學(xué)習委員工作總結必備（15篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習委員工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習委員工作總結1
來(lái)到開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔任班級學(xué)習委員這一職位，這對于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機會(huì )。
我很樂(lè )意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認可。
學(xué)習委員是班委成員之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(cháng)就相當與部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。
戰士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長(cháng)負責部隊戰略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。
作為學(xué)習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作情況，工作內容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。
現將本學(xué)期的工作總結匯報于李老師。
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時(shí)、定期的'向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習方面也需要時(shí)間去適應。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準確傳達老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。
老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時(shí)間。
期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測試內容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結，也讓我及時(shí)發(fā)現了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。
具體辦法就是，在今后的班會(huì )上，我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì )，而不是只是向同學(xué)們，總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情況。
班會(huì )是一個(gè)非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應情況，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。
學(xué)習委員工作總結2
驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，時(shí)間匆匆。身為班級的學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，自己學(xué)到了很多，也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結束了，現我將大一下學(xué)期上階段工作總結如下：
一、班級工作總結
相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習的意識提高了。本學(xué)期安排的課程并不多，一周共有十二大節課，也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初，我還有些擔心同學(xué)們會(huì )不會(huì )因此而放松自己的學(xué)習，不過(guò)我很快就發(fā)現擔心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習。后來(lái)發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習了，晚自習情況最為明顯，大部分同學(xué)不會(huì )“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。
但是，總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不是很積極。早晚自習總會(huì )遲到幾分鐘。找他們談話(huà)時(shí)，他們總會(huì )說(shuō)“從現在開(kāi)始好好學(xué)習，保證按時(shí)完成作業(yè)�！笨墒沁@些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。
為提高后進(jìn)生的學(xué)習成績(jì)，班里一直實(shí)行著(zhù)“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用，在此表?yè)P和、和這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)�？吹竭@兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習，有時(shí)會(huì )在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。
總之，班級兩極分化較為嚴重，幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里，要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作，以提高班級成績(jì)。
二、個(gè)人工作總結
作為學(xué)習委員，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責有了更新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多交流。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習
學(xué)習部或學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些與學(xué)習相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習資料下發(fā)等。我會(huì )針對這些通知的輕重緩急適時(shí)適當地通知到各寢室長(cháng)，再由寢室長(cháng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì )臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì )，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候寢室長(cháng)不免通知不到位，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。
對于督促同學(xué)們的學(xué)習，這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對于早晚自習，我會(huì )提前到教室，到時(shí)間做好考勤記錄。對于遲到的`同學(xué)，我會(huì )發(fā)短信或者打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因。盡管每次都會(huì )用掉一部分時(shí)間記錄考勤，但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習積極性。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率
作為學(xué)委，在學(xué)習上應該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠、等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀！
�。ㄈ┕ぷ魃吓c老師多交流
我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的，平時(shí)及時(shí)向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
三、考試月的計劃
上個(gè)學(xué)期的考試復習資料大部分是我自己一個(gè)人搜集的，資料不全甚至有些存在偏頗。針對這一情況，我在班里設立的學(xué)科小組。把班里36個(gè)人劃分成6個(gè)小組，分別負責英語(yǔ)、高數、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì )計學(xué)原理和計算機vb。讓組長(cháng)帶領(lǐng)組員搜集所負責學(xué)科的復習資料以及拿出一份復習計劃來(lái)。設立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。
除此之外，要讓同學(xué)們認識到考試月的重要性，協(xié)助班長(cháng)做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)們都能靜下心來(lái)做好每科的系統復習。
總之，總目標是提高班級成績(jì)、減少掛科率。班級上學(xué)期在學(xué)習方面的指標基本符合標兵班集體的要求，我希望這個(gè)學(xué)期也會(huì )達到標兵班集體的各項要求。
加油，加油！
學(xué)習委員工作總結3
擔任兩屆班委的我，對班級的管理有了清晰的運作，從團支書(shū)轉變過(guò)來(lái)學(xué)習委員，性質(zhì)是一樣的，就是為了我們09物流的同學(xué)們服務(wù)，選擇的背后就是一份責任，既然選擇了競選，就要對我們同學(xué)負責。
這一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)比較繁重，首先是11月13日晚上的英語(yǔ)期中考試，我們班的成績(jì)很不理想，分數集中在40-60之間的一共有51人，40分以下的也有31位同學(xué)，這份卷子主要是按照四級題型出，而我們班的同學(xué)卻考得不好，聽(tīng)力和閱讀失分最多的，而且書(shū)本上容易拿分的同學(xué)們拿不到，說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有認真復習，還沒(méi)有進(jìn)入考試狀態(tài)。接著(zhù)，就是11月21日的會(huì )計從業(yè)資格證的考試，我們班有40位同學(xué)報考，這一過(guò)程中，我們學(xué)委組織同學(xué)們報名，安排同學(xué)們去考試。然后就到了12月18日的英語(yǔ)四六級考試，四級是我們大學(xué)生必定要過(guò)的考試，希望同學(xué)們要自覺(jué)，不要因為組織上的工作或者私事忙而忘記我們這個(gè)考試，我們學(xué)委會(huì )不定時(shí)地提醒同學(xué)們要加緊時(shí)間復習，成功是留給有準備的人的'。最后就到了期末考試，各科考試時(shí)間都是比較分散的，同學(xué)們是有時(shí)間去復習的，我們學(xué)委去跟其他班的交流了一下，利用資源互相幫忙，把有利于同學(xué)們復習的資料都拿過(guò)來(lái)了，希望同學(xué)們能考到好的成績(jì)，對于概率這一科，很多同學(xué)都怕了它，我們在考試前安排了一個(gè)晚上的時(shí)間，在3棟的一間課室，請文彬和仕航同學(xué)為我們同學(xué)解答疑題和評講試卷，也有相當一部分的同學(xué)來(lái)聽(tīng)了，效果還是有的，希望同學(xué)們不懂就問(wèn)，不要把疑問(wèn)帶到考試中去。這學(xué)期考計算機二級的同學(xué)也有不少，下學(xué)期我們學(xué)委會(huì )鼓勵同學(xué)們報考，雖然學(xué)院沒(méi)有硬性規定我們過(guò)二級，但有興趣的還是堅持下來(lái)的好，畢竟多一樣東西在身上對以后工作也有好處。
最后我們希望**物流越走越遠，越走越輝煌!
