關(guān)于學(xué)習部的年度總結四篇

　　時(shí)間總是這樣的快，眨眼間，一年就這樣毫無(wú)聲息的走了，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的學(xué)習和沉淀，我們有了很大的提升和改變，請務(wù)必在年終總結中記錄好這一年的經(jīng)歷。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是關(guān)于學(xué)習部的年度總結4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習部的年度總結 篇1

　　一：本學(xué)期年度總結

　　一眨眼，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，本學(xué)期也即將結束了，回顧這一學(xué)期，我們的工作快樂(lè )而又充實(shí)。從九月份迎新工作的籌備，我們系迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子加入到我們的家庭；緊接著(zhù)的是學(xué)生會(huì )各部的招新，看到的是新生對學(xué)生會(huì )的向往；十月份為迎校慶，我們共同努力做了前期準備；十一月份，隆重而又盛大的十周年校慶到來(lái)了，緊接著(zhù)的是院舉辦的校運會(huì )，展現了我系學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)采，在這個(gè)月份我系學(xué)生會(huì )為新生舉辦了迎新晚會(huì )，在晚會(huì )的籌備工作中，體現了學(xué)生會(huì )新注入的血液，他們對工作的投入和負責，在這繁忙的十一月，我們還舉辦了心理話(huà)劇，展現了同學(xué)們對青春的印記和曾經(jīng)的迷茫，以及對未來(lái)的向往；溫暖的十二月，我們一起裝扮宿舍迎圣誕，度過(guò)了溫暖的平安夜和圣誕節。20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們歷歷在目，在這一年里，學(xué)習部認真地完成團總支書(shū)下達的每一項工作，把熱情投入到工作中，積極、負責地完成。這個(gè)學(xué)期我們忙碌而充實(shí)、疲憊而快樂(lè )。

　　二:下學(xué)期的.工作展望

　　本學(xué)期眼看就要結束了，著(zhù)眼于本學(xué)期的不足，為在下個(gè)新學(xué)期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我系學(xué)生的工作能力，作出以下計劃：

　�。ㄒ唬�、舉辦辯論賽

　　1.辯論主題：要不要叫外賣(mài)

　　2.辯論目的：提高學(xué)生辯論能力、外賣(mài)的利弊

　　3.時(shí)間：20xx年X月X日

　　4.地點(diǎn)：小禮堂

　　5.主辦單位：XX系

　　6.承辦單位；XX系

　　7.支持單位：（各贊助商）

　　8.比賽嘉賓：系領(lǐng)導、贊助商

　　9.比賽贊助的對象：辯論獲勝的一方

　　10.辯論賽的宣傳方式：部員到各班、海報宣傳

　　11.經(jīng)費預算：

　　12.注意事項：

　　13.比賽流程：

　　(二)、提高部員工作能力

　　1.做好本職工作，有創(chuàng )新、有突破，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，嚴格執行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀(guān)念，更好地發(fā)揮本部職能；

　　2.進(jìn)一步注重團隊精神建設，加強與其他部門(mén)的聯(lián)系，與各部門(mén)配合完成各項工作；

　　3.各項工作需責任到個(gè)人，不推卸責任，認真負責，有利于更好地完成各項工作；

　　4.在條件允許下可舉辦正能量活動(dòng)，活動(dòng)要創(chuàng )新、添加新元素，以豐富學(xué)習生活。

學(xué)習部的年度總結 篇2

　　活動(dòng)舉辦.由與目的:

　　1.從學(xué)生自身角度：在金融危機下，我們當代大學(xué)生更應努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現代化計算機知識，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習生活打下良好的基礎。

　　2.從全院角度看：通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習興趣，使我院有更好的學(xué)習氛圍。計算機二級的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當中。

　　3.從現實(shí)需要角度來(lái)看：通過(guò)調查發(fā)現，大一新生中有意參加九月份的全國計算機二級考試的同學(xué)很多，但絕大多數都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座，讓專(zhuān)業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。

　　.頓考風(fēng)考紀

　　活動(dòng)目的：

　　為了加強考風(fēng)、考紀建設，營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境，提高同學(xué)的自律自強意識，我院學(xué)生分會(huì )學(xué)習部與女生部將配合院教務(wù)部開(kāi)展“.頓考風(fēng)、嚴肅考紀”的活動(dòng)。

