幼兒園年度工作總結14篇

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的幼兒園年度工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園年度工作總結 篇1

　　今天，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長(cháng)，我區的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，十多年來(lái)，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺(jué)接受上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會(huì )效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )。為了適應時(shí)代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各級人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著(zhù)成效，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。

　　為了積極接受上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查，現將我園一年來(lái)的情況匯報如下：

　　一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件一年來(lái)，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展，在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專(zhuān)自考，為了培養全面加特長(cháng)型教師，使教師人人會(huì )用電腦，人人會(huì )教英語(yǔ)。

　　二、建立較規范的基礎管理我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實(shí)行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績(jì)四方面制訂有關(guān)的評分標準，采取自評和領(lǐng)導考評，并通過(guò)家長(cháng)征求意見(jiàn)，進(jìn)行綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績(jì)突出的班級個(gè)人，初步建構了平等競爭、績(jì)效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。

　　三、逐步實(shí)現教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化幼兒的發(fā)展問(wèn)題，是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)足夠大的學(xué)習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。

　　在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了課改的`試點(diǎn)，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計劃（教學(xué)計劃、班級工作活動(dòng)計劃、周計劃、常規工作計劃等），并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思，至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長(cháng)，逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由"統一備"轉變?yōu)?重點(diǎn)備"，即備重點(diǎn)課例，由"備教師指導"轉變成"重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)"，教師再根據本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課，并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(cháng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂(lè )于接受教育任務(wù)，對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度，重視聽(tīng)課后的評價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高。

　　本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結合起來(lái)，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實(shí)驗》的課題研究的結題工作。

　　完善了家長(cháng)工作制度，期初開(kāi)展了一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)初步了解本學(xué)期的保教計劃以及需要他們配合的地方。

　　四、建立和完善了幼兒園財務(wù)制度我園本著(zhù)"服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì )"的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　存在問(wèn)題及今后設想：

　　1、本地區經(jīng)濟相對來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒(méi)有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長(cháng)認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

　　2、師資隊伍建設。

　　我園的教師隊伍比較年輕，經(jīng)驗不足，需進(jìn)一步加強師資培訓工作，特別要認真學(xué)習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來(lái)轉變幼兒教育的觀(guān)念，規范幼兒園教育行為，改革現行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的計劃，有效開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　幼兒園年度工作總結 篇2

　　衛生保健及常規教育

　　衛生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要，日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了"給汽車(chē)加油"的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

　　常規教育我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育，培養了幼兒良好的'生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。

　　教科研工作

　　積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好筆記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　開(kāi)學(xué)初認真制定計劃，日常結合結合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀(guān)察、研究，期末認真分析。

　　積極參加并主動(dòng)承擔教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、交流、觀(guān)察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

　　家長(cháng)工作

　　在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、電話(huà)等方式，讓家長(cháng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通。在家教園地中，把家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(cháng)的好評。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

　　幼兒園年度工作總結 篇3

　　我園根據省、市安全工作會(huì )議的精神和市領(lǐng)導對安全工作的重要批示，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結合幼兒園的工作實(shí)際，堅持預防為主的方針，立足防范深入整治，強化監管，狠抓落實(shí)，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。特總結如下：

　　一、消防安全教育工作

　　我園大、中班一直在對幼兒進(jìn)行消防安全教育。主要包括：

　　1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。

　　2、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救機能。

　　3、帶幼兒參觀(guān)消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車(chē)的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應注意的事項等。我園的消防安全對幼兒的`教育還引起了電視臺的關(guān)注，并錄制入《社會(huì )方圓》欄目中。

　　二、食品衛生安全教育

　　幼兒園的孩子們大多愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的教師在平時(shí)的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì)。

　　三、注意外來(lái)人員的出入

　　幼兒園教師大多是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線(xiàn)收發(fā)室作好預防工作。首先了解外來(lái)人員的身份、目的，并讓其登記。

　　幼兒園年度工作總結 篇4

　　本學(xué)期，我園在區教育文體局的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)區教育本學(xué)期的工作要點(diǎn)精神，堅持在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新，全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為中心，根據新時(shí)期特點(diǎn)抓好德育教育工作，全面提高教師的職業(yè)道德修養和教育業(yè)務(wù)水平，積極推進(jìn)幼兒園法制化進(jìn)程，努力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，強化“以人為本”的觀(guān)念和全體教師都是德育工作者的意識，提高了德育教學(xué)實(shí)效。

　　1、道德高尚，舉止文明，心理健康，人格健全，是幼兒園德育教育的根本目標，其核心是“尊重、理解、人格平等”。為此，我園在教育教學(xué)實(shí)踐中要求教師堅持做到尊重幼兒，包容幼兒，注意培養幼兒的責任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設、常規的系統式管理、活動(dòng)的序列化設計、教師隊伍“全員育人”意識培養等方面入手，認真開(kāi)展德育教育工作。

　　2、為使教育有實(shí)效，我園首先加強了環(huán)境建設的力度，開(kāi)學(xué)初我們就對幼兒園整體環(huán)境建設廣泛征求教師的意見(jiàn)，同時(shí)我們對幼兒園園環(huán)境開(kāi)始了整體布置和建設，重點(diǎn)體現了幼兒園特色，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。

　　3、本學(xué)期，根據幼兒園實(shí)際，以“團結、進(jìn)取、誠信、守紀”的園風(fēng)，以“熱情、嚴謹、求實(shí)、奉獻”的教風(fēng)。在此基礎上我們認真組織全園教師學(xué)習落實(shí)，在教師中形成關(guān)心幼兒、善待家長(cháng)的`好風(fēng)氣。同時(shí)以《幼兒園工作規程》為重點(diǎn)，結合幼兒園和幼兒實(shí)際，以幼兒園園環(huán)境衛生為突破口，堅持有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行工作，做到幼兒園有布置、班班有落實(shí)、每周有檢查，并組織開(kāi)展活動(dòng)，積極爭取社會(huì )、幼兒家庭的配合和支持，振奮了全園師生的精神面貌，如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。

　　4、辦好家長(cháng)幼兒園，充分發(fā)揮家長(cháng)幼兒園的功能，繼續做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期我園召開(kāi)了小班家長(cháng)會(huì )，各項工作取得了家長(cháng)的密切配合，將幼兒園、家長(cháng)的教育功能有機的結合，提高教學(xué)效果。

　　5、本學(xué)期我園積極配合社區工作，排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區參加xx專(zhuān)場(chǎng)演出，使幼兒園的教育與社區的工作緊密結合。

　　6、對幼兒加強安全教育，切實(shí)做好安全工作，注重幼兒“自護”能力的培養，確保幼兒的人身安全。

　　7、為確保德育工作有序高效地開(kāi)展，我園加強了教師隊伍建設，首先我們認真組織好教師學(xué)習，強化服務(wù)意識。利用周五的學(xué)習時(shí)間，組織教師認真學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范和公民道德建設綱要，在教師中開(kāi)展愛(ài)幼兒活動(dòng)，努力提高教師的師德水平。同時(shí)加強了制度建設，注意調動(dòng)教師的積極性。組織教師認真學(xué)習幼兒園各項規章制度，引導他們自覺(jué)遵守規章制度，事事處處做幼兒的榜樣和表率。

　　8、認真組織好藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，讓幼兒在豐富多彩的教育活動(dòng)中增強能力，受到教育，提高了教育的實(shí)效。本學(xué)期，我園開(kāi)展的活動(dòng)：