學(xué)習委員工作總結4
轉眼就到了十六周了，時(shí)間過(guò)得很快，身為學(xué)習委員的我，更加要不斷地總結自己的工作，在總結中發(fā)現問(wèn)題，在總結中提升自己，努力把我們的班級引向更高的層次。在這學(xué)期的工作中讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)期的工作總結：
一、班級基本情況
我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來(lái)自五湖四海，同學(xué)們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因為大家來(lái)自不同的地方，所以大家都有很多不同的習慣和不同的家鄉話(huà)。不同的語(yǔ)言也增添了我們班的活力，大家平時(shí)有時(shí)間都會(huì )相互學(xué)習不同的語(yǔ)言，在相互學(xué)習的過(guò)程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習慣，但是在寢室生活和班級生活中，大家都會(huì )相互遷就，做到和諧相處、團結一致，這是我們班委覺(jué)得很安慰的地方，因為大家都相處比較好，也聽(tīng)從班委的安排，讓我們的工作更加方便。
二、本學(xué)期班級活動(dòng)情況
我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué)，讓班級更和諧上進(jìn)”為主題，為了加深同學(xué)們彼此之間的感情，為了提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們就召開(kāi)的班會(huì )，與會(huì )人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì )主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學(xué)的建議還有對未來(lái)工作的計劃，希望同學(xué)們配合新班委的工作，一起努力把我們班建設成更和諧上進(jìn)的班集體，其中班主任也發(fā)表了自己的意見(jiàn)，給我們提出了幾點(diǎn)要求。對于班委和班主任提出的要求，同學(xué)們的反應都是積極的，并表態(tài)說(shuō)會(huì )盡力配合各班委的工作，展現我們0811市銷(xiāo)班的風(fēng)采。此次會(huì )議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學(xué)們也了解到我們新一年的目標，會(huì )議在愉快和諧的氣氛中結束。
第二周的周三我們召開(kāi)了第二次班會(huì )，主題為“尊師重道”，班長(cháng)和我把每位老師的聯(lián)系方式都寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)給自己尊敬的老師發(fā)送表示感謝和祝福的短信。此次活動(dòng)促進(jìn)了老師和同學(xué)間的感情。
第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了H1N1流感的襲擊，但是同學(xué)們都毫不畏懼，并配合學(xué)校工作，做到“三個(gè)必須”、“三檢查”，各個(gè)寢室都團結一致，做好個(gè)人衛生、寢室衛生。有同學(xué)生病了，同學(xué)都會(huì )相互關(guān)心、慰問(wèn)。
第四周舉行了“獎優(yōu)”活動(dòng)，我們對上一年取得好成績(jì)的同學(xué)進(jìn)行了獎勵，并鼓勵大家努力向這些同學(xué)看起齊，努力學(xué)習。大家還交流了學(xué)習的心得，在交流中相互學(xué)習。
第六周是國慶放完假回來(lái)的一周，班會(huì )中，我提出了“收心、決心”的要求，希望大家把假期的心收回來(lái)，并做好英語(yǔ)四級的復習計劃。班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節是同學(xué)互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們相互交流了對感情、目標、理想、人生和人際交往的看法，通過(guò)大家的相互交流，加深了同學(xué)們之間的感情，而且大家可以相互學(xué)習，取長(cháng)補短，學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
第七周，我們舉行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊。此次球賽以促進(jìn)班集體團結為目的，不在乎勝負�！坝颜x第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個(gè)星期，每天下午的活動(dòng)課舉行，班上的同學(xué)都積極參加，活動(dòng)效果較好。
第八周周末，我們班舉行了秋游活動(dòng)，我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點(diǎn)和娛樂(lè )設施都很多，大家的熱情很高，有去游船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽(yáng)光的，有四處欣賞風(fēng)景的……中午的時(shí)候大家聚在一起做飯，飯后還進(jìn)行了小游戲，大家玩得不亦樂(lè )乎，最后是合影留念，大家都不會(huì )忘記這次秋游的。
秋游活動(dòng)不但讓學(xué)習緊張的同學(xué)們有了放松自己的機會(huì )，而且也趁此增強了同學(xué)之間的感情，活動(dòng)舉行得很成功。
第九周的校運會(huì )，同學(xué)們都積極參與，參加比賽的同學(xué)盡自己最大的能力做到最好，不參加比賽的同學(xué)也到比賽場(chǎng)去為我們班參加比賽的同學(xué)加油。此次校運會(huì )也體現的班集體的團結精神。
第十周同學(xué)們進(jìn)行了以寢室為單位的合照，還有班委和上學(xué)期前十名同學(xué)的合照，宣傳委員為我們班做了班集體風(fēng)采的宣傳板�？粗�(zhù)一張張活潑的笑臉，全班同學(xué)都很開(kāi)心。
第十一周是我們市銷(xiāo)班最緊張的一周，因為我們要接受省專(zhuān)家對我們市銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的評估，同學(xué)們?yōu)榱私邮茉u估，大家都努力配合上級工作，做好各方面的準備�？吹酵瑢W(xué)們都這么積極配合，我感到非常的欣慰。在我們大家的共同努力下，終于得到了全A的優(yōu)秀成績(jì)。
從十二周開(kāi)始，我們進(jìn)入了學(xué)習的'高潮，《概率與統計》、《程序設計與基礎》和英語(yǔ)四級都迫在眉睫，大家在復習中相互請教，積極問(wèn)老師，看到同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習忙碌的影子感到非常高興。
十五周周末，為了讓學(xué)習緊張的同學(xué)放松一下，我們分別舉行了男生的籃球賽和女生的羽毛球賽。此次活動(dòng)大家積極參與，同學(xué)們在娛樂(lè )中放松自己，在活動(dòng)中加深彼此間的感情。
三、學(xué)生干部對學(xué)生會(huì )的看法
我們班的情況有點(diǎn)特殊，院學(xué)生會(huì )里的部長(cháng)其中有七個(gè)是我們班的，還有很多其他社團的干部，學(xué)工助理。所以平時(shí)大家都很忙，有時(shí)候忙到有上課遲到，甚至不能上課。所以，我們班委都希望學(xué)生會(huì )的干部都注意一下，工作很重要，但是，學(xué)習也很重要，而且我們還是學(xué)生，請大家盡量把工作和學(xué)習的關(guān)系處理好，不要為了工作了影響到學(xué)習。
學(xué)生會(huì )舉行了很多很好的活動(dòng)，其中有很多是為大一新生開(kāi)展的，我建議，以后的活動(dòng)應該鼓勵全校各年級的同學(xué)參加，不僅僅邀請大一的參加。我們現在的感覺(jué)是，學(xué)�；顒�(dòng)的參加者大部分都是大一新生和學(xué)生會(huì )里的同學(xué)，大二到大四非學(xué)生會(huì )的同學(xué)都比較少參與院里舉辦的活動(dòng)。
我知道學(xué)生會(huì )各個(gè)部長(cháng)都很負責，為了全院的同學(xué)不斷努力工作，希望做到最好，給大家全面的服務(wù)，因此，我們都很感謝學(xué)生會(huì )的同學(xué)們。
四、學(xué)生及學(xué)生干部對管理學(xué)院領(lǐng)導的印象
我們管理學(xué)院是今年才重新組合建立的二級學(xué)院，我們管理學(xué)院的領(lǐng)導們都非常負責，對于我們學(xué)生的學(xué)習和工作都很關(guān)心，大家都很感謝領(lǐng)導們。特別是對于我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)參與省級專(zhuān)家評估的事，我們的領(lǐng)導真的付出了很多，每個(gè)星期的周末都在學(xué)校里加班，為我們努力工作，犧牲自己的休息時(shí)間。據我所知，還有老師是晚上也留在辦公室工作而不回家的。各位領(lǐng)導和老師對我們的付出是無(wú)私的，謝謝您們！
