CPA審計學(xué)習方法總結
篇一：CPA考試之第一次考審計的學(xué)習方法
CPA考試之第一次考審計的學(xué)習方法
審計可以說(shuō)是CPA六科中最難的一項了，因為它很抽相，內容很空洞。對于第一次參加CPA考試的朋友來(lái)說(shuō)，不得不去著(zhù)重了解一些考審計的方法和經(jīng)驗。
1.08年的考題代表了審計最新的考試方向，學(xué)審計的目的是要通過(guò)考試，要先知道中注協(xié)要考什么，然后帶著(zhù)目的去學(xué)。研究試卷的目的是摸清出題方向，也就是要找準學(xué)習的方向。08年的題至少要研究三遍，不是非要會(huì )做試卷上的題，是要看看考什么。如果不知道考什么，漫無(wú)目的地學(xué)效率是很低的。
2、 了解書(shū)本的結構（1）全書(shū)分為四個(gè)部分：第一：審計理論部分。第1-8章+18、19章第二：風(fēng)險評估部分，第9-11章第三：審計實(shí)務(wù)部分，第13-17章第四：特殊業(yè)務(wù)部分：20-22章（2）了解全書(shū)的重點(diǎn)章節第一層次的是：風(fēng)險評估與應對，第9-11章，08年考了兩個(gè)綜合題40分；第二層次是：第三、四、六、七、八、十二、13-17、18-19第三層次是：其他章節學(xué)習要把重點(diǎn)放在第一、二層次上。
3、 學(xué)習方法首先：建立審計的基本思路。這一點(diǎn)非常重要，否則不知道如何下手學(xué)。
審計的順序基本如下：
�。�1） 初步了解被審計單位及其環(huán)境（第8章）
�。�2） 簽定業(yè)務(wù)約定書(shū)（第8章）
�。�3） 風(fēng)險評估與應對（9-11章）
�。�4） 實(shí)質(zhì)性程序（13-17章）
�。�5） 出具審計報告（18-19章）
第一部分：審計的基本理論與基本方法，重點(diǎn)是學(xué)的內容是第三章的獨立性、第四章的質(zhì)量控制、
第五章的法律責任、第六、七、八章。
第二部分：對于風(fēng)險評估，要理解書(shū)上講到的28種情形，對于應對的程序，要背。最好是看一下有關(guān)風(fēng)險評估的工作底稿，結合工作底稿學(xué)印象更深刻，考題就像是（或者說(shuō)就是）工作底稿。08年這三章考了40分啊，重中之重啊。當然08年沒(méi)考審計報告有點(diǎn)偏啊，這一部分考20分是正常的，另外20分應該給審計報告。
第三部分：主要是考會(huì )計知識，會(huì )計知識要過(guò)關(guān)，但是08年調整分錄和審計報告一分沒(méi)考，有點(diǎn)奇怪。這一部分主要學(xué)的是審計的幾個(gè)特色的程序：應收帳款的函證、存貨監盤(pán)、主營(yíng)業(yè)收入的分析程序、如何查未入帳的應付帳款等。另外要弄清查帳的方向，是正向查還逆向查。把這幾個(gè)特色的程序掌握好了，會(huì )計知識過(guò)關(guān)就行了。
4、 聽(tīng)課我認為課還是一定要聽(tīng)的，自己理解慢，而且可能理解不透。聽(tīng)老師講課，可以迅速地找準重點(diǎn)，節約時(shí)間，把有限的資源用到刀刃上。我的感覺(jué)：理論部分聽(tīng)劉老師的課，她的審計思路非常清晰，尤其是風(fēng)險評估部分和實(shí)務(wù)部分。課至少要聽(tīng)兩遍以上，一遍見(jiàn)效的可能性不是很大。
5、 風(fēng)險評估的思路在學(xué)9-11章之前，最好看一下08年的考題，理清風(fēng)險評估的思路：例：被審計單位的董事會(huì )給總經(jīng)理下達任務(wù)，08年收入必須比07年增長(cháng)20%（行業(yè)的增長(cháng)率是10%），否則扣發(fā)獎金。在這種情況下，就會(huì )產(chǎn)生風(fēng)險，因為總經(jīng)理完成一個(gè)不切實(shí)際的目標是很難的，他想拿獎金，除了努力工作外，還有就是想造假，虛構客戶(hù)，虛構收入，這樣就查出哪里有風(fēng)險了。