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學(xué)校期末考試工作小結與反思
學(xué)校期末考試工作小結與反思怎么寫(xiě)，你知道怎么寫(xiě)嗎?如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!
學(xué)校期末考試工作小結與反思一
一、 學(xué)校管理
本學(xué)期制定并實(shí)施《學(xué)校工作檢查要求及標準》、《班主任工作評價(jià)標準》和《學(xué)生養成教育評估細則》等，加上我們多年來(lái)執行的《教師崗位量化細則》、《教師教學(xué)常規》和各項管理規章制度相繼完善，我�；緦�(shí)現管理規范操作，按章辦事。通過(guò)量化考核，對學(xué)校、教師、學(xué)生分別進(jìn)行客觀(guān)、公正評價(jià)，排定名次，做為我校評優(yōu)、晉職的重要依據。也為今后的教師人事制度改革奠定良好基礎。
二、政教工作
德育工作是立校之本。我們肩負著(zhù)培養祖國棟梁之才的歷史使命。各校進(jìn)行“八榮八恥”為內容的師德師風(fēng)講座，召開(kāi)座談會(huì )進(jìn)行“榮辱觀(guān)”教育。通過(guò)法規學(xué)習，正確引導，教師政治思想覺(jué)悟有明顯提高，工作熱情高漲，轉變了過(guò)去松散、懈怠情緒。從教師工作態(tài)度看到我鄉教育的希望和未來(lái)的發(fā)展。
1、 初中部德育工作
日常管理是學(xué)校德育的中心工作，我們政教處以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，本著(zhù)布置、檢查、總結這一嚴謹的工作思路，各盡其職開(kāi)展工作。
針對學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)行“日檢查、周評比、月總結”工作方法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋班主任、學(xué)生家長(cháng)，及時(shí)處理，避免事態(tài)的蔓延，常規管理有序進(jìn)行。
開(kāi)展豐富學(xué)生視野和提高學(xué)生境界的主題活動(dòng)。為培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。培養學(xué)生具有崇高的思想品質(zhì)和良好的道德風(fēng)尚。指導學(xué)生“知榮明恥、從我做起”提高學(xué)生辨別是非能力，大多數學(xué)生端正學(xué)習目的，明白“學(xué)以自用”的道理。
2、 小學(xué)部德育工作
以構建“學(xué)校、社區、家庭”三位一體德育教育模式為載體。本學(xué)期以開(kāi)展“新三好”教育，養成教育評估，七生關(guān)愛(ài)教育，《中華魂》讀書(shū)活動(dòng)和主題教育活動(dòng)月為主要形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到啟迪。與教于樂(lè )。從而達到我校德育教育目標。
本學(xué)期我校以學(xué)生行為養成教育評估為重點(diǎn)，(請注明本文轉自寫(xiě)作頻道)根據學(xué)生日常行為規范，我校開(kāi)展的學(xué)生養成教育評估活動(dòng)有效制約學(xué)生行為習慣養成，為實(shí)現“學(xué)校、家庭、社區”三位一體未成年人思想道德建設奠定堅實(shí)基礎。
開(kāi)展特殊學(xué)生(七生)關(guān)愛(ài)教育。學(xué)期初，根據上級指示精神，加強留學(xué)生、流動(dòng)生、單親生、特困生、輟學(xué)生、流失生、落榜生管理工作。針對一群弱勢學(xué)生的特點(diǎn)，我們有針對性、有目的、有計劃進(jìn)行思想品德教育和慈母般關(guān)愛(ài)教育。用心與心的溝通交流，煥醒這些學(xué)生求知欲望，生活的渴望。讓“七生”懂得愛(ài)的真諦。全鄉有16名中小學(xué)特困生得到市區有關(guān)部門(mén)的資助，資助金額5000余元。師生為紅十字、助殘日捐款8000余元。
20XX年《中華魂》系列讀書(shū)活動(dòng)的主題“知榮明恥，從我做起”。我校結合“八榮八恥”內容，組織學(xué)生利用晨會(huì )、班隊會(huì )進(jìn)行宣傳教育，中心校6月份舉行全鄉“知榮明恥，從我做起”主題班隊會(huì )評比活動(dòng)，表現突出的教師是：
隊會(huì )------王忠靜 邊小冬 都興偉
班會(huì )------張 娜 薄姍姍 王立華
三、 教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。加強教學(xué)常規管理，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。
1、 初中部教學(xué)工作
本學(xué)期我校進(jìn)一步完善教學(xué)檢查標準。從“教案、作業(yè)、輔導、授課、侯課、教研”等方面明確要求，做到抓實(shí)抓效。開(kāi)展校本培訓，分析教材具體內容，教學(xué)過(guò)程中的原則、策略和方法。建立一支學(xué)習型教師隊伍，求提高教學(xué)成績(jì)的有效教育方法。
教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我們提出：向40分鐘課堂教學(xué)
要質(zhì)量的目標。指導教師落實(shí)三維目標，轉變傳統的教學(xué)方法，利用現代信息技術(shù)教育資源幫助學(xué)生學(xué)習。使學(xué)校課堂教學(xué)有明顯提高，學(xué)生能力得到培養，教學(xué)成績(jì)逐漸上升。
松江中學(xué)中考取得歷史性突破。在校領(lǐng)導和 任課
教師共同努力下，初三學(xué)年120名畢業(yè)生中有78人升入上一級學(xué)校，入學(xué)率達65%，其中考入一中4人，二中8人，十一中10人，八中14人，七中6人，松北高中6人，中師、中專(zhuān)30人。
2、 小教部教學(xué)工作
抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
(1)抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
抓備課。明確提出備課的`具體要求。尤其要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。
抓課堂。學(xué)校明確提出：上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)起到重要作用。
(2)抓新課改實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
圍繞一個(gè)中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng )辦一流的學(xué)校。
制定三年規劃：我們結合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標，提出了創(chuàng )四個(gè)一流的宏偉設想，三年內實(shí)現“一流的環(huán)境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質(zhì)量。”
抓培訓。幾年來(lái)，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，觀(guān)念新了，方法多了。
抓學(xué)習。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續培訓。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習、業(yè)務(wù)輔導、業(yè)務(wù)講座。中心校學(xué)期末進(jìn)行各學(xué)年教學(xué)成績(jì)測試和文化知識考試。
學(xué)年成績(jì)第一名的班主任是：
一年級 高淑凡 二年級 于艷秋
三年級 孫亞麗 四年級 陳春霞
五年級 王瑞杰 六年級 李春艷
四、藝、體、衛工作
1、體育工作。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓“兩操”活動(dòng)，中心校明確要求開(kāi)展大課間操活動(dòng)，各學(xué)校利用20分鐘進(jìn)行隊列、廣播操、課間操訓練。抓體育訓練，高質(zhì)量迎接市、區、鄉體育活動(dòng)。各學(xué)校非常重視體育工作，從人力、物力、財力上給予保障。今年我校的體育活動(dòng)取得較明顯的成績(jì)。模范小學(xué)獲全鄉田徑運動(dòng)大會(huì )團體總分第一名，松江小學(xué)、紅力小學(xué)獲全市田徑運動(dòng)會(huì )榮譽(yù)獎，長(cháng)興小學(xué)獲市足球賽第一名(已經(jīng)連續三年獲全市前三名)。
2、音樂(lè )、美術(shù)教育活動(dòng)中，我們立足特長(cháng)班培訓，各學(xué)校結合“六·一” 、“七·一”舉行文藝匯演、書(shū)畫(huà)展。平時(shí)學(xué)校參加市、區、鄉組織的藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生們的心靈。
紅力小學(xué)參加全市舞蹈大賽獲一等獎。