五、對自己的評價(jià)及以后的個(gè)人發(fā)展規劃
我擔任了半學(xué)期的學(xué)習委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細節方面，從整體上把握。自己作為一個(gè)班級的領(lǐng)導者，無(wú)論做什么事，都要保持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì )把團隊緊緊團結在一起的能力，這是很重要的。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習知識，知識是前進(jìn)的助推器，對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習委員的我，要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標很明確，就是想讓我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0811班的明天變得更美好。
在處理我們班的事務(wù)時(shí)，我也有不足的地方，為了更好地為大家服務(wù)，我要做到遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì )從大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對待，不能只注意自己個(gè)人利益，要把別人的事當成自己的事。不能過(guò)于激進(jìn)，改掉自己的換脾氣，想問(wèn)問(wèn)題要從全局考慮，“三思而后行”。
擔任市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的學(xué)習委員我真的很榮幸，這一學(xué)期的工作總體上不錯。但也有不足之處�；旧线_到了班主任交給我的工作目標，同時(shí)也達到了自己定下的目標。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有快樂(lè )、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì )使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學(xué)期我會(huì )繼續努力做好市銷(xiāo)0811班的班委。我相信我會(huì )做到的更出色。
總之，真的感謝市銷(xiāo)0811班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從市銷(xiāo)0811班，從襄樊學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！ 我們班級的兄弟姐妹們加油吧！未來(lái)屬于你們！
學(xué)習委員工作總結5
時(shí)光飛逝，轉眼間，大一的學(xué)習生活即將離我而去。在這一學(xué)年里，我一直當任著(zhù)班上學(xué)習委員這一職務(wù)，學(xué)習到了課本中不能學(xué)習到的東西。首先我要感謝當初輔導員和同學(xué)們的大力支持。沒(méi)有大家的決定，就沒(méi)有今天的我。
學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要職位。當初我競選的時(shí)候我就在想，要當就當的，不能辜負大家對我的信任。然而之后我才發(fā)現，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。雖然有了好的工作計劃，但計劃有時(shí)趕不上變化。后來(lái)我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。
晚自習上，沒(méi)有好好維持紀律。因為我想，大家都是大學(xué)生了，應該不用我多管了吧，再多管的話(huà)，同學(xué)們就會(huì )覺(jué)得我很煩，就沒(méi)多管，所以晚自習的紀律一直就不能算很好。一個(gè)集體中難免有幾位比較活潑好動(dòng)點(diǎn)的同學(xué)，但這在一定程度上影響到認真上晚自習的同學(xué)。我覺(jué)得這一點(diǎn)我做得特別不好，這在相當的.程度上影響到學(xué)風(fēng)的建設，那我還能算學(xué)習委員嗎？
雖然在晚自習的紀律維持上做得離理想有點(diǎn)差距，但有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的。
1、認真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內容準確無(wú)誤。
2、積極配合任課老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習任務(wù)，幫助任課老師對班上同學(xué)的了解。
3、組織同學(xué)英語(yǔ)過(guò)級，普通話(huà)過(guò)級等過(guò)級考試的報考任務(wù)順利完成。
4、積極配合其他班干工作，如參加每周三晚的團課和周日晚的班會(huì )，聯(lián)誼活動(dòng)。有時(shí)幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。
5、配合院系的要求，每周四下午下課后把班級日志和課堂情況登記本送到857，每月末組織同學(xué)填寫(xiě)思想品德考核表。
6、當考試時(shí)間安排出來(lái)后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應準備的考試用品。
7、搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見(jiàn)和建議，并傳達給系部的有關(guān)部門(mén)。
經(jīng)過(guò)大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團結。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會(huì )更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。
最后，非常感謝輔導員和同學(xué)們給我這個(gè)十分寶貴的鍛煉機會(huì )。
學(xué)習委員工作總結6
辭別盛夏，伴著(zhù)金秋的碎步，走進(jìn)了石大的校園。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。
回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。
在這個(gè)學(xué)期中，作為學(xué)習委員，本著(zhù)服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步的基本原則，我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃：
1、成立學(xué)習興趣小組；
2、組織晚讀活動(dòng)；
3、組織健身活動(dòng)；
但該幾項工作進(jìn)行得虎頭蛇尾，未能貫徹始終，因而未能從根本上給予同學(xué)實(shí)質(zhì)上的幫助。
現就各項總結如下：
1、學(xué)習小組：同學(xué)們分別在各個(gè)教學(xué)班，學(xué)習進(jìn)度不一，彼此接觸時(shí)間較短，相對陌生，加之較為寬松的學(xué)習環(huán)境，因而學(xué)習小組進(jìn)行不太順利。
2、晚讀活動(dòng)：未能從大學(xué)學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習心理特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間，導致部分同學(xué)因其他事（如各社團活動(dòng)，各類(lèi)培訓班，個(gè)人體育鍛煉，以及一些個(gè)人無(wú)法預知的事情不能參加活動(dòng)），而參加的.人數少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習氛圍難以形成，最終不了了之。
3、組織健身活動(dòng)，時(shí)間選擇不當（晚上9：30），且因經(jīng)常下雨等原因，該活動(dòng)僅開(kāi)展了四次，就已停止。究其原因，也與本人因各類(lèi)事務(wù)無(wú)法參與有關(guān)，卻也不能責備其他班干部不能協(xié)同參與。
另外，我個(gè)人未能完全適應大學(xué)學(xué)習生活，故而在學(xué)習生活中進(jìn)展微小。
下一步，我將盡力調整好自身狀態(tài)，在搞好自身學(xué)習的同時(shí)，積極工作，認真調整、落實(shí)各項計劃，更多地關(guān)注同學(xué)，幫助同學(xué)，以獲得共同提高。
