【精品】教師的年終總結范文16篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，一年的工作即將收尾，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的努力，我們已然有了很大的進(jìn)步，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)年終總結了。千萬(wàn)不能認為年終總結隨便應付就可以，這是展現表達力的機會(huì )，下面是小編為大家整理的【精品】教師的年終總結范文，希望對大家有所幫助。
教師的年終總結 1
“一個(gè)好老師意味著(zhù)什么？首先意味著(zhù)他是這樣一個(gè)人，他熱愛(ài)孩子，感到和孩子在一起交往時(shí)一種樂(lè )趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂(lè )和悲傷，了解孩子的心靈。（蘇霍姆林斯基）
我踏上教育教學(xué)工作崗位已經(jīng)有十幾年了，經(jīng)過(guò)這十幾年的工作使我認識到對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)是做好教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！笨梢�(jiàn)，師愛(ài)是通往教育成功的橋梁。
教育事業(yè)是一種不同與其它的職業(yè)，它的成功與否主要靠教師是否熱愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)是激勵教師做好教育工作的精神力量。教師如果不熱愛(ài)學(xué)生，他就不會(huì )為學(xué)生著(zhù)想，自然而然地，學(xué)生也討厭這種老師，并對他所任教的科目失去興趣。相反地，教師只有對學(xué)生懷有深摯的情感，盡管工作再苦再累他也會(huì )全身心地撲在教育工作中。當教師對學(xué)生的情感越深，責任心越強，教學(xué)方法就更多樣化。教師會(huì )竭盡全力創(chuàng )造更多新穎、有趣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習環(huán)境中獲取知識營(yíng)養。學(xué)生也因此而喜歡上老師且更喜歡這位老師所任教的科目，這也是人們常說(shuō)的“親其師而信其道”。從而，師愛(ài)更是學(xué)生成長(cháng)的沃土。
一、純真的愛(ài)心是學(xué)生健康成長(cháng)的基礎。
有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中�！币虼�，作為一名教師，首先應該做到真心的愛(ài)著(zhù)自己的學(xué)生，而且要公平愛(ài)著(zhù)所有學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生視為自己的子弟。無(wú)論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)困生，都應一視同仁、平等對待，愛(ài)得公正，愛(ài)得讓學(xué)生信服。據有關(guān)表明：在學(xué)生眼里，他們最希望教師真心地對所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼；他們最不滿(mǎn)意憑個(gè)人愛(ài)好，偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生。
每次接到一個(gè)新的班級時(shí)，面對著(zhù)那幾十雙充滿(mǎn)童真、求知的眼睛，我從心底涌出了一股熱熱的心潮，暗暗下定決心一定要好好地善待他們，疼愛(ài)他們。平時(shí)，我把他們當成了自己的弟弟、妹妹或孩子看待，從學(xué)習、生活上關(guān)心他們。只要班級的學(xué)生在學(xué)校突發(fā)生病，我總是一視同仁的帶到村醫務(wù)所就診，為他們付上醫藥費；到學(xué)生家里去看望，幫學(xué)生補習功課。
剛到湖塘小學(xué)時(shí)，接到的班級是學(xué)校里出了名的“難啃班”，聽(tīng)說(shuō)前任語(yǔ)文教師都被氣得當場(chǎng)哭著(zhù)跑出教室。開(kāi)學(xué)初，我一邊注冊一邊把他們一一叫到宿舍“閑聊”，從交談中，我了解了他們對學(xué)習的想法、他們的學(xué)習成績(jì)、他們的愛(ài)好，并與他們進(jìn)行“約法三章”。 平時(shí)教學(xué)中對于一些無(wú)傷大雅的錯誤我總是寬容對待，主動(dòng)尋找、欣賞他們的可愛(ài)之處，保護他們難得的優(yōu)點(diǎn)和珍貴的童心。我讓他們明白：老師是關(guān)心你們、愛(ài)護你們的，是為你們著(zhù)想才如此嚴格要求……最終，我用師愛(ài)改變了班級以前“懶”、“散”、“亂”的不良狀況，使得學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè )地學(xué)習、生活。
二、耐心對待是學(xué)生發(fā)展的前提。
師愛(ài)的體現不僅于教師純真的愛(ài)心和高度的責任心，耐心對待每一位學(xué)生也是也是師愛(ài)的內涵。教師要嚴以律己，寬以待生�；叵胍幌率畮啄陙�(lái)與學(xué)生打交道特別是與學(xué)困生打交道，比的就是耐心。只要你沉住氣，始終以心平氣和的心態(tài)與他們交談。不浮躁，不急于求成，并且以一顆火熱的心去教育他們，感化他們，相信一定能把他們教育好。學(xué)生畢竟是未成年人，好玩、好動(dòng)是他們的天性，他們的自控力比較差，易變化。只要我們教師做耐心細致的工作就能最大限度的教育好他們�，F在學(xué)校的留守學(xué)生為數不少，只要家長(cháng)、老師不在身邊，就更容易被社會(huì )上的不良習氣熏染。這就要求我們耐心的說(shuō)服教育，用反復的、誠懇的、耐心的教育方式去改變、消滅他們不良的習氣�！笆陿�(shù)木，百年育人”也就是說(shuō)明教育人不是靠一朝一夕就能做到的`，它需要有堅忍不拔的毅力，需要有誨人不倦的耐力。
記得在1993年我剛參加工作的時(shí)候，一次體育課上，一個(gè)學(xué)生故意用腳絆倒在他后面跑步的女生，看著(zhù)膝蓋流著(zhù)鮮血的那個(gè)女生。那時(shí)我年輕氣盛，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有耐心，盛怒之下揪了他一下耳朵，當著(zhù)全班學(xué)生的面嚴厲的批評了他，并責令他向女同學(xué)賠禮道歉。結果他一直對我抱敵視態(tài)度，在語(yǔ)文課堂上趴桌子，找借口不上體育課�，F在回想起來(lái)非常慚愧，覺(jué)得很對不起他。這一事件現在一直作為我的教育工作行為警示，時(shí)時(shí)提醒我教育學(xué)生要有耐心，要有一顆寬容的心。
三、高度的責任心是學(xué)生良好品德形成的保證。
作為教師要有愛(ài)學(xué)生之心，要懂得如何去愛(ài)護學(xué)生。教師愛(ài)學(xué)生不僅僅是為了完成眼前的教育教學(xué)任務(wù)，更是為你所任教的班級學(xué)生負責，為民族的興旺發(fā)達而培養有用人才。教師的精神、品德、知識、態(tài)度，都時(shí)刻在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。教師的責任也不僅是在“授業(yè)和解惑”，更重要的是要教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人的道理，讓學(xué)生具有開(kāi)拓進(jìn)取，樂(lè )于思考，善于協(xié)作的意識和精神，
教師愛(ài)學(xué)生，要嚴格要求學(xué)生，不能放其自由。俗話(huà)說(shuō)：“嚴是愛(ài)，松是害�！痹诮�(jīng)濟發(fā)展、生活水平日益提高的今天，大部分學(xué)生是家里的“獨苗”，家長(cháng)對他們已經(jīng)寵愛(ài)備至、呵護有加。而師愛(ài)不同于母愛(ài)，因為母愛(ài)容易轉化為溺愛(ài)；師愛(ài)是嚴格的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。師愛(ài)不能放任、縱容，疏于管理，它要讓學(xué)生具有良好的品質(zhì)，培養學(xué)生正確地判斷能力和自控能力。