3、衛生工作。學(xué)校把衛生工作放在學(xué)校重點(diǎn)工作之列，關(guān)心學(xué)生的身心健康要長(cháng)抓不懈。學(xué)校堅持每學(xué)期體檢一次，配合衛生院進(jìn)行疾病預防。加強學(xué)生衛生知識宣傳工作，讓學(xué)生快樂(lè )健康生活。
五、學(xué)校建設
為提升學(xué)校辦學(xué)檔次，逐步改善辦學(xué)條件。本學(xué)期實(shí)施“兩免一補”政策，生均公用經(jīng)費按月下拔(初中360元、小學(xué)305元)。我�？茖W(xué)利用教育資金，從改善辦學(xué)條件著(zhù)手。先后松江中學(xué)更換塑鋼窗、粉刷樓房，購置教師辦公桌椅，安裝鍋爐房防盜門(mén)(兩個(gè))，總投入 12萬(wàn)余元，松江小學(xué)更換宣傳陣地板報投入1000.00余元。加強教學(xué)設備的投入。中學(xué)、新民、松江實(shí)現微機上網(wǎng)。部分教學(xué)引進(jìn)多媒體教育教學(xué)，增強教學(xué)直觀(guān)性。
六、學(xué)校獲得榮譽(yù)
1、松江小學(xué)、紅力小學(xué)獲市田徑運動(dòng)會(huì )榮譽(yù)獎
2、長(cháng)興小學(xué)獲市足球賽第一名
3、紅力小學(xué)獲市藝術(shù)節舞蹈比賽一等獎
4、松江學(xué)校獲區“三八”紅旗集體
5、松江小學(xué)獲區普法工作先進(jìn)集體
6、松江學(xué)校獲區計劃生育一檔指標
學(xué)校期末考試工作小結與反思二
本學(xué)期，xx新區實(shí)驗學(xué)校的教育教學(xué)工作堅持以和合教育理念為統領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目的，以跨越發(fā)展為主題，以?xún)群ㄔO為主線(xiàn)，堅定不移地開(kāi)展教育教學(xué)改革工作，繼續推進(jìn)以角色挑戰、星級評比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強師資建設，不斷豐富辦學(xué)內涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現代化、辦學(xué)特色化、管理精細化，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，取得了一定成績(jì)�，F將工作總結如下：
一、注重實(shí)效的學(xué)校建設工作
1.文化建設。本學(xué)期，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設，二期工程正在穩步推進(jìn)，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。
2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道、車(chē)棚、道路和綠化工作。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
3.德育工作。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則，堅持抓好常規，突出重點(diǎn)，體現特色。以“角色挑戰、星級評比”的學(xué)生評價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體，開(kāi)展德育工作改革，使我校德育工作再上新臺階。
——抓好隊伍建設，強化德育意識。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )，積極組織參加市區培訓和競賽，使班主任更加明確目標，取長(cháng)補短，不斷提高自身的管理水平。開(kāi)展了班主任工作記錄評比活動(dòng)。在區第二屆中小學(xué)班主任技能賽中，馬景輝、王玉分獲一、二等獎。
——抓好常規管理，推進(jìn)德育改革。本學(xué)期，繼續推進(jìn)以“角色挑戰、星級評比”為載體的學(xué)生評價(jià)制度改革。評星晉級激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情，使枯燥的習慣養成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，并在這種活動(dòng)中體驗到了一種成就感。12月29日，學(xué)校召開(kāi)校園之星表彰大會(huì )，共表彰校園之星80名。校園之星，已經(jīng)成為xx新區實(shí)驗學(xué)校最響亮的名字。
值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級在一周的值周檢查中得分在95分以上，就可以得到流動(dòng)紅旗。當月各年組得分前兩名的班級可評為文明班級。在獲得文明班級的基礎上，結合班級在其它活動(dòng)中的表現，綜合得分較高的班級可以評為學(xué)期優(yōu)秀班級。值周檢查的改革，調動(dòng)了師生的積極性，規范了學(xué)校的常規管理。
注重家長(cháng)學(xué)校工作。分別召開(kāi)了一年級、七年級新生家長(cháng)會(huì )，和全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農民工子女統計工作。
——抓好主題活動(dòng)，注重養成教育。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了“抓行為規范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續開(kāi)展的活動(dòng)有國學(xué)經(jīng)典誦讀考級活動(dòng)、“叫響我是志愿者”活動(dòng)，舉行了紀念建黨90周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評選活動(dòng)，紀念教師節系列活動(dòng)和祖國在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。
4.安全工作。本學(xué)年，學(xué)校穩步落實(shí)校園安全工作，做到管理規范化。進(jìn)一步規范了學(xué)校安全管理責任和崗位職責，明確安全工作“一崗雙責”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設工作;加強安全工作責任意識，加強全員安全教育培訓;堅持安全隱患的整改落實(shí);做好校車(chē)司乘人員的教育培訓工作;開(kāi)展學(xué)生消防安全和應對突發(fā)事件的疏散演練，開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護能力。
在校車(chē)管理上，學(xué)校定期召開(kāi)乘坐校車(chē)學(xué)生安全教育培訓會(huì )。與乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂安全教育責任狀。規范校車(chē)乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車(chē)，晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車(chē)。上學(xué)時(shí)，按次序下車(chē)，排隊入校，放學(xué)時(shí)，學(xué)生按乘坐車(chē)輛集合后，分批上車(chē)。本學(xué)年，學(xué)校還集中開(kāi)展了預防溺水教育主題班會(huì )和“珍愛(ài)生命防震減災”主題班會(huì )，進(jìn)行了愛(ài)路護路宣傳教育活動(dòng)。
5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)，召開(kāi)了法制教育主題班會(huì )。積極做好預防未成年學(xué)生違法犯罪工作，開(kāi)展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。做好法制校長(cháng)工作，發(fā)揮兼職法制校長(cháng)的作用。積極做好毒品預防教育工作，加大禁毒宣教力度。對學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育，堅決防止非法組織向學(xué)校滲透。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法)，以精細化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
6.常規管理。繼續加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。在教學(xué)常規管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規范要求)，努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏”。加強了實(shí)驗教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負工作。
7.教學(xué)改革。繼續深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強化教學(xué)質(zhì)量中心意識，走素質(zhì)內涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內達標訓練，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。做好學(xué)生預習提綱的設計，并有目的的指導預習，提高預習質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預習筆記。上課做好小組學(xué)習的即時(shí)性評價(jià)。
