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教師四月份工作總結最新
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的教師四月份工作總結最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師四月份工作總結最新1
“ 班級像一個(gè)大家庭,同學(xué)們如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù),互相鼓舞著(zhù)、照顧著(zhù),一起長(cháng)大了,成熟了,便離開(kāi)這個(gè)家庭,走向了社會(huì )!币粋(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用,F將三月份的工作總結如下:
一、及時(shí)總結反饋假期讀書(shū)情況
開(kāi)學(xué)第一天,我們班召開(kāi)了“讀書(shū)交流會(huì )”。今天我對班里同學(xué)們的讀書(shū)情況進(jìn)行了摸底考查,發(fā)現大部分同學(xué)做到了認真讀書(shū),除認真讀完老師布置的圖書(shū)之外還購買(mǎi)了其他的圖書(shū),積極地閱讀在這里提出表?yè)P。他們是:王玉姍、王廣超、張碩、范迎新、張旭、高樹(shù)坤、林珊、王璽龍、張悅、于思礁、李茂勝、陳恒、劉鑄濤、鄭澤瀟、任祉夢(mèng)、侯爽爽、金露露、劉星、梁匯鑫、程思源、王世娜、高云飛、李曉萌、楊旭。
但是也有一部分學(xué)生雖然買(mǎi)了書(shū)但是沒(méi)有讀,如馮昌齊。其中:孫龍飛、李廣志、侯文默、管慶剛、段曉琳沒(méi)有完成讀書(shū)任務(wù)。假期要求的《海底兩萬(wàn)里》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》我們將會(huì )利用午自習時(shí)間再重溫。本月課外讀書(shū)推薦書(shū)目:《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥(niǎo)奴》。
二、網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗班
校長(cháng)找到我說(shuō):“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗班吧。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言!闭f(shuō)實(shí)話(huà)接到這個(gè)任務(wù)我認為是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。果然經(jīng)過(guò)調查,我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué),其中還包括一些是親戚家里能上的,只有周末才能過(guò)去上網(wǎng)。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么
建呀?一系列問(wèn)題天天圍著(zhù)我,說(shuō)起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,但就是不會(huì )弄。所以,我建立了一個(gè)編輯QQ群,把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長(cháng)都加了進(jìn)來(lái)。通過(guò)QQ群的指導,有兩名同學(xué)成功的申請了博客,但是其他的`同學(xué)仍然不會(huì ),一問(wèn)才知道家長(cháng)只會(huì )簡(jiǎn)單的操作根本學(xué)不會(huì )。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間,我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請博客,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動(dòng)。本以為有了博客他們會(huì )很積極的寫(xiě)或留言,但是這項復雜枯燥的記錄沒(méi)有人愿意常做。倒是我們班里的聊天群現在很火爆,網(wǎng)絡(luò )試驗是一個(gè)漫長(cháng)而又需要傾注耐心的工作,還需要我慢慢摸索。
