學(xué)生月考總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的學(xué)生月考總結，歡迎大家分享。

學(xué)生月考總結1

　　高二新學(xué)年的第一個(gè)月，分到新班級，雖然有被降級的“失落”感，但是不少新同學(xué)更激發(fā)了我的好奇心，既然好奇，那么就有玩的心�？v然班里幾乎所有女生讀得天旋地轉的讀書(shū)氛圍讓我感到讀書(shū)的迫切性，但下課鈴聲就是我玩的號召，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在課間休息時(shí)看到我坐在自己的位置上。

　　不知老師，同學(xué)們怎么看，只要老師在臺上廛，我一般都聽(tīng)得很認真，當然，只是一般情況下，上課睡覺(jué)的次數了，這樣的學(xué)習態(tài)度和方式必然是失敗的。

　　先說(shuō)好一點(diǎn)的`吧，英語(yǔ)課也許我是最積極的，很多時(shí)候，英語(yǔ)課上只有兩種聲音，一個(gè)是老師的，別一個(gè)是我的，幾乎老師每一個(gè)問(wèn)題，我都能搶先第一個(gè)回答出來(lái)�？v然英語(yǔ)水平是班里算好的，但是并沒(méi)有考出現在的和以前的英語(yǔ)老師滿(mǎn)意的成績(jì)，我想了想，除了英語(yǔ)，我根本沒(méi)有任何時(shí)間去好好復習英語(yǔ)，哪怕只是隨便看看，那么我應該在當日計劃把英語(yǔ)新學(xué)的內容好好復習復習。

　　語(yǔ)文是班主任教的，自然也不會(huì )混得很差小學(xué)生作文，就是字寫(xiě)得不太好看了，尤其是寫(xiě)作文時(shí)，心情總緊張而又害怕，我認為我應該，克服這種畏懼心理，不要害怕在還剩一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里寫(xiě)不完八百個(gè)字，因為平時(shí)起來(lái)，我每分鐘只需寫(xiě)八個(gè)字。

　　數學(xué)是學(xué)得最刻苦的一門(mén)課，所謂刻苦是每天有數學(xué)課，數學(xué)作業(yè)，每星期還有數學(xué)考試，數學(xué)課我應該很認真，可是數學(xué)作業(yè)總會(huì )上交的前半個(gè)小時(shí)才風(fēng)忙急火地開(kāi)始，而且數學(xué)容易的題目題總會(huì )不覺(jué)中寫(xiě)錯一個(gè)符號，代錯一個(gè)數字，然后任第二遍檢查中竟然怎么也檢查不出來(lái)。

　　物理和生物成一直在努力向八十分進(jìn)軍，可是物理太有難度，生物知識面太廣，我不是這里丟分就是那里丟分，化學(xué)我很有興趣，上課很活躍，一做題目就犯難。我認為我應該多做一些這些理科基礎題目，打好了基礎，才能向上攀登。

　　所以我在此制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

學(xué)生月考總結2

　　10月8日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不太理想。

　　我們先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原來(lái)，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內容我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

　　這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

　　該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的`，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!

　　最后，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。

　　這次考試，我考得實(shí)在是太差了，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)!

學(xué)生月考總結3

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。

　　努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗!好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法。許多教育專(zhuān)家認為，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì )如何獲取知識，不會(huì )自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

　　學(xué)習的方法因人而異，因學(xué)科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應當從實(shí)際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長(cháng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習方法絕對離不開(kāi)預習、認真聽(tīng)課和課后復習。

　　然而在這三點(diǎn)中，我認為聽(tīng)講是最重要的'，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認真聽(tīng)老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。

　　預習，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對于語(yǔ)文，應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數學(xué)則要著(zhù)重地看例題和定理、概念�？赐陼�(shū)以后，可以試著(zhù)做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語(yǔ)只要了解基本的句型構成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。

　　人長(cháng)得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過(guò)不必天天復習，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復習。每周都是這樣，一個(gè)月后，來(lái)一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。

學(xué)生月考總結4

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，通過(guò)月考的洗禮，然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……

　　通過(guò)月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠，作為副班長(cháng)應該要是做到班級的表率，還好有點(diǎn)安慰數學(xué)考了126分，班級最高的是145分，數學(xué)算是班級的前4名的樣子，這是唯一的安慰，面子上還是過(guò)的去。

