教師年度考核個(gè)人總結合集（13篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的教師年度考核個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇1

　　一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調入x學(xué)，承擔本校三個(gè)年級六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂(lè )。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上�，F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情景作簡(jiǎn)要的總結，以期為新學(xué)年的工作確立目標。

　　一、思想認識

　　在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自我的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準，時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視，了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著(zhù)奧運圣火的足跡和5、汶川地震中的救援情景，并盡自我微薄的力量支援災區。經(jīng)常向學(xué)生和家長(cháng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系，進(jìn)取構成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。

　　二、教學(xué)工作

　　1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)。

　　2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的'安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習，使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的構成。

　　3、在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過(guò)頂將測試情景上報。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每一天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

　　4、在本學(xué)年里，我認真對待，積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光·奧韻”杯長(cháng)跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的團體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓練，最終體育考試成績(jì)取得我校歷史最好水平。

　　5、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了學(xué)校體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動(dòng)熱情，培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了師生們的團結拼搏精神。

　　三、其他方面

　　我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并進(jìn)取利用休息時(shí)間發(fā)揮自我的特長(cháng)，撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日XX〉、〈XX新聞網(wǎng)〉、〈XX政府信息網(wǎng)〉以及〈XX德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jì)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自我，進(jìn)一步完善自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)年，本人擔任一年級xx教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情景，我在心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)年撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《xx花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的`各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作行將完畢。本學(xué)年，我擔負七年級xx班的英語(yǔ)教學(xué)工作。依據開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作規劃，現就本學(xué)年教學(xué)工作總結以下：

　　一、學(xué)生的根本狀況

　　七年xx班共有xx人，大部份學(xué)生的根底特別差，拼寫(xiě)不標準，學(xué)習不主動(dòng)，對英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級學(xué)生當中三分之一的學(xué)生的根底比較扎實(shí)，學(xué)習態(tài)度認真，對英語(yǔ)感愛(ài)好，四名學(xué)生的智力特別低，看著(zhù)書(shū)抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。

　　二、實(shí)行的措施

　　1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規教學(xué)，以學(xué)生為主體，面對全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培育學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的力氣。

　　2、抓辭匯和句型學(xué)習，經(jīng)常進(jìn)展聽(tīng)寫(xiě)練習，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的力氣；另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)頭初狠抓英語(yǔ)課文背誦。

　　3、課內外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用確定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不憐憫勢的對話(huà)，也能夠結合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)，培育學(xué)生的語(yǔ)感。

　　4、抓測驗，重視講評課，并進(jìn)展考試分析。

　　5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生每天積存5個(gè)單詞，并每周檢查一次。

　　6、在教學(xué)進(jìn)程中我覺(jué)察師徒結對也是好的學(xué)習方法，因此我實(shí)行了師徒結對活動(dòng)。

　　三、教學(xué)方面

　　1、教學(xué)工作

　　本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì )有一種成績(jì)感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導下，工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先，我認真地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必需要求把握的.學(xué)習內容，然后就有的放矢地結合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)展口語(yǔ)、辭匯、句型的練習。每次備課時(shí)，我都認真爭辯教材、考慮學(xué)生的分層和學(xué)問(wèn)差異，穿插一些生動(dòng)好玩的玩�；顒�(dòng)和中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng)，增加了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習熱忱和愛(ài)好。而且，我經(jīng)常有意識地給學(xué)生們創(chuàng )設說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)�？傊�，通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè )趣，養成使用英語(yǔ)的良好習慣和意識。

　　2、學(xué)困生轉化工作

　　學(xué)困生轉化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。假設教師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應是通過(guò)抓兩頭，促中間的方法到達班級語(yǔ)言水平的平衡進(jìn)展。生疏到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，依據課堂里覺(jué)察的缺乏給他們加餐。這樣反復地重復所學(xué)學(xué)問(wèn)，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內容很嫻熟地應用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jì)，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，實(shí)行互幫互助的活動(dòng)情勢，使他們養成對英語(yǔ)的深厚愛(ài)好。

　　3、其他工作

　　在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內容的同時(shí)，我還給學(xué)生補充了很多課外學(xué)問(wèn)，這一切不但擴大了學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　總之，本期工作中的成績(jì)是引以為豪的，缺乏的地方也是在所難免的。我信任大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏(yíng)得家長(cháng)挑剔眼光的贊成、同仁鄙視眼光的艷羨，領(lǐng)導鄙視眼光的認同。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇4

