便在“新課改”中始終立于不敗之地。
2、課堂實(shí)踐
以新課程理念指導教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展課堂教學(xué)和信息技術(shù)整合研究，探索歷史學(xué)習的新模式。
課堂教學(xué)應如何關(guān)注社會(huì )、關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度，強調在歷史課堂教學(xué)中教師應從提高學(xué)生的素質(zhì)出發(fā)，不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的各種因素，努力使學(xué)生逐步了解中國國情，熱愛(ài)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統，增強對祖國歷史與文化的自豪感，加深學(xué)生的愛(ài)國主義情感，樹(shù)立為祖國社會(huì )主義現代化建設、人類(lèi)和平與進(jìn)步事業(yè)作貢獻的人生理想。加強學(xué)生正確國際意識的培養，加深學(xué)生對世界優(yōu)秀文明成果的理解。積極關(guān)注學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和可持續發(fā)展，培養學(xué)生確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，塑造健全的人格。還要把環(huán)保教育與課堂教學(xué)有機地結合起來(lái)，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
�。ㄈ┙逃蒲谢顒�(dòng)方面：
1、歷史科任老師和科組活動(dòng)要進(jìn)一步加強課題研究，每位老師確定一個(gè)有實(shí)效性、針對性和可操作性的研究課題，積極探索研究，并根據各自教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一篇有一定理論高度的論文。通過(guò)課題研究，增長(cháng)教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、教研成果積累
積極對教改和探究過(guò)程作及時(shí)的反思與總結，努力提高自己身的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)將點(diǎn)滴感悟和探究成果形成文字或課件，積極參加各級教育行政部門(mén)組織的各種教學(xué)評比活動(dòng)并以此促進(jìn)教學(xué)工作，力爭教研成果。
3、認真做好高中會(huì )考、高考復習研討工作。引導教師從研究考試入手，做好信息交流與研究工作，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究。鼓勵每位老師上研究課、公開(kāi)課或示范課，提倡多“看別人課堂，評別人課堂；評別人課堂，想自己課堂；走進(jìn)別人課堂，改進(jìn)自己課堂�！�
�、俟膭羁平M老師每周一節互聽(tīng)互評
�、诠_(kāi)課（要求一學(xué)年每位老師上一節公開(kāi)課）③示范課：科組推舉一節
5、校際學(xué)習：時(shí)間：上學(xué)期（時(shí)間待定）
內容：聽(tīng)課、學(xué)習交流
�。ㄋ模�、高考、會(huì )考備考方面：1.高考研究
�、僬J真研究課標和考綱。正確處理課標、考綱與教材三者之間的關(guān)系�；驹瓌t是：從課標中找方向，從考綱中定范圍，以教材為基本素材，形成同心圓，尋找結合點(diǎn)。②研讀20xx、20xx兩年廣東高考歷史試題或近三年廣東高考歷史試題，尋找共同點(diǎn)，熟悉其結構與特點(diǎn)，感知命題人的立意角度和知識范圍，增強復習的針對性和有效性。
�、垩凶x20xx、20xx兩年的試題評估分析，探詢(xún)廣東省歷史學(xué)科高考命題的方向和規律。
2、高中三個(gè)年級統籌備考，高三年級尤為重要。
高一年級面向全體學(xué)生，每章節目標明確，嚴格要求，抓好習慣
高二年級基礎班規范學(xué)習，夯實(shí)基礎，為高三綜合復習做好相應準備；專(zhuān)業(yè)班加深深度，拓寬廣度，加大訓練強度。
高三年級在堅持面向全體，夯實(shí)基礎的同時(shí)，因材施教，有的放矢，抓兩頭（尖子生、落后生）帶中間，按照學(xué)生基礎狀況分層教學(xué)，分類(lèi)輔導，全面推進(jìn)，
整體提高�；A班過(guò)好考點(diǎn)，突出重點(diǎn)；專(zhuān)業(yè)班把握好章節過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)、專(zhuān)題過(guò)關(guān)節奏．
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 15