在區教育督導室對全區中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導檢查中，學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評為初中(九年一貫制學(xué)校)督導檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區控輟工作會(huì )議提供了會(huì )場(chǎng)。
在2年和9年區質(zhì)量監測中，均取得優(yōu)異成績(jì)，比去年有一定程度提高。
8.專(zhuān)業(yè)提升。教師隊伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習新的教育教學(xué)理論知識，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會(huì )六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)現存在的.問(wèn)題，用心去研究解決新的問(wèn)題，從而豐富和完善六步教學(xué)法，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習筆記(電子版，包括摘記、感悟、反思等)均達到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開(kāi)始，學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng )新評優(yōu)課評比活動(dòng)�；顒�(dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習�；貋�(lái)后，進(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對這次評優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結，對獲獎教師進(jìn)行了表彰，四位教師做了經(jīng)驗交流。10月，學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀(guān)學(xué)習教師匯報展示課活動(dòng)。11月，開(kāi)展了年組學(xué)科展示課評比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區、市教研部開(kāi)展的各種教研活動(dòng)。為區小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀(guān)摩課提供了現場(chǎng)。12月8日，區初中精細化管理校校行現場(chǎng)會(huì )在我校舉行，獲得了好評。學(xué)校課改的經(jīng)驗材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效，創(chuàng )新課堂教學(xué)方式》入選xx市“十一五”課改經(jīng)驗集，并在中國青年網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“十二五”省市級規劃課題的申報立項和開(kāi)題工作。省級規劃專(zhuān)項課題由教務(wù)處劉志宏主任主持，市級規劃課題課題由教學(xué)副校長(cháng)張鐸主持，題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》，但研究人員和側重點(diǎn)不同。加強了校本課題的研究，提高了教育科研工作的實(shí)效性。
四、不斷創(chuàng )新的體衛藝術(shù)工作
10.體育工作。嚴格執行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內容納入教學(xué)計劃，列入課表，認真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第五屆陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作。規范學(xué)校各運動(dòng)隊課余訓練。同第三小學(xué)一起，承辦了區初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團體總分第三名;足球賽女子組第一名，男隊獲并列第三名;區中小學(xué)生棋類(lèi)比賽初中組團體總分第二名的優(yōu)異成績(jì)。
11.衛生工作。加強食品衛生安全教育，確保師生的身體健康。繼續加大健康教育力度，按要求開(kāi)齊、上足健康教育課。開(kāi)展防艾宣傳教育。認真做好入校新生的查驗接種證工作。提高季節性傳染病的防控意識，形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養成率，加強學(xué)生常見(jiàn)病的防控工作。深入開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng )建工作。做好學(xué)生醫保工作。
12.藝術(shù)教育。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，加強音美課程教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓工作。承辦了區軍事隊列會(huì )操比賽。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
14.黨建工作。深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng)，繼續開(kāi)展了爭做“三個(gè)模范”活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導下，認真做好共青團、工會(huì )、婦聯(lián)和統戰工作。
15.師德建設。本年度以來(lái)，以提高教師師德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執教的理念，強化師德素養，提高教師教書(shū)育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續、健康、科學(xué)發(fā)展。通過(guò)繼續開(kāi)展“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生、家長(cháng)四個(gè)層次全方位的師德評議機制。引導廣大教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，努力實(shí)現以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標，在教師中形成“愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認真落實(shí)《xx市中小學(xué)教師行為規范》《xx市中小學(xué)教師違規違紀行政處分辦法》。進(jìn)一步統一思想，提高認識，狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當作重大舉措來(lái)抓，進(jìn)一步構建政風(fēng)行風(fēng)建設的長(cháng)效機制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實(shí) “一費制”收費辦法，做到規范收費，實(shí)行收費公示制，接受社會(huì )的監督，樹(shù)立良好現象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內容豐富，更新及時(shí)，受到教育局領(lǐng)導的好評。2011年我校教育信息被xx市政府信息公開(kāi)網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)、xx市教育局信息公開(kāi)網(wǎng)采用逾百條，被中國青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級以上網(wǎng)站采用40余條，xx新區教育網(wǎng)采用40余條，位居全區學(xué)校信息工作之首。
六、穩健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
18.后勤工作。加強管理，規范和細化了各項規章制度。本著(zhù)勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理。開(kāi)源節流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強了管理，基本滿(mǎn)足了教學(xué)需要。
展望新的一年，我們充滿(mǎn)希望和信心，一定努力加強師資建設，不斷豐富辦學(xué)內涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現代化、辦學(xué)特色化、管理規范化，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，以?xún)?yōu)異成績(jì)向黨的十八大獻禮!
