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幼兒園9月的工作總結

時(shí)間:2020-07-20 13:30:14 月工作總結 我要投稿

幼兒園9月的工作總結范文

  幼兒園9月工作總結一

  緊張而又忙碌的九月即將結束,F將本月工作做個(gè)總結。

幼兒園9月的工作總結范文

  孩子第一次離開(kāi)家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著(zhù)入園的頭幾天,孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。鼓勵和表?yè)P也是穩定孩子情緒的好方法,表?yè)P上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛(ài)撫工作,把孩子依戀家人的情感轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂(lè )意來(lái)上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步,目前只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完全的適應,但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。

  本月開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長(cháng)們簡(jiǎn)單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長(cháng)們說(shuō)說(shuō)。提醒家長(cháng)今后如何配合教師工作。

  我們每天都會(huì )與家長(cháng)交流溝通,向他們報孩子在園表現情況及情緒變化,了解孩子在家情況,聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn)改進(jìn)工作方法。

  在今后的工作中,我們三位老師會(huì )繼續積極配合,按計劃進(jìn)行,把班級各項工作做好。

  幼兒園9月工作總結二

  時(shí)光匆匆,充滿(mǎn)希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了,回顧這個(gè)月,我想就自己的工作情況做以下總結。

  一. 開(kāi)學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪(fǎng):通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過(guò)小小班,對園內生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備,但因為孩子們都放了一個(gè)漫長(cháng)的暑假,因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩定。首先我們先穩定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,帶他們到幼兒園周?chē)咦,讓他們去玩玩,在平時(shí)我們常常表?yè)P獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂(lè )意來(lái)上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒 小朋友,他現在每天都能高高興興地上幼兒園,跟老師打招呼,跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。

  二. 在教學(xué)方面:我們根據幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“嗨,你好”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內容,布置了與主題相匹配的環(huán)境,做好課前準備工作。運用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導入活動(dòng),使孩子們愿意跟老師學(xué),樂(lè )意主動(dòng)的去探索。

  三. 在生活自理方面:大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便。本班幼兒挑食比較嚴重,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說(shuō):“火車(chē)開(kāi)了,開(kāi)到山洞里去了,快張大嘴巴吧!薄澳愕难例X真有用!薄澳愕淖彀涂烧娲蟀!币粋(gè)月下來(lái),孩子們都有了進(jìn)步,特別是:曉嵐,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽?zhuān)职趾蛬寢屢f(shuō)悄悄話(huà)!”來(lái)引導孩子,由于語(yǔ)言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì )了擺鞋。通過(guò)一系列活動(dòng),我覺(jué)得小班孩子的生活習慣有了良好的開(kāi)端。

  四. 主動(dòng)與家長(cháng)溝通,做好家長(cháng)工作。每天我都會(huì )利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(cháng)了解幼兒在家的情況,讓家長(cháng)也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒,我還會(huì )利用電訪(fǎng)跟家長(cháng)溝通,每個(gè)星期我都會(huì )認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長(cháng)。

  五. 不足支處:孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,但在生活自理能力方面還要繼續加強,還要培養幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。

  幼兒園9月工作總結三

  開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,家長(cháng)朋友非常關(guān)注***幼兒園的老師們在這一個(gè)月里都做了哪些工作,孩子們學(xué)到哪些技能,下面我將簡(jiǎn)單向家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)介紹。

  一、9月2日,召開(kāi)了***幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服,整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺中央,精神飽滿(mǎn),迎接升旗儀式的到來(lái),迎接園長(cháng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

  二、“感謝有你”教師節慶;顒(dòng):我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評比,產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師:大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

  三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式:本學(xué)期,我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”,并進(jìn)行了詳細策劃,將在幼兒、教師和家長(cháng)三方面進(jìn)行。我們在教師節慶;顒(dòng)中,進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,發(fā)出了“做最美教師”的號召,以規范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手,從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

