學(xué)習部年度總結匯總五篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習部年度總結5篇，歡迎大家分享。
學(xué)習部年度總結 篇1
時(shí)光荏苒，跨入大學(xué)的第二個(gè)年頭已經(jīng)過(guò)去一半。這一學(xué)期相較于大一剛入校的青澀和漫無(wú)目的，自己覺(jué)得還是有一定進(jìn)步的。沒(méi)有了繁瑣的社團活動(dòng)，專(zhuān)心致志地選擇了自己想選擇的事情來(lái)做，還是十分充實(shí)和快樂(lè )的。偶爾也覺(jué)得自己在選擇了某些的同時(shí)也成長(cháng)了進(jìn)步了。轉眼間，大二下了，可以說(shuō)大學(xué)生的生涯過(guò)去了一大半，每個(gè)學(xué)期對自己的總結以及對將來(lái)的展望是必不可少的，這也不乏為一種認識并提高自我的方式。
這一學(xué)期，我在班長(cháng)的極力號召下加入了班干部的團隊，做起了我們班的宣傳委員。大學(xué)的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情，自己不親身體會(huì )是無(wú)法體會(huì )到的。雖然只剛剛接手一個(gè)學(xué)期，也由于各個(gè)方面的原因，沒(méi)有做太多事情，不過(guò)我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動(dòng)安排，這對一向沒(méi)有什么組織能力的我是獲益匪淺。我想大二下學(xué)期我會(huì )更好地融入班干部的集體中，以班級的利益為先，更踏實(shí)地做一些實(shí)事。
我們離大三大四只有一步之遙，以后就該更多地位自己的前途著(zhù)想。所以，在此之前，鍛煉自身的各種能力是必不可少的。不管是溝通交流能力，交際水平，或者是實(shí)踐動(dòng)手能力都是十分重要的。同時(shí)培養班級同學(xué)間的`默契以及集體榮譽(yù)感也是勢在必行。所以，我希望能在這個(gè)學(xué)期里，協(xié)助班長(cháng)組織幾次有意義有目的有成效的活動(dòng)，在培養自身的同時(shí)，也能為班級同學(xué)做一點(diǎn)貢獻。
總之，大二上學(xué)期學(xué)期，我們班委的這個(gè)小集體還是十分融洽的。相信在新學(xué)期里，我們可以更好地合作。我始終相信，我們只要能共同努力，共同進(jìn)步，我們的班集體會(huì )越來(lái)越好的。
學(xué)習部年度總結 篇2
一直不愿意動(dòng)筆寫(xiě)總結,總覺(jué)得寫(xiě)了后就好像真的劃斷了與這個(gè)組織最后的聯(lián)系�，F在靜下心來(lái)仔細回憶我在學(xué)生會(huì )的日子，發(fā)現我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負責人起就了解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺(jué)完全不同，做班委的時(shí)候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習委員和教務(wù)部的老師在一起開(kāi)會(huì )，一連6天基本上都在重復同樣的內容。在那時(shí)同學(xué)習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展的方式等等，這些都可以改進(jìn)的更好。
這之后就緊接著(zhù)是運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚我們學(xué)院，在這過(guò)程中就發(fā)現了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開(kāi)幕式完了后在我們的駐地里依然沒(méi)有用于寫(xiě)宣傳稿的桌椅，班級分區的管理也沒(méi)有到位，在現場(chǎng)也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動(dòng)會(huì )是我們第三屆學(xué)生會(huì )的第一次對外亮相，我們都盡著(zhù)最大的努力，反映也還不錯。
緊接著(zhù)就是舉辦的兩期讀書(shū)工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著(zhù)石頭過(guò)河，當時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書(shū)王的評比，書(shū)法大賽、知識競賽、改編名著(zhù)、征文等等。就我個(gè)人看來(lái)，讀書(shū)工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應該建立在有濃厚書(shū)卷氛圍的.基礎上的，但是當時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著(zhù)很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當時(shí)不成功的一個(gè)因素。
我覺(jué)得，我們辦讀書(shū)工程不可能要求起到立竿見(jiàn)影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛(ài)看書(shū)，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個(gè)大氛圍下習慣性的走進(jìn)圖書(shū)館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過(guò)程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書(shū)籍知識為主的趣味性質(zhì)的知識競賽，還有讀書(shū)王的評比等等，并且知識競賽的參與方式可以以班級或專(zhuān)業(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì )因為共同的榮譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動(dòng)人數不夠時(shí)內部人員湊的情況。當然，書(shū)讀了就必定會(huì )留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書(shū)筆記、讀后感也就很簡(jiǎn)單了，讀書(shū)工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當然了。但是我想說(shuō)的是，在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里，無(wú)論是學(xué)生會(huì )還是社團只要是活動(dòng)就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說(shuō)到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì )有感想，寫(xiě)文章也就應該很簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺，哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰，更值得參與。
