大班五月份工作總結（精選15篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編精心整理的大班五月份工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大班五月份工作總結 1

　　一、主題活動(dòng)

　　1、繼續開(kāi)展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內容，繼續開(kāi)展活動(dòng)讓孩子體驗成人生活。

　　開(kāi)展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進(jìn)一步地了解成人的世界。

　　2、開(kāi)展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過(guò)觀(guān)察探索發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀(guān)察事物的方法。

　　3、開(kāi)展班級特色繪本教學(xué)活動(dòng)，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。

　　二、日常生活

　　1、繼續配合園部做好春季預防傳染病的工作，幫助幼兒養成良好的生活習慣，勤洗手并用正確的方法洗手。

　　2、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，吃飯時(shí)不講話(huà)，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

　　3、散步時(shí)，引導幼兒關(guān)注、尋找身邊盤(pán)曲彎繞的`事物和現象。

　　4、結合班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)，和幼兒一起觀(guān)察照顧蠶寶寶。

　　5、游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳內。

　　6、晨間活動(dòng)中注重鍛煉幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性，以及與同伴相互合作的能力。

　　三、家長(cháng)工作

　　1、和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。

　　2、在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。

　　3、每天和孩子進(jìn)行親子閱讀，并嘗試做一些記錄。

　　四、其他工作

　　繼續開(kāi)展班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)——蠶的蛻變。

　　大班五月份工作總結 2

　　度過(guò)了短暫而快樂(lè )的五一假期，帶著(zhù)一份期盼與緊張，忙碌的人們開(kāi)始了收割耕種；而我們的五月，也是忙碌的，在這份忙碌中，我們收獲了更多的愛(ài)。

　　人們永遠不會(huì )忘記五月十二號這一天，四川突然間的地動(dòng)山搖，突然間到來(lái)的災難，讓我們每個(gè)人都為之心酸為之流淚。如今，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年，孩子們更加懂得和珍惜現在幸福的生活，我們每個(gè)人都努力做好自己應該做的事情。而且，為了加強幼兒的安全意識，提高自救能力，我們通過(guò)視頻、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危險的知識，學(xué)習了有關(guān)自救方法。另外，在5月12日，我們還參加了幼兒園的防震演習。當警報聲響起，孩子們在老師的協(xié)助下鎮靜地抱著(zhù)頭，躲避在桌子下、衛生間，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的'地方。

　　在這個(gè)月，我們還開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)。在主題《動(dòng)感天地》中，我們和孩子一起走進(jìn)了運動(dòng)的世界，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我們知道了運動(dòng)有很多種，如推、拉、滾、蹦、轉、敲、吹等。另外，在主題《我們愛(ài)幻想》中，孩子們儼然成了一個(gè)個(gè)科學(xué)家，發(fā)揮自己的聰明和想象能力，設計出了一款款不同的飛行器，有帽子飛船等。這些設計載著(zhù)孩子的夢(mèng)想，總有一天會(huì )成為現實(shí)，升上天空。

　　大班五月份工作小結5篇大班五月份工作小結5篇

　　五月，我們?yōu)槿绾尉�彩度過(guò)幼兒園的最后一個(gè)兒童節而不斷努力。每天，我們都在為六一演出做著(zhù)精心的準備。我們班的節目是時(shí)裝表演，聰明的家長(cháng)們配合老師，做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習走步開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。盡管很累，盡管灑滿(mǎn)汗水，盡管也會(huì )流淚，但我們從不放棄。另外，我們和雨點(diǎn)、雪花三個(gè)班還一起認真練習了古詩(shī)和畢業(yè)詩(shī)，希望給大家呈現最好的表演。

　　五月，豐富而忙碌，精彩的活動(dòng)不斷。如“小書(shū)蟲(chóng)牽手大書(shū)蟲(chóng)――親子共繪圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)”，還有“迎六一，愛(ài)在藍天下”的捐款活動(dòng)中，孩子們和家長(cháng)都熱情參與，為在幼兒園的最后時(shí)光留下難忘的一筆。

　　五月，我們收獲了許多的愛(ài)和希望，我們將延續這份美麗的心情，度過(guò)這學(xué)期，也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月！

　　大班五月份工作總結 3

　　一、出勤

　　本月實(shí)到xx名幼兒，進(jìn)新生兩名xx和xx，兩名幼兒在一周內有快適應了幼兒園的生活，xx事假x天，xx請事假x天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假x天，另有xx請長(cháng)假。

　　二、保育保健

　　本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽，像xx我們每天都有按時(shí)給他們喂藥，并在中午睡覺(jué)時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡。

　　吳宣瑤這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現在送過(guò)去她不僅沒(méi)有哭臉而且能主動(dòng)和老師說(shuō)再見(jiàn)，白天也很少跟著(zhù)xx老師了。

　　自從上次和她媽媽溝通后，家長(cháng)還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問(wèn)題也沒(méi)有一味地怪老師，這樣一來(lái)，xx的變化很大，我們老師都覺(jué)得很欣慰。

　　三、常規工作

　　本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況。

　　常規方面，我們主要培養幼兒主動(dòng)將書(shū)本分類(lèi)的常規，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會(huì )把所學(xué)書(shū)本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來(lái)園都是我們老師幫小朋友清書(shū)本，這幾個(gè)星期就是培養幼兒自己動(dòng)手，來(lái)園的第一件事就是把書(shū)本拿出來(lái)并分類(lèi)放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個(gè)別幼兒嘗試著(zhù)自己疊被子了。