　　今年，在學(xué)校正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提升自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情�；仡櫼荒甑墓ぷ�，從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六個(gè)方面對自己進(jìn)行總結，既是對過(guò)去工作的檢討，也是對自己今后工作的推動(dòng)。

　　一.德

　　我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對崇高理想的追求、保持不錯的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。

　　二.能

　　一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的.職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我堅持不懈加強理論學(xué)習、提升理論素質(zhì)。了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據。珍惜團結、維護和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén)，教職工們只要團結共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領(lǐng)導做好各項工作。

　　十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不但是對別人的尊重，更重要的是對健全自己的工作思路，將起到積極的作用。

　　三.勤

　　反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持不錯的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養成的不錯習慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

　　四.績(jì)

　　正確執行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策，抓好教學(xué)常規落實(shí)，不斷健全各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jì)保持了不錯的發(fā)展態(tài)勢，高考成績(jì)連攀新高。教學(xué)的各項活動(dòng)有條不紊，教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎。這些成績(jì)的取得，得益于上級領(lǐng)導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

　　五.廉

　　我在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。不斷加強學(xué)習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，努力工作。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇5

　　本學(xué)年，我主要從事六（1）班數學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，擔當班主任，周課時(shí)15節。通過(guò)全體師生的共同努力，圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作，精彩地履行了中學(xué)校一級老師職責。

　　一、政治思想方面

　　思想端正，作風(fēng)正派，聽(tīng)從領(lǐng)導的工作支配，辦事仔細負責。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )進(jìn)展的形勢。以xx的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。

　　我樂(lè )觀(guān)參與學(xué)校、區教研室和組里的各種會(huì )議；能依據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上查找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，準時(shí)領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。畢業(yè)班工作，任務(wù)艱難，為了整體利益，我們樂(lè )觀(guān)協(xié)調、敏捷支配，受到同學(xué)的歡迎，并獲得了很好的`統考成果，順當完成了各項任務(wù)。

　　二、教育教學(xué)力量

　　首先，能仔細把握教材——把課標、課本、時(shí)政準時(shí)有機結合，以提高同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力量為目標，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng )新思維和制造力量，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，對基礎學(xué)問(wèn)能敏捷運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的力量不斷提高。

　　其次，能把握同學(xué)的認知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固和新、舊學(xué)問(wèn)的聯(lián)系，達到關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì )求知、不斷進(jìn)展的目的。

　　第三，敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習熱忱和認知力量，提出與同學(xué)自身水平相當的問(wèn)題，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學(xué)的敬重。

　　三、出勤方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、團結同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和力量。

　　四、工作業(yè)績(jì)方面

　　由于本人的不懈努力，同學(xué)們取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，同學(xué)的成果都名列前茅。本人撰寫(xiě)的多篇論文獲區、市級獎。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇6

　　一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不但擔負著(zhù)教學(xué)工作，更擔負著(zhù)管理全班同學(xué)的重擔。班主任是愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包含對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提升教育管理水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了很多,了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

　　1.愛(ài)就是關(guān)懷。

　　師愛(ài)是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到不錯的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內向拘謹的更要愛(ài)；"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

　　2.愛(ài)就是尊重。

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，重視對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

　　對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　加強守紀方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

　　教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，加強主人翁意識和責任感。

　　利用各種方法，訓練學(xué)生提升、集中注意力。

　　在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

　　教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的轉變。作為有責任感的教育者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的'神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇7

　　本年度，我擔當時(shí)中xx班班主任，兼任xx班語(yǔ)文教師，一年來(lái)，為了提高自身的力氣，抓好班主任工作和教學(xué)工作，我認真學(xué)習新的教育理論，廣泛學(xué)習各種學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，扎扎實(shí)實(shí)做好各項本職工作。依據安排，現將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習等狀況總結如下：

　　一、與時(shí)俱進(jìn)提高思想素養

　　作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體表達。固然個(gè)人的力氣也特別重要。但沒(méi)有本人始終嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德標準來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。寵愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計較個(gè)人得失，具有較高的事業(yè)心和責任感。能精彩完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。留意學(xué)習，撰寫(xiě)了上萬(wàn)字學(xué)習筆記、心得體會(huì )。

　　二、嚴謹治學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)