這樣就又會(huì )有一個(gè)配合的問(wèn)題，我覺(jué)得我們都屬于學(xué)生會(huì )，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有必要限制的很死，不能說(shuō)08級辦一個(gè)活動(dòng)07、06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會(huì )導致很多人到活動(dòng)完了后都不知道曾經(jīng)有過(guò)或者是不知道其內容，二則是這樣浪費太嚴重也會(huì )讓大家覺(jué)得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會(huì )的征文或是演講比賽擠在一起，導致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學(xué)生會(huì )的還是院里的。我認為辦活動(dòng)的時(shí)候大家可以3個(gè)學(xué)生會(huì )齊心協(xié)力一起辦好，即使活動(dòng)少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動(dòng)。不要很多的活動(dòng)擠在一起但最后一直都沒(méi)有很拿的出手很響亮的活動(dòng)。
第二期讀書(shū)工程也是如此，存在著(zhù)很多的問(wèn)題，并沒(méi)有保存第一期效果好的活動(dòng)反而是新瓶裝老酒的新開(kāi)了兩個(gè)活動(dòng)，效果一直不理想，依然在摸石頭過(guò)河。甚至有點(diǎn)喪失了“讀書(shū)工程”號召的“讀書(shū)”的本意，所以在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺(jué)得以后再辦讀書(shū)工程的時(shí)候可以和班級團支部建設上所要求的內容結合起來(lái)，鼓勵大家多讀書(shū)、多看書(shū);并且多舉行以班級或專(zhuān)業(yè)為基礎的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對于征文可以進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期性的活動(dòng)，可以在院刊《學(xué)藝園》上建立一塊讀者感悟專(zhuān)欄專(zhuān)門(mén)刊登大家的優(yōu)秀文章，只要大家堅持寫(xiě)，看到自己的文字變成鉛字就是一個(gè)很大的鼓勵很好的宣傳效應。這樣就起到了讀書(shū)工程所倡導的意義，我也一直認為我們學(xué)院有很多優(yōu)秀的人才，只是我們沒(méi)能提供足夠的舞臺給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動(dòng)的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續努力。
學(xué)習部年度總結 篇3
不知不覺(jué)，在學(xué)習部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知，到后來(lái)的可以自己獨立負責一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
一、工作經(jīng)驗
1，今年的院運會(huì )，因為沒(méi)有參加運動(dòng)項目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì )了讀米尺，學(xué)會(huì )了如何更好的與其他學(xué)院的`同學(xué)合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙;
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫(xiě)，在部門(mén)同事的幫忙下，我知道了寫(xiě)方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分;當晚的比賽現場(chǎng)，我負責是ppt的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準備播放哪一張ppt;
3，名師講座是部門(mén)的常規活動(dòng)，本學(xué)期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統了，就是由學(xué)習部通知各級學(xué)委，這樣有利于統籌，也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系，方便交流和工作;
4，“第十期當代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評說(shuō)比賽，這主要由我負責，由于開(kāi)始到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì )了更積極的思考;
二、存在問(wèn)題
1，新干事積極性很低，在當代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做;
2，經(jīng)驗不足，有些事情上沒(méi)辦法做主，一些方面做得也不夠好;
3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無(wú)所事事、不知所措;
4，時(shí)間觀(guān)念不強，開(kāi)會(huì )或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到;
5，批評和表?yè)P應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì )挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒(méi)有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步;
6，還有一些細節問(wèn)題，比如演講比賽的時(shí)候，評分表還是出現了問(wèn)題。
三、對以后工作的完善
1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對學(xué)習部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感，讓大家明白，進(jìn)來(lái)學(xué)習部是為了把這個(gè)小家庭建設的更好，而不是混日子的，要加強團結;
2，增強大家的時(shí)間觀(guān)念，還有對細節問(wèn)題的重視;
3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰(shuí)負責誰(shuí)就忙，而且盡量是從寫(xiě)方案就參與進(jìn)來(lái)，不要讓一些同事覺(jué)得無(wú)事可做或者不受重視;
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結，我一定會(huì )再接再厲，繼續為學(xué)習部做貢獻，并努力成長(cháng)的。
學(xué)習部年度總結 篇4
不知不覺(jué)，在學(xué)習部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知，到后來(lái)的可以自己獨立負責一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