學(xué)校期末考試工作小結與反思三
在過(guò)去的一年里，我校在區委區府、區教育局的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，繼續以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十八大”精神為指導，以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，堅持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )新發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步整合辦學(xué)資源，立足于“規范化、科學(xué)化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標，切實(shí)加強了學(xué)校德育和安全工作，狠抓學(xué)校內部管理，使學(xué)校整體工作穩步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力;通過(guò)開(kāi)展日�；�、實(shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究，全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作;鎖定目標，堅定不移，以不懈的努力，鑄造高素質(zhì)的師資隊伍，按計劃完成了各項工作�，F對學(xué)校一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結：
一、加強政治理論學(xué)習，堅持正確的辦學(xué)方向
首先，學(xué)校堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持全面育人，重視和宣傳教育法規，學(xué)校黨支部帶頭積極組織全體教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規，充分認識到科技興國的戰略和實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義。同時(shí)，把學(xué)校的教育教學(xué)工作當作系統工程來(lái)抓，把提高全體教職工的思想境界和政治覺(jué)悟作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，把教育教學(xué)工作滲透到學(xué)校的各項管理工作之中。關(guān)注時(shí)事政治，及時(shí)組織教職工認清形勢，學(xué)習黨中央有關(guān)文件及上級精神。如結合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入學(xué)習、領(lǐng)會(huì ) “三個(gè)代表”的重要思想的內涵及“十八大”講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)校以學(xué)習中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設實(shí)施綱要》為準繩，遵守社會(huì )公德，規范職業(yè)道德，樹(shù)立教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于學(xué)生。全體教職工把個(gè)人目標與學(xué)校的任務(wù)目標、集體榮譽(yù)緊緊地聯(lián)系在一起，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，熱心社會(huì )公益事業(yè)，積極組織教職工參加無(wú)償獻血，完成了本年度無(wú)償獻血任務(wù)。
二、優(yōu)化師資隊伍建設，強化師德師風(fēng)教育。
建立高素質(zhì)的師資隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現教育現代化的關(guān)鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀(guān)念，提高教職工的整體素質(zhì)。還開(kāi)展多種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)講座、自學(xué)、討論、交流等形式，樹(shù)立師德典型，帶動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成。一學(xué)期來(lái)，我校沒(méi)有出現過(guò)體罰、變相體罰學(xué)生現象。學(xué)校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓學(xué)習，不斷提高教師的素質(zhì)。七月份全員參加了為時(shí)20課時(shí)的市師德培訓，選派了1名教師參加為時(shí)一個(gè)月的市骨干教師培訓班學(xué)習，多名教師參加了區骨干教師培訓班學(xué)習。本年度的德育工作研討會(huì )，主要通過(guò)對案例的分析，找出我們平時(shí)在教育方法上存在的失誤，研究適合于當代學(xué)生的教育方法，有效地提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三、以新課程改革為主線(xiàn)，認真搞好教學(xué)工作。
學(xué)校教育是基礎教育的有機組成部分，擔負著(zhù)為人才培養奠基的艱巨任務(wù)，我們要求教師轉變教育觀(guān)念、創(chuàng )新教育方法，從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生的多種能力與情趣。每位教師學(xué)年初根據自己的興趣、特長(cháng)及學(xué)生實(shí)際水平制定一個(gè)課題，增強教師踴躍參與教研活動(dòng)的意識，本著(zhù)“以教研促教學(xué)、以教學(xué)促提高”的思想，在校內營(yíng)造一種寬松、主動(dòng)參與研究的氛圍，鼓勵教師大膽嘗試與創(chuàng )新，大力開(kāi)展教育教學(xué)研究，教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階。
1、加強學(xué)習，探索教學(xué)研究、培訓的新思路。
推進(jìn)課程改革，提高課程實(shí)施水平，關(guān)鍵是要幫助教師更新觀(guān)念，理解課標，改變教學(xué)方式，掌握先進(jìn)教學(xué)技術(shù)。因此，我們始終把課程培訓、教學(xué)研究作為推進(jìn)課程改革的一項根本性工作來(lái)抓，使課程改革同時(shí)成為先進(jìn)教育思想和先進(jìn)教育技術(shù)普及的過(guò)程，成為加強師資隊伍建設、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的持續過(guò)程。
為了使學(xué)校的教學(xué)教研工作適應新課程改革的需要，我們不斷探索培訓、開(kāi)拓新思路。
�、沤栊抡n改為契機，通過(guò)“校本培訓”抓好教師的繼續教育工作。堅持利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教師有計劃地學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習《新課程標準》，改革教學(xué)方法，積極組員參加上級行政部門(mén)組織的各種培訓，提高教師的自身素質(zhì)，更深刻地理解好課程標準及新教材，以適應日益變革和發(fā)展的教育教學(xué)工作的需要。2005年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級行政部門(mén)組織的各學(xué)科新教材培訓、英特爾未來(lái)教育、師德培訓等。
