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大學(xué)四年學(xué)習生活總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)四年學(xué)習生活總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)四年學(xué)習生活總結1
大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門(mén)。我想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結束了。最近走在校園里，能感覺(jué)到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有幾個(gè)月，我們不得不離開(kāi)校園，告別這熟悉的一切。對于很多人來(lái)說(shuō)大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習生涯。四年的時(shí)光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標準。
“大學(xué)四年的確過(guò)得如我預想的一樣快，甚至比我預想得還快，可是卻沒(méi)有我高中時(shí)想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種種的不如意總是不失時(shí)機地出來(lái)打擊我偶爾高漲的熱情�；叵肫饋�(lái)，四年里最積極的時(shí)間竟然是大一的那年，而可笑的是動(dòng)力的來(lái)源是為了逃避現實(shí)中的痛苦。后來(lái)的時(shí)間里，我又發(fā)現了很多麻痹自己的方式。唯一值得慶幸的是，我還有絲毫的理智，交作業(yè)、去實(shí)驗室和期末考試之前還知道抱抱佛腳，后來(lái)的三年里居然沒(méi)有掛科，偶爾還有讓自己欣慰的成績(jì)�！�
上一段為引自一個(gè)和我一樣即將畢業(yè)的大學(xué)生所說(shuō)，只是感覺(jué)說(shuō)的有點(diǎn)符合我自己，所以我就直接引用過(guò)來(lái)作為我總結的首段，是的最激情的一年就是在我大一時(shí)期，因為是剛剛進(jìn)入這一個(gè)信的環(huán)境應該說(shuō)是一個(gè)新的學(xué)習方式，本能的就會(huì )有一種期待一種向往，正因為有這樣的一種想法，所以對待這一種新的生活方式富有激情在里面，但是慢慢的這一種激情有點(diǎn)被磨滅了，主要我是一個(gè)容易被周?chē)h(huán)境
所影響的人，我們聽(tīng)得到的是一種專(zhuān)業(yè)不好主要考試過(guò)了就行，出去一般都不會(huì )有對口的工作都是再重新學(xué)習，所以我的毅志被慢慢的消磨，但是當我有一天突然發(fā)現這是一種錯誤的想法的時(shí)候，我就在慢慢改變是自己趕快恢復到一種正常的狀態(tài)。四年的大學(xué)生活有得也有失，下面我就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的總結:
一、思想
回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長(cháng)。我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時(shí)就進(jìn)行過(guò)預備黨員的培訓，經(jīng)過(guò)大一期間的努力在大二時(shí)被選為預備黨員，08年11月份被推選為預備黨員，在此期間通過(guò)黨組織和老師同學(xué)的相互學(xué)習，即使發(fā)現并改正缺點(diǎn)，使自己很多方面有了明顯的提高，思想上也得到了進(jìn)步，并順利通過(guò)了一年預備期的考察轉為正式黨員。其中我積極參加黨課學(xué)習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng)，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過(guò)黨支部?jì)芍芤淮蔚慕M織生活，我得到了一個(gè)很好的`和其他同學(xué)交流的機會(huì )，思想認識上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了幾名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。
二、學(xué)習
四年的生活中，我專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，課堂上的學(xué)習，使我掌握了本專(zhuān)業(yè)所具備的基本知識，扎實(shí)地理論基礎;課余時(shí)間加強自己課外知識的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習能熟練用辦公自動(dòng)化軟件和autoCAD軟件，還有對計算機C語(yǔ)言學(xué)習已經(jīng)獲得計算機二級C證書(shū)，熟悉電腦操作。另外在我擔任班級生活委員和學(xué)生會(huì )生活部部長(cháng)期間，通過(guò)組織和籌劃每次活動(dòng)，我以認真積極的工作態(tài)度，細心完成每項任務(wù)，培養了我較強的溝通能力和組織能力，對待工作責任心也得到了加強。
三、工作
在大學(xué)四年擔任班級生活委員和學(xué)生會(huì )生活部部長(cháng)期間，參加和組織學(xué)校院系的各種活動(dòng)，如迎新晚會(huì )、運動(dòng)會(huì )、軍訓、班級團學(xué)活動(dòng)、每周的衛生檢查等等，通過(guò)組織和籌劃每次活動(dòng)，我以認真積極的工作態(tài)度，細心完成每項任務(wù)，培養了我較強的溝通能力和組織能力，對待工作責任心也得到了加強。
四、生活在大學(xué)的生活是多彩的，我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來(lái)到這里都是傻傻地，會(huì )迷路，會(huì )走錯宿舍，大家喜歡整個(gè)宿舍一起出門(mén)，大家一起參加迎新晚會(huì )，參加拔河比賽，為了運動(dòng)會(huì )的成績(jì)而奔跑著(zhù)，為了一個(gè)班級的榮譽(yù)而努力，還有一起去網(wǎng)吧玩游戲等種種的快樂(lè )。還記得屬于大學(xué)的女生節和男生節，光棍節，元旦節，中秋節等等。還記得每年都會(huì )有的班搓，還記得某個(gè)人的生日宴上，大家擠在一個(gè)宿舍吃東西。還記得每天上課占座的場(chǎng)景，還記得下課后集體趴下睡覺(jué)的靜寂。還記得每天早上帶著(zhù)早飯來(lái)到教室。還記得每個(gè)期末考試最后一個(gè)月大家挑燈夜戰。還記得學(xué)校門(mén)口有一群賣(mài)東西的阿姨們。我們每個(gè)人都有過(guò)苦，有過(guò)甜，一切的一切都將永遠留在我們的記憶中，帶著(zhù)青春的色彩，成為我們一段珍貴的回憶。