　　四、教育教學(xué)

　　金蒙閱讀方面，我們學(xué)習了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語(yǔ)接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語(yǔ)邊做記憶操，識字方面還需加強。

　　情境數學(xué)，本月結束了第一本書(shū)的內容，開(kāi)始學(xué)習第二本書(shū)了。

　　主要是引導幼兒學(xué)習里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進(jìn)行手口一致的計數活動(dòng)，初步理解數量的對應關(guān)系，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計數方面，幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復習。

　　三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內容都背誦得比較流利，在教學(xué)過(guò)程中，有培養幼兒輪流到臺上當小老師進(jìn)行帶讀，平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句，現在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺(jué)得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現自己。

　　美術(shù)主要是以添畫(huà)和手工為主，手工作品是在母親節做的.媽媽的臉，結合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。

　　涂色的作品每次畫(huà)了都忘記貼到門(mén)上，這次，段老師也把門(mén)口的作品欄重新進(jìn)行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時(shí)間畫(huà)的畫(huà)都貼出來(lái)了，以后我們也會(huì )及時(shí)地粘貼作品。

　　五、家長(cháng)工作

　　1、xx媽媽有一次來(lái)幼兒園聽(tīng)了一節舞蹈課，覺(jué)得一周課時(shí)太少，孩子沒(méi)學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見(jiàn)，覺(jué)得這個(gè)老師太嚴肅，而且每次只表?yè)P前面跳得好的三個(gè)小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長(cháng)認為對表現力不是很強的孩子應多給予鼓勵，多進(jìn)行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

　　2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(cháng)打電話(huà)反映了情況，我們班家長(cháng)反饋都不錯，畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

　　3、關(guān)于小園車(chē)，我認為應該統一從4點(diǎn)半開(kāi)始送好一些，每次提前到4點(diǎn)20，廚房又不能保證飯菜提前出來(lái)，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來(lái)，并且很燙，小朋友10分鐘內甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì )更充裕一些。

　　大班五月份工作總結 4

　　在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲，回顧這一學(xué)年自己的工作，我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。其間，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快樂(lè )也有悲傷，有辛酸更有欣慰。即將過(guò)去的這一年，我在各位領(lǐng)導和校園老師的幫忙下，在各方面都有一些體會(huì )，這一年的幼兒教育工作總結以下幾點(diǎn)：

　　一、在思想上我重新認識了幼兒教育

　　在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起做游戲，學(xué)習簡(jiǎn)單知識，可當我真正踏入這工作當中實(shí)踐時(shí)，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無(wú)知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無(wú)小事，處處都是大事�！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是校園教育的基礎階段，也是人才成長(cháng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　　這一學(xué)年中每個(gè)月的園本培訓讓我在思想上有了提高，同時(shí)，根據以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè )，得到發(fā)展!有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成他。我一向將這句話(huà)牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵自己，我所追求的是充實(shí)的快樂(lè )和成功的滿(mǎn)足。

　　二、在工作中熱愛(ài)這一行

　　工作中，每一天應對一群嘴里總有講不完話(huà)的可愛(ài)的孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著(zhù)一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記得剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著(zhù)手臂滲出血來(lái)，我的眼淚在眼眶里打轉，當時(shí)真有不想干的念頭。但是，園長(cháng)、指導老師的親切關(guān)心，父母的鼓勵，更多的是孩子帶給我的歡樂(lè )，讓我越來(lái)越離不開(kāi)幼教崗位，越來(lái)越愛(ài)這群可愛(ài)的孩子們。

　　工作中雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)，因為工作的忙碌而感到勞累，但是由此在心中總會(huì )涌起一種強烈的職責：那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)一句話(huà)，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。記得六一節布置教室的時(shí)候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說(shuō)：“老師留意阿!”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關(guān)心孩子們的同時(shí)也得到了他們的關(guān)心，這是一種他人體會(huì )不到的幸福!

　　三、在新課程學(xué)習中，與孩子們一起成長(cháng)

　　新世紀、新時(shí)期的教師要繼續學(xué)習，拓展視野，更新觀(guān)念，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉變才能確保教育改革的持久和深入。隨著(zhù)二期課改的不斷深入，通過(guò)各種培訓、觀(guān)摩，學(xué)習了新綱要、新課程，確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀(guān)念，也在工作中深刻理解體會(huì )這一教育理念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學(xué)習方式……

　　這些新理念都能熟記于心中。每一個(gè)孩子就如同一本本書(shū)，豐富多彩，變化萬(wàn)千，需要我用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支持。在實(shí)踐工作中，我也遇到了很多的問(wèn)題，一次次公開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)課，一次次和指導老師的溝通學(xué)習，還有參與的多次園本培訓，區級新教師培訓、外出觀(guān)摩實(shí)踐活動(dòng)，更難能可貴的是我的帶教指導徐梅老師，她總是在我遇到困難時(shí)及時(shí)給予鼓勵和支持。

　　記得在二期課改推進(jìn)會(huì )中，沒(méi)有經(jīng)驗的我要上一堂面向區級層面的公開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)，我忐忑不安，沒(méi)有信心，根本無(wú)心做事。徐老師看出了端倪，溫柔的送給我一句話(huà)，“我一向信奉一句話(huà)，成功是留給有準備的人的.�！庇谑俏易叱隽说凸�，全身心投入準備。而她送給我的那句話(huà)此刻也成了我的座右銘。其實(shí)，還有許許多多的老師給了我很多的幫忙，正是她們的無(wú)私幫忙，讓我在原有的理論基礎上進(jìn)一步強化了實(shí)踐潛力。

