四月份小班教學(xué)工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四月份小班教學(xué)工作總結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四月份小班教學(xué)工作總結 1
在疫情防控特殊時(shí)期，幼兒園組織全體人員在開(kāi)學(xué)前共同學(xué)習了，深圳市幼兒園常態(tài)化疫情防控工作方案。組織全體教職工進(jìn)行了疫情防控演練。并且每位教師自行登入了深圳市教師教育網(wǎng)，在“深圳市疫情防控工作培訓”課程視頻中，教師都完成了學(xué)習，并且通過(guò)拍照、錄像記錄學(xué)習過(guò)程，為順利開(kāi)學(xué)做好了充分準備！
通過(guò)家長(cháng)交流，了解孩子生活情況的同時(shí)。也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切。平時(shí)加強班級常規，穩定幼兒情緒，孩子們很快適應了小班的集體生活，現在我將本月工作總結如下：本月中，孩子們學(xué)習了新的早操，孩子們學(xué)習的非常認真。簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《勇氣大爆發(fā)》這個(gè)舞蹈。孩子的積極性很高。他們都能很好的和自己的舞伴配合。雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
一、教育教學(xué)教學(xué)中。
我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中。發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式，鍛煉幼兒自主操作，自由想象力。加強師生互動(dòng)。為幼兒提供了更多更新的知識，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步培養了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵個(gè)別幼兒給小朋友當小老師，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
二、常規工作以及保育工作
一日活動(dòng)中、我們逐漸對幼兒提出各種常規要求。組織幼兒進(jìn)行集體化的常規教育和個(gè)別化常規教育。尤其是加強了課堂學(xué)習常規教育和日常行為習慣教育。小班幼兒運動(dòng)量大，容易出汗、所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息、口渴及時(shí)喝水。每天做好班里的衛生工作、對幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育。讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識。給孩子以平等，公平，合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng )設情境，引導孩子們討論。通過(guò)這種方法充分的調動(dòng)了孩子們的自主性，使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。
三、安全方面
各項活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的'，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話(huà)。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時(shí)都可能存在著(zhù)安全隱患，所以進(jìn)行各項活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認識的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過(guò)與幼兒家長(cháng)確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數，確認幼兒無(wú)誤。因此，四月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
四、存在問(wèn)題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長(cháng)加強交流溝通，爭取得到家長(cháng)更多的支持和配合。在今后的工作中我會(huì )更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！本月在我們兩位老師的密切配合下。我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著(zhù)一定的不足，在下月中，我們定會(huì )再接再厲、取長(cháng)補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰。
四月份小班教學(xué)工作總結 2
