幼兒園十月工作總結集合15篇

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園十月工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園十月工作總結1

　　十月是收獲的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月，我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)�，F將十月份工作總結如下：

　　本月我們繼續進(jìn)行主題《快快慢慢》，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養成良好的行為習慣。另外我們還開(kāi)展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng)，這對幼兒在認知建構方面都會(huì )產(chǎn)生積極的作用。在活動(dòng)室里我們添置了許多色彩豐富的物體，以利于幼兒觀(guān)察、尋找色彩。在自然角里，我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農作物等，然后一一擺放出來(lái)，供幼兒觀(guān)察、探索。在美工區，我們?yōu)橛變禾峁┫鹌つ�、彩紙、顏料、�?shù)葉等，讓幼兒用各種方法畫(huà)出美麗的秋天。在益智區，我們?yōu)橛變禾峁└鞣N形狀的彩色片，指導幼兒玩拼圖游戲...... 在教學(xué)活動(dòng)中，《小白兔和大黑熊》就是兩個(gè)明顯的不同特征的音樂(lè )形象，在快與慢的音樂(lè )中，孩子們愉快地學(xué)習著(zhù)、感受著(zhù);《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰(shuí)第一》打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢在活動(dòng)《快和慢》中，孩子們通過(guò)游戲自然地得出結論：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快動(dòng)作來(lái)處理，有些事則只能用慢動(dòng)作來(lái)處理，只有根據需要用合適的速度才能將事情做好�！秾ふ椅宀蕦氊悺�，一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界，《太陽(yáng)喜歡》則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛(ài)美麗色彩的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色......通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒建構著(zhù)自己的語(yǔ)言，空間、數理、交際等各項智能。在日常生活方面，我們提醒幼兒學(xué)會(huì )根據天氣的變化增減衣服，午睡起來(lái)后學(xué)習自己整理床鋪。這個(gè)月，我們對幼兒的午餐習慣進(jìn)行了重點(diǎn)培養，幼兒午餐時(shí)，我們嚴格監督，要幼兒安靜地午餐，鼓勵幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，幼兒的午餐習慣有所改變，許多幼兒吃完飯后能自覺(jué)地把飯粒揀起來(lái)，把桌子收拾干凈，有的`幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子，收拾碗筷。另外，我們還充分利用家長(cháng)資源，在傳染病多發(fā)的時(shí)候，請醫生家長(cháng)來(lái)園進(jìn)行衛生知識講座。 在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(cháng)園地的內容，充分利用家園路路通與家長(cháng)保持聯(lián)系，讓家長(cháng)了解我們的教學(xué)工作，并爭取得到家長(cháng)的配合，個(gè)別家長(cháng)還經(jīng)常用短信跟我們聯(lián)系，了解孩子在園的學(xué)習、生活情況，反映孩子在家的表現情況。 幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的、細致的，要想做好這一工作必須付出大量的精力，更多的耐心，無(wú)私的愛(ài)心。每天工作結束后，我感到十分疲憊，但是看到孩子們一個(gè)個(gè)快樂(lè )樂(lè )地投進(jìn)父母的懷抱，看著(zhù)他們一天天地長(cháng)大，越來(lái)越懂事，我的內心感到無(wú)比的欣慰。

幼兒園十月工作總結2

　　在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活，從剛開(kāi)始的茫然到現在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步，讓我們老師覺(jué)得欣喜，也讓家長(cháng)朋友漸漸卸下心里擔憂(yōu)，放心的把他們的寶貝交給我們�，F將本月的工作小結如下：

　　一、保育方面：

　　結合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒。并學(xué)習了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

　　天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來(lái)，戶(hù)外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時(shí)候，我們要迅速的幫助、指導孩子們將衣服穿好，防止孩子著(zhù)涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著(zhù)裝，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒(méi)有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

　　孩子在戶(hù)外活動(dòng)之后，小手上沾滿(mǎn)了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們再說(shuō)說(shuō)、做做的`過(guò)程中愉快得完成洗手的事情。

　　班里有個(gè)別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著(zhù)急�？粗�(zhù)寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì )立刻給予表?yè)P或獎勵。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長(cháng)。

　　沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　二、教學(xué)方面：

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

　�。�1）漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習《救護車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē)，而且也對“120”“119”有了認識。

