年終工作總結集合4篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的年終工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年終工作總結1
1.在總結本年工作的同時(shí)，認真領(lǐng)悟著(zhù)力構建齊抓共促的工作格局；健全充滿(mǎn)活力的工作機制；創(chuàng )新行之有效的工作載體；努力做到持之以恒長(cháng)抓不懈的工作作風(fēng)。針對自我工作中存在的不足，努力克服，繼續加強理論學(xué)習，牢固樹(shù)立“服務(wù)是第一位”的觀(guān)念，繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新臺階。
2.在新舊交替的時(shí)刻作出以上的總結，是對自己過(guò)去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的20xx年，我意識到，只有行動(dòng)上有方向，工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時(shí)只顧埋頭干，不知思考總結的現象。
3.以上是我對今年工作的簡(jiǎn)單總結，工作中還有很多不完美之處，我決心在今后的工作中克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng)，把工作做的更好，不辜負領(lǐng)導和同志們的信任。在以后的工作中，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
4.一年的.工作已經(jīng)結束了，在即將迎來(lái)的一年中，我們會(huì )繼續不斷的努力的，這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題，這是一直以來(lái)我們在年終時(shí)候的總結。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會(huì )有自己的成長(cháng)！相信大家在來(lái)年中一定會(huì )取得最圓滿(mǎn)的成功的！
年終工作總結2
轉眼間20xx年就過(guò)去了，到公司上班也有一個(gè)多月，在這段時(shí)間來(lái)，在領(lǐng)導的正確指導和同事的全力配合和支持下，我牢記自己的崗位職責，認真完成自己應盡的義務(wù)，圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導交辦的工作，現就將這段時(shí)間來(lái)的工作情況總結如下：
一、牢記崗位職責，順利的完成了在職期間的各項分管工作。
我負責的主要是市場(chǎng)部的投標工作。通過(guò)這段時(shí)間的工作，了解到投標活動(dòng)的一些程序和注意的要點(diǎn)，比如，辦理守法證明時(shí)需要出示的一些證件，投標報名時(shí)按照招標文件要求出示相關(guān)證明和原件，在編寫(xiě)投標文件時(shí)需要注意的細節問(wèn)題、人員安排以及開(kāi)標時(shí)需要提供的證件等。在辦理投標活動(dòng)的事宜上，主要得益于領(lǐng)導的正確指導和同事們的大力支持和幫助。編寫(xiě)投標文件雖然不是件很復雜的工作，但是卻需要極大的耐心和細心。雖然在工作過(guò)程中承受著(zhù)一定的精神壓力，但與此同時(shí)也給了我更上一層樓的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì )無(wú)論是對工作還是生活都要有更大的耐心和細心。
二、勤加學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
雖然之前接觸過(guò)相關(guān)的工作，但那只是基本性的了解，要想做好本職工作，只靠基本的了解是不可能的，所以很多知識都要重新學(xué)習，只有積極學(xué)習相關(guān)知識，才能更好地完成本職工作。
三、存在的不足和改進(jìn)措施
在編寫(xiě)標書(shū)的同時(shí)也發(fā)現了自己的不足之處，編寫(xiě)過(guò)程不夠認真，經(jīng)常會(huì )有個(gè)別地方因粗心而出錯，而且完成后檢查也不夠仔細，總是在會(huì )在封標的時(shí)候才發(fā)現有錯誤，造成封標工作拖后；有時(shí)開(kāi)授權委托書(shū)時(shí)也因為粗心大意出現錯誤，帶來(lái)了不必要的.麻煩。針對以上的不足之處，今后在編寫(xiě)標書(shū)的過(guò)程中認真仔細地按招標要求進(jìn)行編寫(xiě)，有不懂的地方要多問(wèn)，編寫(xiě)完成后要逐項檢查，認真核對，確保上交到部門(mén)領(lǐng)導的手上時(shí)無(wú)錯漏。
四、下年度的工作展望
總結過(guò)去，展望未來(lái)，在以后的工作中，我將更認真的執行員工崗位職責的相關(guān)規定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，不斷學(xué)習新技術(shù)、新經(jīng)驗，盡自己最大的努力給公司創(chuàng )造更大的利益。
總之，這段時(shí)間的工作是充實(shí)的成功的，如果有做的不好的地方，希望領(lǐng)導和同事們指出，以便及時(shí)更正。一年之際在于春，在20xx年的春天，我將會(huì )更加努力，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守執業(yè)道德行為規范，本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的能力，為公司的發(fā)展添磚加瓦。
