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辯論賽決賽策劃書(shū)（通用15篇）
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎？以下是小編精心整理的辯論賽決賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽決賽策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景：
在現代這個(gè)人才濟濟，就業(yè)形勢日益嚴峻的21世紀，口才，作為自我推銷(xiāo)的關(guān)鍵，越來(lái)越重要，受到人們的重視。良好的口才能讓你在社會(huì )交往中如魚(yú)得水，更好地處理各方面的關(guān)系。作為當代大學(xué)生，除了要有充分的.自信，良好的表達能力也不可或缺。辯論賽，是培養表達能力，增強自信心以及強化思維能力的良好途徑。新生辯論賽是外國語(yǔ)學(xué)院本年度的特色活動(dòng)，在經(jīng)歷了初賽，復賽，半決賽等環(huán)節的較量，本次新生辯論賽的決賽也將拉開(kāi)帷幕，最后兩支脫穎而出的隊伍將表現如何，讓我們拭目以待
二、活動(dòng)目的：
為積極配合學(xué)院建設，也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現自我風(fēng)采的舞臺，激發(fā)同學(xué)們對語(yǔ)言學(xué)習的積極性以及提高口頭表達能力和邏輯思維水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)，決賽作為本次辯論賽的結束，也將最大限度的展示學(xué)院新生辯論隊的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間及安排：
時(shí)間：11月3號
晚19：00——21：30
比賽場(chǎng)次：一場(chǎng)
四、具體活動(dòng)流程：
1、本次決賽，由最后勝出的兩支班級爭奪冠亞軍。
2、評委點(diǎn)評整場(chǎng)比賽并宣布決賽結果。
3、由到場(chǎng)嘉賓為本次新生辯論賽中獲得冠亞軍獎項的隊伍頒獎。
4、由到場(chǎng)嘉賓為本次新生辯論賽過(guò)程中表現突出的優(yōu)秀辯手頒獎。
五、比賽地點(diǎn)
(由學(xué)生會(huì )負責申請教室)
六、評委
各學(xué)院資深辯手以及本學(xué)院相關(guān)老師
七、參與人員：
外國語(yǔ)學(xué)院20XX級全體學(xué)生
八、組織機構：
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )辯論隊
九、前期活動(dòng)準備：(由學(xué)生會(huì )組織)
(1)印制供比賽中評委使用，打分表及簽到表(包括評委嘉賓、比賽選手和最佳辯手)。
(2)申請教室(要求在教學(xué)樓E棟)。
(3)人員安排：計時(shí)工作人員，禮儀(至少四名)，保安四名，評委(辯論隊聯(lián)系，共計五名評委)。
(4)宣傳海報、畫(huà)報
(5)活動(dòng)照片的拍攝，編輯部負責。
(6)本次決賽，通過(guò)發(fā)請柬的方式邀請本院團委老師、大一導員作為本次比賽的嘉賓。同時(shí)邀請各學(xué)院學(xué)生會(huì )主席、各學(xué)院院隊領(lǐng)隊做嘉賓。
(7)獎品準備
(8)賽場(chǎng)布置：張貼辯論賽標志以及宣傳標語(yǔ)和畫(huà)報、教室布置(包括辯題書(shū)寫(xiě)、板報設計、辯手主席桌椅九張等)
十、經(jīng)費預算
(1)獎品、請柬;
(2)活動(dòng)手冊、簽到表、打分表的印制，會(huì )場(chǎng)布置及前期宣傳活動(dòng)經(jīng)費;
(3)決賽評委及嘉賓飲用水。
辯論賽決賽策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)目的
鍛煉學(xué)員的銷(xiāo)售思維意識和應對能力;體現學(xué)員的團隊精神和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、活動(dòng)方式
現場(chǎng)辯論，以連隊為單位進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)主題
初賽題1：正方：在銷(xiāo)售過(guò)程中，心態(tài)比能力重要
反方：在銷(xiāo)售過(guò)程中，能力比心態(tài)重要
初賽題2：正方：渠道開(kāi)拓比渠道維護更重要
反方：渠道維護比渠道開(kāi)拓更重要
(初賽題目通過(guò)連隊抽簽決定最終的辯論賽辯題)
決賽題：正方：高端產(chǎn)品比大眾產(chǎn)品容易銷(xiāo)售
反方：大眾產(chǎn)品比高端產(chǎn)品容易銷(xiāo)售
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間：2月9日晚上18：30-21：00決賽時(shí)間：2月10日下午15：00-16：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓大會(huì )議室
六、分組形式
xx
七、組織構成和分工
xx
八、活動(dòng)流程
決賽時(shí)間安排表
九、辯論賽規則
(一)辯論流程
1、正方一辯立論，時(shí)間為3分鐘;
2、反方一辯立論，時(shí)間為3分鐘;
3、正方二辯攻辯，時(shí)間為2分鐘;
4、反方二辯攻辯，時(shí)間為2分鐘;
5、正方三辯攻辯，時(shí)間為2分鐘;
6、反方三辯攻辯，時(shí)間為2分鐘;
7、自由辯論，時(shí)間為10分鐘;
8、反方四辯總結陳詞，時(shí)間為3分鐘
9、正方四辯總結陳詞，時(shí)間為3分鐘
10、注：全場(chǎng)總計用時(shí)30分鐘左右
(二)比賽要求
1、陳詞階段：
觀(guān)點(diǎn)清晰，論據詳實(shí)，語(yǔ)言豐富，深入淺出;
結合終端實(shí)戰工作和實(shí)際情況，充分發(fā)揮擺事實(shí)講道理的優(yōu)勢;
2、自由辯論
每個(gè)隊員回答力求簡(jiǎn)潔明了;切忌答非所問(wèn)或不知所云。
3、總結陳詞
應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結;提倡即興陳詞。
(三)評分規則
1、團體得分項目及分值分配：
2、扣分：在辯論過(guò)程中，凡不符合評判要求和違反規則的，例如發(fā)言超時(shí)，均會(huì )酌情扣分。因參賽隊自身原因造成的`比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評判團決定，在其累計總分中扣除30%。
