安全教育學(xué)習總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的安全教育學(xué)習總結，歡迎大家分享。

安全教育學(xué)習總結1

　　確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容，學(xué)校安全是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使幼兒的健康成長(cháng)。根據教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神，我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題，班主任協(xié)同配合，加強組織，周密部署，積極開(kāi)展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，使幼兒不斷增強交通安全意識、自覺(jué)遵守交通法規等法律常識、預防學(xué)生溺水事故等等，不斷提高自我保護能力。

　　一、統一思想，提高認識。

　　按照教育局安全股統一部署，為進(jìn)一步加強我園安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責任，我園成立了以園長(cháng)為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，建立健全安全生產(chǎn)責任制，堅持在抓好教職工培訓、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責任制。園長(cháng)抓重點(diǎn)部位的責任人，逐級簽訂安全保衛責任書(shū)，并進(jìn)行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，人人事事講安全，保安全。對學(xué)園的重要設施開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患，確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。通過(guò)"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規和加強安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會(huì )重視人的生命價(jià)值，營(yíng)造"關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。

　　二、制訂方案，周密安排。

　　今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導高度重視，園領(lǐng)導召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)園安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)園安全管理機構和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責任制，有效地保障了全園師生的人身安全。

　　三、注重宣傳教育和安全演練。

　　我們注重宣傳教育工作，讓幼兒在掌握基本救護技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現了幼兒園教育功能的作用：

　　1、首先利用周一的國旗下講話(huà)進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中，我們展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見(jiàn)的交通安全標志圖片，豐富了幼兒的交通安全知識。

　　2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、放學(xué)前時(shí)間對幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專(zhuān)欄”，張貼安全，向家長(cháng)宣傳各種安全小常識，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì )當中，以期讓更多人參與進(jìn)來(lái)，提高全社會(huì )的安全生產(chǎn)意識。各班健康教師還在班級內開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內容的安全教育主題活動(dòng)。

　　3、此外，我園還邀請了九都供電所的工作人員，到園里來(lái)對我園大班幼兒進(jìn)行安全用電知識講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解，讓幼兒輕松懂得了生活中科學(xué)用電的安全知識。

　　4、暑假前的畢園式上，園長(cháng)對全園幼兒進(jìn)行了一次假前全方面安全知識教育，如：交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊，向家長(cháng)分發(fā)了“構建和諧社會(huì )，創(chuàng )建平安校園”告家長(cháng)一封信，給家長(cháng)提出一些合理的安全育兒建議，期望家長(cháng)擔負起幼兒暑期的安全監督工作，確保幼兒安全、愉快度過(guò)漫長(cháng)的暑假。

　　四、加大值班力度

　　堅持24小時(shí)值班制度，白天由園里的保安值班，夜里由住校教師護校。值班人員要盡職盡責，堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強園內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩定。

　　通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我園的師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng )安全和諧的校園。

安全教育學(xué)習總結2

　　20xx年6月28日，在長(cháng)沙教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)安全教育國培班開(kāi)班了，近100位來(lái)自三湘四水的安全教育崗位上的中小學(xué)老師匯聚到一起。上午，開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們就分初中、小學(xué)班開(kāi)展“破冰活動(dòng)”。一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)新穎的活動(dòng)，一段段動(dòng)人的旋律，一幕幕臨時(shí)發(fā)揮的表演，拉近了我們的距離，觸動(dòng)了我們的心靈，融解了生疏的隔膜。

　　一、 相逢是首歌

　　即使是來(lái)自同一地區，但我們以前從未相識。在班主任唐良平老師的精心組織下，“我們走到了一起”，分組，組員握手，換種方式再次握手，讓我們的笑容綻放，讓我們的心靈相通，原有的矜持一下就放開(kāi)了。

　　二、 團結力量大

　　班級成員按地區鄰近的原則分成了五個(gè)組。我所在的一組，成員來(lái)自長(cháng)沙和岳陽(yáng)兩個(gè)地區，大概是因為個(gè)性爽朗，嗓門(mén)倍亮，于是乎，我被大家委以重任——組長(cháng)，而組與組之間要開(kāi)展各種活動(dòng)、游戲的競賽，我頓時(shí)感到了責任的重大。

　　首先，唐老師要求每個(gè)組員把自己右手的模型畫(huà)在白紙上，并在相應的“拇指”上寫(xiě)上姓名、工作單位等等信息。我有意地要大家按順序排列畫(huà)模型和寫(xiě)個(gè)人信息。因為不知道后面要發(fā)生什么，大家在猜測著(zhù)，一臉的茫然。直到“串串燒”游戲，才悟出了手模型的作用，原來(lái)每個(gè)組員得一個(gè)個(gè)串串相連說(shuō)著(zhù)其他同伴的工作單位和名字。如何才能串說(shuō)的速度更快？大家集思廣益，決定分別將個(gè)人的工作單位和姓名工整地寫(xiě)在同一張紙上，那么，我們說(shuō)只要傳遞這張小紙，依次來(lái)說(shuō)即可，結果證明這一思路非常正確，我們組取得了游戲的勝利，團結真有力量。

　　三、 合作快樂(lè )多

　　在小組確定“口號、組歌、標識”環(huán)節時(shí)，大家都積極出謀劃策，充分發(fā)揮著(zhù)自己的特長(cháng)，我們第一小組合理分工，共同探究，很快達成了共識。于是，全組上臺展示時(shí)，我們“平安長(cháng)岳組”的“一組平安，全班平安”的口號響亮震撼，平安盾的標識警醒著(zhù)大家“安全大于天”，一首改編的《祝你平安》，道出人生的美好祝福，也突出了本次培訓的主題。不僅我們組，每一組的學(xué)員的現場(chǎng)表演，都贏(yíng)得大家陣陣喝彩，有板有眼、繪聲繪色的展示，使每位學(xué)員都感受著(zhù)成功的快樂(lè )。

　　而在“十天中的我”這個(gè)活動(dòng)中，每組都推薦了一個(gè)成員來(lái)回答“我代表的是”、“我的身份是”“我的目標”“我給同學(xué)的是”“我給自己的是”等十個(gè)問(wèn)題，學(xué)員們真誠的表述，道出了全體學(xué)員的對十天培訓中的期待、付出和祝愿。

　　四、 班委共謀劃

　　結合各組的展示，經(jīng)過(guò)大家的一致推薦，我們高效地組建了班委會(huì )，并且在班級管理員柳中明老師的召集下，班委明確了分工，制訂了工作準則，認真籌劃了活動(dòng)計劃。

