學(xué)校年度考核總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校年度考核總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年度考核總結1
這一年來(lái)，我校各項工作的開(kāi)展繼續以課改為中心，以德育教育為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，積極推進(jìn)基礎教育課程改革，認真開(kāi)創(chuàng )“課程超市”，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提升教育的內涵水平;以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
一、搶占理念興校制高點(diǎn)，實(shí)踐學(xué)�？缭桨l(fā)展
超前理念，實(shí)現學(xué)校的跨越
學(xué)校領(lǐng)導加強教師理論學(xué)習和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，促使全體教職工形成了“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)意識，全體教職工團結協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻。
立足改革，走在課改的前列。
一年來(lái)，我們在課改實(shí)踐中，努力探索“xx”新思路，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學(xué)習就是享受”的辦學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興�！敝�。學(xué)校以“和諧教育”為主導的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。
二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點(diǎn)，堅持學(xué)校內涵發(fā)展
(一)強化教學(xué)常規——抓基礎
本學(xué)年老師們的教學(xué)常規工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認真”常規檢查中，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認真的教學(xué)態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們人人都在打造自己的教學(xué)風(fēng)格和工作特色。年終考核個(gè)人工作總結、加大課改力度。
為了進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強課程的綜合性、實(shí)踐性，使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時(shí)和國家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設“課程超市”，力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長(cháng)的樂(lè )園。它的推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承，使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。
開(kāi)展教研活動(dòng)。
本學(xué)年，我校教師在各類(lèi)展示課、匯報課以及“送教下鄉”課的活動(dòng)中，給全市小學(xué)教師帶來(lái)了很多有益的啟示，起到了很好的示范帶頭作用。如：22019年度“鎮江市級骨干教師”展示課于xx月xx日拉開(kāi)帷幕，全市xx位鎮江市級小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、骨干教師參加了這次展示活動(dòng)。我校黃雪梅、顧健等老師執教的課也是充斥著(zhù)無(wú)盡的美感，在三尺講壇上演繹著(zhù)各自的精彩，展示了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)，也展示了目前實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究的特色：以課堂為立足點(diǎn)，挖掘語(yǔ)文外在的美麗，傳遞語(yǔ)文內在的細膩。另外我校揚中市級骨干教師精心準備“送教下鄉”展示課，他們上的每一節課都有特色，堪稱(chēng)典范，我校名鎮江市學(xué)科帶頭人、名鎮江市骨干教師和xx名揚中市骨干教師在展示活動(dòng)中均獲一等獎。石群老師參加鎮江市優(yōu)質(zhì)課評比，執教《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》榮獲一等獎，這節課還在“揚中市八大學(xué)科展示”活動(dòng)中好評如潮。李培蓮執教的'《給予是快樂(lè )的》在全國中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎。陳斌老師在鎮江市實(shí)附小新秀杯科學(xué)課賽課中獲得第二名;楊梅老師制作的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件《山寨》，在全國基礎教育課程標準實(shí)驗教材教學(xué)課件評獎活動(dòng)中，獲得一等獎;郭玉坤老師制作的課件參加由教育部教育管理信息中心組織的第六屆全國多媒體件大賽，獲得了三等獎的好成績(jì)。20xx年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，該校青年教師劉芳、張丹分別獲得了語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科新秀杯一等獎第一名和數學(xué)學(xué)科二等獎的優(yōu)異成績(jì)。
(二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本
三、重視教師專(zhuān)業(yè)建設，提升教師的教學(xué)水準
