教育年終總結四篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的教育年終總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育年終總結 篇1
我是xx市教育局的一名財務(wù)工作人員，從事教育統計工作已經(jīng)近x個(gè)年頭。在從事教育統計工作過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習黨的教育方針和政策，學(xué)習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發(fā)展規律的重要依據，是對教育進(jìn)行宏觀(guān)決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項基礎性工作。
做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執著(zhù)追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛(ài)上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動(dòng)，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實(shí)事求是，堅持原則，依法開(kāi)展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開(kāi)的有關(guān)統計工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)省教育廳、市統計部門(mén)的要求和任務(wù)。通過(guò)努力，幾年來(lái)，我出色地完成了各項統計任務(wù)，確保統計數據的準確真實(shí);對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學(xué)依據，受到了領(lǐng)導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學(xué)校xxx多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬(wàn)人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著(zhù)重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實(shí)施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關(guān)意見(jiàn)。在局領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過(guò)全局及縣市區的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統計工作意見(jiàn)》(試行)，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務(wù)明確，措施到位。
二、健全教育統計工作網(wǎng)絡(luò )
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專(zhuān)人負責統計工作。我加強對基層學(xué)校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統計人員進(jìn)行學(xué)習培訓。5年來(lái)我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學(xué)習培訓。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò )建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jì)非常顯著(zhù)，工作質(zhì)量不斷提高。
三、開(kāi)展教育統計專(zhuān)題調查
“十五”時(shí)期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時(shí)期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著(zhù)一些突出的困難和問(wèn)題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務(wù)教育存在一些突出問(wèn)題,三是教育觀(guān)念、教育內容和教學(xué)方法滯后,推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務(wù),教育統計工作存在著(zhù)明顯的差距和不足。為更好地開(kāi)展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開(kāi)展調研，根據教育的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實(shí)性和可靠性。
四、確保教育統計數據準確
統計的生命在于真實(shí)，確保統計數據質(zhì)量，是統計工的中心任務(wù)。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學(xué)校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統計數據的質(zhì)量，確保每一個(gè)數據準確可靠非常重要，我對數據真實(shí)性、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個(gè)數據而反復在基層學(xué)校研究。在數據真實(shí)準確的基礎上，我又對數據進(jìn)行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫(xiě)全市教育事業(yè)統計分析報告。
五、加強教育統計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學(xué)校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學(xué)習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進(jìn)行計算機數據分析。
六、提供教育統計咨詢(xún)服務(wù)
在完成數據統計任務(wù)，確保統計資料的真實(shí)準確的基礎上，我花費了很大的精力進(jìn)行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規律。幾年來(lái)，教育統計數據分析，基本滿(mǎn)足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來(lái)，我在教育統計崗位上，默默工作，無(wú)私奉獻，做出了一定的成績(jì)，受到了領(lǐng)導和同志們的表?yè)P和肯定。但是，教育統計工作無(wú)止境，我的工作還存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，與上級領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門(mén)的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育年終總結 篇2