　　堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，依據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定承受的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序準時(shí)間安排都作了具體的記錄，認真寫(xiě)好教案。堅持每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后準時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。努力增加自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清楚，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生溝通，充分表達學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快活；留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習力氣，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為此，我在教學(xué)工作中還積極推動(dòng)素養教育，并非只是傳授學(xué)問(wèn)，而是留意了學(xué)生力氣的培育，把傳授學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力氣結合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新力氣。讓學(xué)生的各種素養都得到有效的進(jìn)展和培育。學(xué)生普遍反映寵愛(ài)上語(yǔ)文課，就連以前極厭煩語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了，xx就是實(shí)例。他由過(guò)去不寵愛(ài)上語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文，由過(guò)去的字跡很大很亂到現在的比較整齊，由過(guò)去的字誰(shuí)都不生疏到現在的都能看得清楚？就是一個(gè)質(zhì)的飛躍�？傊�，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)力氣上，還是在教育教學(xué)上都有了確定的提高。但我尋常工作中消逝需改進(jìn)的地方也較多，如理論學(xué)問(wèn)不夠，意識不強；電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。 三、急躁細致做好班級工作

　　都能幫助有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全教育，培育學(xué)生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒(méi)準時(shí)覺(jué)察學(xué)生中隱蔽著(zhù)的沖突，沒(méi)有很好地、正確對待、準時(shí)處理好，而是對學(xué)生護短，沒(méi)有站在公正的立場(chǎng)上，沒(méi)有準時(shí)地做好工作，使的'學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過(guò)。班主任組織學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，如：安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答、衛生競賽、跳繩競賽。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增加。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容。不但如此我還經(jīng)常的檢查催促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛生，催促學(xué)生按時(shí)作息，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習，生活狀況，并教育學(xué)生維護好校園環(huán)境衛生，疼惜公物。與家長(cháng)準時(shí)取得聯(lián)系，家長(cháng)的幫助一項為哪一項不行無(wú)視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校狀況反響到家長(cháng)，和家長(cháng)溝通，共同努力，訂正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現，是帶好班級不行缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生體會(huì )到班級是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長(cháng)，使學(xué)生感到家庭的溫存。 四、團結互助處理同事關(guān)系

　　與同事溝通，虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，抑制自己的缺乏，并經(jīng)常邀請其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我，無(wú)論是難與否，我都積極相助，誰(shuí)身體消逝狀況，我都主動(dòng)將他或她的課擔當過(guò)來(lái)，從不提酬勞，與同事保持了和諧融洽的關(guān)系。一年來(lái)，雖然扎扎實(shí)實(shí)做了一些工作，但比照黨和人民的要求，還有確定的差距，在今后的工作中，我會(huì )盡自己的努力，盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活，不斷提升自身教育教學(xué)水平。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇8

　　一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲�；仡櫼粚W(xué)期的工作，有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期，自己在業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲�，F將一學(xué)期的工作如下：

　　一、立足專(zhuān)業(yè)，上好每一堂課。

　　作為一年輕的老師，緊跟課標，堅持提前備課，每周有所重點(diǎn)學(xué)習內容。按照學(xué)校的教研活動(dòng)安排，精心準備教研課，通過(guò)互聽(tīng)互評教研課，對自身的教學(xué)能力有一個(gè)大的提高，大到課程設計，小到講解的每一個(gè)細節都有新的認識。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。在初就這一年齡段同學(xué)心理和生理的特點(diǎn)制定了詳細的教學(xué)常規，在教材的選擇、教學(xué)內容的確定上下了功夫。根據學(xué)生的認知能力不同采取分段教學(xué)，低段學(xué)生在引導上使用形象的表述，便于學(xué)生理解;對于高段學(xué)生使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)教學(xué)，給學(xué)生一種標準的運動(dòng)技能學(xué)習體驗。練習時(shí)相同項目設立不同難度，做到區別對待，讓每個(gè)學(xué)生參與到運動(dòng)中來(lái)，體驗成功的快樂(lè )。強調課堂常規，規范隊列隊形，嚴格要求學(xué)生，注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的等。通過(guò)不同的`的體驗，使學(xué)生在體驗中發(fā)現，在體驗中。

　　二、兼職工作，盡職盡責。

　　本著(zhù)腳踏實(shí)地的工作熱情，在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻，努力做好每一項工作，圓滿(mǎn)地完成各項兼職工作。積極協(xié)助各大中小型活動(dòng)，如：“時(shí)裝秀”、“跳蚤市場(chǎng)”、“趣味體育活動(dòng)”、“牛人榜”等活動(dòng)，盡努力確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。

　　護校隊工作，時(shí)刻謹記。每周一到校無(wú)重大按時(shí)到崗，巡視學(xué)生的到校情況，為學(xué)生創(chuàng )建一道屏障。及時(shí)疏散擁堵的車(chē)輛，保證校門(mén)通暢通風(fēng)。