　�。�2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)。

　�。�3）蒙數認識《日歷》《月歷》等。

　�。�4）美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等。在“海底探險”的作品中，王旭的畫(huà)面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫(huà)也挺不錯，很豐富。幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　三、家長(cháng)工作：

　　家長(cháng)和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長(cháng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(cháng)工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì )在家長(cháng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內許多幼兒都由長(cháng)輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會(huì )耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長(cháng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長(cháng)能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進(jìn)步！

幼兒園十月工作總結3

　　時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)我們又緊張而忙碌地度過(guò)了一個(gè)月，幼兒園的工作雖是紛繁復雜而具體的但還算緊張有序，各班都能順利地完成各項任務(wù)�，F將本月工作總結如下：

　　一、十月份園務(wù)主要工作：

　　1、召開(kāi)了兩次教師會(huì )議。（一是強調了關(guān)于家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的問(wèn)題；二是通報九月考核的問(wèn)題及強調十月工作重點(diǎn)問(wèn)題。）

　　2、堅持做到安全工作檢查不放松。督出了教師和家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)。本月全體幼兒都能在老師的關(guān)愛(ài)教育和家長(cháng)的配合下平平安安到校，安安全全回家。

　　3、本月督出各班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )（10月14日學(xué)前班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，10月18日中班、小班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )）

　　4、重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)教研工作并能做到隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課向老師學(xué)習。及時(shí)指導實(shí)習教師上好文化課。（劉子軍老師對這次教研活動(dòng)還寫(xiě)了簡(jiǎn)訊)

　　5、為豐富校園文化氛圍，隨時(shí)督出教師在原有的'基礎上，及時(shí)美化更新園內外文化。各班都能及時(shí)美化更新園內外文化（學(xué)前班更換了黑板報）。

　　6、為了讓幼兒及時(shí)排隊不費力，迅速組織教師用白色油漆給幼兒定點(diǎn)定位。（梁成賢老師、劉子軍老師積極主動(dòng)參加了這次活動(dòng)，特別是楊興文老師也積極主動(dòng)來(lái)幫忙了。）

　　7、為迎接川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校來(lái)我校舉行教育教學(xué)實(shí)習基地簽約及授牌儀式。組織全體教師進(jìn)行了環(huán)境整治，清除了衛生死角。

　　8、組織教師對各班進(jìn)行了公平公正的交叉檢測。

　　9、依據園務(wù)管理工作、班務(wù)教學(xué)教研工作、保育工作、安全工作 、保潔工作 、家長(cháng)工作、服務(wù)、團結協(xié)作、幼兒常規教育（文明禮儀）、紀律（出勤）、綜合活動(dòng)舞蹈、、財產(chǎn)管理幾方面，通過(guò)教師自評、互評和導評的方式對教師進(jìn)行了測評。（幼兒出勤，幼兒人數滲透到各班班務(wù)，保育工作中去考核）

　　二、 教育教學(xué)教研工作

　　三、保育工作

　　四、安全工作常抓不懈

　　1進(jìn)一步規范各項規章制度。嚴格落實(shí)門(mén)衛管理制度，堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園；規范幼兒接送制度，確保幼兒安全

　　五、家長(cháng)工作

　　本月召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )（學(xué)前班一次，中班和小班一次），這兩次家長(cháng)會(huì )都是從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規” “家長(cháng)配合幼兒園教育應注意的問(wèn)題”“家長(cháng)做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問(wèn)題等方面向家長(cháng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求。兩次家長(cháng)會(huì )中學(xué)前班召開(kāi)得很成功，

　　六、保潔工作

　　七、服務(wù)工作

　　八、綜合活動(dòng)

　　存在問(wèn)題：

　　1、 專(zhuān)業(yè)學(xué)習要加強

　　加強自學(xué)能力，善于吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內涵，促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀(guān)念放在重要位置。提供一切條件和機會(huì )，發(fā)展孩子智力。

　　工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強。區域材料的投放，習慣培養等，（習慣要天天講，曉之以理，動(dòng)之以情，練之以行，持之以恒。）

　　保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責無(wú)旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開(kāi)，讓孩子玩得開(kāi)心。又要收得住，避免事故的發(fā)生。

　　2、服務(wù)意識更需加強

　　多與家長(cháng)溝通，家長(cháng)接送孩子時(shí)間，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持、理解，衛生保健宣傳、傳染病預防、要落到實(shí)處。