一年來(lái)，教育工會(huì )在局黨委和行政班子的領(lǐng)導下，根據州教育工會(huì )的工作部署和安排，圍繞中心、服務(wù)大局，全面履行工會(huì )職責，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權”的工會(huì )工作方針，以創(chuàng )新維權機制建設為主線(xiàn)，大力推進(jìn)學(xué)校民主管理制度規范化、科學(xué)化建設，努力提高教育工會(huì )維權能力，認真履行工會(huì )的基本職能，充分發(fā)揮工會(huì )組織在構建和諧社會(huì )中的重要作用，堅定不移地推動(dòng)落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導思想，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，學(xué)校民主建設和工會(huì )自身建設，不斷適應教育改革與發(fā)展的需要，為實(shí)施我縣教育“十一五”規劃起好步、開(kāi)好頭，作出了一定的貢獻。
一、加強工會(huì )干部的理論培訓，增強工會(huì )干部的民主管理意識
年初，我縣召開(kāi)了學(xué)校工會(huì )主席會(huì )議，這次會(huì )議既是工會(huì )工作理論培訓會(huì )議，也是本年度工會(huì )工作安排會(huì )議，本次會(huì )由局黨委副書(shū)記王平同志主持，為了開(kāi)好這次會(huì )議，我們作了精心地組織和策劃，采取了“一學(xué)、二聽(tīng)、三講、四看、五落實(shí)”的方式進(jìn)行，一學(xué)，按照州教育工會(huì )三月十五日傳真件要求，學(xué)習了省教育工會(huì )主席章默英同志在湖北省教育工會(huì )六屆四次全委會(huì )上作的《在推進(jìn)我省“十一五”教育發(fā)展中充分發(fā)揮教育工會(huì )組織的作用》工作報告和《州教育工會(huì )200*年工作要點(diǎn)》，以及學(xué)校民主管理的性質(zhì)，特征和《工會(huì )法》、《教師法》當中民主管理有關(guān)條款等法律依據等進(jìn)行了學(xué)習;二聽(tīng)，聽(tīng)局領(lǐng)導對工會(huì )工作的安排和部署，以及縣總工會(huì )領(lǐng)導作有關(guān)工會(huì )維權的專(zhuān)題講座。三講，請縣一中工會(huì )主席楊桂生同志結合來(lái)鳳一中民主管理工作實(shí)際，傳授如何按規范的民主管理操作程序組織、召開(kāi)好教職工代表大會(huì )，同時(shí)縣實(shí)驗中學(xué)工會(huì )主席周慶芳同志，百福司鎮民族小學(xué)工會(huì )主席向靜同志，結合去年工會(huì )工作情況作了典型發(fā)言，樹(shù)立榜樣;四看，就是現場(chǎng)參觀(guān)來(lái)鳳縣一中按新要求，新標準設立的校務(wù)公開(kāi)欄;五落實(shí)、就是在本次會(huì )議上的各項工作安排，在本年度中需要完成和落實(shí)的工作任務(wù)，制成督辦匯報表，適時(shí)反饋，督促落實(shí)。這次工會(huì )主席培訓會(huì )議，我們始終堅持以教職工民主管理制度的建設與完善，作為主要內容之一，很大程度上拓展了工會(huì )干部的學(xué)校民主管理工作思路，為其提供了民主管理工作中重要的理論依據與政策依據，進(jìn)一步增強了工會(huì )干部的民主管理意識。
二、狠抓了“三個(gè)規范”建設，促進(jìn)學(xué)校民主管理程序化、規范化、科學(xué)化的形成
學(xué)校工會(huì )組織建設規范化。我縣教育工會(huì )認為學(xué)校工會(huì )組織建設得好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校工會(huì )工作的優(yōu)與劣。因此，我縣教育工會(huì )今年對全縣各級各類(lèi)學(xué)校工會(huì )委員會(huì )組織建設，把它作為必須攻破的難點(diǎn)問(wèn)題，力求完善。
第一、規范政風(fēng)行風(fēng)年終工作總結會(huì )員隊伍
�、賹χ欣夏陼�(huì )員曾經(jīng)履行過(guò)入會(huì )程序的進(jìn)行重新登記，填寫(xiě)會(huì )員登記表。
�、趯η嗄杲處煕](méi)有履行入會(huì )程序的，重新書(shū)面申請，無(wú)重大特殊情況的一律批準入會(huì )。
�、壑匦掳l(fā)放會(huì )員證。以便按工會(huì )章程行使權利和義務(wù)，同時(shí)也是規范會(huì )員隊伍的需要。
第二、規范完善學(xué)校工會(huì )委員會(huì )組織機制
根據教師會(huì )員的勞動(dòng)性質(zhì)——具有創(chuàng )造性、復雜性、示范性、教師勞動(dòng)過(guò)程的個(gè)體性、教師勞動(dòng)成果體現的集體性的特點(diǎn)，以及教師勞動(dòng)職業(yè)在國家經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中擔負的歷史使命的特殊性，為了不斷提高教師的思想道德和科學(xué)文化水平，激發(fā)教師能始終處于奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的狀態(tài)，我縣迫切需要建立一支根據各委員職責需要有其專(zhuān)長(cháng)的工會(huì )干部隊伍。以及建立一整套維護廣大教職工利益的規章制度。落實(shí)職責，責任到人和行之有效的工作運行機制。
�、俳⒔∪髦袑W(xué)，中心小學(xué)工會(huì )委員會(huì )組織機構，一律重新選舉產(chǎn)生工會(huì )的組織、宣傳、業(yè)務(wù)(學(xué)習)、生活、文體、青工、女工及財務(wù)等八個(gè)委員。
�、卩l鎮以下完小，會(huì )員在25人以下的學(xué)校、設工會(huì )主席或者工會(huì )組長(cháng)1人，根據職責允許身兼多職。
教育年終總結 篇3
一年來(lái)，認真學(xué)習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將一年以來(lái)工作情況總結如下：
一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉化工作上，效果還是明顯的。
三、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
教育年終總結 篇4
20xx年是深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì )和中國特色社會(huì )主義社會(huì )建設的`關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真組織學(xué)習黨的十八大精神，堅持以辦人民滿(mǎn)意的教育為根本目標，以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)，以改革創(chuàng )新為發(fā)展動(dòng)力，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，師德師風(fēng)面貌一新，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階�，F將本年度我局工作情況總結匯報如下：