　　(1)xx排練幼兒舞蹈參加演出。

　　(2)“六一“排練舞蹈參加xx市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎。

　　(3)我園幼兒參加xx市教育局組辦的幼兒跳繩比賽，有x名幼兒獲獎。

　　(4)我園教師向全區幼兒園教師開(kāi)設公開(kāi)觀(guān)摩課，受到在場(chǎng)教師的一致好評。

　　(5)我園有兩名教師被評上屯溪區“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”。

　　(6)本學(xué)期有兩名教師被評上“xx先進(jìn)個(gè)人”。

　　(7)本學(xué)年我園組織教師開(kāi)展了一次教師書(shū)畫(huà)展，在提高技能的同時(shí)，由于堅持把德育工作放在首位，把德育教育滲透在各種活動(dòng)中、滲透到各科教學(xué)之中、滲透到幼兒園工作的方方面面，因此我園的德育教育工作在本學(xué)期取得了明顯的效果，同時(shí)也推動(dòng)了幼兒園各項工作，使幼兒園面貌又有了新的起色。

　　幼兒園年度工作總結 篇5

　　365個(gè)日日夜夜的廝守，幾百個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子又要大了一歲，仔細回顧一下本學(xué)期的工作真是百感交集，現對本年度的工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習，教研組工作抓實(shí)抓細。

　　作為教育工作者，想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習。所以，在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據自己的特點(diǎn)，互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì )成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節項目、家訪(fǎng)信息反饋、家長(cháng)會(huì )座談內容、郊游注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評�？梢�(jiàn)，要想有成績(jì)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細。

　　二、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結構、內容和形式。接著(zhù)，加緊設計教學(xué)活動(dòng)、布置相應的區域活動(dòng)環(huán)境。每當一次活動(dòng)完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習、勤反思，寫(xiě)好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

　　三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

　　園內的.興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(cháng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(cháng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報名的家長(cháng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì )和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(cháng)交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設想我們都會(huì )交換意見(jiàn)，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(cháng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現的機會(huì )。這樣的形式更能為家長(cháng)所接受、也更能吸引家長(cháng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！

　　四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。

　　本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著(zhù)這樣的一份心，努力寫(xiě)筆記、寫(xiě)論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒(méi)有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過(guò)我們的努力，共創(chuàng )佳績(jì)吧！

　　舊的一頁(yè)已經(jīng)翻了過(guò)去，新的一頁(yè)就要開(kāi)始，在新的一年中我們會(huì )繼承優(yōu)良傳統，尋求新的光明，搞好本園工作。努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新！

　　幼兒園年度工作總結 篇6

　　歲月如梭，日轉星移，我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，回顧這一年，心里總是有一種難以表達的感覺(jué)，三百多天日夜來(lái)來(lái)，有喜悅，有收獲，有淚水和挫折，但幸福給我帶來(lái)幸福和充實(shí)，挫折給我帶來(lái)了自省和沉思。

　　在園領(lǐng)導的真誠教導和同事們的熱情幫助下，我在剛剛踏上職場(chǎng)的人生歷史中有了正確的指導，在幼兒教育事業(yè)廣闊的天地中引導我前進(jìn)，我有這么多好師益友，無(wú)私地傳授了經(jīng)驗。我作為幼兒園教師團隊中的兵，總結了一年的工作學(xué)習，希望領(lǐng)導和老師們給我更多的指導和鞭策。

　　一、心靈方面。

　　我認為一個(gè)好的幼兒教師，首先應該為孩子奉獻所有的愛(ài)，因為每個(gè)人都需要愛(ài)，更何況孩子，愛(ài)對孩子來(lái)說(shuō)是心理需求，是天性的渴望，所以愛(ài)孩子會(huì )成為我工作的動(dòng)力，它會(huì )驅使我發(fā)現孩子不同的閃光點(diǎn)。其次，對孩子要有耐心，表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每個(gè)孩子，平等對待每個(gè)孩子，為孩子提供最好的教育，為孩子的成功做最充分的準備。這樣，每個(gè)孩子都有才能，每個(gè)孩子的身心都能健康成長(cháng)，每個(gè)孩子每天都有好的感覺(jué)，每個(gè)孩子都能成功。

　　二、思想道德方面。

　　作為幼兒教育工作者，要教育者的責任，首先要具備良好的政治思想素質(zhì)，確立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年真參加了政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。是的，作為年輕教師，我工作中沒(méi)有最大的弱點(diǎn)是考慮不周，看起來(lái)粗糙，不妥當。從領(lǐng)導到同事各方面對我提出了中肯的意見(jiàn)，我也虛心接受，以更高的標準要求自己。

　　我作為年輕教師需要學(xué)習的東西還很多。所以我以不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為己任。今年，我積極參加各種時(shí)事、政治學(xué)習，堅持理論與實(shí)際相結合，從我開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，以正確的思想引導幼兒，做保教工作。在教育孩子的過(guò)程中，我也不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己的修養，不斷吸取教育經(jīng)驗。我總是嚴格要求自己，把理論知識變成實(shí)踐，努力應用于教育活動(dòng)！我不聰明，也做不到。但是，為了成為好的幼兒教師，我在努力。

　　三、在日常工作方面。

　　在日常的.教育教育工作中，為了提高自己的教育水平，我把每天視為新的一天，我把所有的活動(dòng)視為公開(kāi)課，認真設計，認真準備課程。在教育崗位上，我不斷吸收消化新知識，工作扎實(shí)應用于學(xué)習，虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習的教育教育方面，以一切為孩子為指導思想，認真做好教育工作，努力學(xué)習，有正確的教育觀(guān)和兒童觀(guān)。在保教過(guò)程中，尊重幼兒，以幼兒為主體。在教育中要積極促進(jìn)幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展，嚴格遵守幼兒園教育的常規要求，認真準備課程，從幼兒興趣出發(fā)，認真做好所有課程，及時(shí)做好課后分析。我也以高度的責任感對待教育，不斷提高自己的教育教育水平。

　　在遵守規章制度方面，我可以遵守紀律，遵守園內制定的規章制度，不遲到，不早退�？梢院桶嗉墐晌焕蠋焻f(xié)調合作，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，共同搞好班級工作。

　　四、父母的工作。

　　為了更好地做好父母的工作，在早上的接待和離開(kāi)公園的活動(dòng)中，我和其他老師及時(shí)向父母反饋幼兒園的各種表現。個(gè)別幼兒發(fā)生特殊情況時(shí)，立即給家長(cháng)打電話(huà)，了解幼兒情況，盡快掌握幼兒情況的第一手資料。有些幼兒在園內有一定的進(jìn)步時(shí)，我們會(huì )立即聯(lián)系家長(cháng)，請家長(cháng)協(xié)助，使幼兒能夠繼續進(jìn)步。

　　以上就是我對一年工作中各方面的總結。通過(guò)這一年的工作，我幸運地學(xué)到了很多東西，業(yè)務(wù)也很成熟。我盡了最大的努力，但在教育中有時(shí)感到力量不足。這主要表現在課程經(jīng)驗不足，無(wú)法在緊急問(wèn)題上靈活解決。在今后的工作和學(xué)習中，我有很多知識，也有很多能力，我努力學(xué)習，聽(tīng)，寫(xiě)，思考，反省，不斷完善自己，提高自己，努力成長(cháng)為研究型幼兒教師。