　　“謝天謝地我來(lái)了”， 矜持的突破，心靈的突破！

　　同學(xué)們，我們就這樣相識了。

　　緣份著(zhù)我們的緣份，快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )，破冰后自有春暖花開(kāi)，夏枝繁茂！

安全教育學(xué)習總結3

　　為促進(jìn)校園交通安全管理工作，進(jìn)一步加強校園及學(xué)生交通安全管理，確保廣大師生出行安全，根據晉道安辦《關(guān)于做好校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)的通知》等文件要求，結合我校實(shí)際，我園認真組織開(kāi)展校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)，現將工作總結如下：

　　1.組織全園師生觀(guān)看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

　　2.各班以第五個(gè)“全國交通安全日”為契機積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

　　3.在學(xué)校內外顯眼的位置張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項行動(dòng)的通告》，提高全體師生和廣大家長(cháng)的交通安全意識。

　　4.充分利用周一升國旗時(shí)間，舉行以了一次以泉港區重大交通事故為例的交通安全主題國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行交通安全知識教育。

　　5.通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的交通安全意識。安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要關(guān)注，愿孩子能高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

安全教育學(xué)習總結4

　　今年3月31日—4月6日開(kāi)展了“安全教育周(日)”活動(dòng)。其主題是“強化安全意識，提升安全素養”在我園全體教職工的共同努力下，活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，現作小結如下：

　　一、領(lǐng)導重視。

　　安全責任重于泰山，安全無(wú)小事，領(lǐng)導的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全會(huì )議部署安全日活動(dòng)。由園長(cháng)親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級通力配合，園長(cháng)在全體教職工會(huì )議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月31日下午，結合本園實(shí)際，因地制宜，組織開(kāi)展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　二、全員發(fā)動(dòng)。

　　安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，更是學(xué)園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實(shí)各項工作，積極撰寫(xiě)安全教育教案，做到計劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開(kāi)展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與幼兒園的平安。

　　三、工作落實(shí)。

　　根據本園的工作安排，各年段班級制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并予以貫徹實(shí)施，自3月31日到4月6日，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，園長(cháng)作了動(dòng)員報告，對安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。

　　2、召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置并落實(shí)具體工作。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。

　　5、幼兒園舉辦了一次消防安全專(zhuān)題講座和滅火演練。

　　6、組織了一次消防疏散演練

　　7、各班張貼安全知識宣傳材料。

　　8、通過(guò)“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長(cháng)了解安全知識信息。

　　9、4月2日召開(kāi)安全教育家長(cháng)會(huì )。

　　四、回顧和展望。

　　安全無(wú)小事，警鐘要長(cháng)鳴。我們相信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長(cháng)的大力支持與配合，安全觀(guān)念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理，共創(chuàng )和諧校園。

安全教育學(xué)習總結5

　　1、單位消防安全“四個(gè)本事”建設的資料是什么？

　　答：“檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事”。

　　2.每名員工應做到“三懂三會(huì )”，“三懂三會(huì )”的資料是什么？

　　答：“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能；會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散”。

　　3.什么是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員？

　　答：發(fā)生火災時(shí)，在火災現場(chǎng)的員工為第一滅火應急力量，應在1分鐘內組織撲救初起火災；火災確認后，單位按照本單位滅火和應急疏散預案，組織員工構成的滅火應急力量為第二滅火應急力量，應在3分鐘內開(kāi)展火災撲救；發(fā)生火災時(shí)，單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導現場(chǎng)人員疏散的工作人員為疏散引導員。

　　4.第一滅火應急力量應如何處置初起火災？

　　答：1、靠近火災報警按鈕或電話(huà)附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話(huà)通知消防控制室或單位值班人員；2、靠近消防設施、器材附近的員工使用現場(chǎng)消火栓、滅火器等設施器材滅火；3、現場(chǎng)員工迅速引導人員疏散。

　　5.第二滅火應急力量應如何組織開(kāi)展火災撲救？

　　答：1、消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應急疏散預案的同時(shí)，報告單位負責人；2、單位負責人迅速展開(kāi)指揮，召集各行動(dòng)小組按程序實(shí)施火災撲救和人員疏散；3、通訊聯(lián)絡(luò )組迅速通知員工趕赴火場(chǎng)，并與公安消防隊堅持聯(lián)絡(luò )，向火場(chǎng)指揮員報告火災情景，將火場(chǎng)指揮員的指令下達有關(guān)員工；4、滅火行動(dòng)組根據火災情景使用本單位的消防設施、器材撲救火災；5、疏散引導組按分工組織疏散現場(chǎng)人員；6、安全救護組協(xié)助搶救、護送受傷人員；7、現場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序。

　　6.疏散引導員設置要求及如何引導人員疏散？

　　答：?jiǎn)挝粦�在每個(gè)樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員（佩戴熒光袖標或馬夾，手持災光棒），負責組織引導在場(chǎng)人員安全疏散�；馂陌l(fā)生時(shí)，疏散引導員應經(jīng)過(guò)喊話(huà)、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場(chǎng)人員正確逃生。

　　7.怎樣打火警電話(huà)？

　　答：1、火警電話(huà)119打通后，應講清楚著(zhù)火單位，所在區縣、街道、門(mén)牌號碼等詳細地址；2、要講清什么東西著(zhù)火，火勢情景；3、要講清起火的具體部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情景；4、報警人要講清自我姓名、所在單位和電話(huà)號碼；5、報警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準確到達起火地點(diǎn)。

　　發(fā)現火警應及時(shí)報警，這是每個(gè)公民的職責。

　　8.各崗位員工如何查改身邊的火災隱患？

　　答：各崗位員工應當每日上、下班前進(jìn)行崗位防火自查，檢查包括下列資料：1.用火、用電、用油、用氣有無(wú)違章；2.附近疏散通道、安全出口是否暢通；3.附近消防器材、消防安全標志完好情景；4.場(chǎng)所有無(wú)遺留火種；5.其他消防安全情景。

　　9.重點(diǎn)單位日常巡查頻次及資料？

　　答：消防安全重點(diǎn)單位營(yíng)業(yè)期間每2小時(shí)開(kāi)展一次消防安全巡查，巡查資料為：1.用火、用電、用油、用氣有無(wú)違章；2.疏散通道、安全出口是否暢通；3.消防設施器材、消防安全標志是否完好；4.重點(diǎn)部位員工在崗在位情景；5.其他消防安全情景。