　　3、綜合活動(dòng)課要求全體師生都參加。

　　九、下一階段努力方向

　　1、教學(xué)活動(dòng)

　　教師主題教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩，平時(shí)教師之間相互聽(tīng)課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習 ，提高

　　業(yè)務(wù)能力。

　　2、衛生保健工作

　　加強衛生宣傳，繼續做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒） 。

　　3、努力抓好安全工作。

　　4、切實(shí)加強幼兒禮儀教育工作。

　　5、繼續加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。游戲、舞蹈要形式多樣。

　��！

幼兒園十月工作總結4

　　一、總結：

　　1、教育教學(xué)工作

　　(1)十月份本年級組教學(xué)內容按計劃進(jìn)行，各班能依據季節、節日等因素來(lái)開(kāi)展主題活動(dòng)，以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn)，滲透健康、品德、行為習慣等相關(guān)的內容。以秋天的落葉為切入點(diǎn)，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞，來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗，從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。

　　(2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求，帶孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然，到大峨山去觀(guān)察、發(fā)現動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗。

　　(3)在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處，開(kāi)辟了以秋天為主線(xiàn)的主題畫(huà)，使幼兒能將自己的發(fā)現及對秋天的感受表現出來(lái)。

　　2、衛生保育工作

　　(1)各班生活老師能?chē)栏駡绦杏變簣@的衛生消毒制度，做好本班的'衛生消毒工作。

　　(2)中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培養幼兒的良好習慣入手，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

　　3、家長(cháng)工作

　　(1)各班均能按時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況。

　　(2)中一、中二、中四班能充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉，使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習到不少相關(guān)的知識。

　　(3)中二班在成立了中二班家長(cháng)委員會(huì )后，召開(kāi)了第一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，并根據委員的建議，改進(jìn)了班級的一些保教措施，得到了家長(cháng)們的首肯。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動(dòng)區”的布置。有的班級沒(méi)有設置“活動(dòng)區”;有的班級“活動(dòng)區”徒有擺設;有的班級“活動(dòng)區”投放的材料與主題活動(dòng)目標不一致:個(gè)別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

　　2、部分班級的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

　　3、晨間活動(dòng)時(shí)，少數老師的安全意識不強，有閑聊現象。

　　三、改進(jìn)的措施：

　　1、圍繞班級的主題活動(dòng)目標，及時(shí)設計更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

　　2、做好家長(cháng)工作，督促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

　　3、增強安全意識，有計劃、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。

幼兒園十月工作總結5

　　金秋十月是一個(gè)多彩的季節，也是一個(gè)收獲的季節，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　一、教學(xué)方面

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現：

　　(1)漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

　　在學(xué)習《救護車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē)，而且也對“120”“119”有了認識。

　　(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)

　　(3)蒙數認識《日歷》《月歷》等

　　(4)美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等

　　在“海底探險”的作品中，王旭的畫(huà)面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫(huà)也挺不錯，很豐富。

　　二、衛生保育工作

　　本月我們繼續抓好衛生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長(cháng)期生病請假的幼兒我們也打電話(huà)進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(cháng)了解幼兒的病情。

　　三、家長(cháng)工作

　　在家長(cháng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪(fǎng)、家長(cháng)接送幼兒時(shí)間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請家長(cháng)為孩子準備秋游的.零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(cháng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng )設評比，感謝家長(cháng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長(cháng)錄》，使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長(cháng)配合。

　　回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè )的，幼兒體驗到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。

幼兒園十月工作總結6

　　北風(fēng)爺爺帶來(lái)了冬天的氣息，預告我們要進(jìn)行體育鍛煉了，本月我們結合主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，具體小結如下：

　　1、結合“我能干”主題我們年級組內開(kāi)展了“搓圓子”親子活動(dòng)，活動(dòng)中體現了孩子的動(dòng)手能力，家長(cháng)的配合能力，增進(jìn)了親子親情，同時(shí)在品嘗的過(guò)程中也體現了小敬老、老愛(ài)小的情感。

　　2、為配合迎新年的氣氛，大家紛紛動(dòng)手進(jìn)行環(huán)境布置，小羊班師幼動(dòng)手做了美麗的彩練，而蜜蜂班的師幼則進(jìn)行很好的配合，自己打扮圣誕樹(shù)和圣誕襪，同時(shí)也融入了雙語(yǔ)的內容，大象班則家園共同配合，也充分體現出圣誕節的融融氛圍。