回顧近些年來(lái)我在高中歷史教學(xué)方面的經(jīng)驗，我始終覺(jué)得自己有很多需要改進(jìn)的地方。作為一名在偏遠縣城任教的教師，實(shí)話(huà)說(shuō)，我們所面對的學(xué)生群體并不理想，教學(xué)條件也遠遠落后于大城市的同行們。然而，在這幾年的任教過(guò)程中，我對于高中歷史教學(xué)有了一些認識和體會(huì )，同時(shí)也積累了一些成功的經(jīng)驗，我想在這里與各位同行交流分享，并希望各位老師和同學(xué)們能夠給予指正和建議。
在早期的教學(xué)中，因為諸多條件的限制，以及自身經(jīng)驗的缺乏，在高中歷史教學(xué)中總是感到教學(xué)的方法、方式有多不足之處：
首先，從教學(xué)方法的角度來(lái)看，可能是因為地理位置和教學(xué)條件的限制，導致教學(xué)方法較為單一和陳舊。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到充分的突顯，很多時(shí)候我們更多地依靠講解和講述的方式進(jìn)行教學(xué)，而學(xué)生的參與度不夠高。這種情況很大程度上是應試教育模式的副產(chǎn)品。
其次，從教學(xué)結構的角度來(lái)看，我們目前大多數還是采用歷史知識經(jīng)驗傳授型的教學(xué)結構。這種教學(xué)方式使得學(xué)生很難培養出具有主體意識的理念和精神，而這與我們現在所提倡的素質(zhì)教育理念完全相矛盾。
從教學(xué)內容來(lái)看，歷史課主要講述人類(lèi)的歷史。通過(guò)一系列特定的事件和人物，我們試圖還原過(guò)去發(fā)生的事情。然而，在教學(xué)中，我們往往忽視了培養學(xué)生信息搜集、處理、分析和解決問(wèn)題的能力。常常只是給出一個(gè)或幾個(gè)結論，但這樣的傳授方式往往使學(xué)生感到迷茫和難以理解。
隨著(zhù)教齡的增長(cháng)，我加強自身的學(xué)習，在教學(xué)中不斷嘗試新的方式方法，取得了一些成績(jì)。
一、培養學(xué)生們在興趣中學(xué)習
興趣是人們對特定事物和活動(dòng)具有積極情感的內在傾向。經(jīng)驗表明，興趣是學(xué)習中最積極、主動(dòng)的.因素，是學(xué)習的自發(fā)動(dòng)力，同時(shí)也是一種獨特的意識傾向，是動(dòng)機產(chǎn)生的主觀(guān)原因，具有探索的追求。
我在教學(xué)中注重采用多種多樣的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。除了使用直觀(guān)教學(xué)手段展示物品、圖片和影視片段，講述歷史典故之外，我還會(huì )通過(guò)傳奇故事和有趣的野史來(lái)講解歷史知識。我努力使得原本枯燥的歷史課變得生動(dòng)活潑，以吸引學(xué)生們的興趣，并讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習和掌握知識。
二、在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐
高中歷史教學(xué)的意義和價(jià)值在于引導學(xué)生逐漸形成正確的歷史觀(guān)，而這種歷史觀(guān)的形成不應該是對歷史知識的簡(jiǎn)單機械地記誦，它應該是學(xué)生對歷史的原本進(jìn)行分析與理解，進(jìn)而學(xué)會(huì )用歷史的視角來(lái)認識和理解社會(huì )現實(shí)的問(wèn)題，學(xué)會(huì )思考人類(lèi)的發(fā)展和人生的價(jià)值。因此作為中學(xué)歷史教師，為什么教、教什么、怎樣教，是經(jīng)常要思考的問(wèn)題。作為中學(xué)歷史教師，我們的使命在于啟發(fā)學(xué)生對歷史的興趣，并培養他們批判性思維和分析能力。我們不僅要教授歷史事件和人物，更重要的是讓學(xué)生理解歷史的內涵和影響。我們需要教授的內容應該是多元化的，包括政治、經(jīng)濟、文化等各個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習歷史，學(xué)生可以了解不同社會(huì )的制度、政策和文化特點(diǎn)，從而拓寬他們的視野，培養他們的跨文化交流能力。在教學(xué)過(guò)程中，我們應該注重培養學(xué)生的主動(dòng)性和參與性。我們可以采用多種教學(xué)方法，如討論、小組合作和實(shí)地考察等，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。此外，我們要關(guān)注培養學(xué)生的批判性思維和判斷力。歷史并不是一成不變的事實(shí)，而是在不同的觀(guān)點(diǎn)和解釋下存在著(zhù)多個(gè)版本。我們應該引導學(xué)生學(xué)會(huì )分析歷史事件和資料的可信度和權威性，培養他們判斷和評估信息的能力。最重要的是，我們應該幫助學(xué)生將歷史與現實(shí)聯(lián)系起來(lái)，認識到歷史對于理解社會(huì )問(wèn)題和人類(lèi)發(fā)展的重要性。通過(guò)學(xué)習歷史，學(xué)生可以更好地理解當今世界的根源和演變，從而形成正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)�？傊�，作為中學(xué)歷史教師，我們的目標是培養學(xué)生全面發(fā)展和終身學(xué)習的能力。通過(guò)引導學(xué)生形成正確的歷史觀(guān)，幫助他們認識到歷史的意義和價(jià)值，我們可以為他們提供一個(gè)更加豐富和有意義的學(xué)習經(jīng)驗。