一，工作經(jīng)驗
1，今年的院運會(huì )，因為沒(méi)有參加運動(dòng)項目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì )了讀米尺，學(xué)會(huì )了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙；
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫(xiě)，在部門(mén)同事的幫忙下，我知道了寫(xiě)方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分；當晚的比賽現場(chǎng)，我負責是PPT的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準備播放哪一張PPT；
3，名師講座是部門(mén)的常規活動(dòng)，本學(xué)期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統了，就是由學(xué)習部通知各級學(xué)委，這樣有利于統籌，也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系，方便交流和工作；
4，“第十期當代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評說(shuō)比賽，這主要由我負責，由于開(kāi)始到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì )了更積極的思考；
二，存在問(wèn)題
1，xx的新干事積極性很低，在當代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做；
2，xx的經(jīng)驗不足，有些事情上沒(méi)辦法做主，一些方面做得也不夠好；
3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無(wú)所事事、不知所措；
4，時(shí)間觀(guān)念不強，開(kāi)會(huì )或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到；
5，批評和表?yè)P應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì )挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒(méi)有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步；
6，還有一些細節問(wèn)題，比如演講比賽的時(shí)候，評分表還是出現了問(wèn)題。
三，對以后工作的.完善
1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對學(xué)習部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感，讓大家明白，進(jìn)來(lái)學(xué)習部是為了把這個(gè)小家庭建設的更好，而不是混日子的，要加強團結；
2，增強大家的時(shí)間觀(guān)念，還有對細節問(wèn)題的重視；
3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰(shuí)負責誰(shuí)就忙，而且盡量是從寫(xiě)方案就參與進(jìn)來(lái)，不要讓一些同事覺(jué)得無(wú)事可做或者不受重視；
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結，我一定會(huì )再接再厲，繼續為學(xué)習部做貢獻，并努力成長(cháng)的。
學(xué)習部年度總結 篇5
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時(shí)間，總有一種時(shí)光飛逝的感覺(jué)，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學(xué)們頂著(zhù)烈日軍訓的身影。而如今，卻將成為湖北經(jīng)濟學(xué)院——管理技術(shù)學(xué)院學(xué)生中的元老了。憶起曾在工商管理系時(shí)，被選為外聯(lián)部干事的喜悅，記得轉到計科系后，就是否繼續留在學(xué)生會(huì )，是否能堅持完成工作，是否能堅守自己那一份責任的問(wèn)題不停的反復，不停的與自己的心對話(huà)。最終，還是選擇了繼續堅持。
從干事到部長(cháng)，付出了，同時(shí)也收獲了。記得剛為部長(cháng)時(shí)，自己對學(xué)習部的'工作也并不十分了解，只得自己來(lái)學(xué)習與摸索。相對于三個(gè)干事來(lái)說(shuō)，也許我的優(yōu)勢僅在與我比他們在這個(gè)組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來(lái)，我都感到很很欣慰，三個(gè)干事給予我的感動(dòng)，在我為工作心煩在我想要放任不管的時(shí)候，是他們認真的態(tài)度，是他們積極的身影，支持著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，要努力，要堅持，要對得起自己在競選時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)。
對于學(xué)習部，心里是有愧疚的。應該每個(gè)干事都認為，學(xué)習部工作就只是每周安排查課。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習。而學(xué)習部則是聯(lián)通班級與老師、院系相互關(guān)系的途徑之一。對于我我這個(gè)學(xué)習部部長(cháng)來(lái)說(shuō)，盡管我也聯(lián)系了各班學(xué)委，但卻沒(méi)做到位。這點(diǎn)，我希望下界學(xué)習部部長(cháng)能很好的與學(xué)委老師進(jìn)行交流溝通，創(chuàng )造良好的班風(fēng)與系風(fēng)，給予同學(xué)們更好學(xué)習氛圍。再者，這一年來(lái)，學(xué)習部沒(méi)能舉辦一次活動(dòng)，我感到很遺憾。對于三個(gè)干事，我也覺(jué)得很愧疚，沒(méi)能給予他們很好的鍛煉機會(huì )，讓他們的干事生涯留下了一頁(yè)空白。這一點(diǎn)，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過(guò)且過(guò)，我的不重視，讓他們錯過(guò)了大好的鍛煉時(shí)機。
時(shí)光在飛，即使現在有再多的想法，一切都不會(huì )有重來(lái)的機會(huì )。在這平凡的一年里，只能說(shuō)是按部就班，毫無(wú)新意。做為學(xué)習部部長(cháng)，不管將來(lái)會(huì )是誰(shuí)來(lái)接任，我都想對你說(shuō)：“跟時(shí)間來(lái)場(chǎng)比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的�！�
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