隨著(zhù)教科研工作的深入，學(xué)校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導學(xué)生張揚個(gè)性，培養學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實(shí)得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間，人人建立了學(xué)習筆記本(讀書(shū)摘記本)，平均筆記字數超6000字另外，建立了論文、案例撰寫(xiě)與交流制度，繼續推行了外出學(xué)習心得上交、心得匯報交流制度我們進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習，并結合自身的教育教學(xué)工作，善于思考研究，并筆耕不輟。孫佑美校長(cháng)以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫(xiě)的《讓閱讀成為我們的學(xué)習時(shí)尚》、《依托人文情懷，打造精品學(xué)�！�、《走進(jìn)精彩xx，淺談名校創(chuàng )建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學(xué)刊》等國家級和省市級期刊上。該校一年來(lái)在省市級各類(lèi)論文評比中榮獲一二等獎的共有xx余篇。
四、加強師德建設，造就高素質(zhì)的教師隊伍。
師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，大力提升教育競爭力，率先實(shí)現教育現代化，我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎上，圍繞教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，進(jìn)行“教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng)，我校成立了由本人為組長(cháng)，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(cháng)的“三大”
活動(dòng)領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構，負責協(xié)調全校的“三大”活動(dòng)，全力以赴，認真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
為了把“三大”教育活動(dòng)搞好，我校開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)：
系列一：“新教育、新理念”——教師演講;系列二：“我心中的教育”——教師大討論;系列三：“展風(fēng)采、揚師風(fēng)”教師才藝大比拼;系列四：忠誠教育——教師莊嚴宣誓。我校在實(shí)施“三大”教育活動(dòng)的過(guò)程中，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，引導廣大教師不斷挑戰現實(shí)，追求卓越，為促進(jìn)揚中教育“率先當強”，率先實(shí)現教育現代化作出貢獻。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵
課題研究是根本
我校采取了多方途徑強化教師的科研意識，積極開(kāi)展教育科研課題研究，依托各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中努力探索素質(zhì)教育、新課程改革新途徑。22019年月2日，中國成人教育協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)董明康、中國成人教育協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)謝國東、中國教育部司長(cháng)張昭文、原江蘇省教委副主任、江蘇省成教協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)陳乃林一行，和中國成教協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)會(huì )議70余名代表，在江蘇省教育廳、鎮江市教育局、揚中市教育局領(lǐng)導的陪同下，步入我校，進(jìn)行社區教育現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，他們的到來(lái)是對學(xué)校課改成果的肯定，更是對學(xué)�！俺缟猩罱逃砟�，構建社區德育網(wǎng)絡(luò )”的社區教育活動(dòng)的檢驗。學(xué)校在加強和改進(jìn)學(xué)校教育功能的基礎上，建立起學(xué)校與社會(huì )緊密結合，雙向參與的一體化育人體系，揚中實(shí)小人探尋課改真諦的這一舉措，給參觀(guān)代表們留下了深刻的印象，得到了代表們的一致好評。我們更注重課改中滲透教育的科研工作。一年來(lái)，學(xué)校的多項科研成果獲國家、省、市級�？蒲袡C構和專(zhuān)家的肯定。本學(xué)年，我校國家級課題《“品德與社會(huì )”教學(xué)方式的整合性研究課題》經(jīng)過(guò)三年的研究，順利結題，課題研究成果得到了專(zhuān)家們的肯定與推廣;同時(shí)，一批省市級課題也相繼結題，這些教科研課
題的研究推動(dòng)了該校教科研工作的發(fā)展。月xx日，《蘇教版(國標本)小學(xué)數學(xué)教材使用與數學(xué)課堂交流能力培養的實(shí)驗研究》成功地舉行了開(kāi)題活動(dòng)，省特級教師陳今晨、詹明道兩位專(zhuān)家就該課題的研究?jì)r(jià)值及相關(guān)的研究措施進(jìn)行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級重點(diǎn)課題;另外，我校上報的課題《小學(xué)生課內外閱讀指導與評價(jià)的研究》《小學(xué)生數感培養的研究》已經(jīng)成為了鎮江市立項課題。
科研創(chuàng )新是發(fā)展
我們進(jìn)一步對小學(xué)課時(shí)計劃進(jìn)行整合，在確保不隨意增減課時(shí)和國家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設扎實(shí)可行的“課程超市”，從而深化課程研究。借鑒有關(guān)理論和成功實(shí)踐，制定了《揚中實(shí)小行課程超市實(shí)施計劃》。根據學(xué)校已有的校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐積累，結合自身特色，三易其稿，形成了揚中市實(shí)驗小學(xué)“課程超市”活動(dòng)方案。開(kāi)設了近xx00多個(gè)“超市”。課程超市活動(dòng)時(shí)有點(diǎn)名、有考核、有評比。學(xué)校利用每周三到周五三天下午舉行課程超市活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課程內涵。如舉行“走進(jìn)藝術(shù)世界”、“趣味體育”等活動(dòng)，讓學(xué)生自由組合，自愿走進(jìn)各個(gè)超市參與活動(dòng)。加強教師與學(xué)生的溝通，學(xué)生與學(xué)生的溝通，相互了解，相互認同，達到互促共進(jìn)的目的。為了更好地提高超市的質(zhì)量，學(xué)校每周還組織一次“課程超市活動(dòng)交流會(huì )”，運用我校的《學(xué)校與家庭》�？统邪l(fā)布了專(zhuān)刊和課程超市欄目，開(kāi)展“超市伴我行”征文活動(dòng)，讓有識之士都來(lái)關(guān)心它、了解它。另外，我校充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“課程超市”專(zhuān)欄，擁有較高的日點(diǎn)擊率，形成了一個(gè)面向社區、面向家庭、面向家長(cháng)、面向學(xué)生的課程研究網(wǎng)絡(luò )。從而把學(xué)校內外的教育資源進(jìn)行合理整合和有效利用，以課程“超市”為載體，融合多種德育教育，建立起一批具有一定規模和檔次的課程超市和教育陣地