收入集中在收入和應收帳款上面。是認定層次的，是很具體的，就查主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和應收帳款。對應的是收入的發(fā)生認定和應收帳款的存在認定。接下來(lái)是怎么查：應收帳款要函1-2證，對函證不符的要查明原因，看看有沒(méi)有假客戶(hù)；對收入要查原始憑證，如發(fā)票、發(fā)運憑證、出貨單等，如果沒(méi)有發(fā)貨就列收入了，肯定是假的了。查出了問(wèn)題，看看是不是重大，對報表有什么影響，以便確定意見(jiàn)類(lèi)型，看出什么類(lèi)型的報告。
6、 調整分錄調整分錄書(shū)中沒(méi)有具體講，注意以下幾點(diǎn)：
�。�1） 調整分錄是CPA編制的
�。�2） 調整分錄調的是“報表項目”，不是會(huì )計科目，一定要注意，要用報表項目代替會(huì )計科目
�。�3） 把被審計單位的帳看成是未結帳的劉圣妮老師有一篇專(zhuān)門(mén)介紹審計調整分錄的文章，寫(xiě)得很好，大家可以參考一下。至于如何根據調整分錄，結合重要性水平判斷報告類(lèi)型，建議大家聽(tīng)一下兩位老師的08年的課中都有對以前年度考題的講解。聽(tīng)一個(gè)對歷年考題的講解可以明白18章一章的很抽象的內容，結合例題學(xué)習，效率更高，效果更好。
7、 關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題09年可能的熱點(diǎn)是：內部控制制度要修改，職業(yè)道德規范要修改，法律責任要修改，事務(wù)所的質(zhì)量控制與風(fēng)險評估依然是重點(diǎn)和熱點(diǎn)。
8、 以教材為根本，全面復習教材至少要看三遍以上，重點(diǎn)部分五遍以上，老師點(diǎn)到的是重點(diǎn)，但是其他的也要看。像審閱報告08年考了簡(jiǎn)答題。要防止中注協(xié)的歪招啊。
9、 適當做模擬題做模擬題的目的是掌握知識點(diǎn)，綜合題要弄清解題思路。審計搞題海戰術(shù)是沒(méi)有用的，要把精力主在教材上。如果有時(shí)間研究一下審計準則和指南。
10、考前聽(tīng)一下老師的沖刺，或許能押上一個(gè)或半個(gè)題。但是機率太小了，關(guān)鍵還是平時(shí)的知識的積累�？记耙�08年的考題好好研究一下，重點(diǎn)是研究解題思路。
11、關(guān)于審計英語(yǔ)：如果英語(yǔ)基礎好一點(diǎn)，最好是學(xué)一下，好在09年已經(jīng)不考了。
12、學(xué)習時(shí)間：建議從現在就開(kāi)始學(xué)，利用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)審計。我覺(jué)得想學(xué)個(gè)三四個(gè)月就通過(guò)考試幾乎是不太可能的。對教材的深入理解需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。
CPA考試是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，勤勞和努力固然重要，但是掌握學(xué)習的方法也是不可或缺的，所以我建議第一次參加CPA考試的朋多去去了解一下各科目的學(xué)習方法，這樣才能事半功倍！
篇二：CPA審計學(xué)習方法
CPA審計學(xué)習方法
CPA考試以其難度鑄就的含金量使多少人對其趨之若騖，我亦不例外，而《審計》曾被我視為橫亙在獲得CPA全科合格證之路上的最大障礙�，F在，當一切雨過(guò)天晴，我想告訴與我曾經(jīng)有著(zhù)同樣心境的考生朋友們：一切皆有可能。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì )。
一、關(guān)于學(xué)習心態(tài)