　　化學(xué)是班主任在教，肯定很專(zhuān)心的，但是不知道是自己的知識點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)還是考試的失誤，但是有句話(huà)說(shuō)的好，不要為失敗找借口，要為成功找原因，還是說(shuō)的很對的，失敗就是失敗，但是要為失敗找原因嗎?問(wèn)自己這次考試為什么失敗，是什么原因，做化學(xué)試卷的時(shí)候我很自信的，解題速度很快的，但是結果不理想，是什么原因呢?是解題的過(guò)程中太粗心了嗎?還是知識點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)?我想兩者都是吧。

　　化學(xué)有個(gè)很形象的說(shuō)話(huà)，叫“背多分”，化學(xué)是文科中的理科，只要背的多分數就會(huì )有多的分數，化學(xué)的分數居然只考了82分，雖然是及格了，但是我并不滿(mǎn)足，應該那么簡(jiǎn)單是試卷居然才考那么一點(diǎn)，沒(méi)達到我的目標，我認識我還是又潛力的，是個(gè)潛力股。

　　物理這里考的痛哭流涕的，考的傷痕累累的，居然沒(méi)及格，作為理科實(shí)驗班的.小白鼠，居然沒(méi)及格，我還是個(gè)副班長(cháng)的，只能說(shuō)是個(gè)很大的恥辱，知道是恥辱，證明的還沒(méi)有完全喪失良心，所謂的實(shí)驗班這次真的考的真的很差的。

　　語(yǔ)文考了考了100分，分數還算過(guò)的去的，班級最高的110分。至少保證了我語(yǔ)文分數及格了，我們班級上100分的占班級的三分之一以上的，我考100只能說(shuō)算一般。

　　數學(xué)雖然考了126分，但是還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，不得不得承認這次數學(xué)的試卷很簡(jiǎn)單，下次月考肯定不會(huì )遇見(jiàn)這么簡(jiǎn)單的試卷了，還是需要不斷的努力，其實(shí)我們配套資料上面有很多題目還是不會(huì )做的，還是有很多不足的，還需要不斷的努力。

　　外語(yǔ)嘛，不好說(shuō)，一直是這樣，才考了三十幾分，談起了就是一個(gè)很丑事情，但是不得不承認外語(yǔ)實(shí)在是太差了，現在很迷茫，我們班級才2個(gè)人及格，雖然說(shuō)外語(yǔ)不及格是常事，但是要努力盡量讓自己的分數多一點(diǎn)。

　　文科嘛，地理和歷史都沒(méi)及格，看來(lái)我不得不選擇理科了，文科我也沒(méi)用太多的時(shí)間上在上面，就上課的時(shí)間學(xué)習，課余沒(méi)這么學(xué)的，還有資料上面的習題都沒(méi)這么做，進(jìn)班的時(shí)候班主任就說(shuō)我班級是我們班級是理科實(shí)驗班，所以就文科沒(méi)怎么重視，反正我是選擇理科的。

　　總結那么多，還是努力，腳踏實(shí)地，堅持不懈，刻骨學(xué)習。目標瞄準下次考試，考好點(diǎn)。

學(xué)生月考總結5

　　這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿(mǎn)意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的.重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話(huà)所表達的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

　　數學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意，應該考得再好一些�！皵祵W(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴展英文詞匯量。

　　物理的成績(jì)我還挺滿(mǎn)意的。但是確實(shí)有一些不會(huì )的知識，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認真背概念，不可多字少字;二是多做題。

　　令我最不滿(mǎn)意的成績(jì)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現在概念不清，不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話(huà)是廢話(huà)。對于計算題也是要多練。對于實(shí)驗不要走馬觀(guān)花，要把實(shí)驗現象、結論與裝置記牢。

　　在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jì)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習。在這里，我擴展了思維，養成了良好的學(xué)習習慣，成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。

　　以上就是我對這次月考的總結，在以后的大考中，我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。

學(xué)生月考總結6

　　細細品味“溫故而知新”這名話(huà)，覺(jué)得很有道理。

　　剛剛過(guò)去的月考，我才明白我和尖子生的差距在那兒了。這次考試由于剛開(kāi)學(xué)不久，所學(xué)內容不多，本人感覺(jué)這次考題難度很小。所以考前我沒(méi)把這次考試當回事，也就沒(méi)有好好復習了。由于以前學(xué)的沒(méi)有細致復習，所學(xué)知識大體上會(huì )，但仔細一看就千瘡百孔了，所以這次考試細節丟分嚴重。就因為這樣，我和別人產(chǎn)生了差距。

　　講過(guò)的東西雖然當時(shí)夠印象很深，但隨著(zhù)時(shí)間流逝，許多細節就跑掉了。所以我認為學(xué)習不只是認知還有復習�，F在才發(fā)現失去太多了，但亡羊補牢，為時(shí)還不晚。盡管任務(wù)繁重，但也要再回首。

　　可是要復習這么多，時(shí)間不夠用。我如何高效利用時(shí)間?經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)踐，我發(fā)現時(shí)間真的像海綿里的`水，可以擠出來(lái)的。

　　所以現接下來(lái)的時(shí)間里我要用有限的時(shí)間，提高學(xué)習效率。找出差距的原因，努力改正!