　　10.自動(dòng)消防設施管理要點(diǎn)是什么？

　　答：1.加強消防設施日常維護保養，自動(dòng)消防設施由專(zhuān)門(mén)人員操作，確保完好有效；2.設有消防控制室的，消控室必須每日24小時(shí)專(zhuān)人值班，每班不少于2人，值班人員和操作人員應取得消防特有工種職業(yè)資格證書(shū)，持證上崗；3.消防控制室在確認火災后，應立即將火災報警聯(lián)動(dòng)控制開(kāi)關(guān)轉入自動(dòng)狀態(tài)（處于自動(dòng)狀態(tài)的除外）。

安全教育學(xué)習總結6

　　我有幸參加這次湖北國培安全培訓，收獲頗多。這次遠程學(xué)習雖然時(shí)間很短，從3月1日開(kāi)始到25日止，在短短的二十幾天時(shí)間內，我基本上按培訓計劃完成了規定的學(xué)習內容和任務(wù)。這次培訓的內容以“安全教育”為主題，形式多樣，包括安全教育教材的學(xué)習；專(zhuān)家教授視頻講座指導；視頻答疑；撰寫(xiě)研修心得；平臺互動(dòng)交流等。通過(guò)這次安全教育知識系統的學(xué)習，使我樹(shù)立了全新的安全教育理念，對學(xué)校安全教育的認識進(jìn)一步提高了，安全意識、風(fēng)險防范能力與安全責任意識均得到了進(jìn)一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：

　　一、思想高度重視保證學(xué)習時(shí)間

　　從2月28日接到學(xué)校的這次安全教育學(xué)習安排通知，我高度重視，認真參加培訓會(huì )議，了解學(xué)情，掌握網(wǎng)絡(luò )遠程學(xué)習操作技能，按照培訓要求進(jìn)行注冊實(shí)時(shí)學(xué)習。雖然這次培訓時(shí)間安排不是很充裕，時(shí)間短，任務(wù)大，一邊上課一邊參與培訓。我作為學(xué)校一名一線(xiàn)教師和學(xué)校政教部門(mén)負責人，每天除了備課、上課，還要忙于政教處的常規事務(wù)，實(shí)感時(shí)間不夠用。但是，既然參與了這次培訓也不能延誤學(xué)習。怎么辦呢？我只有在工作之余擠時(shí)間加班加點(diǎn)的學(xué)習，來(lái)彌補工作時(shí)間內的學(xué)習不足。幾乎每天都是利用午休和晚上夜修來(lái)完成學(xué)習。只有保證了學(xué)習時(shí)間，才能完成學(xué)習任務(wù)。第一周由于工作事務(wù)多，學(xué)習進(jìn)度遠遠的落在了其他學(xué)員之后，為了趕上并超過(guò)其他學(xué)員，從第二周起，我每天至少保證學(xué)習4小時(shí)，發(fā)5篇帖子，回10篇帖子，星期天也顧不上休息，專(zhuān)注于培訓學(xué)習。時(shí)間保證了，學(xué)習的效果也就達到了，而且遠遠超過(guò)了培訓要求的每門(mén)課學(xué)習時(shí)間6小時(shí)。

　　二、認真參與研修提高思想認識

　　這次培訓的內容都是與教師的工作學(xué)習直接相關(guān)的內容，安全問(wèn)題是一切教學(xué)工作的基礎。培訓視頻學(xué)習中，羅云教授在談到班級活動(dòng)的安全與事故預防講授中提到“生命不保，何談教育”這句話(huà)深刻的印在我的心中。學(xué)習中聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，學(xué)習到許多以前沒(méi)有學(xué)到的知識，尤其是羅云、鄭增儀教授的講座給我留下深刻的印象，一些常見(jiàn)的安全事故案例的分析、安全防護能力的訓練方法都給人耳目一新的感覺(jué)，新穎的形式和生動(dòng)豐富的內容促成了這次學(xué)習效果比較好。作為一名學(xué)校政教工作者及基層教育工作者，我是第一次參加這樣的安全專(zhuān)題培訓，這說(shuō)明校園安全工作已經(jīng)成為社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題得到國家足夠的重視，也說(shuō)明了安全培訓工作已經(jīng)普及到教育基層，輻射到每個(gè)學(xué)校，將成為全社會(huì )，每個(gè)人共同關(guān)注并積極參與的事情。其次，這次培訓有效利用信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓，更體現了時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，表現出當下安全教育工作將依靠網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，成為每個(gè)學(xué)校的日常工作。我有效利用這次培訓機會(huì )，認真學(xué)習有關(guān)安全方面的知識，并將此次培訓的精神和知識傳達到自己所在的學(xué)校，切切實(shí)實(shí)做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。通過(guò)培訓，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家講解的安全事故真實(shí)案例，無(wú)疑是一次次為我們每個(gè)學(xué)校敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認為，安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，干完了不要”的錯誤看法，提高了對學(xué)校安全工作重要性認識。

　　通過(guò)學(xué)習使我充分地認識到學(xué)校作為對學(xué)生實(shí)施安全教育的主陣地，更應積極的行動(dòng)起來(lái)肩負起“安全教育”這個(gè)重任。利用家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，努力為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好而安全的校園學(xué)習環(huán)境，努力構建和諧校園、和諧社會(huì )。

　　三、領(lǐng)會(huì )安全內容做到學(xué)以致用

　　通過(guò)培訓，系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；在培訓視頻中，專(zhuān)家通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，詳細的介紹相關(guān)的安全知識，并結合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。通過(guò)學(xué)習與反思、交流，真正領(lǐng)會(huì )了每一個(gè)章節所講到的內容，結合自己平時(shí)在學(xué)校政教部門(mén)開(kāi)展安全教育工作實(shí)際情況，感覺(jué)還存在不足。這次安全培訓，為我今后開(kāi)展安全教育工作指明了方向，提供了依據。特別是我在負責學(xué)生校園責任保險事務(wù)處理中，可以將所學(xué)安全知識與預防措施運用到今后的工作中，對于校園意外傷害事故的處理也做到了心中有數，知道如何去剖析、劃分責任。在今后的工作實(shí)踐中，要多學(xué)習安全方面的法律知識，比如《侵權責任法》和《中小學(xué)幼兒園的安全管理條例》等對于解決工作中的實(shí)際問(wèn)題就是最好的方法和依據。