再次感謝各位領(lǐng)導和同事的支持和幫助，我將在新的一年里繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習，不斷努力，爭取再上一個(gè)新臺階。
年終工作總結3
尊敬的xx：
您好！
光陰似箭，我們迎來(lái)馬年20xx年，職加入xx家庭已經(jīng)1年5個(gè)月多，于此職懷感恩的心；感謝公司這一年多對我的教導與培養，使得我在這新的領(lǐng)域里學(xué)習到更多的專(zhuān)業(yè)知識與公司的寬闊的平臺盡情的發(fā)揮自我才能。在此，我首先對過(guò)去的一年內主要工作情況作一匯報：
一、年度在品管課品質(zhì)工作整體運行情況報告：
1、品質(zhì)工作報告：
A、愛(ài)普生20xx年度的品質(zhì)考核，7、8、9受人員不穩定影響，品質(zhì)波動(dòng)較，但在10月份做了人員及專(zhuān)項調整后，品質(zhì)及時(shí)得到了控制并呈穩定提升，于此在后期的品質(zhì)考核目標為“保B沖A”，異常件數≤3起/IQC異常+工程異常。
B、捷星20xx年度品質(zhì)狀況，在整年度除7月份因15G1120-x與15G1351-x系列
C、理光20xx年度品質(zhì)狀況，整年度于10月份處于較為失控狀態(tài)，主要是
2235
E、于20xx年度，綜合品質(zhì)狀況，無(wú)重品質(zhì)事故發(fā)生。
2、主導完成各類(lèi)稽核工作與報告，并全部圓滿(mǎn)成功
A、主導了剛剛結束的.中質(zhì)協(xié)的外審工作，并獲得圓滿(mǎn)結束B(niǎo)、捷星QSA、QPA稽核x2次，及例行稽核工作
C、冠捷QSA、QPA稽核2次，及例行稽核工作，特別是在現有條件下的清洗線(xiàn)關(guān)鍵參數的管控與現場(chǎng)改善應對，該項工作仍在持續進(jìn)行中。
D、EPS工程監察x2次，勞動(dòng)安全監察x1次，RoHS合規性監察x1次（復查合格）E、理光稽查x2次，并追蹤完成。
3、作為公司的品質(zhì)窗口，職在帶領(lǐng)品管部工作以來(lái)，同客戶(hù)互動(dòng)工作良好，無(wú)重客訴問(wèn)題，期間，能夠及時(shí)主導檢討并回復客戶(hù)饋的各項工作事物，各類(lèi)報告幾乎在零批退，努力達到客戶(hù)零投訴/品質(zhì)響應及配合度。
4、在職期間，20xx年度主要主導品質(zhì)改善專(zhuān)案，從落實(shí)到檢驗員參與，以提高檢驗員從單點(diǎn)問(wèn)題到整個(gè)品質(zhì)改善活動(dòng)的推行，例如每個(gè)檢驗員的每日工作報告、異常處理追蹤進(jìn)度報告等，目前持續在改進(jìn)提升中
5、品管內部的培訓持續執行，已經(jīng)形成例行品管工作，并循環(huán)進(jìn)行中
6、持續品質(zhì)改善推動(dòng)，尋找更能適應當前我司品質(zhì)形勢的品質(zhì)管控方案，以利于品質(zhì)改善的持續進(jìn)行，確保我司品質(zhì)穩定及信譽(yù)。
二、正在運行事項
A、品管人員的持續培訓，從檢驗到品質(zhì)管控的提升（即QC到QA的提升）
B、品管人員的新KPI考核及適用性探討，
C、品管人員年前、年后工作安排與調整，以確保公司品質(zhì)管控能夠有效執行，
D、品管內部穩定性維護及工作調整、新人招聘（以人員介紹為依托），備戰年后難關(guān)
E、各個(gè)客戶(hù)的年末品質(zhì)報告整理中與對應，
三、下期整改計劃
A、品管人員的穩定為第一工作要點(diǎn)，才能夠更好的開(kāi)展品質(zhì)工作
B、廠(chǎng)內品質(zhì)專(zhuān)案的持續執行，以源頭管理、源頭控制為品質(zhì)管控理念，以預防為主、全員品管為宗旨。
C、增加人員培訓，品質(zhì)觀(guān)念的持續灌輸，循環(huán)培訓、重復宣導開(kāi)始，潛移默化進(jìn)行，以達到人人品管之目的，此點(diǎn)也因人員不穩定及個(gè)別干部陳舊思想及品質(zhì)觀(guān)念的淡薄，執行改善工作效果不佳，甚至存在排斥現象，故此項工作謂“任重而道遠”
D、針對模具不良問(wèn)題，持續推動(dòng)改善，在過(guò)去的一年里，此項工作執行起來(lái)存在諸多問(wèn)題，也顯得比較艱難，在來(lái)年須諸多努力“攻堅”
至此，當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，企業(yè)間的競爭也日益激烈，受環(huán)境影響，生產(chǎn)成本（特別是原材料及人力成本的投入）持續不斷在增加，不能單一的也微乎其微的從價(jià)格上去競爭，在新的一年里，我們應從優(yōu)質(zhì)可靠的產(chǎn)品與響應速度、服務(wù)態(tài)度上去競爭去取勝，這就必須從自我的態(tài)度去改變，也因此，職將用10多年相關(guān)領(lǐng)域所學(xué)的知識、工作經(jīng)驗與才智，更加努力工作，在完成品質(zhì)管理工作的同時(shí)，積極參與公司的運營(yíng)管理、認真完成公司下達的各項任務(wù)及運營(yíng)工作。為了伊鑫的明天，我將力盡已所能，為公司爭取更多的榮譽(yù)。祝愿我們伊鑫公司在馬年里，馬上有錢(qián)，馬上輝煌，更上一層樓。
年終工作總結4