總之，大學(xué)四年,有過(guò)成功，有過(guò)失敗;有過(guò)喜悅，有過(guò)悲傷;有過(guò)奮斗，有過(guò)徘徊;有過(guò)瘋狂，有過(guò)失落。成功的是我順利的拿到了畢業(yè)證書(shū)學(xué)位證書(shū)，失敗的是我考研道路上的失利，求職中的屢屢失策;喜悅的是我能時(shí)時(shí)保持健康冷靜的心態(tài)，悲傷的是好多事情沒(méi)有解決的很好;奮斗的是我大學(xué)四年的不懈努力，徘徊的是我不能及時(shí)有效決策以至失敗;瘋狂的是我對新鮮事務(wù)的好奇心，失落的是我各種失敗后的感受旁人的置之不理。但我從沒(méi)有埋怨過(guò)，沒(méi)有向困難低過(guò)頭，沒(méi)有為滴點(diǎn)成功而驕傲自滿(mǎn)過(guò)，所有這些，都是為我將來(lái)更好的發(fā)展做準備的，這四年的鍛煉和學(xué)習，給我積累了寶貴的財富，讓我走向工作崗位和社會(huì )、實(shí)現人生理想向前邁向了一大步。
大學(xué)四年學(xué)習生活總結2
四年，合肥，我的大學(xué)，我的夢(mèng)，我的青春，不散場(chǎng)。
回學(xué)校答辯，在學(xué)校待了足足兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期，好像把我大學(xué)四年的各個(gè)場(chǎng)景都放映了一遍。
場(chǎng)景一：系辦 213
記得大一的時(shí)候，很害怕進(jìn)系辦，害怕看到我的輔導員，更別說(shuō)朱老師王老師他們了。那時(shí)在學(xué)生會(huì )最擔心娜姐交給我一些需要去找老師的工作，那時(shí)對老師是敬懼的。和朱老師慢慢熟悉起來(lái)，是第一次三下鄉的時(shí)候，可惜那次三下鄉我沒(méi)能留下來(lái)進(jìn)行最后的聚會(huì )，因為急著(zhù)回來(lái)幫室友搬宿舍，也急著(zhù)回來(lái)趕火車(chē)，就在晚會(huì )后和李良洪學(xué)長(cháng)他們提前回學(xué)校了。真正把系辦當家的時(shí)候應該是大三以后，大三那年。我、陳超、張碧薇、朱立堯，我們四個(gè)幾乎天天來(lái)泡在系辦，漸漸地和辦公室的老師熟悉起來(lái)了。老朱就整個(gè)兒沒(méi)正經(jīng)，老愛(ài)說(shuō)我矮，還喜歡打擊我的王老師，幸虧我們不跟你計較，哼�，F在還養成了一個(gè)專(zhuān)愛(ài)惹別人哭的壞習慣。但不得不說(shuō)，老朱是個(gè)全才，什么都會(huì )做，是個(gè)很有創(chuàng )意的領(lǐng)導人，看人也很準，廚藝特棒，在后來(lái)的一段時(shí)間里天天跟朱老師后面蹭飯吃，哈哈。朱老師，什么時(shí)候再給我們整個(gè)紅燒魚(yú)吧，我特別愛(ài)吃。王老師比朱老師要善良的多呢，最多只說(shuō)說(shuō)朱老師心里有塊柔軟的地方而已。王老師笑起來(lái)很可愛(ài)，穿運動(dòng)裝的樣子看起來(lái)感覺(jué)特別好，雖然他總說(shuō)是穿著(zhù)籃球鞋休閑褲去打羽毛球不倫不類(lèi)。我走的那天下午王老師是穿著(zhù)我們大二那年大合唱的衣服去打羽毛球的，還是那雙籃球鞋，還是那么大聲地笑著(zhù)，看著(zhù)特別舒服。書(shū)記和蔡老師是老同學(xué)，也同事很多年了，到中午吃飯的時(shí)候，書(shū)記通常都是坐在朱老師辦公桌那，蔡老師的位子和朱老師的是對著(zhù)的，我就坐在他們中間，他們總是邊吃邊拌嘴，蔡老師說(shuō)書(shū)記怎么樣怎么樣的時(shí)候，總是有一句：趙余，對不對。然后書(shū)記說(shuō)蔡老師怎么樣怎么樣的時(shí)候，也不會(huì )忘了那句：趙余你說(shuō)是吧。然后我就左看看右看看，看起來(lái)很無(wú)辜吧，但是我很喜歡這場(chǎng)景。蔡老師就像媽媽一樣照顧著(zhù)我們，她有好吃的總不會(huì )忘了給我們留。書(shū)記很愛(ài)吃肉，有一次把董敏放在冰箱里的肉串吃了，因為他以為是蔡老師的。后來(lái)發(fā)現不是的，他很是可愛(ài)了好一陣呀。在辦公室，書(shū)記總會(huì )說(shuō)我買(mǎi)的盒飯很好吃，有時(shí)候會(huì )說(shuō)我怎么不早畢業(yè)幾年，這樣就可以當他兒媳婦了，蔡老師說(shuō)現在認我做干女兒還賺了呢。那次在東門(mén)外碰到書(shū)記，他和一個(gè)老師介紹說(shuō)：這是我女兒。我很開(kāi)心很得意呢。從大一開(kāi)始，從和他說(shuō)第一句話(huà)開(kāi)始，他就每碰到我一次就要拍我的頭的，那是我干爹——王世朝老師。下課也好，在辦公室也好，在學(xué)校外面也好，一看我，王老師準會(huì )敲我的頭，并且會(huì )說(shuō)：怎么長(cháng)不高了啊，是不是你爸媽沒(méi)給你施肥呀。然后我就說(shuō)：我本來(lái)還有個(gè)長(cháng)的，都是給您拍的.，所以再也長(cháng)不高了。然后我們都笑得很開(kāi)心。這次回校，看到我干爹老了很多呢，他總是很操勞，既要上課還要寫(xiě)作，很累很累，自己又不知道按時(shí)休息。見(jiàn)到我依然會(huì )很開(kāi)心地說(shuō)：我寶貝女兒回來(lái)了呢。最可愛(ài)的要數陳老師了吧，大四上學(xué)期，教我們語(yǔ)法研究，特別喜歡聽(tīng)他的聲音，發(fā)音特標準，音色還特別迷人，最主要的是人還那么善良那么可愛(ài)。她的語(yǔ)法課上得很好，很后悔為什么大一的現代漢語(yǔ)不是她教呢。陳老師是朱老師的師姐，朱老師說(shuō)他叫陳老師鴨架姐，是不是陳老師特別喜歡吃鴨架呀。還有教學(xué)辦那個(gè)個(gè)子很高很高的張老師，酷酷的很好玩，在辦公室很少見(jiàn)到他說(shuō)話(huà)，很多時(shí)候是用動(dòng)作和眼神說(shuō)話(huà)的，但是就是有人能聽(tīng)懂，見(jiàn)怪了吧。那次自助燒烤，他和我偶像就像一對夫妻一樣，我們都說(shuō)是夫唱婦隨，他們不停地烤，我們不停地吃，很享受�；厣钲诘哪翘熘形�，和張老師他們一起吃飯，朱老師就一直在說(shuō)張老師的啥緋聞，還說(shuō)我室友潛意識里怎么是張老師，（某某別誤會(huì )哈，其實(shí)純屬造謠）。很多次都走在張老師后面，然后朱老師就很得意地說(shuō)，趙余你這樣多走幾次，你和張老師都會(huì )得頸椎病的。周禮根老師說(shuō)，有友，趙余走的時(shí)候你去送吧，帶個(gè)凳子，萬(wàn)一趙余剎不住情緒要擁抱一下，這樣可以夠得著(zhù)。其實(shí)周老師也很能整別人的，這個(gè)正直的天才。我的翠姐是大三那年來(lái)的，那時(shí)學(xué)生會(huì )剛剛換屆，翠翠姐帶09新生，她是我們系畢業(yè)的，是他們那一屆第一個(gè)研究生，也是我們老大的最?lèi)?ài)，人超級無(wú)敵好，有她的支持與理解，我們那年的學(xué)生會(huì )工作做的特別順利。我們就像好朋友一樣，可以打打鬧鬧，我經(jīng)常跟著(zhù)她蹭飯吃，嘿嘿，時(shí)不時(shí)給我們加餐，我們去年三下鄉的時(shí)候，多虧了有翠姐一起呢。這兩年，多虧了有翠姐的照顧呢。姐，一定要幸福。翠姐是我們毛老師的學(xué)生，毛老師現在在韓國，畢業(yè)答辯都沒(méi)趕得及回來(lái)看我們，都都不讓我沒(méi)看看的。這是一個(gè)很好的老師，很有才很正直，雖然在這個(gè)世界里有他看不慣的很多東西，但他看問(wèn)題確實(shí)有自己獨特的視角。我們的辯論賽每次都是在他的名嘴下得到提升。我的老師們，不僅教給我知識，還教給我很多為人處世的方法。很愛(ài)很愛(ài)我的老師們，我會(huì )帶著(zhù)你們的教誨，帶著(zhù)你們的期望，在以后的人生路上，勤奮踏實(shí)地走好每一步。謝謝這四年，有你們相伴。
