精選辯論賽作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的辯論賽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽作文 篇1
今天,我們班開(kāi)展了一次辯論會(huì ),主題是《講誠信與善意的謊言》。
反方同學(xué)認為生活中應該需要善意的謊言,正方同學(xué)認為,說(shuō)假話(huà)就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊。我認為生活中需要善意的謊言,為他人著(zhù)想而說(shuō)謊當然是需要的,因此,我也成為了反方的一員。
辯論會(huì )還沒(méi)開(kāi)始,全班同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了:有的在那不住地搖頭晃腦,仿佛已胸有成竹;有的躍躍欲試,想必已是有備而來(lái);幾個(gè)女同學(xué)也坐在一起,正輕聲說(shuō)著(zhù)什么,似乎是為即將開(kāi)始的唇槍舌戰做準備。
辯論會(huì )開(kāi)始了,首先是由正方的代表發(fā)言:“我認為,人要講誠信,不能說(shuō)謊。古人云:‘不精不誠,不能動(dòng)人’,古人尚且都明白這些道理,我們作為新一代的少年,自然也不能說(shuō)謊,要以誠信待人。所以,我認為人要講誠信,不能說(shuō)謊!
我們反方代表站了起來(lái),義正詞嚴地說(shuō):“我反對正方的觀(guān)點(diǎn)。講誠信固然是對的,但是許多時(shí)候我們更需要善意的謊言。它雖然是謊言,但卻給予了別人一生的幫助和保護。比如,有一個(gè)病人已查出是絕癥,醫生如果把真像說(shuō)出來(lái),那么病人必定傷心欲絕、喪失信心;但如果隱瞞真相,可以讓患者安心地聽(tīng)從醫生的囑咐治病,從而延長(cháng)病人的壽命。這不正是善意的謊言帶來(lái)的好處嗎?所以,我認為生活中需要善意的謊言!
辯論會(huì )正激烈的進(jìn)行著(zhù),正反雙方針針?shù)h相對,都希望讓事實(shí)說(shuō)話(huà),以理服人,說(shuō)服對方。十幾個(gè)回合下來(lái),大家難分高下,誰(shuí)都有理,可誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)。我們反方據理力爭,平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)一下子變得能說(shuō)會(huì )道,巧言善辯?诓藕玫耐瑢W(xué)則談古論今,妙語(yǔ)連珠,向正方發(fā)起了強大的攻擊。
我們反方的攻勢越來(lái)越強大,使得本就人才不濟的正方更加手無(wú)措足,舉手發(fā)言的人也變得寥寥無(wú)幾,講到一半又突然發(fā)現很難自圓其說(shuō),不得不重新說(shuō)起。最后僅僅是靠?jì)蓚(gè)略有準備的人,才好不容易支持下來(lái)。
辯論會(huì )結束了,我們反方小勝正方,引起陣陣歡呼。老師小結道:“誠信的確十分重要,正如《莊子》中所說(shuō)的那樣‘不精不誠,不能動(dòng)人’,我們要做到時(shí)時(shí)講誠信,事事講誠信。但是生活中有的謊言,卻是出于好心,為別人著(zhù)想,對別人的幫助是永恒的,所以也需要善意的謊言,讓世界更加美好!
