【實(shí)用】辯論賽的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的辯論賽的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
辯論賽的作文 篇1
603班辯論賽正式開(kāi)始。咦？這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是我們班正在舉辦一場(chǎng)精彩的辯論賽呀！
雙方以人們通過(guò)競爭/合作取得更大的成功為題，展開(kāi)一場(chǎng)辯論。只見(jiàn)正反兩方在講臺兩旁分別擺出了自己的陣勢，每一方以四位辯手為主，其他人為輔，我很有幸地成為了正方辯手中的一員。辯論還沒(méi)開(kāi)始，火花就已從雙方隊員的眼睛中就蹦出了來(lái)。我方辯手躍躍欲試，想要在場(chǎng)上一展身手，反方隊員也不甘示弱，氣勢高昂，似乎勝券在握，到底鹿死誰(shuí)手還要觀(guān)看一番。
辯論會(huì )在老師的一聲令下開(kāi)始了，只見(jiàn)我方一辯潘樂(lè )陽(yáng)以迅雷不及掩耳之勢，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，讓本方處于優(yōu)勢，并列舉了許多事例證明人們通過(guò)競爭取得更大的成功觀(guān)點(diǎn)，最后以名人名言的方式來(lái)質(zhì)問(wèn)反方辯友，巧妙地將了對方辯友一軍�？蓪Ψ睫q友毫不懼怕，巧妙地用事例與名言反戈一擊，力挽狂瀾，把優(yōu)勢奪了回來(lái)。
第一次交鋒在這唇槍舌劍中結束了，但第二次交鋒才剛剛打響。我坐在旁邊，清晰地聽(tīng)到自己的心跳聲，雙手抖個(gè)不停，大腦也停止了運轉。本來(lái)爛熟于心的辯論稿，因為我的緊張，所有的言語(yǔ)就像寫(xiě)在黑板上的字，被擦得消失殆盡，我們必勝的信念在我的心中也有了一絲絲動(dòng)搖，我擔心因為我的失誤，讓整個(gè)隊伍因此失利，讓大家的努力付之東流。此時(shí)，坐在我旁邊的吳潔緩緩地站起身來(lái)，用那堅信不移的眼光看了我一眼，我從她的瞳孔中看到了自信，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我心想：她們能行的，我也一定能行。我深深地吸了一口氣，之前失去的信心也被這充滿(mǎn)力量的眼神彌補。當輪到我發(fā)言時(shí)，我針對他們的論點(diǎn)進(jìn)行有效的反駁，臨危不亂，胸有成竹地陳述著(zhù)我方的觀(guān)點(diǎn)，當我從反方的瞳孔中看到了一絲驚恐，我才滿(mǎn)意得坐了下去。
整場(chǎng)辯論賽在雙方四辯的總結陳詞中拉下了帷幕，錢(qián)老師對大家的表現很滿(mǎn)意。辯手們準備充分，既有觀(guān)點(diǎn)的陳述，又是事例的引證，展示了雄辯之風(fēng)，睿智之才。我們真是意猶未盡，期待著(zhù)下一次唇槍舌戰，刀光劍影的辯論賽。
辯論賽的作文 篇2
今天上午，五（4）班教室里一場(chǎng)激烈的辯論賽即將開(kāi)始，氣氛緊張，每個(gè)人的血液仿佛已經(jīng)凝固了，空氣好像已經(jīng)不在流動(dòng)。站在講臺上的錢(qián)老師大聲宣布了辯論賽的規則：一、二兩組是正方，觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，三、四兩組是反方，觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。隨著(zhù)錢(qián)老師的一聲令下，辯論賽正式開(kāi)始了！
首先，正方辯友計錦喬扔出一枚炸彈：“我認為開(kāi)卷有益，讀書(shū)可以幫助我們寫(xiě)好作文，還可以豐富我們的知識面，開(kāi)闊我們的眼界�！蔽覀兎捶疆斎徊桓适救�，反方辯友鄧力元早有準備，舉起機關(guān)槍朝正方一陣掃射：“誰(shuí)說(shuō)的，讀那些不良的書(shū)可能對我們有害，一些書(shū)不健康，可能會(huì )影響我們的一生，比如看武俠小說(shuō)，萬(wàn)一沉迷其中，會(huì )影響學(xué)習，現實(shí)中這樣的例子還少嗎？”正方被鄧力元的機關(guān)槍掃得有點(diǎn)慌亂。只見(jiàn)正方隊員眉頭緊鎖，手心出了汗，一些隊員腿抖得不停。沉默了片刻以后，正方二辯秦洋穩定軍心：“請反方辯友鄧力元注意，我們可以汲取不良書(shū)籍中的有益成分，如，卡通漫畫(huà)書(shū)我們可以汲取書(shū)中的藝術(shù)成分�！�
下面，就到了最緊張的“自由辯論”環(huán)節，雙方你來(lái)我往，互不相讓。一會(huì )兒正方丟盔棄甲，一會(huì )兒反方潰不成軍。一陣唇槍舌戰之后，錢(qián)老師長(cháng)長(cháng)的哨聲結束了比賽。雙方都汗如雨下，等待比賽結果。最后，錢(qián)老師判了平局，說(shuō)：“讀書(shū)，要讀好書(shū)，不能看有害的書(shū)，對有害的書(shū)提高警惕，對不健康的書(shū)不要走火入魔。漫畫(huà)書(shū)偶爾看看是可以的�！�
這真是一場(chǎng)激烈的辯論賽��！
辯論賽的作文 篇3
今天我們終于迎來(lái)了期盼已久的辯論會(huì )，正反雙方，站成兩行，在講臺左右排兵布陣。此時(shí)正方隊員如同幾個(gè)待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像號令一發(fā)，即會(huì )沖上戰場(chǎng)。再看反方，他們也不甘示弱，個(gè)個(gè)顯得英勇無(wú)比，氣勢高昂，怎么說(shuō)也不能輸在起跑線(xiàn)上！個(gè)個(gè)胸有成竹，看來(lái)到底鹿死誰(shuí)手還要觀(guān)看一番。瞧，辯論賽還未開(kāi)始，一股濃烈的火藥味就在空氣中就彌漫開(kāi)來(lái)。
正方就以先發(fā)制人的計策搶占了先機，但反（我）方的第一炮也不差，以有理有據的語(yǔ)句抵擋住了對手的強大攻擊。大戰一觸即發(fā)，只見(jiàn)正方說(shuō)道：“看電視可以鍛煉我們的視力�！彼麄兯喜患�，這句話(huà)正中下懷，我們毫不費力地進(jìn)行了回擊。正反雙方的話(huà)語(yǔ)如同子彈般撞在了一起，摩擦出了智慧的火花。這火花在我大腦閃過(guò)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，但還有些人看電視都看的是一些動(dòng)畫(huà)片，而這些動(dòng)畫(huà)片劇情大都相同，而且反復播出。我還可以給你們劇透一下：最后，正義的一方，打敗了——”大家都異口同聲地說(shuō)：“邪惡——”看到大多數人都支持反方了，我心中不免涌出了一絲小小的得意。但正方仍然威風(fēng)不滅，立馬還給我們一擊，可這句話(huà)還沒(méi)落地，我方的主力小J又出馬了，三言?xún)烧Z(yǔ)就讓對方啞口無(wú)言……整整十分鐘過(guò)去了，我們還沒(méi)爭出個(gè)勝負，但所有的辯手卻都面紅耳赤，像一群十足的“小辣椒”！
這次辯論賽，我得到了一個(gè)啟示：好與壞并沒(méi)有絕對的標準，任何事物都有它的兩面性，我們何不妨從多個(gè)角度去思考問(wèn)題，這便是智慧的思考！
辯論賽的作文 篇4
“我們小學(xué)生可以出門(mén)去名勝古跡玩。
一、可以增長(cháng)我們的見(jiàn)總值。
二、可以培養團隊精神，遇到問(wèn)題大家一起想辦法解決�！�
甲方說(shuō)�！安豢梢浴�，乙方說(shuō)，“我們一旦遇到危險或者壞人就不知所措，造成可怕的下場(chǎng)�！卑�，他們在吵什么?哦!他們在論小學(xué)生結伴出們旅游或行不行�！耙怯龅轿ｋU或壞人時(shí)，我們就打!�！边@時(shí)臺下一片爆笑。乙方說(shuō)：“假如那邊是郊區，沒(méi)有電話(huà)亭怎么辦?”甲方疑惑了一會(huì )說(shuō)：“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說(shuō)。甲方自信地說(shuō)：“我們不會(huì )到人跡罕至的地方去，我們只會(huì )去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們怎么辦。
乙方微笑著(zhù)說(shuō)。甲方鴉雀無(wú)聲，突然甲方開(kāi)口了“我剛才說(shuō)過(guò)了，我們不會(huì )去那么偏僻的地方�！闭媸且粓�(chǎng)激烈的辯論賽，到底誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)負我不知道，但是結果不是重要的，重要的是我知道了出門(mén)旅游既要玩的開(kāi)心也要保護人生的安全。我要向這方面發(fā)展，爭取成為一位大名鼎鼎的律師，用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!