場(chǎng)景二： 我的學(xué)生會(huì )——學(xué)習部委員、學(xué)習部部長(cháng)、副主席
四年，很多情感，都灑在學(xué)生會(huì )。是院學(xué)生會(huì )先面試的，但最后我選擇了系學(xué)生會(huì )，因為覺(jué)得在小集體里會(huì )更有歸屬感，事實(shí)也是如此。大一的時(shí)候，是娜姐帶著(zhù)我們成長(cháng)的，某些時(shí)候覺(jué)得自己和娜姐很像，也許是受娜姐的影響很大，也許是我們原本就很相像。在我自己帶部員的時(shí)候，覺(jué)得自己做得糟糕透了，有些事情自己沒(méi)有處理好，所以沒(méi)有把有些人帶好，幸虧董超一直很聽(tīng)話(huà)也做得很好，學(xué)習部的工作才圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)完成了。也幸虧有黃鵬姐他們四個(gè)帶著(zhù)，也幸虧有他們在前面使勁拉著(zhù)，才跌跌撞撞、蹣跚著(zhù)走過(guò)大二那年�，F在對黃鵬姐還很敬畏的，基本上是仰視著(zhù)的，覺(jué)得這是道無(wú)法超越的檻。一開(kāi)始對李舒懷也是這種感覺(jué)，但是后來(lái)和他混熟了之后，一下就親近了許多，把他當哥哥一樣奉為我偶像。在考研那段時(shí)間，他給了我很多鼓勵，每次失落的時(shí)候，他給我的留言總是會(huì )讓我豁然很多。雖然最后沒(méi)考上，很是失落，但是現在已經(jīng)不后悔了，因為那是真正付出了努力的，那個(gè)過(guò)程走的很完整。唯一遺憾的是不能再和我偶像同在另一所大學(xué)。大三那年，分管了學(xué)習部和實(shí)踐部。對學(xué)習部，想著(zhù)是自己一直帶的部門(mén)，對董超的要求特別嚴格，也很少去過(guò)問(wèn)部門(mén)工作，但董超依然把學(xué)習部的工作做得很好，部員也帶得很好，我很欣慰。后來(lái)的董超沒(méi)進(jìn)主席團是我的遺憾，但是看到你現在過(guò)著(zhù)你想要的生活，我也覺(jué)得那時(shí)的我很自私。實(shí)踐部的趙靜和仇濤真的讓我特別感動(dòng)，實(shí)踐部的工作量很大，再加上青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，所有的都是他們牽頭去做，我很少幫他們什么，除了幫忙看看策劃書(shū)、過(guò)問(wèn)一下工作進(jìn)程。但是他們再苦再累也沒(méi)有抱怨，一絲不茍地完成了工作，這是讓我特別感動(dòng)的一個(gè)部門(mén)。還有不辭辛苦做海報宣傳部、踏踏實(shí)實(shí)做幕后工作的組織部、挑戰技術(shù)活的科技部、風(fēng)里來(lái)雨里去的記者團、舞動(dòng)精靈的文藝部、小秘書(shū)辦公室、揮灑球場(chǎng)的體育部，你們所做的一切都是如此觸動(dòng)著(zhù)我們心底最柔軟的那根弦。還有張碧薇、陳超、朱立堯，我們曾經(jīng)在一起的那些日子，我會(huì )永遠記得的。朱老師現在的評價(jià)是：你們四個(gè)單個(gè)來(lái)看，遠遠比不上06的四個(gè)，但是你們四個(gè)是個(gè)很好的整體，你們的整體力量比06要強。事實(shí)上我們在工作的時(shí)候也是這么告訴自己的，所以我們基本上做什么都是四個(gè)一起，一起泡辦公室，一起在很冷的冬天冒著(zhù)被宿管罵的危險還要喝了奶茶再走，一起承受，一起分享�，F在雖然各自在不同的地方，但是我們的心仍然集中在一起。有你們有我們，咱中文系學(xué)生會(huì )才完整，才夠力量。你們永遠是我不變的堅持，是此生最美的風(fēng)景。
在學(xué)生會(huì )的三年，經(jīng)歷了三次三下鄉，每年有新面孔，有些面孔由新變舊，一直都在。每次下鄉都是短短的七八天，做不了什么驚天動(dòng)地的事，但是我們的集體榮譽(yù)感，我們的歸屬感，我們對學(xué)生會(huì )的感情，在這七天里有了很大的升華�；貋�(lái)后，即使以前都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)的，在經(jīng)歷下鄉的七天后，都會(huì )像相識了很久的朋友一樣，那種感覺(jué)很特別。每次下鄉結束后在回來(lái)的車(chē)上都會(huì )有個(gè)評最銼男女獎，每年都會(huì )殺出很多最矬的黑馬，還有很多潛力股。只可惜09年老朱的矬冠軍寶座被王振興搶走了，后來(lái)一年他的冠軍寶座又差點(diǎn)被搶走了，這說(shuō)明了什么呢，黑馬勢力越來(lái)越強大。后來(lái)從學(xué)生會(huì )退出的時(shí)候，董矬還會(huì )跟我講很多學(xué)生會(huì )的事，開(kāi)始是問(wèn)些小問(wèn)題，后來(lái)是和我分享學(xué)生會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直到現在，學(xué)生會(huì )的事情她都會(huì )和我分享，我看到了她的成長(cháng)，看到了學(xué)生會(huì )的成長(cháng)。（馬上又要面臨換屆，董矬你不要哭哈，哭起來(lái)很丑，而且還會(huì )過(guò)敏。）雖然現在她和老朱@味相投，我也差點(diǎn)被傳染，但是很享受這種感覺(jué)，就好像我從未離開(kāi)過(guò)學(xué)生會(huì )一樣。董矬現在你可以和朱老師盡情地唱那句：那一天知道你要走，我們一句話(huà)也沒(méi)有留，我不怕你們了。
場(chǎng)景三：我的漢本一
對班級，我一直有遺憾，四年里，沒(méi)有傾注很多精力在班級里，沒(méi)有和班里的同學(xué)好好溝通，特別是男生，有的甚至四年了也沒(méi)講幾句話(huà)，但是我依然記得軍訓時(shí)候我們穿軍裝的樣子；記得大一那年圣誕節，我們燦爛的笑容；記得去大蜀山搞團日活動(dòng)時(shí)我們玩得很盡興，我們還得了團日活動(dòng)評比一等獎呢；記得上課時(shí)的情景，記得到后來(lái)課堂上的人數越來(lái)越少，我還依然堅守第一排那個(gè)座位；記得畢業(yè)聚會(huì )上你們每張微醉時(shí)的臉和掛在臉上久久未干的淚水。我們都要好好地愛(ài)漢本一班，不管在哪里，都要記得，我們曾經(jīng)在一起的四年青春。
場(chǎng)景四：六朵金花