一堂歷史課的成功與否，取決于是否能夠體現歷史教學(xué)的意義和價(jià)值，并且評價(jià)標準在于學(xué)生是否能主動(dòng)且深刻地接受和理解課堂上的教學(xué)內容。雖然扎實(shí)掌握教育教學(xué)理論是教育實(shí)踐的前提，但更重要的是能夠在課堂上靈活運用各種教育手段和教學(xué)方式。因為教學(xué)沒(méi)有固定的方法，可以選擇不同的教學(xué)方式，也可以創(chuàng )造新的教學(xué)方法。要提升歷史教學(xué)水平，需要認真研究歷史知識的基本特點(diǎn)，發(fā)掘歷史學(xué)科本身的優(yōu)勢，并摒棄傳統的教學(xué)模式。同時(shí)，要立足于當前新課程改革的形勢，采用以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)方法，勇于進(jìn)行探索和創(chuàng )新，以滿(mǎn)足學(xué)生能力培養的需求。作為一個(gè)只從事教學(xué)工作幾年的年輕教師，更有必要在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。
三、教學(xué)要貼合實(shí)際
在教學(xué)中，我注重實(shí)際，避免炫耀和花哨的做法，在教學(xué)中以務(wù)實(shí)為主。針對學(xué)生的實(shí)際能力，我將課本知識進(jìn)行重新組織和整合，使學(xué)生的思路更加清晰，易于理解。這種方法取得了良好的教學(xué)效果。
教材是死的，人的成長(cháng)是一個(gè)不斷適應和探索的過(guò)程，對于教學(xué)來(lái)說(shuō)，最好的方式就是根據自己的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行調整和優(yōu)化。正如古人所言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诟咧袣v史教育的道路上，我會(huì )堅持不懈地追求和探索新的教學(xué)方法和技巧。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 16
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作小結如下：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習等等問(wèn)題。針對這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生歷史學(xué)習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始，我還擔任了歷史教研組組長(cháng)與高二年級歷史備課組組長(cháng)，感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應新的工作，我認真聽(tīng)取各位老師對于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與計劃，同時(shí)給每位本組提供展示的機會(huì )，在高二年級第二課堂活動(dòng)中，每位老師認真準備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門(mén)》講座，參與的學(xué)生達多人，雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結束，但是就目前的情況來(lái)看效果不錯。
二、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、無(wú)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，努力提高培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買(mǎi)大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、
《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習現代教育技術(shù)，利用現代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導學(xué)生對歷史學(xué)習產(chǎn)生濃厚的`興趣。
四、取得成績(jì)方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參加縣第二屆示范課教師評選活動(dòng)，最終成績(jì)尚未知曉。
3、本年度，我擔任20xx級高三第一輪復習資料的編寫(xiě)，現在已經(jīng)完成了編寫(xiě)任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫(xiě)整理《高考考綱考點(diǎn)知識匯編》。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，展望20xx年我將繼續努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為我們中學(xué)的將來(lái)奉獻自己的力量。
