村級觀(guān)看榜樣學(xué)習總結
榜樣是我們人生路上的一個(gè)激勵，也是一個(gè)目標所在，下面村級觀(guān)看榜樣學(xué)習總結是小編為大家推薦的，希望能帶給大家幫助。
第一篇：村級觀(guān)看榜樣學(xué)習總結
榜樣支月英一個(gè)大山里的教師，用她的堅守告訴了人們什么才是教師，正因為有像支月英一樣的人民教師，我們的教育才不會(huì )貧瘠，農村的孩子才能夠接受到更好的教育，下面我們?yōu)榇蠹規?lái)的是學(xué)習榜樣支月英心得體會(huì )。
今年55歲的支月英，現任澡下鎮白洋村教學(xué)點(diǎn)負責人。1980年，支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠山區——澡下鎮泥洋小學(xué)任教。36年來(lái)，支月英一直扎根山區教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻給了大山里的孩子們。
在長(cháng)期的農村教育教學(xué)工作中，她勇挑重擔，認真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認真負責的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏(yíng)得了同事、群眾和組織的認可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動(dòng)獎?wù)?rdquo;等。
記者一見(jiàn)到支月英，她滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)：“前段時(shí)間出去到外地去辦事，沒(méi)有給孩子們好好上課，很對不起孩子們。”為了表示歉意，在回來(lái)途中，她特意在縣城給孩子們買(mǎi)了棒棒糖帶上山。
1980年，19歲的支月英通過(guò)考試，在距縣城100余里的澡下鎮泥洋教學(xué)點(diǎn)當起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是34年。34年來(lái)，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長(cháng)期超負荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結節等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個(gè)月都存不下錢(qián)，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就放課件光碟給孩子們看。”
山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時(shí)，從奉新縣城經(jīng)過(guò)近2小時(shí)顛簸，記者眼前出現了一棟二層的小樓。院門(mén)上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，孩童朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳。
“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會(huì )做工，大腦會(huì )思考;用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過(guò)55歲，此時(shí)此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。
36年了，既是認真的老師也是貼心的朋友
36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過(guò)招考來(lái)到離家鄉進(jìn)賢縣數百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮泥洋村小學(xué)當老師。支月英滿(mǎn)懷獻身教育的理想和激情來(lái)到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設施的簡(jiǎn)陋，著(zhù)實(shí)讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當地人煙稀少，孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來(lái)這里的教師換了一撥又一撥。
看著(zhù)支月英，當地村民也半信半疑：這么年輕的姑娘，留得住嗎?
支月英用行動(dòng)讓鄉親們看到了她留下來(lái)的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶(hù)四處漏風(fēng)，她買(mǎi)來(lái)薄膜和釘子，把窗戶(hù)釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運上山。山村的家長(cháng)不讓女孩讀書(shū)，她挨家挨戶(hù)動(dòng)員家長(cháng)把孩子送來(lái)學(xué)校。
不知不覺(jué)，36年過(guò)去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對自己既是校長(cháng)和老師，又是朋友的定位一直沒(méi)變——上課教書(shū)、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了，又去了更遠的深山教學(xué)點(diǎn)