一、堅持了依法辦園，依法治教
認真學(xué)習、貫徹了《幼兒園教育指導綱要》及細則的要求，認真落實(shí)教委、學(xué)前教育科的工作計劃，幼兒園的各項工作要求、會(huì )議精神，繼續以北京市《快樂(lè )與發(fā)展課程》為指導，進(jìn)一步探索、實(shí)施了區域活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的融合。教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。
二、建立健全幼兒園各項規章制度
崗位職責，每周二定期舉行教師學(xué)習、生活會(huì )，組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、總結上一周的工作情況并布置本周工作。提高了工作的實(shí)效性，各項工作做到了有計劃、有落實(shí)、有檢查、有分析和改進(jìn)，充分發(fā)揮了各崗的職能，調動(dòng)了全園工作人員工作的積極性主動(dòng)性，每名教工都樹(shù)立了主人翁的責任意識，進(jìn)一步規范了全園的各項工作，強化了全園服務(wù)、發(fā)展的意識，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續的發(fā)展。工作質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。
1、各部門(mén)根據實(shí)際工作的需要，認真制定了培訓計劃，進(jìn)一步加強了教職工專(zhuān)業(yè)知識技能的'學(xué)習和培訓工作，不斷的更新了教育觀(guān)念，從而更好的勝任、完成本崗工作。
2、幼兒園本著(zhù)走出去請進(jìn)來(lái)的辦法，結合本園質(zhì)量管理體系及當今學(xué)前教育服務(wù)的形式，對全園教職工重點(diǎn)進(jìn)行了服務(wù)意識的教育與培訓。
使大家進(jìn)一步明確了今后服務(wù)的方向。多次邀請區研修中心肖院長(cháng)，劉主任，學(xué)前教育王主任以及區優(yōu)秀的學(xué)前教育幼兒園園長(cháng)，來(lái)我幼兒園進(jìn)行參觀(guān)指導。
3、針對幼兒園全體教職工的安全
防火、防盜、防自然災害知識缺乏、意識淡薄。幼兒園先后聘請了北京市消防局、區消防二中隊及鎮派出所的相關(guān)人員來(lái)幼兒園進(jìn)行安全消防知識講座、實(shí)際操作、幼兒演練的方式。經(jīng)過(guò)多次訓練，鍛煉了老師的臨場(chǎng)指揮的能力;鍛煉了幼兒的快速聽(tīng)從指揮、臨危不亂，有紀律、有秩序的快速逃生的思想意識，使幼兒園的全體教職工有效地增加了安全自救常識;提高安全自我保護的能力。
三、在嚴格落實(shí)規范管理下
幼兒園認真按照《北京市食品衛生標準》《食品安全法》從管理、設施、人員要求等方面進(jìn)行認真自查，反復進(jìn)行分析、改進(jìn)，確保幼兒們飲食的營(yíng)養和安全、衛生。
四、幼兒園在區政府、教委、鎮教委的直接領(lǐng)導及爭取了社會(huì )多方面的支持和幫助
在全園教職工的團結、共同努力工作下，完成了各項設施的建設，為美化園區環(huán)境，教師們開(kāi)展以傳統教育為題材，結合幼兒園的特點(diǎn)，自己構思、自己設計、自己繪制，精雕細琢用了十幾天的時(shí)間，就把100多米的文化墻繪畫(huà)完畢;室內為展示幼兒作品，裝飾了吸音墻100余平米;為幼兒室外活動(dòng)區鋪設上100余平米的塑膠墊，保護了孩子們的活動(dòng)安全，為幼兒的活動(dòng)安全提供了有效保障;夏季到來(lái)之前，考慮到夏季用電負荷比較大，園區電纜功率較小，很不安全，出于安全的考慮，西集鎮電管站的領(lǐng)導十分重視，集中了人力、物力，為幼兒園進(jìn)行了7萬(wàn)多元園區電纜的`更新改造工程。
五、繼續以北京市課程改革為核心。
以實(shí)踐《幼兒園快樂(lè )與發(fā)展課程》為依托，結合本園的實(shí)際工作，組織教師認真學(xué)習、研討，加強園本培訓，不斷提高教師反思實(shí)踐的能力，更好的落實(shí)教育過(guò)程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長(cháng)。有針對性、有目的的組織教師進(jìn)行外出、參觀(guān)、學(xué)習，提高學(xué)習的實(shí)效性。加強了跟班指導和集體評議，提高了教師教育手段和隨機教育以及觀(guān)察幼兒能力。組織教師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習，參加研修中心繼續教育、新教師教研活動(dòng)、為了園內教研活動(dòng)有效地開(kāi)展，組織教師們學(xué)習回來(lái)后進(jìn)行消化吸收，講給沒(méi)參加的其他教師，使教師們共同受益，不斷提高。10名教師拿到了北京市通州區《績(jì)效合格證》。園內進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，活動(dòng)之后組織老師們發(fā)表自己的意見(jiàn)、進(jìn)行暢談體會(huì )和感受。