　　四、在成長(cháng)中，繼續努力的方向

　　在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺(jué)得要學(xué)習的東西太多太多，如何將課程有機的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成熱點(diǎn)，并有價(jià)值的、及時(shí)給予支持。記得泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)綠蔭�！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的，她沒(méi)有高科技的累累碩果，也沒(méi)有建筑事業(yè)的立竿見(jiàn)影，更沒(méi)有詩(shī)人的浪漫和灑脫;她像綠葉一樣平凡，默默地垂著(zhù)綠蔭，為大地帶來(lái)生機，添上一片溫馨。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐，讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識，無(wú)論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時(shí)也很慶幸自己在我們幼兒園這個(gè)團結溫馨的大群眾中和孩子們一起成長(cháng)。

　　“細微處見(jiàn)真情”是我對家長(cháng)工作的感受。應對形形色色的家長(cháng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化推薦，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們帶給幫忙，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心走，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。生活能夠一成不變，也能夠多姿多彩，充滿(mǎn)斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀(guān)地看待自己，克服自身的缺點(diǎn)，用心發(fā)揮自己的長(cháng)處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng )新，肯定會(huì )有更大的收獲。

　　正如林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“滿(mǎn)足的秘訣，在于發(fā)現自己的潛力和限制所在，在能做好的活動(dòng)中找到滿(mǎn)足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永久也算不得什么，要有勇氣做真正的自己!”過(guò)去的工作成績(jì)已成為歷史，我要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，努力奮斗。

　　在今后的工作實(shí)踐中我會(huì )不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實(shí)自己的知識和經(jīng)驗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我會(huì )更加努力地工作，工作中會(huì )更加細心、耐心，力爭為園多做貢獻!為幼教事業(yè)多做貢獻!

　　大班五月份工作總結 5

　　剛剛度過(guò)了五一小長(cháng)假，一轉眼現在又到五月末，回顧本月工作情況，現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了“社區生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛(ài)護社區。能知道和說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習用較連貫的語(yǔ)言講述當地的物產(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì )用幼兒繪畫(huà)、制作等方法表現自己對居住地方的認識及情感，有建設、美化家鄉的美好愿望。

　　月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的'角色游戲評比活動(dòng)，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。

　　二、衛生保育工作

　　1、我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

　　2、我們根據天氣情況請家長(cháng)調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時(shí)發(fā)放被褥請家長(cháng)帶回家洗曬。

　　3、我們繼續抓好衛生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生。

　　三、家長(cháng)工作

　　本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。，使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長(cháng)配合。

　　當然我們的工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，幼兒人數較多，對于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

　　大班五月份工作總結 6

　　五一假期完后，帶著(zhù)一份新鮮、輕松地心情來(lái)到了幼兒園上班�？吹秸麧嵉陌鄤�(wù)、面熟的同事、似乎長(cháng)大了懂事了的孩子們和熱情的家長(cháng)們?yōu)檫@個(gè)月工作開(kāi)了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切！

　　本月的重點(diǎn)工作是六一節目的演出�！芭_上三分鐘，臺下三年功！”，演出演出，我們在演出前要做很多的準備、下很多的功夫。

　　首先，班級人員的分工

　　白天，我們班三個(gè)老師相互配合、互相幫助，既保證了每個(gè)老師的正常上班時(shí)間，又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長(cháng)，所以她承當的節目較多，任務(wù)較大。她上午出班，去完成班級以外小朋友的節目。我先組織小朋友完成一兩個(gè)活動(dòng)，然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導剩下的小朋友完成，接著(zhù)組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息，下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節目進(jìn)行排練。晚上，彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練，我和李老師就完成班級的其它事，如：寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》、《幼兒園畢業(yè)紀念冊》、做節目道具、家訪(fǎng)等等。

　　其次，節目排練方法和遇到困難的解決

　　平時(shí)起床、或有時(shí)間的時(shí)候我們會(huì )放放節目的音樂(lè )讓幼兒多聽(tīng)，做到抓準節奏。在排練的時(shí)候，先和幼兒布置任務(wù)。如一天上午排練三次，重點(diǎn)是動(dòng)作整齊有力。先老師口念節奏幼兒做相應的動(dòng)作，我認真地記下存在問(wèn)題并告訴幼兒，和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問(wèn)題。然后再請幼兒練習一次，對進(jìn)步的幼兒表?yè)P，對還有的問(wèn)題又提出來(lái)，讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進(jìn)步的幼兒；或請一些小觀(guān)眾來(lái)看他們表演，把掌聲送給他們，增強他們的自信。就這樣，一天解決一個(gè)節目中存在的問(wèn)題，我班的`節目一天比一天排練得好！就《北京奧運》來(lái)說(shuō)，最讓我排得吃力的問(wèn)題是幼兒園的表情。在這個(gè)方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿(mǎn)頭大汗，其它方面都進(jìn)步了不少，可是我天天說(shuō)：“注意表情、注意表情�。�！”幼兒的表情還是一樣。后來(lái)我停下動(dòng)作的排練和幼兒談一談他們開(kāi)心的事，告訴他們表演是為了慶祝自己的節日。我們在臺上穿著(zhù)漂亮的衣服、化著(zhù)漂亮的妝表演。