四年里，換過(guò)三次寢室，但是沒(méi)有換過(guò)室友。同寢室四年，有過(guò)很多的摩擦和矛盾，那是因為我們就像一家人一樣，真誠地相處著(zhù)，有什么也說(shuō)得很直接。我覺(jué)得自己是最直的人，不喜歡掩飾什么，有什么說(shuō)什么，即使是很不爽的事，所以把你們弄得都很不開(kāi)心，對不起，我的姐妹們。但是不管我怎么耍性子，你們都包容了，很感謝四年來(lái)你們對我的寬容和呵護，我們的桃花村在十年之后要好好地發(fā)揚光大。主任你不要那個(gè)啥啥啥抓得太緊了哈，內部有優(yōu)惠政策的對吧，允許有二胎的是吧，還有別想太多，一切都會(huì )好起來(lái)的，趕緊找個(gè)依靠，好好幸福下去。外來(lái)戶(hù)，你和姓潘的要好好地哈，最好早點(diǎn)把事兒給解決了，老大就要給我們做榜樣，那個(gè)結婚也要做第一個(gè)哈。以前的”書(shū)記夫人”現在的“鐵匠夫人”，工作別太累了，以后就讓你們家鐵匠養你吧，你就好好生個(gè)女兒，然后讓她像你一樣賢惠、持家�，F任“書(shū)記夫人”，還是減點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)肥吧，不要減太多，還有多運動(dòng)下，感覺(jué)你都沒(méi)有水分了，和書(shū)記好好經(jīng)營(yíng)咱們村，以后村里富裕與否就看你們的了哈。巧姐是不是我們桃花村的呀，好像已經(jīng)“嫁”出去了吧，但是不管你“嫁”到哪去了，記得�；丶铱纯�。至于桃花村的娃，已經(jīng)長(cháng)大了，你們放心吧，有一片天空等著(zhù)她去畫(huà)彩虹，畫(huà)好了她就會(huì )回來(lái)過(guò)安穩日子。姐妹們，加油，加油幸福，加油過(guò)好我們的生活，不管走到哪里，心不要散了，有什么事，不管好的還是不好的，都要讓我們彼此知道，即使有一天什么都沒(méi)有了，我們還在。
四年了，不可能重復的四年。我們人生最美好的四年，我們四年最美的青春，都留在了那個(gè)年輕的校園，散落在了那個(gè)不染塵埃的地方。時(shí)間走了，有揮散不去的情感；時(shí)間走了，青春不散場(chǎng)。我們就這樣各自奔天涯，散落在天涯。
我們就這樣各自奔天涯。請為了十年、二十年、三十年。的重聚努力幸福地生活著(zhù)。請別說(shuō)再見(jiàn)，就像我們從未別離過(guò)。
就讓時(shí)間盡情地走吧，我們四年最美好的青春留在這里就已足夠了。
大學(xué)四年學(xué)習生活總結3
其實(shí)已經(jīng)畢業(yè)很多天了，一向各種原因導致我沒(méi)有對此做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結。畢業(yè)后才明白其實(shí)大學(xué)生活是多么的完美。歲月毫不留情，轉瞬即逝。大學(xué)的學(xué)習和生活也是我人生中的一大轉折點(diǎn)，我很享受這四年的完美生活，也很留戀，但是最終我還是務(wù)必不斷的前進(jìn)繼續奮斗迎接接下來(lái)的一年又一年。
四年的大學(xué)生活是總結不完的，但是我我簡(jiǎn)單的自我總結一下。
學(xué)習方面：
從最初的認認真真上課聽(tīng)老師講課學(xué)習，到之后的基本不聽(tīng)課，按自我方向自行學(xué)習。實(shí)踐證明，我的選取是正確的。對以后的工作方面重要的是能有自己拿的出手的一門(mén)技能。正如我們專(zhuān)業(yè)以前有位說(shuō)的其實(shí)無(wú)所謂學(xué)校好不好，專(zhuān)業(yè)垃圾不垃圾，前途是光明的，道路是曲折的，老師是靠不住的，一切都是要自學(xué)的。所以大學(xué)四年，其主要精力用在了學(xué)習CSS上，并且適當的學(xué)習了一點(diǎn)photoshop、javascript和php。而迫于學(xué)院氣氛，盡力把英語(yǔ)四級過(guò)了，也拿了一大把榮譽(yù)證書(shū)，但是之后發(fā)現簽合同的時(shí)候也根本不看這些，全看潛力，暫時(shí)沒(méi)有用。實(shí)踐也證明很多每一天上課認認真真聽(tīng)老師講課的同學(xué)找工作的時(shí)候不突出，最后大四去報名參加培訓然后再找工作�？傊�，潛力代表未來(lái)。
工作方面：
在學(xué)生會(huì )打過(guò)醬油，就掛掛職位，鍛煉效果不大。但是利用自己學(xué)習的css和php(織夢(mèng)CMS)在整個(gè)大學(xué)期間也零零散散賺取了萬(wàn)元左右生活費，相對還是比較不錯的。在大二期間曠了幾個(gè)月課在市里一家小網(wǎng)絡(luò )公司兼職了3個(gè)月，期間學(xué)院對我各種警告但是之后時(shí)間證明都是嚇人的，雖然一個(gè)月就幾百塊錢(qián)的兼職費，但是在那里我的技術(shù)水平在實(shí)際的公司項目開(kāi)發(fā)中得到了較大進(jìn)步。抓住每一次工作鍛煉的機會(huì )，讓自己進(jìn)步，因為我明白每一次機會(huì )來(lái)之不易，抓緊眼前的機會(huì )。也是因為明白每次機會(huì )來(lái)之不易，所以那時(shí)每一天花1-2個(gè)小時(shí)幫一位學(xué)長(cháng)發(fā)帖擔任網(wǎng)站修改（寢室斷網(wǎng)了的時(shí)候跑網(wǎng)吧發(fā)），只是為了跟他學(xué)習CSS。大學(xué)的四年工作方面掛過(guò)職位、做過(guò)兼職、賺過(guò)私單、擺過(guò)地攤、搞過(guò)自己的網(wǎng)站。
生活方面：
收獲了一些知心朋友，正如有人說(shuō)雖然我不是那種有很多朋友滿(mǎn)天下的那種，但是我對朋友十分用心，所以和我做朋友的基本知心朋友。除了偶爾起早貪黑為了完成項目，我的生活作息還是十分標準的.。因為有個(gè)時(shí)候我喜歡一氣呵成，不喜歡拖拉，所以顯得激憤而執著(zhù)造成睡眠晚，但是只是偶爾的特定需求。而生活方面一大不足是平常沒(méi)有注重鍛煉只是偶爾打打球，迫于程序員可持續發(fā)展的個(gè)人看法我覺(jué)得以后就應持續好身體。一大遺憾還有就是自己太宅了，沒(méi)有利用這四年的時(shí)間多玩玩，看看周?chē)娘L(fēng)景。
幾點(diǎn)重要的體會(huì )：
抓住每一次機會(huì )
抓住學(xué)長(cháng)招修改的機會(huì )，我CSS入門(mén)了。抓住兼職的機會(huì )，我進(jìn)一步提高了。在校園招聘末期，抓住了最后一次機會(huì )，我進(jìn)入了此刻的公司。
學(xué)習靠自己
引用室友的信奉名言古之成大事者不惟有超世之才已有堅韌不拔之志，此刻想想，自己學(xué)習的進(jìn)步主要還是自己一行一行代碼敲下來(lái)，一個(gè)視頻一個(gè)視頻的觀(guān)看來(lái)的。
專(zhuān)注
專(zhuān)注做好自己的事，把一件事情做到極致，方能有所達成。
注重基礎
工作的體會(huì )，技巧是在基礎上得來(lái)的，很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西是自己用基礎想出來(lái)的�；A方能以不變應萬(wàn)變，花架子是靠不住的。
不斷重構自己
人容易犯經(jīng)驗主義錯誤，人容易滿(mǎn)足于目前的狀況，要不斷的充實(shí)自己、重新認知自己，去除自己不好的東西，吸收好的先進(jìn)的東西才能進(jìn)步。切莫固步自封。
目標
大學(xué)的這四年相對于以前的人生路上是比較成功的。遺憾的事情就不多說(shuō)（人往前走）還有很多地方我做的不好，疼痛是成長(cháng)所務(wù)必的。我認為下一個(gè)階段是工作的第一個(gè)三年，第一個(gè)三年必將是充滿(mǎn)期盼和自我挑戰的三年。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，往大牛之路前進(jìn)吧！
大學(xué)四年學(xué)習生活總結4