三、手抄報培訓
踏入三年級之后要辦手抄報了,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現孩子們還是不會(huì )辦,于是我利用班會(huì )時(shí)間手把手的教他們辦。把手抄報的形式、樣式、內容、涂色等等一一詳細的介紹了,收上來(lái)一看果然有不少進(jìn)步,這也給了我一點(diǎn)啟示:平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒(méi)有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
四月份工作計劃:
1. 辦一期“清明節手抄報”。
2. 開(kāi)展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動(dòng)。
3、加強安全教育
4、認真填寫(xiě)《好習慣手冊》
教師四月份工作總結最新2
今年的四月是充滿(mǎn)懷舊氣息的時(shí)節,滿(mǎn)大街上都是18世紀維多利亞風(fēng)格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老蝦9適。好象栽栜觽悋倚率兰o的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的'休息一下;蚴乔靶l的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。
服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng);顒(dòng)既要在主題的內容中生成,又要注意領(lǐng)域目標的呈現。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設計對每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰性的。在數活動(dòng)中,我們發(fā)現主題活動(dòng)下的音樂(lè )活動(dòng)和數活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結合,才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動(dòng)真正融入主題之中。我們在傳統的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習和反思的一種手段,我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
在音樂(lè )活動(dòng)的設計中,傳統的音樂(lè )活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(cháng)期以來(lái),我們遵循這些方法讓孩子們對音樂(lè )有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統的教學(xué),在音樂(lè )活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中幼兒內容性的學(xué)習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂(lè )活動(dòng)與傳統的音樂(lè )活動(dòng)似曾相識,其實(shí)不然。
其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節已經(jīng)不同了。
教師四月份工作總結最新3
四月份的工作已經(jīng)過(guò)去了,我真的是非常的激動(dòng),因為這一個(gè)月的工作讓我感覺(jué)非常的充實(shí),這一個(gè)月來(lái),有一部分時(shí)間在家里面上網(wǎng)課,這確實(shí)讓我感覺(jué)非常的充實(shí),因為每天的工作都比較復雜,有些東西必須要去處理,作為一名語(yǔ)文教師,我也時(shí)時(shí)刻刻都在督促著(zhù)自己四月份的工作,雖然比較緊張,因為現在時(shí)間一天天的過(guò)去了,學(xué)生們的學(xué)習情況必須要重視起來(lái),時(shí)間上面也要安排過(guò)來(lái),這一點(diǎn)需要重視的,所以我作為一名語(yǔ)文教師,首當其沖,這一個(gè)月來(lái)的工作,也感覺(jué)自己有了很大的成長(cháng),我需要總結一下。