3、團隊勝負判定
四個(gè)單項得分的總和，為有關(guān)隊的"總計得分"參賽兩隊中"總計得分"高的一隊取勝
如果兩隊得分相同，則由評委另行投票，決定勝負。
辯論賽決賽策劃書(shū) 3
一、參賽對象：
機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
�。�1）每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預賽；
�。�2）表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
�。�3）普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動(dòng)方式：
�。�1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個(gè)階段；
�。�2）選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講；
�。�3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時(shí)間：
11月1日（周日）下午6：30
地點(diǎn)：機電樓508
六、報名方式：
�。�1）在各班班長(cháng)處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長(cháng)在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
�。�2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會(huì )長(cháng)×主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學(xué)生會(huì )相關(guān)人員及會(huì )長(cháng)×，由組織部×組織參賽選手抽簽簽到及現場(chǎng)紀律維護，其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。比賽完后，由秘書(shū)處×負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見(jiàn)，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）
�。�3）11月2日晚自習，把進(jìn)入復賽的'16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由×負責
�。�4）11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
�。�5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序！邀請系老師、系團總支、學(xué)生會(huì )的人當評委。當場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
�。�6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
�。�7）11月15——19日，繼續對8名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓，繼續熟悉比賽規則。
�。�8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會(huì )、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì )作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注：
1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)注意事項：
�。�1）整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在協(xié)會(huì )規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定。
�。�2）整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習生活。
�。�3）每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì )相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì )根據實(shí)際情況略有調整！
復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì )有更詳盡的策劃書(shū)，本次活動(dòng)最終解釋權歸演講協(xié)會(huì )！
辯論賽決賽策劃書(shū) 4
活動(dòng)宗旨：
給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動(dòng)口號：
“職院之辯，魅力無(wú)限�！�
活動(dòng)主題：
以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
活動(dòng)日程：
一、前期活動(dòng)階段
為確保辯論賽順利展開(kāi)，在半月前做好辯論賽的宣傳，動(dòng)員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎工作。
�。�1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習委員配合工作，動(dòng)員班級同學(xué)參加，并于十天前把報名匯總名單交到副部長(cháng)處。
�。�2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話(huà)可說(shuō)，有理可循，另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的.辯題。
�。�3）評委嘉賓的邀請。在預賽，復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(cháng)為主，在在決賽中可以邀請老師和書(shū)記等作為評委。
二、賽前準備階段
�。�1）在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以?xún)商鞛闇蕚鋾r(shí)間、