大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門(mén)。我想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結束了。最近走在校園里，能感覺(jué)到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有一個(gè)月，我們不得不離開(kāi)校園，告別這熟悉的一切。對于很多人來(lái)說(shuō)大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習生涯。四年的時(shí)光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標準。
“大學(xué)四年的確過(guò)得如我預想的一樣快，甚至比我預想得還快，可是卻沒(méi)有我高中時(shí)想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種種的不如意總是不失時(shí)機地出來(lái)打擊我偶爾高漲的熱情。
其實(shí)我現在感覺(jué)讀大學(xué)四年來(lái)必須在進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就應該制定了很?chē)栏竦挠媱�，才能使大學(xué)四年不浪費什么光陰。相對來(lái)說(shuō)，感覺(jué)自己的大學(xué)生活過(guò)得是比其他人要壓抑的，因為從大一開(kāi)始就策劃好了每一階段該做什么、該學(xué)什么。大一的我就是從迷茫中過(guò)來(lái)的，從大一的時(shí)候遇到我們的助理班主任，然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進(jìn)入學(xué)生會(huì )宣傳部，從干事到部長(cháng)都是迷迷茫茫走過(guò)的。所以導致校園中很多活動(dòng)都沒(méi)有參與過(guò)。
很難說(shuō)每個(gè)人應該怎樣安排自己的時(shí)間，因為每個(gè)人的情況都是不同的`，只能根據自身的具體情況進(jìn)行安排。我感覺(jué)每個(gè)人都應該有自己的興趣和目標，不過(guò)我認為讀了哪個(gè)專(zhuān)業(yè)就應該培養對那個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣，盡量使到自己能夠“愛(ài)”上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也只有這樣才能把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好。不過(guò)我認為大的時(shí)間段是可以很清楚地劃分出來(lái)的，我認為大一一年還是應該用來(lái)打基礎，把很基礎的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)深、學(xué)專(zhuān)。另外一個(gè)應該趁著(zhù)這段時(shí)間開(kāi)闊自己的視野，盡量接觸多點(diǎn)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，了解專(zhuān)業(yè)方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時(shí)候就可以開(kāi)始對自己感興趣的方向進(jìn)行鉆研了。
大學(xué)四年學(xué)習生活總結5
時(shí)光荏苒，大學(xué)生活即將結束．回顧大學(xué)時(shí)間里的學(xué)習和生活，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我變得更加成熟和穩重�，F在的我已經(jīng)長(cháng)大了，思想也比較成熟了�；厥走@三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這四年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
20xx年9月，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。記得剛開(kāi)始輔導員老師叫我們寫(xiě)一個(gè)四年的規劃，那時(shí)候為自己定下了許多目標，但是在規劃寫(xiě)完之后，沒(méi)過(guò)多久就將規劃的內容都忘的差不多了。當時(shí)就希望自己考試別掛科就行了，也就是靠著(zhù)考試別掛科這個(gè)想法，使我堅持每天去圖書(shū)館學(xué)習。每天早出晚歸，就這樣我的生活就在寢室、教室、圖書(shū)館，三點(diǎn)一線(xiàn)之間度過(guò)。雖然，這樣的生活很平淡，但是很充實(shí)。
現在我已經(jīng)是大四的學(xué)生了，我即將畢業(yè)，回顧大學(xué)過(guò)去三年的學(xué)習生活，我在大學(xué)前三年每學(xué)期每年都是專(zhuān)業(yè)第一名，也正是這個(gè)原因我也被報送到本校的研究生。我每天將自己大部分的時(shí)間都用在學(xué)習上，我只學(xué)習課本知識，我們平均每學(xué)期要開(kāi)設10科以上的課程，基本每天都是學(xué)這些東西，反反復復的學(xué)習。雖然我學(xué)習成績(jì)不錯，但是我除了課本的知識之外其他知識我學(xué)到的卻很少。如果我能從新來(lái)過(guò)大學(xué)，我肯定不是這樣度過(guò)的�，F在我將自己走的彎路和自己的經(jīng)驗分享給大家。
第一，我們要知道大學(xué)的學(xué)習是首位的，但是我們更要知道學(xué)些什么，什么是重點(diǎn)。也就是哲學(xué)中所說(shuō)的，要抓住矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起抓。知道重點(diǎn)了，也就知道我們該學(xué)什么了。重點(diǎn)顧名思義是對自己以后的學(xué)習和工作都有用的知識。知道什么是重點(diǎn)并不難，我們可以向自己專(zhuān)業(yè)的老師要培養方案。從培養方案中，我們可以看到，大學(xué)四年我們要學(xué)的所有課程以及學(xué)習這些課程的時(shí)間安排。知道了這些我們要自己理清思路知道什么課程是為什么課程做鋪墊的，也就是說(shuō)如果這個(gè)課程沒(méi)有學(xué)好，以后再學(xué)后面的課程是學(xué)不懂的或者是費力的。知道自己專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課是什么。這樣的思路在培養方案中肯定是存在的，因為任何課程都是循序漸進(jìn)，由淺入深的。找到了這個(gè)思路是大學(xué)學(xué)習生活最為重要的部分。
第二，就是制定學(xué)習計劃，這里所說(shuō)的學(xué)習計劃是廣義的，是一個(gè)學(xué)習的大方向，在里面的細節內容是隨時(shí)可能發(fā)生變化的。在分析出重點(diǎn)課程后，制定的計劃就是對這些重點(diǎn)學(xué)科要學(xué)到什么樣的程度。對待一些非重點(diǎn)學(xué)科又該學(xué)到什么程度。我是這樣安排的，重點(diǎn)學(xué)科要課前預習，做到對書(shū)中的公式要知道是怎么來(lái)的，怎么推導出來(lái)的，課下要做到經(jīng)常反復的復習。對于非重點(diǎn)學(xué)科不需要做預習，上課只需記筆記知道那些是考試的重點(diǎn)即可，課下不需要復習，在考試前2-3周開(kāi)始復習就來(lái)得及。做到這些考試取得好成績(jì)已成必然。