就在去年我任教的班級里，××同學(xué)基礎知識扎實(shí)、管理能力強，卻自由傲慢、自尊心強、逆反心理更強。同時(shí)，他還是班級里男同學(xué)的“領(lǐng)頭雁”，課堂上只要他趴桌子，全班倒下一大片。由于他的不良行為，使得學(xué)校的大部分教師包括他的班主任老師都有放棄對他教育的念頭。然而，我看中了他有很大的學(xué)習潛力，決定挽救、挖掘、培養他。我經(jīng)常利用課余時(shí)間“曉之以理，動(dòng)之以情”地與他交流，了解他的生活狀況，才知道他從小父母為了生活就南下廣東打工，每次看到別人的父母打著(zhù)雨傘，拿著(zhù)雨衣來(lái)接自己的孩子回家時(shí)，幼小的心靈便產(chǎn)生了不滿(mǎn)的情緒，久而久之就養成的孤僻的性格和逆反心理。得知情況后，我不但沒(méi)有放棄他，反而更加愛(ài)護他、關(guān)心他。調整了對他的輔導計劃，增加了對他的輔導時(shí)間。利用放學(xué)之余和中午放棄自己休息的時(shí)間，為他補習功課，甚至利用周假日請教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為他補課�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，一學(xué)期下來(lái)，他不但以快樂(lè )、自信代替了孤僻、自私的性格，而且在小學(xué)畢業(yè)會(huì )考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了東山一中初中班。
用師愛(ài)打開(kāi)學(xué)生的心扉，引導他們走上一條充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)歡樂(lè )的道路，讓他們養成良好的品質(zhì)，這比什么都重要。
師愛(ài)是一名教師對教育事業(yè)的摯愛(ài)和對學(xué)生無(wú)比關(guān)愛(ài)的融合；師愛(ài)架起了師生心靈溝通的橋梁；師愛(ài)決定著(zhù)學(xué)生人格品質(zhì)發(fā)展的方向，影響教師道德修養的差異。
愿我們的老師，能以陶行知先生為榜樣，把“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育思想盡心盡責地貫注到教育教學(xué)工作中。只要我們把愛(ài)撒向孩子們的心田，讓他們在師愛(ài)的沃土中成長(cháng)，那么今日的幼苗，定會(huì )成為明日的棟梁。
教師的年終總結 2
一、政治思想:
本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和同班老師分配的各項任務(wù)，對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、教育保育:
開(kāi)學(xué)初，我根據本班幼兒的實(shí)際情況，《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》。在教學(xué)過(guò)程中注重參透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角……并不段地更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節目活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng )設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好進(jìn)餐習慣午覺(jué)習慣和個(gè)人衛生習慣，還有天氣的變化添減衣物。
三、家長(cháng)工作:
認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》及時(shí)向家長(cháng)反應幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家，在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的`方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)如“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演等，這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒老師的感情，又讓家長(cháng)了解了解幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
四、不足與努力方向:
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不少，但也存在許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活應用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動(dòng)設計以及幼兒溝通方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強，要增強幼兒的安全意識，努力做到幼兒在園的人身安全使家長(cháng)滿(mǎn)意。
教師的年終總結 3
小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著(zhù)直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識，要想培養出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，堅持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內活動(dòng)不僅僅能調動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，并且也可作為調節劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心境。室內活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內操和室內游戲。對室內游戲談?wù)剮c(diǎn)感受：
一、創(chuàng )編游戲，吸引學(xué)生。
體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，所以室內體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng )編時(shí)應適當融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習，讓學(xué)生在娛樂(lè )中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設計，發(fā)展良好的品質(zhì)。
團結合作和生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌;培養學(xué)生禮貌行為，堅強意志和職責感;陶冶學(xué)生美的情操等。所以在創(chuàng )編時(shí)，要堅持育人原則，力求把培養學(xué)生思想品質(zhì)的'素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜。
創(chuàng )編的室內體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì )失去它固有的特色，所以，在創(chuàng )編時(shí)應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng )編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原先的味道。
