舉辦辯論賽個(gè)人工作總結 辯論賽中的不足
院第十四屆金秋大專(zhuān)辯論賽已經(jīng)結束了，但其中有許多東西我們必須要思考。下面，我將從五個(gè)方面進(jìn)行總結：
第一、辯手對比賽規則不熟悉。
這有兩方面原因：一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚，致使有的系選擇辯手過(guò)于倉促，沒(méi)有達到選拔人才的效果；二是有些辯手本身沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習比賽規則，準備不充分。針對以上情況，我們在每次比賽前半個(gè)小時(shí)召開(kāi)辯手會(huì )議，強調辯風(fēng)、比賽規則，此類(lèi)問(wèn)題在比賽后期中逐漸弱化。
第二、人員的組織與調配存在一些問(wèn)題。
在比賽開(kāi)始前，我們分工很明確，責任到人，每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì )員來(lái)開(kāi)展的，大一為主導，大二干部主要起指導監督作用。在真正開(kāi)展工作時(shí)，部分大二干部沒(méi)有履行各自職責，致使大一會(huì )員茫然不知所措。針對此種突發(fā)情況，我們現場(chǎng)任命胡輝為總負責人，進(jìn)行人員調配與指導工作。到后面我們大膽任命了一批大一會(huì )員負責各自工作小組工作。效果不錯，基本上沒(méi)出什么大問(wèn)題。
第三、主持人身份、評委身份等存在的質(zhì)疑問(wèn)題問(wèn)題。
第二次初賽出現了主持人既是辯手又是監督處負責人，同時(shí)又以個(gè)人名義邀請評委等一系列存在質(zhì)疑問(wèn)題。其次是參賽辯手同時(shí)又是評委且進(jìn)行點(diǎn)評等一系列問(wèn)題。針對以上質(zhì)疑，我們采取了回避措施，參賽辯手不得兼有其他身份，若有本系選手參賽，相關(guān)工作人員應予以回避。
第四、工作上出現的一系列細節性問(wèn)題。
雖然每次在賽前有針對性的召開(kāi)了工作人員會(huì )議，強調了相關(guān)注意事項，但還是出現了一些細節上的問(wèn)題。一是會(huì )場(chǎng)門(mén)口負責迎賓疏散工作人員工作時(shí)講小話(huà)；二是后勤工作人員沒(méi)有及時(shí)給評委嘉賓倒茶水；三是計時(shí)工作人員出現了提示音不統一問(wèn)題；四是會(huì )場(chǎng)布置工作人員沒(méi)有安裝好背景立體字等等細節問(wèn)題。發(fā)現問(wèn)題后，我們立即召開(kāi)工作人員會(huì )議進(jìn)行批評指正。后期過(guò)程中沒(méi)有類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。
第五、本屆辯論賽有幾點(diǎn)創(chuàng )新。
一是針對精彩激烈的'自由辯論時(shí)間過(guò)短，我們將自由辯論時(shí)間由八分鐘增至十分鐘，總結呈詞階段由八分鐘減至六分鐘；二是計時(shí)方式由不公開(kāi)的存在人為誤差的手機計時(shí)改為投影的電腦計時(shí)，真正做到了公開(kāi)，零誤差。三是在比賽流程上增加了計時(shí)記分工作人員、評委、監督處代表宣誓環(huán)節，強調了大賽公平公正公開(kāi)原則；四是邀請到了院領(lǐng)導頒獎、老師作評委、三所院校兄弟社團作評委嘉賓，可謂陣容強大。五是活動(dòng)場(chǎng)所由過(guò)去僅僅能容納一百來(lái)人的小教室到現在可容納五百多人的圖書(shū)館會(huì )議中心，可謂規模宏大。
對于下一屆金秋大專(zhuān)辯論賽，我將提出幾點(diǎn)需要注意的地方：一至少要提前一個(gè)月下發(fā)比賽通知（含比賽規則），要求各系內部先行組織辯論賽，以選拔人才，強化比賽規則；二要在每次賽前召開(kāi)工作人員會(huì )議，評委會(huì )議，辯手會(huì )議，強調應注意事項；三要著(zhù)重注意狠抓細節問(wèn)題；四要在本屆的基礎上認真學(xué)習、總結，揚其長(cháng)，去其短，充分發(fā)揮創(chuàng )新精神。
我的總結可能還存在一定片面性，希望老師加以批評指正。
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