　　第四屆新生辯論賽

　　辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著(zhù)悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實(shí)之.。處利害，決嫌疑�！逼湟鉃�，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真.，鍛煉思維能力，增長(cháng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論，人們可以更好了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。

　　我系以豐富校園生活，加強我系學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和應變能力，增強整體榮譽(yù)感為最終目標，開(kāi)展了為期近一個(gè)月的辯論賽。

　　一，籌備工作，宣傳工作

　　在比賽的籌劃階段，學(xué)習部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請場(chǎng)地，桌椅，音響設備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于經(jīng)濟樓大廳。

　　二，辯論賽過(guò)程

　　“經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰，臺下的觀(guān)眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿(mǎn)的句號。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)勇奪桂冠，物流工程位居第二，競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評為最佳辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點(diǎn)評。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿(mǎn)成功，也期待更多類(lèi)似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。

　　三，辯論賽取得的成效

　　1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰，激烈對抗的辯論中征服戰勝對手，所要具備的知識與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們在臺上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì )有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì )了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調的協(xié)調上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對漢語(yǔ)言的`使用能力增強，辯論中經(jīng)常出現典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強語(yǔ)言的表現力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀(guān)眾留下許多可以學(xué)習和回味的東西，第三，知識結構更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認真..資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據辯題..和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。

　　2.學(xué)生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升：俗話(huà)講“真.越辯越明”，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應不應該進(jìn)入中學(xué)課本”、復賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運會(huì )人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當貼近同學(xué)們的生活，現實(shí)性強，使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現事物的兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題，學(xué)會(huì )以.服人，不會(huì )毛躁地與人對罵，更不會(huì )大大出手，文明了許多。

　　3.班級凝聚力的增強：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團體的默契，更離不開(kāi)大整體----班級同學(xué)的支持。賽前班長(cháng)、學(xué)習委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè )和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

　　4.增加老師對同學(xué)們的認識。此次活動(dòng)主要邀請本屆的輔導員和任課老師，老師們在辯論賽的過(guò)程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認識。

　　四.值得思考的地方

　　辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過(guò)程中也出現了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導，導致辯手對比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評中給予正確方的案,.歡的指導，會(huì )給同學(xué)以更積極的影響。復賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀(guān)眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補。

　　通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習部和學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強，各部門(mén)之間的協(xié)調和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達到了以辯會(huì )友，以辯明.的活動(dòng)宗旨。

　　經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院20xx級新生征文比賽

　　為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院20xx級新生寫(xiě)作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我的平臺，由安徽農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵同學(xué)們認真探索積極參與創(chuàng )作、敢于創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。

　　此外我們部還舉辦了演講比賽，現在漢語(yǔ)知識水平測試，都取得了的反響。

學(xué)習部的年度總結 篇3

　　隨著(zhù)一個(gè)酷暑的離去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在我院學(xué)生科和學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下，我部于9月份主要開(kāi)展了以下兩項工作：

　　一、招新工作：

　　隨著(zhù)一張張新面孔的到來(lái)，我部又開(kāi)始了一年一度的招新工作。在我院學(xué)生會(huì )主席團的指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香遠樓與其他兄弟部門(mén)一起舉行了第一次招新。共有60多號人參加，30多號人晉級。

　　二、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )：

　　活動(dòng)結束后，綜合各班的.反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(cháng)們對09級新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長(cháng)看齊。

　　本次活動(dòng)結束后，很多班級都寫(xiě)了心得、體會(huì )，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

　　另外，我部針對此次活動(dòng)，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。

　　雖然成績(jì)顯著(zhù)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。例如：有些班級嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！

學(xué)習部的年度總結 篇4

　　第一學(xué)期的工作即將過(guò)去，基礎部在學(xué)院領(lǐng)導的統一指導下，認真貫徹學(xué)院的各項規定，圍繞學(xué)院的辦學(xué)理念和育人標準，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎課程改革，在教學(xué)改革和學(xué)生管理方面取得了顯著(zhù)的成果，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院要求的各項任務(wù)，獲得了寶貴的經(jīng)驗�，F基礎部將本學(xué)期的工作匯報如下，望學(xué)院領(lǐng)導予以指導。