　　3、各班排練節目，積極籌備雙語(yǔ)大型匯報演出，各班利用空余時(shí)間進(jìn)行認真的`編排，以孩子為主，展現了一學(xué)期的雙語(yǔ)知識。

　　4、另外我們還進(jìn)行了教師練兵比拼活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)使我們業(yè)務(wù)方面得到了提高，吸取了別人的長(cháng)處，同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處。

幼兒園十月工作總結7

　　一轉眼，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過(guò)了忙碌而充實(shí)的十月。

　　20xx年11月9，金寶寶幼兒園利用每周一的行政例會(huì )，針對園校班級的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結。本次會(huì )議的主題是“常規是品質(zhì)的基礎，品質(zhì)是常規的體現”。

　　什么是細節?細節往往是身邊的小事，卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們在日常的各項工作開(kāi)展中樹(shù)立堅強的責任心。抓落實(shí)，目標要細，要求要細，責任要細，措施要細。讓我們的工作在制度化、規范化的軌道上繼續前行。

　　二、關(guān)注就有成效，注重就有品質(zhì)

　　每月的行政總結會(huì )我們都會(huì )從班級的各項工作開(kāi)展，到幼兒的安全、發(fā)展、家園關(guān)系合作、教師教育教學(xué)、環(huán)境、6S等工作，通過(guò)KPI數據的展示清晰的可以看到各班的工作成果。

　　三、十月活動(dòng)的.掠影

　　 豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過(guò)去，但是當一幕幕精彩紛呈的活動(dòng)照片呈現在我們的眼前時(shí)，仍舊帶給我們很多的感動(dòng)和溫暖的瞬間、“重陽(yáng)節”“寶貝生日”“班級家長(cháng)開(kāi)放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動(dòng)組織”“家訪(fǎng)活動(dòng)”等等。十月是緊張忙碌的，也是幸福溫馨的。

　　通過(guò)各種活動(dòng)，我們的家長(cháng)對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。

　　十月是收獲的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月，我們尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，我們會(huì )繼續努力，做的更加出色，十一月，我們繼續努力前行。

幼兒園十月工作總結8

　　由于十月份的工作日較短，所以我們是在緊張忙碌中度過(guò)的，回顧這一個(gè)月，有收獲也有不足。

　　一、 重點(diǎn)工作：

　　本月重點(diǎn)是做好區教研室的迎檢工作，為了讓教師在音樂(lè )領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高，我們進(jìn)行了本學(xué)期的第二次拉鏈互檢，取得了一些成績(jì)也有不足。

　　1、 本月教師做的音樂(lè )活動(dòng)題材新穎，嘗試運用多種形式的教學(xué)方法及手段。如：小班的音樂(lè )游戲、集體舞。中班的.創(chuàng )編舞蹈、以故事引出音樂(lè )并配以樂(lè )器伴奏。大班的欣賞音樂(lè )、分組進(jìn)行不同樂(lè )器、不同節拍的樂(lè )器伴奏。

　　2、 教師的反思能力有所增強，隨之也會(huì )提出更有價(jià)值的困惑，只有能夠提出問(wèn)題，才能說(shuō)明我們教師正在走向成熟，我相信通過(guò)這半年的努力在音樂(lè )活動(dòng)的教學(xué)中會(huì )有更多精彩。

　　3、 在活動(dòng)中我發(fā)現教師樂(lè )理知識的專(zhuān)業(yè)化水平還有待提高。尤其是在大班的教學(xué)中，如：空拍的打擊方法、全音符應怎樣打、節拍和節奏的不同等。

　　4、 教師的音樂(lè )素養較差，除一名教師大膽地嘗試上了音樂(lè )欣賞活動(dòng)，其他教師都坦言不敢嘗試這樣的活動(dòng)，因為自己對音樂(lè )的理解還夠。只是喜歡欣賞而不能更深的理解名曲的含義，這也是我們所困惑的。

　　二、 亮點(diǎn)工作：

　　原定的去圖書(shū)館活動(dòng)由于流感原因臨時(shí)改為10月30日的“寓教于樂(lè )學(xué)英語(yǔ)、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)萬(wàn)圣”重在讓幼兒了解西方的民俗文化，知道外國的小朋友怎樣過(guò)萬(wàn)圣節，通過(guò)活動(dòng)快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ)，充分開(kāi)發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng )造力來(lái)裝扮自己。