　　三、工作，嚴格要求。

　　早操工作：嚴格按照學(xué)校要求，準時(shí)集合隊伍，無(wú)特殊情況均正常出操。持續強化輕聲文化，要求學(xué)生上下樓梯安靜有序，做到集會(huì )零意外。退操秩序相對略顯嘈雜，后采取了分集合，分年級退場(chǎng)后有所改觀(guān)，強化重點(diǎn)在于一學(xué)生。

　　集會(huì )紀律嚴格要求，做到互動(dòng)引導，將紀律要求條理化，明確重點(diǎn)。

　　工作：自分擔衛生工作起，與助手堅持每天早上七點(diǎn)四十分到相應樓層督促學(xué)生打掃衛生。親手指導學(xué)生打掃衛生死角，及時(shí)提醒打掃不及時(shí)的班級，并與老師溝通。走廊及樓梯的衛生有所改觀(guān)，有效地控制了樓梯走廊有水的阻礙。大掃除檢查工作，落實(shí)到細節，及時(shí)反饋到班建主任。

　　這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，除完成7個(gè)班的常規教學(xué)工作外，少先隊評優(yōu)工作盡心盡力，及時(shí)落實(shí)上級文件精神。諸多瑣事不便一一總結，一學(xué)期以來(lái)工作狀態(tài)有所起伏，對自己來(lái)說(shuō)是很大的挑戰，不論是工作細節還是工作態(tài)度上都是一種歷練。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習，積極工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇9

　　教師作為一名公務(wù)員，不僅是國家的棟梁之材，也是垂范于前的社會(huì )典范，其行為舉止直接影響到社會(huì )文明及人民素質(zhì)的提升。因此，教師個(gè)人的德性何其重要，對此本人非常明白。

　　在過(guò)去的一年中，本人緊緊把握工作機會(huì )，全身心地投入到工作中，不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平和職業(yè)素養。主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、德

　　做人要有遠大志向，本人始終保持對教育工作的熱愛(ài)和對職業(yè)的責任，營(yíng)造和諧的課堂氛圍，關(guān)心并愛(ài)護學(xué)生，在規范管理上做到了“三嚴三實(shí)”，具體的內容如下：

　　1.堅持教書(shū)育人的宗旨，營(yíng)造和諧的課堂氛圍，力求讓學(xué)生在輕松的氛圍下獲得知識。

　　2.關(guān)愛(ài)學(xué)生健康，積極參與學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，促進(jìn)自己身體健康并為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。

　　3.在工作中不斷提高自身道德素質(zhì)，制定自律規范保持良好形象。

　　二、能

　　作為一名教師，必須具備高超的教學(xué)技能及教學(xué)流程的掌握，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現學(xué)生知識技能的提升和自我價(jià)值的實(shí)現。本人在知識儲備和教學(xué)方法上做了下面的努力：

　　1.進(jìn)一步提高了教育教學(xué)能力，不斷鉆研和學(xué)習課程標準，努力落實(shí)素質(zhì)教育，力求滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的需求。

　　2.多年來(lái)?yè)�任課代表，我們班級的成績(jì)始終名列前茅，并多次獲得榮譽(yù)，這得益于本人對課程的深入思考和教育的認真努力。

　　三、勤

　　教師的.工作需要付出崇高的勞動(dòng)和不懈的苦心，只有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能讓教育事業(yè)更好地服務(wù)于社會(huì )和人民群眾。本人對工作的態(tài)度表現在以下幾個(gè)方面：

　　1.在工作中認真負責，按時(shí)完成各項任務(wù)，積極向上，不斷努力提高能力水平。

　　2.教育工作是一項長(cháng)久而艱辛的工作，對此本人始終堅持“苦吃苦、累受累”的工作態(tài)度，為教育工作做出了自己的貢獻。

　　四、績(jì)

　　作為一名教育工作者，本人始終強調成果導向，只有通過(guò)評估積極發(fā)揮作用，才能更好地證明自己的價(jià)值。主要表現如下：

　　1.課堂教學(xué)達到一定的標準，每次上課都能得到學(xué)生的認可和好評。

　　2.在學(xué)校的各項考核和評估活動(dòng)中做得非常出色，活躍校園文化氣氛。

　　3.積極參與各種教育活動(dòng)，讓學(xué)生受益，為本人的教育工作增加了色彩。

　　綜上所述，我相信本人在德能勤績(jì)廉方面都表現得比較突出，但是也充分認識到還需不斷努力，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇10