　　大班五月份工作總結 7

　　五月是紅紅火火的，是充滿(mǎn)激情的，本月的工作也是忙忙碌碌的。

　　一、教研、教科研工作：

　　1.童話(huà)劇主題《丑小鴨》的開(kāi)展

　　本月中旬我們完成了童話(huà)劇《丑小鴨》的課程實(shí)施。此童話(huà)劇主題拓展的美術(shù)活動(dòng)，除了以往的基礎繪畫(huà)，我們還有一些新的形式。如孩子制作角色頭飾或胸飾已非常熟悉，總是這種形式，不免有些枯燥，于是我們制作了讓“角色”能動(dòng)起來(lái)的線(xiàn)偶玩具，孩子很喜歡，但過(guò)程中孩子系線(xiàn)的技能偏弱，這點(diǎn)需要教師在平時(shí)加強知道，讓孩子多練習。在上一主題做海報時(shí)，我將童話(huà)劇的名字全部在紙上寫(xiě)好，幼兒只要貼上海報即可。這次，我們進(jìn)行了角色、劇情兩次海報設計，都由幼兒自己寫(xiě)出 “丑小鴨”三個(gè)字，孩子都能自己寫(xiě)出來(lái)，有的還寫(xiě)得很有創(chuàng )意、很有個(gè)性。角色海報以丑小鴨為主，劇情海報幼兒則根據自己的喜好、自己的能力，選擇某個(gè)情節進(jìn)行繪制�！冻笮▲啞愤@個(gè)故事幼兒很喜歡，有的孩子有圖書(shū)，有的沒(méi)有，我們帶領(lǐng)孩子畫(huà)故事連環(huán)畫(huà)，讓每個(gè)孩子都有一本屬于自己的自制的《丑小鴨》故事書(shū)。天鵝高貴而美麗，我們不僅用畫(huà)筆畫(huà)出了她的美，還教孩子用折紙的形式來(lái)表現�？蓯�(ài)的`丑小鴨，也被孩子們用雙手和彩泥塑造得栩栩如生，活潑可愛(ài)�？傊�，此童話(huà)主題的美術(shù)活動(dòng)內容、形式都很豐富。

　　2.教科研資料的整理

　　年級組老師分工合作將上下學(xué)期的三個(gè)童話(huà)劇《提姆和沙蘭的新朋友》、《彩虹的盡頭》、《紅母雞和她的鄰居們》按文本分析、各智能目標、區域資源、課程安排等項目進(jìn)行了梳理。

　　3.整合主題活動(dòng)：

　　童話(huà)劇結束后，我們選擇了整合主題《小工具大妙用》和《蓋房子》的部分課程進(jìn)行日常的教育教學(xué)。

　　4.其他：

　　(1)活動(dòng)：

　　結合五一勞動(dòng)節、“5.12”全國防災減災日開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。

　　(2)節目的排練：

　　各班利用區域活動(dòng)時(shí)間和下午排練、完善六一節目。

　　二、家長(cháng)活動(dòng)：

　　1.結合節日開(kāi)展：

　　各班結合母親節開(kāi)展了活動(dòng)，大一班孩子用油泥制作了美麗的花作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務(wù)送祝福;結合五月份“愛(ài)心傳遞月”活動(dòng)，大三班的家長(cháng)和孩子們也行動(dòng)起來(lái)，孩子們和爸爸媽媽一起，走進(jìn)自己居住的社區，為孩子提供一個(gè)展示的平臺，讓孩子在社區爺爺奶奶面前主動(dòng)地表演節目：唱歌、跳舞、演小品，贏(yíng)得了許多掌聲。這樣的活動(dòng)，不僅給孩子提供了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，也讓孩子了解了關(guān)愛(ài)老人的中華傳統美德。

　　2.親子游：

　　年級組老師與部分幼兒及家長(cháng)參觀(guān)了奧體中心。爸爸媽媽和孩子一起參觀(guān)了羽毛球館、網(wǎng)球館、田徑賽場(chǎng)等。家長(cháng)們主動(dòng)做起助教，向孩子們介紹各種場(chǎng)館的位置、用途等。

　　三、六月份工作安排：

　　1.慶六一文藝匯演

　　2.開(kāi)展主題活動(dòng)《再見(jiàn)了，幼兒園》。

　　3.拍畢業(yè)照，舉行畢業(yè)典禮

　　4.家長(cháng)孩子共同制作成長(cháng)冊

　　5.做好學(xué)期結束工作(資料整理、財產(chǎn)核對等)

　　大班五月份工作總結 8

　　終于擺脫了陰冷的陰雨連綿，迎來(lái)了燦爛的五月。五月的天氣沒(méi)有陰冷，也沒(méi)有炎熱，在這個(gè)月份了，可以盡情展露幼兒的個(gè)性，小朋友們的服裝花樣也特別多，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的，這也增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。我很喜歡這個(gè)月份，給人一種朝氣，一種活力，感覺(jué)一切都是那么美好。

　　在這個(gè)月里，我們還開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)。在主題《動(dòng)感天地》中，我們通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“形形色色的力”讓幼兒在知道了在我們的生活中所存在的各種隱藏看不見(jiàn)的.力。通過(guò)自己的實(shí)驗發(fā)現力的表現，并且通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)把這些隱藏的力用繪畫(huà)筆表現在紙頭上，添上幾筆就變成的美麗的畫(huà)。在主題《黑夜秘語(yǔ)》中，我們通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《兔子不喜歡晚上》、《我喜歡長(cháng)長(cháng)的夜》讓幼兒對黑夜產(chǎn)生興趣。在活動(dòng)《別打擾他們》、《不怕黑的貓頭鷹》中了解到幼兒黑夜中的動(dòng)物。在藝術(shù)活動(dòng)《黑白配》等把白天和黑夜在紙頭上表現出來(lái)。兩個(gè)主題活動(dòng)在家長(cháng)、幼兒、教師共同的努力下順利的完成了。