第三，我想說(shuō)一下關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習，英語(yǔ)是非常重要的.，每天都要學(xué)習，一般安排每天至少一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，要持久，不能間斷。英語(yǔ)短期學(xué)習是看不出來(lái)效果的，只有長(cháng)期學(xué)習才能看到效果。
第四，我想說(shuō)一下空閑時(shí)間應該做些什么，如果你把上面我所說(shuō)的事情都做完了，你還有空閑時(shí)間的話(huà)。你應該做兩件事，第一件事，學(xué)會(huì )如何處理好人際關(guān)系，這點(diǎn)是走向社會(huì )必須具備的技能。（人際關(guān)系我處理的也不是很好所以在這里不多說(shuō)了。）第二件事，就是多讀一些跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文。這樣你在跟別人交流的時(shí)候或者找工作面試的時(shí)候，別人就會(huì )認為，你小子腦袋里肯定有貨。論文一般是很多知識的精華的組合，讀起來(lái)很節約時(shí)間。有的人會(huì )問(wèn)你怎么不讀課外書(shū)籍呢？我是這樣認為的，一些老師為了評職稱(chēng)，開(kāi)始自己寫(xiě)書(shū)，說(shuō)白了就是在別的書(shū)籍中抄來(lái)抄去，最后掛上自己的大名。出于這種目的的很多書(shū)籍寫(xiě)的都不是很好，錯別字，概念歧義等等。所以還是建議只要你能學(xué)好你的課程里面涉及到的書(shū)就夠了，這樣的書(shū)往往錯誤就是比較少的，因為這些書(shū)籍都是你們專(zhuān)業(yè)老師為你們百里挑一選出來(lái)的。即便有錯誤老師在課堂上也都會(huì )糾正的。如果你說(shuō)你還是想學(xué)一些課外的書(shū)籍的話(huà)，那么就讓你的專(zhuān)業(yè)老師推薦你幾本吧。
第五，說(shuō)一下假期該如何度過(guò)，大學(xué)在學(xué)校的生活已經(jīng)叫你很辛苦了，假期需要做的只有簡(jiǎn)單的兩件事了，第一件事，就是學(xué)習一些常用的計算機軟件。第二件事，就是玩了，多跟以前的同學(xué)一起出去玩玩。
第六，做到以上內容，在你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我想你已經(jīng)具備兩種最重要的技能了，一個(gè)是自學(xué)的能力，另一個(gè)是學(xué)會(huì )如何獲得自己目前不知道，但想知道的“東西”的途徑和方法，這點(diǎn)是非常重要的。
以上都是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，如有雷同，純屬巧合。
大學(xué)四年學(xué)習生活總結6
轉眼間，我的大學(xué)生活結束了，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書(shū)海，心領(lǐng)神會(huì )的傾聽(tīng)慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了追求�，F對自已幾年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定。四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養成為一名社會(huì )所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成、學(xué)有所用。
待人誠實(shí)、熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必行,行必果來(lái)要求自己，答應別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得考慮問(wèn)題應周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的.敵人不是別人，而是自己。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在思想品德上：自己自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為準則》和學(xué)校的規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校及系里組織的各項活動(dòng)，遵紀守法，有良好的道德修養，樹(shù)立了集體主義為核心
的人生價(jià)值觀(guān)；有堅定的政治方向，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，并積極向黨組織靠攏，于上期向黨組織遞交入黨申請書(shū)，雖然只是一名入黨積極分子，但我是按中國共產(chǎn)黨黨員的標準嚴格要求自己，勇于批評與自我批評。無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習中：團結同學(xué)，揚長(cháng)避短；嚴格要求自己，通過(guò)良師的教導,憑著(zhù)自己對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力與執著(zhù)追求，于20xx年11月榮獲中國質(zhì)量認證中心授予“環(huán)境管理體系內部審核員培訓資格證書(shū)”。
在生活上：為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處；勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在四年的大學(xué)生活中，不僅認真完成學(xué)校安排的學(xué)業(yè)，還利用課外時(shí)間加入學(xué)校圖書(shū)館，成為一名圖書(shū)管理員，由于自己工作塌實(shí)，任勞任怨，時(shí)間觀(guān)念和責任心強，組織與管理能力都受到領(lǐng)導的贊譽(yù)、同學(xué)們的一致好評，20xx
年11月被評為“順架能手”稱(chēng)號，20xx年3月被評為“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”。