面對繁忙的工作,我一直以來(lái)都提,積累工作的同時(shí),也得到更多的進(jìn)步,在日常的工作當中,我比較重視一個(gè)好的教學(xué)方式,有一段時(shí)間上網(wǎng)課,學(xué)生們對于這種上課方式已經(jīng)習慣了,但是有時(shí)候我還是比較緊張的,因為自己也不確定能不能讓學(xué)生們聽(tīng)進(jìn)去,這樣的上課方式對老師來(lái)講其實(shí)有很大的挑戰,有很多問(wèn)題,因為根本就不知道學(xué)生們在下面干什么?也不知道自己所講的學(xué)什么,有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?這一點(diǎn)是非常難受的,作為老師來(lái)講,真的有很大的問(wèn)題,所以我們需要利用各種方式去讓學(xué)生們能夠認真的聽(tīng)講這一個(gè)月來(lái)的工作,確實(shí)經(jīng)歷了很多,也在這個(gè)過(guò)程當中,讓我得到了很大的鍛煉,知道了,自己在各種情況,各種環(huán)境上面應該用什么樣的方式去應對,這樣才是最終的目的,也是這一個(gè)月以來(lái),我收獲最多的地方,雖然說(shuō)這樣的方式有很多,可取的地方,但還是需要注意的。
很感激這一個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷,作為一名三年級的語(yǔ)文教師,我還真的.用盡了自己全部的精力在工作上面一絲不茍,從來(lái)都不會(huì )有什么感覺(jué),做的不對的地方,但有些事情必須要認清楚,自身的缺點(diǎn)還是要改正的,有些地方該糾正就糾正,雖然自己進(jìn)步了很多,但還是不能驕傲,這一個(gè)月來(lái),我虛心的學(xué)習,各種教學(xué)方式,請教別的老師,在他們身上獲取更多的經(jīng)驗,這一點(diǎn)也是值得提倡的,也是,我一直都在落實(shí)的事情,作為一名語(yǔ)文教師,應該不斷地去提高自身的教學(xué)能力,讓學(xué)生們在上課過(guò)程當中感覺(jué)很輕松,感覺(jué)能夠聽(tīng)得進(jìn)去,這一點(diǎn)是非常重要的,接下來(lái)的工作當中,我肯定會(huì )進(jìn)一步落實(shí)到位,做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,帶好頭,把工作做好。
教師四月份工作總結最新4
四月工作即將結束,經(jīng)過(guò)三位老師的共同努力、相互配合、我班開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
一、教育教學(xué)方面:
1、日常教學(xué)工作
、潘脑,我班三位老師每天上下午按時(shí)完成《快樂(lè )與發(fā)展》和《幼小銜接》教材的教育活動(dòng)內容,能夠根據發(fā)展目標,制定符合每個(gè)孩子多方面發(fā)展需求的教育目標,嚴格按照教育目標制定相應的教育計劃,認真按照計劃實(shí)施教學(xué)內容。運用材料,積極創(chuàng )新教育活動(dòng)過(guò)程,引發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習的興趣,充分調動(dòng)幼兒的思維,大膽表達討論積極探索。圍繞三八婦女節進(jìn)行的課程有:《媽媽愛(ài)我,我愛(ài)她》《詩(shī)歌媽媽的愛(ài)》《學(xué)唱只要媽媽露笑臉》《談話(huà)節日里的行動(dòng)》《送給阿姨們的畫(huà)》《仿編詩(shī)歌媽媽的愛(ài)》《他們都是好樣的》還進(jìn)行了教育活動(dòng)《愛(ài)護花草樹(shù)木》《仿編詩(shī)春天》《繪畫(huà)春天來(lái)了》《歌曲春姑娘》《量一量操場(chǎng)有多長(cháng)》《談話(huà)我在變》《手工神奇的彩染》《變化的我》《不同的彩剪》《歌曲熱熱鬧鬧的大街上》《歌曲捉泥鰍》《美術(shù)制作臉譜》《科學(xué)空氣在哪里》圍繞林業(yè)特色我們開(kāi)展了活動(dòng)《我喜歡的野生動(dòng)物》《制作野生動(dòng)物圖書(shū)》《制作竹子》《愛(ài)護小樹(shù)苗》針對幼小銜接我們進(jìn)行了健康系列活動(dòng)《保護眼睛》并學(xué)習了眼保健操。
