6月幼兒園教師工作總結

　　這個(gè)月真的好快，本來(lái)天數就少，又加了一個(gè)過(guò)年放假，上課的日子真的不多，但是就是這短短的幾個(gè)星期，還是做了一些事情的，總結一下，才發(fā)現并沒(méi)有虛度很多。

　　要過(guò)年了，主題當然是與過(guò)年相關(guān)的，認識餃子、對聯(lián)、鞭炮、窗花、燈籠、教孩子拜年……孩子們努力記著(zhù)老師們教的一切，當然也在不停地鬧著(zhù)笑話(huà)，可是，一切都看著(zhù)那么溫馨融洽，加之教室和學(xué)校布置都是過(guò)年的特色——紅色，更是顯得熱鬧。只是看著(zhù)這些東西未免太沒(méi)有參與度，于是，課程中教孩子們包餃子、貼窗花、貼對聯(lián)、做燈籠，并且與家長(cháng)合作“拜年發(fā)紅包”，孩子們也許有很多的不理解，但是卻認真完成這老師分配的任務(wù)，在這里，真的要感謝每一位孩子無(wú)私的配合。

　　放假回來(lái)馬上就要過(guò)元宵節，這也是重要日子，并且還可以有美食，一定要告訴孩子們，所以，在教元宵節相關(guān)知識時(shí)，也讓孩子們動(dòng)手自己做了湯圓，雖然這并不比餃子好包多少，但是孩子們還是積極參與進(jìn)來(lái)，并且當場(chǎng)吃到了自己包的湯圓�？粗�(zhù)他們大口吃著(zhù)，真的感覺(jué)很美，就像春天放飛的風(fēng)箏，遠遠地感受著(zhù)愛(ài)。

　　希望孩子們可以參與每一件事，每一個(gè)活動(dòng)，所以，不怕他們破壞，只怕他們沒(méi)有參與度、只能做局外人。只要對孩子有利的事情，所有人都有責任與義務(wù)讓他們融入。

　　當然，不只是孩子們要學(xué)習，老師們更要善于抓住一切機會(huì )學(xué)習，很幸運的是，北京老師在放假之余還來(lái)指導我們進(jìn)行感統訓練。真的，以前的感覺(jué)是這與室內課程分離，沒(méi)有相關(guān)性，并且作為老師的我沒(méi)有參與度，不知道可以做什么。通過(guò)學(xué)習，才知道，是我自己忽略太多。哪怕是“走”這一個(gè)雙腳交替勻速前進(jìn)的動(dòng)作，都有很多孩子是不遵守規則的，平時(shí)只是偶爾會(huì )拉住孩子讓他重新走，卻沒(méi)有明確地表示什么是正確姿勢。只有想不到，沒(méi)有做不到，每一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作都還可以細化，永遠不要因為簡(jiǎn)單而忽視。說(shuō)到這，想到寫(xiě)字，往往人們會(huì )認為筆畫(huà)越多的字越難寫(xiě)漂亮，但事實(shí)恰恰相反，越簡(jiǎn)單的字越難寫(xiě)好，因為簡(jiǎn)單，所以透視更多，也更能看到行筆，幾乎簡(jiǎn)單字都有敗筆�？傊�，不要小瞧任何一個(gè)不起眼。

　　綜上，教學(xué)上，不僅要因材施教，還要因地教學(xué)、因時(shí)教學(xué)，讓孩子在所有活動(dòng)中都可以學(xué)到東西，在所有活動(dòng)過(guò)程中都有所參與才可以更快達到我們的目標，也才能更好的讓孩子們適應社會(huì )，服務(wù)自己。

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