　　幼兒園主題墻飾是記錄孩子活動(dòng)過(guò)程和結果的載體;是幼兒與同伴、幼兒與教師之間近距離接觸、交流的平臺;更是主題得以順利開(kāi)展的媒介。本月我們還積極參加了園部組織的主題展板展示活動(dòng)，把幼兒在活動(dòng)中的一些表現和成果通過(guò)一些裝飾展示到主題板上�？�，小熊推著(zhù)作品向我們走來(lái)。

　　大班五月份工作總結 9

　　五月——忙碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。

　　一、慶六一活動(dòng)

　　我們?yōu)榱�。一兒童節，積極的準備著(zhù)。

　　首先為了讓孩子們精彩度過(guò)幼兒園的最后一個(gè)兒童節，我們精心排練“六一”節目，我們班排練了多個(gè)節目。每天，我們都在為“六一”演出而努力，看著(zhù)孩子們投入地表演，盡管累了，嗓子啞了，我們也樂(lè )意。

　　二、保育方面

　　我們班上的孩子都非常健康。密切關(guān)注幼兒、細心照料幼兒一日飲食，起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成。夏天到了，孩子們現在早上入園的時(shí)間也漸漸變得早了，我們也鼓勵幼兒早入園，能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便，用肥皂洗手。

　　三、教學(xué)工作

　　幼兒還是學(xué)習的是《看蟲(chóng)去》這個(gè)主題。幼兒認識了什么是昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)有哪些特點(diǎn)、習性等。還有就是孩子對昆蟲(chóng)有很高的興趣，我們上課的時(shí)候積極性特別高。有一節課是手工自己做手指昆蟲(chóng)玩偶。我上次講了過(guò)后，第二天早上就看到孩子們全部都拿出來(lái)給我看。畫(huà)昆蟲(chóng)也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題墻。昆蟲(chóng)的家，昆蟲(chóng)的樣子，我認識的昆蟲(chóng)。

　　四、家長(cháng)工作

　　堅持與家長(cháng)溝通聯(lián)系，孩子有什么事情都與家長(cháng)取得了聯(lián)系。

　　家長(cháng)們也積極配合老師做好六一的準備，使活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，并且在六一前一天積極配合老師工作，幫小朋友們化妝等等。

　　五、六月重點(diǎn)

　　我們班的孩子馬上就要畢業(yè)了，六月還是要加強教學(xué)，要準備畢業(yè)典禮。六月是孩子們的節日，也是最后一學(xué)期。

　　六、我的不足

　　1：在準備六一兒童節日的舞蹈時(shí)，沒(méi)有幫上忙，全部都是徐老師排得舞。

　　2：忙去排練舞蹈，沒(méi)有重點(diǎn)加強孩子的教學(xué)還有一日常規的訓練。

　　3：主題墻的.更新，應該多讓孩子自己動(dòng)手做手工。

　　1.為提高兒童對特種設備安全的認知程度，增強孩子們的自我保護能力，5月5日，機關(guān)幼兒園以班級為單位開(kāi)展特種設備安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。

　　2.為加強學(xué)校防災減災宣傳教育，提高師幼自救自防能力，機關(guān)幼兒園于5月9日晚舉行“防災減災宣傳周啟動(dòng)儀式”，并于5月12日開(kāi)展防震安全應急演練活動(dòng)。

　　3.5月17日-20日，機關(guān)幼兒園舉辦了全園性的師徒結對暨教師互聽(tīng)互評活動(dòng)，活動(dòng)采用教師互相聽(tīng)課、集中評課的方式進(jìn)行。

　　4.5月20日，在這個(gè)“我愛(ài)您”的特殊日子里，機關(guān)幼兒園開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)以歌唱、繪畫(huà)、兒歌、故事等不同的形式分班開(kāi)展，從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人三個(gè)方面體現了珍惜生命、學(xué)會(huì )感恩的具體內涵。

　　5.5月20日，機關(guān)幼兒園開(kāi)展親子美術(shù)作品評選活動(dòng)�；顒�(dòng)以年段為單位，分別以“創(chuàng )意印畫(huà)”、“創(chuàng )意布貼畫(huà)”和“我的夢(mèng)主題暢想畫(huà)”為主題，親子共同利用各種材料進(jìn)行創(chuàng )意制作，作品環(huán)保、美觀(guān)，材料、方法、形式多樣�；顒�(dòng)共收集到作品207份，最后由園評選小組評出一等獎20名，二等獎44名，三等獎143名。

　　6.5月23日，機關(guān)幼兒園組織開(kāi)展“健康與美麗同行”二級培訓。

　　7.5月23日至5月27日，機關(guān)幼兒園組織開(kāi)展心理健康周系列活動(dòng)。除了利用班級的家園聯(lián)系欄、微信群等宣傳心理健康知識，各班教師還結合所在年齡段的幼兒實(shí)際，設計了不同的心理健康主題教育活動(dòng)、素質(zhì)拓展游戲并結合情景劇表演等活動(dòng)，教育引導幼兒培養積極的情緒、良好的意志品質(zhì)和社會(huì )適應能力。