　　一、嚴格規范學(xué)生的行為習慣

　　為了使學(xué)生養成良好的生活、學(xué)習習慣，基礎部積極采取措施，開(kāi)展一些列教育活動(dòng)，并取得了良好的效果。

　　1、嚴格執行作息時(shí)刻表。新生入學(xué)初期，即制定嚴格的作息時(shí)間表，輔導員與學(xué)生共同遵守。輔導員簽訂委任狀，全程跟蹤指導，并組織學(xué)生會(huì )及輔導員助理不定期檢查，對于出現問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)發(fā)現、立即糾正。學(xué)生從入學(xué)到期末，在行為習慣上取得了巨大的進(jìn)步，學(xué)期初已將到課率控制在90%以上，到學(xué)期末，除請假學(xué)生，到課率已達到100%。下學(xué)期我們將繼續以科學(xué)的作息時(shí)刻表要求學(xué)生，使學(xué)生的.良好習慣延續下去。

　　2、嚴格執行行為規范準則�；�礎部全員嚴格執行學(xué)院的行為規范準則，通過(guò)“建設文明宿舍”、“無(wú)煙校園”、“發(fā)現自己”等一系列活動(dòng)，基本實(shí)現了整潔、健康的生活、學(xué)習環(huán)境。針對學(xué)習、生活習慣較差的新生，輔導員重點(diǎn)教育，并密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，學(xué)校教育同家庭教育有效結合，對其進(jìn)行積極引導。通過(guò)一段時(shí)間的教育和引導工作，部分學(xué)生的不良習慣已經(jīng)得到有效控制和改正，基礎部將繼續特別關(guān)注此類(lèi)學(xué)生，使其在健康的生活習慣中茁壯成長(cháng)。

　　3、積極進(jìn)行學(xué)生思想教育。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、系部動(dòng)員大會(huì )等形式，播放教育短片，分享勵志故事，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為引導，對一些優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生及時(shí)予以表?yè)P。在學(xué)生中基本形成了“自覺(jué)、自理”的思維導向，特別是中職一年級學(xué)生，能夠在輔導員的引導下自主管理生活、學(xué)習，為“自教、自強”奠定了基礎。

　　二、豐富學(xué)生的校園文化生活

　　在培養學(xué)生養成良好的行為習慣基礎上，基礎部各教研室積極組織教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)生知識競賽活動(dòng)以及團體性活動(dòng)，提高了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

　　1、9月份，基礎部針對新入學(xué)生，開(kāi)展“追逐夢(mèng)想、展翅翱翔”為主題的新生專(zhuān)業(yè)教育，向新生展示基礎部及學(xué)院的教學(xué)成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵其努力學(xué)習，健康成長(cháng)。

　　2、10月份，在校園運動(dòng)會(huì )中，基礎部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績(jì)，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。這類(lèi)活動(dòng)起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養的學(xué)生團結的集體主義觀(guān)，對學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)重要的意義。

　　3、11月份，基礎部組織召開(kāi)演講、朗誦大賽，充分展示了學(xué)生

　　在本學(xué)期的學(xué)習成果，學(xué)生的自主學(xué)習能力有了很大的提高，同時(shí)，該活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的示范效應。

　　三、開(kāi)創(chuàng )教學(xué)改革新路徑

　　基礎部各教研室始終以學(xué)生為本，積極改革，創(chuàng )新發(fā)展，在教學(xué)改革上取得了豐碩的成果。

　　1、優(yōu)化的教學(xué)內容。各教研室從培養學(xué)生學(xué)習興趣和自主創(chuàng )新能力出發(fā)，優(yōu)化課程內容，在上課時(shí)間和科目安排上更加科學(xué)合理，給足學(xué)生時(shí)間去消化吸收所學(xué)知識，保證學(xué)習效率。課余時(shí)間組織興趣學(xué)習小組，如英語(yǔ)角，并配備專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導，充分的調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，逐步培養學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。

　　2、創(chuàng )新的教學(xué)方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動(dòng)式教學(xué)，充分考慮學(xué)生的接受能力和興趣方向：如英語(yǔ)課注重口語(yǔ)練習，讓學(xué)生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學(xué)生的演說(shuō)能力，又增強了學(xué)生的自信；又如語(yǔ)文課注重培養學(xué)生的文化素養，以讀書(shū)、評書(shū)、演繹等方式，激發(fā)學(xué)生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結合，增加課堂的吸引力和趣味性。

　　在本學(xué)期，基礎部全員用嶄新的面貌展現出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回顧一學(xué)期的工作，有成績(jì)有不足。我們將繼續保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng )新工作方法，提高工作效率，力爭下一學(xué)期做出更出色的成果。

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