�。�2）每日以海報、通知、口頭傳達，手機短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。
�。�3）在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專(zhuān)版，發(fā)布有關(guān)比賽的。
三、賽程安排：
根據學(xué)院各班級的課程時(shí)間安排比賽。
比賽具體規則：
一、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽，決賽。
1、初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，
2、經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個(gè)組進(jìn)入復賽，復賽仍采用淘汰制，比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復賽選出前四名進(jìn)入決賽、
3、經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽、
二、比賽程序及用時(shí)規定
1、正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分
2、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過(guò)20秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒
4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結2分
5、自由辯論（正方先開(kāi)始）10分鐘（雙方各5分鐘）
6、觀(guān)眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀(guān)眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
7、觀(guān)眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀(guān)眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
8、反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘
注：全程比賽用時(shí)38分鐘
四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、隊員入場(chǎng)
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
3、主持人介紹參賽隊員
4、主持人介紹評委
5、主持人介紹比賽程序
6、主持人宣布比賽開(kāi)始
7、辯論結束后評委評議
8、評委代表點(diǎn)評此場(chǎng)比賽
9、主持人宣布比賽結果
10、主持人宣布辯論賽結束
五、辯論賽細則
1、時(shí)間提示
當記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開(kāi)篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
辯論賽決賽策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)主題：
揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
通信5班、廣電八班班委會(huì )
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準備
�、俦荣惽�2—3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書(shū)，熟悉賽會(huì )的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：
遵守賽會(huì )的記錄以及規則規定，請在各場(chǎng)比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
請各參賽隊于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與組委會(huì )聯(lián)系。
各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看比賽，并可組織、準備適當的.宣傳、標語(yǔ)、口號等，但不得有影響比賽現場(chǎng)進(jìn)行的行為，組委會(huì )有權組織并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)現場(chǎng)
現場(chǎng)分工如下：
1、現場(chǎng)布置組：負責現場(chǎng)的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：負責音響的調試（最好有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音響師負責整場(chǎng)的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時(shí)組：負責計時(shí)及吹哨，以提醒辯手。
5、統分頒獎組：負責及時(shí)算出各班得分，并填寫(xiě)獎狀。
6、現場(chǎng)維序組：負責維持現場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現場(chǎng)觀(guān)眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促。
�。ㄈ┺q論賽程式（由主持人執行）：
1、辯論賽開(kāi)始，公布本場(chǎng)辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規則
6、開(kāi)始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀(guān)眾提問(wèn)
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財物及時(shí)歸還。
2、要及時(shí)總結好活動(dòng)的材料，上交給辦公室。
3、活動(dòng)結束后，要及時(shí)對相關(guān)部門(mén)及負責人表示感謝。
辯論賽決賽策劃書(shū) 6