辯論賽作文 篇2
生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀(guān)點(diǎn),我認為生活中需要善意的謊言,因為這種謊言的背后折現出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調味劑。謊言確實(shí)是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的,如果沒(méi)有善意的謊言,有的人瞞著(zhù)家里人的病情,讓他們心情好點(diǎn),這樣能使他們的病情快點(diǎn)恢復。再說(shuō),這次我們還學(xué)了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽(tīng)眾》誰(shuí)能說(shuō)教授和新年都是騙子嗎?他們騙其他人是為了自己?jiǎn)??不是!這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽,而是美好、善良。難道你們沒(méi)有被他們的謊言所感動(dòng)嗎?還有以下示例:
有人因為家里父母交不起學(xué)費,便因勞而疾。兒子便放棄讀大學(xué)的機會(huì ),騙家人。瞞著(zhù)家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強她和母親的生活得到滿(mǎn)足。
瑪麗的孩子天生沒(méi)有耳朵,因此被同學(xué)嘲笑,她沒(méi)有朋友,生活在寂寞與憂(yōu)郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到后進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)很成功,當他想去回報這個(gè)人的時(shí)候。父母卻不告訴她,當他的母親去世時(shí),他才知道他的耳朵是他母親的。
當一個(gè)正在外地執行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來(lái),不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人:自己走后,跟兒子說(shuō)病情已經(jīng)穩定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎?所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和親情,對社會(huì )穩定有不可磨滅的。
辯論賽作文 篇3
校園的生活豐富多彩,校園的生活多姿多彩,校園的生活趣味無(wú)限。
星期三下午,伴隨著(zhù)一陣輕快的鈴聲,我們班的辯論賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)興高采烈的老師用輕盈的步伐走到了教室,用清脆﹑甜美的聲音正式宣布:“20xx級5班”該不該使用手機“辯論賽正式開(kāi)始!”一陣掌聲飄拂而過(guò)。
緊接著(zhù),我首先站了起來(lái)把我們正方的觀(guān)點(diǎn)一一說(shuō)來(lái):“帶手機的好處多不勝數,只是大家不了解而已,比如說(shuō)有急事……”我話(huà)音剛落,反方呂林峰站了起來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn):“帶手機的壞三天三夜也說(shuō)不完,上課玩游戲等等!
我方武洺如首先站了起來(lái),用洪亮的聲音告訴大家,說(shuō):“小學(xué)生在校使用手機,不但方便通信,還可以準確地看時(shí)間,好處是成千上萬(wàn)呀!”接著(zhù),反方骨干龔可鑫也站起來(lái),說(shuō):“小學(xué)生看時(shí)間可以戴手表呀!再說(shuō)手機的輻射大!”一陣掌聲哄堂而來(lái)。我方也不是吃素的,早就猜到她會(huì )這么說(shuō),于是,武洺如胸有成竹的站了起來(lái),說(shuō)道:“家里的電器也有輻射啊,難道你不用嗎?而且科學(xué)家說(shuō)明,要有一定的輻射量才能對小學(xué)生的身體造成影響!蔽錄橙鐒傋,一陣掌聲震耳欲聾。我看見(jiàn)龔可鑫一臉不服氣,便驕傲的笑了一聲。但龔可鑫硬抓著(zhù)這問(wèn)題不放,說(shuō):“小學(xué)生用手機會(huì )對大腦有影響,再說(shuō),手機也是為大人發(fā)明的!”只見(jiàn)下面的同學(xué)都欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么辦,我該怎么辦哪?只見(jiàn)龔可鑫陰笑了一下。如果不答就輸了呀!我才不會(huì )服輸!我使眼色讓肖遙,可他卻裝沒(méi)看見(jiàn)。此時(shí),我的心里猶如有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng),氣氛更是0下30°。我只好硬站起來(lái),說(shuō):“帶手機可以方便聯(lián)絡(luò ),如果遇到危險,可以緊急呼救!”龔可鑫似乎早已料到,得意地說(shuō):“我們學(xué),F在處處都有校訊通,還拿手機有什么用?”這次我被說(shuō)的啞口無(wú)言,還好有崔洪萍和武洺如頂著(zhù),不然我們就會(huì )被打得慘不忍睹!
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉眼,比賽就到了末端,雖然我方輸了,但我也輸的心服口服,我終于明白了“天外有天,人外有人”這句話(huà)。不過(guò)也讓我得到了很好的鍛煉!