xx月2日，揚中市小學(xué)“課程超市”現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。我們構建的“綜合創(chuàng )新”課程結構，開(kāi)發(fā)的六個(gè)方面十多個(gè)門(mén)類(lèi)的校本課程的教材，建立的“課程超市”的體系，給與會(huì )代表們留下了深刻的印象，得到了領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們的一致好評。我校孫佑美校長(cháng)做了“課改潮涌
滿(mǎn)眼綠，超市創(chuàng )新千樹(shù)花”的交流發(fā)言，闡述了我校通過(guò)xx00多個(gè)課程超市和豐富多彩的晨會(huì )、班隊主題活動(dòng)，以及形式多樣的午間活動(dòng)來(lái)深化課程改革的舉措。
在廣大教師悉心的指導下，我校學(xué)生在省市各級競賽、評比中取得了好成績(jì)。在第三屆“《小學(xué)生數學(xué)報》杯”少年數學(xué)文化傳播活動(dòng)中，我校五、六年級同學(xué)參加的數學(xué)思維能力競賽成績(jì)喜人，其中人獲一等獎，人獲二等獎，xx人獲三等獎。在由江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì )主辦的江蘇省第xx屆青少年科技模型競賽(決賽)中，揚中實(shí)小揚中實(shí)小科技興趣小組的同學(xué)一行xx人參加了科技模型競賽和七巧板競賽，在此次活動(dòng)中，該校學(xué)生沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮出色，取得了可喜的成績(jì)，陳夏、郭俊辰、王宇翔名學(xué)生獲得一等獎，施星航、陳可樂(lè )、孔祥宇位同學(xué)獲得二等獎，另外還有名學(xué)生取得三等獎。在江蘇省“讀書(shū)伴我成長(cháng)”征文、讀書(shū)格言比賽中，該校有位學(xué)生獲一等獎、位學(xué)生獲二等獎，8位學(xué)生獲三等獎。在揚中市教育局教研室組織的“我喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽中，嚴錦鈺獲特等獎、徐義明、郭月兩位同學(xué)獲一等獎，卞文鈺同學(xué)獲二等獎。xx月日，該校陳夏同學(xué)代表?yè)P中市到江蘇省參加“全國金鑰匙科技”大賽，榮獲團體第一的好成績(jì)……
學(xué)校年度考核總結2
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì )的'組織領(lǐng)導下，由辦公室具體組織實(shí)施，現已圓滿(mǎn)結束�；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規范、公平、公正與公開(kāi)�，F將該項工作總結如下：
一、貫徹文件精神，加強組織領(lǐng)導。
根據上級文件文件精神，結合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導小組。并于20xx年xx月xx日召開(kāi)了全體被考核對象會(huì )議，認真學(xué)習貫徹了教育局文件精神，強調了年度考核與師德考評及個(gè)人平時(shí)工作表現、教育教學(xué)業(yè)績(jì)掛鉤，規范了考核程序，嚴肅了考核紀律，并布置被考核人寫(xiě)好個(gè)人述職小結。會(huì )上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導小組，由xxx任組長(cháng)，xx任副組長(cháng)，xx、xx、xx、xx、xx、xx等同志組成。
二、制定考核方案，劃片分組測評。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導小組于20xx年xx月xx日召開(kāi)會(huì )議，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》，根據被考核對象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結述職、民意測評、領(lǐng)導小組考評，確定了各等次人員并上報了學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組。
三、規范考核程序，嚴格把握優(yōu)秀。
xx月xx日上午學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組舉行根據基層小組上報個(gè)人測評情況，對照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現與教育教學(xué)業(yè)績(jì)，嚴格按上級規定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報上級考核領(lǐng)導小組。
xx月xx日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報送上級領(lǐng)導組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴格按上級要求規范操作，確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數多，班額大，大部分一線(xiàn)教師都超負荷工作，工作成績(jì)都相當突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當一部分人員未能評優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導今后將評優(yōu)比例予以適當增加，向農村學(xué)校適當傾斜。
學(xué)校年度考核總結3
本年度，我承擔的是學(xué)校工會(huì )主席職務(wù)，我自始至終很重視工會(huì )工作，能以一名黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，工作態(tài)度端正，工作積極性高，情緒飽滿(mǎn)，布滿(mǎn)熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，主動(dòng)出擊，克己奉公，腳踏實(shí)地，永不自滿(mǎn)，已圓滿(mǎn)完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗，相互交流，取長(cháng)補短，現將xx年上半年工作總結匯報