活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2、通過(guò)本次活動(dòng) 提高八一中學(xué)學(xué)生的口才表達能力和交際水平
活動(dòng)時(shí)間：
明星節(5.5~6.5)
活動(dòng)地點(diǎn)：
預賽：各班教室
決賽：二樓大禮堂
主辦單位：
走辯天下社
承辦班級：高一年級各班
比賽要求：
參賽隊伍：高一各班
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主持人要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
活動(dòng)流程：
(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)
本次活動(dòng)采用輪流淘汰賽制
(一)初賽
由各班班長(cháng)抽取辯題并分組，在正方辯題班級進(jìn)行比賽。共7場(chǎng)
(二)復賽：
在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題，分為3組，一班輪空。在正方辯題班級進(jìn)行比賽。共3場(chǎng)
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在復賽中獲勝的.辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題，分為2組，在正方辯題班級進(jìn)行比賽，共2場(chǎng)
(四)決賽：在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
注： 每場(chǎng)比賽有2位評委老師作現場(chǎng)點(diǎn)評并評分，一個(gè)大眾評委參與評分(大眾評委為高二辯論社社員)
比賽規則
(一)、 比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘)
1、選手自我介紹。每人15秒，每方共一分鐘，共計兩分鐘
2、陳詞共4分鐘
正、反方一辯發(fā)言各2分鐘
2、 攻辯階段：共四輪，每輪一分鐘
(1) 反方三辯提問(wèn)，正方三辯回答
(2) 正方三辯提問(wèn)，反方二辯回答，
(3) 反方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，
(4) 正方二辯提問(wèn)，反方三辯回答，
注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際，適當扣分)
5、 公布結果，評委點(diǎn)評
(二)、評判標準
總分100分
陳詞：10分
攻辯：20分
自由辯論：30分
總結陳詞：10分
時(shí)間掌握 5分
語(yǔ)言風(fēng)度：10分
團體配合，臨場(chǎng)反應：15分
每場(chǎng)評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
(1)審題 準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，論據內容豐富，引述資料充實(shí)、恰當
(2)辯駁 提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據。論證的邏輯性、說(shuō)服力強，言辭得體
(3)普通話(huà) 普通話(huà)標準，語(yǔ)言表達流暢，有文采，有幽默感
(4)配合 具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，機智、辯才、反駁、反應能力強
(5)辯風(fēng) 比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。
(6)時(shí)間 能夠很好掌控所有時(shí)間，能良好的掌控機會(huì )
(四)勝負判定
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
辯論賽決賽策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目標：
提升學(xué)生的邏輯思維和辯論技巧。
增進(jìn)學(xué)生對各種話(huà)題的理解和認識。
培養學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。
二、活動(dòng)方案：
選定辯題：選擇具有爭議性和深度的話(huà)題，如“科技進(jìn)步是否帶來(lái)了人類(lèi)幸福感的提升”。
組織報名：通過(guò)校園網(wǎng)站和社交平臺廣泛宣傳，接受學(xué)生自由組隊報名。
設立評委團：邀請專(zhuān)業(yè)教師和社會(huì )知名人士擔任評委，確保比賽的`公正性和專(zhuān)業(yè)性。
比賽流程：分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段，每個(gè)階段設定不同的辯論規則和難度。
獎勵機制：設立優(yōu)勝獎、辯手獎等，以表彰優(yōu)秀團隊和個(gè)人。
三、活動(dòng)宣傳：
制作海報和傳單，在校園內進(jìn)行張貼和派發(fā)。
利用校園廣播和微信公眾號進(jìn)行推廣。
邀請校園媒體進(jìn)行現場(chǎng)報道和宣傳。
四、活動(dòng)預算：
詳細列出活動(dòng)所需的場(chǎng)地租賃、設備購置、獎品采購等費用，并合理安排預算。
五、活動(dòng)總結：
比賽結束后，組織評委和參賽者進(jìn)行反思和總結，以便為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)方向。
辯論賽決賽策劃書(shū) 8
一、 活動(dòng)前言：
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )時(shí)事文體，來(lái)展現我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動(dòng)目的`：
物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題：
文憑與能力何者更重要
四、活動(dòng)宗旨 ：
關(guān)注熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：
學(xué)院各系每系一支代表隊
六、比賽時(shí)間：
11月5日——11月7日
七、主辦單位：
天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )
八、承辦單位：
院學(xué)生會(huì ) 學(xué)習部