辯論賽作文 篇4
本周星期一,我們班舉辦了一場(chǎng)精彩的激烈的辯論會(huì )。
我們的辯題是:科技的發(fā)展是利大還是弊大。我方是正方。
作為正方一辯,我的內心十分激動(dòng)而又緊張。我在心里暗下決心:一定要來(lái)一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。我“硬著(zhù)頭皮”,為了來(lái)一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,我是用盡了自己的腦細胞。我立論時(shí),外表看上去是從容不迫,但我的內心卻是十分的緊張。哎,終于是說(shuō)完了,我長(cháng)舒一口氣。
二辯是張禹恒,我們利用謝潤欣立論完時(shí)的空閑時(shí)間在商議著(zhù)“退敵之策”。張禹恒在反駁時(shí),突然卡殼了,我在下面一直“輕聲吶喊”:“航天方面,航天……”張禹恒不愧是一只“老狐貍”,反駁時(shí)陳述得那叫一個(gè)淡定,那種淡定,就是原子彈炸到他家門(mén)口,他也能坐著(zhù)氣定神閑的喝茶。真是“皇帝不急太監急”。終于,他說(shuō)完了,我心里的石頭也落地了。
最激烈的環(huán)節要數自由辯論了。
雙方辯得熱火朝天,有時(shí)處于膠著(zhù)狀態(tài),有時(shí)明顯一方氣勢足,占據優(yōu)勢,可很快又被對方駁倒。就這樣,雙方唇槍舌劍,不分伯仲?晌曳竭是有點(diǎn)被“壓著(zhù)打”的感覺(jué)!見(jiàn)此情景,作為主辯的我只好挑起了重擔,以一己之力力抗謝潤欣和楊睿二虎之力。雙方的嘴巴在互相打仗,在互相“對撕”,唾沫橫飛。見(jiàn)我一人難敵二虎,第二位“打虎英雄”——張禹恒也興致勃勃地加進(jìn)來(lái)“打虎”了?上覀兊娜q手和四辯手惜字如金,當起了“悶葫蘆”。雙方辯得難解難分,要不是主持人鄧博文叫停,估計會(huì )辯個(gè)百八十年。
在一片掌聲與喝彩中,這次的辯論會(huì )落下帷幕。整個(gè)過(guò)程是相當的精彩,令我回味無(wú)窮!我真希望還會(huì )有這樣一次激烈的辯論會(huì )!
辯論賽作文 篇5
今天, 林 老師告訴我們今天進(jìn)行辯論賽。同學(xué)們聽(tīng)完后個(gè)個(gè)歡呼雀躍,信心十足,看來(lái)舌戰即將開(kāi)場(chǎng)。
辯論賽開(kāi)始了,我們的主題是“開(kāi)卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:趙博凡、陸建池、張廣、林宣成、郭璐怡。一組是反方,人員是:朱曉嬋、 泯妃、林志超、朱佳齊、 宇汀。那我自然就是評委和觀(guān)眾嘍!
首先,是由正方來(lái) 述觀(guān)點(diǎn),然后再是由反方駁回正方的觀(guān)點(diǎn)。 分鐘后,辯論賽正式開(kāi)始了。
先是由正方的郭璐怡講述了開(kāi)卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反駁說(shuō);“開(kāi)卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來(lái)越激烈,有時(shí)讓對方都接不上話(huà)來(lái)。慢慢地,便到了辯論最高潮的時(shí)候了。林志超和林宣成爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的 宇汀反駁出一個(gè)觀(guān)點(diǎn):“好書(shū),不可能寫(xiě)在書(shū)面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上!碑 宇汀講完后,立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,他講得太好了……
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——林宣成、林志超!白罴讶藲猹劇薄 宇汀。那關(guān)鍵的當然是哪方贏(yíng)了呢?我把票投給了正方,可結果卻是反方贏(yíng)了。我覺(jué)得這次辯論賽開(kāi)得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。
辯論賽作文 篇6
陽(yáng)光,幾乎每天都把她的愛(ài)意和熱情灑向人間。然而,人和動(dòng)物卻對陽(yáng)光有不同的看法。這不,由盲人、學(xué)生、夜班工人、首都國旗護衛軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開(kāi)了一場(chǎng)“陽(yáng)光”辯論賽。
盲人:我們希望看見(jiàn)陽(yáng)光,可總是看不見(jiàn)。在我們眼里,永遠是黑夜,沒(méi)有白天。在馬路上,我們踩著(zhù)那獨有的三棱格的磚塊,聽(tīng)人們說(shuō),那是專(zhuān)門(mén)為我們盲人做的。我們很高興。我們相信,雖說(shuō)看不見(jiàn)陽(yáng)光,但我們的心靈一定會(huì )感受到第一縷陽(yáng)光!
小狗:你們是感受到陽(yáng)光了,可我們小狗呢?由于白天晚上時(shí)間不均,時(shí)長(cháng)時(shí)短,我們的主要任務(wù)是替主人看家護院,有時(shí)也幫助貓哥們兒捉捉耗子。于是,就有人說(shuō)我們“狗拿耗子――多管閑事”。不是我們愿意捉耗子,讓你說(shuō),我們沒(méi)事干,你想讓我們干什么?!