小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依靠人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P、鼓勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力;語(yǔ)言要親切、有活力，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習，充實(shí)自我，使自我成為知識豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。
教師的年終總結 4
本學(xué)年，我校認真貫徹落實(shí)《學(xué)生健康體質(zhì)標準》，積極響應黨中央提出的“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召，以“和諧、健康、快樂(lè )、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的熱潮。組織學(xué)生開(kāi)展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校把陽(yáng)光體育運動(dòng)與體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、課余運動(dòng)訓練等結合起來(lái)，取得了較好的教學(xué)效果，尤其是我校傳統的特色——籃球運動(dòng)，更是登上了一個(gè)新的臺階�，F將工作總結如下：
一、認真鉆研新課標，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量
我校專(zhuān)職體育教師匱乏，體育課、業(yè)余訓練都是由其他學(xué)科老師兼職。針對這一現象，體育教研組開(kāi)展了師徒結對活動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導親自抓課堂教學(xué)，加強了集體備課，并有計劃、有目的地開(kāi)展相互的聽(tīng)課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗交流。
二、大膽創(chuàng )新，舉行特色鮮明的校運動(dòng)會(huì )
學(xué)校每學(xué)年舉行的各種運動(dòng)競賽，是學(xué)校體育工作中一件大事。我們安排了兩大環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節為班集體大比拼，組織學(xué)生全員參與廣播操、眼保健操比賽，定期組織人員考核，評獎。第二環(huán)節為特長(cháng)展示，在這個(gè)環(huán)節中既有拔河、踢毽子項目又有與市級比賽相接軌的田徑、籃球比賽。校園中出現了從來(lái)未有過(guò)的景象，課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的'戰術(shù)。使學(xué)生在緊張繁忙的學(xué)習之余陶冶了情操，愉悅了身心。
三、競賽訓練
�；@球隊和其他業(yè)余運動(dòng)隊常年開(kāi)展訓練，體育教師在抓訓練過(guò)程中，放棄休息時(shí)間，在操場(chǎng)上揮汗奮斗，對隊員進(jìn)行科學(xué)訓練，在這學(xué)年的體育競賽取得了較好的成績(jì)。
1、籃球。
籃球作為我校傳統的項目，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導、教練員不懈的努力，運動(dòng)成績(jì)十幾年來(lái)一直處于全市前列，是唯一每年都能參加市“萌芽杯”決賽階段的隊伍，為很多學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀人才。去年暑期，還代表東臺市參加了鹽城“五運會(huì )”籃球比賽。
2、田徑。
由于地理、歷史原因，田徑不是我校的優(yōu)勢項目。但是我們的`輔導老師們能克服各種困難，精心選材、刻苦訓練、科學(xué)發(fā)展，在前不久的市田徑比賽中，我校三名學(xué)生分別取得了第一名、第二名和第三名的好成績(jì)，創(chuàng )歷史最好水平。
四、其他
我校牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，學(xué)校保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學(xué)校由工會(huì )牽頭，組織教師積極參加鍛煉，舉行籃球、乒乓球比賽，還幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、育子觀(guān)、成才觀(guān)、健康觀(guān)，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。
教師的年終總結 5
時(shí)光匆匆流走，又一學(xué)年的工作結束了，我組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各教師的協(xié)助下，順利的按照學(xué)年初制訂教研工作計劃圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。為了更好地進(jìn)行體育教育教學(xué)和體育社團活動(dòng)工作，特將本學(xué)年的體育教學(xué)工作總結如下：
一、教學(xué)常規工作
本學(xué)年，我組的工作及各方面在原有的基礎上更加成熟了一步。嚴格按照標準制訂年級的教學(xué)計劃和進(jìn)度，根據新課程要求認真完成教學(xué)任務(wù)。抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，通過(guò)鍛煉能夠掌握一到兩項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，并應用到實(shí)踐中，不僅提高了自身的身體素質(zhì)，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的體育研究興趣，提高了學(xué)生練積極性和體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、教科研方面
本學(xué)年有計劃有組織的開(kāi)展教研活動(dòng)。針對學(xué)校體育工作的新形勢，我們的著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力，我們的目標是提高學(xué)生的素質(zhì)。并且我們圍繞學(xué)校研究的省級課題《研究?jì)和航處熣n程能力自主建構的行動(dòng)研究》，以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，爭取使教研活動(dòng)真正收到實(shí)效。平時(shí)能夠不斷的研究與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，經(jīng)過(guò)一階段的研究，全體教師的`綜合素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)有了一定的提高。教研活動(dòng)是總結教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑，教師們集思廣益，及時(shí)處理各種問(wèn)題，讓每一個(gè)問(wèn)題都有落實(shí)措施，避免出現遺留問(wèn)題，持之以恒的教學(xué)改革，使得我組的教學(xué)體系日趨完善。
三、現狀與舉措
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
2、要提高對體育教研工作重要性的認識，有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、體育教研要真正在“研”字上下功，要研究教育理論、教學(xué)觀(guān)念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法……等等，結合各教師自身的特點(diǎn)去研究。在體育教學(xué)的全過(guò)程中教師都要注重教學(xué)的改革和創(chuàng )新，不斷發(fā)現、不斷研究，方能使理論與實(shí)踐緊密結合，使教學(xué)與研究?jì)梢睚R飛。