挑戰是人生的一大快事。享受挑戰與征服的快意，體味競逐與超越的激情，平淡的生活才有色彩。既然已經(jīng)選擇挑戰CPA，《審計》就是這場(chǎng)障礙賽中無(wú)法回避的一道欄，除了跨過(guò)去，別無(wú)選擇。要跨過(guò)這道欄，首先要使自己的心跨過(guò)去，畏懼與怯懦會(huì )讓你滯步，勇氣和自信才能使你邁向成功。
選擇CPA，同時(shí)也就意味著(zhù)犧牲，犧牲游歷山川的愜意，犧牲推杯換盞的暢快，甚至，還有更多，堅強的毅力永遠是你前行的支撐。
二、關(guān)于學(xué)習方法
非常慶幸當初選擇了東奧，《審計》的兩位主講老師劉圣妮與范永亮風(fēng)格互補，劉老 師細膩全面又不失激情，讓你感受到《審計》似乎還可以另有一番風(fēng)景。范老師嚴謹深刻，頗有研究與創(chuàng )新精神，善于揣摩命題人的心理。在他們的指引下，我完成了三個(gè)階段的學(xué)習。
�。ㄒ唬┗A階段
這一階段主要是熟悉教材，充分理解。我認為，《審計》的難度最主要緣于它的兩大特點(diǎn)——我們對它的陌生感和教材枯燥抽象的內容。這兩大障礙都要在該階段清除。拿到教材后，先看一遍，能看多少是多少，雖然很可能是不知所云，但可減輕一些對它的陌生感和距離感。在精讀時(shí)，我是先聽(tīng)課，再看書(shū)，之所以這樣，是為了看書(shū)時(shí)更有方向感，節省時(shí)間，加快進(jìn)度。這一階段做題以客觀(guān)題為主，東奧的做題系統有按做題情況優(yōu)劣排序的功能，這樣有便于我們了解自己的薄弱環(huán)節再加強復習。學(xué)習中有疑惑的地方及時(shí)到答疑板上提問(wèn)，不能積累問(wèn)題。由于教材太厚，在學(xué)習新內容的同時(shí)要不斷復習一下前面的內容。
�。ǘ┨岣唠A段
這一階段的主要任務(wù)是對教材內容做到融會(huì )貫通，訓練答題思路。有些知識點(diǎn)散落在教材不同章節，要注意歸納整理。教材內容之間的邏輯關(guān)系和內在聯(lián)系都要理清，還可以從其他角度對教材內容重新進(jìn)行排列組合。只有知識形成有機整體，能力的提高才有了基礎。至于做題，客觀(guān)題和主觀(guān)題相結合，我更側重主觀(guān)題一些�！秾徲嫛窔v年考題是值得我們去挖掘的寶藏，通過(guò)對比不難發(fā)現，歷年考題中有一些相似度很高的主觀(guān)題，如果把近幾年主觀(guān)題分類(lèi)和提煉出來(lái)，再找一些題有針對性的練習，可以起到事半功倍的效果。在以后考試時(shí)，碰到類(lèi)似題型，還會(huì )有似曾相識的感覺(jué)。
�。ㄈ_刺階段
這一階段主要是查漏補缺，強化重點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行模擬訓練。我是從考前十天左右開(kāi)始做模擬題的。在做模擬題時(shí)，力求嚴格按照考試時(shí)間做。對主觀(guān)題，不能僅考慮一下思路，最好動(dòng)筆寫(xiě)一下，這樣才能檢驗答題速度是否適應考試要求。
三、關(guān)于應試技巧
相信所有經(jīng)歷了09年《審計》（新制度）考試的考生對那場(chǎng)考試都印象深刻，因為考題比之前中注協(xié)公布的樣題多了一道綜合題，致使很多人措手不及。所以，拿到試卷首先要做的是快速瀏覽一下題型、題量，分配好答題時(shí)間。我認為客觀(guān)題不宜耗時(shí)太多，拿不準先蒙一個(gè)答案，把題號寫(xiě)在草稿紙上，有剩余時(shí)間再斟酌；簡(jiǎn)答題根據每題分值可判斷出答案有幾點(diǎn)，對每一點(diǎn)做答盡量簡(jiǎn)練、準確，拖沓冗長(cháng)的答案不能為你增加分數；綜合題，一般由多個(gè)小題組成，先挑自己熟悉、有把握的做�？荚嚂r(shí)間對于題量來(lái)說(shuō)十分有限，必要時(shí)要懂得取舍，目標是在有限的考試時(shí)間內實(shí)現考分最大化。
有夢(mèng)想的人生是美麗的，為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光是精彩的，只要你想，你做，你就一定能行。在此，衷心祝愿，同時(shí)也相信，在CPA之路上尋夢(mèng)、追夢(mèng)的朋友們，終能圓夢(mèng)。