學(xué)生:春天,陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽(yáng)像溫熱的爐子,照在綠色的大地上,波光粼粼。我們在上面坐著(zhù),躺著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認為,沒(méi)有陽(yáng)光是不行的。
小雞:你們不能沒(méi)有陽(yáng)光,可我們小雞卻被陽(yáng)光害慘了。晚上,我們什么也看不見(jiàn),也就是“睜眼瞎”(生物專(zhuān)用名詞:雞盲癥或夜盲癥)。雖然陽(yáng)光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權,但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼這個(gè)大壞蛋,趁我們不注意,綁架了我們的親人,我們追去,它放個(gè)屁就跑了,熏得我們分不清東南西北,等我們分清了,黃鼠狼早就沒(méi)影了。
夜班工人:我們很同情你們雞,但你們生下來(lái)就這樣,多少年也沒(méi)能改變。這不能怪陽(yáng)光啊……
小雞:怎么不怪陽(yáng)光,如果全是黑暗,我們就沒(méi)有了那種病,當然就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇……
評委:小雞肅靜!請聽(tīng)完夜班工人的意見(jiàn)!
夜班工人:陽(yáng)光,就意味著(zhù)到了休息的時(shí)間。陽(yáng)光來(lái)了,我們就下班,陽(yáng)光不來(lái),依然是黑暗。所以,我們渴望陽(yáng)光,渴望陽(yáng)光早點(diǎn)來(lái)。
貓頭鷹:由于田鼠等害蟲(chóng)是晚上活動(dòng),所以我白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)。如果全是白天,田鼠等害蟲(chóng)不出來(lái),那我不就會(huì )被挨餓嗎?
首都國旗護衛軍:我們總在前一天算好第二天第一縷陽(yáng)光的時(shí)間,每天早晨,踏著(zhù)節拍,從故宮走向天安門(mén)廣場(chǎng),在第一縷陽(yáng)光來(lái)到中國時(shí),奏響了國歌。歡迎陽(yáng)光的到來(lái)。國旗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美麗,預示著(zhù)中國在各方面將要蒸蒸日上。
公雞:你們總是歡迎陽(yáng)光,可我們也歡迎陽(yáng)光。我們以我們獨特的方式――打鳴歡迎陽(yáng)光?芍魅艘话悴宦(tīng)我打鳴,據說(shuō)他有個(gè)叫鬧鐘的東西,時(shí)間一到,它就響,比我還準。這也不能全怪我,天亮了,我就打鳴。主人說(shuō):這是冬天白天短,晚上長(cháng),夏天白天長(cháng),晚上短。所以,在冬天,我打鳴的時(shí)間早,在夏天,我打鳴的時(shí)間晚。因此,不能讓主人滿(mǎn)意。
首都國旗護衛軍:我方全體認為,陽(yáng)光對我們有好處!
小雞:我方全體認為,陽(yáng)光對我們沒(méi)有好處,妨礙我們的生活!
評委:聽(tīng)了大家對“陽(yáng)光”的看法。我認為:陽(yáng)光有好的一面(反方向評委瞪眼),當然,也有不好的一面(反方高興了,正方又生氣了)。為了滿(mǎn)足大家的需求,現將地球分為幾個(gè)區域,每個(gè)區域都有一定的白天、黑暗!