  四、***幼兒園將迎來(lái)社會(huì )組織評估申報工作和園所文化建設評比兩大項工作。評估工作是社會(huì )力量辦學(xué)組織對我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測,我園10月份將接受上級領(lǐng)導部門(mén)的檢查、驗收。幼兒園園所文化建設評比在XX區開(kāi)展的轟轟烈烈,我園也參加了評比工作,年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區級競選,并

  為園里爭得了榮譽(yù),并代表XX區參加X(jué)X市園所文化建設的比賽,我們期待有更好的成績(jì)。

  五、XX區開(kāi)展“好家長(cháng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(cháng)積極參與,其中各班家委會(huì )成員基本參與了征文活動(dòng),也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(cháng),他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(cháng);大二班裘哲、凌可人的家長(cháng);大三班王宇欣、崔家榕家長(cháng);大四班董佳喆、安奕錚家長(cháng);中一班卜奎熒、許糯家長(cháng);中二班趙炳森、李梓銘家長(cháng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(cháng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(cháng);小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(cháng);小二班李?lèi)偼、徐笑菲家長(cháng);小三班張宇碩、李寒小家長(cháng);小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(cháng);小五班馬逸凡、楊濟中家長(cháng);小六班毛玥霖、尚士博家長(cháng)。我們衷心向支持園所工作的家長(cháng)表示感謝,現已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中,供大家分享和閱讀。

  六、中秋月餅品嘗活動(dòng):中秋節之際,我們在大班集中開(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè),大班小朋友在伙房師傅的指導下,通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節,制作出美味的中秋月餅,并送給小中班的弟弟妹妹品嘗,小朋友通過(guò)親自體驗,感受了節日的快樂(lè ),度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。網(wǎng)站家長(cháng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。

  七、我喜愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng):9月24、26日,結合毛毛狗的閱讀季,開(kāi)展了“我喜愛(ài)的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方,充滿(mǎn)自信;小觀(guān)眾聽(tīng)得認真,會(huì )場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班,在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現力等方面還有繼續提升的空間。

  八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、各班美工區活動(dòng)評價(jià)、27日對各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評比,各項活動(dòng)教師們給及高度重視,特別是教師的搭建比賽,開(kāi)展得轟轟烈烈,老師們相互配合默契,充分體現出教師的搭建技能及班級合作精神,經(jīng)過(guò)角逐,最后大一班首都機場(chǎng)、中一我們的小區、小二***幼兒園在本次比賽中獲勝。

  九、衛生保健工作:開(kāi)學(xué)初,我園對全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及,保健醫先后對教師、保育員進(jìn)行培訓,下班對幼兒進(jìn)行指導,目的就是加強幼兒的自我保護意識,增加家長(cháng)對幼兒眼睛護理的重視。同時(shí),保健醫還加強對各班衛生監控和對幼兒常規培養的檢查力度,每天分頭下班數次檢查,有效的促進(jìn)幼兒的生活常規執行能力。在幼兒營(yíng)養配餐中,我園于9月份進(jìn)一步加強對幼兒的膳食管理,增加了牛、羊肉等肉類(lèi)食品,魚(yú)的食用次數,使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

  十、后勤安全工作:安裝了體育器材儲藏室、東邊防雨雨搭;對操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月,小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期,能夠在幼兒園里愉快生活和游戲,這跟老師、家長(cháng)共同努力分不開(kāi)的。希望“十一”期間,家長(cháng)在家繼續配合我們工作,在家不讓幼兒暴飲暴食,按時(shí)午睡,多喝白開(kāi)水,養成良好的生活衛生習慣,長(cháng)假過(guò)后,孩子們能夠愉快、健康的來(lái)園。

  幼兒園9月工作總結四

  今年我園完成全園的人事調整,管理人員分工到位,全園各項工作開(kāi)展順利,九月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下:

  一、新老兒童很快適應幼兒園的生活

  開(kāi)學(xué)第一周,老師們精心準備環(huán)境,組織大量的戶(hù)外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,孩子們很快適應幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒(méi)哭幾天,就正;顒(dòng)玩耍?闯隼蠋煾冻鰫(ài)心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。每天孩子們聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),高高興興來(lái)到整潔干凈的幼兒園,開(kāi)始一天的生活和學(xué)習。我們老師們都做了大量的工作。

  二、 建立良好的生活秩序

  良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養良好的生活習慣。老師們在較短的時(shí)間內,通過(guò)示范,形象化指導,培養孩子養成良好的行為習慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。

  三、 教學(xué)觀(guān)念不斷更新,以適應兒童的發(fā)展

  幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們原來(lái)的教師隊伍,在教學(xué)上,離當前新的教育觀(guān)和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平是我們當前很長(cháng)一段時(shí)間內,需要重視和加強的主要工作。前一節段,我們主要組織了教師培訓學(xué)習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變,今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀(guān)念轉變要比行動(dòng)更難!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健。老師們虛心學(xué)習,不懂就問(wèn)。

  四、衛生保健安全方面

  1.嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體

  檢率達100%。對于新來(lái)的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

  2.開(kāi)學(xué)初,保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃,發(fā)放有關(guān)衛生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預防接種卡的登記工作等。

  五、把安全工作放在首位

  1)開(kāi)展安全排查工作:

  本學(xué)期我們繼續將安全工作做為重中之重來(lái)抓,開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門(mén)窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。

  2)和各位教職工簽訂了安全責任書(shū),提高安全意識;開(kāi)學(xué)初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,進(jìn)一步加強教職工的安保意識。

  3)進(jìn)一步規范各項規章制度

  繼續嚴格落實(shí)門(mén)衛管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規范幼兒接送制度,要求家長(cháng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門(mén),安排好安全值班護導工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。

  六、家長(cháng)工作方面

  1.開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(cháng)發(fā)放了告家長(cháng)書(shū),從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛生保健等方面向家長(cháng)提出了各項要求,請家長(cháng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

  2.利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳保教方面的知識。

  3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規”“家長(cháng)配合幼兒園教育應注意的問(wèn)題”“家長(cháng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(cháng)進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。

  九月份工作主要工作:

  1、召開(kāi)了新學(xué)期教職工會(huì )會(huì )議。

  2、各部門(mén)制定了各項工作計劃。

  3、召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  4、簽訂安全責任書(shū)。

  5、結合教師節,組織開(kāi)展了教師節活動(dòng)。

  6、中秋節系列活動(dòng)。

  7 、堅持做好安全工作檢查。

  8、堅持做好衛生保健工作。

  9、完成幼兒成長(cháng)檔案記錄的填寫(xiě)工作。

  七、9月19日迎接了區教育局和婦幼所的開(kāi)園工作、安全工作檢查, 各項工作得到上級領(lǐng)導肯定及支持。

  八、存在問(wèn)題:

  1、 專(zhuān)業(yè)學(xué)習要加強

  加強自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),豐富自己的內涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀(guān)念放在重要位置。提供一切條件和機會(huì ),發(fā)展孩子智力。

  工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強。區域材料的投放,習慣培養等,(習慣要天天講,曉之以理,動(dòng)之以情,練之以行,持之以恒。)

  保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責無(wú)旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因為這是血的教訓。如果一旦發(fā)生事故,在第一時(shí)間當班教師要通知園領(lǐng)導和家長(cháng),不能擅自處理或貽誤治療。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要保證每個(gè)孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開(kāi),讓孩子玩的開(kāi)心。又要收的住,避免事故發(fā)生。

  2、服務(wù)意識更需加強

  多與家長(cháng)溝通,家長(cháng)接送孩子時(shí)間,加強與家長(cháng)的聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持、理解,做好家長(cháng)工作。衛生保健與家長(cháng)工作、教學(xué)與家長(cháng)工作,有待于加強交流。衛生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長(cháng)檢測等工作,要落到實(shí)處。