青春的年華，從來(lái)都是激情揮灑的季節。因為年少，無(wú)權選擇沉默，就讓我在未來(lái)這段學(xué)習旅程里艱辛而充實(shí)地渡過(guò)！我們相信未來(lái)更好！
學(xué)習委員工作總結7
時(shí)間真的過(guò)得很快！
在這一學(xué)年里對于我個(gè)人來(lái)也有所成長(cháng)。首先，作為班上的所謂的干部讓我學(xué)會(huì )了如何替他人著(zhù)想，使自己在做事的時(shí)候更能得心應手，同時(shí)也給大家留下良好的印象的到了同學(xué)們的支持、關(guān)心，使自己工作也展開(kāi)得不錯。;其次，也更讓我懂得了如何為他人服務(wù)，為他人負責，增強了自己的責任心。不僅如此，在與其他干部合作時(shí)也深刻認識到團結的力量，認識到一個(gè)良好的集體離不開(kāi)大家的齊心協(xié)力，增強了人際關(guān)系，很好的鍛煉了自己。
對于班上，在我班有優(yōu)秀、負責的干部的帶領(lǐng)下，我班被評為優(yōu)秀區隊，三好區隊，這是我們所有同學(xué)共同努力得到的，也是所有同學(xué)的驕傲。能有這樣的成績(jì)我想自己也還是盡了綿薄之力。
首先，談?wù)勎覍W(xué)委一職的認識：自上學(xué)起，似乎一直以來(lái)都在擔任班干部，自己或多或少有一種當干部的欲望。開(kāi)學(xué)之初的`競選也是想證明自己，為同學(xué)們做點(diǎn)事，當然也有一些自己的私欲，諸如鍛煉自己。但到后邊發(fā)現大學(xué)里不是初高中了，學(xué)委可真是一件苦差事。學(xué)委首先學(xué)習成績(jì)一定要過(guò)得去，不然因為沒(méi)有說(shuō)服力辦事也有影響；學(xué)委就是幫助大家學(xué)習，為大家的學(xué)習服務(wù)，使同學(xué)們能在最舒適的條件下去的更為優(yōu)異的成績(jì)，監督大家學(xué)習同時(shí)也要接受大家的監督。另外，似乎幫助大家平時(shí)作弊似乎也是學(xué)委的必修課，因為都不想讓大家在平時(shí)分上吃虧，都希望自己的同學(xué)能取得更好的成績(jì)。
在學(xué)風(fēng)上可謂是個(gè)重頭戲，總體來(lái)說(shuō)我班學(xué)風(fēng)還不錯，絕大多數
同學(xué)能夠進(jìn)行自主學(xué)習，一直以來(lái)堅持不懈。但亦有個(gè)別同學(xué)自學(xué)能力不夠。課堂上，每次可得前排同學(xué)總有我區隊同學(xué)的身影，課余，同學(xué)們也能良好的分配時(shí)間。同學(xué)們學(xué)習積極性一直保持良好。
在整這一年里，從不會(huì )到會(huì )，從陌生到熟悉，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)
進(jìn)步，現已基本全部掌握學(xué)委的職責，任務(wù)。
1.收發(fā)資料。在大學(xué)里，很多東西跟以前不一樣，就考試而論，考試絕大多數時(shí)候有題庫，只要能找到就會(huì )對考試有相當大的作用，對同學(xué)也是有相當大的影響，所以這也是學(xué)委的首要工作。有的時(shí)候沒(méi)有資料就得四處詢(xún)問(wèn)，向學(xué)長(cháng)，老師打聽(tīng)，其他學(xué)委，其他中對聯(lián)系，有時(shí)還得自己找題先做做出一定的答案再分享給大家。
2.收發(fā)錢(qián)。更多的時(shí)候是收錢(qián)，由于中隊不讓收班費，我班只能每次用時(shí)向大家收錢(qián)，而關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題始終是最敏感的事，并且一般大家有不會(huì )同時(shí)都在，只能輪到晚上就寢時(shí)，每次收錢(qián)大家也不是很積極都得等，導致花費大量時(shí)間。有時(shí)甚至打擾大家午休或是晚上就寢。每年開(kāi)學(xué)初都要到教材科領(lǐng)書(shū)，收錢(qián)也多大家也是最不樂(lè )意的。
3.統計�？梢哉f(shuō)在學(xué)校里學(xué)委統計的東西并不少，也不能像班長(cháng)那樣舉舉手統計一下就好，因為一般統計的都不是簡(jiǎn)單的統計數字，都是為下一步做準備的，并且統計的東西都要留到以后，還必須要查有u53ef據，當同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)應當留有證據。比如統計各種資料的人數，不能簡(jiǎn)單的只有一個(gè)數字必須落實(shí)到人，到時(shí)才能按人
計算。統計課本人數，統計考試情況。
4.課堂記錄與匯報。根據導員交代，每堂課都應有課堂記錄，最初自己也不是很明白為什么要那么做，感覺(jué)毫無(wú)意義。但到后邊自己也明白了很多，至少會(huì )督促大家好好上課，如果沒(méi)有記錄大家就會(huì )毫無(wú)顧忌，就會(huì )更加散漫，學(xué)習狀態(tài)就更糟。每周還要準時(shí)上報情況。當然其中有一定的不公平性，因為有的時(shí)候很多事情不是一個(gè)人就能記錄的過(guò)來(lái)的，有的同學(xué)也會(huì )在暗中防著(zhù)。5.跟老師交流。在學(xué)校里老師基本就是上課的時(shí)候來(lái)，下課就走，有很多事情同學(xué)們不明白或是不方便詢(xún)問(wèn)，這樣的工作學(xué)委就必須得上了。一般大多數情況下通過(guò)短信交流，把事情講好后再當面陳述，特別是有時(shí)候重要的課被無(wú)故停掉，就要按照課表跟老師商量希望老師能補回來(lái)，大多老師也是愿意的。有時(shí)候還得跟老師套套題，雖大多數情老師不會(huì )直接給，但或多或少能有些提示之類(lèi)的。
6.與同學(xué)溝通。同學(xué)們也都不是小孩了，大部分時(shí)候是沒(méi)必要跟他們講些大道理的，同學(xué)們也會(huì )煩。但考試之前或是之后就很有必要，之前一般會(huì )給同學(xué)們加加油，鼓勵鼓勵，也會(huì )臨時(shí)抽點(diǎn)時(shí)間跟他們一起解決問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)他們對考試的準備以及告訴一些考試重點(diǎn)以及老師課上強調的內容。試后總會(huì )問(wèn)問(wèn)同學(xué)們的考試狀況，以及自己對于考試的看法，若是考得不夠理想可能掛科會(huì )積極支持他們跟老師談?wù)�，至一同去拜訪(fǎng)老師。對于那些有掛科可能性的同學(xué)則會(huì )不時(shí)提醒，讓他們無(wú)法松懈。
總體來(lái)說(shuō)自己在任職期間有付出有收獲，有不足也有可取之處。也一定會(huì )秉著(zhù)對同學(xué)負責對自己負責，努力做好自己的本職工作，位同學(xué)們做出更好的服務(wù)，不斷進(jìn)步不斷提高，帶領(lǐng)14區隊走得更遠。
學(xué)習委員工作總結8
大學(xué)的時(shí)間似流水一般的匆匆流逝，一轉眼離大一結束的時(shí)間就只剩下一個(gè)月了。在本學(xué)期，我很榮幸能夠擔任學(xué)習委員這一職位。這對我來(lái)說(shuō)即是一個(gè)挑戰也是大家對我的一種信任。
我很榮幸能夠為大家做一些事情，為同學(xué)們服務(wù)，并也在這一過(guò)程中學(xué)到了很多，也感受了很多。
學(xué)習委員是班委之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。作為學(xué)習委員，首先我應該明白自己的職責。所以，關(guān)于工作總結，我想從對學(xué)習委員職責的認識；本班的學(xué)習情況；存在的問(wèn)題及不足；總結經(jīng)驗，這四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結。
現將本學(xué)期的工作總結匯報于聞老師。
一、大學(xué)不同于高中，我們大部分的時(shí)間并不是與老師一起度過(guò)的，我們有時(shí)和某一位老師一個(gè)星期就見(jiàn)一次。所以老師和同學(xué)之間的溝通就很缺乏。而學(xué)習委員就擔任著(zhù)橋梁的作用，我認為學(xué)習委員的責任就是及時(shí)將同學(xué)們的學(xué)習情況，以及遇到的問(wèn)題反饋給老師。同時(shí)將老師對同學(xué)的建議，以及老師的.工作的安排和對同學(xué)們的要求通知學(xué)們。