有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，需要吸收多方面的營(yíng)養：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有貼合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)經(jīng)驗，因此要成為一名合格的人民教師務(wù)必不斷的學(xué)習。充實(shí)和完善自己。透過(guò)今年繼續教育培訓的學(xué)習，使我無(wú)論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)潛力等方面都受益頗多�，F就本次繼續教育學(xué)習的總結歸納一下。
一、樹(shù)立了正確的教育觀(guān)
觀(guān)念是行動(dòng)的先導�，F代教育觀(guān)，就是要把“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展用心轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀(guān)念直接影響著(zhù)教師的教育教學(xué)行為，直接影響著(zhù)教育教學(xué)的效果，影響著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)行。
二、提高自己的素質(zhì)修養
注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平。素質(zhì)教育改革對教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實(shí)施者，就應以新課程改革為契機，不斷地加強學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這次的培訓學(xué)習不但提高了我對專(zhuān)業(yè)知識更使我的業(yè)務(wù)理論知識有了很大的提高。使我認識到一個(gè)好的老師不但要教好課更要會(huì )出好題。
三、提高課堂教學(xué)
在上課時(shí)更能做到有的放矢。同時(shí)我也注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀(guān)察去體會(huì )，增加學(xué)生自主學(xué)習、自主活動(dòng)的機會(huì )，鼓勵學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維潛力和培養表達潛力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習方法。教師不僅僅要使學(xué)生會(huì )學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè )學(xué)，要培養學(xué)生用心的學(xué)習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，限度到調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿(mǎn)的熱情上好每一節課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生理解教師情感與情緒的表達，理解教師人格魅力的影響。
總之，作為一名教師，透過(guò)繼續教育的培訓，我 轉瞬間，本學(xué)期又要結束了，一學(xué)期來(lái)，我們長(cháng)沙小學(xué)通過(guò)組織教師學(xué)習，使廣大教師牢固樹(shù)立了現代教育思想，了解了教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，增強了教育改革意識，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師整體素質(zhì)，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，掌握現代教學(xué)方法和現代教學(xué)手段，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，堅持從實(shí)際出發(fā)，統籌安排、分類(lèi)指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開(kāi)展，收到一定成效�，F將這本學(xué)期繼續教育工作總結如下：
一、更新理念，明確目標——突出教師繼續教育重要地位
我校將教師繼續教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，把提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的奠基工程，充分認識到全面實(shí)施教師繼續教育是更新教師知識結構，轉變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教育教學(xué)水平和科研能力，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。沒(méi)有高質(zhì)量的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，在我校上下形成共識。學(xué)校把教師繼續教育工作擺上學(xué)校工作的重要地位，落實(shí)措施保障，明確我校教師培訓目標：
1、進(jìn)一步實(shí)踐我校校本培訓模式，不斷鞏固、完善和提高。
2、提高教師的職業(yè)道德修養。嚴格按照《昌圖縣教師的八條禁令》的基本要求去做。
3、提高教師的理論素養。學(xué)習課程改革的基本教育教學(xué)理念，并能運用于課堂教學(xué)和課例評析。
