理科學(xué)習方法心得總結
1、 關(guān)于學(xué)習態(tài)度：沒(méi)有人喜歡學(xué)習，除非他對這件事感興趣。有時(shí)候，我們很想學(xué)好一門(mén)課，但是我們就是學(xué)不進(jìn)去。為什么？因為我不喜歡這門(mén)課，怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去。強迫自己去做一件自己不喜歡的事情，何必呢？我們換一個(gè)角度�；粍�(dòng)為主動(dòng)，讓自己喜歡這門(mén)課，起碼不是討厭。被動(dòng)的學(xué)習很被動(dòng)，效率很低，還浪費了自己的時(shí)間和感情，因為你一直在抵觸和難過(guò)中度過(guò)。那么就開(kāi)始喜歡它吧，起碼不是討厭就行。首先給自己一個(gè)心理暗示，這門(mén)課我不討厭它，我要慢慢地學(xué)會(huì )它。這門(mén)課很重要，我學(xué)會(huì )了它對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。而且它不難學(xué)，就算遇到一些難解的問(wèn)題，我相信通過(guò)自己的努力一定能學(xué)會(huì )它。嗯，是努力之后學(xué)會(huì )。所以我不輕言放棄，不輕言退出。這就給自己一個(gè)愉快的開(kāi)始。這種暗示也許不會(huì )長(cháng)久，不要緊，我們要在學(xué)習的過(guò)程中喜歡上它，起碼不是討厭。我喜歡這種保守嚴謹的說(shuō)法。我們可是帶著(zhù)一種收獲的心理去學(xué)習，這是一種收獲式學(xué)習法。當我克服了種種困難，終于弄明白了某個(gè)難點(diǎn)，是不是有一種撥云見(jiàn)日的豁然開(kāi)朗。經(jīng)過(guò)請教別人和自己專(zhuān)研，終于解出了某個(gè)題目，甚至會(huì )解了某一類(lèi)的題目，會(huì )不會(huì )有種充實(shí)的感覺(jué)。那是一種成功的喜悅。解題也是一種交流，在解題過(guò)程中我之前所學(xué)到的某個(gè)知識點(diǎn)，在這里考到了。出題者在這里用它設置了一個(gè)怎么樣的陷阱和誤區，我已看破。是不是會(huì )露出會(huì )心的微笑呢。主動(dòng)學(xué)習法，不再被動(dòng)接受，而是主動(dòng)去攝取。主動(dòng)學(xué)習法使人學(xué)習更輕松，效率要遠遠高于被動(dòng)學(xué)習。
2、 關(guān)于記憶方法。有很多舊的知識點(diǎn)要記憶，很多新的知識點(diǎn)要鞏固�？墒怯洸蛔≡趺崔k。我推薦一種破而后立的記憶方法。所謂破而后立，就是背記的時(shí)候，要讓腦袋使勁地工作，突破它的阻攔，看清楚記憶的東西。如果使盡腦力還是記不住，其實(shí)這個(gè)時(shí)候不要失望，趕緊看一下再記。反復如此，要讓這個(gè)記憶的知識點(diǎn)深深地在你的腦海里刻下來(lái)。你記住之前所做的努力并沒(méi)有白費，它加深了這個(gè)知識的印象。還有就是記東西的時(shí)候，腦子要單純一些，不要同時(shí)想著(zhù)很多事情。還有就是一些需要理解和應用的知識點(diǎn)，剛靠記憶是不行的，要真正地理解，如定理公式等，這些要在做題目的過(guò)程中加深印象，反復鞏固復習。
3、 關(guān)于復習方法。溫故而知新的方法。就是在舊的知識里得到新的感悟，新的啟發(fā)，或者是自己之前沒(méi)有發(fā)現的粗淺點(diǎn)，疏漏點(diǎn)，這兩點(diǎn)很重要。一旦發(fā)現就鞏固它，堅固自己的知識防線(xiàn)。帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，帶著(zhù)目的去復習，你會(huì )收獲一些新的東西，這何嘗不是一種收獲的喜悅呢？尋找答案的學(xué)習方法，不僅適用于復習，在平時(shí)的學(xué)習中也可以應用。
4、 關(guān)于考試�？荚囍耙獜土�，我們要對知識點(diǎn)分類(lèi)。有死記硬背型，有理解應用型。前者要靠背，后者要深深理解。說(shuō)到考試，
經(jīng)常會(huì )遇到一個(gè)問(wèn)題。我很多會(huì )的知識都沒(méi)有考到，我復習的冤了。不要這樣想，學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程。一張試卷，題目有限，不可能樣樣都考。這次沒(méi)有考到，下次可能要考，就算是下次不考，甚至于永遠不考。那也沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)理科在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )有潛移默化的影響作用，它悄悄地影響著(zhù)你的思維方式。不管怎么說(shuō)，你還是受益了。就算它永遠不考，不過(guò)這種可能性太小。你想想，你一路走來(lái)，做過(guò)多少題目，參加多少考試。那個(gè)知識點(diǎn)總會(huì )考的，所以，你還是學(xué)會(huì )它吧。