一、堅持學(xué)習，努力提升自身素質(zhì)，做好學(xué)校工會(huì )工作計劃。
勤奮學(xué)習，是一個(gè)同志提升本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面一直能?chē)栏褚笞约�，努力地提升自己，以便使自己更好地適合教育教學(xué)的改革浪潮。一年來(lái)，我總是把學(xué)習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，把握新技能；具有較強的'學(xué)習緊迫感，能夠抓緊學(xué)習、刻苦學(xué)習，善于學(xué)習、善于重新學(xué)習。自覺(jué)學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》，重點(diǎn)深刻理解和把握“三個(gè)代表”重要思想并自覺(jué)付諸實(shí)踐，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅定實(shí)踐者。同時(shí)，還主動(dòng)學(xué)習了公文寫(xiě)作知識、工會(huì )法律、計算機操作、教育教學(xué)等方面的知識，開(kāi)闊工作視野，提升觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平。持續改進(jìn)學(xué)習方法，堅持做到系統學(xué)習、終身學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)以致用，增強學(xué)習水平，提升學(xué)習實(shí)效，爭當學(xué)習型教師。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
一名優(yōu)秀的同志必須要與現任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上持續創(chuàng )新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同單位的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本職崗位工作。在工會(huì )工作方面能堅持原則，敢說(shuō)敢當，牢記黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題，團結同志，協(xié)調聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù)，保證了工會(huì )工作的高效有序運行。
三、以身作則，強化工會(huì )職能作用。
作為學(xué)校工會(huì )主席，我很清楚工會(huì )組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一年來(lái)，工會(huì )在黨政領(lǐng)導的大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹國家“工會(huì )法”和工會(huì )工作計劃，積極組織教職工參加校工會(huì )組織的各項活動(dòng)，并結合學(xué)校實(shí)際展開(kāi)了很多有益的文體和教育活動(dòng)，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了學(xué)校教職工的凝聚力，有效地促動(dòng)了學(xué)校教育、教學(xué)、教研和治理工作的展開(kāi)。這方面的工作總結主要存有于工會(huì )年度工作總結中，在這里，我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結。
�、鳖I(lǐng)導重視，組織健全，經(jīng)費保證。我校黨政領(lǐng)導對工會(huì )工作十分重視，不但在方法上給予準確指導，在經(jīng)費使用上給予大力支持，而且經(jīng)常親自參加各種工會(huì )活動(dòng)。學(xué)校工會(huì )組織健全，有工會(huì )委員人，分工明確，各負其責，精誠團結，密切合作。
�、矠榻搪毠ふf(shuō)話(huà)辦事，維護他們的合法權益。在四屆三次教代會(huì )上，共征集到建議意見(jiàn)多條，多次向學(xué)校反映情況和為教職工辦事，在教代會(huì )上教職工最關(guān)心的校園網(wǎng)已建成，極大地改善了教職工的工作條件和環(huán)境；每逢重大節慶日，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動(dòng)；每年都組織教職工外出參觀(guān)學(xué)習；關(guān)心教職工生活，遇教職工生病，與學(xué)校黨政一班人共同慰問(wèn)，歲末年初，按時(shí)慰問(wèn)長(cháng)年有病的教師及退休老教師。
�、撤e極參與學(xué)校民主治理和監督工作。當前，學(xué)校各種校務(wù)公開(kāi)已成為制度。工會(huì )主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，參與學(xué)校重大決策。通過(guò)大家的努力，提升了校務(wù)透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰斗力。
�、凑归_(kāi)文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活，做好工會(huì )工作總結報告。組織了學(xué)校教職工男子籃球比賽和女子排球比賽。舉行了年元旦聯(lián)歡晚會(huì )。組織女教職工慶�！叭恕眿D女節。
�、祬f(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學(xué)校黨政增強對教職工的思想教育和師德建設工作。在元旦聯(lián)歡晚會(huì )上學(xué)校表彰獎勵了一批“三優(yōu)一好”教師。
四、存有不足。
一是政治理論學(xué)習雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復雜，減少了調研機會(huì )。三是在工會(huì )主席工作上，個(gè)人想得很周全，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí)，有時(shí)也有一些私心雜念，認為主要領(lǐng)導不重視，個(gè)人還著(zhù)什么急，這其實(shí)是不負責任的一種態(tài)度，是不利于學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的一種錯誤思想。
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