  3、伙食質(zhì)量還要提高,粗糧細作、主食花樣還可再增加些。

  九、十月份重點(diǎn)工作安排

  1、教學(xué)活動(dòng)

  教師主題教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩(教師技能) 各班參與蒙氏活動(dòng),接觸蒙氏教具

  各班區域材料投放情況評價(jià)(教師技能)

  2、衛生保健工作

  加強衛生宣傳,做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒) 伙房工作要根據秋季季節特點(diǎn),調整幼兒伙食的營(yíng)養搭配,選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,保證孩子的營(yíng)養充分攝入。

  幼兒園9月工作總結五

  轉眼又到月末,新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過(guò),現對本月工作進(jìn)行一下盤(pán)點(diǎn)。

  一、行政事務(wù)方面:

  1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報名收費工作。嚴格按照上級有關(guān)規定收費,做好幼兒報名注冊工作,大量接收外地新生,本學(xué)期招收小班新生和中大班插班生68名,及時(shí)將所收費用上交中心。

  2.召開(kāi)園區各條線(xiàn)會(huì )議。召開(kāi)園區教師會(huì )議,傳達新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì )議精神,使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn),即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設、教師培養。并對本學(xué)期園區的工作進(jìn)行了布置,要求各條線(xiàn)認真貫徹上級精神與園務(wù)計劃,落實(shí)好各項工作,力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線(xiàn)工作有計劃地開(kāi)展,9月6日下午我園還召開(kāi)了新學(xué)期第一次年級組長(cháng)會(huì )議,王園長(cháng)結合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn),使大家明確了方向。要求各組長(cháng)齊心協(xié)力,認真將各項工作落實(shí)到位。

  3.完成各類(lèi)報表填寫(xiě)。填寫(xiě)好“幼兒園事業(yè)報表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調查表”等,及時(shí)上交中心。

  4.組織教師開(kāi)展好政治學(xué)習活動(dòng)。本月組織教師學(xué)習了今年暑期教代會(huì )修改過(guò)的“幼教中心月考核細則”、“幼教中心相關(guān)制度”,通過(guò)學(xué)習使教師們進(jìn)一步以制度為規范,在工作中嚴格按制度辦事。還組織黨員與教師學(xué)習了教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)標兵、比貢獻、爭先進(jìn)”文件精神,要求全體黨員教師積極參與活動(dòng),以踐行師德創(chuàng )先爭優(yōu)為載體,以師德標兵為學(xué)習榜樣,加強學(xué)習,在實(shí)際工作中查找不足,努力形成學(xué)標兵、爭先進(jìn)、比貢獻的良好氛圍。各教師在“踐行師德”推進(jìn)會(huì )活動(dòng)中紛紛簽訂了師德承諾書(shū),并對照師德規范和師德承諾,每人撰寫(xiě)了“踐行師德”小結,針對不足制定改進(jìn)措施和辦法,爭當踐行師德的模范。

  5.協(xié)助幼教中心工會(huì )做好換屆選舉工作。9月22日我園對幼兒園新一屆教職工代表進(jìn)行了換屆選舉,通過(guò)全體教職工的無(wú)記名投票,選出第二屆教職工代表大會(huì )的代表為:王雪芬、吳燕、楊文菊、楊冬梅。9月24日下午組織全體教職工到小太陽(yáng)幼兒園參加了幼教中心第二屆工會(huì )換屆選舉,各位教職工都能以主人翁的態(tài)度,在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見(jiàn)的基礎上,選舉出了幼教中心第二屆工會(huì )委員和經(jīng)審委員。

  6.做好園內硬件設施的添置與維修工作。本學(xué)期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調1只,為教師辦公室添置了臺式電腦1只;移置了掛壁式空調2只,使教師們的辦公條件得到了進(jìn)一步的改善。另外,對暑期因漏雨所致的教學(xué)樓二樓走廊天面重新進(jìn)行吊頂。