二、本學(xué)期是大一的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活，大部分同學(xué)對大學(xué)有了一定的了解。但是因為本學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期多了很多，課程安排的也很緊。很多同學(xué)開(kāi)始不能及時(shí)的調整，但是隨著(zhù)生活的繼續，同學(xué)漸漸的能適應這種快節奏的生活。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察，我發(fā)現在學(xué)習的過(guò)程中，同學(xué)們的激情不夠明顯。在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中不能占主導地位，而且課外學(xué)習的氛圍不是很強，尤其是男生這邊，而女生這邊的互相交流的并不是很多。而且在上課的時(shí)候，認真聽(tīng)講的同學(xué)也很少啊。大部分同學(xué)都把學(xué)習的時(shí)間寄托在考試前的一兩個(gè)星期上。須不知，這樣很危險啊。我和另一位女生學(xué)委嘗試改變這種狀況，組織同學(xué)們互相幫助，共同學(xué)習，交流學(xué)習經(jīng)驗。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有很多同學(xué)一直在很認真的去學(xué)習。例如李杰，褚維紅，戴園園等一批努力的同學(xué)。并且這學(xué)期的有關(guān)學(xué)習方面的競賽和活動(dòng)中有大批的同學(xué)參加，并取得很大的成績(jì)。例如：在這次的全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中我們班有四十多位同學(xué)參加了。而且褚維紅同學(xué)取得了二等獎的好成績(jì)。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習積極性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，尋求更好的辦法。
三、我認為在學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們的目標性不強，對自己本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向不明確。在生活中的學(xué)習激情不夠高。不知道自己的目標和方向。
四、我認為我們可以組織有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景類(lèi)的講座，強制所有同學(xué)參加并要求每一位同學(xué)寫(xiě)一份大學(xué)職業(yè)生涯規劃并上交。同時(shí)希望老師能對我們的規劃提出建議。另外我認為，因該給同學(xué)們看一下大二、大三的課程安排，這樣才有壓力。才能引起同學(xué)們對學(xué)習的緊促感。
關(guān)于即將到來(lái)的考試，我和許萍萍已經(jīng)著(zhù)手準備復習方案，并和計算機學(xué)院的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習委員取得了聯(lián)系。共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。同時(shí)，我和許萍萍也及時(shí)與各科老師溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等。以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習。在即將到來(lái)的考試中，能夠取得一個(gè)較滿(mǎn)意的成績(jì)。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如：有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達到個(gè)人；在收集同學(xué)們對自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事做錯了，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)提醒，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。
不過(guò)，我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有信管成員一把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。同時(shí)，感謝信管班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從淮北師范大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。
最后我要感謝輔導員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！
學(xué)習委員工作總結9
一次的機會(huì )，我競選上了學(xué)習委員，當初，只是隨便競選一個(gè)班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái)，發(fā)現，我挺喜歡學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。
這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期，也是我第一次當學(xué)習委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開(kāi)始品嘗了�？傮w感覺(jué)挺好的。
學(xué)習委員，負責班級同學(xué)的學(xué)習(期末考試幫忙尋找資料)，并定時(shí)了解并匯報同學(xué)的學(xué)習情況。
我感覺(jué)，在大學(xué)里，當學(xué)習委員所得到的鍛煉也挺多的。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復印店跑，與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗。這是常見(jiàn)的事情。
開(kāi)始，學(xué)會(huì )了主動(dòng)與別人交流。
努力!，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
感受到了同學(xué)對拿到復習資料的欣喜^_^，體會(huì )到了有些同學(xué)對學(xué)習的熱情，感受到了學(xué)姐對我們的關(guān)懷。
雖然，有時(shí)候也會(huì )有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習委員學(xué)期工作總結
至于這次的期末考試，我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個(gè)認真讀書(shū)的'同學(xué)，或許有的同學(xué)認真但成績(jì)不夠理想，這更多的是學(xué)習方法的問(wèn)題。不過(guò)，這樣的同學(xué)比較少了。我想，這可能和基礎有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎比較好，學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績(jì)都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績(jì)，有點(diǎn)出乎意料，他也總結了原因，在考試的時(shí)候出現了些小錯誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jì)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個(gè)分數�；蛟S是平時(shí)犯錯多，到最后，吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測的成績(jì)不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jì)考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽(tīng)講，期末復習很認真地背誦是離不開(kāi)的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課(數分、解幾)成績(jì)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現很好，平時(shí)數分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數分成績(jì)96分，各科成績(jì)都不錯。
這次全體的成績(jì)還算不錯，但是還得注意，聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專(zhuān)業(yè)課)會(huì )比較高，而且這次卷子數分老師有給我們復習了點(diǎn)題目，還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助，才得以考得比較好�；蛟S這是必然的吧，對于大學(xué)來(lái)說(shuō)，找到準確的復習資料很重要。
大一(上)這一學(xué)期，期中考后，有組織同學(xué)去圖書(shū)館自習，效果應該不錯，主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認真。至于下學(xué)期，沒(méi)有晚自習，同學(xué)們應該會(huì )主動(dòng)去圖書(shū)館或克里樓自習。
1.