五、存在的問(wèn)題
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，就本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。歷史教師年度工作總結3
本學(xué)期我擔任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師，任教期間，能夠抓住主要教學(xué)目標，完成教學(xué)任務(wù)，對這三個(gè)理科班的歷史會(huì )考工作認真負責。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。在本學(xué)期教學(xué)的過(guò)程中，我主要做出以下努力：
本學(xué)期我新接手高二教學(xué)工作，對于一些學(xué)生的基礎和學(xué)習狀態(tài)不是很了解，因此難以在短時(shí)間內就抓住學(xué)生的特點(diǎn)，盡早針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行會(huì )考前輔導。為了能夠順利指導教學(xué)，我盡量多地向其他科任教師，特別是班主任教師詢(xún)問(wèn)本班學(xué)生學(xué)習的狀況，除此之外還通過(guò)檢查作業(yè)、即時(shí)小測、單元測試、復習測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習態(tài)度與及基礎水平。在了解教材與教學(xué)方法方面，我開(kāi)始也存在一些困難。我沒(méi)有經(jīng)歷高一兩本必修的教學(xué)工作，對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無(wú)法在短時(shí)間內領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽(tīng)課，多備課組教研組教研，開(kāi)公開(kāi)課以接受眾人意見(jiàn)，多參與試卷的設計和材料的整合工作等措施，在較短的時(shí)間內領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期召開(kāi)一節校際公開(kāi)課，關(guān)于必修三第22課《西學(xué)東漸》一課，在第四周完成，組內各教師在評課中基本表示教學(xué)效果良好，教學(xué)設計新穎合理，給予了良好的平價(jià)。另外我也積極聽(tīng)課，超過(guò)二十節，并客觀(guān)參與評課。本學(xué)期我擔任高二歷史備課組長(cháng)，在高二歷史教學(xué)研究與整個(gè)歷史教研組當中起一定的主導作用。作為一名備課組長(cháng)，必須為整個(gè)備課組的教學(xué)研究工作負責。在這一方面我的經(jīng)驗較少，但我在本學(xué)期也做了許多努力，為高二備課組整體備課，促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用。如組織歷史教研組內的課題研究，如新課改教材與舊教材知識的銜接，初高中課改教材的銜接等等;倡導備課組教師積極輔導學(xué)生撰寫(xiě)論文參與評選，取得較好的成績(jì)，兩個(gè)學(xué)生在晉江鄉土小論文比賽中獲獎;積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，參加了六校聯(lián)考結果匯報會(huì )議，組織本組教師到晉江一中聽(tīng)課評課;根據高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn)，每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng)。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn)，統一知識結構，統一教學(xué)進(jìn)度，取長(cháng)補短，采取眾長(cháng)。
針對本學(xué)期的目標會(huì )考，我在學(xué)期前最做好了備考方案，并順利地完成，即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課，期中考前基本復習完必修三的內容，并在期中考之后復習歷史必修一和必修二，完成會(huì )考前的復習安排。在教學(xué)過(guò)程中抓住會(huì )考的特點(diǎn)，以《會(huì )考綱要》出發(fā)，組織本組老師制定會(huì )考復習提綱，分析《會(huì )考綱要》的例題，引導學(xué)生知識記憶。在會(huì )考前四周，每天必到，利用課外時(shí)間對基礎較差的學(xué)生考前輔導監督。一些學(xué)習態(tài)度較差的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高。今后，在教學(xué)過(guò)程中，還有一些地方急需改進(jìn)，如針對六校聯(lián)考的趨勢，應該加強六校教師之間的教研，在教學(xué)過(guò)程中，有條件的情況下應多增加多媒體的使用等等問(wèn)題，還有一些自身沒(méi)有意識到，今后應多多反省，努力改進(jìn)。