  二、教育教學(xué)方面:

  1.整合中心課程規劃,使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對課程進(jìn)行了整體規劃,但由于本學(xué)期課程用書(shū)的更換。因此,我們要求各年級組根據幼兒實(shí)際情況,對課程內容進(jìn)行靈活調整與修改,使幼兒園課程內容不斷優(yōu)化完善,努力使我園的課程園本化。

  2.開(kāi)展第一屆“閱讀節”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣,讓每一位幼兒和教師親近書(shū)本,喜愛(ài)閱讀,養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。9月16日上午我園舉行了第一屆“閱讀節”開(kāi)幕式活動(dòng),開(kāi)幕式活動(dòng)為我園師生讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。各班從9月19日開(kāi)始,開(kāi)展了為期半個(gè)月的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,每個(gè)小朋友都從家里帶來(lái)心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享,并且交換帶回家,在家長(cháng)的陪同下開(kāi)展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來(lái)園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事,快樂(lè )地與大家分享,月底各班還評比出了“讀書(shū)之星”。9月22日下午,我們以教研組為單位開(kāi)展了“品讀好書(shū),讀書(shū)心得交流活動(dòng)”,活動(dòng)中教師們分別把自己在暑假里閱讀的書(shū)籍--《聽(tīng)那成長(cháng)的拔節聲》、《給幼兒教師的建議》中獲得的感悟體會(huì )與全體老師進(jìn)行了交流分享。我們從中還推選出徐婧和陸莉兩位老師讀書(shū)心得參加教培研中心讀書(shū)心得評比。通過(guò)這次讀書(shū)交流活動(dòng),不僅使我們教師對教育實(shí)踐工作有了深刻的思考,也讓我們教師與好書(shū)為友,不斷提升了自我。9月29日下午我園還開(kāi)展了“好書(shū)推薦會(huì )”,會(huì )上各位老師分別推薦了自己閱讀的好書(shū)或優(yōu)秀文章,大家暢所欲言,分享推薦理由,交流讀書(shū)感想,共同汲取書(shū)中精髓,“好書(shū)推薦”活動(dòng)讓大家再一次享受到讀書(shū)的樂(lè )趣。

  3.加強一日活動(dòng)隨機調研。本月第三、四周園部相繼對部分班級進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機調研,從調研中發(fā)現教師課前準備都比較充分,但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準,今后應加強研磨,不斷提高課堂教學(xué)的有效性。

  4.開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。為了盡快提高見(jiàn)習期新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力,進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結對”儀式,潘瑜和吳燕老師結為師徒,王園長(cháng)向結對的師徒提出了要求和希望,隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài),并鄭重地簽訂了“師徒結對”協(xié)議書(shū)。我們堅信:“師徒結對”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(cháng),共同提高,為我們幼兒園健康、和諧、可持續發(fā)展做出貢獻。

  5.加強一日規范學(xué)習。本月我們以備課組為單位,開(kāi)展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規范”的學(xué)習,使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節組織中教師工作的規范要求,以規范為指導,不斷優(yōu)化一日保教工作,提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。

  6.開(kāi)展3~5年青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問(wèn)與討論、有效的教學(xué)調控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,9月27日我園開(kāi)展了三到五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂(lè )活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì )唱歌”和“小鬧鐘”。評優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對兩個(gè)打擊樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行了研討,大家在對兩位教師的選材和構思進(jìn)行肯定的同時(shí),也對活動(dòng)提出了一些建議。通過(guò)本次活動(dòng),不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機會(huì ),也使我們全體教師對打擊樂(lè )教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評優(yōu)課活動(dòng)。

  7.抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續把教師的基本功彈唱作為園本培訓的重要內容來(lái)抓,九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內容中的兩首歌曲,以自彈自唱的形式進(jìn)行。