審計這一門(mén)確實(shí)不好通過(guò)，根據我個(gè)人的經(jīng)驗，給大家一點(diǎn)思路，希望能起到一點(diǎn)點(diǎn)的作用。
1.要通過(guò)語(yǔ)言關(guān)，教材中有好多段落非常長(cháng)，這就需要在理解的基礎上轉化為“正式的中文”。
2.一定要通讀全教材，盡管每年都有一些朋友在掌握重點(diǎn)章節（業(yè)務(wù)循環(huán)章節）后就能通過(guò)，但畢竟是少數，我建議大家最好能通讀全教材，這樣越往后學(xué)習起來(lái)就會(huì )感到輕松些。
3.一定要掌握重點(diǎn)章節，尤其是后面業(yè)務(wù)循環(huán)的相關(guān)內容，對于其中非常重要的內容（比如函證、監盤(pán)等內容）一定要爛熟于心。
4.對于一些章節的語(yǔ)句要適當的背誦一下（比如審計程序的表達、風(fēng)險導向審計的相關(guān)內容），因為考試的時(shí)候如果用標準的審計語(yǔ)言表達丟分的可能性就會(huì )小多了，有的朋友考完后，感覺(jué)還可以，但分數一出來(lái)就可能差那么幾分。
5.要先看書(shū)再聽(tīng)課，這樣效果要好，因為授課老師講課的內容是有針對性的，如果教材掌握得不好就聽(tīng)課，可能就會(huì )感到非常模糊，這也是好多朋友看到題目后不知道什么意思，但是經(jīng)過(guò)答疑后，才發(fā)現答案就是教材中原話(huà)或者意思非常接近的表達。
今年審計64分，同學(xué)們都說(shuō)審計難，要考二三次才過(guò)，我真是幸運，一次就過(guò)了。通過(guò)審計離不開(kāi)老師的幫助，另外自己的學(xué)習方法也非常關(guān)鍵。我覺(jué)得審計要有思路非常重要，有了思路，按照先后順序，各個(gè)擊破，審計就不難了。以下是我的學(xué)習體會(huì )
審計的總體思路
�。ㄒ唬⿲徲嫷淖罱K產(chǎn)品：審計報告（第19章）
事務(wù)所審計的最終目標是出具審計報告，對被審計單位的財務(wù)報表發(fā)表審計意見(jiàn)，報表是否公允，是否合法。是出具無(wú)保留的報告、還是保留、否定意見(jiàn)的報告。
出具報告要根據什么？當然是審計證據
�。ǘ⿲徲嬜C據（第7章）
審計報告需要審計證據的支持，要出報告，必須得搜集證據。哪些證據是可靠的，哪些是不可靠的，必須加以區分。 這是第7章的內容
接下來(lái)是如何搜集證據
�。ㄈ⿲徲嫵绦� （8-11及13-17章）
搜集審計證據，必須實(shí)施審計程序，教材中列舉了8大程序，包括檢查文件和記錄、檢查有形資產(chǎn)等。這些內容包括在教材的13-17章的審計實(shí)務(wù)中�？荚嚳嫉氖侨绾芜\用。書(shū)上內容很多，其實(shí)考的是最核心的內容，包括：
1、每一章的內控
2、特色的審計程序：必須非常熟練，應該說(shuō)得把這些程序如何操作得背下來(lái)，因為有可能會(huì )考簡(jiǎn)答題。
A、應收帳款的函證
B、存貨監盤(pán)（尤其關(guān)注特殊存貨如何盤(pán)點(diǎn)：教材中有一個(gè)表格，非常重要）
C、查找未入帳的應付帳款
D、分析性復核（尤其是收入的分析性程序）
E、現金監盤(pán)
F、銀行存款的函證
實(shí)施審計程序的思路
第一步：先實(shí)行風(fēng)險評估程序（9-11章的內容）
新準則強調風(fēng)險導向的審計思路，這三章非常重要，08年考了二道綜合題，占了40分的比重。要深刻理解教材中列出的28種存在風(fēng)險的情況，每一種情況都可以改編成考題。建議把07、08年的風(fēng)險評估的考題做上10遍，理解一下出題的思路和如何應答。只有把解題思路搞清了，這部分才算真正理解。漫無(wú)目的地背書(shū)是沒(méi)多少意義的，背要背最精典的部分�，F在考試考的是細節，大標題可能考不到的。
第二步：進(jìn)行內部控制
內部控制，考試考的是運用，也就是說(shuō)如何操作。建議大家也是多研究歷所內控的考題，另外研究書(shū)上13-17章列出的內部的表格，非常重要。