總之，我們在某些方面的細節上仍存在一定的不足。在以后的工作中我們要總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，發(fā)揚傳統的良好工作作風(fēng)，使工作得到及時(shí)的改進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出我們的貢獻。
教師的年終總結 6
本學(xué)年我校體育與健康工作從全面落實(shí)學(xué)生“健康第一”的精神動(dòng)身，牢固樹(shù)立和堅持“教育面向全體學(xué)生”的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識實(shí)施素養教育、改變課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素養的思想指導下，我校體育與健康工作始終把提高學(xué)生身體素養、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的動(dòng)身點(diǎn)。依據學(xué)年工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jì)�，F就本期學(xué)校體育與健康工作做如下總結：
一、上好每一節體育與健康課。
全體體育教師認真研究貫徹執行《體育與健康課程標準》，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨，以人為本，與德育、智育和美育相結合，推動(dòng)少年兒童身心的全面開(kāi)展，為培養新型、現代的建設者和做好預備。教學(xué)中從現代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的有計劃地教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。我組的`教研氣氛很好，教師在平常的教學(xué)、教研中，特別是上自薦課或研究課的預備過(guò)程中，常常群策群力地關(guān)心上課教師備課，有意識的對“新課標”下怎樣處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標水平、充分利用場(chǎng)地設備和器材等進(jìn)行了認真的研究和討論。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查、總結，及時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。依據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每一節課。
二、開(kāi)展好大課間活動(dòng)，抓好“兩操一活動(dòng)”。
體育組對學(xué)生大課間活動(dòng)進(jìn)行了合理安排，全組教師堅持每天準時(shí)帶著(zhù)各班正副班主任到場(chǎng)參加大課間活動(dòng)的組織工作，使每次大課間活動(dòng)都秩序井然，質(zhì)量有很大提高。認真組織學(xué)生做好眼保健操，并對每天的課外體育活動(dòng)進(jìn)行合理安排，依據xx市三項規定，確保學(xué)生每天在校有一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校課間活動(dòng)井然有序。
在年級組的體育活動(dòng)課中，體育教師進(jìn)行了合理的安排，并建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任老師和體育委員組成四級管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理，使其成為我校體育兩類(lèi)課程改變的突破口。
三、競賽與活動(dòng)課內外緊密結合，以活動(dòng)促教改是我校體育與健康工作的另一個(gè)動(dòng)身點(diǎn)。
本學(xué)年我校體育組組織了全校師生趣味運動(dòng)會(huì )，拔河競賽等活動(dòng)，并以競賽為契機，充分調動(dòng)師生們的積極性、責任心，極大地豐富了學(xué)生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育競技水平。學(xué)校絕大多數學(xué)生都參與其中，鼓舞競爭，更鼓舞參與，使學(xué)生在體育活動(dòng)和競賽中享受歡樂(lè )，得到鍛煉。融體育競賽于歡樂(lè )的活動(dòng)之中，極大地調動(dòng)了學(xué)生參加體育競賽的積極性，對“開(kāi)展學(xué)生的根本活動(dòng)能力”和“培養學(xué)生對體育的興趣”、“充分發(fā)揮德育在體育中的滲透”等都發(fā)揮了巨大的作用。
四、體育與健康教學(xué)教改與科研方面。
1、按時(shí)參加各級的體育教研活動(dòng)。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動(dòng)。
2、不斷地學(xué)習教育教學(xué)理論，將新《課標》精神融入教學(xué)實(shí)踐中去，增強科研意識，在教學(xué)中呈現出了科研教改思想。
3、針對各自所屬課題組的科研課題，結合《體育與健康》課程標準的實(shí)際情況積極參加教改實(shí)驗。
總之，我校的體育工作向著(zhù)科學(xué)化、標準化、制度化的方向開(kāi)展，其中也存在著(zhù)缺乏之處;體育教師的業(yè)余訓練水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改良和提高。
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一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結束，為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐。
在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。本學(xué)年，我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。利用課余時(shí)間，讀教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
一學(xué)年來(lái)，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終認真訓練。堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。我教全校的.`體育課，負責課間操、早操和運動(dòng)隊訓練，還有學(xué)校的后勤工作和工會(huì )工作，雖工作繁雜，但不敢懈怠。
為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認真學(xué)習《大綱》，鉆研教材，根據學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改。教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。上好每一堂體育課，做好運動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。精心設計和組織大課間活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。
在運動(dòng)員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛(ài)心。學(xué)年初，我就針對各隊員的實(shí)際情況，制訂了一套考核獎勵制度，對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結評比，全面提高了訓練效率。平時(shí)，我和各個(gè)隊員多交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極與班主任和任課教師交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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20xx年是我鎮教育綜合改革的第四年，我校認真貫徹國家體育工作的方針、政策，領(lǐng)會(huì )中心學(xué)校對體育教育教學(xué)的工作要求，實(shí)施《全民健身計劃綱要》。發(fā)揚我校團結拼搏團隊精神的優(yōu)良傳統，抓牢抓實(shí)體育教學(xué)工作，向更多的上一級學(xué)校輸出體育人才�？偨Y以往的經(jīng)驗教訓，發(fā)揮體育工作在整個(gè)教育中的推動(dòng)作用�，F就對我校本年度體育工作做如下總結。