  相信通過(guò)此活動(dòng)一定能使教師們對日常音樂(lè )活動(dòng)的開(kāi)展更加得心應手。

  8.組織青年教師參加論文評比及外出觀(guān)摩學(xué)習。園內三位青年教師積極撰寫(xiě)論文參加“師陶杯”論文評比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動(dòng)觀(guān)摩”。

  9.開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。結合國慶節,組織幼兒開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng),通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),讓幼兒了解我們偉大祖國的成就及優(yōu)秀傳統文化,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國之情。

  三、保育后勤方面:

  1. 認真做好衛生保健常規工作。嚴把新生入園體檢關(guān),確保新生入園體檢率達100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加婦保所培訓,做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(cháng)、體重的測量工作,保健老師及時(shí)將資料輸入電腦,將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班,進(jìn)行管理;做好各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作;加強小班幼兒良好用餐習慣以及衛生習慣的培養;認真做好班級衛生消毒工作,加強晨間檢查,預防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。

  2.切實(shí)抓好幼兒安全工作。

  (1)與教職工簽訂安全責任書(shū),要求教職工嚴格執行安全工作責任制,不斷強化工作責任心,一絲不茍地做好幼兒的安全工作,確保幼兒在園安全。

  (2)接受各項安全工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區民警負責人楊振明蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查,重點(diǎn)對幼兒園技防設施、消防設施、教室等進(jìn)行了細致的排查與詢(xún)問(wèn)。楊警官對我園安全工作管理表示了肯定,同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續認真做好幼兒園安全工作,為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習、生活環(huán)境。9月9日上午,又接受了XX市衛生監督所的食堂食品衛生專(zhuān)項監督檢查。檢查人員重點(diǎn)對食堂衛生、食品采購、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細檢查。檢查組人員對我園食堂的衛生工作給予了充分肯定,但也對食堂一些硬件設施的完善提出了一些建設性意見(jiàn)。隨后,我園針對提出的整改意見(jiàn),進(jìn)行了落實(shí)整改。

  (3)組織幼兒開(kāi)展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月22日下午我園組織幼兒開(kāi)展了主題為“地震來(lái)了我們怎么辦”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了教師與幼兒的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,也提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  四、家長(cháng)工作方面:

  1.認真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通,讓孩子盡快適應新的集體生活。

  2.召開(kāi)小班新生家長(cháng)會(huì )。為了讓小班家長(cháng)對孩子入園以來(lái)各方面的情況有所了解,促進(jìn)家園聯(lián)系,我園于9月28日下午召開(kāi)了小班新生家長(cháng)會(huì )。會(huì )上班主任向家長(cháng)們詳盡地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內容、安全工作等。通過(guò)一些照片和視頻,如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習情況,家長(cháng)們驚喜地發(fā)現自己孩子入園后的變化。會(huì )上班主任還就如何培養孩子的自理能力進(jìn)行了專(zhuān)題講座,使家長(cháng)們深受啟發(fā)。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )不僅使家長(cháng)們更好地了解了幼兒園的工作,同時(shí)也讓家長(cháng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(cháng)會(huì )的推動(dòng)下,我們家園配合一定會(huì )密切。

  幼兒園9月工作總結六

  本月忙碌而又充實(shí),細細回顧有許多值得總結和反思的地方,F將本月的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、班級工作

  1、家長(cháng)工作

  新學(xué)期的開(kāi)始,我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,為了盡快熟悉孩子,

  通過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng),了解孩子的生活情況的同時(shí),讓孩子感受我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,拉近與孩子的家長(cháng)間的距離,我們針對有些情緒容易波動(dòng)的孩子,提前穩定他們的情緒,了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了班級新學(xué)期家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解班級的教學(xué)計劃及班級工作,由于我們做好了工作,孩子們很快適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(cháng)們對我的.認可。

  2、教育教學(xué)