九、比賽地點(diǎn)：
學(xué)院活動(dòng)中心 一樓
十、活動(dòng)方式：
初賽 復賽 決賽 三個(gè)階段
十一、 獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎
辯論賽決賽策劃書(shū) 9
以廣東當地為例，本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺、廣東電臺聯(lián)合主辦的《兩思訪(fǎng)談》欄目的特別節目，通過(guò)廣東衛視和廣東衛星廣播面向全國播出。
一、目的意義
1、進(jìn)一步提高廣大青年對“兩思”的理性認識，增強他們開(kāi)展“兩思”教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，教育他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、進(jìn)一步喚起全社會(huì )對“兩思”教育的關(guān)注，把“兩思”教育活動(dòng)推向高潮。通過(guò)辯論這種生動(dòng)活潑的形式，吸引更多的'人關(guān)注、支持、參與“兩思”教育活動(dòng)，增強思想政治工作的針對性和有效性。
3、進(jìn)一步為全社會(huì )特別是廣大青年注入新的思想動(dòng)力，推動(dòng)我省兩個(gè)文明建設上新臺階�！罢胬碓睫q越明”，通過(guò)有理有據的辯駁，能明晰殘存在人們思想中的一些錯誤觀(guān)點(diǎn)和認識，增強“五破五樹(shù)”意識，引導全社會(huì )特別是廣大青年積極投身我省率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代化的偉大實(shí)踐。
4、展示當代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、組織機構
1、主辦單位 中共廣東省委宣傳部 共青團廣東省委員會(huì ) 廣東電視臺 廣東人民廣播電臺 2、評委會(huì )成員 鐘康模(省委黨校副校長(cháng)，教授) 楊興鋒(南方日報常務(wù)副總編) 朱仲南(廣東省新聞出版局副局長(cháng)) 梁桂全(廣東省社會(huì )科學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)) 梁慶寅(中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導師) 陳大海(中山大學(xué)政行系教授) 吳重慶(廣州市社會(huì )科學(xué)院研究員) 應天常(廣州大學(xué)師范學(xué)院新聞傳播系副教授) 張梅(作家)
三、比賽地點(diǎn) 決
賽在廣東電視臺八百平方米演播廳舉行。 初賽和半決賽地點(diǎn)另定。
四、擬邀請參賽隊伍
1、廣東地稅代表隊
2、廣東電信代表隊
3、暨南大學(xué)代表隊
4、廣東商學(xué)院代表隊
5、廣州市白云區代表隊
6、深圳市龍崗區代表隊
7、惠州市tcl代表隊
8、順德科龍代表隊
五、組隊要求
1、各參賽隊由隊員四名、教練一名、領(lǐng)隊一名組成，上場(chǎng)隊員中至少有一名女選手。
2、每場(chǎng)比賽的出場(chǎng)隊員辯序可以變動(dòng)，但必須在比賽前一天告知組委會(huì )。
3、各隊應統一服裝，比賽時(shí)隊員應穿本隊隊服上場(chǎng)。
4、比賽期間各領(lǐng)隊和教練負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。
六、賽制
比賽采取單淘汰制，共七場(chǎng)，分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊伍根據抽簽決定辯題和對手，在廣州舉行四對四團體辯論初賽。四支獲勝隊進(jìn)入半決賽。半決賽獲勝者進(jìn)入決賽。半決賽將由廣東衛視錄播，決賽將由廣東衛視進(jìn)行現場(chǎng)直播。
七、比賽時(shí)間
初賽：20XX年11月下旬
半決賽：20XX年12月上旬
決賽：20XX年12月中下旬
八、評判
1、每場(chǎng)比賽由七位評委組成評委會(huì )。
2、每場(chǎng)比賽結束后由評委會(huì )代表作評判發(fā)言。
3、每場(chǎng)比賽的勝負由評委會(huì )決定，并由公證處公證。
九、獎項設置
個(gè)人獎：
1、優(yōu)秀辯手獎：四名，由入圍半決賽的四支隊中每隊個(gè)人累積分最高者獲得。
2、最佳辨手獎：一名，由參加決賽的辯手中個(gè)人累積分最高者獲得。
團體獎：
1、辯論賽亞軍獎。
2、辯論賽冠軍獎。
十、辯論賽題目
決賽辯題： 正方：發(fā)展更需要人才 反方：發(fā)展更需要錢(qián)財 半
決賽辯題：
1、正方：致富主要靠機遇 反方：致富主要靠才能
2、正方：知足者常樂(lè ) 反方：不知足者常樂(lè )
初賽辯題：
1、正方：有錢(qián)等于幸福 反方：有錢(qián)不等于幸福
2、正方：貧困滋生丑惡 反方：富裕滋生丑惡
3、正方：致富，合作更重要 反方：致富，競爭更重要
4、正方：為富不仁 反方;為富更仁
辯論賽決賽策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦以安全生產(chǎn)為主題的辯論賽，圍繞安全生產(chǎn)的熱點(diǎn)話(huà)題，增強青年對安全生產(chǎn)的關(guān)注和思考，提高青年安全意識，同時(shí)通過(guò)辯論的形式，進(jìn)一步加強團隊凝聚力和協(xié)作能力，為團員青年提供展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
職工之家
三、活動(dòng)時(shí)間
1、賽前基礎培訓及預賽對陣抽簽： 8月16日14:30
2、預賽辯題抽簽：8月17日15:00
3、預賽比賽以及三四名決賽和決賽的抽簽：9月上旬
4、三四名決賽和決賽：9月中下旬
四、比賽程序
1、主持人宣布辯題，介紹參賽隊、所持立場(chǎng)以及各位隊員。
2、主持人介紹規則、評委。
3、選手進(jìn)行辯論比賽。
4、評委點(diǎn)評發(fā)言。
5、宣布比賽結果。
五、比賽規則
1、賽制：比賽采用團隊淘汰賽的.方式，分為預賽、三四名決賽和決賽。
2、隊伍組成：生產(chǎn)、管理兩個(gè)支部分別召集兩支參賽隊伍，合計四支隊伍。每支隊伍由四名選手組成，包括三名辯手、一名替補，每隊設隊長(cháng)一名。
3、抽簽規則
1)預賽對陣抽簽：四隊隊長(cháng)分別進(jìn)行抽簽，同一支部的兩支隊伍在預賽中應回避。
2)預賽辯題和正反方抽簽：采用猜硬幣的方式，猜錯硬幣面的先在待選辯題中選擇一道辯題，猜對硬幣面的再選擇本方為正方還是反方。
