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全國高考研討會(huì )學(xué)習總結范文
20xx年2月27日,在章xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們一行語(yǔ)文組王xx、徐xx、鄭xx,數學(xué)組紀xx、渠xx、趙xx,英語(yǔ)組李xx、楊xx、周xx,赴贛榆參加2016年全國高考研討會(huì )。本次會(huì )議由出版中文核心期刊的“教學(xué)與管理”雜志社主辦,贛榆高級中學(xué)和贛榆智賢中學(xué)承辦。本次活動(dòng)為期一天,上午聽(tīng)了由北京師范大學(xué)附屬中學(xué)英語(yǔ)特級教師、高考研究專(zhuān)家、北京高考評價(jià)專(zhuān)家組成員范存智教授在贛榆智賢中學(xué)做專(zhuān)題報告,下午在贛榆高級中學(xué)聽(tīng)了一節研討課,又聽(tīng)取了相應學(xué)科有關(guān)專(zhuān)家對于2016年xx高考考試說(shuō)明的解讀以及二輪復習的指導意見(jiàn)。
范存智教授的報告主要介紹了《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》中與我們相關(guān)的部分內容,以及教育部考試中心姜剛主任對這部分內容的解讀。同時(shí),他還介紹了高考的改革實(shí)驗省份的英語(yǔ)試卷結構,比較了全國高考英語(yǔ)卷和xx高考英語(yǔ)卷的異同。從他的解讀和分析中我們深切體會(huì )到,xx高考方案將逐步與全國高考方案并軌。在教學(xué)中我們不但要研究xx高考方案,也要關(guān)注全國高考方案的變化。要深刻領(lǐng)會(huì )國家的教育方針政策,在教學(xué)中貫徹落實(shí)相關(guān)精神和要求,只有這樣,才能在教書(shū)育人和應對高考上取得豐碩成果。
范教授還對后期的復習備考提出了幾點(diǎn)中肯的建議。
一.在教學(xué)中要做到“五心”,即潛心、虛心、悉心、愛(ài)心和誠心。他要求我們要潛心研究教材和考題;虛心向同事學(xué)習;悉心給學(xué)生講解疑難點(diǎn),做到講得全面、講得清楚、講得透徹;對待學(xué)生要有愛(ài)心;同事之間的交流要有誠心,做到互通有無(wú),取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
二.要有正確的職業(yè)觀(guān),不要把教書(shū)僅僅當做職業(yè),要把教書(shū)當做終身的事業(yè)來(lái)做。這樣我們就會(huì )有不同的心態(tài),更高的追求。
三.教學(xué)行程中要做到“三美”,即師德美、語(yǔ)言美和知識美。范教授說(shuō):“親其師方能信其道,師德美,學(xué)生才能愿意跟著(zhù)老師學(xué),才能對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,才能達到事半功倍的教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程中要靈活運用生活語(yǔ)言和教學(xué)語(yǔ)言,讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)以致用的成就感,這會(huì )讓我們的課堂更加生動(dòng),讓學(xué)生的學(xué)習興趣更加濃厚。教師還要不斷更新知識,與時(shí)俱進(jìn),拉近課堂與生活的距離,拉近老師與學(xué)生的距離!
四.課堂教學(xué)要做到“四有”,即有序、有趣、有效和有用。范教授對于“有效”的解讀令我印象特別深刻。他說(shuō)“有效”就是要由自己會(huì )轉化為讓學(xué)生會(huì )。在平時(shí)的聽(tīng)課中,我們常會(huì )遇到一些老師一講到底,滔滔不絕,陶醉于自己預設的情景中不能自拔。一節課下來(lái),老師感覺(jué)酣暢淋漓,學(xué)生感覺(jué)一頭霧水。實(shí)質(zhì)就是老師只是把自己對于該知識的理解如竹筒倒豆子般拋向學(xué)生,根本沒(méi)考慮學(xué)生理解得了嗎,我該如何讓學(xué)生理解這些問(wèn)題。要想提高我們課堂教學(xué)的效率,我們就要多研究教法,多在如何讓學(xué)生學(xué)會(huì )上面下功夫。
五.在指導學(xué)生學(xué)習方面要讓學(xué)生做到“四樂(lè )”,即樂(lè )學(xué)、樂(lè )讀、樂(lè )記和樂(lè )用。如何讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、樂(lè )讀、樂(lè )記和樂(lè )用,范教授用他在英語(yǔ)教學(xué)中的范例展示了一個(gè)老教育工作者的熱情與智慧,受到了與會(huì )老師和學(xué)生的一致贊賞。
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