辯論賽的作文 篇5
今天下午，我們班舉行了一次精彩的辯論賽，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡。
老師先在黑板上清清楚楚地寫(xiě)下了辯題：“上網(wǎng)和看電視能否取代傳統閱讀”。我作為反方代表和隊友劉子健、王冰鈺、常浩然一同并肩作戰，奮勇殺敵。正方有劉思博、明婉婷、金澤遠、郭桐，他們也個(gè)個(gè)不甘示弱，精神抖擻。
辯論會(huì )，我期待的辯論會(huì )，終于開(kāi)始了。正方的明婉婷首先發(fā)表了意見(jiàn)，用長(cháng)篇大論“導彈”先投向了我方陣地。但我方隊友并沒(méi)有望而生畏，明婉婷簡(jiǎn)直把他方觀(guān)點(diǎn)說(shuō)得天花亂墜、淋漓盡致。她話(huà)音剛落，我馬上“接招”：“我方認為上網(wǎng)、看電視不能取代傳統閱讀，原因有四……”這一語(yǔ)道破了這個(gè)主題。
萬(wàn)里長(cháng)征的第一步勝利了，我的心里暗暗高興。
可事情遠沒(méi)有我想的簡(jiǎn)單，文采飛揚的劉思博點(diǎn)出了一些傳統閱讀的壞處，真是咄咄逼人，還好，我方伶牙利齒、妙語(yǔ)連珠的劉子健用生活實(shí)例和一大堆資料讓我們免遭涂炭，我見(jiàn)勢，忙用法律的武器“隔空發(fā)拳”，不給對方挑撥、反駁的機會(huì )，王冰鈺又迅速地接上了我的話(huà)。
這時(shí)，對方像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻——團團轉！金澤遠面紅耳赤，手不停地給自己的“智囊團”做暗示�？磥�(lái)，他們已經(jīng)理屈詞窮了。這時(shí)老師說(shuō)：“停！”讓正反雙方闡述關(guān)點(diǎn)，我們都感到意猶未盡。
這次的辯論會(huì )真精彩，我們從中都受益匪淺。在這次辯論會(huì )中，磨礪了我的口才，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我明白了我們的生活中，需要我們要有明確的觀(guān)點(diǎn)，要有雄辯的口才，長(cháng)大后才能適應這個(gè)社會(huì )。
辯論賽的作文 篇6
9月12日上午，我們班舉行了此學(xué)期第一次辯論賽，主題是“開(kāi)卷有益”與“開(kāi)卷未必有益”。我榮幸地成了反方辯手。
一開(kāi)始，我方的四位辯手趾高氣揚地入場(chǎng)，而對方有三位辯手卻遲遲不敢上來(lái)。最后，正方派出正副班長(cháng)和學(xué)習委員上陣迎戰，這使我方士氣猛增。
第一輪——自由陳述便開(kāi)始了。副班長(cháng)小聲地說(shuō)：“我國古代有許多愛(ài)讀書(shū)的名人……多看書(shū)，才能寫(xiě)好作文……”能借用書(shū)上的資料，是正方的優(yōu)點(diǎn)。我可沒(méi)有資料的幫助，可謂“手無(wú)寸鐵”��！可我看到有許多人給我鼓勵，馬上急中生智：“我們的主題是開(kāi)卷未必有益……是說(shuō)，一部分的書(shū)是好的，另一部分是不好的……”我一點(diǎn)也不緊張，像背詩(shī)一樣說(shuō)明了我的觀(guān)點(diǎn)，我方成員立刻給了我雷鳴般的掌聲，第一輪，我們就給了正方一個(gè)下馬威。
我們還沒(méi)高興夠，第二輪就開(kāi)始了——針?shù)h相對。我方的大將——謝沈唯說(shuō)話(huà)如多挺重機槍掃射似的，王銘杰和丁冰濤也給予了正方沉重的打擊，而正方的問(wèn)題都被我們一一化解，正方被我們說(shuō)得是連聲嘆氣，啞口無(wú)言。
……