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本學(xué)年度的教學(xué)工作已根本完畢，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作小結如下：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期，本人任教高三年級三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于一個(gè)是文化班、兩個(gè)特長(cháng)班學(xué)生水平差距較大，程度把握不太準。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比方，如何吃透教材，如何將教材的內容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習等等問(wèn)題。
針對這些狀況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有閱歷的教師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生歷史學(xué)習的興趣，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng )新的等力量。
二、紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、無(wú)請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結同事。平常，勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、喜愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的`糾紛，到處以一名人民教師的要求來(lái)標準自己的言行，努力提高培育自己的綜合素養和力量。
三、業(yè)務(wù)方面
新課程改革對教師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購置大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《國史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》、《極端年月》等，一方面提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史學(xué)問(wèn)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習現代教育技術(shù)，利用現代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導學(xué)生對歷史學(xué)習產(chǎn)生深厚的興趣。
四、缺乏方面
本學(xué)年度來(lái)看，工作中依舊存在些問(wèn)題，比方說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對優(yōu)生的輔導，為高考做好預備。
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作為初中歷史老師，回顧過(guò)去一年的教學(xué)經(jīng)驗，我深感榮幸與責任。在多年的工作經(jīng)驗積累下，我能夠將最好的教學(xué)理念和方法應用于課堂教學(xué)，并不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。以下是我對過(guò)去一年工作的總結和反思。
首先，我對課程設計提高了更高的重視�；趯W(xué)生的實(shí)際需求和年級特點(diǎn)，我制定了科學(xué)合理的教學(xué)計劃和課程結構。通過(guò)深入研究歷史教材和教輔資料，我將內容進(jìn)行剖析、梳理，力求將重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)的知識點(diǎn)有機結合起來(lái)，使學(xué)生更易于理解和掌握。
其次，我注重提高互動(dòng)與參與意識。課堂教學(xué)需要教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和參與，我鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，勇于提出問(wèn)題，并給予積極回應與反饋。通過(guò)使用多媒體工具、小組合作學(xué)習等方式，我創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，幫助學(xué)生提高主動(dòng)學(xué)習的能力，培養他們的思維能力和創(chuàng )造力。