　　三、 其他工作：

　　1、完成了學(xué)前班一學(xué)期的教學(xué)計劃制定工作，并分發(fā)到各班教室和家長(cháng)手里，要求教師要嚴格按計劃執行，接受家長(cháng)的監督。

　　2、10月份區教研室要求上交的論文，共有13名教師上交，是我園上交論文數量最多的一次。

　　3、與音樂(lè )教師共同為冬季戶(hù)外間操查找了適合的音樂(lè )，并教會(huì )各班教師間操形式。

　　4、本月原定的指導教師美工區環(huán)境創(chuàng )設工作和踏查教學(xué)現場(chǎng)的工作沒(méi)有落實(shí)，在下月要繼續完成。

　　四、不足

　　本月教師和幼兒出勤率太低，導致教師10月份的課程不能按時(shí)完成，極度影響幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設。

幼兒園十月工作總結9

　　由于十一長(cháng)假，十月份一晃就過(guò)去了�；仡櫼粋�(gè)月的工作，緊張而又忙碌。

　　一.教育教學(xué)方面。

　　教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語(yǔ)言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強了對

　　孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復習，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要

　　好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現有些孩子在認識漢字的過(guò)程中有消極的情緒

　　出現，我想在我應該在培養學(xué)習興趣方面多多加強。 本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《落葉飄飄》

　　主題目標：

　　引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的現象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)�事物現象的過(guò)程中 感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候 有什么變化，從而養成熱愛(ài)生活的好習慣。

　　二．生活安全方面

　　安全是最重要的。這個(gè)月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節安全活動(dòng)課，仔細認真的為幼兒解釋了三個(gè)方面的安全隱患，引導他們提高安全意識和自我保護能力。

　　三．家長(cháng)工作方面

　　1.與孩子共同收集各類(lèi)樹(shù)葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書(shū)籍，使其了解秋季的特征。

　　2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。

　　4.建議家長(cháng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀(guān)察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

　　5.請家長(cháng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

　　6.注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的'色彩，并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。

　　四．衛生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個(gè)月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對家長(cháng)做了流感疫苗的宣傳。

　　五．集體活動(dòng)

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術(shù)節做準備，練習兩首新兒歌。

幼兒園十月工作總結10

　　十月是收獲的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)�，F將十月份工作總結如下；

　　一、教育教學(xué)方面

　　1、在學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的'幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

　　2、 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲，想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。

　　3、 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。

　　二、生活護理

　　1、 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

　　2、 指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

　　3、 由于氣候原因，對幼兒即時(shí)增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

　　三、常規方面

　　孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們在常規方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習常規和游戲常規，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流，并通過(guò)家路路通與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

　　十月月即將過(guò)去，我們以后將更加努力，爭取更大的進(jìn)步！

幼兒園十月工作總結11

　　10月20日，幼兒園內彩旗飄飄，處處整潔光亮，擺放齊整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的讓人舒心，悅目。因為，今天我們要迎接X(jué)X區教育局和50多間姐妹園園長(cháng)和老師們的檢閱，前來(lái)觀(guān)摩學(xué)習。這么大的陣容，真讓我們心里又驚又喜。前些日子，全園上下無(wú)不對這個(gè)活動(dòng)盡心盡力的做好準備工作。

　　時(shí)間滴答滴答的走，孩子們也和往常一樣陸陸續續的在家人的陪同下，高高興興的參加晨練和早操，園內每處走道都擺放了鮮亮綠意怏然的植物，我們所有員工都穿上新的工作服，精神抖擻的倍加細致，小心的站好自己的崗位。迎面碰頭，大家都微笑打招呼，今天的天氣也似乎格外的宜人，陽(yáng)光也格外的明媚，各個(gè)姐妹園的老師們，在我們早操后就三三兩兩的來(lái)到了。

