最新文科學(xué)習方法總結
語(yǔ)文：
不可置否，只要作文分數高，語(yǔ)文成績(jì)自然也高。語(yǔ)基其實(shí)大家都差不多，而且不是一時(shí)半伙能練成的�，F在時(shí)間已經(jīng)不多。如果想在最短時(shí)間改善語(yǔ)文成績(jì)。建議抓作文。你可以找些歷年的高考優(yōu)秀作文。分析它的結構。最好的分析方法是概括文章的段落大意。大致分析作者的思路。以后碰到相類(lèi)似的作文，可以套用此模式。另一種捷徑就是把學(xué)校發(fā)的優(yōu)秀作文拿來(lái)分析，優(yōu)美句子背一背。 畢竟這是自己寫(xiě)過(guò)的作文，映象較深刻。往屆有個(gè)學(xué)生作文突飛猛進(jìn)，老師把他的作文拿來(lái)分析，發(fā)現他套用了很多優(yōu)秀作文。但是你學(xué)到了就是自己的東西，這些文章并沒(méi)發(fā)表過(guò)，你能說(shuō)他在抄襲嗎？！
數學(xué)：
很多人說(shuō)以前上課沒(méi)聽(tīng)講，對數學(xué)概念不理解。我就遇見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，他數學(xué)相當好，可是問(wèn)他概念的問(wèn)題，他也說(shuō)不清楚。其實(shí)最好理解概念的方法就是先看書(shū)本例題，然后再返回來(lái)看概念，你會(huì )發(fā)現能加深對它的理解。但是不知道也沒(méi)關(guān)系，你會(huì )用了還管它干什么。其實(shí)我覺(jué)得基礎不好的同學(xué)還是不建議去做綜合卷了，你會(huì )發(fā)現越做越亂。一下這個(gè)一下這個(gè)。還是專(zhuān)題復習吧！把相同題型放在一起復習，而且要先抓自己薄弱的項目。比如你的幾何部分比較弱，先看課本，回憶知識點(diǎn)。然后猛做這一類(lèi)題，你會(huì )發(fā)現其實(shí)考的內容就那么多。你可以從高考卷中挑這類(lèi)題，這樣你就不會(huì )頻繁碰到偏題怪題。
歷史：
而且一定要按考綱整理，如果那么多知識點(diǎn)你實(shí)在記不住，最好手抄整理，映象很深刻的。我現在也是從近代史開(kāi)始整理，順便做縱項橫項比較。
歷史最重要的就是整理。按古代史近代史，現代史整理。 而且一定要按考綱整理，如果那么多知識點(diǎn)你實(shí)在記不住，最好手抄整理，映象很深刻的。我現在也是從近代史開(kāi)始整理，順便做縱項橫項比較。比如整理到西方人文主義精神的起源和發(fā)展、可以分析啟蒙思想與中國反封建民主思想的不同。列表對比文藝復興與啟蒙運動(dòng)的異同點(diǎn)和聯(lián)系。為什么說(shuō)啟蒙運動(dòng)是文藝復興人文主義精神的延續與發(fā)展。表現在哪些方面。啟蒙運動(dòng)是如何在中國傳播并推動(dòng)中國社會(huì )進(jìn)步的。這些都是從參考書(shū)及做的習題中歸納出來(lái)的。
政治：
雖然現在是復習熱點(diǎn)專(zhuān)題的時(shí)候。但是還要回歸課本，抓主干知識。很多人答政治題時(shí)不知道怎么下手。其實(shí)你會(huì )發(fā)現，題目都有給你提示，要你答哪部分的知識點(diǎn)。這就需要你要按知識點(diǎn)整理了。政治答題先答課本的主干知識，然后結合材料。關(guān)鍵要從題目中縮小答題范圍。 比如 矛盾的分析法，我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)吧！分成三大部分。第一部分是：事件是一分為二的。具體有兩小點(diǎn)，第一，矛盾是對立統一的。第二，矛盾是普遍的。普遍中包括普遍性，客觀(guān)性，堅持兩種法。第二大部分是：具體問(wèn)題具體分析。包括：矛盾特殊性的含義和表現，具體問(wèn)題具體分析，但你要知道是什么，然后是矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系。第三部分，要善于把握重點(diǎn)和主體。分為兩點(diǎn)，辦事情要善于抓重點(diǎn)，要知道她的世界觀(guān)和方法論。然后是堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一。
歷史和政治主要是按點(diǎn)拿分。歷史最重要的就是要從材料中提取信息，然后想想有關(guān)這方面的知識，一定要想全。你多答就算錯了老師也不扣你分。最好分小點(diǎn)寫(xiě)，評卷老師才能很快從中找到你的'得分點(diǎn)。
政治和歷史只有老老實(shí)實(shí)整理才能提高。如果連知識點(diǎn)都不知道，怎么能下手答題。歷史多做些選擇題，從中找出自己薄弱的地方，因為歷史知識很雜。你大題抓不了多少的。而政治的選擇題答全對不難，應該把重點(diǎn)放在大題上，答每道題之前按問(wèn)題先把所有有關(guān)的點(diǎn)想好，再結合材料看該材料體現了哪一點(diǎn)。按點(diǎn)拿分。
地理：