　　我于畢業(yè)于丹陽(yáng)師范音樂(lè )大專(zhuān)班，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗小學(xué)至今已有九個(gè)年頭。，我被評為小學(xué)一級教師，至今已有五個(gè)年頭。自從擔任音樂(lè )教研組長(cháng)至今也已有七個(gè)年頭，我帶領(lǐng)全體音樂(lè )教師認真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自開(kāi)始我報名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班，于取得了本科文憑�；仡欉^(guò)去的5年，主要工作總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的'世界觀(guān)。每一天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從團體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，構成特色

　　教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規律。在教學(xué)方面，能準確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便，教師教得自然。

　　首先認真備課。不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設計，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序作詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據教學(xué)資料制作趣味的教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教后反思。

　　其次增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　然后虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改善工作。

　　最終自從擔任音樂(lè )教研組長(cháng)以來(lái)，我一向都認認真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習。每當學(xué)校有各級比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè )教師沖在前面，專(zhuān)挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自我的。我還承擔了一個(gè)市級立項課題；音樂(lè )課堂教學(xué)中培養學(xué)生綜合音樂(lè )本事的研究，做好課題的研究工作。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　從教9年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自我的教學(xué)基本功。

　　四、精心哺育，培養新人

　　在教師幫帶和學(xué)生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習，成績(jì)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區的文藝匯演，并獲一二等獎的好成績(jì)。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結為師徒，指導幫忙她們成長(cháng)，她們此刻已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作，并取得了很多成績(jì)。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇11

　　1、教師應忠誠社會(huì )主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感、有正確的教育思想，對學(xué)生全面負責，對全體學(xué)生負責、愛(ài)生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習上的指導者，而且是青少年思想品格上的引路人。

　　2、教師應遵循教育方針和“三個(gè)面向”的要求和所任課班級的實(shí)際情況，制訂出學(xué)期教學(xué)工作計劃(包括班主任工作計劃)，填寫(xiě)好《教師手冊》，完成好學(xué)校規定的工作總結。

　　3、按照課程標準和教材內容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。

　�、�、認真備課。教師要熟悉課程標準和教材內容要求，了解學(xué)生實(shí)際，明確每節課的目標及要求，設計并寫(xiě)好教案。

　�、�、認真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。

　�、�、認真布置和批改作業(yè)。要根據教學(xué)要求，精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)。批改要講求實(shí)效，搞好講評，引導學(xué)生及時(shí)訂正錯誤，扎實(shí)學(xué)好每項知識。

　�、�、認真輔導。要按因材施教的原則，熱情輔導學(xué)習暫時(shí)落后的學(xué)生，盡力幫助他們跟上教學(xué)要求，對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，注意引導他們發(fā)揮其特長(cháng)。

　�、�、認真搞好實(shí)驗實(shí)習。教材規定的實(shí)驗實(shí)習要求，應盡力完成。根據可能積極采用現代化教學(xué)手段，努力培養學(xué)生科學(xué)觀(guān)念、動(dòng)手操作等能力。

　�、�、認真測驗、考試。做到命題確切，份量恰當，要求嚴格(包括考場(chǎng)紀律和評分)，分析準確。

　　4、重視第二課堂，積極創(chuàng )造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，培養提高學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)拓眼界，增長(cháng)知識，培養有關(guān)的技能技巧。

　　5、教師應勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育、教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結，有所發(fā)現，有所創(chuàng )造，開(kāi)拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。

　　6、教師應認真。學(xué)習馬克思主義，學(xué)習教育科學(xué)，學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的'理論水平和業(yè)務(wù)水平.德才兼備，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。

　　7、服從學(xué)校的調、代課安排。

　　8、完成學(xué)校交辦的其他工作。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇12

　　對于一名幼兒園教師來(lái)說(shuō)，職業(yè)道德是非常重要的素質(zhì)之一。作為幼兒園教師，我深知自己肩負著(zhù)培養、教育和保護幼兒的重任，因此，在過(guò)去的一年中，我一直努力提升自己的職業(yè)道德水平�，F在，我將在此對我的工作進(jìn)行個(gè)人總結和反思。

　　首先，作為一名幼兒園教師，我始終將幼兒的健康與安全放在首位。我確保幼兒在學(xué)習和游戲中都能得到充分的保護和關(guān)心。我積極參加學(xué)校安全培訓，不斷學(xué)習并實(shí)施最新的安全措施。我定期檢查和維護教室設備，確保幼兒們的學(xué)習環(huán)境安全舒適。同時(shí)，我還與家長(cháng)們保持良好的溝通，及時(shí)了解幼兒在家中的情況，以便能更好地照顧他們的需求。