一、基本情況：
認真貫徹國家體育工作的方針、政策，領(lǐng)會(huì )中心學(xué)校對體育教育教學(xué)的工作要求，實(shí)施《全民健身計劃綱要》。發(fā)揚我校團結拼搏團隊精神的優(yōu)良傳統，抓牢抓實(shí)體育教學(xué)工作，向更多的上一級學(xué)校輸出體育人才。培養學(xué)生德智體美等全面發(fā)展的素質(zhì)，確實(shí)提高學(xué)生鍛煉身體增強身體素質(zhì)的思想意識。
二、取得的成績(jì)：
體育工作在整個(gè)教育教學(xué)工作中舉足重輕。體育精神促進(jìn)學(xué)生之間的吃苦耐勞、團結拼搏的團隊精神，增強集體意識和凝聚力、向心力。因此，本學(xué)年要開(kāi)足體育課程課時(shí)，讓有體育專(zhuān)長(cháng)的教師擔任體育教學(xué)工作，并要求教師認真上課，上好課，課前備課，并認真書(shū)寫(xiě)教案，讓學(xué)生在課堂中切實(shí)學(xué)得體育技巧，形成技能，完成體育工作中的'三維目標。盡量控制減少體育運動(dòng)中的傷害。
學(xué)校成立體育工作領(lǐng)導小組，結構如下：
組長(cháng)副校長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
領(lǐng)導小組的職責：定期不定期對體育教學(xué)工作進(jìn)行抽查，和體育老師溝通，探討體育教學(xué)工作。
全校體育工作“1、2、3、”工作要點(diǎn)進(jìn)行工作，即：
一宣：大力利用廣播、校會(huì )、班會(huì )宣傳體育鍛煉的好處；
二監：監督學(xué)生利用課余時(shí)間參加體育鍛煉、增強學(xué)生體質(zhì)，保障學(xué)生能正常到校上課；
三活動(dòng)：上學(xué)年學(xué)校舉辦班級籃球賽一次，下學(xué)年組織田徑賽一次�！傲弧苯M織一次綜合性的文體活動(dòng)。
總之，我們要再接再厲，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我校體育工作抓牢抓實(shí)，爭取更上一層樓。
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一個(gè)學(xué)年馬上過(guò)去，回憶過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我能依據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)年來(lái)的情況總結如下：
一、思想政治方面
認真參加政治學(xué)習，關(guān)懷時(shí)事，看新聞、聽(tīng)報告、寫(xiě)體會(huì )，努力提高自身的政治素養。嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標準，語(yǔ)言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團結互助。
二、教學(xué)工作方面
從不無(wú)故遲到、早退。認真備課，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。
使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的'。利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢堅韌的精神等。
三、兩操工作
這也是除體育教學(xué)以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實(shí)現我們學(xué)校常規教學(xué)目標，我主要是利用兩操的時(shí)間加強對學(xué)生們進(jìn)行訓練。在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準》來(lái)教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握體育根底知識，培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。我在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀律性，培養學(xué)生的勇敢、堅韌的進(jìn)取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚民族傳統體育，按國家體育鍛煉標準來(lái)教學(xué)，開(kāi)展好每天的“兩操” ，做好值日“巡視工作”。
在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，現在總結如下：
1.備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識缺乏，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。
2.教法比較單一，在解決怎樣把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括怎樣組織教材、怎樣安排每節課的活動(dòng)上方法比較單。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改變這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得、反思，積存、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的奉獻。
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在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導下，我校以"健康第一"為指導思想，并能用來(lái)鍛煉身體為目標，圍繞五個(gè)教學(xué)領(lǐng)域目標開(kāi)展學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，在上級領(lǐng)導的支持和體育組老師的努力下，很好地完成了預定計劃，并取得了優(yōu)異成績(jì)，現將本年度我校體育做如下總結：
一、繼續推進(jìn)和深化課程改革，教學(xué)工作成果喜人
1、全體體育教師認真學(xué)習和研究《體育與健康課程標準》，努力提高自身教育教學(xué)能力以及專(zhuān)業(yè)素養，結合我校實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，并取得了良好的教學(xué)效果。郭松老師在揚中市督導室對我校督導活動(dòng)中上的一節《籃球》課獲得優(yōu)質(zhì)課。在教研室對我校的大規模調研活動(dòng)中上的一節《武術(shù)》課獲得優(yōu)質(zhì)課。在學(xué)校組織的教研活動(dòng)中，郭松老師的課受到聽(tīng)課老師的一致好評。
2、教研活動(dòng)如火如荼，理論的學(xué)習和觀(guān)念的轉變必須通過(guò)實(shí)踐才能體現他的效果，在市教育局教研室舉辦的體育教研活動(dòng)中，體育組全員積極參與，并進(jìn)行討論和評價(jià)，然后由我們老師上相同的課，再進(jìn)行評價(jià)，找出差距，取長(cháng)補短，不斷提高，取得了良好的教學(xué)效果，業(yè)務(wù)能力得到了很大的'提升。
3、體育教學(xué)活動(dòng)是對我們落實(shí)《新課標》的又一次檢驗，從備課到上課到評價(jià)都體現了《新課標》帶來(lái)的活力，新穎的課堂設計，豐富的組織方法，具有發(fā)展性的評價(jià)，誠懇的反思，本組老師相互交流，通力合作，讓我們對《新課標》得到了重新的認識和學(xué)習，教學(xué)能力又一次得到了提高，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。