每周周三早上早讀英語(yǔ)(7：40~7:55時(shí)間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。)
2.
期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測試(也可以發(fā)下去，當作業(yè)寫(xiě){這會(huì )比較重要，大家肯定都會(huì )去看的｝)(專(zhuān)業(yè)課----------《數學(xué)分析》、《高等代數》)。
3.
平時(shí)，就數分而言，學(xué)完一、兩個(gè)章節，再根據學(xué)習的內容多少，計劃進(jìn)行一、兩次小測試。(因為英語(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測試，所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀，如有需要，待定。)
4.
根據同學(xué)們的需要，借用教室，邀請老師進(jìn)行答疑。
5.
6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級考試。
個(gè)人工作改進(jìn)：大一學(xué)習委員學(xué)期工作總結
1.
要多和老師交流。2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習情況(因為下學(xué)期沒(méi)有晚自習，自覺(jué)性有待考驗。)
2.
隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長(cháng)，隔天舍長(cháng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢)
學(xué)習委員工作總結10
很榮幸能在班里擔任學(xué)習委員，不知不覺(jué)本學(xué)期的學(xué)習和工作就即將結束了。在本學(xué)期的學(xué)習和工作中，作為學(xué)習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們取得了較好的成績(jì)，作為學(xué)習委員本人深感高興!但是，在大部分同學(xué)朝著(zhù)好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想等。究其原因，我總結為以下三點(diǎn)。
一、課程安排原因。
1、大一第一學(xué)期的課程都是基礎課程，有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀(guān)方面的原因，主觀(guān)上還是同學(xué)們的認識不到位，沒(méi)有意識到學(xué)習這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認識充分，還是會(huì )投入很大的熱情的。
2、同學(xué)有自己的上課安排。
因為實(shí)行大班教學(xué)，我院06級分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認為自己不適應本班任課教師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無(wú)可厚非的。
3、少數同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴謹。
不可否認，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很?chē)乐�，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對他們的幫助和教育。
針對這些問(wèn)題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學(xué)習委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎。同時(shí)，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。
除此之外，我們班級還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級學(xué)風(fēng)。例如開(kāi)班會(huì )就這一問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)門(mén)的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開(kāi)互幫互助的.活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學(xué)期的工作目標和具體措施。
二、目標。
努力達到無(wú)人掛科，人人學(xué)習積極進(jìn)取，不沉迷于無(wú)意義的事，在各類(lèi)獎學(xué)金及獎項的評選中，我班能有更多的同學(xué)得獎。
三、措施。
繼續堅持本學(xué)期有成效的措施，并開(kāi)展一些如班級學(xué)習交流、班級考前動(dòng)員、考后總結的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法，大學(xué)中適合的學(xué)習方法等等。積極配合教師工作，及時(shí)反饋師生信息，使交流更加暢通。
學(xué)風(fēng)建設是班級進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習委員，我一定會(huì )聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟61班學(xué)風(fēng)更加嚴謹，更上一層樓。
學(xué)習委員工作總結11
在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年里，我積極做好學(xué)習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過(guò)對以前的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行總結，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開(kāi)展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以身作則，認真學(xué)習，上好每一堂課;
2、及時(shí)傳達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況;
3、抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習態(tài)度;
4、與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境;
5、平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì )議記錄等，及時(shí)傳達給同學(xué)們;
6、盡自己所能幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng);
7、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時(shí)將同學(xué)們的建議和疑惑傳達給任課老師;
8、為準備英語(yǔ)四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學(xué)們的備考情緒;
9、搜集并印發(fā)學(xué)習資料;
10、在臨近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗教訓：
1、要樹(shù)立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折;
2、勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于發(fā)現班級學(xué)習方面的一些問(wèn)題，并尋找合理的解決方案;
3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著(zhù)眼，從整體考慮，落實(shí)時(shí)也不忽視細節;
4、加強團隊協(xié)作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力;
5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對待，不能只注重個(gè)人利益，要把別人的事當成自己的事一樣;
6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，應該悉心開(kāi)導，把道理講明白;
7、善于聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn)，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實(shí)踐中去。
三、日后發(fā)展：
1、總結經(jīng)驗教訓，根據班級自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計劃并切實(shí)踐行;
2.、作為學(xué)習委員，努力學(xué)習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;
3、拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開(kāi)闊眼界，自主學(xué)習，從而全面發(fā)展;
4、加強專(zhuān)業(yè)知識的介紹，在學(xué)習、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專(zhuān)業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習積極性;
5、提高自己的責任心，做到公私分開(kāi)，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”;
6、多多聽(tīng)取和采納老師和同學(xué)們的意見(jiàn)、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;
7、鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，這會(huì )對個(gè)別只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì )到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的`來(lái)看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習積極性與主動(dòng)性，但是也存在一些問(wèn)題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習自覺(jué)性還有待提高、學(xué)習方法還需要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過(guò)一年多的鍛煉，我對學(xué)習委員這個(gè)角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問(wèn)題，我會(huì )總結經(jīng)驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見(jiàn)，對我進(jìn)行監督與指點(diǎn)。
總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會(huì )積極地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見(jiàn)和建議，明確前進(jìn)的方向，完善自己的工作方法，投入的努力為大家服務(wù)，爭取讓班級的學(xué)習生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺階!