到了最后總結之時(shí)，正方認為的'“王牌”——正班長(cháng)許燕娜也許是嚇怕了，有口難言，在我方同學(xué)的倒計時(shí)中，我們反方大獲全勝！你看反方同學(xué)都垂頭喪氣，好像連凳子也搬不動(dòng)似的。
我還出乎意料地被評上了“最佳辯手”的稱(chēng)號。辯論賽，我期待你下一次的到來(lái)！
辯論賽的作文 篇7
今天，我們班舉行了一場(chǎng)趣味無(wú)窮的辯論賽，辯論手們個(gè)個(gè)滔滔不絕的！主持人告訴了我們辯論的步驟。先是分好組，正方為人要講誠信，不能撒謊；反方為生活中有時(shí)也需要善意的謊言。辯論手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像在對對方說(shuō)：“我們一定會(huì )贏(yíng)的的，讓你們輸得心服口服�！比缓笳胶头捶礁髯哉f(shuō)出觀(guān)點(diǎn)。我是反方中的一員�！稗q論會(huì )開(kāi)始，先請反方說(shuō)一說(shuō)你們的觀(guān)點(diǎn)�！敝С秩嗽�(huà)音剛落，我們反方的張琦立馬說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我認為生活中有時(shí)也需要善意的謊言。也許就能讓一個(gè)人對生活、自己有了信心��！曾經(jīng)有一個(gè)20歲左右的女孩。雙目失明，還得了一種怪病活不了多久了。醫生問(wèn)她有什么心愿。她說(shuō)想去天安門(mén)聽(tīng)著(zhù)國歌奏想。醫生聽(tīng)了，怕路途遙遠會(huì )撐不住。于是把她帶到了附近的一所學(xué)校，讓她聽(tīng)了國歌，幫她了了心愿�！睆堢瑢W(xué)說(shuō)完后，我們反方的其他學(xué)生都紛紛鼓掌。
正方的賀佳琪同學(xué)聽(tīng)了也急忙說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)做就說(shuō)沒(méi)帶，久而久之老師就會(huì )對他失去信任�！庇行┱降耐瑢W(xué)聽(tīng)了也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽(tīng)了也不甘示弱，立馬說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)：“有許多父母自己生病了，不肯第一時(shí)間讓子女知道，為的是怕影響子女的正常工作和學(xué)習。下面我就有很好的例子：有一位老母親已經(jīng)病入膏肓，臨終前想見(jiàn)一見(jiàn)自己的兒子一面�？墒撬纼鹤邮擒娙瞬荒芑貋�(lái)。所以她就拜托鄰居，以后要是她兒子打電話(huà)來(lái)，就說(shuō)家里一切都好，叫他不要擔心。幾天后，著(zhù)位母親去世了。事實(shí)勝于雄辨，這些人都在說(shuō)謊，但是這個(gè)謊言是善意的，不礙于誠信。所以我方認為生活中有時(shí)也需要善意的�！鞭q論會(huì )還在激烈的進(jìn)行中。
辯論會(huì )結束后，主持人覺(jué)的雙方旗鼓相當，不分上下。不過(guò)這次辯論會(huì )開(kāi)得很成功。通過(guò)這次辯論會(huì )，它讓我懂得了不管是正方的人要講誠信還是反方的人不能撒謊。在生活中人人要誠信，但是也需要美麗的謊言！
辯論賽的作文 篇8
在辯論會(huì )的前一個(gè)小時(shí)，爸爸、媽媽一人一部手機，馬不停蹄的搜集資料，而妹妹卻在一邊高高興興的玩呢！俗話(huà)說(shuō)的好：不怕虎一半的對手，只怕豬一樣的隊友�，F在只能靠我一個(gè)人對戰兩個(gè)知識淵博的大人，我在電腦上努力查找知識來(lái)儲備力量......