3)決賽/三四名決賽抽簽：預賽中勝出的兩支隊伍直接進(jìn)入決賽，預賽中失利的兩支隊伍進(jìn)行三四名決賽，并進(jìn)行辯題和正反方抽簽，方法同預賽。
4、辯論流程
每支參賽隊分一辯、二辯和三辯，比賽分陳詞、攻辯、自由辯論和總結陳詞四個(gè)階段。
1)陳詞階段
陳詞階段由雙方一辯輪流發(fā)言，由正方一辯開(kāi)始，每位辯手各3分鐘，記時(shí)員將在距離結束30秒時(shí)，舉紅色旗子提示，時(shí)間結束時(shí)，由記時(shí)員鳴聲提示、主持人終止辯手發(fā)言。陳詞階段要求辯手在闡述觀(guān)點(diǎn)時(shí)，論述內容豐富，有說(shuō)服力，引述資料充實(shí)恰當，要求盡量脫稿。
2)攻辯階段
本階段由雙方辯手進(jìn)行一對一攻辯，發(fā)問(wèn)方不得對對方回答進(jìn)行反問(wèn)。每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒。首先由正方二辯選擇反方一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，其次由反方二辯選擇正方一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，再次由正方三辯選擇反方一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，最后，由反方三辯選擇正方一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。
本階段雙方累計時(shí)間為3分鐘，發(fā)問(wèn)方時(shí)間結束為1分鐘，要求至少提出三個(gè)問(wèn)題;回答方時(shí)間為2分鐘，要求正面回答，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。時(shí)間結束時(shí)尚有時(shí)間一方可以繼續發(fā)問(wèn)或闡述。
3)自由辯論階段
本階段雙方累加總時(shí)間為10分鐘，雙方各為5分鐘，由反方首先進(jìn)行發(fā)言。計時(shí)員將在距離結束時(shí)間30秒時(shí)，舉紅色旗提示，時(shí)間結束 ，吹口哨提示，由主持人終止辯手發(fā)言。尚有時(shí)間的一方可以繼續發(fā)言。
本階段提倡積極交鋒，對回避重要問(wèn)題兩次(含兩次)以上，需酌情扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的仍然糾纏不放的，適當扣分。每對辯手之間要交替發(fā)言，每位辯手至少需要起立發(fā)言?xún)纱�，否則視整體情況給予適當扣分。
4)總結陳詞階段
本階段由雙方三辯對整場(chǎng)比賽進(jìn)行總結陳詞，由反方三辯先進(jìn)行發(fā)言。雙方時(shí)間各為4分鐘，計時(shí)員將在結束30秒時(shí)，舉紅色旗子提示，時(shí)間結束時(shí)，計時(shí)員吹哨提示，主持人示意終止辯手發(fā)言。
本階段要求辯手對辯論賽整天態(tài)勢進(jìn)行總結，分析問(wèn)題有層次，邏輯性強，對于脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，給予扣分。
5、評分
評分表分為"個(gè)人得分表"和"團隊得分表"，總分各100分。"優(yōu)秀辯手"以"個(gè)人得分表"為依據：獲勝方以"團隊得分表"為依據，與"個(gè)人得分表"無(wú)關(guān)。預賽不進(jìn)行個(gè)人評分。
具體評分分為以下幾大方面：
1)觀(guān)點(diǎn)闡述：要求辯手在闡述觀(guān)點(diǎn)時(shí)，論述內容豐富，引述資料充實(shí)、恰當，不僅需要補充本方觀(guān)點(diǎn)，也應針對對方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯駁。
2)辯論技巧：要求辯手辯論技巧好，能對對方所提的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行正面反駁。
3)應變能力：要求辯手能夠對對方所提問(wèn)題作出及時(shí)的，恰當的反應。
4)語(yǔ)言表達：要求辯手發(fā)言時(shí)，語(yǔ)言表達能力強，富有感染力。
5)美感風(fēng)度：要求辯手發(fā)言時(shí)富有風(fēng)度。
6)團隊得分：綜合團隊在整場(chǎng)賽事中的表現，根據其配合程度，綜合給予評分。評分為評委退席評議后給出。
7)個(gè)人得分：為前五項分數加總，評分為現場(chǎng)評議。
六、獎項設置
1)團體：一等獎一隊(成員各加300積分)，二等獎一隊(成員各加200積分)，三等獎一隊(成員各加100分)。
2)個(gè)人：優(yōu)秀辯手兩名(三四名決賽和決賽中各選一名優(yōu)秀辯手，每位另加300積分)。
3)每位參加辯論賽的團員均可得300積分。
辯論賽決賽策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓a區205教室
三、活動(dòng)的目的：
擴大協(xié)會(huì )成員的知識面，加強協(xié)會(huì )成員之間的團隊合作意識，進(jìn)一步加強對證券知識的了解與認識；同時(shí)也為提高部?jì)热w成員的`語(yǔ)言表達能力；
四、參賽對象：
社聯(lián)證券協(xié)會(huì )內部成員
五、辯論流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀(guān)點(diǎn)（各5分鐘）
3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
4、自由辯論階段：正方先提問(wèn)（各5分鐘）
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結（各3分鐘）
6、評委退席，評議出獲勝方和辯手
7、主持人宣布結果，宣布辯論賽結束
六、各部門(mén)職責
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑板，營(yíng)造出辯論賽的氣氛；
2、組織組：對賽場(chǎng)的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作
4、考勤組：對本協(xié)會(huì )的成員進(jìn)行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以?xún)�，獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì )內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則