學(xué)習委員工作總結12
首先，能做行政管理班的學(xué)習委員，是件很幸運。榮幸的事情。大家既然選擇了我，我就應該對大家負責。這是我的工作宗旨。畢竟大家把這份信任給了我，我不能辜負他人的信任。
在這短短一個(gè)學(xué)期里，因為當了學(xué)習委員自己的肩上多了一份責任，上課不再是愛(ài)聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就不聽(tīng)，而是必須聽(tīng)，認真聽(tīng)，因為總不能同學(xué)問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候啞口無(wú)言，當老師說(shuō)到重點(diǎn)的時(shí)候必須記下來(lái)。特別是考試的重點(diǎn)，以便以后通知同學(xué)。所以，做了學(xué)習委員，我的大學(xué)課堂不再渾渾噩噩，同時(shí)，也因如此，加強了我和同學(xué)們溝通，明白了大家對一些事的看法，而不是空口說(shuō)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習，只有打開(kāi)別人的的心窗才知道同學(xué)們的真實(shí)想法，學(xué)習委員是一份通過(guò)自己的觀(guān)察、溝通把一些來(lái)自同學(xué)們的信息反饋給班長(cháng)，負責同學(xué)學(xué)習工作，而不是空掛其職。
我覺(jué)得自己好的是：有關(guān)于學(xué)習如上課帶的資料、作業(yè)，考試范圍能及時(shí)通知同學(xué)。缺點(diǎn)是沒(méi)有帶動(dòng)班里面的學(xué)習氛圍，當然說(shuō)到這個(gè)，我是最大罪的.了，身為學(xué)習委員卻沒(méi)有把學(xué)習搞好，但我覺(jué)得問(wèn)題是多方面的（首先，我想明白我不是在推卸責任）理由
�。�1、班里最嚴重是上課玩手機，包括班干在內許多同學(xué)都在玩手機；
2、回到宿舍，就是在播歌、看電影、，沒(méi)有提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、學(xué)習委員沒(méi)有帶動(dòng)這個(gè)學(xué)習的積極性；
4、這個(gè)學(xué)習大多是說(shuō)理論知識，班里有文理科生，同學(xué)未必對課堂感興趣，這個(gè)并不是說(shuō)，開(kāi)展專(zhuān)課介紹就可以解決，要不然都不會(huì )有文理之選。
解決方法：
1、班干部應該以身作則，課堂上不要玩手機，督促身邊的同學(xué)；
2、在宿舍應該規定一個(gè)學(xué)習時(shí)間，關(guān)掉音樂(lè )，電腦；班干、舍長(cháng)應帶頭看書(shū)；
3、學(xué)習委員的我，就多次提醒復習、做作業(yè)，講的次數多了，腦子就會(huì )條件反射要關(guān)注學(xué)習的了。
其實(shí)，我覺(jué)得我們班的孩子都好乖，每個(gè)人對學(xué)習都有不同的認識，只是有人肯帶領(lǐng)學(xué)習，我相信每個(gè)同學(xué)都是有這個(gè)熱情的。我也相信每個(gè)人都不是不關(guān)心學(xué)習，只差一個(gè)帶頭人，那是學(xué)習委員，責無(wú)旁貸的我。我也很希望在自己的努力下來(lái)，大家不僅僅是要求不掛科那么簡(jiǎn)單而已。
或許，覺(jué)得我在推卸責任，但學(xué)習并不是有個(gè)人天天催就可以。成績(jì)上來(lái)的；而是，個(gè)人的積極+群體的競爭+那個(gè)人天天督促學(xué)習的。
我對班的建議，亦是對提高學(xué)習氛圍的方法，而且，我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭，很好、很溫暖。
學(xué)習委員工作總結13
首先，可能我是班群里發(fā)通知最多的人了。
事件:
1.收作業(yè)(發(fā)布作業(yè)要求通知，收作業(yè)時(shí)間通知)
2.提醒同學(xué)們學(xué)習通知、補課教室以及時(shí)間通知
3.各種網(wǎng)址網(wǎng)址報名、填報信息
4.各種講座，辯論賽，需要的觀(guān)眾通知
5.解決各種“疑難雜癥”(不過(guò)很多時(shí)候并沒(méi)能處理好)
我覺(jué)得對于我需要做的事，特色與創(chuàng )造性是沒(méi)有什么的，不過(guò)我有在盡自己最大努力協(xié)調好所有事情，我會(huì )及時(shí)把所有消息告知同學(xué)們(雖然有時(shí)候有些同學(xué)不看通知，需要一個(gè)一個(gè)的.去問(wèn)……)
缺點(diǎn)還是能說(shuō)出很多的:
1.我時(shí)常想是不是我通知消息不準確，很多時(shí)候。我以為已經(jīng)說(shuō)清楚的事，同學(xué)們還是沒(méi)懂。
2.無(wú)法處理好同學(xué)們讓人“措手不及”的問(wèn)題，能力有些欠缺有些問(wèn)題，實(shí)在是無(wú)法回答，我只能說(shuō)不知道
或許同學(xué)們覺(jué)得我什么消息都知道，可是事實(shí)上很多時(shí)候，面對一些我也從未接觸過(guò)的消息，我也只是接到一條信息，沒(méi)人給我多余的解釋。
然后我組織好語(yǔ)言后發(fā)到班群而已，我也需要四處打聽(tīng)，到底是些什么事情。我能打聽(tīng)到的，知道的所有，我都會(huì )及時(shí)發(fā)到群里去。
所以，有的時(shí)候，有的問(wèn)題，我是真的沒(méi)有能力解決。
3.接到上面的問(wèn)題，談不足的話(huà)就是，與同學(xué)在一些問(wèn)題上溝通能力有所欠缺
……
總之，對于需要我做的事，我都會(huì )盡心盡力去完成。而且，對于需要我做的事，進(jìn)步空間還很大，繼續努力吧!
我希望20xx，工作能做得更好，認真服務(wù)，配合班上各項工作，積極落實(shí)。
學(xué)習委員工作總結14
轉眼間大學(xué)生活竟已經(jīng)過(guò)了兩年半了，在這兩年半的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。在這兩年半的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風(fēng)比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可！以下將對我這上學(xué)期的工作做一個(gè)總結。學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年過(guò)去了，我也自認為把這個(gè)工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，系里的各種精神、活動(dòng)我都能及時(shí)的通知到班里，系里有什么需要幫忙的，也是很積極的去幫。各門(mén)課程的作業(yè)本也能準時(shí)的.送到各個(gè)老師的辦公室或家里；在學(xué)習上，讓成績(jì)好的同學(xué)去輔導成績(jì)相對較差的同學(xué)，還鼓勵班上的同學(xué)積極向成績(jì)好的同學(xué)看齊，建議他們有問(wèn)題多向他們請教。在上習題課前，收集好同學(xué)們不會(huì )做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學(xué)們在課前也好預習；在英語(yǔ)A級的報名過(guò)程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，組織好每次的報考事宜；每次考試前，督促同學(xué)們用心備考�？荚嚭�，做出總結,并開(kāi)展討論會(huì )，對考試情況及一些注意事項進(jìn)行討論，以引起同學(xué)們的注意，提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善，現在的班集體已今非昔比，學(xué)習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績(jì)，在今后的工作中，我會(huì )更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加美好而努力！