一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時(shí)，距泥洋村十多里、更偏遠的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她：“你都年過(guò)半百了，別往更遠的深山里鉆!”她笑呵呵地說(shuō)：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰(shuí)來(lái)教?”聽(tīng)說(shuō)支老師來(lái)了，大家奔走相告，許多在外地讀書(shū)的孩子轉回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來(lái)的2名增加到現在的20多名。2012年暑假，教學(xué)樓開(kāi)建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來(lái)幫忙。
今年5月，支月英已年滿(mǎn)55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問(wèn)，“支老師，您不會(huì )離開(kāi)我們吧?”“只要身體允許，我會(huì )一直在山區教下去，我更希望有新的老師到山區!”支月英說(shuō)。
1997年，支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒(méi)有忘記支月英的奉獻，2015年，支月英榮獲小學(xué)特高級職稱(chēng)。“在我內心深處，我時(shí)刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔!”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對，遠離家鄉只身來(lái)到偏遠山區，選擇了做山區孩子王開(kāi)始，6年來(lái)她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區教育，她心中始終篤定一個(gè)目標，她必須敢擔當能奉獻，她要教好深山里的每一個(gè)孩子，做一顆大樹(shù)守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅守，以她為人處世的原則贏(yíng)得了孩子家長(cháng)的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，她要真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔當”的合格好黨員，要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠。
第二篇：村級觀(guān)看榜樣學(xué)習總結
近期，中共中央組織部、中央電視臺推出“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節目《榜樣》，在全黨全社會(huì )引發(fā)強烈反響。
聽(tīng)《榜樣》之律動(dòng)，感先烈之偉大。
從中國共產(chǎn)黨誕生的那一刻，英雄的共產(chǎn)黨人在信仰的指引下，用鐵肩擔起拯救民族于危亡之中的道義，用血肉之軀筑起抵抗列強入侵的長(cháng)城，用堅忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢于犧牲、勇于戰斗、越戰越強的英雄氣概在中華民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途，喚醒了沉睡的中國人，將一盤(pán)散沙的國人奇跡般團結起來(lái)，激發(fā)出前所未有的斗志，為處于深重災難的中國人民點(diǎn)燃了民族解放、國家獨立的希望之燈。
《榜樣》律動(dòng)，堅定我們最初的信仰。
時(shí)間在流逝，歲月在輪轉，歷史在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展。雖然，今天我們的綜合國力前所未有的強大，我們的國人前所未有的自信，我們的'生存和發(fā)展環(huán)境前所未有的安定，但作為一個(gè)擁有8800萬(wàn)黨員的執政黨，仍然面臨著(zhù)精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險和執政考驗、改革開(kāi)放考驗、市場(chǎng)經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，不管任何時(shí)候任何情形任何歷史條件下，我們都必須樹(shù)立黨員榜樣、時(shí)代楷模，引導全黨同志對照檢視，向先進(jìn)學(xué)習，不斷強化黨性修養，提升政治素養，夯實(shí)政治底線(xiàn)，時(shí)刻居安思危、不忘初心，在各自的崗位上以行動(dòng)體現信仰的力量，以身體力行爭當黨員榜樣。
《榜樣》每個(gè)音律都因真實(shí)而動(dòng)聽(tīng)。
我們這個(gè)時(shí)代的榜樣是怎樣的?他們可能一生都在最艱苦、最偏遠、最貧困的地方生活和工作，在最平凡的崗位上做著(zhù)最普通的卻是與人民群眾的利益息息相關(guān)的工作：他們是把一生都奉獻給山區教育事業(yè)的人民教師，是長(cháng)年都無(wú)法與家人團聚的邊防戰士，是高原雪山上守護鐵路的工人，是默默戰斗在科研一線(xiàn)取得重大突破的科學(xué)家，是夜深人靜還在清理地下管道的環(huán)衛工人，是用腳步丈量黨性奔走于山間小道與群眾打成一片的人民公仆，他們是在各個(gè)行業(yè)各個(gè)崗位上把生命交給黨和人民的偉大事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
《榜樣》律動(dòng)與民心呼喚同頻共振。
《榜樣》用最真實(shí)的故事告訴全黨同志，忠誠、干凈、擔當的黨員干部是什么樣的，黨和人民期待的領(lǐng)導干部是什么樣的，最樸實(shí)、純粹的公仆本色是什么樣的，最崇高、堅定、執著(zhù)的信仰是什么樣的…而這樣的優(yōu)秀黨員就在我們身邊，在我們這個(gè)時(shí)代的各個(gè)行業(yè)各個(gè)崗位上，他們是我們社會(huì )主義偉大事業(yè)的中堅力量，是群眾所信賴(lài)所依靠的主心骨，是我們民族的脊梁和靈魂，那樣的簡(jiǎn)單而真實(shí)，那樣的平凡而偉大，他們信仰堅定、克己奉公、公道正派、兩袖清風(fēng)、甘受清貧，在為民謀利、為民謀事的行動(dòng)中體現信仰的力量;他們大愛(ài)無(wú)私、心中有黨、心中有戒、心中有民，不管任何艱難的條件下，總是把人民的利益放在最重要的位置;他們用一言一行回應著(zhù)民聲的關(guān)切，彰顯著(zhù)共產(chǎn)黨人人民公仆的本色擔當。