　　學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全，是一項牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(cháng)放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長(cháng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設施設備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區的社會(huì )局面的顫動(dòng)。

　　安全工作是學(xué)校常規工作的基礎工作。通過(guò)這次學(xué)習，我將把所學(xué)安全知識貫徹到今后的工作中，做到學(xué)以致用。我們將在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，不管是在課上還是課下，牢固樹(shù)立強化師生的安全意識，提高預防意識，加強管理，把安全工作常記心中，杜絕疏忽大意和存在僥幸心理，做到警鐘長(cháng)鳴、防患于未然。同時(shí)，要利用校園板報、壁報、專(zhuān)欄、主題班會(huì )、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。對師生安全教育工作常抓不懈，利用課內、課外開(kāi)展安全知識學(xué)習和安全應急演練等，增加學(xué)生的安全知識、增強學(xué)生的自護自救能力，養成良好的安全生活習慣。此外，運用所學(xué)安全知識建立健全學(xué)校的安全規章制度，做好安全責任分工，明確細則，責任到人，確保師生生活學(xué)習環(huán)境和諧、平安、健康。四、一份汗水投入一分開(kāi)心收獲

　　通過(guò)二十幾天的學(xué)習和個(gè)人所做的努力，投入了應有的時(shí)間，當然也收到了應有的成果。本次學(xué)習，截止22日共完成了兩門(mén)安全課程十幾個(gè)章節相關(guān)內容及視頻、案例分析、安全法律法規的學(xué)習；加入了研修討論組；開(kāi)通了自己的個(gè)人研修QQ空間；發(fā)表了10多篇研修日志、8篇研修感悟與心得，在研修討論中發(fā)表了70多個(gè)帖子和10多條建議，回發(fā)了100多個(gè)帖子，完成了3份作業(yè)；在線(xiàn)學(xué)習了50多小時(shí)，圓滿(mǎn)完成了規定的學(xué)習任務(wù)。在研修與討論、交流過(guò)程中，提高了安全責任意識，走出了以往一些片面的安全誤區，提升了安全理論修養，提高了安全教育認識，感受到了學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，體驗到生命的美好，安全的重要，身體和心理健康的可貴。

　　總之，“安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預防最重要�！苯�(jīng)過(guò)這次培訓，今后的安全教育工作中，有了一個(gè)清晰的思路，我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì )滿(mǎn)意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現！“路漫漫其修遠兮，吾將為創(chuàng )建平安校園”而努力。

　　因此，每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己平安健康地成長(cháng)。

　　人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了我們的國家昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一！

安全教育學(xué)習總結7

　　只有保證了最基本的人身安全，才能夠談得上更好的學(xué)習、和生活。在第一課中，我便看到了“安全是時(shí)時(shí)、事事、處處不能漠視的！”這樣一句話(huà)，老師也認真地跟我們說(shuō)了這一門(mén)課程對我們今后的學(xué)習、生活是非常重要，密不可分的。

　　首先，老師給我們講了安全用電的知識，電是我們日常生活中必備的，處處都有電，電可以說(shuō)是我們的朋友，因為它為人類(lèi)的發(fā)展貢獻了不少的力量；而另一方面，若我們沒(méi)能跟它“好好相處”，那它便是我們的敵人了。生活中，總是常常聽(tīng)到有人因用電不當或不小心而導致自身觸電，有時(shí)還會(huì )導致他人的人身傷害。在課堂中，老師也搜集了一些觸電圖片讓我們以此警惕。

　　人體觸電有直接或間接接觸帶電體以及跨步電壓這幾種原因，直接接觸又分為單極接觸和雙極接觸。影響觸電危險程度的因素也有很多，電流大小對人體的影響是不同的，且通過(guò)人體的電流越大，人體的生理反應就越明顯，感應就越強烈，引起心室顫動(dòng)所需的時(shí)間就越短，致命的危害就越大，這我們之前肯定是早知道了，不過(guò)學(xué)習了這門(mén)課程，我知道了感覺(jué)電流（最小電流）是1~3mA，擺脫電流（最大電流）是10mA，而致命電流（最小電流）僅僅30mA。而且一般40~60Hz的交流電對人是最危險的，隨著(zhù)頻率的增加，危險性將降低大于20xxHz時(shí)產(chǎn)生的損害明顯減小，但高壓高頻電流對人體仍然是十分危險的。當人體觸電后，1~5min內急救90%有良好的效果，10min內只有60的救生率，超過(guò)15min就希望甚微了。同時(shí)，電流從左手到胸部是最危險的電流路徑；從手到手、從手到腳也是很危險的電流路徑；從腳到腳則是危險性較小的電流路徑。人體電阻與安全電壓也會(huì )影響觸電的程度。

　　所以，我們要對電氣設備采取安全措施：

　　1、設備的金屬外殼要采取保護接地或接零；

　　2、要安裝自動(dòng)斷電裝置；

　　3、要盡可能采用安全電壓；

　　4、要保證電氣設備具有良好的絕緣性能；

　　5、采用電氣安全用具；

　　6、設立保護裝置；

　　7、要保證人或物與帶電體的安全距離；

　　8、定期檢查用電設備。

　　相比用電，火災也是不容我們忽視的�；馂慕o人類(lèi)帶來(lái)災難,給國家和人民造成損失。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì )引起火災。為了防止火災的發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。在任何場(chǎng)所，任何情況下都不能玩火柴，打火機，更不能點(diǎn)火玩耍。在家中，學(xué)�；蛞巴庥没�，要隨時(shí)注意火勢，不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災。

　　當遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，我們要鎮定，要用正確的方法自救。處在煙火中時(shí)，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，老師也講過(guò)在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死。如果衣服著(zhù)火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中，我們不能叫喊，以免吸入過(guò)多的毒氣，我們可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現我們從而前來(lái)救援。

　　如果遇到森林火災,要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),拴在在窗口,陽(yáng)臺上,順著(zhù)繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,我們應想辦法進(jìn)入面積小的地方如衛生間或廚房，因為它們容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里都有水源裝置，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，我們可以用水向門(mén)上澆水，降低它的著(zhù)火點(diǎn)。

　　當我們發(fā)現火情時(shí)，要盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)�的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火場(chǎng)。只有我們了解消防知識，才能在遇到火災時(shí)不慌張，才能在火災中安全撤離，保住生命。