我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì )更加美好。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高！
學(xué)習委員工作總結15
學(xué)委學(xué)委，顧名思義就是幫助同學(xué)搞好學(xué)習，同時(shí)，在有關(guān)學(xué)習方面的問(wèn)題要處理好，這個(gè)就是我對學(xué)委的認識。我的座右銘則是“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，而我時(shí)時(shí)刻刻謹記于心，不忘自己的理想，認認真真，腳踏實(shí)地,做好我該做的，也替同學(xué)們營(yíng)造舒適的學(xué)習環(huán)境，安心學(xué)習，輕裝上陣，學(xué)習效果更高。
通過(guò)我一年的觀(guān)察，我制定一些針對我們班實(shí)際情況的工作計劃，我的目的不僅僅是要搞好我們班的學(xué)習成績(jì)，更重要的是希望同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)到學(xué)習的真諦，這一點(diǎn)不僅利于同學(xué)們們的學(xué)習，更能夠在同學(xué)們以后的工作中有所幫助。
一經(jīng)常串寢：我覺(jué)得學(xué)習的好與壞，很大程度上跟我們的生活習慣息息相關(guān)，一個(gè)作息時(shí)間規律的人，那么才會(huì )有足夠的精力去搞好學(xué)習，畢竟身體是革命的本錢(qián)。而串寢的目的就是近距離接觸同學(xué)，給同學(xué)們好的建議，了解同學(xué)，這樣在接下來(lái)的工作將會(huì )開(kāi)展的很順利，至少可以在身體上戰勝惰性去好好學(xué)習。
二以自己為一個(gè)點(diǎn)，組成學(xué)習小組，形成一個(gè)圓去帶動(dòng)想學(xué)習的同學(xué)甚至是全班的同學(xué)。今年已是大二，我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有很多同學(xué)都是文科生，我大約統計的一下，我們班就占了50%左右，而有些科目對這些同學(xué)而言是有一定的難度的，而我作為理科生，在這一方面具有絕對的優(yōu)勢，雖說(shuō)高中理綜不咋樣，但生化不差，這樣我就可以幫助那些同學(xué)，而且我也有把高中與這方面相關(guān)的教材拿過(guò)來(lái)，供同學(xué)們學(xué)習參考使用，希望在學(xué)習上會(huì )有所幫助;而那些我無(wú)法解決的問(wèn)題，我會(huì )搜集起來(lái)，找一個(gè)適當的時(shí)間，請教任課老師。
三關(guān)于買(mǎi)教學(xué)相關(guān)的資料以及期末復習的問(wèn)題。一年下來(lái)，很多同學(xué)抱怨都沒(méi)人出面幫同學(xué)集體買(mǎi)資料，一來(lái)可以節約一些錢(qián)，二是能夠做到習題和老師所講內容同步，而不用到期末著(zhù)急;期末的相關(guān)資料往往是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題，因為事關(guān)掛科與否，而我的一向原則是以書(shū)本為主，我認為萬(wàn)變不離其宗，以個(gè)人復習為首要，當然，為了提高本班的及格率，每天下來(lái)，我會(huì )把當天老師講的要點(diǎn)做成文檔，到期末時(shí)復印出來(lái)給那些沒(méi)怎么聽(tīng)課或者聽(tīng)課效率不高的同學(xué)，還會(huì )搜集相關(guān)習題給同學(xué)做，提高同學(xué)的學(xué)分。
四就遲到，曠課，上課睡絕的問(wèn)題的相關(guān)措施。大一一整年下來(lái)，缺課現象越來(lái)越明顯，我認為主要的原因是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，而端正學(xué)習態(tài)度的關(guān)鍵原因不在于勸的多么動(dòng)聽(tīng)或者懲罰多重，而是用真實(shí)的例子去打動(dòng)同學(xué)，去感動(dòng)同學(xué)，去鼓勵同學(xué)。我想每2周從我身邊考上重本或者一本的同學(xué)的談話(huà)中，找到最打動(dòng)人心的話(huà)，或者是之所以成功考取名牌大學(xué)的'原因所在，去激勵同學(xué)好好學(xué)習，進(jìn)而有所改變。
五就本班大部分男生學(xué)習不積極的態(tài)度問(wèn)題的解決方法。我一直認為男生應該比女生多一份責任心，但在我們班卻是一個(gè)例外，女生很多人每天積極學(xué)習，而男生幾乎沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)人安分坐在教室學(xué)習，學(xué)習的也就是那么一個(gè)寢室，這跟大范圍有關(guān)吧!我覺(jué)得應該加強宿舍與班級的聯(lián)系，改變觀(guān)念，以好的例子去引導他們，將他們引上學(xué)習上來(lái)，讓更多的人學(xué)會(huì )自覺(jué)學(xué)習。
六與其他班的學(xué)委多多交流，各自了解一下班里同學(xué)的學(xué)習情況和學(xué)習氛圍。特別在學(xué)習資料上能夠做到共享，以及在管理班級方面的經(jīng)驗要多多加強。
七時(shí)刻關(guān)注學(xué)習部的動(dòng)態(tài)消息，及時(shí)傳達各方面的消息。大二了，所以沒(méi)了晚自習，這不意味著(zhù)輕松而是更重的學(xué)習任務(wù)。但是，很多同學(xué)可能自律性比較差，這對學(xué)習而言很不利，那么在接下來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )要求同學(xué)早上提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行預習或者是讀英語(yǔ)(我們的課都在上午，而且很多同學(xué)英語(yǔ)四級沒(méi)過(guò))。以事先了解要上課的內容和不理解的地方，便于上課時(shí)認真聽(tīng)講。
八與老師保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)向老師匯報班里的學(xué)習情況和存在的一些問(wèn)題，讓同學(xué)們感覺(jué)到老師的關(guān)注，還要及時(shí)傳達院辦的一些相關(guān)消息，積極參與活動(dòng)，特別在選課一事要認真對待，時(shí)時(shí)關(guān)注選課動(dòng)態(tài)，也要檢查選課情況，避免出現沒(méi)選課或者選課不成功的同學(xué)上了一學(xué)期的課卻沒(méi)有學(xué)分的現象。大學(xué)學(xué)習委員工作計劃九從現在開(kāi)始，關(guān)注考研，建議同學(xué)聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的心得，去聽(tīng)一些考研的講座，為自己以后考研打下基礎。對那些希望以后就業(yè)門(mén)路更廣的同學(xué)以及想以后高升的同學(xué)，可以提前了解相關(guān)信息，提前準備，以做到萬(wàn)無(wú)一失。
十對于我工作當中存在的不足提出建議或意見(jiàn)，而我也會(huì )采取相對應的措施，營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍。我一直認為習慣成自然，而養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣只需21天，我覺(jué)得如果同學(xué)們能夠堅持不懈的學(xué)習一段時(shí)間，前提是心在上面，我相信很快同學(xué)們就會(huì )養成，這個(gè)是我本人的經(jīng)驗，希望對同學(xué)們能夠有所幫助。
我的原則是身體力行，說(shuō)到做到，做不到的絕不空口承諾，在學(xué)習上以身作則，盡量減少抄襲成風(fēng)的現象，使同學(xué)們的含金量更高，這也需要同學(xué)們的合作，在此也希望大家共同監督，努力實(shí)現計劃。我的目標是在大家的共同努力下，既愉快的玩了，又抓緊了學(xué)業(yè)，更重要的是使我們班的整體水平得到提高，實(shí)現我們班的班級目標。
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