　　8.5月26日，機關(guān)幼兒園組織全園幼兒體檢。

　　六月份工作計劃：

　　1.組織游園、快樂(lè )美食節、“六·一”表彰等系列慶六一活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展端午節主題及安全教育活動(dòng)；

　　3.組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)、幼小銜接家長(cháng)講座等系列幼小銜接暨學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)。

　　4.舉辦“童心向黨·放飛夢(mèng)想”歌詠比賽暨大班畢業(yè)典禮。

　　5.開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。

　　6.迎接福鼎市級示范園評估活動(dòng)。

　　7.開(kāi)展期末安全工作會(huì )議。

　　8.做好園財產(chǎn)登記、清理、歸還整理出借物品等工作。

　　9.幼兒園區域活動(dòng)案例、論文征集工作。

　　10.開(kāi)展期末家訪(fǎng)工作。

　　11.做好全體教職工的業(yè)績(jì)考評工作。

　　大班五月份工作總結 10

　　多彩的五月就這樣過(guò)去了，萬(wàn)物復蘇，春天的季節，處處都表現出生機勃勃，變化萬(wàn)千五月，伴隨著(zhù)勞動(dòng)節的開(kāi)始，我們開(kāi)展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》《我和空氣做游戲》主題活動(dòng)�！稄潖澙@繞》主題活動(dòng)中有很多有趣的、好玩的活動(dòng)，如《彎彎寫(xiě)真集》請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái)，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集；《我也會(huì )彎》中讓幼兒充分感知了關(guān)節能彎曲肢體，體驗了身體造型的樂(lè )趣。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》中，有很多活動(dòng)都受到了孩子們的喜愛(ài)。如音樂(lè )活動(dòng)《風(fēng)來(lái)了》，通過(guò)自己的想象，隨風(fēng)舞動(dòng)，用孩子的肢體語(yǔ)言來(lái)表現大風(fēng)、小風(fēng)；接著(zhù)讓他們選擇樂(lè )器，來(lái)再一次表現大風(fēng)和小風(fēng)。體育活動(dòng)《貼著(zhù)報紙走一走》，把報紙貼在身上進(jìn)行游戲，孩子們在自己的探索發(fā)現下，感知到空氣的存在。

　　本月，結合園部的慶祝六一活動(dòng)，我們進(jìn)行了繪本劇的選材、制作道具、排練等，盡量讓每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去。

　　時(shí)至初夏，我們更加注重孩子們的身體發(fā)展，在晨間活動(dòng)中鼓勵幼兒運動(dòng)。天氣漸熱，特別是晨間活動(dòng)和午后的體育活動(dòng)中，我們更關(guān)注幼兒的運動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒衣服的`穿脫，并且提醒幼兒多飲水，保持身體充足的水分。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，我們更加關(guān)注幼兒的安全，活動(dòng)前注意做好安全教育，活動(dòng)后注意總結，幼兒的自我安全意識也得到了明顯的提高。

　　五月的告別換來(lái)六月的成長(cháng)，我們會(huì )更好的開(kāi)展六月的主題活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)體現教學(xué)價(jià)值觀(guān)，讓幼兒在活動(dòng)中得到知識技能 。

　　大班五月份工作總結 11

　　五月是繁忙的一個(gè)月，本月中我們實(shí)施了主題活動(dòng)《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動(dòng)。在《小鬼顯身手》這一主題活動(dòng)中，我們引領(lǐng)孩子進(jìn)入成人世界，模仿成人的勞動(dòng)過(guò)程。啟發(fā)孩子自己動(dòng)手制作與繪畫(huà)“糕點(diǎn)”與“房屋建筑”等。為孩子的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng )造良機。還利用“區域活動(dòng)”、“角色游戲”的時(shí)間來(lái)鍛煉，未來(lái)勞動(dòng)者的素質(zhì)在這種模仿的過(guò)程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動(dòng)從引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始，讓他們面對各種物體，饒有興趣的去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣，然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng )造一片彎彎繞繞的天地。如通過(guò)香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的.彈簧……這些物體，讓孩子們充分認識彎繞既是許多物體的自然形態(tài)，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。通過(guò)這一主題的各種活動(dòng)，提高了孩子們探索事物的興趣以及觀(guān)察事物的方法，并引發(fā)他們去想象和創(chuàng )造。

　　本月中我園開(kāi)展了科技節活動(dòng)，為了讓幼兒積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合我們的工作，讓家長(cháng)共同參與進(jìn)來(lái)。如在科技節的開(kāi)幕式前我們請家長(cháng)事先在愛(ài)心紙上為幼兒寫(xiě)下自己的愿望，讓幼兒在開(kāi)幕式時(shí)能貼在氣球上放飛自己的夢(mèng)想；請家長(cháng)來(lái)園為幼兒介紹種植的方法；請家長(cháng)與孩子一起制作航海和航�！�…結合科技節與慶�！傲�一”活動(dòng)的即將開(kāi)展，我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此，我們還輔導幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時(shí)裝，使他們個(gè)個(gè)成為可愛(ài)的環(huán)保小天使！

　　另外，為進(jìn)一步提高幼兒的安全意識，我們在5月13日下午與幼兒一起進(jìn)行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起，孩子們在老師的協(xié)助下鎮靜地抱著(zhù)頭，躲避在桌子旁邊、衛生間，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分鐘。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了幼兒的安全知識，大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　大班五月份工作總結 12

　　五一假期剛過(guò)，現在已經(jīng)是五月底了�；仡欉@一個(gè)月的工作，我想從以下幾點(diǎn)介紹一下這一個(gè)月的工作:

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了以“社區生活”為主題的教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園和家庭周?chē)�的環(huán)境，懂得關(guān)心社區。能夠知道并說(shuō)出自己住在哪里，學(xué)會(huì )用更連貫的語(yǔ)言說(shuō)出當地的物產(chǎn)和景點(diǎn)特色。孩子們可以通過(guò)繪畫(huà)和制作來(lái)表達他們對居住地的理解和感受，他們有一個(gè)建設和美化家鄉的美好愿望。

　　月底，我們在全園舉行了一次基于角色的游戲測評活動(dòng)。我們班的小朋友都能夠積極參與游戲，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的順利有序。

　　二、保健工作

　　我們非常重視兒童健康。在六一國際兒童節到來(lái)之際，我們組織六一兒童體檢，測量視力等。，做到早發(fā)現早治療。我們班有三個(gè)孩子視力異常，已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步檢查。

　　我們要求家長(cháng)根據天氣情況調整被子的`數量。天氣熱，孩子出汗多。我們及時(shí)發(fā)被子，讓家長(cháng)帶回家洗曬。

　　繼續做好衛生保健工作，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)教室，每天定期對午睡室、教室及部分生活用品進(jìn)行消毒，嚴防傳染病的發(fā)生。

　　三、父母的工作

　　這個(gè)月，我們利用家校通訊稿、通訊工具等加強家庭聯(lián)系，盡力實(shí)現家庭互動(dòng)。讓家長(cháng)更直觀(guān)、更詳細、更全面的了解孩子在幼兒園的表現，以便家長(cháng)配合。

　　當然，我們的工作中還存在一些問(wèn)題，如兒童數量多，對個(gè)別兒童的照顧不夠等等。我們希望與護理人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

　　大班五月份工作總結 13

　　回顧過(guò)去五月來(lái)的工作，我現在還是真切的體會(huì )到了自己分內的職責，首先就是安排五一假期的相關(guān)事宜，叮囑孩子們在假期當中注意安全，和家長(cháng)們做好溝通，也是舉辦了一些活動(dòng)，確實(shí)這是我應該要去做好的事情，假期結束過(guò)來(lái)之后的，也是舉辦了的五一勞動(dòng)節的活動(dòng)，讓孩子們明白了的勞動(dòng)節的一些知識，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，這是非常重要的。隨之就是母親節的到來(lái)，這也是應該要去合理安排好的，母親節的時(shí)候我們幼兒園也是做出了相關(guān)的調整，在這方面確實(shí)是我應該要合理去做好的，讓孩子們清楚母親節的來(lái)歷，也舉辦了一些母親節的來(lái)歷，給媽媽送上一句節日的祝福。

　　這一月來(lái)的工作還是比較多的，隨著(zhù)現在天氣也逐漸熱了起來(lái)，也是到了換季的時(shí)候，需要叮囑好孩子們做好預防的工作，這是非常重要的，對于孩子們在園內的情況，這也是非常關(guān)鍵的，這五月份來(lái)的工作當中確實(shí)這是應該要去維持下去的.，各方面還是安排的比較合理，在教學(xué)工作方面，也是做到了勞逸結合，讓孩子們能夠有足夠多的時(shí)間去戶(hù)外活動(dòng)一下，學(xué)習的同時(shí)也應該要注重身體的鍛煉，教學(xué)方面孩子們也是有一定的進(jìn)步的，這是應該要認真負責的，接下來(lái)需要維持下去做好的。

　　在這一個(gè)月來(lái)的工作當中，我應該要對自己做好相關(guān)的事情，本月也設置了很多活動(dòng)，準備了一些游戲讓孩子們參與了進(jìn)來(lái)，感受快樂(lè )的同時(shí)，也是叮囑了孩子們應該要熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，這是應該要對自己去做好的，也即將告別了五月份，接下來(lái)的工作也是非常的重要，這也確實(shí)是應該要去認真的做好準備，六月份的工作也要到來(lái)了，應該要做好一些規劃，維持一個(gè)好的心態(tài)，對于六月份的工作也是需要認真去做好，讓孩子們能夠對自己的學(xué)習的當然在過(guò)去的一個(gè)月當中我也認識到了自身很多不足之處，一定會(huì )在接下來(lái)的教學(xué)工作當中做的更加認真一點(diǎn)的希望能夠做出更好的成績(jì)來(lái)。

　　大班五月份工作總結 14

　　五月是個(gè)舒適的月份，沒(méi)有一月的寒冷，沒(méi)有八月的炎熱，我們和孩子們一起送走了五一小長(cháng)假，一轉眼現在又到五月末，回顧本月工作情況，現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

　　一、教育教學(xué)

　　我們開(kāi)展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“小鬼顯身手”主題中，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。語(yǔ)言活動(dòng)“會(huì )有誰(shuí)來(lái)住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者，對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認識；美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設計師”讓幼兒大膽 “設計”建筑，知道建筑物的基本特點(diǎn)，并滿(mǎn)足想當設計師的愿望，感受設計房屋的樂(lè )趣。我們通過(guò)多種手段，擴大孩子對成人勞動(dòng)的認識范圍，萌發(fā)孩子們對勞動(dòng)工作者的敬愛(ài)之情。

　　在主題“彎彎繞繞”中，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。在語(yǔ)言活動(dòng)“克里克塔”中，幼兒通過(guò)欣賞故事，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感，并嘗試運用語(yǔ)言完整、清楚地表達對故事的理解；美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫(xiě)真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái)，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集；在打擊樂(lè )活動(dòng)“小小的船”中，嘗試用樂(lè )器為樂(lè )曲《小小的船》伴奏，體驗合作演奏的樂(lè )趣。