　　我想用愛(ài)為孩子建造溫暖美麗的樂(lè )園，用愛(ài)支撐祖國二十一世紀的未來(lái)。我想和老師們一起畫(huà)實(shí)驗幼兒園的美好明天。

　　幼兒園年度工作總結 篇7

　　轉眼間又到學(xué)年之尾，作為一個(gè)年輕有活力的教研團體，我們中班教研組的每位教師都秉著(zhù)謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，緊緊圍繞期初制定的計劃，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高，本學(xué)期里我們教研組開(kāi)展了不少工作，也取得了一些成績(jì)，現對本學(xué)期的教研工作加以梳理，以期待下學(xué)期做得更好�，F總結如下：

　　(一)建立和建全各項制度，提高管理水平。

　　1、重新規范了幼兒園各項制度，共同研討制定了教師，讓每一位老師了解制定考核制度的依據及方式，真正提高教師的工作積極性。

　　2、設立獎懲資金，對于在工作中有突出表現的教師予以獎勵，對于工作邋遢，不積極上進(jìn)的教師予以懲罰，通過(guò)這個(gè)方式調動(dòng)了老師的工作熱情，改變做事拖拉的現象。

　　3、實(shí)行工作分工，每個(gè)級部設立一名級部主任，負責本級部工作的部署帶動(dòng)整個(gè)級部前進(jìn)。設立安全管理員、衛生管理員等，分別負責幼兒園的各項工作的監督。

　　(二)堅持常規管理。

　　1、各班制定教育，每個(gè)級部教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度，并嚴格按照計劃進(jìn)行，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整并根據幼兒園工作的安排隨時(shí)調整，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　2、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、嚴格一日常規，形成習慣，養成地常規時(shí)間意識。

　　(三)加強隊伍建設，建立一支團結積極向上的教師隊伍。

　　1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

　　通過(guò)每周的全體教師會(huì )開(kāi)展教師思想素質(zhì)教育，讓老師們明白作為老師應具備的素質(zhì)，通過(guò)每周的例會(huì )交流，分享好的經(jīng)驗做法，共同商討自己不能解決的問(wèn)題。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細心了，得到了家長(cháng)的好評。

　　2、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。

　　鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習和積極考取教師資格證，現在全園教師全部大專(zhuān)學(xué)歷，資格證持證率達80%。

　　3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量

　　(1)充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組，通過(guò)以老帶新、分級部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行你的短處我來(lái)補，大家經(jīng)驗互補，提高了教育教學(xué)水平。

　　(2)本學(xué)期我們圍繞鄉土資源開(kāi)展了《園本課程》的教研活動(dòng)，其中包含：家鄉照片、民間歌謠、創(chuàng )作“身邊的自然”、、傳統游戲、走進(jìn)社區、家鄉的藝。我們以創(chuàng )作“身邊的自然”作為重點(diǎn)，開(kāi)展了“布”異樣的.精彩活動(dòng)。并取得了優(yōu)異的成果。

　　(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養，一直以來(lái)，我園遵循保教結合的教育原則，長(cháng)期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規及衛生生活習慣的培養。

　　(4)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，投放到區域活動(dòng)中。

　　(四)加強衛生工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展

　　1、根據幼兒年齡特點(diǎn)，結合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，重新調整安排幼兒的一日生活內容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內容豐富，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)。保證幼兒每日的活動(dòng)量，提高幼兒身體素質(zhì)。

　　2、加強藥品的管理，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，預防性的流行。

　　3、為了培養幼兒各方面的能力，每日安排了不少于1.5小時(shí)的活動(dòng)區活動(dòng)，讓幼兒豐富社會(huì )經(jīng)驗，培養了幼兒的合作精神。

　　(五)積極做好家長(cháng)工作，家園共育

　　1、隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家長(cháng)工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長(cháng)工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長(cháng)做好交流，讓家長(cháng)隨時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。

　　2、每月與家長(cháng)進(jìn)行一次書(shū)面交流，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。

　　3、設立家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)公布、課程進(jìn)度等信息，讓家長(cháng)了解幼兒園的工作進(jìn)度。

　　4、在學(xué)期初召開(kāi)新學(xué)期，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù)，學(xué)期末舉行家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

　　(六)合理膳食，保證飯菜質(zhì)量

　　1、科學(xué)制定食譜并每周公布。

　　2、合理安排膳食，保證每日幼兒供給量，變化花樣，增加幼兒食欲，保證幼兒身體健康。

　　3、做好食堂的衛生消毒工作，每日留樣，保證原材料供給，做好防三害工作。

　　(七)安全是幼兒園工作中的重中之重。

　　1、開(kāi)學(xué)初，層層簽訂，讓每一位教職工清楚自己的職責所在，工作中要細再細心，確保每一位幼兒的安全。

　　2、每周安排一節課，對幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒獲得更多的，定期進(jìn)行安全演練，提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

　　3、通過(guò)定期對幼兒園進(jìn)行全面的安全自查，發(fā)現隱患并及時(shí)消除隱患，將安全隱患消除在萌芽階段。

　　4、加強了入離園時(shí)段以及園內的巡邏，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

　　(八)常規管理

　　1、通過(guò)一日常規的研討，規范幼兒一日常規，使幼兒一日生活更加愜意，輕松。

　　2、倡導“一日生活皆教育的理念”，幼兒在園一日生活中時(shí)時(shí)處處皆教育。

　　3、將傳統兒歌插入到幼兒一日活動(dòng)的過(guò)度環(huán)節，使一日活動(dòng)更加規范。

　　4、通過(guò)常規比賽，提高各班的質(zhì)量。

　　幼兒園年度工作總結 篇8

　　一學(xué)期很快就要結束，回顧一學(xué)期所做的工作，現總結如下：

　　一、教育教學(xué)工作：

　　1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

　　2、在主題研習活動(dòng)中，根據幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設計了《我是中國人》和《民間藝術(shù)》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)�！段沂侵袊�人》主題活動(dòng)通過(guò)中秋節、國慶節引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的發(fā)展歷史，中國的傳統；中國的民族特色；中國之最等等。結合國慶節舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗誦表演會(huì )”，主題結束開(kāi)展了“我是中國人”知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長(cháng)也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《民間藝術(shù)》主題活動(dòng)中孩子們到了民俗村，變成了小記者，每人都采訪(fǎng)到了不同知識點(diǎn)的內容，回到幼兒園，孩子們將采訪(fǎng)內容編輯成了“民間藝術(shù)報”；大家都成了“小老師”，給大家講解自己采訪(fǎng)到的知識。根據孩子們的興趣，我們開(kāi)展了學(xué)剪窗花、學(xué)京劇、畫(huà)國畫(huà)、了解書(shū)法、研究樂(lè )器等活動(dòng)。最后，孩子們還和父母一起動(dòng)手制作了樂(lè )器，舉辦了“自制樂(lè )器展”。獲得大家一致好評。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動(dòng)了孩子各種感官參與，強調孩子在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會(huì )資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。

　　3、加強浸入式英語(yǔ)教學(xué)強度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當的.方法組織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平有較大提高。

　　4、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評比活動(dòng)，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專(zhuān)欄”，幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感情；講故事的積極性越來(lái)越高。

　　二、家長(cháng)工作：

　　本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國慶節“我是中國人”的詩(shī)歌表演；和“我是中國人”知識競賽活動(dòng)；家長(cháng)開(kāi)放日；“幼兒自制樂(lè )器展”；新年運動(dòng)會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話(huà)聯(lián)系表，成立了班級家長(cháng)委員會(huì )5名，家長(cháng)委員會(huì )切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

　　三、衛生保健工作：

　　本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動(dòng)會(huì )”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jì)。