2、主持人、計時(shí)員也從本協(xié)會(huì )內部產(chǎn)生，有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì )主席團邀請
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一、活動(dòng)意義
辯論是一項可以提高思維辯論能力，豐富課余知識，培養團隊意識，鍛煉表達思維的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽豐富同學(xué)的課余生
二、活動(dòng)時(shí)間
初賽4月27日
復賽5月4日 決賽5月11日
三、活動(dòng)對象
社聯(lián)5個(gè)部門(mén)，15個(gè)協(xié)會(huì )所有成員，每個(gè)部門(mén)及協(xié)會(huì )需至少出一個(gè)由4人組成的團隊參加比賽。
四、活動(dòng)流程
1、初賽。根據抽簽分組結果進(jìn)行比賽，10支獲勝隊伍進(jìn)入復賽。（到時(shí)根據報名人數分2-3場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行）
2、復賽。10支隊伍根據抽簽分組結果進(jìn)行比賽，4支獲勝隊伍進(jìn)入決賽。
3、決賽。4支隊伍根據抽簽分組結果進(jìn)行比賽，角逐出冠亞季軍。
五、比賽流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹評委及嘉賓
3、介紹比賽流程
4、介紹參賽隊伍及其所持立場(chǎng)5.辯論流程
�、倭⒄撾A段
�。�1）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
�。�2）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確闡述己方的立場(chǎng)。
�、隈g立論階段
�。�3）反方二辯駁對方立論，2分鐘
�。�4）正方二辯駁對方立論，2分鐘
這個(gè)階段的`發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
�、圪|(zhì)辯環(huán)節
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一、活動(dòng)背景：
為提高同學(xué)們的`思維能力和辯論技巧，增進(jìn)學(xué)生間的交流與合作，我們計劃舉辦一場(chǎng)創(chuàng )意辯論賽。
二、活動(dòng)目的：
鍛煉學(xué)生思辨能力，提升口才和表達能力。
增進(jìn)學(xué)生間的友誼，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
激發(fā)創(chuàng )新思維，培養批判性思考。
三、活動(dòng)形式：
主題：選取時(shí)下熱門(mén)或具有啟發(fā)性的議題。
分組：學(xué)生自由組隊，每隊4-5人。
賽制：初賽、復賽、決賽三輪，采用淘汰制。
評委：邀請教師和專(zhuān)業(yè)人士擔任評委。
四、活動(dòng)準備：
確定議題，制定賽制。
宣傳招募參賽隊伍。
組織培訓和指導。
安排場(chǎng)地、設備和物資。
五、活動(dòng)執行：
嚴格按照賽制進(jìn)行比賽。
公正評分，確保比賽公平性。
提供現場(chǎng)直播或錄像，方便觀(guān)眾觀(guān)看。
六、活動(dòng)總結：
對比賽進(jìn)行總結和評價(jià)。
頒發(fā)獎項和證書(shū)給優(yōu)勝隊伍。
收集反饋意見(jiàn)，為下次活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
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一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：寶雞文理學(xué)院學(xué)生社團EQ發(fā)展聯(lián)盟辯論賽
2、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次辯論賽，提高大學(xué)生思辯意識和善辯本領(lǐng)，增加其對辯論賽的興趣及重視程度，擴大知識面，提高自身的綜合素質(zhì)，讓同學(xué)們練習如何在社會(huì )高速發(fā)展的今天練就一副好口才。一方面鍛煉同學(xué)們的自信心和膽量，使其從容自然的表現自己；另一方面加強對同學(xué)們語(yǔ)言表達技巧、標準使用普通話(huà)等方面能力的有意識培養，為將來(lái)更好地立足于社會(huì )打下良好的基礎。
3、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月26日19：30——21：30（星期六）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：思賢樓525
5、參賽對象：學(xué)生社團EQ發(fā)展聯(lián)盟內部全體會(huì )員
二、活動(dòng)內容
本次辯論賽分為兩場(chǎng)，辯題分別為：
�。ㄒ唬┛萍歼M(jìn)步利大于弊/弊大于利
�。ǘ┗橐鍪�/不是愛(ài)情的墳墓
第一場(chǎng)辯論賽正方的四位辯手分別為李堅、賀佳欣、胡朝瑩、王小峰，他們認為，科技進(jìn)步利大于弊。反方的四位辯手分別為姚帆、李喬、潘敏、郭陽(yáng)，他們認為，科技進(jìn)步弊大于利。雖然雙方實(shí)力比較懸殊，但八位辯手都能夠據理力爭，互不相讓。在雙方辯手激情洋溢的辯論中，我們一致得出結論：科技進(jìn)步在為人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，也不可避免的'帶來(lái)了一些附屬品——即是我們一直討論的它的弊端。因此，我們在推動(dòng)科技進(jìn)步的同時(shí)，也要盡量的避免和減少它給人們帶來(lái)的弊端。最后，在幾位評委細致入微的總結下，我們得出本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝方為正方，最佳辯手為反方一辯姚帆。