、泼刻焐舷挛缍祭谜n前或課后的過(guò)渡環(huán)節練習規范的書(shū)寫(xiě)數字和漢字。大部分的幼兒都能正確書(shū)寫(xiě)漢字玉、豐、主、王,個(gè)別能力強的的幼兒已經(jīng)能夠書(shū)寫(xiě)漢字舌、目、牙、耳。重點(diǎn)指導幼兒書(shū)寫(xiě)順序,強調幼兒按筆順書(shū)寫(xiě)漢字,并重點(diǎn)指導個(gè)別兒童。
、腔顒(dòng)區主要針對圖書(shū)區進(jìn)行了整改,大班下學(xué)期面臨著(zhù)升入小學(xué),需要幼兒適應小學(xué)生活,培養幼兒良好的讀書(shū)、寫(xiě)字等學(xué)習習慣,發(fā)展幼兒語(yǔ)言交流能力。首先我們將圖書(shū)區裝飾一新,從色彩到整體布局更加適合看書(shū)交流。增加了看圖說(shuō)話(huà)角,修補圖書(shū)角,介紹故事角,錄音角,認識的新字介紹角,制作圖書(shū)角,鼓勵幼兒根據新的內容制定更多的圖書(shū)區規則。開(kāi)展了教育活動(dòng)《如何修補圖書(shū)》《如何制作圖書(shū)》并請幼兒來(lái)繪畫(huà)我是這樣制作和修補圖書(shū)的,貼在圖書(shū)區墻面上幫助小朋友回憶,起到提示的作用。增加了桌椅,并在墻面上貼上了正確看書(shū)寫(xiě)字的姿勢圖,讓小朋友時(shí)刻注意自己的坐姿,保持健康的身體。開(kāi)展了愛(ài)眼教育,通過(guò)貼在墻面上的眼保健操步驟圖,讓幼兒回憶學(xué)習的眼保健操,每日做操保護眼睛不受傷害。
、谠诟鱾(gè)活動(dòng)區鼓勵幼兒有主題的進(jìn)行游戲,更有規則意識和合作意識,能夠分工合作進(jìn)行活動(dòng),不爭搶?zhuān)苡凶约旱闹饕?jiàn)并能聽(tīng)取別人意見(jiàn),協(xié)商游戲主題。
、叟囵B良好的常規是每天活動(dòng)區要求,教師能夠注重每天的活動(dòng)區評價(jià)。引導幼兒利用同伴資源來(lái)提升活動(dòng)經(jīng)驗,豐富活動(dòng)內容。能根據幼兒游戲情況不斷增加或補充適宜的材料來(lái)豐富孩子活動(dòng)內容,提高游戲水平。
、葔︼椀拈_(kāi)展
我班開(kāi)展了兩個(gè)主題墻,在創(chuàng )設環(huán)境中,我班三位教師在設定主題時(shí)能夠依據孩子的興趣出發(fā),選擇主題內容能充分考慮貼近孩子生活。在活動(dòng)過(guò)程中,以孩子為主題,能夠根據學(xué)期目標,引導幼兒主動(dòng)參與,真正和墻壁產(chǎn)生互動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng)使每個(gè)幼兒都能在自己原有水平上得到不同程度的提高,達到了創(chuàng )設環(huán)境的目的。例如:
、儆仔°暯硬糠治覀冮_(kāi)展了“我要上小學(xué)了”的'活動(dòng),三月份進(jìn)行第一步,暢想小學(xué)生活,孩子們將自己想象的小學(xué)校園以及學(xué)校生活繪畫(huà)出來(lái),并夾在墻面上,隨時(shí)更換在最前面的畫(huà),讓每個(gè)孩子的畫(huà)都能夠展示在最前面,孩子看到自己的畫(huà)會(huì )主動(dòng)的和小朋友介紹自己心目中的小學(xué),體現了上小學(xué)的愿望。
、 響應賈局長(cháng)的號召為體現林業(yè)特色我班另一個(gè)主題墻面選擇了“大樹(shù)的秘密”通過(guò)對3月12日植樹(shù)節的教育,引發(fā)幼兒思考,主動(dòng)探索大樹(shù)的秘密,知道樹(shù)木對人類(lèi)的作用非常的大,明白我們應該愛(ài)護森林,保護環(huán)境多種樹(shù),孩子們還積極主動(dòng)的參與植樹(shù)活動(dòng),將自己植樹(shù)的照片帶來(lái)與小朋友一起分享植樹(shù)的樂(lè )趣。有的小朋友帶來(lái)了揭秘地球的書(shū),其他小朋友看過(guò)都非常喜歡里面的形式和內容,能夠揭開(kāi)看秘密的書(shū)啟發(fā)了我,經(jīng)過(guò)和小朋友的集體討論,我們決定將這種揭開(kāi)看秘密的形式放在我們的墻面上,將大樹(shù)的秘密也變成揭開(kāi)翻看得形式,小朋友非常喜歡時(shí)不時(shí)地就去翻開(kāi)看看。