（一）教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )歷史新高。
教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問(wèn)題之一，高考成績(jì)是吉安人民評價(jià)教育質(zhì)量的重要指標。一年來(lái)，全市教育系統堅持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來(lái)抓，認真實(shí)施三年行動(dòng)計劃，全面加強了教育教學(xué)管理。一方面，狠抓了教學(xué)常規管理。深入開(kāi)展了建設學(xué)習型教研部門(mén)活動(dòng)，教研員的指導水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實(shí)開(kāi)展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規范化建設，強化了各學(xué)科教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。認真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫(xiě)優(yōu)秀教案，發(fā)至各高中學(xué)校，實(shí)現了資源共享，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認真開(kāi)展了高三年級各學(xué)科高考復習研討活動(dòng)，提煉重點(diǎn)，分析難點(diǎn)，研究對策，扎實(shí)做好復習迎考的指導工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽(tīng)課、評課400余節，有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面，加強了教學(xué)質(zhì)量監控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實(shí)、高中做優(yōu)”的思路，對各學(xué)段進(jìn)行了有效質(zhì)量監控。實(shí)行了分級質(zhì)量檢測和監控，小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門(mén)組織統一檢測，初中每學(xué)期由市、縣兩級教育行政部門(mén)組織統一檢測，高中每學(xué)期由市級教育行政部門(mén)組織檢測。今年的高三�？己透咧懈髂昙壗虒W(xué)質(zhì)量檢測首次實(shí)行了網(wǎng)上評卷，并通過(guò)分析反饋為學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)診斷，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量監控的科學(xué)性和有效性，對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。
（二）素質(zhì)教育不斷深化。
堅持育人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是增強了德育的針對性和實(shí)效性。始終堅持把未成年人思想道德建設作為素質(zhì)教育的核心，組織開(kāi)展了建設幸福中國讀書(shū)教育等形式多樣的德育活動(dòng)。市教育局編寫(xiě)了地方德育教材《**精神》，人民日報記者專(zhuān)程進(jìn)行了采訪(fǎng)并寫(xiě)入內參。XX區教育局積極開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，精心打造校園文化，豐富了教育的內涵，提升了學(xué)校的品位。加強了與市文明辦、團委、交警等部門(mén)的合作，組織全市中小學(xué)生開(kāi)展了交通安全知識競賽活動(dòng)等一系列主題教育活動(dòng)，有效地增強了德育工作的針對性和實(shí)效性，取得了較好的社會(huì )效益。二是促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。深入推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，認真實(shí)施大課間、“兩操”活動(dòng)，舉辦了各類(lèi)體育競賽，確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時(shí)，豐富了學(xué)生課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節目和書(shū)畫(huà)作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動(dòng)，在形式和內容上進(jìn)行了創(chuàng )新，提升了師生書(shū)畫(huà)和文藝作品水平，并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對藝術(shù)的興趣，有效地培養了廣大師生的人文素養。實(shí)施了農村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養改善計劃，**縣等4個(gè)縣（市） 全面開(kāi)餐，使**名農村學(xué)生受益，促進(jìn)了他們健康成長(cháng)。三是注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。更加注重學(xué)思結合、知行統一、因材施教，積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式，進(jìn)一步深化了基礎教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實(shí)驗為抓手，初中以“語(yǔ)文四導”課題實(shí)驗為抓手，高中以“三案一課”課題實(shí)驗為抓手，先后在初中、高中開(kāi)展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動(dòng)，使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長(cháng)和教師所接受，教師的教學(xué)行為正在逐漸變化，更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，為學(xué)生提供了更多體驗、操作和實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí)，加強了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設，組織了全市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員參加省級培訓班，并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動(dòng)中心競賽，有效培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