　　領(lǐng)導們把今天的日程安排的非常精彩豐富，先是到音樂(lè )室聽(tīng)一二節優(yōu)秀老師的教學(xué)課程觀(guān)摩，之后是各班井然有序，內容豐富各異的戶(hù)外活動(dòng)，據聽(tīng)課后的老師說(shuō)，課程的演示非常成功，真的很可惜，由于工作關(guān)系，錯失了一次學(xué)習的良機，惋惜的很。我在早先就早早的準備好今天上課的相應教具，和兒歌動(dòng)作編設，小動(dòng)物的頭飾等等，雖然不是第一次接觸這場(chǎng)面，畢竟是新的工作環(huán)境，心中還是有些緊張，來(lái)聽(tīng)課的有50多家幼兒園的園長(cháng)和老師，小唐老師說(shuō)放了好多凳子，還是不夠坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么說(shuō)，要是不小心碰到某個(gè)老師正好到我們班上參觀(guān)，那才可以對付過(guò)去啊。孩子們今天的表現也格外的.乖，朗讀的聲音是那么的響亮，自信。

　　一個(gè)個(gè)穿著(zhù)園服端坐的筆直筆直的，小手小腳也都聽(tīng)話(huà)的放放好，就連平時(shí)比較好動(dòng)的曜全、新來(lái)還依戀家人的云龍，今天也表現良好，還會(huì )主動(dòng)站起來(lái)跟隨老師一起邊讀兒歌，一邊學(xué)著(zhù)做動(dòng)作，值得表?yè)P。一個(gè)上午的時(shí)間轉眼就快要過(guò)去了，徐老師說(shuō)我們的戶(hù)外臨時(shí)更改為電腦操作，呵呵~~~真好，一路帶領(lǐng)孩子們走向電腦房，孩子和我一樣，都被各個(gè)班的戶(hù)外活動(dòng)吸引了，有的班級在小池邊玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的......好好玩，好熱鬧的場(chǎng)面。在孩子們那艷羨的目光里，我猜，他們一定想說(shuō)：老師，要是天天都這樣就好了！

　　記得在某個(gè)老師的博客看到這么一句：給我一粒種子，還你一個(gè)春天！在孩子們熱熱鬧鬧隨心所欲，高高興興嬉戲的那一刻，真的就像是一幅春天的畫(huà)卷，那么的賞心悅目！

幼兒園十月工作總結12

　　一、召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日。

　　二、組織坐校車(chē)幼兒家訪(fǎng)，約談訪(fǎng)。

　　三、組織教職工筍崗采購。

　　四、新老師老老師聽(tīng)課觀(guān)摩活動(dòng)。

　　五、新老師培訓會(huì )議：備課培訓，上課游戲培訓，與家長(cháng)溝通培訓，家訪(fǎng)電訪(fǎng)培訓，扎頭發(fā)培訓。

　　六、班主任會(huì )議，副班主任會(huì )議，保育員會(huì )議，解決問(wèn)題專(zhuān)題會(huì )議。

　　七、校車(chē)司機招聘，新老師招聘，

　　八、行政班子動(dòng)向：孫醫生因伙食問(wèn)題提出調崗；林老師申請下學(xué)期回班級。

　　九、幼兒生病較多，本學(xué)期傳染病較多，保育保健工作無(wú)特別起色。

　　十、聯(lián)系地鐵站，商議參觀(guān)事宜。

　　十一、追蹤校巴證，追蹤房屋質(zhì)量檢測報告，安裝油煙機，追蹤油煙檢測報告。

　　十二、進(jìn)班考核，頂班，蹲班，發(fā)現班級問(wèn)題，召開(kāi)班會(huì )，找個(gè)別老師談話(huà)。

　　十三、每天早上組織小公園晨練，提前消除安全隱患，合理劃分場(chǎng)地，培訓教師擺放器械，組織孩子們有序晨練。

　　十四、定期驗菜，晚巡，巡查校車(chē)，巡查宿舍。

　　十五、每周協(xié)助園醫調整幼兒食譜，教師食譜，給出合理建議，管理生活老師，疏通廚房工作。

　　個(gè)人思考：

　　1、能力不足，每天都像是消防員，到處滅火，氣喘吁吁而無(wú)時(shí)間把控方向。每天早上六點(diǎn)多上班整理，晚上幾乎都是九點(diǎn)過(guò)下班，周六日總在加班，沒(méi)有駕馭時(shí)間的能力。

　　2、工作職責全部落入園長(cháng)一人頭頂，缺乏長(cháng)效機制，朝令夕改的'東西太多，很多環(huán)節過(guò)于繁雜，瑣事纏身無(wú)盼頭。