　　最后，老師給我們講了一些急救知識，其中最重要的則是心肺復蘇了，心肺復蘇術(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)CPR，就是當呼吸終止及心跳停頓時(shí)，合并使用人工呼吸及心外按摩來(lái)進(jìn)行急救的一種技術(shù)。當我們遇到有人需要心肺復蘇時(shí)我們要采取一系列的步驟并且還須爭分奪秒的進(jìn)行。

　　第一步，我們要判斷患者的意識，拍患者肩部并大聲呼喚：“喂，你怎么了？哪里不舒服？”，看看患者有無(wú)反應，若無(wú)反應，則認為患者意識喪失。第二步我們要高聲呼救或啟動(dòng)急診醫療服務(wù)系統。第三步要放置復蘇體位，讓患者仰臥在堅實(shí)的平地，頭頸和軀干應平直無(wú)扭曲，雙手放在軀干兩側。如果患者面部朝下，則需要在呼救的同時(shí)小心轉動(dòng)患者，一手托住患者的頭頸部，另一手扶住患者肩部，讓他的頭頸和軀干成為一個(gè)整體同時(shí)轉動(dòng)。第四步要開(kāi)放氣道，清除患者口鼻咽污物，解開(kāi)患者衣領(lǐng)及褲帶。第五步要判斷呼吸，用耳朵貼近患者鼻部，聽(tīng)其有無(wú)呼吸音，同時(shí)眼睛看向患者胸部有無(wú)呼吸，面部感覺(jué)患者有無(wú)呼吸氣流。判斷時(shí)間為5～10秒鐘。

　　第六步要開(kāi)始進(jìn)行人工呼吸，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，需要連續吹兩大口氣，用拇指食指緊捏患者鼻孔，深吸氣后，將患者的口完全包在吹氣人的口中用力將氣吹入，吹氣時(shí)間大于1秒鐘。第七步要判斷脈搏，一手將患者保持抬頭的姿態(tài)，另一手食指和中指在患者喉結旁2-3厘米的胸鎖乳突肌內緣處觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)，判斷心臟是否停搏，這期間要5～10秒鐘。如有脈搏則每5秒鐘吹氣一次，并監測脈搏；如無(wú)脈搏立即進(jìn)行胸外心臟按壓。

　　進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，要先找準按壓部位：成人心臟按壓部位在胸骨下1/2處，用右手中指食指沿肋弓推向胸骨下切跡向上兩橫指上緣處置手掌根于胸骨。再用一手掌根緊貼按壓部位，另一手重疊其上，指指交叉，手指稍微翹起，雙臂伸直并與患者胸部呈垂直方向，用上半身重量及肩臂肌力量向下用力按壓。按壓時(shí)每分鐘100次。心臟按壓與吹氣的比例為30：2，即按壓30次，吹2口氣，同時(shí)心里默數“1001，1002”。而且，胸外按壓要按30：2的比例連續重復5個(gè)周期。

　　另外，老師還跟我們講了很多生活中意外傷害的例子及其救治方法，或多或少的了解和掌握了一些問(wèn)題的處理方法，有的也推翻了以前的錯誤急救方法。既然我們已經(jīng)學(xué)習了這么多的安全知識，我們就應該把他們應用于以后的實(shí)際工作中，隨時(shí)提高自己及家人的安全意識，防患于未然，若遇到意外事件，我們要掌握正確的應急措施，避免產(chǎn)生次生事故，同時(shí)掌握正確的急救方法，挽救他人生命。

安全教育學(xué)習總結8

　　消防安全管理制度是為了預防火災發(fā)生而制定的制度，企業(yè)的不一樣期制也各不相同，大體包括了以下幾種詳細制度。

　　消防安全教育、培訓制度防火檢查制度防火巡查制度消控中心值班制度火災隱患整改制度電氣設備消防安全管理制度安全疏散設備管理制度消防設備器材維護管理制度滅火和應急疏散預案演練制度用火、用電安全管理制度動(dòng)火作業(yè)安全管理制度消防安全工作獎懲規定消防安全管理制度

　　第一條：

　　1.編制目的：為加強消防安全管理，預防火災，減少火災危害。

　　2.編制依據：根據《中華人民共和國消防法》編制本制度。

　　3.適用范圍：本制度適用于各賓館及全體員工。

　　第二條：各人員應當遵守消防安全法律、法規，貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針，履行消防安全職責，保障消防安全。

　　第三條：第一負責人是該單位的消防安全職責人，對消防安全工作全面負責。

　　第四條：各人員應當落實(shí)班組消防安全職責制和崗位消防安全職責制。

　　明確班組和崗位消防安全職責，確定班組崗位的消防安全職責人。

　　第五條：各人員消防安全職責人應當履行下列消防安全職責：

　　1.貫徹執行消防法規、保障消防安全貼合規定，掌握消防安全情景；

　　2.將消防工作與管理等活動(dòng)統籌安排，執行賓館年度消防工作計劃；

　　3.組織每月一次定期進(jìn)行防火檢查，落實(shí)火險隱患整改，及時(shí)處理或匯報涉及消防安全的重大問(wèn)題；

　　4.組織人員積極參與公司組織的應急疏散和實(shí)戰滅火演練。

　　第六條：

　　落實(shí)下列消防安全管理工作：

　　1.擬訂年度消防工作計劃，組織實(shí)施日常消防安全管理工作。

　　2.組織制訂或修訂消防安全管理制度，并檢查督促落實(shí)。

　　3.組織實(shí)施防火檢查和火災隱患整改工作。

　　4.擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案。

　　5.組織實(shí)施對公司所有的消防設施、滅火器材和消防安全標志的維修保養，確保完好有效。

　　6.組織開(kāi)展對員工進(jìn)行消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急預案的實(shí)施和演練；第三章消防安全管理第七條：將容易發(fā)生火災，且一旦發(fā)生火災可能?chē)乐匚＜叭松砗拓敭a(chǎn)安全以及對消防安全有重大影響的部位確定為重點(diǎn)部位，應根據上述情景確的重點(diǎn)部位，并設置明顯防火標志，實(shí)行嚴格管理。

　　第八條：動(dòng)火管理。

　　禁止在具有火災，爆炸危險的場(chǎng)所用火；因特殊情景需要進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)的，應分別落實(shí)監護人在確認無(wú)火災、爆炸危險后方可動(dòng)火作業(yè)。