二、融入常規管理，體育活動(dòng)注入人文校園新活力
1、抓兩操，抓隊列，并加重了班級評比中的分量，每學(xué)年舉行全校的廣播操和隊列比賽，激發(fā)學(xué)生參與的積極，使常規管理更加規范和有序。在今年的揚中市中小學(xué)生廣播操比賽中我校榮獲小學(xué)組一等獎。
2、一年一度的體育節在每年的十一月份舉行，以競賽為契機，充分調動(dòng)師生們的積極性，責任心，極大地豐富了師生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育競技水平，并從中發(fā)現了好幾名頗有發(fā)展潛質(zhì)的小苗子。在本次體育節中，改變以往純"競技"的競賽模式，增加了火車(chē)快跑，10人11足跑，拔河等趣味集體項目，讓學(xué)校絕大多數學(xué)生都參與其中，鼓勵競爭，更鼓勵參與，使學(xué)生在體育活動(dòng)和競賽中享受歡樂(lè )，并得到鍛煉。融體育競賽于快樂(lè )的活動(dòng)之中，對"發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力"和"培養學(xué)生對體育的興趣"，"充分發(fā)揮德育在體育中的滲透"等都發(fā)揮了巨大的作用。還組織了教職工趣味活動(dòng)，使教師在學(xué)生面前展示了生動(dòng)，可愛(ài)的另一面。
3、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生提供了自由選擇，自主發(fā)展的平臺；通過(guò)各種比賽讓他們體會(huì )成功，激發(fā)他們積極向上的信心和毅力，本年度舉辦了高年冬鍛比賽，乒乓球比賽等等
三、課余訓練得法，運動(dòng)員賽場(chǎng)大顯身手，捷報頻傳
根據我校實(shí)際情況，首先，繼續發(fā)揮優(yōu)勢項目，在長(cháng)跑項目上投入了更多的力量，其次是力求突破其它項目，并研究出了行之有效的訓練方法，在揚中市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中榮獲團體總分第六名，女排比賽第二名，冬鍛比賽也獲得了團體第三名的好名次，對新課改還應進(jìn)一步深化；取得的成績(jì)還不夠理想，這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
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回顧本學(xué)年體育工作，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導下，在同事們全力以赴支持、協(xié)助下，經(jīng)過(guò)體育組全體教師的努力，我們較好的完成了本學(xué)年的各項體育工作。
一、落實(shí)新的育人理念，關(guān)注學(xué)生一生的發(fā)展
1、確定學(xué)生必會(huì )的兩項運動(dòng)技能
按照本學(xué)年計劃要求，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和體育教師的共同研究，根據學(xué)校實(shí)際（場(chǎng)地、器材、人數）學(xué)生實(shí)際（學(xué)生素質(zhì)、家庭條件）確定跳繩、踢毽子為康富小學(xué)學(xué)生必須掌握的兩項運動(dòng)技能。并確定了達標標準和實(shí)施推廣計劃，進(jìn)行了一次全校學(xué)生的跳繩達標測試（測試獲得學(xué)年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班），開(kāi)設了“踢出世界，毽我身心”毽子擂臺賽，以?xún)身椷\動(dòng)為依托來(lái)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行身體訓練，增加了學(xué)生課外體育活動(dòng)時(shí)間，達到強身健體的目的。掀起了學(xué)生參加體育活動(dòng)的熱潮，形成了較好的校園體育活動(dòng)的氛圍。
2、把握現代體育教學(xué)發(fā)展脈搏，努力鉆研體育教材教法
新的教育理念，給了我們許多展示個(gè)人才能，發(fā)揮教育特色的機會(huì )。本學(xué)年體育組全體同志進(jìn)行了兩次體育新課程的研討學(xué)習，明確了優(yōu)秀體育課的必備教學(xué)因素，展示了個(gè)人對新課程的理解。明確了目標，提高了認識。特別是開(kāi)學(xué)第一周教研深入，在毫無(wú)準備的情況下，張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬松的教學(xué)環(huán)境，民主的學(xué)習氛圍，合作的學(xué)習方式，受到了教研員的好評，并當時(shí)就確定陳春孝老師的隊列課進(jìn)行全區的教學(xué)觀(guān)摩。在教研的觀(guān)摩中也取得了非常好的教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導重視體育工作，委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會(huì )及冰雪運動(dòng)推廣發(fā)展座談會(huì )。取得了很好的學(xué)習效果，掌握了解了校園冰雪運動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向，為學(xué)校推廣發(fā)展冰雪活動(dòng)做好了準備。
3、身教勝言教、加強基本功訓練
由于體育教師的特殊性，決定要想做一名優(yōu)秀的體育教師，必須有良好的運動(dòng)興趣，健康的身體素質(zhì)。我校四位體育教師能夠常年堅持參加體育運動(dòng)，并在工作中堅持進(jìn)行身體素質(zhì)訓練；如：張明利老師的毽子單踢能達到150—200個(gè)，高鵬飛老師的跳繩水平也是學(xué)生們崇拜的對象，華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質(zhì)，也得到了實(shí)踐的.考驗。今年是四年一屆的省基本功比賽年，陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽，并在準備訓練中擔任哈爾濱參賽隊的健美操教練，有努力就有收獲，經(jīng)過(guò)近一個(gè)半月的刻苦訓練，兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊的兩名一等獎名額，并在團體表演中獲得一等獎。
二、豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好校園氛圍
本學(xué)年召開(kāi)了一次強身健體我先行的主題升旗儀式，號召全體同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。特別是經(jīng)過(guò)兩項運動(dòng)技能的普及和推廣，使校園和操場(chǎng)充滿(mǎn)了跳繩和踢毽子的歡聲笑語(yǔ)。開(kāi)展了四項小型競賽；拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動(dòng)效果，豐富了學(xué)生的課余生活，減緩了學(xué)習壓力，展現了學(xué)生風(fēng)采，張揚了學(xué)生個(gè)性。最后經(jīng)過(guò)激烈角逐。
三、練健康體魄，展康富風(fēng)采
1、田徑訓練工作
領(lǐng)導重視田徑訓練工作，不斷提高教練員補助費用，經(jīng)常過(guò)問(wèn)和參與學(xué)生的訓練工作，召開(kāi)運動(dòng)員家長(cháng)會(huì )，贏(yíng)得家長(cháng)的支持消除體育老師的后顧之憂(yōu)。體育教師熱愛(ài)田徑訓練工作，能主動(dòng)加強田徑訓練的業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )中下載運動(dòng)訓練資料。能科學(xué)的安排學(xué)生參與田徑訓練。教師在訓練中勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏(yíng)得了家長(cháng)的尊重和認可。多位家長(cháng)積極參與學(xué)生的田徑訓練工作，購買(mǎi)服裝，研究訓練時(shí)間等等。