學(xué)生月考總結7

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責。

　　雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真預習的`錯誤。如果說(shuō)，自己按老師教導的那樣，從開(kāi)始就認真預習的話(huà)，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。

　　另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì )手忙腳亂，出現錯誤。

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績(jì)。因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，學(xué)習靠自己，機會(huì )只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力吧!

學(xué)生月考總結8

　　上星期三我們學(xué)校組織月考了。

　　我語(yǔ)文考了95.5分。第十題照樣子寫(xiě)句子，用“到處”寫(xiě)兩個(gè)句子，我怎么也想不起來(lái)，扣了4分;第八題的.水果，我把(香甜)的‘甜’字多寫(xiě)了一橫，扣0.5分。

　　數學(xué)考了98.5分，還沒(méi)看卷子，不知道哪錯了�？赡苁邱R虎了。

　　我們班語(yǔ)文·數學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。

　　今天我和媽媽改錯題，媽媽說(shuō)要多閱讀，多積累詞匯·句子，做這樣的題就簡(jiǎn)單了。

　　我以后組詞的時(shí)候，心里就想一個(gè)句子，多鍛煉。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

學(xué)生月考總結9

　　隨著(zhù)國慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急，就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。

　　語(yǔ)文：一貫的弱項，做能力語(yǔ)基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的閱讀，我一看到是寫(xiě)韓寒，高興過(guò)度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來(lái)的就得高分，看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。

　　數學(xué)：開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的.科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò)，一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�，除了最后�?分，其他的我都會(huì )，這些分怎么都失了呢，細節!一張試卷，被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>的問(wèn)題，你有沒(méi)搞錯?

　　英語(yǔ)：作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō)，英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的，而我，自己做的基本為零，光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多，你還不好好反省?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀，得閱讀者得天下!

　　物理：這次月考，第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤，然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁，哎，小心點(diǎn)，細心點(diǎn)。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯，跟著(zhù)老師，管飯!

　　化學(xué)：開(kāi)學(xué)主攻科目之一，無(wú)奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案，失了N分，都是復習得不牢固不夠細的結果。多背多思考多問(wèn)!

　　生物：弱項之一，這次算是逃過(guò)一劫，比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣，但你一定要認真聽(tīng)課，認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來(lái)了，你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規范。

　　在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。

　　希望經(jīng)過(guò)經(jīng)驗總結了以后，我的成績(jì)能夠變得越來(lái)越好!

學(xué)生月考總結10

　　考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟(數學(xué)倒數第二)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的.壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習積累。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì )做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì )做了。

　　我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。

　　吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。

　　平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

學(xué)生月考總結11

　　已經(jīng)過(guò)的這次月考，讓我感覺(jué)又重新認識了自己。

　　這個(gè)星期四是月考的日子，考語(yǔ)文時(shí)，我的心跳的忐忑不安。結果，試卷發(fā)下來(lái)一看，呦!這么簡(jiǎn)單。我用

　　最快地速度做完卷子，又不認真的'檢查一遍。下課了，我拿出帶來(lái)的書(shū)津津有味的看起來(lái)。很快到了數學(xué)考試。

　　我迅速地做完試卷，又認真的檢查一遍，還受到了監考老師的表?yè)P。下課了，我又拿起書(shū)來(lái)看，不料，同學(xué)他們

　　又來(lái)找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì )兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試，我暗暗告訴自己要認真考，于是，我

　　認真地做完題目，又仔細檢查一遍。我想著(zhù)這次考的好的。

　　下午，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，啊!考的這么差!語(yǔ)文27分，數學(xué)44分，英語(yǔ)27分。我羞愧難當，都怪我

　　平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)，早知道要好好聽(tīng)課，好好復習了。

學(xué)生月考總結12

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……

　　當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。

　　還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的.可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。