第三篇：村級觀(guān)看榜樣學(xué)習總結
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神。我們今天加強作風(fēng)建設、改進(jìn)干部作風(fēng)，就要深入學(xué)習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
1.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣一切為了人民，真正把老百姓放在心上
黨與人民的關(guān)系是共產(chǎn)黨始終要認識和處理的根本的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系決定著(zhù)黨的興衰成敗與生死存亡。共產(chǎn)黨對這個(gè)關(guān)系的回答其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是為人民服務(wù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“為民”。
“為民”就要堅持一切為了群眾的立場(chǎng)。立場(chǎng)問(wèn)題是一個(gè)根本問(wèn)題，它決定著(zhù)我們想問(wèn)題、辦事情、做決策的出發(fā)點(diǎn)。焦裕祿認為，共產(chǎn)黨的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的兒子，不僅如此，還要做聽(tīng)人民話(huà)的孝子。他心里裝著(zhù)群眾，一心為了群眾，忍受病痛的折磨，風(fēng)里來(lái)、雨里去，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，竭盡全力解決老百姓遇到的生產(chǎn)生活難題。
“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是創(chuàng )造歷史的動(dòng)力，是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄，群眾中蘊藏著(zhù)巨大的創(chuàng )造精神。焦裕祿在治理“三害”的過(guò)程中，緊緊依靠群眾，從群眾那里學(xué)習經(jīng)驗，然后在全縣加以推廣。實(shí)踐反復證明：只有堅持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民，到人民中去，虛心拜人民為師，從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福。
“為民”就要把人民是否滿(mǎn)意作為評價(jià)和檢驗工作得失的標準。任何人都會(huì )非常在意人們對自己人品和行為的評價(jià)，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績(jì)?不能是上級說(shuō)了算，也不能僅看數字，而是要傾聽(tīng)老百姓的意見(jiàn)，這樣就不會(huì )出現只對上邊負責而不對老百姓負責的現象。焦裕祿在蘭考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然懷念他，這足以說(shuō)明，焦裕祿是人民的兒子，他的所作所為都是為了人民的利益。實(shí)踐反復證明：只有把人民放在心上，人民才會(huì )把我們放在心上;只有把群眾當親人，群眾才會(huì )把我們當親人。毛澤東在《延安文藝座談會(huì )上的講話(huà)》中指出：“我們的問(wèn)題基本上是一個(gè)為群眾的問(wèn)題和一個(gè)如何為群眾的問(wèn)題。”如何解決好這兩個(gè)問(wèn)題，仍然是我們今天黨的建設面臨的重要任務(wù)。
2.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣求真務(wù)實(shí)，為老百姓辦實(shí)事、辦好事
“務(wù)實(shí)”是“為民”的基本要求。要真正為人民服務(wù)，必須堅持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣在“求真”上下工夫。實(shí)事求是是我們黨的思想路線(xiàn)，要真正為老百姓辦實(shí)事、辦好事，就必須在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么;不求真，不知道事物發(fā)展的規律，就會(huì )陷入盲目決策，就難以真正務(wù)實(shí)。焦裕祿有一句名言：吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道。只有深入實(shí)際，掌握第一手資料，自己心里才踏實(shí)。為了摸清蘭考“三害”的規律，他走了120多個(gè)大隊，查風(fēng)向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法。這與現在一些干部坐著(zhù)汽車(chē)轉、隔著(zhù)玻璃看，形成鮮明的對比。從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假深?lèi)和唇^，學(xué)習焦裕祿精神，要同假冒偽劣現象作堅決的斗爭。
“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣為老百姓辦實(shí)事、求實(shí)效。當前妨礙務(wù)實(shí)的主要是形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”的要害是價(jià)值觀(guān)錯位，違背了黨的性質(zhì)和宗旨。焦裕祿是務(wù)實(shí)的典范，為了讓縣委常委們了解災情，他在蘭考火車(chē)站召開(kāi)常委會(huì )，為了摸清“三害”災情，他帶領(lǐng)干部下鄉，與農民同吃同住同勞動(dòng)。正是因為他深入第一線(xiàn)，從人民群眾中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正確對策。