　　本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長(cháng)迅速。

　　四、教師協(xié)作：

　　班級教師在工作中能以班級利益為重，高老師在發(fā)現自己懷孕了，身體不太好的情況下，仍然堅持工作；在高老師請假，陳老師進(jìn)班的變更中，大家能及時(shí)調整，以致班級工作很快恢復正常。針對班級出現的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，定期開(kāi)班會(huì )，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣�，做到了相互學(xué)習，及時(shí)反思，隨時(shí)調整。班級工作得以順利進(jìn)行。

　　不足之處：對幼兒的細致觀(guān)察不夠，班級教師在指導活動(dòng)區時(shí)指導不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區材料制作需更多創(chuàng )意。我們將再接再厲，努力做得更好。

　　幼兒園年度工作總結 篇9

　　年底了，一切都在總結之中，盤(pán)點(diǎn)著(zhù)一年的收獲，預計著(zhù)明年的事項。引用楊瀾的一句話(huà)：“生活大致平靜，內心總有波瀾”，來(lái)概括了自己在這一年中的生活狀態(tài)。不要大起大落，平安就好，平安即福。這個(gè)世界肯定有大起大落，但波瀾不驚就好。

　　回顧一年來(lái)的工作，堅持以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導和全體同仁對我的支持和幫助�，F將這學(xué)期的工作總結如下：

　　一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　作為教研組長(cháng)，我深知不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要性。只有通過(guò)不斷學(xué)習，才能自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在這一年中，我積極參加各項政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。在本年段中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，在工作中從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的。團隊精神，團結一致地做好教研組工作和班級工作。

　　二、耐心細致地做好保教工作。

　　遵循《綱要》精神，認真鉆研教材，將一些好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念應用于教學(xué)活動(dòng)中，取得了良好的教學(xué)效果。針對在教學(xué)活動(dòng)中存在的不足，及時(shí)發(fā)現及時(shí)進(jìn)行修正，并根據幼兒身心發(fā)展的不同特點(diǎn)因材施教，注重多啟發(fā)，多引導，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。在活動(dòng)中時(shí)刻做孩子們的引導者、支持者和合作者，使孩子們樂(lè )于活動(dòng)、急于探索、善于發(fā)現。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的共同努力，孩子們在各方面有了不同的提高。

　　良好的教育離不開(kāi)悉心的保育。除了在生活上給予孩子細心的關(guān)照，非常注重幼兒良好習慣的養成，通過(guò)多種渠道讓幼兒學(xué)會(huì )整理衣服、收拾玩具、有序進(jìn)餐午睡等。

　　三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

　　這一年中，我們除了向家長(cháng)輸送先進(jìn)科學(xué)的育兒理念，及時(shí)與家長(cháng)交流幼兒在園的各種表現，還注重讓家長(cháng)參與到幼兒園的教育教學(xué)工作中來(lái)，開(kāi)發(fā)形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放周活動(dòng)、家長(cháng)助教、家庭友好小組活動(dòng)、親子競技運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)周活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，增進(jìn)了新時(shí)期家長(cháng)對幼兒園教育的參與意識，真正實(shí)現家庭與幼兒園教育的一體化。

　　時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，孩子們在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著(zhù)許多不足之處。在今后工作中，我將與我們所有的教師一起，取長(cháng)補短，在學(xué)習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng )新，用新的思維理念、新的工作方法創(chuàng )造20xx新的篇章。

　　時(shí)光匆匆，轉眼又是期末了。作為幼兒園教研組的成員，我們深感肩負的責任。如何指導教師進(jìn)行研究，提高保教質(zhì)量，增強教師自身的素質(zhì)是本學(xué)期我們教研的重點(diǎn)，為此，我們在教研工作中進(jìn)行了一些探索與嘗試活動(dòng)，下面，我們對本學(xué)期的教研工作作個(gè)回顧與總結。

　　一、研讀新《綱要》，優(yōu)化教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的教育計劃，促進(jìn)教師理論與實(shí)踐相結合的能力。

　　新《綱要》的頒布，是幼教改革的一項重大舉措，它給新時(shí)代的幼兒教育提出了新的目標、新的內容與要求，對我們教師來(lái)說(shuō)是觀(guān)念和思想的沖擊。在學(xué)期初，我們認真研讀《綱要》解析，結合本園的教研課題，搜集和選擇了一些理論資料，分年級組制定，確定學(xué)習目標與內容。協(xié)助園長(cháng)組織本組教師學(xué)習文章《新綱要與幼兒園社會(huì )教育》、《新綱要與幼兒園科學(xué)教育》等，并開(kāi)展教師研討活動(dòng)，讓教師在學(xué)習理論的基礎上，聯(lián)系自己的教育實(shí)際進(jìn)行思考，鼓勵大家以事實(shí)闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，大膽發(fā)言。在活動(dòng)中，教師由被動(dòng)參與變?yōu)橹鲃?dòng)參與，一改領(lǐng)導“一言堂”的局面，積極的討論也提高了教師分析問(wèn)題的能力，發(fā)揮了教師的主動(dòng)性。

　　二、根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，使其成為教研工作的新起點(diǎn)，一個(gè)靈活的教研突破口。

　　在教研工作中，我們指導和帶動(dòng)教師勤做筆記，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )記錄，學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )在司空見(jiàn)慣中發(fā)現問(wèn)題，并順著(zhù)這些問(wèn)題去探索、實(shí)踐，尋找合適的解決。各年級組青年教師人人做筆記，并積極地向外投稿，一篇的稿子在雜志上刊登，本學(xué)期還選送兩篇教育筆記參加市的評比。作為教研組長(cháng)，我們還配合園務(wù)對教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行了隨機抽查，及時(shí)指出可供探討的地方，與教師進(jìn)行個(gè)別交流。是幼兒園工作的一個(gè)重要內容，當發(fā)現問(wèn)題時(shí)，我們及時(shí)地組織教師學(xué)習相關(guān)的.文章，如《自主性游戲中教師的指導方式》等，為教師提供理論指導，同時(shí)開(kāi)展各年級組間的游戲觀(guān)摩，讓教師相互學(xué)習，共同提高。

　　三、協(xié)助園長(cháng)指導本組教師開(kāi)展專(zhuān)題研究，撰寫(xiě)教育，鉆研教材，針對不同的教育對象設計教育活動(dòng)，上好實(shí)踐課，強化教法和學(xué)法的研究，重視成果反饋。

　　我們的辦園特色一向以藝術(shù)教育為主，所以教師的個(gè)人專(zhuān)題較為集中，在日常的指導中，我們經(jīng)常組織相同專(zhuān)題的教師相互交流，討論研究中的，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，取得了較好的效果，也促進(jìn)了教師間的相互溝通，拉近了彼此間的距離。我們?yōu)榻處熖峁┩陡迩�道，鼓勵教師�?xiě)論文，幫他們向外投稿，激發(fā)他們開(kāi)展教研的主動(dòng)性和積極性，本學(xué)期，先后有十多篇論文向外投稿，其中，有四篇文章在江蘇省論文評比中分獲一、二、三等獎。對于外出聽(tīng)課、本園教師的實(shí)踐課，我們做到及時(shí)交流、及時(shí)評價(jià)，并采用了各抒己見(jiàn)的評價(jià)形式，讓每位教師都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對課的看法，各教研組匯總，在討論中教師看到了自己活動(dòng)組織中的可取之處與不足，對今后的工作是一個(gè)促進(jìn)，同時(shí)，在觀(guān)摩同事的活動(dòng)中得到了學(xué)習，大班與小班的兩位教師向片里上了兩節優(yōu)質(zhì)課，多篇活動(dòng)設計選送市里評比，有一篇活動(dòng)設計在省級刊物上發(fā)表。