學(xué)生月考總結13

　　結束的月考讓我的心松了口氣，可緊接而至的成績(jì)公布又使我稍微落下的心又重新提了起來(lái)。

　　想想這一個(gè)月以來(lái)的事情：分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事，我的大腦細胞不敢松弛下來(lái)。

　　剛剛進(jìn)入新的校園，不熟悉的面孔，不熟悉的集體，不熟悉的學(xué)習環(huán)境，讓我的心情實(shí)在是安定不下來(lái)。懷揣著(zhù)興奮、激動(dòng)與不安的心情，迷迷糊糊地迎來(lái)了我初三的第一次考試。

　　看了看墻上的成績(jì)公布單，我就覺(jué)得自己的預感是很準確的——考砸了�？酀�地“品味”著(zhù)自己有史以來(lái)的最低記錄，心情沉重的像壓了百萬(wàn)斤大石頭般，一想到父母看到我的`成績(jì)應該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí)，心里就不住地一陣抽搐�？吹接械耐瑢W(xué)都興高采烈地看著(zhù)自己的成績(jì)時(shí)，就想到了我的成績(jì)——第十一名，級部退步了十幾名。

　　覺(jué)得也不怪誰(shuí)，只怪自己沒(méi)有努力吧，這個(gè)月以來(lái)，似乎都沒(méi)有用十分的細心去對待學(xué)習。老師布置的作業(yè)，馬馬虎虎地做完，只為了應付老師而已。已經(jīng)多久，沒(méi)有靜下心來(lái)，細細地回味老師講過(guò)的知識;已經(jīng)多久，沒(méi)有翻開(kāi)課本，精力十足地預習下一課所學(xué)的內容;已經(jīng)多久……對待學(xué)習不認真，已經(jīng)成為我最大的弊端。

　　現在，就要分組了，與小小地相處了一個(gè)月的組內成員，還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來(lái)的成績(jì)已經(jīng)作廢，重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課，要好好鞏固，不能學(xué)一課忘一課，對于明天有學(xué)的內容，要好好預習，不至于對于老師講的內容一概不知，一片空白。課外知識拓展也很重要，比如作文之類(lèi)的，要靠自己課外的廣泛閱讀，對于好的詞句應善于摘抄，這樣才能寫(xiě)出好的作文。

　　另外，適當的娛樂(lè )也很重要，不過(guò)，要做有利于身心健康的活動(dòng)，要做到勞逸結合。

　　一次考試已經(jīng)成為過(guò)去，重要的是位下一次考試而努力，總結失敗的原因，成功的經(jīng)驗，不能再墮落下去了。

　　相信，彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現，優(yōu)異的成績(jì)也只能在拼搏過(guò)后才會(huì )有結果，以進(jìn)步為目標，向著(zhù)下一次考試而努力!

學(xué)生月考總結14

　　月考就這么結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)這次考試成績(jì)讓我挺意外的，老師考三門(mén)念一次成績(jì)的時(shí)候，我全身發(fā)抖，100名都沒(méi)進(jìn)怎么辦?6門(mén)的成績(jì)出來(lái)后，我松了一口氣，比我想象的要好，這個(gè)月我確實(shí)沒(méi)怎么認真讀書(shū)。

　　在這次考試中，我發(fā)現我自己不是一般的'粗心，我以為我英語(yǔ)能考120多分的，老師對答案后，我單選題錯8個(gè)，填詞的竟錯6個(gè)，這都是以前我最擅長(cháng)的，在考試時(shí)頭腦怎么就轉不快了。

　　數學(xué)和物理最基本的題目都做錯，化學(xué)也是，在考試過(guò)程中，竟然有點(diǎn)小緊張，考完數學(xué)和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中，我覺(jué)得我要認真讀書(shū)，下次要考的更好，發(fā)音是第一次考試剛起步。

　　在這次考試中，很多同學(xué)都醒悟了，所以要更努力，現在考大學(xué)不是很難，但要考一所理想大學(xué)，確實(shí)要更努力才行。

　　我從小就愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽對我的期望挺大的，現在想想他們每天這么辛苦的為我，而我卻什么都沒(méi)為他們做過(guò)，這些道理我都懂，但從未做到過(guò)，我的心不夠平靜，有點(diǎn)浮躁，有些東西我不必羨慕，自己努力就會(huì )有的，但我發(fā)現在學(xué)習上付出與回報有時(shí)不成正比，我想我的學(xué)習方法不是很正確，應該調整一下，多向在我前面的人學(xué)習我相信我一定會(huì )考的更好的，如果可能，我想憑自己的努力考進(jìn)奧賽班。

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