4、夯實(shí)教師的文化底蘊。熟練掌握基本功，讓知識成為教師的精神讀本�；罨�(jīng)典資源，內化為教師胸中之本。
5、提高教師的教育教學(xué)技藝。教師在研究教學(xué)，聚焦課堂，攻堅課堂，決戰課堂中不斷提高教學(xué)技藝，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
6、全面啟動(dòng)繼續教育工程，根據縣師訓部的“八個(gè)專(zhuān)項”培訓我校開(kāi)展了以下培訓：新教師培訓、骨干教師培訓、教師崗位培訓、提高學(xué)歷層次培訓、計算機培訓、班主任和少先隊輔導員培訓等。達到了預期的目的，收到了良好的效果。
二、開(kāi)展校本培訓的“三種練兵”活動(dòng)，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。在教師隊伍中進(jìn)行教學(xué)基本功培訓，是教育形勢的需要，是學(xué)校發(fā)展的需要，更是教師自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要。本學(xué)期我校依據師訓部“三種練兵”的內容，分層開(kāi)展了一般教學(xué)基本功訓練、學(xué)科教學(xué)基本功訓練、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)基本功訓練。通過(guò)基本功訓練，規范、促進(jìn)教師教學(xué)常規，夯實(shí)基礎，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
三、構建了適合我校的校本研修工作機制。
校本研修是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展最鮮活、最有效的重要方式。聚焦課堂，以解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為取向，在引領(lǐng)的前提下，遵循“為了學(xué)校、基于學(xué)校、在學(xué)校中”的內涵特點(diǎn)，科學(xué)有效地開(kāi)展校本研修活動(dòng)。本學(xué)期我校根據縣師訓部提出的“兩段固定時(shí)間”即每周用周二、周四兩個(gè)學(xué)生放學(xué)后的`時(shí)間，廣泛開(kāi)展了大練兵、大討論、專(zhuān)題講座、集體備課、集體教研等校本培訓活動(dòng)。把校本培訓當做學(xué)校常規工作來(lái)抓，做到了平時(shí)的教研活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合；與青年教師的培養相結合；本學(xué)期我們小學(xué)完成了“三課”活動(dòng)。即老教師、優(yōu)秀教師給青年教師上示范課，青年教師上匯報課和公開(kāi)課。本學(xué)期我校的校長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)起到了引領(lǐng)作用，促進(jìn)了“三課”工作的蓬勃開(kāi)展。教師每月做到了四個(gè)一。即每名教師每月寫(xiě)一篇教育敘事，一篇讀書(shū)筆記，一篇教育隨筆，一篇教育博客，以切實(shí)做到了“研訓——反思——提高”。做到了校本研訓的五個(gè)推行。即積極推行集體備課制，積極推行推門(mén)聽(tīng)課制，積極推行讀書(shū)富腦活動(dòng)，積極推行骨干教師幫扶活動(dòng)，積極推行骨干教師“帶徒工程”活動(dòng)。學(xué)期末頗有成效的舉行了一次校本研修成果展示、經(jīng)驗交流和表彰大會(huì )。
四、加強了教師學(xué)習與交流的現代遠程平臺的建設與管理工作。
加強了網(wǎng)絡(luò )信息培訓工作，加強了計算機和多媒體教學(xué)，學(xué)校所有任課教師能夠自制課件，并熟練地利用現有設備進(jìn)行輔助教學(xué)。我校將分期分批地組織教師參加信息技術(shù)培訓，并積極參加縣師部組織的計算機中級培訓工作，通過(guò)培訓指導教師較好地運用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源庫，讓信息技術(shù)廣泛應用于我校的教學(xué)及教學(xué)管理中。引領(lǐng)教師以教育教學(xué)為主要內容，以教育敘事和案例呈現與分析為主要表達方式，將學(xué)習感悟、教學(xué)反思、理論與實(shí)踐方面的體會(huì )與成果進(jìn)行了分享。
五、繼續教育工作的成效與反思
回顧本學(xué)期的教師繼續教育工作，我校在縣師訓部的高度重視和正確領(lǐng)導下，在教師的支持和積極參與下，按要求完成了本學(xué)期的繼續教育工作任務(wù)，取得了一定成績(jì)。但是在培訓中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如：教師的理論學(xué)習仍要加強督促，教師的教育教學(xué)反思力度不夠，因學(xué)校自身條件的限制，外出培訓機會(huì )較少且培訓層次水平不高等，同時(shí)也限制了年輕教師的成長(cháng)提高等。這些問(wèn)題有待今后高度重視，采取有效措施認真解決，確保我校教師繼續教育工作穩步健康發(fā)展。
為了使校本培訓工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續以年輕教師為培訓重點(diǎn)，積極協(xié)調資金，增加外出培訓的機會(huì )與次數，壯大骨干教師群體。
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