地理最重要的就是圖了�？鋸埖恼f(shuō)就是一定要把圖熟記于心。從區域地理開(kāi)始看，然后是人文地理。區域地理是學(xué)習其他部分的基礎。大范圍來(lái)看，你要知道它的經(jīng)度緯度和形狀。小范圍來(lái)看，你要知道它的重要城市，它所有的資源，它的農業(yè)和工業(yè)方面的知識。人文地理有規律的。答題方法可以總結，比如答它的影響因素，可答自然因素和人文因素。自然因素里又包括氣候，土壤，水源，地形等，人文因素里又包括科技，政策，市場(chǎng)等 學(xué)習自然地理時(shí)，如果對那些計算方面的問(wèn)題實(shí)在不知道也沒(méi)辦法了。但是后面的水資源，大氣環(huán)境，物質(zhì)交換一定要懂哦，大部分選擇題都會(huì )考有關(guān)這方面的知識。先把課本看懂，再做這些練習題，基本上就掌握了。但是一定要經(jīng)常復習。因為容易忘。每天自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)洋流圖，地形區，畫(huà)一張就夠了。標上地理信息就可以了。
哈爾濱的地圖冊不錯，把初中的世界地理拿出來(lái)，每天一個(gè)國家。講到工業(yè)，看地圖冊的這個(gè)國家工業(yè)分布的位置。重要的城市用筆圈起來(lái)。明確各大洲的全球經(jīng)緯度位置。比如亞洲，經(jīng)度范圍，26'E-169'W,緯度范圍，10'S-80'N,知道主要經(jīng)緯線(xiàn)及附近的地理事物。0',東經(jīng)30',60',90',120',150',180'.西經(jīng)30',60',90',120',150',以及赤道，北回歸線(xiàn)，北極圈，南回歸線(xiàn)，南極圈。把握區域地圖時(shí)，應該從西向東，從北到南，從整體－局部－整體觀(guān)察。內容上從自然到人文，側重地理位置－地形地貌－氣候－礦產(chǎn)－城市等方面觀(guān)察。還要看它的海陸位置，區域輪廓，重要的山脈等地形類(lèi)型，河流，湖泊，交通干線(xiàn)，城市，洲界，國家和省區界線(xiàn)。一天不要太多，不然會(huì )弄混，但是一定要復習。比如美國吧！它的農業(yè)，地位：世界上的農業(yè)大國，特點(diǎn)：農業(yè)專(zhuān)業(yè)化。工業(yè)：地位：世界上最發(fā)達的工業(yè)國家，特點(diǎn)：擁有完整的工業(yè)體系，工業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)齊全，產(chǎn)量大，技術(shù)先進(jìn)。是世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。華盛頓，芝加哥，休斯敦，洛杉磯，硅谷，問(wèn)你這些你必須清楚。
英語(yǔ)：
單選別看語(yǔ)法了，把你見(jiàn)過(guò)的不同單選類(lèi)型題背下來(lái)。完型和閱讀最重要的是理解文章的意思。我做完型時(shí)先跳過(guò)題目把整篇文章看下來(lái)，不理解的句子和詞別管了。當你會(huì )過(guò)頭來(lái)做題時(shí)基本上答案就可以出來(lái)了。閱讀也一樣，先看題目，然后象看小說(shuō)一樣看文章，看到答案就劃下來(lái)�；旧衔易鐾暾麖埦碜舆�有半小時(shí)還可以檢查下，而且正確率不低。檢查的時(shí)候就可以把文章多看幾遍，理解更深。 英語(yǔ)作文同樣可以套模版。我現在用的是李陽(yáng)的五分鐘突破高中英語(yǔ)的書(shū)面表達，里面就有總結些句型，不想買(mǎi)的話(huà)不知道網(wǎng)上可不可以搜得到。背考完試的英語(yǔ)范文也不錯。慢慢的。你就會(huì )有自己的寫(xiě)作套路。 It is universally acknowledged that…We should spare no effort to…Now I'll tell you something about…We will do…Then we will do something…Last but not the least,…As you know,such things are meaningful and essential.I have good reasons to believe that…I'm firmly convinced that…
表達看法的句型，有：Some of them think that…/hold the idea that…/argue that….或者Their point of view is that… 表達支持的：sb. agree with sth./sb. are for sth./sb. consider it reasonable to sth. 表達反對的：sb. are opposed to sth./sb. disapprove of sth
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