　　動(dòng)火人員應當尊守消防安全規定，并落實(shí)相應的消防安全措施。

　　第九條：保障防火職責區域內的疏散通道，安全出口暢通，堅持防火門(mén)、防火卷簾，消防安全疏散指示標志，應急照明、消防廣播等設施處于正常狀態(tài)。

　　第十條：對易燃易爆危險物品的使用、儲存、運輸或銷(xiāo)毀應遵守國家相關(guān)規定，實(shí)行嚴格的消防安全管理。

　　第四章防火檢查

　　第十一條：重點(diǎn)部位由保衛巡邏人員每小時(shí)一次巡查，重點(diǎn)部位由所在的部室、確定人員每日一次巡查，公司每周組織一次大檢查，巡查、檢查的資料包括：

　　1.用火；

　　2.用電有無(wú)違章情景；

　　3.消防設施、器材和消防安全標；

　　4.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)掉狀態(tài)；

　　5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情景；

　　6.消防車(chē)通道、消防水源情景；

　　7.滅火器材配置情景。

　　第五章火險隱患整改

　　第十二條：對下列違反消防安全規定的行為，責令有關(guān)人員當場(chǎng)改正并督促落實(shí)：

　　1.違章使用，儲存易燃易爆危險物品的；

　　2.違章動(dòng)火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場(chǎng)所吸煙等違反禁令的；

　　3.遮擋，鎖閉安全出口，占用、堆放物品影響疏散通道的；

　　4.消防栓、滅火器材被遮擋影響使用或被挪作他用的；

　　5.常閉式消防門(mén)處于開(kāi)啟狀態(tài)、防火卷簾下堆放物品影響使用的；

　　6.消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的。

　　第十三條：對不能當場(chǎng)整改的火險隱患，保衛科應及時(shí)下發(fā)《火險隱患整改通知書(shū)》限期整改，并定期復查。

　　第六章消防檔案

　　第十四條：應建立健全消防安全檔案，并能全面詳實(shí)地反映賓館消防工作的基本情景，根據情景變化及時(shí)更新，統一保管，備查。

　　第十五條：消防檔案包括以下資料：

　　1.賓館基本概況和消防安全重點(diǎn)部位情景。

　　2.消防管理組織體系和各級消防安全負責人。

　　3.消防安全制度。

　　4.消防設備、設施、器材的分布情景。

　　第七章獎懲

　　第十六條：將消防安全工作納入月獎、風(fēng)險金、年終考核的資料。

　　對消防安全工作成績(jì)突出的，予以表彰獎勵。對未法履行消防安全職責或者違反消防安全制度的行為，根據消防安全分項制度條款予以罰款、警告、降職、撤職、直至追究刑事職責。

　　第八章附則

　　第十七條：保衛科負責對本制度貫徹、實(shí)施、監督。

　　第十八條：本制度自發(fā)布之日起實(shí)施第十九條，附消防安全分項制度：

　　1.防火安全檢查制度。

　　2.消防安全值班巡邏制度。

　　3.用電消防安全管理制度。

　　4.火險隱患立案、銷(xiāo)案制度。

　　5.火災事故調查處理制度。

　　6.防火宣傳教育制度。

　　7.消防工作獎懲制度。

　　8.消防設施、設備、器材。

　　9.用火消防安全管理制度。

　　10.易燃易爆危險物品消防安全管理制度。

安全教育學(xué)習總結9

　　為了加強鄭盧高速公路安全生產(chǎn)管理，提高施工人員的安全生產(chǎn)意識和安全知識，杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，保障工程建設及施工人員的人身財產(chǎn)安全，洛盧5標安保部制定全年安全教育培訓課程，根據培訓計劃，20xx年1月、2月、3月、4月分別對我標段進(jìn)場(chǎng)施工人員和項目職工進(jìn)行了全面系統的安全教育培訓，教育人數達568人。次，教育內容包括：安全生產(chǎn)法，安全生產(chǎn)狀況和規章制度、安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規、標準及安全技術(shù)知識；作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；機械設備操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的操作規程；生產(chǎn)設備、安全裝置、勞動(dòng)防護用品（用具）的性能及正確使用方法及事故案例等。培訓過(guò)后對施工人員和職工都進(jìn)行安全試題考核，考核合格后方可上崗。通過(guò)反復性的安全教育培訓及考核，提高了農民工安全生產(chǎn)意識，為實(shí)現安全生產(chǎn)零事故目標奠定基礎。

　　此次培訓系統介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量安全案例，使得每名員工對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。 通過(guò)安全知識培訓，讓大家對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅持“安全第一、預防為主”的方針。在正常施工生產(chǎn)過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。對施工人員和職工的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執行三級安全教育，保證施工人員和職工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)技術(shù)交底。對本項目的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本項目的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程；并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

　　根據本項目生產(chǎn)特點(diǎn)，安全人員對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時(shí)報告本項目有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，運用心理學(xué)，使工人提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。

　　通過(guò)此次培訓，項目始終要堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，發(fā)揮各自職能，為職工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。另外每月要適時(shí)增加培訓內容和頻率，針對不同工種進(jìn)行不同的安全教育培訓，切實(shí)做好項目安全生產(chǎn)的安全保障工作。

安全教育學(xué)習總結10

　　消防安全知識

　　一、四懂四懂：1.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中火災的危險性；2.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中的預防措施；3.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中滅火方法；4.懂組織疏散逃生方法。

　　員工不但懂得生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理，同時(shí)還必須把本崗位生產(chǎn)、工作中的火災危險性搞清楚，危險程度如何，有那些預防火災的措施，具體的辦法、條文，資料并嚴格執行。

　　二、四會(huì )四會(huì )：1.會(huì )報火警；2.會(huì )使用消防器材；3.會(huì )撲救初起火災；4.會(huì )自救逃生。

　　報警方法：首先要撥打火警電話(huà)號碼119，講明起火的單位及所屬的區域街道，如果是小區要講清幾號樓幾單元幾層，左右方向，燃燒的物質(zhì)類(lèi)型、火勢的大�。ǔ跗�、發(fā)展、猛烈燃燒、下降、熄滅），報警人的姓名和報警電話(huà)。

　　如大火發(fā)生在晚上，報警的同時(shí)，還要派人到大門(mén)口或十字路口迎接消防車(chē)，與此同時(shí)進(jìn)行自救滅火和疏散。

　　三、滅火器知識及使用方法

　�。ㄒ唬�滅火器知識干粉滅火器有手提式、貯壓式。其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時(shí)在壓力的驅動(dòng)下從噴嘴內向外噴出。干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，異常適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。