�、萍訌娎碚搶W(xué)習和技術(shù)研究相結合。理性的思考不能代替實(shí)踐的探索，先進(jìn)的觀(guān)念不能等同于具體的行動(dòng)。所以我們一方面開(kāi)展課程改革的理論培訓，努力幫助教師更新教育觀(guān)念，明確課改方向，另一方面通過(guò)學(xué)科教研組織教師研究實(shí)施新課程的新方法、新技術(shù)。新課改已實(shí)施多年，現在大部分教師缺乏的不是課改的理論，而是具體的操作實(shí)施，缺乏的是教學(xué)技術(shù)。本學(xué)期，我們努力把開(kāi)展針對性強的技術(shù)指導、教法交流作為學(xué)科教研活動(dòng)的重點(diǎn)。堅持不懈地抓好集體備課，以課帶培的工作，以教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)的形式組織教師在備課、聽(tīng)課、評課、對話(huà)交流、問(wèn)題探討的活動(dòng)中研究新課程，探索新方法，努力營(yíng)造在實(shí)踐中學(xué)習、研究、創(chuàng )新的氛圍。
2、加強教育科研工作，推動(dòng)校本教研的健康發(fā)展。
�、抛審V大教師積極投入新課程標準教學(xué)的改革，及時(shí)總結經(jīng)驗，以研促教，提高教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的積極性，提供互相學(xué)習，共同提高的機會(huì )。本學(xué)期教師撰寫(xiě)教學(xué)論文的積極性又有所提高，有25位教師上交了教學(xué)論文。尤其可喜的是一些長(cháng)期不寫(xiě)教學(xué)論文的老教師，本年度也遞交了課改論文。學(xué)校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊，出版了2005年《十中教研》，為教師們積累了教學(xué)經(jīng)驗。在所寫(xiě)的論文當中，有15位教師的論文被推薦到區教研年會(huì )作評獎交流，并獲得較好成績(jì)：萬(wàn)定安、黃結梅等老師的教學(xué)論文獲得區一等獎;陸綺文、孔翠媚、廖婉嵐、鄒應好等老師的論文獲得區二等獎;陳惠文、江海珍等老師的論文獲得區三等獎。另外：冼捍華老師撰寫(xiě)的新課改論文《在化學(xué)新課程下培養學(xué)生的科學(xué)素養》一文在廣東省《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗》課題研討會(huì )上交流、宣讀，并榮獲一等獎;徐錦洪老師的新課改實(shí)驗探究課案例《細胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎。以上是我們學(xué)校近年來(lái)在教育科研方面的又一個(gè)新突破，同時(shí)獲得兩項省級教研一等獎。
�、七M(jìn)一步加強課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強化科研興教的意識，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問(wèn)題。在教導處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實(shí)施中轉變教師教育觀(guān)念和提高教學(xué)水平的理論與實(shí)踐研究》總課題，我校承擔的《新課程中提高教師綜合素質(zhì)的途徑和方法》子課題的結題工作的有關(guān)資料的準備和收集工作的同時(shí)，讓各教研組初步懂得以課程改革帶動(dòng)課題研究，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。
�、腔瘜W(xué)科組的兩位老師也積極地做好全國“十五”科研課題《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗》總課題我校承擔的《化學(xué)課堂最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗——訓練題的設計》子課題的結題工作有關(guān)資料的準備和收集，并撰寫(xiě)了結題報告，準備讓廣東省課題組到我校來(lái)檢查驗收三年多的課題研究工作。
�、壤^續做好七、八年級的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，本學(xué)期繼續設立學(xué)校專(zhuān)管領(lǐng)導(馬杰韶副主任)和專(zhuān)任教師兩位(七年級：孔翠媚，八年級：伍宇雄)，由于在學(xué)期初就要確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案，每周定時(shí)按計劃課時(shí)組織主題活動(dòng)，避免了將綜合實(shí)踐活動(dòng)變成上課的形式。經(jīng)過(guò)兩位老師的努力，本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課還是開(kāi)展得比較好的，并按計劃在第十五周前整理活動(dòng)成果，在十八周還進(jìn)行了學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展覽。
四、加強科組建設，教學(xué)常規工作管理得到進(jìn)一步的規范。
良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風(fēng)的形成，也能促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為此，學(xué)校將科組建設作為教學(xué)管理的一項重要工作，從抓檔案管理的規范，到教研活動(dòng)的內容等，學(xué)校都提出明確的指引，力求在各學(xué)科中營(yíng)造濃厚的教研氣氛，促教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、通過(guò)科組活動(dòng)加強教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習
要實(shí)施創(chuàng )新教育，要提高學(xué)生的整體素養，其關(guān)鍵是提高教師的素養。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要，教師自身素質(zhì)的高低，會(huì )直接影響著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。因此，教導處積極組織全體教師開(kāi)展政治思想的學(xué)習，并繼續以“加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)”為口號，組織全校教師大范圍的開(kāi)展教育理論和各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習。如利用每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，與全體教師一起學(xué)習關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動(dòng)中聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開(kāi)展專(zhuān)題討論和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習基礎教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎上，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課改的精神，通過(guò)學(xué)習、研究、辯論、實(shí)踐、總結、交流等活動(dòng)，大多數的老師已基本建立全新的教育觀(guān)念，實(shí)現了教育觀(guān)念的轉變，教師們在思想上也上了一個(gè)臺階。通過(guò)學(xué)習，絕大多數老師重視思想的轉變和觀(guān)念的更新，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高。
2、加強集體備課，集體智慧得到較好的發(fā)揮