第三，我進(jìn)一步提高了評價(jià)與反饋的有效力。在教學(xué)過(guò)程中，我注重及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，幫助他們發(fā)現自身的不足并提出改進(jìn)措施。我鼓勵學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習，通過(guò)小組合作、互助討論等方式提高學(xué)習效果。
此外，我還積極參與學(xué)校、社區的各類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習機會(huì )，豐富他們的知識面。通過(guò)參觀(guān)紀念館、博物館、歷史遺跡等，我幫助學(xué)生理解歷史知識的實(shí)際應用和意義，并拓寬他們的視野和思維。
下一年，我將繼續努力，推進(jìn)自己的教學(xué)創(chuàng )新與教學(xué)研究。首先，我將進(jìn)一步提高自己的學(xué)科知識和教學(xué)理論，學(xué)習最新的教學(xué)方法和理念，將其與自己的實(shí)踐結合，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，我將繼續關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，注重培養學(xué)生的綜合能力，引導他們形成正確的歷史觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
我將進(jìn)一步加強和家長(cháng)的溝通與合作，與家長(cháng)共同為孩子的發(fā)展和成長(cháng)努力。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等渠道，我了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛(ài)好和問(wèn)題，根據不同需求提供個(gè)性化的.輔導和指導。同時(shí)，我將加強家庭教育的引導，與家長(cháng)共同培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣和行為規范。
最后，我會(huì )繼續注重自身素質(zhì)的提高。通過(guò)參加各類(lèi)培訓班、研修課程，我將不斷更新自己的教學(xué)理念、知識技能和教育觀(guān)念。我相信只有不斷學(xué)習和提升自己，才能夠更好地為學(xué)生服務(wù)，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
總結一年的工作，我深感滿(mǎn)足和自豪。我相信，只要繼續堅持努力和進(jìn)取，我能夠成為一名更好的歷史老師，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻！
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20xx年，我作為初中歷史老師，經(jīng)歷了一個(gè)充實(shí)而忙碌的教學(xué)年度�；仡欉@一年，我深感歷史教育的重要性，也對自己的教學(xué)工作有了更深刻的認識。接下來(lái)，我將分享一些今年的工作成果和收獲。
首先，在知識傳授方面，我認識到了教育必須與時(shí)俱進(jìn)。我更新了教材資料，關(guān)注歷史領(lǐng)域的新發(fā)現和研究成果，及時(shí)融入最新知識來(lái)豐富課堂內容。例如，我邀請一位研究中國古代文化的學(xué)者來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，讓學(xué)生們了解到最新的考古發(fā)現以及對于歷史的新解讀。我也積極參加學(xué)科研討會(huì )和培訓課程，不斷提升自己的教學(xué)水平。
其次，在教學(xué)方法方面，我注重培養學(xué)生的歷史意識。通過(guò)閱讀歷史文獻、參觀(guān)博物館等方式，我讓學(xué)生們親身感受到歷史的魅力和重要性。同時(shí)，我也開(kāi)展了許多互動(dòng)性強的課堂活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并培養他們的合作能力和批判思維。我還通過(guò)多媒體技術(shù)和網(wǎng)站資源，將歷史知識呈現給學(xué)生，使他們更加直觀(guān)地理解歷史事件和過(guò)程。
此外，在德育工作方面，我注重培養學(xué)生的歷史價(jià)值觀(guān)。歷史教育不僅僅是知識的傳授，還應該引導學(xué)生正確看待歷史、珍惜和發(fā)揚優(yōu)秀的歷史傳統。我通過(guò)精選經(jīng)典歷史文獻，讓學(xué)生了解我國古代先賢的品德和智慧，通過(guò)歷史悲劇，讓學(xué)生明白歷史的'教訓。我還策劃了一次社區服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)當地的老年人社區，聽(tīng)取老人們講述他們的過(guò)去，讓學(xué)生們更加尊重歷史和尊敬長(cháng)者。