　�。ǘ�）滅火器使用方法及注意事項干粉滅火器使用方法：干粉滅火器的使用方法：當發(fā)生火情時(shí)，消防人員應迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場(chǎng)，在距離燃燒處五米左右，操作者應先將開(kāi)啟把上的保險銷(xiāo)拔下；然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開(kāi)啟壓把壓下進(jìn)行滅火。

　　滅火時(shí)要由遠而近，左右橫向掃射；在使用滅火器時(shí)，一只手應始終壓下壓把，不能放開(kāi)，否則會(huì )中斷噴射。干粉滅火器使用注意事項：1.手提式干粉滅火器使用時(shí)，一種是將拉環(huán)拉起，一種是下壓把，我們此刻使用的是下壓把式，壓下壓把，這時(shí)便有干粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷(xiāo)，否則不會(huì )有干粉噴出。

　　2.手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開(kāi)閥門(mén)。

　　手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時(shí)，操作人員在保證自身安全的情景下應盡量接近火源。

　　并要根據燃燒范圍選擇適宜規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會(huì )前功盡棄。

　　3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過(guò)來(lái)使用，但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次，使干粉松動(dòng)，噴射效果會(huì )更好。

　　4.干粉噴射沒(méi)有集中的射流，噴出后容易散開(kāi)，所以噴射時(shí)，操作人員應站在火源的上風(fēng)方向。

　　5.干粉滅火器不能從上頭對著(zhù)火焰噴射，而應對著(zhù)火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。

　　6.在撲救液體火災時(shí)，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。

　　7.干粉滅火器在正常情景下，有效期可達3-5年，但中間每年應檢查一次。

　　8.干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。

　　干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽(yáng)光下曝曬，也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。

　　四、火災的4種常見(jiàn)死亡1.有毒氣體（異常是一氧化碳）。

　　火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。

　　在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。

　　2.缺氧。

　　由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)，由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。

　　3.燒傷。

　　由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

　　4.吸入熱氣。

　　如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會(huì )吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

安全教育學(xué)習總結11

　　任何一起不安全事件或事故對民航業(yè)來(lái)說(shuō)都是不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛�！鞍踩�隱患零容忍”應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，所有人都應該具備安全意識和責任心，正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的`鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。

　　翻看這些不安全事件或事故，最終的結果往往都是某人安全意識淡漠；某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章；某某單位安全管理不嚴，尤其是現場(chǎng)安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不反映出我們安全意識的缺失，表現出安全制度落實(shí)尚存在一定的缺陷。

　　事故的發(fā)生不是偶然的，而是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，是一系列不安全因素累積的必然結果，因此，我們要從根本上杜絕不安全因素的存在，對安全隱患做到零容忍。首先要武裝好自己，熟知熟會(huì )各項崗位操作標準，認真學(xué)習民航安全相關(guān)法律法規；其次養成良好的安全操作習慣，避免習慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現整改事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，那么即使投入再大，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善。無(wú)危則安，無(wú)損則全，作為管理人員，要加強對每位員工的監督、提醒和檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節，防止不安全因素的存在，杜絕事故隱患，從細節做起，才能捍衛國門(mén)安檢的榮譽(yù)。

　　安全理念和防范意識的提升，不能只停留在宣貫，而是要落到實(shí)處，重在實(shí)效。不能忽視工作、生活中的每一個(gè)細節，更不能只講口頭形式，將安全理念淡化，降低了安全教育的嚴肅性和效果。

　　因人施教，不同的人由于性格不同，對安全認識的深度就有所不同。對重點(diǎn)人，做到重點(diǎn)防范。管理人員要舉一反三，認真總結，找出好點(diǎn)子，好方法，提出明確的教育內容和要求，扎實(shí)抓好個(gè)人安全素質(zhì)和資質(zhì)的提高。深刻分析，解剖問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，使相關(guān)人員身臨其境，切實(shí)受到教育，從而使安全管理工作更上一個(gè)新臺階。

　　讓每個(gè)員工都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全隱患零容忍”銘記心中，不折不扣地執行崗位操作標準，守好民航安全底線(xiàn)。不要抱有任何饒幸心理，因為即便一次小小的違規操作，就有可能造成很大的傷害或損失，甚至演變?yōu)橐粓?chǎng)悲劇。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安檢工作必能做得更好，國門(mén)空防安全也能更加穩固。

安全教育學(xué)習總結12

　　為提升全鎮干部群眾的國家安全意識，激發(fā)干部群眾的愛(ài)國熱情。4月12日，xx市xx鎮多種形式開(kāi)展“4.15”全民國家安全教育日活動(dòng)。

　　一是組織干部職工專(zhuān)題學(xué)習《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國軍事設施保護法》、《中華人民共和國反間諜法》等國家安全的相關(guān)法律，重溫國家安全知識。

　　二是進(jìn)校園向師生宣傳國家安全知識。通過(guò)圖片、宣傳專(zhuān)欄、宣傳展板、專(zhuān)題講座等形式讓師生們了解更多的國家安全知識。勉勵學(xué)生多為國家安全作貢獻，使青少年學(xué)生明白國家安全的重要意義，培養學(xué)生的國家安全意識和愛(ài)國熱情。

　　三是組織黨員干部觀(guān)看為國家安全付出生命的典型案例和了解國家面臨的安全威脅情況，全面了解國家安全形勢，使廣大黨員干部的國家安全意識得到增強。

　　四是在趕集日在集鎮開(kāi)展集中宣傳。通過(guò)宣傳展示板，發(fā)放宣傳資料，向群眾講解涉及國家安全的法律知識。使“維護國家安全，人人有責”的思想深入民心。

　　五是以召開(kāi)各種群眾會(huì )議為契機，深入群眾，大力宣傳國家安全知識，使群眾明白，唯有國家安全才能帶來(lái)今天幸福安康的生活。

　　xx鎮開(kāi)展形式多樣的“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)，使廣大干部群眾更加懂得國家安全的重要性，“國家安全重于泰山”、“天下興亡，匹夫有責”的觀(guān)念促使每個(gè)黨員干部群眾都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護國家安全。

安全教育學(xué)習總結13

　　回顧半年來(lái)，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jì)，這與公司一貫地堅持安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進(jìn)的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開(kāi)的。我們的做法主要是：