努力就有收獲，學(xué)校田徑隊獲得道里區田徑測驗賽第三名。
2、迎接三項小型競賽
道里區組織了三項小型競賽活動(dòng)，跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽，我校都認真的組隊進(jìn)行訓練積極參與，在張明利老師的帶領(lǐng)下，除冰尜比賽沒(méi)有出結果外，其它兩項都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰基本功比賽的時(shí)候，華薇老師每天安排跳繩訓練計劃，張明利和高鵬飛老師同時(shí)承擔三項運動(dòng)訓練工作，通過(guò)合理的安排和科學(xué)的訓練。跳繩比賽獲得區團體第三名，踢毽子比賽獲得團體第七名的好成績(jì)。分別都受到了區里表彰。特別是在參賽中我校學(xué)生都表現出較高的運動(dòng)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了對手和同行的尊重，每次參賽都會(huì )成為其他隊的主要競爭對手。
總之，本學(xué)年體育教師工作積極性較高，投入了很多的熱情，也取得了較好的成績(jì)，但在迎接體質(zhì)健康檢查中，還存在材料整理不及時(shí)的缺點(diǎn)，在以后的工作中我們一定改正克服。
教師的年終總結 12
一個(gè)學(xué)年即將結束，回顧自己在本學(xué)年里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對二年級和三年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的`自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
二、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操和二課訓練工作。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)。這學(xué)年，成功的完成了新的一套小學(xué)廣播操的任務(wù)，增加了同學(xué)們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了同學(xué)們的團結拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)，如配合大隊委搞好少先隊工作，把學(xué)校的少先隊活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)年期里我在考勤、例會(huì )以及晚上值班沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。為學(xué)校做更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師的年終總結 13
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導重視
首先，我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)課程標準》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的體育衛生工作，充分調動(dòng)體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例認真貫徹體育課程標準
落實(shí)體育工作條例和全教會(huì )精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，按照教學(xué)大綱的`規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的.轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著(zhù)娛樂(lè )化、趣味化的方向發(fā)展。在全鎮廣播操評比中名列前茅。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認真組織和輔導課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著(zhù)不足之處，在今后的工作中應更加努力。
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在20xx年里，我個(gè)人沒(méi)有多少成績(jì)，但我覺(jué)得在這段時(shí)間里，我努力工作成長(cháng)著(zhù)，我相信，成長(cháng)比成績(jì)重要。
一、在教學(xué)方面的成長(cháng)
20xx年，我從熟悉的語(yǔ)文課堂，轉到體育專(zhuān)職，心中有了很大的落差。先前每學(xué)年至少有一次能夠參加市里的教研活動(dòng)，從中學(xué)習提高。此刻任教體育，三年也沒(méi)有一次。上級不安排，光靠我自己的學(xué)習，成長(cháng)就很慢了!不學(xué)就不能適應日益變化的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的強烈驅動(dòng)下，我參與了網(wǎng)絡(luò )上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國學(xué)校體育》雜志的QQ群，建立了自己的專(zhuān)業(yè)個(gè)人博客，博客訪(fǎng)問(wèn)量已達15000人次。
在群友中，我認識了一批杰出的一線(xiàn)中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過(guò)程中，我的體育專(zhuān)業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對，在工作中，我們互相學(xué)習，團結合作，共同提高，使我在體育教學(xué)的`課堂上，做到了更好，業(yè)務(wù)能力有了顯著(zhù)的提高。10年上學(xué)年，我進(jìn)取學(xué)習，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動(dòng)，在單元計劃、教學(xué)設計、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項比賽中，獲得了市三等獎。
二、在工作能力方面的成長(cháng)
我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，同事的鼎立協(xié)助。一年來(lái)，我們做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數據測試上報工作、學(xué)校特色體育項目的訓練、春季團體項目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、市小學(xué)生籃球賽，體育強鎮創(chuàng )立、陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)等重大工作。這些工作的順利完成，無(wú)不凝聚著(zhù)同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)年學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，共有29人次打破17項學(xué)校年級記錄，在10月底的市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，獲得18分，列全市第17名的好成績(jì)。這些工作都是大家團結合作的`結果。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專(zhuān)職教師都上了一堂校內公開(kāi)課，其中，應俏教師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課，獲得了中心學(xué)校一等獎的好成績(jì)。
三、經(jīng)驗和不足