集體備課是提高授課質(zhì)量和效益，實(shí)現減負増效的重要途徑。我校教師的教學(xué)水平仍參差不齊，為了充分挖掘每一位教師的教學(xué)潛能，一直以來(lái)我校都十分重視集體備課。本學(xué)期，我們繼續要求各備課小組的活動(dòng)要定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，每次活動(dòng)均要做好考勤記錄。從教導處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中，發(fā)現大部分的備課小組都能按要求做好，尤其是七年級的語(yǔ)文、英語(yǔ)，八年級的語(yǔ)文、數學(xué)，九年級的數學(xué)、化學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等備課組，在備教材、備教法、備學(xué)生等方面能充分進(jìn)行討論。大家都立足于面向全體學(xué)生的基礎上，不但同科級的老師能在課前共同分析教材教法，分析學(xué)生的實(shí)際，備好每一節課，謀求在教學(xué)進(jìn)度、實(shí)際操作和處理問(wèn)題的方法上達成共識，也考慮到教育對象的差異，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，體現因材施教的特點(diǎn)，各老師在教學(xué)方法和手段上不要求茍同，而是各有特色，取長(cháng)補短，互相促進(jìn)，共同提高。不同年級不同學(xué)科的老師平時(shí)也加強交流。如七年級生物、政治、地理，八年級歷史、政治、地理，以及九年級的政治、歷史等各由一位老師任課，在新課改中會(huì )遇到許多實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)際操作上也困難重重，理化生和史地政兩個(gè)科組的老師不但能在科組活動(dòng)的時(shí)間跨科共同研究，共同探討，還在平時(shí)不斷碰頭聯(lián)系，交換意見(jiàn)，使科組老師能順利地開(kāi)展教學(xué)工作。
在教學(xué)工作的持續發(fā)展方面，繼續發(fā)揚了 “傳、幫、帶” 的優(yōu)良傳統，注重在教學(xué)中新老教師的搭配，注重新教師的動(dòng)態(tài)發(fā)展。為使年輕教師盡快成長(cháng)，本學(xué)期新老教師結對幫教工作，不但要反映在計劃總結中，還要求在日常的教學(xué)活動(dòng)中得以體現。如理化生科組在集體幫助的基礎上，同科有經(jīng)驗的教師，在思想、生活、工作上作全面的指導，尤其是教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，從備課、上課，到課外輔導等每個(gè)細節，都悉心指導，師傅無(wú)私奉獻，徒弟虛心好學(xué)，在“傳、幫、帶”的過(guò)程中，老教師吸納了新意識、新方法，新老師學(xué)習到敬業(yè)的精神，吸收了教學(xué)經(jīng)驗，收到了互補雙贏(yíng)的效果�，F今英語(yǔ)科組的羅婉瑜老師在黃結梅老師和科組教師的幫助下，得以迅速成長(cháng)，其在課改開(kāi)放日所上的公開(kāi)課，得到了聽(tīng)課者的高度評價(jià)。
3、加強科組教學(xué)管理，促常規工作的落實(shí)
學(xué)校除注重對科組的建設外，還加大了對常規工作的落實(shí)檢查。在第九周、第十七周進(jìn)行的兩次常規檢查中，令人欣慰的是全校六大科組都做得較好。大部分老師對各項常規教學(xué)工作均能認真落實(shí)。且能注意改革課堂教學(xué)，教案詳細、層次清楚，能體現課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，個(gè)別老師的教案還能注重學(xué)法指導。但是也有個(gè)別老師的教案編寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，一些環(huán)節未能體現在教案中。各科組老師均能貫徹落實(shí)各項工作計劃，備課時(shí)認真細致，能鉆研教材和有關(guān)參考資料，從引言問(wèn)題的創(chuàng )設、闡述的內容及練習題的設計等，都體現出備課能備學(xué)生，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體，老師為指導的特點(diǎn)，也體現出教學(xué)能?chē)@中心、緊扣目的地開(kāi)展，各有特色。如連丹根、馬杰韶、黃結梅、范工強、羅愛(ài)珍、陸綺文、陳國林、董碧璆等老師，能認真貫徹新課改精神，按新課標要求備課，能制作多媒體課件輔助教學(xué)，或能把教材中的老師演示實(shí)驗大膽地改為學(xué)生實(shí)驗，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，有效地培養學(xué)生的能力。九年級的老師既能按新課標要求編寫(xiě)教案，也能緊扣備考來(lái)編寫(xiě)練習和試題，設計的問(wèn)題能跟生活實(shí)際相聯(lián)系，在實(shí)際操作上也體現貫徹新課改精神。葉杰玲、羅愛(ài)珍、黃結梅、連丹根、李秋群等老師能根據學(xué)生實(shí)際備課，兼顧不同層次的學(xué)生，特別是在訓練題的設計，題目的選取和設計上很有代表性，同時(shí)設計出不同的梯度，充分體現出分層輔導的特色，且突出的特點(diǎn)是重視對學(xué)生的檢測。
4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結，高質(zhì)量地搞好課改開(kāi)放日的成果展示。
課改開(kāi)放日是我校三年課改成果展示日，也可以說(shuō)是對外宣傳日。為搞好開(kāi)放日的各項活動(dòng)，我校在開(kāi)學(xué)初就進(jìn)行了對資料的收集。由于三年來(lái)我校都是按新課改的要求認真探索，故資料詳盡，成效顯著(zhù)，成績(jì)突出。從開(kāi)設的公開(kāi)課到所展示的課改資料實(shí)物以及所取得的成果，都得到了區教研室和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。由冼捍華主任代表學(xué)校所作的《新課改情況匯報》內容充實(shí)，所作課件也有一定的特色，也受到了區教研室主任和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。
五、加強教學(xué)目標管理，以促教學(xué)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)班升中考是每學(xué)期的工作重點(diǎn)，中考的成功與否，是教學(xué)管理成功與否的重要體現。今年是新課改實(shí)施后我區的第二屆初中畢業(yè)班，針對05年我校中考不理想的教訓，為爭取06年中考打一個(gè)翻身仗。在教學(xué)管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學(xué)工作做到抓緊、抓細、抓嚴。開(kāi)學(xué)初，根據上學(xué)期各科、各班的考試情況，教導處就組織九年級全體教師對上學(xué)期期末考試進(jìn)行了成績(jì)分析，各學(xué)科對試題的考點(diǎn)與知識點(diǎn)進(jìn)行了分析，并詳細分析了本屆學(xué)生的入學(xué)起點(diǎn)高，而在七、八年級時(shí)卻滑坡嚴重的情況，認清在教學(xué)上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過(guò)認真考研的基礎上出臺了我�！�2006年中考備考計劃》。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數、理、化三科的優(yōu)生輔導課，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩定提高。再次開(kāi)好各年級上學(xué)期期末考試和期中考試的兩次成績(jì)分析會(huì )和九年級教師備考會(huì )議，及時(shí)分析總結教學(xué)上的`得失，改進(jìn)部署下階段的教學(xué)工作，使教學(xué)工作得以有計劃地開(kāi)展。