5、 關(guān)于解題。學(xué)會(huì )審題，題目中的每句話(huà)都含義深刻，每句話(huà)蘊含著(zhù)一些暗示。反復推敲，把它找出來(lái)，轉化成解題的某個(gè)鏈接，所有的鏈條連在一起，那這個(gè)題目你已經(jīng)可以解出來(lái)了。還有就是善于尋找出題者所設置的陷阱，躲避雷區，直到通關(guān)。
6、 關(guān)于題海戰術(shù)。理科肯定要做很多的題目，題海戰術(shù)也不為過(guò)。但是做題目要善于思考，做了不能白做，要有些收獲才行�？梢試L試著(zhù)在每個(gè)做過(guò)的題目旁邊寫(xiě)下心得和啟發(fā)。既是對這個(gè)題目的總結，也為下次復習這個(gè)題目做個(gè)標記，以方便下次快速地瀏覽。此外，還要善于總結。有些題目神似而形不似，有些題目形似而神離，更有些題目換湯不換藥，做這種題目我總會(huì )笑出題者太懶，就換幾個(gè)字，亦或是換一個(gè)場(chǎng)景，這種也是最好拿分的。找出那些有共性的題目，反復比較，反復琢磨，你會(huì )受益匪淺。
7、 關(guān)于物理學(xué)習。物理公式都是在一定條件下才能實(shí)現，那這就是關(guān)鍵了。學(xué)習任何一個(gè)公式都要深刻理解記憶它的使用條件。
學(xué)習的`關(guān)鍵就是理解透徹這些適用條件，也許公式上說(shuō)適用某一個(gè)條件很好理解，但是這還不夠，你要舉一反三，找出那些看似滿(mǎn)足但其實(shí)不滿(mǎn)足使用條件的情景。解題的關(guān)鍵是考查這個(gè)題目是否符合某個(gè)公式的適用條件。有些很挫的出題者千方百計的要一個(gè)題目完全適用某個(gè)公式，我們要一眼把它看出來(lái)。這是技術(shù)很爛的出題者，技術(shù)高的就要靠我們發(fā)揮聰明的大腦，撥云見(jiàn)日，剝繭抽絲，一步步把它的關(guān)鍵找出來(lái)。
8、 關(guān)于提高學(xué)習效率，學(xué)習要講效率，不是力氣活。不要認為你辛辛苦苦花費了很長(cháng)時(shí)間學(xué)習就一定要有回報。真正的效率不是數量，而是質(zhì)量。只有在質(zhì)量得到保證的前提下，再去追求數量，追求速度，這樣才會(huì )有事倍功半的效果。你走馬觀(guān)花的看會(huì )了十題，不如你認真鉆研一個(gè)題目。特別提醒，看會(huì )是沒(méi)有用的，要做會(huì )才行。怎么檢測？只要你遮住答案，自己從頭到尾理清思路，覺(jué)得自己下次再遇到就能打敗它。不要遇到不解之處，就去看答案，然后就覺(jué)得自己理解的差不多了，就可以了。有時(shí)候只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，方能熟記于心，信手拈來(lái)。學(xué)習的過(guò)程就是不斷和走神做斗爭的過(guò)程，走神不可怕，也很常見(jiàn)，關(guān)鍵是能快速的收回來(lái)。學(xué)習的時(shí)候，我們的狀態(tài)就是在專(zhuān)心和走神間不斷徘徊，專(zhuān)心的時(shí)間長(cháng)，走神的時(shí)間少，這就是效率高。不要帶著(zhù)耳機學(xué)習，不管是覺(jué)得這樣可以放松，還是覺(jué)得這樣可以一勞多得，除非你在做英語(yǔ)聽(tīng)力。
9、 一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習知識有學(xué)習的方法，做題有做題的技巧，兩者不能混為一團。學(xué)習新的知識通過(guò)自己的理解，明白它的意思和邏輯。而做題，需要找出題目的意圖，考點(diǎn)，和“陷阱”，通過(guò)總結做題方法和題目的規律，獲取分數。有時(shí)候，你覺(jué)得自己對一個(gè)新的知識完全理解，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去做題，卻發(fā)現效果差強人意。因為題目一般是針對“陷阱”來(lái)設置的，它考的可以是一目明了的“中心點(diǎn)”，也可以是偏僻的“盲點(diǎn)”。它可能有一個(gè)考點(diǎn)、兩個(gè)考點(diǎn)、多個(gè)考點(diǎn)融合。最有效的學(xué)習方法，就是先通過(guò)思考理解知識點(diǎn)，通過(guò)做題反饋知識點(diǎn)，加強和鞏固知識點(diǎn)，對知識點(diǎn)有個(gè)更深的認識。
【理科學(xué)習方法心得總結】相關(guān)文章：
口語(yǔ)學(xué)習方法總結08-15
新概念英語(yǔ)學(xué)習方法心得11-10
GMAT學(xué)習方法總結范文06-21
高考學(xué)習方法總結08-24
學(xué)習方法總結15篇01-19
高考學(xué)習方法總結08-23
英語(yǔ)高效學(xué)習方法總結07-30
考研英語(yǔ)學(xué)習方法總結11-02
護理科研工作總結05-01