　　在“六一”兒童節到來(lái)之際，月底我們開(kāi)展親子半日活動(dòng)，請爸爸媽媽來(lái)到幼兒園，和我們一起快樂(lè )的游戲學(xué)習。通過(guò)早操、數學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等，家長(cháng)深入了解孩子的學(xué)習情況；通過(guò)親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”，增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結合PPT進(jìn)行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座，讓家長(cháng)了解指南精神，知道吸煙的危害，配合幼兒園做好“無(wú)煙”學(xué)校的創(chuàng )建工作。我們還開(kāi)展“六一”畫(huà)展活動(dòng)，家長(cháng)欣賞了孩子們親手畫(huà)的畫(huà)，有蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水粉畫(huà)等，感受孩子的進(jìn)步與成長(cháng)。

　　二、衛生保健

　　我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現早治療，我班有兩位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

　　本月我們認真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好衛生工作，保持教室與寢室的衛生與清潔，定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等工作。我們指導幼兒飯前便后要要洗手，保持良好的'個(gè)人衛生，針對季節特點(diǎn)，做好預防手足口的工作，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

　　結合“5.12”汶川地震紀念日，我們開(kāi)展抗震自救演練活動(dòng)，提高幼兒遇險自救的能力。我們開(kāi)展了健康教育活動(dòng)：“香噴噴的飯菜哪里來(lái)”、“小紅藍小藍臉”，不僅使幼兒了解到一些營(yíng)養知識，知道珍惜飯菜，多吃飯菜有營(yíng)養，還知道怎樣保護牙齒的方法。我們還開(kāi)展了“電梯安全”、“模仿的安全”安全教育活動(dòng)，增加幼兒安全乘坐、使用電梯的知識，知道危險動(dòng)作不可以模仿，提高了幼兒的自我保護能力。另外我們在第二十七個(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際，5月30日下午開(kāi)展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動(dòng)，老師們通過(guò)形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。

　　三、家長(cháng)工作

　　我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。同時(shí)，我們繼續開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，與幼兒家長(cháng)溝通幼兒在園與在家的表現情況，增進(jìn)家園聯(lián)系，更好地對幼兒進(jìn)行家園共育。

　　本月我們邀請家長(cháng)參加了園部召開(kāi)的家委會(huì )膳委會(huì )會(huì )議，使家長(cháng)對幼兒園的各項工作有了一定的了解，在“六一”即將來(lái)臨實(shí)際，我們邀請家長(cháng)代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長(cháng)參加了“迎六一”家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，在活動(dòng)結束后我們還向部分家長(cháng)發(fā)放了家長(cháng)評議表，讓家長(cháng)對我們的工作情況進(jìn)行評價(jià)及提出意見(jiàn)。

　　四、常規培養

　　本月我們重點(diǎn)培養幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣，不隨便插話(huà)。繼續督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜，養成良好的進(jìn)餐習慣。在課間活動(dòng)時(shí)養成自主管理的好習慣。通過(guò)榜樣示范法、鼓勵法、小紅花獎勵法，大多數幼兒的生活與學(xué)習常規能夠保持得較好。

　　五、班級特色

　　本月結合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等，另外提供折紙步驟圖，請幼兒利用空余實(shí)踐練習折疊，特別是午餐后，很多幼兒會(huì )自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙特色區，構成了我班的班級特色。

　　大班五月份工作總結 15

　　五月，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節”。因此，我總結出本月的忙碌所在：

　　一、安全保育上：

　　我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節抓起，時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒，能夠按自覺(jué)排除洗手、上衛生間，在保育老師的看護下，孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時(shí)間，孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規，學(xué)習、活動(dòng)常規也有了明顯提高。

　　在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(cháng)短會(huì )，天氣火熱，家長(cháng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！

　　二、教育教學(xué)方面：

　　五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養幼兒樂(lè )于與同伴協(xié)作游戲，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力;

　　引導幼兒勇于克服困難，遵守游戲規則，體驗成功的快樂(lè );引導幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現的內容，激發(fā)幼兒結合經(jīng)驗創(chuàng )編新內容;引導幼兒對太陽(yáng)、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè )作品，鼓勵幼兒運用多種形式進(jìn)行創(chuàng )造性表現，并體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

　　三、班級活動(dòng)上：

　　為了迎接“六一”的到來(lái)，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節做出了很多努力，從音樂(lè )選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè )的六一”及情景�。骸拔浵伆岫埂比齻�(gè)節目。5月31日下午的'節目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終于得到最好的展現，得到了家長(cháng)的好評，資料共享平臺。在“迎六一幼兒現在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一、二等獎的好成績(jì)。

　　五月圖書(shū)節，我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng)，孩子們涌躍報名，講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽(tīng)的故事�；顒�(dòng)最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

　　四、家長(cháng)工作方面：

　　五月，家長(cháng)的功勞不可磨滅，沒(méi)有家長(cháng)的理解與支持，我們班級各項工作無(wú)法正常開(kāi)展。在“六一”活動(dòng)上，家長(cháng)毫無(wú)怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節目，并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上，家長(cháng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事，鼓勵孩子、鍛煉孩子，這一切讓我們著(zhù)實(shí)感動(dòng)。

　　另外，家長(cháng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生，孩子們都能快樂(lè )地度過(guò)假期。

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