六、體藝工作抓出成效，學(xué)科競賽成績(jì)喜人
由于生源所造成的種種原因，我校學(xué)生厭學(xué)面還是比較廣，在教學(xué)質(zhì)量上短期內還是難以有所建樹(shù)。學(xué)生們也難以在學(xué)業(yè)上感受成功與快樂(lè )。沒(méi)有成功感就難以激發(fā)學(xué)生們對學(xué)校的熱愛(ài)和對理想的追求，也難以激發(fā)學(xué)生們對生活的向往。如何讓學(xué)習困難者享受成功感，近年來(lái)我們主要從素質(zhì)教育入手，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，根據學(xué)生自身的愛(ài)好開(kāi)展形式多樣的體藝活動(dòng)，同時(shí)結合學(xué)科競賽，抓學(xué)科尖子的培養，力爭在學(xué)科競賽上讓學(xué)生們出成績(jì)。今學(xué)期舉辦的體藝節是連續三屆體藝節中最成功的一次，主要原因是所開(kāi)設的體藝項目都是學(xué)生們所喜愛(ài)的，真正體現了以學(xué)生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽，學(xué)生們報名之眾，準備之認真，唱歌之投入，比賽效果之好都是我們始料不及的。許多同學(xué)都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”，人人都是本屆體藝節的演員，集體主義的意識驅使他們在臺上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學(xué)生也變得一本正經(jīng)，這也是我們意想不到的。讓學(xué)生個(gè)個(gè)都能在舞臺上有表演的機會(huì )，讓有特殊愛(ài)好和有意表現自己的同學(xué)獲得成功的滿(mǎn)足，讓全體同學(xué)都能為集體的榮譽(yù)添一分光，這就是本屆體育藝術(shù)節最大的收獲。
此外我們還注重在學(xué)科競賽中讓同學(xué)們出成績(jì)，感受學(xué)習上的成功。為此我們根據學(xué)生的特點(diǎn)積極指導和支持各學(xué)科的有關(guān)老師開(kāi)展優(yōu)生輔導工作，從時(shí)間的安排和室場(chǎng)的配備都給予優(yōu)先，同時(shí)通過(guò)輔導發(fā)現、挑選各方面競賽人才。鼓勵教師、學(xué)生積極參加各級、各類(lèi)別的學(xué)科競賽和第九屆科技節、藝術(shù)節等活動(dòng)。今學(xué)期在李秋群、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導下，語(yǔ)文、英語(yǔ)競賽都取得了較好的成績(jì)。其中九年級學(xué)生現場(chǎng)作文我校4名學(xué)生參賽就有兩位同學(xué)獲二等獎，一位同學(xué)獲三等獎。八年級語(yǔ)文學(xué)生速度速寫(xiě)競賽也有三名學(xué)生獲得三等獎。區中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽一人獲得一等獎，一人獲得二等獎，四人獲得三等獎，這都是近年來(lái)語(yǔ)文科組獲得的最好成績(jì)。此外端州區中小學(xué)藝術(shù)節我校也取得較好的成績(jì)，獲得總分三等獎。另黎晶同學(xué)獲書(shū)法比賽一等獎，陶燕君、陸進(jìn)威同學(xué)獲二等獎。
七、以創(chuàng )“德育達標學(xué)校”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步深化德育管理。
德育是學(xué)校工作之本，德育工作搞不好，教學(xué)工作就難以實(shí)施。本學(xué)期我校的德育工作是以創(chuàng )德育達標學(xué)校為中心，規范德育管理，以管理出成效。經(jīng)過(guò)老師們的共同努力，我校德育工作也取得了明顯的成效，具體表現在：
1、強化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(cháng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于生活。充分利用班會(huì )課、思想品德課、校會(huì )和國旗下的講話(huà)宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
我們還運用專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、隊會(huì )等形式，深入進(jìn)行法制安全教育，強化了學(xué)生們的法制、安全意識，確保校園內沒(méi)有出現任何的安全事故，學(xué)生也沒(méi)有違法行為發(fā)生。
2、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng )設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
今學(xué)期，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度。結合學(xué)校外部環(huán)境的改造，搞好文化櫥窗的建設和得體醒目的標語(yǔ)布置，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤物無(wú)聲，卻有著(zhù)明確的德育導向性。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作注重多方面教育，通過(guò)廣泛開(kāi)展有益的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的思想品德和行為習慣。今學(xué)期我們圍繞“弘揚和培育民族精神” 這一愛(ài)國主義教育主題。除了利用專(zhuān)題廣播宣傳及每月一次的校會(huì )、每周一次的國旗下講話(huà)，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育外。還通過(guò)多個(gè)主題活動(dòng)的組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。此外我們還將教育活動(dòng)貫穿各項體藝活動(dòng)，成效突出。結合本屆體藝節的藝術(shù)活動(dòng)，我們繼續以“民族精神代代傳”為主題，開(kāi)展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉OK比賽;“全民健身迎奧運”體育比賽;“抗戰民族魂”書(shū)法、美術(shù)創(chuàng )作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感、詩(shī)歌、征文、故事演講比賽;“踏著(zhù)英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等，再次掀起弘揚和培育民族精神教育的高潮，培養學(xué)生崇高的愛(ài)國主義精神。通過(guò)這多種形式的活動(dòng)，讓全體學(xué)生初步認識和了解中華民族的傳統美德，逐步養成“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自律，敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。此外我們還通過(guò)舉行“平安記我心”演講比賽，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，也收到良好的教育效果。