　　3、機構培訓太少，缺乏成長(cháng)機會(huì )，缺乏學(xué)習機會(huì )，提升空間太少。

　　4、工作中沒(méi)有成就感，每天的忙碌都碌碌無(wú)為。

幼兒園十月工作總結13

　　在這金色的十月，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果�，F在我就十月份個(gè)人工作總結報告如下：

　　(一)教務(wù)教學(xué)方面

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單地小結一個(gè)本月所學(xué)的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。

　　(1)分級閱讀：詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

　　故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

　　在學(xué)習詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng )編詩(shī)歌，我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話(huà)：“爸爸玩媽媽?zhuān)瑡寢屚鎸殞殹�，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見(jiàn)他對詩(shī)歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

　　(2)拼音：bpmfdtnl

　　(3)蒙氏數學(xué)：6、7的分解、組合，5以?xún)燃訙p法，6、7的加減法

　　(4)我和音樂(lè )做游戲：《懶惰蟲(chóng)》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》、《小巴狗》

　　(5)美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè )的非洲人》。

　　這個(gè)月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習用不一樣的材料來(lái)做畫(huà)。在小朋友的作品中，丁博潮的畫(huà)面很整潔，富有想像力，要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了，但是畫(huà)得還是挺不錯的，畫(huà)面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫(huà)還可以，能夠說(shuō)出畫(huà)面的內容。

　　(6)小康軒教材：因為是與大班分開(kāi)上的，幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現象，bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域，henry則偏向于數學(xué)領(lǐng)域。

　　(二)日常生活方面

　　我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈，每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙，會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃，比如墻群上的.灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　(三)幼兒常規方面：

　　(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好，真的進(jìn)步了很多。

　　(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

　　(3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生，請他負責一天的衛生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現這么做了之后，我們班的小朋友越來(lái)越能干了，每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!

　　(4)為了培養幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，bobo、lucy表現要棒一些。

　　(5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給他們。

　　(四)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)

　　(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功，家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(cháng)的支持與配合!

　　(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對本次活動(dòng)的支持與配合，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導對我們的指導和幫助。通過(guò)這次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

　　(五)家園聯(lián)系

　　本月共與家長(cháng)聯(lián)系了三次，本來(lái)每周一次，后來(lái)改為兩周一次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

　　這就是十月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結14

　　秋天像一幅畫(huà)，秋天像一首詩(shī)，秋天像一首歌，秋天像一個(gè)美麗的童話(huà)。在這如詩(shī)如畫(huà)的秋天我們和孩子們一起享受著(zhù)秋天的涼爽舒適，感受著(zhù)秋天收獲的希望和喜悅。

　　以下我從教育教學(xué)、安全、家長(cháng)工作等方面對本月工作進(jìn)行總結：

　　一、教育教學(xué)方面：

　　從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的主題教學(xué)，本月主題《秋天多么美》圍繞主題開(kāi)展一系列豐富的活動(dòng)。精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

　　1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P;值日生輪流進(jìn)行值日生工作;還有“小幫手”工作等。在活動(dòng)中，我們有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。

　　2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在活動(dòng)中注意孩子們的安全，也及時(shí)為出汗的孩子墊毛巾。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。

　　十月是美麗的，十月是多彩的。我們的主題《秋天多么美》 圍繞秋天開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng)。以多種形式對孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，語(yǔ)言詩(shī)歌《秋天的畫(huà)報》讓孩子們感受秋天的美。以及剪紙、折紙、點(diǎn)畫(huà)、游戲等組織教學(xué)，手工活動(dòng)：《紙偶蝴蝶》孩子們做得一只只五顏六色的蝴蝶多美麗呀。 在手工活動(dòng)中發(fā)展孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓孩子們感受手工活動(dòng)的樂(lè )趣。充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習興趣。結合秋季以及結合我們健康活動(dòng)《樹(shù)林散步》。我們組織幼兒到“太陽(yáng)城小區”進(jìn)行秋游活動(dòng)，一起觀(guān)察樹(shù)葉的飄落，一起撿各種形狀、各種顏色的樹(shù)葉。使幼兒開(kāi)闊的眼界，增長(cháng)的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂(lè )學(xué)習的素材。在秋高氣爽，果實(shí)累累的 季節里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現自然的喜悅。十月雖然短暫但是內容是豐富多彩的，孩子們除了在幼兒園獲得了本領(lǐng)，更在家長(cháng)的.帶領(lǐng)下，瀏覽大自然，發(fā)現大自然的奧秘。感受美麗的秋天、家長(cháng)和孩子們一起撿落葉，并且帶著(zhù)孩子一起制作了樹(shù)葉拼畫(huà)，親子互動(dòng)不僅增進(jìn)親子感情，還為我們的集體活動(dòng)更增添了幾分精彩!我們的家長(cháng)非常有創(chuàng )意哦!用銀杏葉拼的金魚(yú)， 以及各種樹(shù)葉拼的小貓、烏龜等。在這里也謝謝我們的家長(cháng)朋友的配合讓我們工作開(kāi)展的更順利!