在社會(huì )實(shí)踐方面：本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在凱通集團實(shí)習，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校自己才會(huì )真正地長(cháng)大：并在大四上學(xué)期由學(xué)校組織參加了太原市各水廠(chǎng)、垃圾場(chǎng)的實(shí)習，在實(shí)習中，認真聽(tīng)取指導教師的指導，虛心接受工人師傅們的糾正、點(diǎn)評、教導；在實(shí)習中自己不怕臟，不怕累，勇于挑戰，把理論知識與實(shí)際操作緊密結合起來(lái)，不僅加深了對專(zhuān)業(yè)知識的更深刻理解；而且提升了自己思考問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，理論與實(shí)際結合的能力，做人與處世的能力，組織與協(xié)調能力等，社會(huì )工作能力都得到了鍛煉。同時(shí)從真正意義上懂得對世事的人情冷暖，只要多一份接受與面對，多一份坦誠，把自己融入社會(huì )用感恩的心來(lái)面對周?chē)氖澜�，其�?shí)生活很美好！在身體、心理素質(zhì)方面：養成了良好的衛生習慣，生活充實(shí)而有條理，積極參加體育活動(dòng)，尤其是籃球和羽毛球；自己身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，適應社會(huì )發(fā)展要求。
回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng )新能力還不夠強，有時(shí)候不懂得堅持，但我會(huì )盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力，人的一生就是在不斷地學(xué)習、實(shí)踐中得到提高、完善的。在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自
己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
時(shí)光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂(lè )而不為，憧憬，是因為新的夢(mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情！現在的結束只是為下一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。未來(lái)之路就在眼前，遙遠，需要不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我以后的學(xué)習和工作繼續創(chuàng )造自己的輝煌。
大學(xué)四年學(xué)習生活總結7
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應當對大學(xué)四年有一個(gè)正確的認識和規劃，以使在學(xué)習中享受到最大的快樂(lè )，在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作，把自己培養成為一個(gè)有能力、有思想、有價(jià)值、有前途的人。大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養的能力也很多。下面我結合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，講講一些我認為比較重要的能力和學(xué)習方法。
進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動(dòng)轉向主動(dòng)。在大學(xué)里，沒(méi)有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習、生活和未來(lái)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。
積極主動(dòng)
首先表現為對自己的一切負責，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)。比如說(shuō)，有些同學(xué)認為英語(yǔ)重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語(yǔ)，我們大三大四已沒(méi)有英語(yǔ)課了，但我們許多同學(xué)還是堅持提高自己的英語(yǔ)；或者，有些同學(xué)覺(jué)得自己需要參加社團磨練人際關(guān)系，但是因為害羞就不積極報名；還有的學(xué)生看到別人逃課，自己也跟著(zhù)不去上課。對于這種消極、膽怯的作風(fēng)，你終有一天會(huì )付出代價(jià)的。
最近無(wú)意中看到以下這句話(huà)：“在高中時(shí)，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實(shí)寫(xiě)照，許多同學(xué)入校后進(jìn)入了目標盲區。有部分同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規劃自己的未來(lái)。如果你不知道自己的志向和興趣，你就應該通過(guò)聽(tīng)講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣；如果你畢業(yè)后想出國讀研究生，你就應該馬上了解出國申請要滿(mǎn)足什么條件：比如學(xué)分績(jì)點(diǎn)要達到幾點(diǎn)幾，托福、要什么時(shí)候考，至少要多少分，研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文是否有要求；如果畢業(yè)后想進(jìn)入某類(lèi)公司工作，你應該收集該公司的招聘廣告，看現在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃，你就會(huì )離你自己的目標越來(lái)越近。
比如我從大一就確定自己以后要在國內讀研究生，之后我了解到要進(jìn)入研究生院有保送和統考兩種途徑，所以大學(xué)三年來(lái)我努力學(xué)習，力爭保送；即使不能保送，一個(gè)好的成績(jì)對考研也有幫助。以上就是我所要強調的積極主動(dòng)的態(tài)度。
其次，自學(xué)的能力。
我在中學(xué)時(shí)候就聽(tīng)老師講過(guò)“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了”。當然他是引用教育家的話(huà)，但這話(huà)講的很有道理。所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時(shí)，老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì )充當引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來(lái)越快的社會(huì )，學(xué)會(huì )如何學(xué)習有時(shí)會(huì )比知識本身更重要。 大學(xué)生應當充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來(lái)源和學(xué)習伙伴。每個(gè)人對問(wèn)題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。比如上胡老師的無(wú)機化學(xué)時(shí)，我們班只有一兩個(gè)同學(xué)能聽(tīng)懂雜化軌道理論，所以很自然這一兩個(gè)同學(xué)就成為我們探討和切磋的對象。大學(xué)生應該充分利用圖書(shū)館功能，培養獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng)，為適應今后的工作或進(jìn)一步的深造做準備。