4、實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育和諧統一，營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅持通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。在家庭教育方面，我們注重家庭教育方法的指導，每學(xué)期的新生入學(xué)家長(cháng)會(huì )和期末家長(cháng)會(huì )，我們都結合家庭教育家長(cháng)們遇到的問(wèn)題有目的地向家長(cháng)們開(kāi)設家庭教育專(zhuān)題講座，以提高家長(cháng)們的教育素質(zhì)。今學(xué)期，為更好地幫助家長(cháng)們了解當代學(xué)生的思想特點(diǎn)，掌握行之有效的教育方法，我們于11月22日晚上請來(lái)了市教育系統關(guān)工委主任梁慕勤同志，為家長(cháng)們作了一場(chǎng)題為《面向新世紀，樹(shù)立新理念》的現代家庭教育報告，讓家長(cháng)們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站，開(kāi)辟“家長(cháng)學(xué)校”專(zhuān)欄，在專(zhuān)欄里摘錄了許多中外家庭教育的文章供家長(cháng)們閱讀，還經(jīng)常發(fā)放致家長(cháng)的一封信，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，效果明顯�？梢哉f(shuō)，家長(cháng)會(huì )、校園網(wǎng)站、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
八、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件。
一學(xué)期來(lái)，我校以創(chuàng )建德育達標學(xué)校為動(dòng)力，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，為師生們的工作、學(xué)習、生活提供有利的條件。今學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費有限的情況下，仍然拿出四萬(wàn)多元改造學(xué)校破舊環(huán)境。拆建了破舊的校門(mén)，遷移了不合地理位置的單車(chē)棚，拆除了多余的臺階，擴充了操場(chǎng)用地，新建了小型舞臺，拆除了存有坍塌危險的南面圍墻，建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚，鑲嵌了金屬�；�、校訓、校風(fēng)及勵志標語(yǔ)等文字，使學(xué)校外貌煥然一新。初步改變了學(xué)校破舊的外貌，為教育教學(xué)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng )造良好的環(huán)境。家長(cháng)們期中來(lái)校參加家長(cháng)會(huì )，對學(xué)校環(huán)境的改善給予了一致好評。此外我們還新建了校園網(wǎng)站，對加強對外宣傳交流，提高學(xué)校品位，指導學(xué)生學(xué)習都起到了良好的作用。
九、工會(huì )、團隊工作齊頭并進(jìn)，“計生”工作落實(shí)到位。
學(xué)校工會(huì )及團隊在工作中能夠樹(shù)立創(chuàng )新意識和品牌意識，挖掘工作潛力，積極開(kāi)展工作。學(xué)校工會(huì )充分結合自身實(shí)際，千方百計豐富職工生活，國慶和元旦兩個(gè)節日，工會(huì )分別組織了兩個(gè)大型教工聯(lián)誼活動(dòng)。一是國慶前一日組織教職工籃球友誼比賽，并聚餐歡慶祖國56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會(huì )，以歌舞迎接新一年的來(lái)臨。兩次聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)了教工們的團結，也拉近了干群的距離，增進(jìn)了集體的凝聚力和班子的親和力。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中我們也誠懇地接受教師們對班子所提的對有病痛的退休教師關(guān)心不夠的意見(jiàn)，在中秋節期間，工會(huì )不但對離退休教師組織的茶話(huà)會(huì )，兩位校長(cháng)還分別帶隊登門(mén)對兩位臥病在家的老教工進(jìn)行慰問(wèn)，令其親屬感激不已。團隊組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，配合德育工作做好學(xué)生良好行為習慣養成教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，積極引導學(xué)生進(jìn)行富有成效的道德體驗活動(dòng)。“計生”工作仍然注重對“一法一例”的學(xué)習，加強宣傳的力度，出好每月一期的“計生”宣傳版報，依時(shí)組織育齡女工查環(huán)查孕，全年沒(méi)教工違反“計生”條例，“計生”檔案規范，受到局的好評。
十、嚴格收費標準，加強黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
我校認真組織學(xué)習貫徹上級有關(guān)收費的文件精神，嚴格收費標準，今學(xué)期認真按照物價(jià)局新的收費標準收費，沒(méi)有出現亂收費現象。同時(shí)，加強學(xué)校內部會(huì )計工作的管理，建立健全內部控制制度，保證會(huì )計工作規范有序和會(huì )計資料的真實(shí)完整，做到手續完整、數據準確、帳目清楚，日清月結，準時(shí)公布收支情況，提高財務(wù)收支的透明度。認真抓好黨風(fēng)廉政建設和教育行風(fēng)建設，將黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)教育等活動(dòng)緊密結合起來(lái)，進(jìn)一步提高了干部隊伍和教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準，推進(jìn)了工作作風(fēng)的轉變，提高服務(wù)質(zhì)量。
十一、加強法制教育，認真做好學(xué)校安全隱患工作
由于學(xué)校所處環(huán)境及生源的因素，我們始終把法制安全教育作為我校的重點(diǎn)工作來(lái)抓實(shí)抓好，盡量防止學(xué)生違法違紀，杜絕安全隱患。為此經(jīng)常深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)設法制教育課，舉辦“普法”報告會(huì )，開(kāi)展“教師依法育人，學(xué)生帶法回家”教育活動(dòng)，對全體師生進(jìn)行法制教育，增強全體師生的法制觀(guān)念和守法意識。國慶和期末，我們邀請了我校的法制副校長(cháng)到我校上法制教育課，讓同學(xué)們能過(guò)上一個(gè)安樂(lè )祥和的假期。學(xué)校按上級消防安全部門(mén)的整體要求，制定了《學(xué)校突發(fā)事件應急處理預案》。成立學(xué)校“安全工作領(lǐng)導小組”。校長(cháng)負總責，學(xué)校各部門(mén)都有專(zhuān)人負責，做到分工明確，責任到人，并做到經(jīng)常性檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
一學(xué)期以來(lái)，我校各項工作都取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不少有待解決的問(wèn)題。其中對教師的管理制度還需進(jìn)一步的完善;教師的教育觀(guān)念還需進(jìn)一步的轉變;個(gè)別教師簡(jiǎn)單粗暴的教育方法及不負責任的工作態(tài)度還需加強誘導;科組、年級教師間的團結協(xié)助精神還需進(jìn)一步地提高。我們力爭在新的一年里進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各項管理制度，建立崗位動(dòng)態(tài)管理體系;加大教師培養力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，最終達到推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
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