第三步：實(shí)質(zhì)性程序
也就是運用八大程序，查一下被審計單位的帳到底有沒(méi)有問(wèn)題，是不是符合準則的要求。這是第13-17章的內容。重點(diǎn)要關(guān)注的還是上面寫(xiě)的那幾個(gè)特色程序
�。ㄋ模⿲徲嫽A知識及審計方法 （3-8章）
知道了審計的最終產(chǎn)品是出報告，要出報告必須搜集證據，要搜集證據必須要實(shí)施程序，接下來(lái)就是要了解審計的基知識。
教材的第一、二章大體了解即可，這里一般不考
第三章：審計的基本要素，重點(diǎn)是鑒證業(yè)務(wù)的要素等。這里劉圣妮講得不錯，很形象，很生動(dòng)。
第四章：事務(wù)所的質(zhì)量控制，重點(diǎn)理解三級復核制度
第五章：法律責任：掌握CPA在什么情況下要承擔賠償責任，重點(diǎn)是司法解釋。08年考了一個(gè)簡(jiǎn)答
第六章：目標、程序、認定：很重要，但是很抽象。建議大家看一下每年的考題及答案，再來(lái)學(xué)這一章會(huì )好一點(diǎn)。每年一個(gè)簡(jiǎn)答，5分左右，必考的
第八章：重要性 一個(gè)非常重要的概念。在出報告時(shí)要根據重要性水平來(lái)判斷出什么類(lèi)型的'報告。
第十二章：抽樣 聽(tīng)老范的課吧。抽樣他講得的最細的。每年考5分左右，必考的。 這幾章是基礎知識，不成系統，一點(diǎn)一點(diǎn)掌握吧。這幾章是為后面的章節服務(wù)的
篇三：2013注冊會(huì )計師《審計》學(xué)習方法：全面復習適當做題
2013注冊會(huì )計師《審計》學(xué)習方法：全面復習適當做題
初級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)員交流群：263318022；中級職稱(chēng)學(xué)員交流群：235999895;會(huì )計從業(yè)資格學(xué)員交流群257539115、197446838；注冊
會(huì )計師學(xué)員交流群：263318738
2013年注冊會(huì )計師考試《審計》科目的學(xué)習，你進(jìn)行到哪了？學(xué)習中有沒(méi)與遇到瓶頸？有沒(méi)有好的學(xué)習方法？
下面是中公會(huì )計——會(huì )計考試研究院的各位老師為大家總結的一些學(xué)習方法，希望對大家有幫助：
(一)重在理解
很多考生對學(xué)習審計存在一個(gè)誤區——就是“背”。中公會(huì )計——會(huì )計考試研究院的各位老師認為，對于重要的知識點(diǎn)，“背”是必要的，例如鑒證業(yè)務(wù)基本準則、管理層對財務(wù)報表的認定、審計報告、驗資報告等，但是，這種“背”絕對不是死記硬背，考生應在理解的基礎上加以記憶。
(二)勤思考，多歸納
審計課程的考點(diǎn)很多，容易混淆的點(diǎn)也非常多，既有相似之處又有不同之處。因此，在復習過(guò)程中應注意多進(jìn)行思考、總結和歸納。
(三)在全面復習的基礎上，把握重點(diǎn)
命題的原則之一就是全面考核，而且審計的考點(diǎn)又非常多，因此，大家必須要全面系統地看書(shū)。只有在全面看書(shū)的基礎上，才能將一些看似簡(jiǎn)單但又容易疏忽的知識點(diǎn)把握好;只有在全面系統看書(shū)的基礎上，才能將審計課程融會(huì )貫通。
命題原則之二就是重點(diǎn)突出�？忌鷳谌鎻土暤幕A上把握好重點(diǎn)，重點(diǎn)內容在考試中占大部分分數，是決定成敗的關(guān)鍵因素。
(四)掌握好與審計相關(guān)的會(huì )計知識
在審計考題中，特別是考查審計報告的綜合題，經(jīng)常會(huì )涉及到較多的會(huì )計知識，因此，考生應當掌握好基本的會(huì )計知識。
(五)適當做練習
在復習過(guò)程中做一些習題是必須的。只有通過(guò)做練習，才能發(fā)現自己薄弱的知識點(diǎn);只有通過(guò)做練習，才能熟悉答題思路及答題方法和技巧。