　　四、組織本組教師共同整理和制作各種教具、學(xué)具和搜集各類(lèi)教育資料，定期指導教師更換和增添游戲材料，創(chuàng )設主題教育環(huán)境。

　　協(xié)助園長(cháng)組織好幾個(gè)大的教育活動(dòng)，如春游、慶六一活動(dòng)、舉辦作品展覽、幼兒講比賽等，在每個(gè)活動(dòng)中，我們盡量調動(dòng)教師主動(dòng)參與，如大班舉行家長(cháng)半日活動(dòng)的組織形式，就是大班教研組成員的共同智慧，教師在幼兒作品展這一環(huán)節中，巧用多種形式展示了幼兒的在園生活，學(xué)習成果，讓家長(cháng)教師的工作，幼兒園的教育，如利用相機拍下孩子們的活動(dòng)集錦，配上兒童的話(huà)語(yǔ)布置生活欄，提供多種材料，指導幼兒人人制作作品，并把這些作品布置成不同的圖案，獨具匠心的創(chuàng )意，也讓家長(cháng)感到了教師的細心及對教學(xué)工作的重視，得到了好評。再如，六一游園活動(dòng)，我們與領(lǐng)導共同擬訂活動(dòng)計劃，帶領(lǐng)本組教師制作材料，各盡所能，使活動(dòng)準備充分，開(kāi)展得豐富多彩。

　　在教研實(shí)踐中，我們幾個(gè)教研組長(cháng)深知，教師是教研的主體，只有通過(guò)多種形式調動(dòng)教師參加教研的積極性、主動(dòng)性，將教研內化為教師的自我發(fā)展、自我提高的內在動(dòng)力，才能提高教師教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我們教研組要配合領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研組真正成為提高教師業(yè)務(wù)水平和保教質(zhì)量的重要基地。

　　幼兒園年度工作總結 篇10

　　回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學(xué)期初制定的安全計劃開(kāi)展，本學(xué)期無(wú)一例安全事故�，F將總結如下：

　　 一、具體目標

　　1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責任制，使之認真落實(shí)。

　　2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3、強化安全教育，提高防范技能。開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預案演練，使幼兒交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

　　4、加強衛生消毒工作，預防手足口病發(fā)生。

　　5、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。

　　二、家園同心，安全教育事半功倍

　　站在教育立場(chǎng)上，家長(cháng)的愿望和教師的教育目標是一致的，家長(cháng)和老師應該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長(cháng)的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

　　 三、具體措施

　　(一)、加強教育增強素質(zhì)

　　1、加強幼兒園安全教育，增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據幼兒園周?chē)�和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識保護自己。

　　2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過(guò)對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　(二)、抓住重點(diǎn) 確保安全

　　1、、規范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規范，而發(fā)生安全事故。

　　2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的'治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展園內和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調、積極爭取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

　　3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。

　　4、重視幼兒園的園舍、用電線(xiàn)路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。

　　(三)、繼續加強對幼兒的安全教育

　　1、加強幼兒的入園、離園管理;

　　2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;

　　3、各班教師要通過(guò)安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

　　4、定期開(kāi)好接送幼兒專(zhuān)用車(chē)輛車(chē)主、駕駛員及跟車(chē)教師會(huì )議，加強安全教育，簽訂好安全責任狀。

　　5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運行。

　　幼兒園年度工作總結 篇11

　　本學(xué)期初幼兒園根據學(xué)�？傮w要求，圍繞學(xué)校本學(xué)年的工作計劃及上級教育主管部門(mén)工作重點(diǎn)制定了詳細的工作計劃。堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園內涵，使幼兒園在原有基礎上再上新高。具體總結如下：

　　一、加強多方位培養，提高教師綜合素質(zhì)

　　(一)教師招聘：為從源頭上提高教師隊伍素質(zhì)，20xx年1月17日幼兒園舉行了一次小型教師招聘會(huì )。在招聘教師時(shí)我們嚴格招聘條件，做到優(yōu)中選優(yōu)，前來(lái)報名的有10多人，通過(guò)嚴格考試，最后錄取了5名比較優(yōu)秀的教師，充實(shí)了教師隊伍。

　　(二)師德培訓：樹(shù)立“美麗而不失端莊”的著(zhù)裝理念：幼兒園年輕教師占70%以上，現在的年輕人比較時(shí)尚，穿衣打扮都很個(gè)性。20xx年5月份，組織全體教師就教師的儀容儀表問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，在全園倡導“美麗而不失端莊”的健康著(zhù)裝理念，使年輕教師從穿戴到化妝，做到美麗、大方、端莊。倡導做個(gè)活潑而優(yōu)雅的幼兒教師：保教室組織教師觀(guān)看了“教師禮儀”的光盤(pán)，學(xué)習了日常生活中待人接物、與家長(cháng)交談等方面禮儀;爭取做一個(gè)端莊優(yōu)雅的優(yōu)秀教師，使這支年輕的教師隊伍能夠盡快成長(cháng)為業(yè)務(wù)精良、舉止優(yōu)雅、活潑而富有激情的高素質(zhì)團體。通過(guò)培訓，教師在儀容儀表方面較過(guò)去有很大進(jìn)步，但還有待于進(jìn)一步加強。

　　(三)圍繞“三個(gè)年”主題開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　　1.常規教學(xué)年： 加強了集體備課的管理：在幼兒園工作時(shí)間緊的情況下，我們每周擠出3個(gè)小時(shí)，安排在每周四、周五下午;分兩組輪流參加的集體備課;并加大了集體備課的組織管理，將集體備課納入日常工作考核中。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，教師把握教材的能力大幅提高。骨干教師示范課：三月份，葛曉梅、孫曉玲等六名骨干教師為全園教師上了示范課，為年輕教師提供了學(xué)習、交流、研討的機會(huì )和平臺。示范中，就如何把握課堂重點(diǎn)、如何以幼兒為主體等新的教育理念進(jìn)行了現場(chǎng)研討;保教室進(jìn)行了點(diǎn)評。雛鷹起飛行動(dòng)：為培養今年剛招聘的新老師，4月份，教研室組織開(kāi)展了新教師上課比賽的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，新教師通過(guò)獨立備課、與帶教教師探討、試課等準備過(guò)程，鍛煉了新教師把握教材、駕馭課堂、與幼兒互動(dòng)等各方面的能力。

　　2.班主任工作年：保教室加大了班主任培訓力度，兩周一次主題培訓。為讓新班主任盡快進(jìn)入班主任角色，采取了結對子形式，5位新班主任自己拜師學(xué)藝：學(xué)習如何開(kāi)家長(cháng)會(huì )、如何做好班級管理、如何協(xié)調本班教師工作等等;把幼兒常規培養、環(huán)境創(chuàng )設納入了班主任重點(diǎn)考核項目，六月份開(kāi)展了“特色班級評選”，調動(dòng)了班主任的工作積極性，引發(fā)了班主任“創(chuàng )建班級特色”的思考。

　　3.制度建設年：學(xué)期初各級部首先討論完善了各“崗位工作標準”。新增了“級部管理制度”，中大班與幼兒一起討論制定了“班級行為規范”;尤其在討論“班級行為規范”的過(guò)程中，大班幼兒踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，集幼兒的智慧定出了他們自己該遵守的各項規則，超出了教師的預期;在后來(lái)的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現效果非常好。但在教師考核評價(jià)細則方面，還有待于進(jìn)一步調整、完善。