辯論會(huì )開(kāi)始了，奶奶有模有樣的介紹了規則：每一輪正方先闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，反方加以反駁，哪一方的說(shuō)服有力就加一分，最后得分多的一組獲勝。奶奶先讓媽媽對闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，媽媽滿(mǎn)臉的自信，以女高音八度開(kāi)始了她的觀(guān)點(diǎn)：“錢(qián)絕對是好東西，在很早以前就有了錢(qián)，如果沒(méi)有錢(qián)就不能區分有能力和沒(méi)有能力的人�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，忍不住反駁：“誰(shuí)說(shuō)的！錢(qián)讓多少人餓死的��！你還這樣說(shuō)�！辈恢滥棠淘谀睦镎业降囊粔K黃色的牌子，舉了起來(lái)，嚴重的指著(zhù)我：“犯規一次，正方繼續闡述你的觀(guān)點(diǎn)�！眿寢尷^續滔滔不絕的講著(zhù)：“有了錢(qián)，那些有能力賺錢(qián)的人就可以享受。如果沒(méi)有錢(qián)，那些沒(méi)能力的人就不會(huì )努力，只會(huì )享受生活；而有能力的人和沒(méi)能力的人享受的一樣，自己也不會(huì )愿意發(fā)展自己的能力......”媽媽還想講，可惜一分鐘到了，只能在一旁聽(tīng)我的闡述。
剛開(kāi)始，我就來(lái)了個(gè)給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威，發(fā)了一串連珠炮：“錢(qián)一定是個(gè)壞東西，有些人雖然沒(méi)有能力，但是也不能無(wú)視他，讓他們白白餓死吧！難道有錢(qián)的就非得是有能力的人嗎？有些人仗著(zhù)自己有錢(qián)，到處欺負那些窮人，你說(shuō)這對嗎？還有......”可當我說(shuō)到第32秒的時(shí)候，一時(shí)語(yǔ)塞了，我求助的看著(zhù)妹妹，可妹妹卻在一旁玩，哪有心思管我。我只好艱難的度過(guò)了這28秒...... 出師不利，雖然我是“補習班第一說(shuō)手”，但是對手是兩個(gè)大人，我忍不住打個(gè)寒顫。我告訴自己：“不要輕敵，現在只能相信自己！”
辯論會(huì )的熱潮來(lái)了，雙方又開(kāi)始了新一輪的辯論。爸爸先發(fā)制人：“錢(qián)是好東西，因為他不會(huì )讓人們的等級混亂�！蔽艺f(shuō)：“那你說(shuō)那些有錢(qián)的人就能欺負沒(méi)錢(qián)的人了嗎？難道有錢(qián)就有勢力了嗎？”媽媽立刻反駁：“那是他們不求上進(jìn)，如果自己好好學(xué)習，那哪會(huì )被別人欺負！”我也不甘示弱：“也許有的人沒(méi)有學(xué)習的天賦，你讓他學(xué)習，就像讓鴕鳥(niǎo)學(xué)飛行。即使他們沒(méi)錢(qián)，那也不能欺負他們��！俗話(huà)說(shuō)的好：‘人人都是平等的’！難道錢(qián)就能分清人類(lèi)的水平嗎？”媽媽和爸爸見(jiàn)這個(gè)方案被我堵得無(wú)懈可擊，立刻找了另一個(gè)題材：“有些人有學(xué)習天賦，只是不愿意學(xué)習吧了！如果不是錢(qián)激勵著(zhù)他們，他們就還是那么笨！再者，我覺(jué)得好處大，現在畢竟是市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )，雖然我不愿意，但是不得不承認，有許多需要用錢(qián)才能解決的事情。作為個(gè)人，首先得保證自己有足夠得金錢(qián)去生存，如果自己的能力強，確實(shí)賺了很多的人民幣，只要時(shí)常提醒，不要有過(guò)分的欲望，再利用自己的能力做些對社會(huì )有益的事情，那樣，有錢(qián)自然也就是一件好事了”我有些語(yǔ)塞了，媽媽對我的提問(wèn)我居然剛剛上場(chǎng)就敗了，這讓我多么丟臉��！這時(shí)候妹妹竟然來(lái)了個(gè)回馬刀：“要不是錢(qián)，世界上就不會(huì )有小偷了！有些人為了錢(qián)，殺人放火，也有人視金錢(qián)為父母，視義氣為糞土，這不就是錢(qián)是壞東西的例子嗎？金錢(qián)買(mǎi)不到的東西很多,比如真心的友誼,親情......”媽媽和爸爸沒(méi)想到一個(gè)黃毛丫頭能說(shuō)出這樣一番大道理，竟然面面相覷，無(wú)力反駁。最后，奶奶宣布我方勝利。我暗暗高興：要不是妹妹的致命一擊，我可真會(huì )敗得無(wú)地自容。
這時(shí)奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢(qián)乃罪惡之源，但同時(shí)也是慈善之根。關(guān)鍵看你怎么對待，你覺(jué)得它是什么，它就是什么。。。。。�！�
“對，我們在這辯論了半天，都以為自己有知識，卻不如一個(gè)不識字的老太太�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)道。妹妹調皮的說(shuō)：“我宣布，今天的辯論賽裁判奶奶獲勝！”爸爸也起哄：“裁判獲勝！”
“哈哈哈……”笑聲飄出了客廳，傳向遠方……一場(chǎng)家庭辯論賽在愉快的氛圍中結束了！
辯論賽的作文 篇9
“現在我宣布，開(kāi)卷是否有益辯論賽現在開(kāi)始�！彪S著(zhù)主持人一聲令下，班上立刻響起熱烈的掌聲。
“我方認為開(kāi)卷有益，因為讀書(shū)可以陶冶性情，修養身心，能言善辯，受人尊敬……”正方李佳妍開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)了起來(lái)，等她的話(huà)一停。我方萬(wàn)若希也有板有眼道：“我方認為，開(kāi)卷未必有益，我們的理由是如果盲目開(kāi)卷未必有益。如不加選擇地開(kāi)卷，總會(huì )事倍功半，害多益少！”
當兩方都把觀(guān)點(diǎn)說(shuō)完之后，主持人的聲音再次響起：“現在雙方已把觀(guān)點(diǎn)說(shuō)完，下面進(jìn)入四分鐘的自由辯論時(shí)間�！逼鸪�，沒(méi)有人站起來(lái)辯論，在老師和同學(xué)的鼓勵下，終于，李佳妍打破了僵局，她開(kāi)始引經(jīng)據典：“古人云：開(kāi)卷有益。確實(shí)，博覽群書(shū)，能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)。古代詩(shī)圣杜甫有句名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這一點(diǎn)是不能否認的，杜甫所博覽讀過(guò)的群書(shū)不可記數……”我方張瑋萱不甘示弱的站了起來(lái)，反駁道：“作家趙樹(shù)理說(shuō)，讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金。所以說(shuō)，要學(xué)一本好書(shū)你的知識是不容易的，但是要看一本壞書(shū)還是很容易……”張瑋萱話(huà)音剛落，班上的觀(guān)眾就有一大部分在點(diǎn)頭稱(chēng)是。
正方見(jiàn)了，幾乎全部都“呼啦”一下像安了彈簧一樣從座位上蹦起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言，又像爭食的小鳥(niǎo)，生怕沒(méi)有自己的那一份。最后還是李佳妍先說(shuō)，她口若懸河：“反方辯友，你剛剛說(shuō)，只要被稱(chēng)為壞書(shū)的必定會(huì )影響人的性格，使之走向邪惡。但是請想想，如果那些壞書(shū)無(wú)法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴，深入其中，那么哪會(huì )造成這樣的結果呢？”這一說(shuō)可謂是有些完美，我心里暗暗緊張，生怕一個(gè)不小心我們這一方就輸了。我拉了拉張瑋萱，商討了一下，拋出這段話(huà)：“古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)！”
正方的李哲宇已似乎早有準備，也搬出了一道至理名言“古人劉項也說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”哈哈，這正好給了我們一個(gè)反擊的機會(huì )，我心里暗笑道。我方再次站起來(lái)反擊道：“書(shū)既然是藥，那就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地，不是嗎？”這一句話(huà)可謂殺傷力十足。
正方驚愕的有一段時(shí)間都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。班上瞬間響起了如雷般的掌聲，八位評委也點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了會(huì )兒，正方才說(shuō)道：“對于讀書(shū)的益處來(lái)講……”“我方認為讀書(shū)未必有益，因為……”“古人云：……”辯論變得越來(lái)越激烈，下面的觀(guān)眾時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而鼓掌，時(shí)而交頭接耳，討論一兩句。
“停，時(shí)間到自由辯論賽時(shí)間結束�，F在由評委評分�！奔词乖俨桓�，辯論賽還是結束了�！澳膫�(gè)評委投正方？”無(wú)人舉手�！澳悄膫�(gè)評委投反方？”八人同時(shí)舉手�！拔覀冞@方贏(yíng)了耶！”我方隊員有些不敢相信，甚至揉了揉眼睛互望著(zhù)，因為這結果實(shí)在是出乎我們的意料。
辯論賽結束了，但是我的心久久難以平靜，因為這場(chǎng)辯論賽更讓我明白了要多看好書(shū)，做一個(gè)能文善辯的人。
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