最后中，公會(huì )計——會(huì )計考試研究院的各位老師預祝大家都能夠取得好成績(jì)！
中公會(huì )計“助”你成功
中公會(huì )計給你改變未來(lái)的力量
篇四：注冊會(huì )計師考試《審計》科目學(xué)習方法和應試技巧
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注冊會(huì )計師考試《審計》科目學(xué)習方法和應試技巧
作者：呂均剛
來(lái)源：《財會(huì )通訊》2006年第07期
一、學(xué)習方法
篇五：注會(huì )學(xué)習方法：審計看書(shū)看不懂怎么辦？
注會(huì )學(xué)習方法：審計看書(shū)看不懂怎么辦？
在注冊會(huì )計師考試的學(xué)習和復習中，對于沒(méi)有學(xué)過(guò)審計的考生，可能在拿到審計教材的時(shí)候感到非常陌
生，不知道這個(gè)科目要學(xué)什么、考什么，也不懂其中的名詞、術(shù)語(yǔ)，僅自學(xué)看書(shū)就是一大挑戰。
審計的初學(xué)者遇到這樣的挑戰太正常了，經(jīng)常有人問(wèn)：注會(huì )審計學(xué)習中看書(shū)看不懂怎么辦？由于教材
編寫(xiě)及學(xué)科特點(diǎn)，審計教材的語(yǔ)言可能和我們生活中的語(yǔ)言表達習慣不太一樣，再加上可能需要把前后幾
個(gè)相關(guān)章節聯(lián)系起來(lái)學(xué)習和理解，內容才完整，所以，初學(xué)者對教材更是感到難以把握。
注會(huì )學(xué)習方法：審計看書(shū)看不懂怎么辦？
一是快速認真閱讀教材，注意把握進(jìn)度
剛開(kāi)始看書(shū)，由于陌生，肯定會(huì )遇到一些不理解、不懂的問(wèn)題，自學(xué)過(guò)程中也不知道向誰(shuí)請教，在這種情
況下索性快速認真閱讀全書(shū)，盡最大努力理解教材內容，注意進(jìn)度，不要停下來(lái)，等到把其他章節的內容
也看完之后，把相關(guān)章節聯(lián)系起來(lái)理解，大家可能就會(huì )發(fā)現，剛開(kāi)始弄不明白的問(wèn)題，學(xué)到后面就自然而
然明白了。
同樣的道理，如果第一遍看教材就覺(jué)得全部都理解了，但好像什么都沒(méi)記住，那么，也要快速認真地讀一
遍教材，之后重新再讀一遍。一般來(lái)說(shuō)，在正式步入注會(huì )審計考場(chǎng)前，應該把教材看兩三遍。
二是結合老師的講解而看教材，邊聽(tīng)課邊看書(shū)
如果覺(jué)得看教材有困難，還有一個(gè)很好的辦法，就是一邊聽(tīng)神算子注會(huì )網(wǎng)老師課件講課一邊看教材，即先
看一遍教材做預習，留心自己沒(méi)理解、不懂的地方，接著(zhù)聽(tīng)課，特別注意聽(tīng)自己在預習中弄不懂的地方，
聽(tīng)完課之后再看一遍教材相關(guān)章節，這樣做可能進(jìn)度一般般，但效率和效果會(huì )非常好。
兩種辦法相比，單純看書(shū)的話(huà)速度會(huì )很快，但遇到學(xué)習問(wèn)題找不到指導的人，可能挑戰比較大，如果毅力
不足很可能中途喪失信心并且放棄；邊聽(tīng)課邊看書(shū)的速度稍慢些，但是有老師指導，遇到問(wèn)題時(shí)比較容易
弄明白，學(xué)習效果更好，而且跟著(zhù)老師講課的進(jìn)度復習，也能保證學(xué)習和復習的效率，是一個(gè)更好的辦法
。因此，推薦大家在覺(jué)得教材看不懂的時(shí)候，結合著(zhù)神算子注會(huì )考試網(wǎng)老師的視頻課件來(lái)看書(shū)，這是一種
更好的學(xué)習和復習方法。神算子注會(huì )考試網(wǎng)一個(gè)視頻免費教學(xué)平臺sszcpa
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