六、加強教育管理的目標性、實(shí)效性：
1、根據本園實(shí)際情況，新教師工作經(jīng)驗少、新園沒(méi)有基礎的
2、制定并落實(shí)本園的外出參觀(guān)學(xué)習制度，走出去請進(jìn)來(lái)，派特點(diǎn)，變被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)行有效地、有目的、主動(dòng)參觀(guān)學(xué)習。
老師去城里比較有經(jīng)驗的，大幼兒園進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。讓教師帶著(zhù)問(wèn)題、有針對性地去學(xué)習，有效的提高教師的教育技能。如在組織教師參觀(guān)之前，先讓教師說(shuō)一說(shuō)在組織教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，針對問(wèn)題的存在提出不同的參觀(guān)要求，讓教師帶著(zhù)問(wèn)題有目的的去看去學(xué)�；貋�(lái)后進(jìn)行集中討論，談?wù)勛约旱氖斋@并舉一反三，把別人好的經(jīng)驗結合本班實(shí)際進(jìn)行取舍或加以改進(jìn)創(chuàng )造，落實(shí)在教育教學(xué)工作中。
3、針對教育工作中存在的問(wèn)題，分別與各班教師、保育員進(jìn)行溝通、交流、分析，使教師對自己的評價(jià)重新定位，各自明確努力方向。
加強了跟班檢查，通過(guò)跟班檢查教師的半日活動(dòng)，就每各環(huán)節存在的問(wèn)題與教師及時(shí)地進(jìn)行溝通、分析，并討論出解決、改進(jìn)的方法，跟蹤、指導教師落實(shí)、改進(jìn)情況。制定學(xué)習計劃，重新組織各年齡班教師、保育員認真逐條的學(xué)習、分析、領(lǐng)會(huì )《綱要》中各教育環(huán)節的培養目標，使教師和保育員指導活動(dòng)的能力得到提高。使保教質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。
七、加強了教職工隊伍的建設，進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì)
樹(shù)立良好的幼兒教師形象。結合本園教工隊伍在精神面貌中存在的問(wèn)題，完善了本園教師行為規范，嚴格要求教師儀容儀表，在實(shí)際工作中嚴格落實(shí)，塑造了良好的幼兒教師形象，進(jìn)一步規范了教師的教育服務(wù)行為，加強了園風(fēng)的建設，完善了幼兒園的管理工作和標準化服務(wù)。
八、針對家長(cháng)對學(xué)前教育的認識和幼兒園的具體工作情況
先后召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，定出了改進(jìn)的措施。使家長(cháng)真正了解幼兒園，孩子熱愛(ài)幼兒園。
九、教育教學(xué)工作：
1、認真開(kāi)展了教研，組織了戶(hù)外體育活動(dòng)、室內區域活動(dòng)的觀(guān)摩和環(huán)境創(chuàng )設的評議，加強活動(dòng)的目的性和實(shí)效性，達到了以教研促教學(xué)的目的，通過(guò)教研活動(dòng)較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題;
通過(guò)舉行升旗儀式，幼兒園文化墻的環(huán)境創(chuàng )設與主題教育相結合，將愛(ài)國主義教育貫穿各項活動(dòng)中。
2、加強了教師在組織活動(dòng)中與幼兒間的融入，體現出了教師與幼兒間的和諧、平等的關(guān)系。
進(jìn)一步規范了半日活動(dòng)計劃的制定，明確了活動(dòng)的由來(lái)和理論依據。細化了各環(huán)節的目標、組織的制定與落實(shí)，教師們能夠用心觀(guān)察幼兒，根據孩子的興趣并依據《綱要》和《快樂(lè )與發(fā)展課程》的教育目標來(lái)制定并組織各項活動(dòng)。
3、組織多種活動(dòng)：
(1)幼兒園是基礎教育，要從娃娃抓起，讓孩子們走進(jìn)社會(huì )，接近大自然。通州區婦聯(lián)和鎮婦聯(lián)為我們幼兒園和區教工幼兒園的小朋友組織了《我與自然交朋友》的活動(dòng)，親自接觸大自然，了解大自然，在寬闊的大自然環(huán)境里，孩子們藝展風(fēng)采，在大自然里幼兒園之間、孩子們之間手拉手結成好朋友。
(2)孩子們大展宏圖，老師們也不示弱，在短短的幾天里，老師們不怕心苦，加班加點(diǎn)，刻苦訓練在參加區研修中心的幼兒教師自編操比賽中取得了集體第二名的好成績(jì);
(3)區政府，教委、團委、鎮教委來(lái)幼兒園慰問(wèn)，聽(tīng)取了園長(cháng)的工作匯報、觀(guān)看了幼兒的演出并和幼兒互換禮品。領(lǐng)導們對幼兒園工作給予了高度的評價(jià)和贊賞。
(4)兒童節當天主管教育鎮長(cháng)向幼兒園名譽(yù)園長(cháng)發(fā)了聘書(shū)，并發(fā)言。鎮婦聯(lián)向全幼兒發(fā)了慰問(wèn)禮品，幼兒園的小朋友為前來(lái)參加六一活動(dòng)的各界代表、家長(cháng)表演了精彩的小節目，教師們也為小朋友的節日展示了自己的風(fēng)采。
