有關(guān)期末的學(xué)習總結模板

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的有關(guān)期末的學(xué)習總結模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)期末的學(xué)習總結模板1

　　歲月匆匆，轉眼間高一就要結束。如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )什么，領(lǐng)悟什么，銘記什么。學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己;生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要;夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!高一，是初中對高中轉折的一年。告別初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的集體，認識新的朋友和同學(xué)，感受新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到新的感悟和發(fā)展。

　　學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成后來(lái)趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新�！懊抗澱n，都要投入百分之百的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住，你就可能成為贏(yíng)家�！边@句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。

　　生活上，體驗許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)��?同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。

　　經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

有關(guān)期末的學(xué)習總結模板2

　　高一歲月眨眼流過(guò)，成績(jì)，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對學(xué)習投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間，加上對班上瑣事的管理，所以總感覺(jué)時(shí)間不是很充裕。對于學(xué)習，在上學(xué)期一段時(shí)間完全不在狀態(tài)�，F在回想起來(lái)，那一段的時(shí)間所學(xué)的東西，現在腦子里一片模糊，以至于在后期的復習中，無(wú)法建立起一個(gè)完善的知識框架。最終導致了我的“大崩潰”。另外，全市統考，試卷難度上升，也讓我體會(huì )到了不同地區學(xué)校之間差異。數學(xué)卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現在自己對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習態(tài)度上欠積極，對成績(jì)的提升是個(gè)不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒(méi)有足夠的時(shí)間溫習筆記、大量的資料對知識點(diǎn)的.鞏固，想考高分，難!

　　對于課外實(shí)踐活動(dòng)，這學(xué)期真的是參加了很多，多數是學(xué)生會(huì )的。在這些活動(dòng)中，體會(huì )到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現實(shí)的社會(huì )上拉活動(dòng)贊助，時(shí)常吃的閉門(mén)羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個(gè)社會(huì )，很現實(shí)。弱肉強食是這個(gè)空間的法則，沒(méi)有足夠的資本，任何一個(gè)人都不會(huì )正眼看你。所以，現在好好學(xué)習才是正理，高考除了成績(jì)以外，一切都是浮云!當然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學(xué)到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹，大方、自然的形象無(wú)論是對自己現在與將來(lái)，都是一個(gè)得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團文化藝術(shù)節中，我的感觸更多。這次活動(dòng)，我擔任了現場(chǎng)應急總指揮一職。從先前的活動(dòng)領(lǐng)導小組考慮活動(dòng)現場(chǎng)的應急方案到后來(lái)的臨陣指揮，讓我明白了一句話(huà)：有時(shí)候，決策者一個(gè)小小的失誤，可能導致一場(chǎng)嚴重的災難。學(xué)習亦是如此，我們不得不認真對待。

　　對于班級管理，我作為一個(gè)班長(cháng)，一個(gè)班主任的得力助手，不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成，還要將整個(gè)班級體的凝聚力帶好。俗話(huà)說(shuō)，眾人劃槳開(kāi)大船，一個(gè)班集體就應是一個(gè)整體，只有團結的團隊才能爆發(fā)出驚人的戰斗力!總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期，學(xué)習成績(jì)的下滑是一敗筆，在實(shí)踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說(shuō)，現在這個(gè)階段，除了學(xué)習之外的任何東西，它都是浮云!期待下學(xué)期更精彩!

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　　人若要是會(huì )總結自身，就能完善自身;要是會(huì )總結過(guò)去，就能指引未來(lái)。在大一即將結束的時(shí)刻，再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結，以期完善自身、指引未來(lái)。如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應期，那么下學(xué)期就是轉變期。上學(xué)期結束的時(shí)候，我問(wèn)自己：“這學(xué)期我學(xué)到了什么”然而我尷尬的感覺(jué)到，我竟然沒(méi)能給自己一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。意識到我的窘境后，我想我務(wù)必有所行動(dòng)了。心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“有追求比沒(méi)有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現�！毙碌膶W(xué)期，科目跟上學(xué)期差不多，時(shí)間也比較充裕，但是我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣無(wú)所事事的感覺(jué)，反而活得很充實(shí)，幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課，讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手潛力的機會(huì )，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀(guān)工廠(chǎng)，設計方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會(huì )經(jīng)歷。在大家的`同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過(guò)程中，也在無(wú)形之中增進(jìn)了我們的友誼，提高了我們的團隊協(xié)作潛力。

　　隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動(dòng)，我一向視幫忙別人為自己最大的快樂(lè )，所以義無(wú)反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后，我突然感覺(jué)到一個(gè)大學(xué)生對社會(huì )的擔當和職責。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿(mǎn)不竭的力量。下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)期，因為這一個(gè)月是在圖書(shū)館度過(guò)的。就應是迫于期末考試的壓力，最后一個(gè)月在圖書(shū)館排除一切雜念，專(zhuān)心致志地學(xué)習，真實(shí)的感受到了學(xué)習帶給我的快樂(lè )，連每一天早上七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口等著(zhù)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也成了一種享受。下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì )了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒(méi)有空過(guò)，因為我把這看做是一個(gè)好學(xué)生的體現。而在下學(xué)期，我偶爾也會(huì )逃課，這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了，而是我的觀(guān)念發(fā)生了改變，一個(gè)好學(xué)生不是不就應逃課，相反卻是就應大膽的逃，前提是明白在什么時(shí)候逃什么課。

　　下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習上的，是在至誠書(shū)屋兼職的時(shí)候認識的店長(cháng)。他是湖北人，我們也算是老鄉了，在不到一個(gè)月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴謹，對自己嚴格要求，有遠大的理想和明確的方向……我能預見(jiàn)他以后肯定能有一番作為，俗話(huà)說(shuō)：要想明白一個(gè)人今后會(huì )發(fā)展成什么樣貌，就去看他身邊有什么樣的朋友。我期望在以后和他接觸的過(guò)程中，能多多少少向他學(xué)習一些東西。同時(shí)，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí)，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒(méi)有發(fā)生矛盾。當然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。

　　第一、沒(méi)有好好學(xué)習，尤其是英語(yǔ)。這次過(guò)英語(yǔ)六級雖然過(guò)了，但分數太低。這學(xué)期必須要好好學(xué)習英文，提高六級分數。第二、沒(méi)有學(xué)到對自己今后有用的技能。第三、在圖書(shū)館的時(shí)間不夠多。這學(xué)期的目標就是彌補上學(xué)期的不足!

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