　　二、找準園本教研切入點(diǎn)，提高保教質(zhì)量

　　本著(zhù)新學(xué)年“教研課題要針對日常工作中遇到的有代表性的問(wèn)題進(jìn)行研討”的教研工作重點(diǎn)，教研室從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在的跟教師探討教育教學(xué)中遇到的難題。

　　(一)保教工作論壇：2月18日幼兒園舉行了“保教工作論壇”交流活動(dòng)。參加論壇的八位老師來(lái)自于班主任、教師、保育員等不同的工作崗位，她們聯(lián)系各自的工作實(shí)際，分別從班級管理、幼兒常規教育、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等各角度出發(fā)，讓老師在交流中學(xué)習，在探討中進(jìn)步。

　　(二)幼兒成長(cháng)檔案的探索與研究：搬至新園以來(lái)，幼兒園各項工作正在逐步走向規范;從20xx年的小班開(kāi)始，我園第一次系統的為幼兒制作成長(cháng)檔案，因此對很多老師來(lái)講，這項工作很陌生，教研室帶領(lǐng)教師共同研究制作方法，現在已經(jīng)步入正軌。

　　(三)環(huán)境創(chuàng )設邁向新臺階：20xx年3月份，教育局胡局長(cháng)、王主任來(lái)園視導工作，對我園環(huán)境創(chuàng )設給予了充分肯定的同時(shí)也提出了更高的要求。幼兒園結合特色班級評選活動(dòng)，推選出大二班班主任李媛媛老師，為全園教師做了“環(huán)境創(chuàng )設用心做起”的現場(chǎng)培訓;用來(lái)自我們身邊的人和事來(lái)激發(fā)教師工作的積極性，達到很好的效果。

　　(四)加大幼兒分組活動(dòng)研究力度：由于班額過(guò)大，上學(xué)期對教師與保育員的工作程序進(jìn)行了全面調整，摒棄了多年來(lái)教師值午班的工作習慣，讓兩位教師同時(shí)值班，以便于組織幼兒分組開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期繼續深入開(kāi)展幼兒分組活動(dòng)，探索解決分組活動(dòng)中教師備課等問(wèn)題，盡量把老師從繁重的文檔備課中解放出來(lái)，把主要精力放在教具準備及活動(dòng)的組織上，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(五)充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用：由于幼兒園年輕教師居多，因此充分利用老教師、骨干教師的人才資源，采取師帶徒、強帶弱的幫帶形式;骨干教師對新教師一幫一，經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導;力求通過(guò)課堂實(shí)踐提高年輕教師的基本功以及駕馭課堂的能力。四月份開(kāi)展了一次“新教師匯報課”，把活動(dòng)與年終考核相結合，新教師的上課成績(jì)列入帶教教師的考核成績(jì)，極大的調動(dòng)了帶教教師的幫扶熱情，形成了良好的幫帶氛圍，產(chǎn)生了內培效應，取得了良好的效果。

　　(六)承擔省級美術(shù)課題：20xx年3月，我園承擔了山東省學(xué)前教育研究室的重點(diǎn)課題《幼兒美術(shù)能力的培養》課題，由于課題材料費用問(wèn)題，目前只開(kāi)設了小二班、中三班、大二班三個(gè)班。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索研究，大二班的陶泥制作、中三班的水墨畫(huà)成為他們班級的一大特色，得到來(lái)園參觀(guān)的教育部、省教育廳領(lǐng)導的高度評價(jià);初步計劃在下一學(xué)期的課題研究中，突出重點(diǎn)，發(fā)展班級特色。

　　三、發(fā)展園所特色，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

　　根據本園實(shí)際情況，在繼續深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)特色的基礎上，幼兒園確立以“陽(yáng)光體育”、“幼兒膳食營(yíng)養均衡”為特色內容。

　　在“陽(yáng)光體育”方面：本學(xué)期充實(shí)了平衡木、小推車(chē)、扭扭車(chē)、立體鉆山洞、滾筒等實(shí)用的體育器材，各級部根據幼兒年齡特點(diǎn)制定科學(xué)合理的體育運動(dòng)計劃，本著(zhù)民間游戲與現代游戲相結合的原則，開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，從運球、拍球、跳繩、投擲等訓練項目上看，幼兒進(jìn)步非常大;大班幼兒一分鐘跳繩達到100多次，中班拍球可達180次。五月初舉行了全園“幼兒趣味運動(dòng)會(huì )”，孩子們都拿出了自己最拿手的'項目，參加了競賽，達到了強身健體的目的。

　　在“寶寶的健康成長(cháng)從均衡營(yíng)養開(kāi)始”課題研究方面：食堂人員因時(shí)、因地制宜的制定幼兒科學(xué)營(yíng)養膳食食譜，探索科學(xué)規范的幼兒園膳食食譜管理方法，開(kāi)展幼兒在家庭合理零食的研究，對群體幼兒營(yíng)養和家庭零食營(yíng)養進(jìn)行調查分析和研究，對幼兒、教師、家長(cháng)開(kāi)展生動(dòng)活潑有針對性的營(yíng)養科普教育，編制營(yíng)養平衡的幼兒營(yíng)養食譜，并對幼兒家庭飲食情況進(jìn)行干預和指導;加強對食品供應商的監督力度，嚴格索證程序，嚴把進(jìn)貨渠道，保證所有餐料安全衛生，以保證幼兒安全、健康的成長(cháng)。20xx年4月份，幼兒園組織家長(cháng)及教師舉行了《春季幼兒飲食營(yíng)養均衡》培訓，家長(cháng)反映良好。 4月20日上午，徐清副市長(cháng)在市衛生、藥監部門(mén)領(lǐng)導的陪同下，蒞臨我園檢查指導工作。徐清副市長(cháng)深入幼兒園食堂，現場(chǎng)參觀(guān)了食堂粗細加工間、主副食倉庫、主副食產(chǎn)品制作流程等，同時(shí)聽(tīng)取了幼兒園對食品餐料供貨渠道、衛生安全、膳食營(yíng)養、索證情況的匯報。作為市食品藥品監督管理部門(mén)選樹(shù)的食品安全示范點(diǎn)，徐市長(cháng)及陪同領(lǐng)導對實(shí)驗學(xué)校幼兒園的先進(jìn)做法給予了充分的肯定。7月4日，教育部、省教育廳、IBM公司代表一行6人在市教育局領(lǐng)導的陪同下來(lái)我校幼兒園進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)，對我園在特色教育活動(dòng)開(kāi)展、班級區域環(huán)境創(chuàng )設、幼兒膳食均衡營(yíng)養等方面的工作也給予了充分的肯定;尤其對大班幼兒制作的陶泥制品給予了很高的評價(jià)。

　　四、充分發(fā)揮家委會(huì )作用，形成教育合力

　　(一)家委會(huì )會(huì )議：20xx年4月初召開(kāi)了一次全園家委會(huì )會(huì )議，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議。商討了幼兒餐費調整等問(wèn)題，與家長(cháng)達成了調整餐費的共識。

　　(二)“手拉手家園共育”家長(cháng)會(huì )：為進(jìn)一步推進(jìn)家園互動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(cháng)切實(shí)參與到幼兒園工作中來(lái)，4月9—— 10日，我校幼兒園分級部召開(kāi)了“手拉手家園共育”家長(cháng)會(huì )，500余名家長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )議由各年級主任主持，小中大各年級組根據幼兒年齡階段特點(diǎn)，分別就幼兒自理能力的培養、幼兒良好習慣的養成、幼小銜接等內容跟家長(cháng)進(jìn)行了交流。并邀請到小學(xué)部一年級彭主任就“如何指導寶寶進(jìn)行親子閱讀”做了專(zhuān)題講座。隨后，家長(cháng)移步各班教室，由班主任主持了各班家長(cháng)會(huì )，重點(diǎn)就如何實(shí)現家園配合進(jìn)行了溝通交流，現場(chǎng)氣氛熱烈、激情，掌聲不斷，得到家長(cháng)的熱烈歡迎。