十、衛生保健工作：
加強了衛生保健的各項管理工作，嚴格按幼兒園的標準和本園質(zhì)量管理體系的要求，進(jìn)一步完善并鞏固了衛生保健的各項工作，確保了本年度衛生保健各項工作的順利的開(kāi)展。
1、加強了對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣，通過(guò)多種形式對幼兒園教職工進(jìn)行了幼兒衛生保健及幼兒護理工作的宣傳與指導。
2、加強對班級交接班、藥單填寫(xiě)服用工作。強化了幼兒。
3、進(jìn)一步完善食譜的制定和制作，增加了主食的種類(lèi)，提高外活動(dòng)，提高了幼兒的活動(dòng)能力了飯菜制作的精細度;進(jìn)一步完善、規范了衛生保健管理工作，提高了衛生保健工作的質(zhì)量和工作的效率。使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
十一、總務(wù)工作：
始終把提高服務(wù)的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤。
1、計劃開(kāi)支，勤儉辦園，嚴格制定并執行計劃，完成全園物。
2、加強了后勤各崗人員間的溝通，按計劃組織了學(xué)習、培訓服務(wù)工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開(kāi)展。品的采購與供應，及時(shí)做好了后勤保障工作。尤其加強了對食堂人員的培訓，提高了后勤人員的整體素質(zhì)、服務(wù)意識和工作效率。
3、較好的進(jìn)行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作。
4、認真制定并嚴格執行采購計劃，做好設施、設備的購置與確保各項工作安全、有效開(kāi)展。更換，確保工作所需。進(jìn)一步改善了辦園條件。為辦園質(zhì)量的提高提供了更好的物質(zhì)保障。
5、嚴格落實(shí)了全園用水用電以及領(lǐng)取物品制度，進(jìn)行了節約環(huán)保意識的教育。規范了全園各部門(mén)財產(chǎn)的登記核實(shí)等工作(財產(chǎn)的管理、登記、交接等)，進(jìn)一步完善了財產(chǎn)的管理。初步做到了人人愛(ài)護財產(chǎn)，減少了浪費。
6、結合實(shí)際工作，不斷改進(jìn)質(zhì)量管理體系運行中的相關(guān)工作。進(jìn)一步完善、規范了后勤管理工作，從而提高了后勤工作的質(zhì)量和工作的效率。保證了各項工作的順利開(kāi)展。
十二、安全工作：
進(jìn)一步加強、完善、落實(shí)了各項安全管理工作，嚴格按相關(guān)部門(mén)的要求規范了各項安全工作，確保了各項工作安全、順利的開(kāi)展。加強了對門(mén)衛的管理工作，嚴守大門(mén)，嚴格了出入登記制度，加強安全監管力度。
四月份小班教學(xué)工作總結 3
轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結如下：
一、體育教學(xué)工作總結的思想政治方面
作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做就應做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、體育教學(xué)工作總結的教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體資料，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì)
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力主持下，透過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績(jì)，這樣的成績(jì)離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“四節”之一體育節：運動(dòng)會(huì )和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的.快樂(lè )。
四、總結個(gè)人的教科研成果
在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結和撰寫(xiě)一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著(zhù)我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jì)：
1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習的研究》獲得縣三等獎。
2、課題《體驗式學(xué)習在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。
3、現場(chǎng)聽(tīng)課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。