  在教學(xué)工作中,我們以新《綱要》為依據,結合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計劃,按計劃實(shí)施各種教學(xué)教養活動(dòng),按時(shí)備課、準備教學(xué)用具,采用各種活動(dòng)形式與方法,為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習環(huán)境,以游戲貫穿各種活動(dòng),努力做到"寓教于樂(lè )",使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。

  本月新開(kāi)展了"我健康,我快樂(lè )"的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗:

  (1)初步理解健康的主要含義及重要性,懂得健康與快樂(lè )的關(guān)系,知道怎么做才能使自己又健康又快樂(lè )。

  (2) 運用多種感官感知身體的主要部位,知道它們的名稱(chēng)和功用,并學(xué)會(huì )保護它們的方法。

  (3)學(xué)習不同類(lèi)型的文學(xué)作品。

  (4)學(xué)習和同伴交往的技巧,能主動(dòng)關(guān)心他人,體驗幫助別人的快樂(lè )。

  3、常規培養

  良好的常規,在一日生活及各項活動(dòng)中起著(zhù)十分重要的作用。我們三人就在常規方面下功夫,扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習常規的培養,形

  成良好的行為規范,自覺(jué)地遵守秩序,懂得了謙讓?zhuān)螋[現象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒、不挑食,飯后知道收拾自己的餐具,午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規培養,培養幼兒良好的日常生活常規并加強幼兒的日常禮貌教育。

  4、環(huán)境創(chuàng )設:

  (1)結合班級特色,布置了線(xiàn)描海底動(dòng)物盤(pán)子畫(huà),搭配自然物貝殼的吊飾。

  (2)結合主題及季節特點(diǎn),增加了幼兒手工葡萄的吊飾。

  (3)主題墻的活動(dòng)展示。

  (4)區域的規劃及劃分。

  二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  1、在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。

  2、班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強,繼續增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。

  3、班中三名教師繼續加緊配合,爭取下個(gè)月讓家長(cháng)更放心、滿(mǎn)意。

  三、下月努力的方向

  1、迎接機構檢查。

  2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

  3、主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  4、吃飯及盥洗常規的培養。

  5、家長(cháng)助教工作的開(kāi)展。

  幼兒園9月工作總結七

  九月是新的開(kāi)始,是新的希望,充滿(mǎn)希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了,回顧這個(gè)月,我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會(huì )產(chǎn)生膽怯心理,來(lái)園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”, 在每天早晨,我們能熱情地抱一抱孩子,拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng):講故事、看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片、開(kāi)火車(chē)……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺(jué)的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺(jué)老師就像媽媽一樣愛(ài)他們,漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,也喜歡老師了。

  九月,我們開(kāi)展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里,圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,有了自己的學(xué)號,了解了班里小朋友的名字,對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,逐步開(kāi)始適應幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統節日“中秋節”、“教師節”向孩子們介紹了中秋節和教師節的來(lái)源等,而馬上就要到“國慶節”我們進(jìn)行了相關(guān)的節日慶;顒(dòng),讓孩子們感受我們祖國母親的偉大。

  九月,在保育方面,為養成幼兒良好的衛生習慣,我們從入園第一天就教導幼兒,飯前便后要洗手。并且規范了洗手的方法,老師示范,保育員監督。通過(guò)兒歌“洗手”讓孩子們養成規范洗手的習慣。就餐常規方面,要求幼兒能夠獨立就餐,對于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶,我們也通過(guò)和家長(cháng)聯(lián)系溝通的方式,希望在家長(cháng),就能培養寶寶自己吃飯的習慣。在午睡方面,有的幼兒面臨新的環(huán)境,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔,讓他們在自己的床上休息,保持安靜。

  一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師,老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長(cháng)園地、寶寶成長(cháng)記錄和家長(cháng)密切溝通,使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在園情況。每天早上家長(cháng)們能放心地把孩子交給我們,安心地去上班,可以說(shuō)“成就感”由然而生。

  “一份耕耘一份收獲”,讓我們一起來(lái)分享收獲的喜悅!期待十月的精彩。

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