“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣敢于負責、敢于擔當。干部意味著(zhù)責任，意味著(zhù)擔當。老百姓把權力賦予我們，就是讓我們承擔責任。焦裕祿具有為人民利益敢于負責、敢于擔當的品質(zhì)，只要是為了人民的利益，他都敢于站出來(lái)，敢于明確表態(tài)：出了問(wèn)題我負責!這與那些相互推諉、久拖不決的作風(fēng)形成了鮮明的對比。共產(chǎn)黨人的精、氣、神來(lái)自高尚的責任，沒(méi)有了責任心，就難以克服求真務(wù)實(shí)遇到的困難和風(fēng)險。
3.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣清正廉潔，一身正氣清白做人
權力具有為公與為私兩重屬性。清正廉潔是共產(chǎn)黨人權力觀(guān)的基本特征。
“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。很多腐敗往往把公共權力當做謀取私利的工具，這種權力觀(guān)的顛倒，就是混淆了公與私的邊界。有些干部錯誤地認為，我是這個(gè)地方、這個(gè)單位的官員，那么這個(gè)地方、這個(gè)單位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，這種顛倒是最根本的顛倒。公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿要求自己非常嚴格。他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來(lái)守鳳自己到郵電局報了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠(chǎng)工作，并親自幫助守鳳挑著(zhù)擔子送醬油;他的兒子看戲沒(méi)有買(mǎi)票，說(shuō)是焦裕祿的兒子，工作人員就讓進(jìn)去看了，焦裕祿對這種“看戲不拿錢(qián)”的行為進(jìn)行了嚴肅的批評。在焦裕祿看來(lái)，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì )失去群眾。古人云：貪如火，不遏則燎原;欲似水，不遏則滔天�，F在一些貪官，動(dòng)輒貪污幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)，甚至上千萬(wàn)，就在于心中只有私利，貪欲使他們走上了不歸路。
“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認識“義”與“利”的關(guān)系。在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，如何處理“義”與“利”的關(guān)系，是每個(gè)黨員干部必須面對的問(wèn)題。這里所說(shuō)的“義”，就是共產(chǎn)黨人的理想、奮斗目標，以人為本的價(jià)值觀(guān)，這里的“利”就是個(gè)人的利益。共產(chǎn)黨人應把人民利益放在最高位置，反對見(jiàn)利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關(guān)系的楷模，他始終把人民的利益放在首位，他家庭困難，組織上要給他補助，被他堅決退回;他多次資助困難群眾，正是他的“大義”贏(yíng)得了群眾的愛(ài)戴。
“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認識“主”與“仆”的關(guān)系。干部是人民的公仆，而公仆的本質(zhì)就是為主人——人民服務(wù)。焦裕祿身為縣委書(shū)記，卻絲毫沒(méi)有書(shū)記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責任使他擺正了自己的位置，正確地使用手中的權力，撲下身子，廢寢忘食地為群眾服務(wù)。他常說(shuō)，共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時(shí)候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌，肝區痛得直不起腰，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被縣委強行送進(jìn)醫院。焦裕祿的事跡告訴我們：對廣大干部來(lái)說(shuō)，以人為本的執政理念必須通過(guò)正確行使權力得到體現。干部手中的權力屬于人民，而不屬于自己�，F在有少數干部把公權視為私權，高高在上，脫離群眾，濫用職權、以權謀私。鐵的事實(shí)證明：主仆關(guān)系一旦顛倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐敗的泥潭，斷送自己的政治生命。為了避免權力的異化和變質(zhì)，對掌握各級權力的領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，就應當像焦裕祿那樣，自覺(jué)做人民的公仆，抵制市場(chǎng)經(jīng)濟和改革開(kāi)放條件下的各種誘惑，講黨性、重品行、作表率。只有牢固樹(shù)立正確的公仆觀(guān)，才能真誠傾聽(tīng)群眾的呼聲，真實(shí)反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦，也只有這樣，才能真正得到群眾的擁護。
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