一年的工作下來(lái)，讓我充分體會(huì )到了年輕真好!年輕教師在一起共事，大家有干勁。年輕人負擔少，做事速度快，說(shuō)干就干，這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當，能讓工作運轉迅速。由于速度快了，做事研究得就欠周全，很多細節就研究不到，如運動(dòng)會(huì )報名表填寫(xiě)、運動(dòng)會(huì )裁判的培訓、場(chǎng)地器材的安全設施等等，這些在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和老教師的幫忙下，妥善處理，使工作能和諧地進(jìn)行。
綜上所述，我綜上所述，我在今后的工作中，將戒驕戒躁，好好學(xué)習，努力工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為國家服務(wù)。
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隨著(zhù)昨日最后一個(gè)班體育課的下課，本學(xué)年六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結束，通過(guò)又一學(xué)年的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(cháng)處，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)年的工作做如下總結：
一、教學(xué)工作方面
給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。在教學(xué)中，把培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習能力作為體育教學(xué)設計改革的方向。
運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語(yǔ)言、非言語(yǔ)性的激勵來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。
注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過(guò)去那種‘一刀切’的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
設置一定的難度和困難情境，培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設置一定的難度，有意創(chuàng )設一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面
加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
在課間操時(shí)，認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作，進(jìn)一步規范動(dòng)作質(zhì)量。
三、訓練工作方面
嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。
細致分析。對不同層次的`學(xué)生，結合實(shí)際情況，進(jìn)行針對性的訓練。
落實(shí)考勤。每天的訓練都要進(jìn)行考勤，對無(wú)故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴厲的教育。
四、取得主要成績(jì)的方法措施
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、開(kāi)展了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，加強了學(xué)生的競爭意識，培養了學(xué)生的頑強拼搏精神。
通過(guò)總結，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好，當然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
教師的年終總結 16
一學(xué)年即將過(guò)去，在這一學(xué)年我承擔本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學(xué)工作，這學(xué)年中，我再次深刻體會(huì )到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )，并把自己的激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育事業(yè)和每個(gè)學(xué)生身上，現就本學(xué)年的情況作簡(jiǎn)要的總結。
一、思想認識：
在本學(xué)年里，作為一名年輕的教師，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，一學(xué)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內的各項工作。
二、教學(xué)工作：
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能耐心做學(xué)生工作，讓他們發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)；
2、在教學(xué)進(jìn)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次反復練，使學(xué)生形成正確動(dòng)作；
3、在工作中，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的兩操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活；
4、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些后進(jìn)生消除自卑心理，感受到班級的溫暖，讓他們在研究過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，并使他們在德智體等方面全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面：
在體育課上，我突出了使用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在研究過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的慣。對待學(xué)生方面，既要求他們嚴格注重素質(zhì)培養，又提高他們的自信心，同時(shí)還培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
四、主要成績(jì)：
在這學(xué)年中，我認真對待領(lǐng)導安排的各項活動(dòng)。首先讓學(xué)生積極參與到“陽(yáng)光體育運動(dòng)”中來(lái)，在課堂上，我把“足球進(jìn)校園”的活動(dòng)深入其中，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )足球運動(dòng)的'基本技巧；其次在這學(xué)年的家長(cháng)會(huì )，足球操“足球寶貝”不但讓學(xué)生學(xué)會(huì )了基本體操動(dòng)作，還在表演中博得了家長(cháng)的一致好評；最后，在學(xué)�！扒锛具\動(dòng)會(huì )”中，認真安排，積極組織，讓全體師生都參與到體育鍛煉中來(lái)。
五、存在不足
我在教學(xué)工作中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還有待進(jìn)步，有很多不足的地方等待我去改進(jìn)；其次，可能是我比較年輕氣盛，在處理教學(xué)中的事情有很多急躁的地方，還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和研究中，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，并將以更高的熱情投入到教育教學(xué)中去。
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