　　4月底召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)面對面探討教育話(huà)題。本學(xué)期家委會(huì )在幼兒園各項活動(dòng)中起到了模范帶頭作用，為幼兒園各項活動(dòng)提供了大力支持：五月份，各班家委會(huì )自發(fā)組織全班幼兒到森林公園、竹洞天、五蓮山等地春游，使家園關(guān)系更為融洽，形成教育合力，達成教育共識。

　　五、 后勤管理規范化，安全衛生不放松。

　　(一)衛生保健方面：堅持嚴把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病早發(fā)現早隔離、早治療。尤其是在“手足口病”流行期，進(jìn)行了加強性消毒工作，各班每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒;每日兩次環(huán)境消毒所用的“84”消毒液由衛生保健室統一配備，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒，杜絕了消毒不徹底及消毒溶液濃度不標準的問(wèn)題;也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。本學(xué)年，幼兒園的衛生保健工作取得了優(yōu)異成績(jì)，把幼兒手足口病擋在園外，多次受到藥監局領(lǐng)導的表?yè)P。

　　(二)后勤服務(wù)方面：從20xx年3月份開(kāi)始，水果、點(diǎn)心、消毒水均由后勤人員送到班里，孩子喝的開(kāi)水也由后勤人員定時(shí)接好后放冷。同時(shí)重新劃分了全園衛生區，目前除教室內衛生外，樓內樓外的其它全部衛生均由包括園長(cháng)在內的所有后勤人員負責;減輕了班里教師的負擔，也讓環(huán)境衛生更上一層樓。

　　(三)食堂管理工作：本年度在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，首先食堂人員利用業(yè)余時(shí)間加強自學(xué)，不斷改進(jìn)烹調技術(shù)，使飯菜不僅做到色、味、形俱佳，還做到各種營(yíng)養素合理搭配。四月份開(kāi)展了《寶寶的健康成長(cháng)從均衡的膳食開(kāi)始》的課題研究，在品種上增加了例如：雜糧饅頭、五彩丸子、及多種糕點(diǎn)。為了使幼兒能夠進(jìn)食到足夠的胡蘿卜素，將以前炒、燉葫蘿卜幼兒不愿意吃的情況，將胡蘿卜加工成蒸包，以及蔬菜蒸雞翅等幼兒非常樂(lè )意進(jìn)食，使我們真正體會(huì )到功夫不負有心人。本學(xué)期與以往同期相比，谷類(lèi)以及根莖類(lèi)食品的用量增大了，這樣有利于幼兒的成長(cháng)需要。在日常工作中，食堂工作人員嚴格按食品衛生法進(jìn)行操作，定期進(jìn)行營(yíng)養測查，保證了幼兒膳食餐餐衛生達標、天天營(yíng)養均衡。

　　(四)安全工作：加大門(mén)衛值勤力度，周一到周日幼兒園五位中層以上干部輪流值班，驗卡驗證，嚴格值勤，同時(shí)對園內包括各種大型玩具設備、樓梯、樓道、食堂、等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全巡視，職責明確，各負其責。嚴格執行每月一次的安全演習活動(dòng)，孩子們在兩分鐘之內能夠安全有序撤退到安全地帶。還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)、教師安全培訓，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。

　　六、根據“四個(gè)學(xué)會(huì )”精神開(kāi)展各類(lèi)綜合教育活動(dòng):

　　1.感恩節活動(dòng)：結合三八婦女節，開(kāi)展感恩教育，讓幼兒為媽媽們制作愛(ài)心項鏈，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，為媽媽畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà);教育孩子從小知恩、感恩。

　　2.讀書(shū)月活動(dòng)：四月份是全校讀書(shū)活動(dòng)月。為了讓幼兒養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，幼兒園開(kāi)展“書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”讀書(shū)月活動(dòng)，“好書(shū)共分享”、“圖書(shū)借閱日”、“流動(dòng)小書(shū)包”、“故事媽媽進(jìn)課堂”、“親子讀書(shū)體會(huì )”“書(shū)香家庭評選”等一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。不僅使教師與幼兒、幼兒與家長(cháng)共同享受了讀書(shū)的快樂(lè )和愉悅，更讓濃濃的書(shū)香飄散在幼兒園的每一個(gè)角落。六一期間，全園評出了67個(gè)“書(shū)香家庭”、100多名“讀書(shū)小明星”并在六一慶祝會(huì )上頒獎。

　　3.小班級部開(kāi)展“穿衣穿鞋”比賽：針對小班幼兒年齡小，生活自理能力弱，家長(cháng)包辦過(guò)多的特點(diǎn)，4月28日，我們在小班級部開(kāi)展幼兒“穿衣穿鞋”比賽。通過(guò)比賽活動(dòng)激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識，從而促進(jìn)動(dòng)手操作能力的提高。

　　4.端午粽子香活動(dòng)：結合傳統節日端午節，在20xx年6月3日，全園幼兒開(kāi)展了“粽葉飄香”系列活動(dòng);除了開(kāi)展端午傳說(shuō)、端午詩(shī)、繪畫(huà)龍舟等相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)外，還特意為孩子們準備好糯米、粽葉、紅棗等原材料，讓他們自己動(dòng)手包粽子，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，當幼兒吃到自己親手包的粽子時(shí)，興奮之情溢于言表。

　　5.春游活動(dòng)：5月中旬，在家委會(huì )的組織下，各班相繼開(kāi)展了春游活動(dòng)，有的去竹洞天、有的去森林公園;幼兒非常開(kāi)心。家長(cháng)表示：以后要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

　　6.慶“六一”系列活動(dòng)：“六一”是孩子們的節日，他們用美妙的歌聲，動(dòng)人的舞姿和手中的畫(huà)筆盡情釋放著(zhù)對美好生活的熱愛(ài);七一到來(lái)之際，國旗下講話(huà)、“好娃娃唱紅歌”、搜集兒童革命故事等活動(dòng)，使幼兒的心靈受到了震撼和啟迪，更讓他們懂得了幸福生活的來(lái)之不易。

　　7.大班級部幼小銜接活動(dòng)：為做好幼小銜接工作，幫助大班幼兒提前了解小學(xué)學(xué)習生活，5月13日，幼兒園組織大班幼兒到小學(xué)部進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。升旗儀式上，他們和小學(xué)3000名師生站在一起，目視國旗升到頂端，心情無(wú)比自豪。一年級的教室里他們嘰嘰喳喳向同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那，充滿(mǎn)了對新學(xué)期、新學(xué)校的向往和期待。

　　8.“小百靈”少兒廣播站開(kāi)播：為給幼兒創(chuàng )設展示鍛煉的舞臺，幼兒園成“小百靈”少兒廣播站5月27日正式開(kāi)播了。小廣播員由每個(gè)班級輪流選拔，內容豐富形式多樣，今日天氣播報、好聽(tīng)的故事、優(yōu)美的詩(shī)歌、動(dòng)聽(tīng)的歌曲……不僅豐富了幼兒在園生活，也在園內形成了一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

　　下一步工作打算：

　　1. 完善各類(lèi)制度，建立科學(xué)的評價(jià)體系。

　　2. 繼續豐富、整修育人環(huán)境，讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà)，但力求做到：活而不亂。