首先，老師課堂上都會(huì )提一些科學(xué)前沿內容，比如新材料、新制備工藝等等，此外還會(huì )有一些課外學(xué)習材料，尤其是到了高年級，所以大學(xué)生一定要學(xué)會(huì )查找書(shū)籍和文獻，以便接觸更廣泛的'知識和研究成果。同樣，當我們在一門(mén)課上發(fā)現了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍文獻，了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。其次，在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類(lèi)信息，比如我們要查看的最新論文都能在數據庫中找到。有句話(huà)說(shuō)得好：小時(shí)候，老師教導我們用好字典，說(shuō)新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開(kāi)始認識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區也是很好的學(xué)習園地。 總之，掌握自習的能力，你將受益終身。
再次，大學(xué)里課程的學(xué)習。
在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對基礎知識的學(xué)習才可以受用終身。另一方面，如果沒(méi)有打下好的基礎，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應用技術(shù)。一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)四年需要學(xué)習的課程有四五十門(mén)，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習的課程都不相同。大學(xué)一、二年級主要學(xué)習公共課程和基礎課程，大學(xué)三年級主要學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課，大學(xué)四年級重點(diǎn)學(xué)習專(zhuān)業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設計、做畢業(yè)論文。大學(xué)教師講課有以下特點(diǎn)：
一是介紹思路多，詳細講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內容，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進(jìn)度比較快，一節課可能要講授一章或幾章的內容。
二是抽象理論多，直觀(guān)內容少。
三是參考書(shū)目多，課外習題少。
針對這樣的變化，新生必須盡快掌握科學(xué)的學(xué)習方法：首先是要做到主動(dòng)預習，通過(guò)預習，了解課程的前后關(guān)系及內在聯(lián)系，能夠大體上對所學(xué)知識有一個(gè)初步的認識，不要求都懂，也不用花很多時(shí)間，但預習會(huì )很大程度上避免上課聽(tīng)不懂的現象； 其次是要認真聽(tīng)課，不逃課不打瞌睡，努力提高聽(tīng)課質(zhì)量，緊跟老師的思路，適時(shí)記錄教師上課時(shí)所傳授的知識和具體的、有特色的解題思路，不需太詳細，但層次要分明，提綱挈領(lǐng)，突出難點(diǎn)、重點(diǎn)，作筆記一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)還可以提高注意力，防止精力分散。有時(shí)候我們前面的內容沒(méi)聽(tīng)懂，這是常有的，但不是接下來(lái)的內容就不聽(tīng)了，只要把前面的結論當做已知量，接著(zhù)往下聽(tīng)。 然后是要獨立完成作業(yè)，大學(xué)的作業(yè)相對高中而言，量少而精，著(zhù)眼于加深對原理的理解和思考方法的培養，我做作業(yè)前一般都會(huì )把這次課的書(shū)本內容認真的看一遍再做作業(yè)；最后，每隔一段時(shí)間，還要進(jìn)行一次綜合復習，可以畫(huà)圖、畫(huà)表歸納整理，這樣你會(huì )對整個(gè)課本內容有一個(gè)全面、概括的了解，有利于加深理解和系統記憶。我們還可以總結一些做題經(jīng)驗，比如求焓變我總結出5種計算方法：
�。�1）由蓋斯定律求得；
�。�2）由標準摩爾生成焓求得；
�。�3）由吉布斯自由能和標準摩爾熵求得；
�。�4）由等壓熱效應求得；
�。�5）根據范霍夫等壓方程求反應的熱效應等。
打好基礎是我們必須做的事情。在目前，大學(xué)成績(jì)往往決定你能否保研，能否找到一個(gè)好工作。如果你對它們有興趣，那你是幸運兒，可以享受學(xué)習的樂(lè )趣；但就算你沒(méi)有興趣，你也必須把這些基礎打好。
最后，動(dòng)手能力的培養。
動(dòng)手能力的重要性，我想不用我再證明了，尤其是對我們學(xué)習化學(xué)的人來(lái)說(shuō)。無(wú)論學(xué)習何種專(zhuān)業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習中努力實(shí)踐，做到融會(huì )貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的課程。大學(xué)里這種機會(huì )是很多的，比如我們每個(gè)人都要做的《大學(xué)物理實(shí)驗》，每一個(gè)都很經(jīng)典，都含有深厚的背景知識和思維，大家千萬(wàn)不能應付了事。 此外，實(shí)驗選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力，你還可以選修我們學(xué)校一些教授開(kāi)設的學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗和學(xué)生創(chuàng )新研究計劃srit等等。我總共選過(guò)三個(gè)老師的開(kāi)放實(shí)驗和一個(gè)srit計劃。它們不僅讓我提前了解科研情況，更是對書(shū)本知識學(xué)習的一種促進(jìn)。很多基礎知識都會(huì )出現在你的實(shí)驗中，這樣你去學(xué)習書(shū)本知識還會(huì )覺(jué)得枯燥嗎？同時(shí)，你的操作能力，研究能力，查閱資料、選擇參考書(shū)的能力，創(chuàng )造能力等都會(huì )有一定的提高。正如，我去保研復試時(shí)老師們對我做過(guò)的實(shí)驗和研究經(jīng)歷就十分感興趣，使我在復試時(shí)占有相當大優(yōu)勢。
以上就是大學(xué)里幾項比較基本的能力和方法，最后送大家一句李開(kāi)復的話(huà)：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì )從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè )，從追求中獲得力量。
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