　　其次，在我的工作中，我注重培養幼兒的基本道德觀(guān)念與社交能力。我通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣的游戲和活動(dòng)，教育孩子們如何尊重他人、分享和合作。我將日常生活與道德教育相結合，通過(guò)講故事、觀(guān)察、模仿和角色扮演等活動(dòng)，培養幼兒的社交技巧。我還鼓勵孩子們主動(dòng)參與公益活動(dòng)，讓他們深刻認識到關(guān)愛(ài)他人的重要性，激發(fā)他們的公民責任感。

　　另外，作為一名幼兒園教師，我認為自己應該成為幼兒們的良師益友。我注重與幼兒們的良好溝通，鼓勵他們自由表達自己的想法和情感。我耐心傾聽(tīng)他們的需求和疑慮，并盡力給予他們建議和引導。我始終與幼兒們保持親切友好的關(guān)系，努力為他們樹(shù)立榜樣，讓他們感受到我的支持和關(guān)懷。

　　此外，在教育過(guò)程中，我注重與家長(cháng)們的合作。我與他們建立起了良好的家校溝通平臺，及時(shí)分享幼兒的.學(xué)習和成長(cháng)情況。我鼓勵家長(cháng)們積極參與幼兒園的活動(dòng)，與幼兒共同探索和學(xué)習。我積極參加家長(cháng)會(huì )，并開(kāi)展一對一的家訪(fǎng)活動(dòng)，與家長(cháng)們共同探討如何更好地培養孩子的教育。

　　在過(guò)去的一年中，我深感自己在職業(yè)道德方面取得了較大的進(jìn)步。然而，我也意識到自己還有一些不足之處。首先，我需要進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)知識，以更好地滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習需求。其次，我應更加注重個(gè)人修養，不斷提升自己的素質(zhì)與能力，讓自己成為幼兒的良師益友。最后，我會(huì )繼續加強與家長(cháng)們的溝通與合作，讓家庭和幼兒園形成良好的互動(dòng)。

　　總而言之，我在過(guò)去一年中注重提升自己的職業(yè)道德水平，并努力將其融入到日常的教育工作中。我致力于在保護幼兒的健康與安全、培養他們的道德觀(guān)念與社交能力以及與家長(cháng)們的合作方面發(fā)揮積極的作用。但我也意識到自己還有許多需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)，我將繼續學(xué)習和成長(cháng)，并不斷提升自己的職業(yè)道德水平，為幼兒們的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

　　教師年度考核個(gè)人總結 篇13

　　轉瞬，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢了，回憶這一年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，今后還需努力解決�，F就本學(xué)年的工作做如下總結：

　　一、思想政治方面

　　在今年的工作中，思想上我嚴于律己，喜愛(ài)自己的教育工作，盡職盡責做好各項工作。積極參與學(xué)院組織的各項政治學(xué)習，仔細寫(xiě)好讀書(shū)筆記，遵守學(xué)院各項規章制度，不遲到、不早退，與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、敬重領(lǐng)導、仔細完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，團結同事，喜愛(ài)學(xué)生，努力讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習提高自己的技能水平，到達或超過(guò)學(xué)校規定的技能要求。

　　二、教學(xué)方面

　　本學(xué)年，擔當小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來(lái)，本人自始至終以仔細、嚴謹的治學(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順當地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　1、備課深入細致。平常仔細討論教材，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進(jìn)展教學(xué)設計時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。仔細進(jìn)展二次備課，課前做好充分的教學(xué)預備。

　　2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，綻開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習;培育學(xué)生單獨思索、合作探究的學(xué)習力量。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。

　　3、積極參與校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。向閱歷豐富的教師請教并在一起爭論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

　　4、仔細準時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，準時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　三、自身學(xué)習方面

　　通過(guò)多種途徑，大量閱讀教育方面的書(shū)籍，堅持參與學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習。使學(xué)問(wèn)不斷積存，思想與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)理念。多寫(xiě)教育教學(xué)隨筆�？偨Y自己的教育教學(xué)閱歷，形成自己的風(fēng)格。堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、收集先進(jìn)的'教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養。增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，在課堂上特殊留意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生溝通，充分表達學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

　　一分耕耘一分收獲。然而，成績(jì)代表過(guò)去，將來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿(mǎn)的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

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