第二場(chǎng)辯論賽正方的四位辯手分別為劉飛龍、黎金玉、王道成、鄒容，他們認為，婚姻是愛(ài)情的墳墓。反方的四位辯手分別為趙馨、陳娟、黃丹、于濤，他們認為，婚姻不是愛(ài)情的墳墓。和上一場(chǎng)賽事相比，本場(chǎng)比賽的正反雙方旗鼓相當，八位辯手都縱橫古今，旁征博引，會(huì )場(chǎng)的氣氛相當緊張。在他們激烈的辯論中，我們一致得出結論：愛(ài)情是婚姻的必經(jīng)之路，婚姻是愛(ài)情的最終歸宿。我們決不能武斷地說(shuō)愛(ài)情是或者不是婚姻的墳墓，因為不管是愛(ài)情還是婚姻，都需要雙方悉心呵護，用心經(jīng)營(yíng)。最后，在幾位評委細致入微的總結下，我們得出本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝方為反方，最佳辯手為正方四辯鄒容。
三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化；
2、鍛煉了同學(xué)們的自信心和膽量，提高大學(xué)生思辯意識和善辯本領(lǐng)；
3、加強了同學(xué)們對語(yǔ)言表達技巧、標準使用普通話(huà)等方面能力的有意識培養。
四、改進(jìn)之處：
1、由于時(shí)間安排等方面的問(wèn)題，到場(chǎng)的觀(guān)眾人數差強人意；
2、參賽選手對于辯論規則與技巧的掌握還不夠熟練；
3、留給觀(guān)眾自由提問(wèn)的時(shí)間不夠充分。
五、工作展望
“刀越磨越亮，理越辯越清”，本次辯論賽讓同學(xué)們練習了如何在社會(huì )高速發(fā)展的今天練就一副好的口才，凸顯大學(xué)上在語(yǔ)言表達方面的藝術(shù)。同時(shí)，也讓他們深刻地認識到自身能力的不足以及今后的改進(jìn)方向。雖然本次活動(dòng)也存在一些瑕疵，但我們認為這恰恰給了我們進(jìn)步與提高的空間，我們會(huì )認真總結，積極采取措施制定更明確的工作方向。為此，在以后的工作中，我們將采取以下改進(jìn)措施：
1、協(xié)調各部工作人員，明確分工，做好前期準備工作；
2、為辯論賽人員進(jìn)行更深入的培訓；
3、調動(dòng)全體會(huì )員積極的參與到辯論賽的各項活動(dòng)中去，共同創(chuàng )新共同進(jìn)步。
口才至始至終都是當代社會(huì )中一種別具競爭力的軟實(shí)力。寶雞文理學(xué)院EQ發(fā)展聯(lián)盟演講口才部作為聯(lián)盟的重要組成部分，必須全力配合學(xué)校建設和諧校園、培育優(yōu)秀人才的各項工作。故此，EQ發(fā)展聯(lián)盟特批準我部再次為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己和展示自我的平臺。我們將從考察同學(xué)們朗誦與即興演講方面的能力入手，進(jìn)一步幫助大家練就好的口才。我們堅信，在全體干部以及會(huì )員的共同努力下，EQ發(fā)展聯(lián)盟的開(kāi)展的活動(dòng)必將越辦越好。
辯論賽決賽策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)宗旨
為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生表述能力、思辯能力，促進(jìn)學(xué)生之間的.互動(dòng)，培養團隊合作精神。
二、賽程安排
比賽采取單淘汰制，4場(chǎng)初賽，2場(chǎng)半決賽、1場(chǎng)總決賽。
1、時(shí)間安排：
初 賽：4月10日、4月17日
半決賽：4月24日
總決賽：4月26日
2、地點(diǎn)安排：校禮堂
三、參賽隊伍
1、由五系一處組建八支代表隊參賽，其中電氣電子工程系、機械工程系各組建兩支代表隊，現代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎教育處各組建一支代表隊。
2、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著(zhù)裝統一，建議異性組成。
3、本著(zhù)公平、簡(jiǎn)明、有效的原則，代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場(chǎng)。
4、參賽期間，領(lǐng)隊負責參賽隊所有事務(wù)性工作。
5、備選辯題見(jiàn)附件一。
6、辯論程序及細則見(jiàn)附件二。
四、評判組織
1、每場(chǎng)比賽將邀請八位專(zhuān)家組成評判團。
2、八位評委按團體評分項目為參賽代表隊打出分數，扣除一個(gè)最高分，扣除一個(gè)最低分，其余6個(gè)分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出，可以進(jìn)入下一輪比賽。
3、八位評委依據評分標準對辯手個(gè)人進(jìn)行打分，辯手得分將作為評選優(yōu)秀辯手及最佳辯手的依據。
4、每場(chǎng)比賽將特邀點(diǎn)評嘉賓一名，比賽結束后作評析發(fā)言，但不參與評分；邀請公證員兩名，對比賽的公開(kāi)公平公正性現場(chǎng)監督和公證。
5、評分標準及細則見(jiàn)附件三。
五、獎項設置
1、團體獎項
本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，優(yōu)秀獎四名。
2、個(gè)人獎項
本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手8名，最佳辯手1名。
3、獎品頒發(fā)
對獲獎團隊頒發(fā)獎狀，該隊選手給予一定的物質(zhì)獎勵；對獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
六、人員配備
1、主席一名。宣布辯論賽開(kāi)始，介紹辯題、參賽隊及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊員、評判團、點(diǎn)評嘉賓，維持賽場(chǎng)氣氛，并宣布比賽結果。
2、計時(shí)員兩名。按照辯論細則對每支代表隊分別計時(shí)。每隊發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，計時(shí)員舉牌示意；每隊用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，吹哨終止發(fā)言。
3、計分員四名。評判團評分結束，計分員負責匯總，并將最后得分交辯論會(huì )主席處。
七、器具配備
秒表2個(gè)，哨子2個(gè)，黃牌2個(gè)，座示牌18個(gè)。
八、注意事項
1、比賽前有任何疑問(wèn)可以到組委會(huì )咨詢(xún)解答。
2、比賽中語(yǔ)言犀利而不失原則，精神飽滿(mǎn)而不失禮貌。
3、比賽中若有不文明行為發(fā)生，取消該隊或該成員評優(yōu)資格。
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