　　二、安全方面：

　　切實(shí)加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在首位，對于大班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危險，有的孩子自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)幼兒的安全，如在每天的戶(hù)外活動(dòng)中，更是加強觀(guān)察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險行為的發(fā)生。

　　三、家長(cháng)工作

　　及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育定期更換家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳保教小竅門(mén)和教學(xué)內容，定期進(jìn)行留園訪(fǎng)談，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

　　四、其它

　　在本月我園各大班、學(xué)前班結合總園校園藝術(shù)節的舉辦，面向幼兒集中開(kāi)展小歌手、故事大王、幼兒畫(huà)展活動(dòng)。由家長(cháng)自愿報名，各班初選，各組，分園復賽，最后我們班有七名孩子到總園參加小歌手決賽。分別是吉昕翯、張朗瑞、鄧嘯天、莫欣然、唐溪若、馮俊瑄、劉湘。其中陶陶寶貝和胡宸源寶貝到總園進(jìn)行《故事大王》比賽。并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。寶貝們：你們都是最棒的!繼續加油哦!本次藝術(shù)節我們班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小朋友請假出去旅游之外，其他的寶貝都積極的參加了“小畫(huà)家”的比賽。并且成績(jì)斐然。下面是頒獎時(shí)的合影。寶貝們拿著(zhù)獎狀、拿著(zhù)獎品。此時(shí)此刻心情無(wú)比的激動(dòng)，一個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎的樣子，感受著(zhù)成功的喜悅!

　　十月令人回味無(wú)窮，十月令人開(kāi)心快樂(lè )。孩子的純真與可愛(ài)常常喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。

幼兒園十月工作總結15

　　我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習及日�；顒�(dòng)，滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己�！笨梢�(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，通過(guò)全園教職工的共同努力，10月份我園的安全工作取得了較好的成效�，F將本月安全工作總結如下：

　　1、利用各種通訊平臺，家園共育確保幼兒安全。

　　在國慶放假期間，各班利用校信通向家長(cháng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)園地等向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，讓家長(cháng)主動(dòng)參與到對孩子自我保護能力的'培養中。

　　2、嚴格執行接送卡制度。

　　為了幼兒的安全，我園嚴格執行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，教師要看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人，防止拐騙幼兒現象發(fā)生。

　　3、加強離園時(shí)段管理。

　　為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規定幼兒在家長(cháng)接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長(cháng)與幼兒不遵守規定，于是本月加強對離園時(shí)段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留，成效顯著(zhù)。

　　4、制定《幼兒服藥統一管理制度》，確定了幼兒服藥的規范化管理。

　　晨檢時(shí)，帶藥的家長(cháng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，認真填寫(xiě)幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長(cháng)的姓名。保健老師認真檢查、核對，在規定的時(shí)間內，統一指導監督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。

　　5、預防燙傷，規范操作。

　　保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著(zhù)晾溫，豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅決避免幼兒碰觸。

　　6、各年級組指定安全周計劃，加強安全教育。

　　為了讓幼兒了解必要地自我保護知識，各年級組根據幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計劃，引導幼兒學(xué)習保護自身安全，針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對進(jìn)行教育，以提高自我保護意識，將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

　　7、開(kāi)展師幼消防演習活動(dòng)，了解火災危害和自救逃生常識。

　　為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，我園請來(lái)了消防隊的專(zhuān)業(yè)人員，開(kāi)展消防安全教育。首先對教師進(jìn)行培訓，告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著(zhù)中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習，各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程不到3分鐘，順利完成演習任務(wù)。

　　幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過(guò)一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會(huì )做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

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