最后，在學(xué)生發(fā)展方面，我注重培養學(xué)生的綜合能力。在歷史學(xué)科中，不僅要注重學(xué)生的基礎知識掌握，還應培養學(xué)生的思辨能力、研究能力和表達能力。我組織了一次歷史研究項目，讓學(xué)生們選擇自己感興趣的歷史課題，進(jìn)行調查研究，并向全校進(jìn)行匯報。這不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊合作精神，還讓他們深入了解到歷史學(xué)科的廣度和深度。
總的來(lái)說(shuō)，20xx年是充滿(mǎn)挑戰和收獲的一年。通過(guò)不斷努力，我在教學(xué)內容、教學(xué)方法、德育工作以及學(xué)生發(fā)展方面都取得了一定的成績(jì)。然而，我也深知自己的不足之處，比如課堂時(shí)間管理方面還需加強，學(xué)生自主學(xué)習能力的培養還需持續努力。因此，我決心在新的一年中進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，不斷接觸新的教育理念和方法，更好地為學(xué)生服務(wù)，培養出更多熱愛(ài)歷史、獨立思考、有責任心的學(xué)生。
希望通過(guò)我的努力，更多的學(xué)生能夠對歷史產(chǎn)生興趣，并從中受益。歷史是人類(lèi)發(fā)展的鏡子，通過(guò)學(xué)習歷史，我們能夠更好地理解和塑造未來(lái)。愿我的努力能夠讓學(xué)生們愛(ài)上歷史，成為有責任感和建設性的公民，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻。
萬(wàn)能個(gè)人年終工作總結 20
回憶高二一年的教學(xué)狀況，總的感覺(jué)是匆忙忙忙，班主任工作都比擬繁瑣。作為一名第一次帶高二的教師，如何在時(shí)間緊任務(wù)重的狀況下，高質(zhì)量地完成歷史教學(xué)任務(wù)，是我始終以來(lái)在探究的一個(gè)問(wèn)題。所以在教學(xué)過(guò)程中大膽的進(jìn)展了一些新嘗試，固然也暴露出不少的新問(wèn)題。以下分別就這兩方面作簡(jiǎn)要闡述。
1、對教材的處理。個(gè)人覺(jué)得近幾年的高考，大有回歸課本之勢。明顯，高考對于課本根底學(xué)問(wèn)考察的廣度和力度都有所加強。因而，高考要取得好成績(jì)，平常吃透課本就顯得相當重要和必要。那么，如何吃透課本呢?我覺(jué)得，一是要將課本讀“薄”，這就要求我們在仔細鉆研教學(xué)大綱、考試說(shuō)明和近年的高考試題的前提下，充分探求章目、子名目之間的內在聯(lián)系，做到融會(huì )貫穿，深化理解;同時(shí)又能系統化課本學(xué)問(wèn)，形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò );因此在實(shí)際教學(xué)中我比擬注意實(shí)效，落實(shí)考點(diǎn)，在強調學(xué)問(wèn)的整體，突出主干學(xué)問(wèn)、重點(diǎn)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，留意打破章節挨次，幫忙學(xué)生更好的把握時(shí)代特征，理清學(xué)問(wèn)構建體系，活化了歷史學(xué)問(wèn)進(jìn)展脈絡(luò )，提升了最終的解題力量。
2、對方法的指導。我的理解是除了回歸課本外，近幾年來(lái)常見(jiàn)的另一種現象是漸漸脫離了死記硬背型的學(xué)問(wèn)考察，轉而充分利用新奇材料來(lái)設置思索問(wèn)題的情景，考察學(xué)生的歷史思維力量的用意顯而易見(jiàn)。要想短期內實(shí)現突破讀題解題力量的訓練顯得尤為重要。所以在進(jìn)展常規教學(xué)外，我比擬注意練習局部的講解和溝通。針對學(xué)生在審題時(shí)思維缺乏嚴密的.規律性，表達時(shí)的語(yǔ)言粗糙、不到位、不嚴謹等問(wèn)題，我們反復練習講解，讓學(xué)生從中體會(huì )高考“怎么考”，從其答案中體會(huì )“怎么答”，并準時(shí)引導學(xué)生進(jìn)展自我總結，自我反思。
3、還存在的問(wèn)題。首先，對討論高考方向努力還不是很夠。沒(méi)有留意好對各種信息來(lái)源的鑒別和甄選,“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”.最重要的還是要靠自己的眼光來(lái)推斷和鑒別。其次，在時(shí)間安排上還不夠不合理，授課有前松后緊的現象。有點(diǎn)學(xué)問(wèn)容量過(guò)大的盲目和倉促之嫌。再次，引導學(xué)生落實(shí)根底方面，沒(méi)有做好讓學(xué)生將已學(xué)學(xué)問(wèn)和技巧很好的轉化為自身學(xué)問(wèn)和力量工作。在最終的沖刺中也沒(méi)有留意好教會(huì )學(xué)生在時(shí)間緊,作業(yè)多的環(huán)境中如何調整復習節奏合理安排學(xué)科的方法。
綜上，這一年，有勝利，也有失敗，有喜悅，也有圓滿(mǎn)。一年的高三教學(xué)，對我而言，更多的是一次熬煉和一次提高。
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