　　3. 走發(fā)展特色之路：把“陽(yáng)光體育”與“幼兒膳食營(yíng)養均衡”深入下去。

　　4. 加強教師培訓，提高教師隊伍綜合素質(zhì)。

　　5. 探討科學(xué)管理方法，讓教師輕松、快樂(lè )的工作。

　　幼兒園年度工作總結 篇12

　　我園自20xx年3月創(chuàng )辦以來(lái)，在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助指導下，在全體教職員工的共同的努力下，不斷強化內部管理，實(shí)施“以人為本”的人性管理模式，努力形成“敬業(yè)，團結，務(wù)實(shí)，創(chuàng )新”的'園風(fēng)。我園不僅在廣大家中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，還被臥龍區教體局被為“民辦單位，先進(jìn)集體�！本唧w總結：

　　一．加強硬件建設，努力實(shí)現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。

　　為了使幼兒擁用一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美豐富的生活活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等教學(xué)設備。還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區等。為幼兒提供了發(fā)現學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì )，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現的樂(lè )趣，提高孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)孩子們的求知欲。

　　二．優(yōu)化教工隊伍、提高教師的整體素質(zhì)

　　現代化的保教實(shí)施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施。因此，建設一支熱愛(ài)幼兒教育、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗，求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要，這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。

　　三．幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命

　　我們認真制定了一周食譜，做好營(yíng)養分析，保證幼兒吃飽吃好，嚴

　　格按照消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作，加強晨檢，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

　　以上是我園一年來(lái)各項工作的小結，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有許多不足之處，我們將會(huì )繼續努力，將幼兒園建設成家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，就會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。

　　20xx年4月8日

　　xxxx幼兒園

　　幼兒園年度工作總結 篇13

　　一年來(lái)，隨著(zhù)對工作的更深入的理解和領(lǐng)悟，我一直在堅持應對每一份工作的挑戰，我也在努力把工作做得更好�，F在，我將回顧和總結這一年。

　　第一，新洗的

　　所謂“活到老，學(xué)到老！”這一年來(lái)，我堅持多讀新聞報紙，讓自己跟上社會(huì )的步伐，讓自己跟上時(shí)代。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)同事，熱愛(ài)父母，五大熱愛(ài)，讓我的心變得很充實(shí)。認真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，做好筆記，用心思考，積極發(fā)言。服從領(lǐng)導安排，及時(shí)完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，努力做到。

　　第二、新發(fā)展

　　一年來(lái)，我一直把教學(xué)科研放在第一位，多思考，多寫(xiě)作，多嘗試，這已經(jīng)成為我成長(cháng)的大戰略。在我看來(lái)，沒(méi)有什么不學(xué)習的。所以我很努力，每次課前都做了豐富的準備。比如音樂(lè )課要先熟悉鋼琴，語(yǔ)言課要精通故事，素材豐富。不管你有多忙，你都比計劃提前一周準時(shí)高效。

　　根據班級實(shí)際情況，準備周計劃等職責。及時(shí)改變主題內容，讓主題墻變得更加生動(dòng)，孩子的參與性更強。結合自己的項目，早實(shí)施早行動(dòng)，做好月度計劃和月度活動(dòng)安排，讓項目更真實(shí)，讓班級真正融入音樂(lè )，滲透到孩子的日常生活中。平日去世博園，看看學(xué)前教育前沿的一些文章等。并選擇文章進(jìn)行思考和反思。

　　第三，新家

　　在過(guò)去的一年里，我送走了盛先生，迎接了潘先生，但我從未失去對父母工作的熱情。一系列活動(dòng)，家是緊密相連的，歷歷在目，讓我們回憶起這段旅程。感謝相機的功能，我可以及時(shí)整理和收集我們美好的回憶。6月1日，班級兒童劇《白雪公主》引來(lái)好評，在乍浦鎮首屆社區文化藝術(shù)節家庭才藝大賽中獲得金獎。

　　在中間班的親子運動(dòng)會(huì )上，由于家長(cháng)的配合，我們打出了班級的水平和風(fēng)格，班級的凝聚力，獲得了小組總分第一，兩個(gè)集體獎第一，一個(gè)集體獎第二。結合公園的主題、班級特點(diǎn)等。我們據此開(kāi)展了多項活動(dòng)，如小班半日游當湖公園，親子閱讀、親子表演、親子游戲、親子游戲相結合，使活動(dòng)處于良好狀態(tài)。這學(xué)期，我們去杭州動(dòng)物園做了一次秋季游。家長(cháng)的參與度比去年有了很大提高，也體現了班級的整體面貌。

　　讓我感受到了“可愛(ài)的家，珍貴的愛(ài)”的深刻含義。在班級舉辦的“音樂(lè )無(wú)限美好，樂(lè )于講故事”的講故事比賽中，活動(dòng)前家長(cháng)用了大量的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習，讓家長(cháng)選擇合適的背景音樂(lè )來(lái)搭配故事。我用相機一個(gè)個(gè)記錄下來(lái)。在錄音的'過(guò)程中，我真的很高興看到他們從小班到現在的變化。我覺(jué)得這就是班主任所謂的幸福，一個(gè)個(gè)傳遞給家長(cháng)，建立起來(lái)的，當然家長(cháng)的工作還沒(méi)結束。從父母朋友寫(xiě)的活動(dòng)，從父母寫(xiě)的關(guān)于選擇背景音樂(lè )的好處的文章，可以發(fā)現教育是迎面走來(lái)的。

　　第四.新挑戰

　　當然，除了教學(xué)科研，我也執著(zhù)地面對自己的興趣愛(ài)好。上學(xué)期在乍浦舉辦的第一屆乍浦鎮文化藝術(shù)節期間，我組織、發(fā)起并帶頭參加了各種活動(dòng)，代表幼兒園參加了一系列演出，前后做了大量工作，聯(lián)系到位。在秧歌比賽中，我們獲得了金牌，和楊曉先生一起安排的少兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》在平湖市政廳精彩亮相。運動(dòng)會(huì )安排得井井有條，得到了領(lǐng)導的良好印象。

　　努力不一定有回報，重要的是享受辛苦的過(guò)程，這是一種訓練。一年來(lái)，我的論文《音樂(lè )有聲，浸潤無(wú)聲》在平湖市獲一等獎，在嘉興獲三等獎；在濱海電影舉行的家長(cháng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲“獲獎”并有幸參與家長(cháng)工作新舉措交流；論文《趨于價(jià)值共生的班級“家委會(huì )”的建構》送嘉興評測，陶行知的征文《將“生活教育”堅持到底》送嘉興評測，征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送嘉興評測。項目正式成立，并獲得天妃杯演講比賽三等獎等。

　　幼兒園年度工作總結 篇14

　　一年來(lái)，在教學(xué)教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)。

　　時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。

　　對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。

　　我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

　　服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　一、 加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　這一學(xué)期，在教學(xué)教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)。

　　時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。

　　一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。

　　同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。

　　所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。

　　結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教學(xué)教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。

　　通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)教學(xué)要努力的方向。

　　二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

　　教學(xué)教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。

　　課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。

　　并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。

　　力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教學(xué)實(shí)踐中，積極利用xxx資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。

　　力求讓我的'數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

　　我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。

　　不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

　　2、教學(xué)科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。

　　3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

　　4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。

　　這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

　　五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。

　　鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。

　　做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。

　　2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、加強學(xué)生行為習慣方面的教學(xué)，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。

　　4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

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