（三）教育體制改革穩步推進(jìn)。
根據省里部署，我市承擔了14個(gè)國家和省教育體制改革試點(diǎn)項目，開(kāi)展了3個(gè)市級試點(diǎn)項目。為深入推進(jìn)教育體制改革，7月份，市政府召開(kāi)了教育體制改革等三項教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )，印發(fā)了三項教育重點(diǎn)工作實(shí)施方案；市教育局專(zhuān)門(mén)成立了“教改辦”，抽調人員集中辦公，下發(fā)了一系列文件，對教育體制改革工作進(jìn)行了周密部署。一年來(lái)，各試點(diǎn)項目縣、校根據工作要求，穩妥推進(jìn)教育體制改革試點(diǎn)項目開(kāi)展，取得了階段性成果。XX縣承擔的市級試點(diǎn)項目“推動(dòng)教育執法大隊建設”得到縣委縣政府的大力支持，縣編委已下文明確了縣教育執法大隊為縣教體局下屬副科級財政全額撥款事業(yè)機構，定編5人。XX縣承擔的國家試點(diǎn)項目“推進(jìn)農村教師周轉房建設”進(jìn)展順利，目前已有近200名教職工住進(jìn)了新居，反映良好。**縣承擔的國家試點(diǎn)項目“探索公共財政對民辦教育的扶持政策”，由縣財政出資20萬(wàn)元設立了XX縣民辦教育發(fā)展激勵基金，主要用于獎勵辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校，促進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。XX縣承擔的省級試點(diǎn)項目“創(chuàng )新教育園區資源共享機制”，縣政府已在城西規劃了**畝教育用地，計劃建設一個(gè)集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區。目前，已完成中小學(xué)教學(xué)樓3000平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓7000平方米主體建設。XX縣承擔的省級試點(diǎn)項目“推進(jìn)普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估制度建設”，縣財政每年出資100萬(wàn)元，建立“XX縣人民政府教育教學(xué)獎勵基金”，獎勵年度學(xué)校辦學(xué)水平督導評估、高考、中考等方面取得突出成績(jì)的學(xué)校和個(gè)人，調動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。
（四）教育重點(diǎn)項目順利推進(jìn)。
一是加快了市直學(xué)校建設進(jìn)度。9月份，市政府成立了由胡世忠市長(cháng)任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區建設指揮部，進(jìn)一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區建設的推進(jìn)力度。10月份，市特殊教育學(xué)校新校區竣工，并實(shí)現整體搬遷。目前，新白鷺洲中學(xué)完成30%的工程量；**新一中已完成3棟教學(xué)樓的基礎工程，其中1號和2號教學(xué)樓分別完成了2層和4層樓面的澆筑。二是加快了言愛(ài)基金項目建設進(jìn)度。為認真抓好由香港言愛(ài)基金捐建的思源學(xué)校后續工程建設，10月份，市政府召開(kāi)了全市思源實(shí)驗學(xué)校建設調度會(huì )，胡世忠市長(cháng)親自出席會(huì )議并要求加快推進(jìn)項目建設，完善政策措施，及時(shí)組織工程竣工驗收，確保學(xué)校建設和管理符合資助方要求。目前，全市7所思源實(shí)驗學(xué)校的主體工程都已竣工，并投入使用。三是加快了教育園區建設。今年我市獲得省級獎補資金**萬(wàn)元，專(zhuān)項用于城鎮新區教育園區內的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍，添置必要的教學(xué)儀器設備，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，所有項目已經(jīng)上報，待省廳批復項目后，各地就可開(kāi)工建設。
（五）教師隊伍建設成效明顯。
一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9月份，市委市政府高規格舉行了慶祝第28個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會(huì )，市四套班子主要領(lǐng)導出席了會(huì )議，市委書(shū)記、市長(cháng)作了重要講話(huà)。會(huì )上，陳清華等8位優(yōu)秀教師進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講，XX市第一屆“名師名校長(cháng)”和“十佳師德師風(fēng)標兵”受到表彰。*等37位名師三年內每月每人將獲200元政府名師津貼，*等21位名校長(cháng)三年內每月每人將獲500元政府名校長(cháng)津貼。9月13日—15日，組織了市優(yōu)秀教師報告團到吉州、*等7個(gè)縣（區）巡回報告，其它縣（市、區）選派了部分教師代表到鄰縣（區）會(huì )場(chǎng)聆聽(tīng)報告。報告會(huì )全程錄制成光碟，并免費發(fā)放給各地。通過(guò)大力表彰和學(xué)習宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，全社會(huì )尊重教師、關(guān)心教師、支持教師，關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時(shí)補充了中小學(xué)教師。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、周密部署和精心組織，今年全市共認定各級各類(lèi)教師資格2551人，共招聘特崗教師194人、統招教師712人，及時(shí)為中小學(xué)補充了缺編教師，有力保障了教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。三是進(jìn)一步提升了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。市、縣財政部門(mén)按照教職工年度基本工資（不含績(jì)效工資）總額1.5%的標準，核撥教師繼續教育經(jīng)費，由教育行政部門(mén)統籌使用。今年全市國培計劃共培訓9000余人，中小學(xué)遠程培訓37500人，并對10872人進(jìn)行了全面補訓。在中小學(xué)校各個(gè)學(xué)科開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動(dòng)
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