　　全員參與，覆蓋面廣

　　公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動(dòng)，從2月份的消防安全培訓，6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，并計劃在11月進(jìn)行全員疏散演習。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育，做好安全相關(guān)的崗前培訓。同時(shí)對員工進(jìn)行以發(fā)布通知、全員會(huì )議等形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成員工，對管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現了全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富 公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓方式既包括傳統的學(xué)習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀(guān)看、現場(chǎng)操作等。培訓期間我們還進(jìn)行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現場(chǎng)操作，參觀(guān)消防應急救援設施，在公司內安排消防逃生演練等等，我們還開(kāi)展了形式多樣的項目，通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實(shí)效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用。

　　安全責任，逐級落實(shí)

　　安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門(mén)安全責任書(shū)，并逐級落實(shí)簽訂安全責任書(shū)，各部門(mén)落實(shí)了安全生產(chǎn)責任，同時(shí)也保證了安全教育日�；�、細致化的開(kāi)展。

　　安全意識，自我升華

　　安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養，并培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的安全意識，并朝著(zhù)要我安全向我要安全的提升，只有長(cháng)期的堅持，不斷的教育才能實(shí)現。公司安全生產(chǎn)教育從一開(kāi)始員工們的不自愿與不自覺(jué)，到后來(lái)的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動(dòng)，在取得豐收的同時(shí)，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿(mǎn)了信心。

安全教育學(xué)習總結14

　　加強安全教育是強化學(xué)生安全意識，增強學(xué)生安全素質(zhì)，提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段，是技能訓練的重要內容之一。

　　一、安全的概念

　　《現代漢語(yǔ)詞典》：安全就是沒(méi)有危險，不受威脅，不出事故;《勞動(dòng)大詞典》：安全是指不發(fā)生導致人身傷亡、職業(yè)病、設備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類(lèi)生存的一種保證，是人類(lèi)與生俱有的概念。人類(lèi)要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險，爭取安全的生存環(huán)境，以保證社會(huì )生活的正常進(jìn)行。所以說(shuō)安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起，是社會(huì )生活、生產(chǎn)中必須面對的現實(shí)，是保存自己，延續生命的手段。

　　二、樹(shù)立“預防為主，安全第一”的觀(guān)點(diǎn)

　　技能訓練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學(xué)的安全措施，安全技能及安全教育。二是對學(xué)生進(jìn)行安全知識，安全技能的培訓。他們都必須遵循“預防為主，安全第一”的原則。

　　1、預防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓練及教學(xué)任務(wù)，必須走預防為主之路，這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓練，從理論和客觀(guān)上講，事故都是可以預防的，都可以通過(guò)各種防范措施來(lái)消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度。

　　2、安全第一�！鞍踩�第一”是一個(gè)相對的概念。具體體現在：在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上，安全知識學(xué)習優(yōu)先于其它知識學(xué)習;在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學(xué)和訓練發(fā)生矛盾時(shí)，安全優(yōu)先。因為安全是我們教學(xué)和訓練工作的基礎。

　　三、加強安全教育

　　所謂安全教育是對教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。

　　1、思想教育。思想上的安全認識并不是天生就有的，需要長(cháng)期安全學(xué)習和安全理念知識灌輸才能達到預期的效果。而我們現行的只對學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn)，要讓安全教育貫徹整個(gè)實(shí)習教學(xué)和技能訓練的始終。最終達到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì )安全”的轉變，形成一種安全風(fēng)氣。

　　2、安全知識教育。安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外，還要根據學(xué)生的特點(diǎn)有針對性的學(xué)習安全知識。例如要掌握一些日常的安全防范知識，防震知識，防水，防電以及意外傷害的知識，一旦發(fā)生危險應采取什么樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。

　　3、應急措施及逃生的訓練就是很好的安全技能訓練，受到上級領(lǐng)導和有關(guān)技術(shù)部門(mén)的一致肯定。而校園事故，如果廣大師生訓練過(guò)成中的應急措施，也許就不會(huì )造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。

　　四、搞好安全教育的措施

　　1、安全教育要從習慣抓起。習慣一旦形成具有很大的慣性，好的習慣有助于我們的工作，而壞的習慣就很危險了。

　　2、有計劃地進(jìn)行安全教育培訓。無(wú)論對教師還是學(xué)生都應做好安全教育培訓計劃，要做好年、月、周、課時(shí)的計劃。計劃中要有學(xué)習時(shí)間、有主講人，并按照計劃逐項實(shí)施，杜絕學(xué)習中的盲目性和隨意性。

　　3、做好安全記錄。在進(jìn)行訓練時(shí)要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄，包括對該訓練項目的設備檢查情況，是否存在隱患，訓練過(guò)程中有無(wú)不安全因素等等，都要如實(shí)記錄下來(lái)，以備以后的警醒、改進(jìn)和安全總結。

　　4、進(jìn)行安全考核。要把安全知識、安全技術(shù)水平與教師的個(gè)人業(yè)績(jì)，與學(xué)生的學(xué)習成績(jì)相結合，與激勵機制相結合，使教師和學(xué)生都達到較高的業(yè)務(wù)水平，較強的分析判斷緊急情況及處理能力。

　　第三篇：校園安全教育學(xué)習總結

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

　　當前，中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

　　也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件�；@球比賽本應賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏(yíng)而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲中。甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

　　各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

安全教育學(xué)習總結15

　　人人都應注意防火，平時(shí)多了解火場(chǎng)逃生知識，保護自我及家人的安全。也就是消除火災隱患，預防火災發(fā)生。

　　1、防火安全知識大全：消防安全知識-逃生自救常識1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。

　　3、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　　4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　5、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　7、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。

　　8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

　　9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。

　　消防安全知識-防火常識：

　　1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。

　　2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

　　3、不亂接亂拉電線(xiàn)，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

　　4、家中不可存放超過(guò)0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

　　5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。

　　6、離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)掉，明火是否熄滅。

　　7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

　　8、發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關(guān)掉氣源閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，并迅速通知專(zhuān)業(yè)維修部門(mén)來(lái)處理。

　　9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

　　消防安全知識-滅火常識1、發(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。

　　1、報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。

　　2、燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)掉閥門(mén)。

　　3、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　消防安全知識-干粉滅火器使用方法：

　　1、使用前，先把滅火器搖動(dòng)數次，使瓶?jì)雀煞鬯缮ⅲ?/p>

　　2、拔下保險銷(xiāo)，對準火焰根部壓下壓把噴射；

　　3、在滅火過(guò)程中，應始終堅持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；

　　4、滅火后防止復燃。

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