、商鞖庵饾u變暖,為了加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng),本月我們開(kāi)始堅持進(jìn)行徒手操和武術(shù)操的練習,進(jìn)行了體能測試的初測,并根據初測情況開(kāi)展了有趣的體育游戲。發(fā)展幼兒各項體能促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。如投過(guò)小河,十米往返跑,比一比,接力賽,你投我接,移動(dòng)的靶子,一網(wǎng)不撈魚(yú),小青蛙捉害蟲(chóng),老鷹捉小雞,人槍虎等集體游戲。投放材料幼兒自由分組游戲,提高幼兒自我認識,讓幼兒自愿尋找自己的弱項主動(dòng)分組進(jìn)行體能測試項目的練習,皮球、跳繩、沙包的多種玩法等分散游戲。
(6)常規的培養
、偌訌娬n堂常規、活動(dòng)區常規的培養,主要是注意傾聽(tīng),并適當提高要求。
、诿刻炷軌蛑鲃(dòng)收拾自己的位屜,保持整潔干凈。
2、 參與教研研討活動(dòng)
對園內開(kāi)展的各項教研課題,我班教師能認真對待,三位老師共同出謀劃策,為了能使區域和墻飾很好的融合,我班本月研究了圖書(shū)區,能結合墻壁和月目標,有主題有針對性的開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)創(chuàng )設有效的背景墻飾,提供利于活動(dòng)開(kāi)展,發(fā)展空間想象,思維參與的多種材料,使活動(dòng)區很好的發(fā)揮其延伸功效,又有機的與墻壁很好的結合,真正起到了創(chuàng )設的目的。
體能測試研討活動(dòng)創(chuàng )設戶(hù)外游戲的開(kāi)展,通過(guò)初測我們進(jìn)行了分析,尋找到了兩個(gè)需要提高的項目,投擲、雙腳連續跳。
我班的新職教師從新學(xué)習了幼兒廣播操的規范動(dòng)作,并能夠傳授給幼兒,逐節的糾正幼兒的動(dòng)作。尋找音樂(lè )重新創(chuàng )編操前準備動(dòng)作。學(xué)習了如何寫(xiě)半日計劃,期待在計劃中體現學(xué)習效果。
3、 日常計劃
三位老師都能按時(shí),按要求完成各項教育計劃和各項資料,并能按時(shí)上交。
二、 家長(cháng)工作
1、 利用早晚主動(dòng)跟家長(cháng)溝通,做好對個(gè)別幼兒的教育工作。
2、 利用短信,電話(huà)解答家長(cháng)問(wèn)題。
3、 找個(gè)別家長(cháng)主動(dòng)溝通,解決幼兒?jiǎn)?wèn)題,對于幼兒突發(fā)事件及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4、 利用家園聯(lián)系冊對每個(gè)幼兒進(jìn)行深度溝通,解決孩子在園問(wèn)題。
5、 隨時(shí)更換家長(cháng)園地內容,介紹育兒知識,專(zhuān)家提示等內容,力爭和家長(cháng)達成教育共識。
三、 值日生工作:
1、 培養每天值日生樂(lè )于為大家服務(wù),體驗到服務(wù)后的快樂(lè ),有集體榮譽(yù)感
2、 值日生每天主動(dòng)觀(guān)察天氣,溫度并用繪畫(huà)形式進(jìn)行記錄,提醒幼兒溫度變化。
3、 學(xué)習使用勞動(dòng)工具(掃把、墩布、小毛刷)
4、 每天值日生提醒幼兒午睡前刷牙,擠牙膏,出門(mén)前幫幼兒擦擦手油。
5、 在戶(hù)外活動(dòng)前提醒幼兒掖好衣服,喝水,主動(dòng)增減衣服。
6、 每天利用課間和過(guò)度環(huán)節觀(guān)察自己種植的植物并進(jìn)行記錄和照管,隨時(shí)更換自己種植的小植物。
四、 其他
1、 按時(shí)給幼兒服藥
2、 按要求無(wú)差錯收費
3、 配合好保健醫開(kāi)展查牙的工作
4、 按時(shí)消毒玩具,退被褥。
5、 保證教室的干凈整潔,日常通風(fēng),注意防火,每日晚離園仔細檢查斷電情況,杜絕一切危險的繁盛,防盜工作每日離園鎖好門(mén)窗。
6、 做好興趣班的配合工作。
7、 三位老師能夠遵守上下班時(shí)間,能做到病事假提前請假。
以上是我們班本月的工作總結,在今后的工作中,我班三位老師會(huì )更加努力,團結協(xié)作,將本班的工作做得更好。
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