4、學(xué)生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績(jì)。
回顧總結本學(xué)期以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
四月份小班教學(xué)工作總結 4
四月份我校在實(shí)際工作中，認真學(xué)習了中心校下發(fā)的工作計劃，并結合本校所制定的計劃開(kāi)展工作，現在將相關(guān)工作做以小結。
一、所開(kāi)展工作
1、全面鋪開(kāi)教師基本功大賽活動(dòng)。大力促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展、持續發(fā)展、終身發(fā)展，引導和激勵教師夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識功底、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現、培養和造就一大批優(yōu)秀青年教師，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)課程改革和減負增效奠定堅實(shí)的人力資源保障。在此次活動(dòng)中，老師們積極主動(dòng)的要求提高自身，做了大量的準備工作，收到了較好的效果。使此次活動(dòng)真正落到了實(shí)處。
2、在本月中旬，進(jìn)修了校級教師主題論壇活動(dòng)，確定的主題是“走進(jìn)有效的觀(guān)課議課”，確定這一主題，緊跟上了現在教學(xué)的時(shí)代特點(diǎn)，從根本上給老師們一個(gè)全新的研究教學(xué)的方式與方法的溝通與互動(dòng)，并結合自身的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了討論。起到了拋磚引玉的作用。
3、本月共組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習兩次，一次為教學(xué)中的預設與升成,另一次為解讀語(yǔ)文課程標準中人文性與工具性的統一，雖然“課標”我們已經(jīng)學(xué)習了很久，但基于平時(shí)教學(xué)工作的實(shí)效性而言，真正深入進(jìn)行研究這一內容，只有更細致的解讀，才更有效。
4、在本月下旬，學(xué)校及時(shí)深入班級了解各班的教學(xué)進(jìn)度，并督促各班老師抓好學(xué)生期中測查工作的開(kāi)展。
二、四月份校常規檢查情況。
我校于4月30日，開(kāi)展了四月份校教學(xué)工作常規檢查，此次檢查，我們將教師的教案、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點(diǎn)。從檢查情況看，教師的教案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量比以往有提高，教學(xué)進(jìn)度表和新課標都已及時(shí)入冊，組長(cháng)檢查簽字及時(shí)，多數教師能做到超周備課，并且在教案后面有相關(guān)附頁(yè)作為補充，內容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的教案（五年語(yǔ)數）、那麗的教案（一年級語(yǔ)數）書(shū)寫(xiě)特別工整，項目填寫(xiě)齊全。教師能及時(shí)進(jìn)行作業(yè)批改，作業(yè)布置也比較合理，六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學(xué)生數學(xué)作業(yè)的布置還十分多元化，對學(xué)生手中的練習冊我們也進(jìn)行了檢查，教師們能及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做并認真進(jìn)行批改。聽(tīng)課筆記教師記錄較好，多數教師能超額完成聽(tīng)課任務(wù)，最多的達到了12節。教師們聽(tīng)課筆記記錄比較細致，間評的內容還是比較細致，但總評記錄的人比較少。聽(tīng)課筆記記的較認真的`教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認真及時(shí)填寫(xiě)，次數也比較足。
三、存在問(wèn)題
1、作業(yè)批改中還存在著(zhù)錯批漏批的現象，教師沒(méi)能及時(shí)引導學(xué)生去檢查、改正。在作文批改中，老師們的精批篇目不夠到位。
2、個(gè)別老師教學(xué)中只注重知識的講解，講解之后對部分學(xué)生存在的困惑沒(méi)有及時(shí)加以指導，鞏固工作做得不夠。
四、今后努力的方向
在日后工作中我校將注重教師課堂教學(xué)知識傳授的方式方法，轉變教師的育人觀(guān)念，在完成好常規教學(xué)工作的同時(shí)力爭開(kāi)展一些有利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。
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