嘩……(掌聲一片)
辯論賽作文 篇7
今天,班級里舉行了激烈的辯論賽。
正方的戚少宏說(shuō):“看書(shū)可以增長(cháng)知識,不管看什么書(shū)都會(huì )有與眾不同的知識掌握!痹(huà)音剛落,我方的丁乙毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō):“書(shū)也分好壞,有時(shí)也會(huì )將成績(jì)非常好的同學(xué)給拉下來(lái)的!边@時(shí)對方的毛雨欣也不由自主地站起來(lái),說(shuō):“‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,這是高爾基說(shuō)的`,我們應該多看書(shū),我國的古代的杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,只要肯多看書(shū),門(mén)門(mén)課都會(huì )趕上不落下的!庇谑俏曳降膰烂餍穹瘩g了:“你錯了,有些人就是看了不良的書(shū)才會(huì )引起一些壞毛病,因此改不掉這些習慣!边@時(shí)對方的王貝莉“嗖”的站了起來(lái)說(shuō):“不管是任何書(shū),只要肯看,就會(huì )有知識可得,這樣總比沒(méi)有獲得任何知識要好吧!”說(shuō)完我方的蔣天昊就馬上站了起來(lái)說(shuō):“有時(shí)一有新書(shū)出版,盜版也會(huì )馬上出產(chǎn),我們一些低年級的同學(xué)就會(huì )分不清楚哪個(gè)是正版,哪個(gè)是盜版!鳖D時(shí)正方選手猶豫了一下,我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了,對方卻鴉雀無(wú)聲。
這個(gè)可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!
辯論賽作文 篇8
今天早上,我們全班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽,辯論的內容是:“開(kāi)卷是否有益!崩蠋煱讶嗳朔譃榱藘纱蠼M,一二為正反,剩下的三四就為反方。
辯論賽的前一個(gè)晚上,我一直在尋找著(zhù)資料。
辯論賽開(kāi)始了,首先是我們軍的阮依蝶第一個(gè)站了起來(lái),她張口就說(shuō):“書(shū)籍是打開(kāi)寶箱的鑰匙,也是一個(gè)知識的大殿……”反方的謝辰坤也不甘示弱,立刻說(shuō)道:“德國有一本書(shū),當時(shí)有很多人看,因為那本書(shū),引發(fā)了一場(chǎng)戰爭,在戰爭中,許多人都戰死了!敝x辰坤一說(shuō)完,我方的阮依蝶就立刻站了起來(lái),她的說(shuō)話(huà)速度驚人,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清。反方沉思了許久,一個(gè)人站了起來(lái),說(shuō):“有些書(shū)并不好,像我們再看的《查理九世》,有些膽小的人,看了這本書(shū),晚上可能會(huì )做噩夢(mèng)!
辯論賽越來(lái)越精彩了,反方的阮帆斌三番四次的說(shuō)成我們該說(shuō)的話(huà)。其中我們還聊到了高中的話(huà)題,我方說(shuō):“寫(xiě)《三國志》的陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪……”對方再一次的沉思了半刻,就立即開(kāi)始反駁了。就這樣你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù),比賽還激烈的進(jìn)行著(zhù),根本就不知道下課理我們越來(lái)越近了,這時(shí),老師說(shuō)道:“這次辯論賽結束了!
經(jīng)過(guò)這次的辯論賽,使我明白了:好的書(shū)對我們的幫助十分大,然而壞的書(shū)我們最好不要看,它可能會(huì )讓我們走上歧途。
辯論賽作文 篇9
上個(gè)星期興趣班舉辦了一場(chǎng)辯論賽,老師說(shuō)因為前兩天我們在學(xué)一些關(guān)于辯論的文章,所以今天老師讓我們來(lái)感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個(gè)同學(xué),但也辦得有聲有色!
首先我們投票支持哪個(gè)觀(guān)點(diǎn),雖然我們隊只有我和單簡(jiǎn)文兩個(gè)人,但是我們對這次的辯論賽很有信心。我們正方的觀(guān)點(diǎn)是:父母因該以物質(zhì)獎勵孩子上進(jìn)。
“辯論賽正式開(kāi)始!崩蠋熣f(shuō),剛開(kāi)始我們隊的單簡(jiǎn)文站起來(lái)理直氣壯的說(shuō):“我認為父母可以買(mǎi)一些不名貴的東西獎勵孩子!蔽业男呐榕橹碧。不一會(huì )反方發(fā)言完了,輪到我的時(shí)候,我站起來(lái)結結巴巴的說(shuō):“我認為父母可以買(mǎi)一些還在用的到的東西,比如:書(shū),文具等,這樣能提高孩子對學(xué)習上的信心!睂Ψ揭膊桓适救醣磉_了自己的觀(guān)點(diǎn)。
風(fēng)水輪流轉,我們對的單簡(jiǎn)文和對方的辯手針?shù)h相對,你一言我一語(yǔ)的“吵”了起來(lái)。
最后,老師宣布辯論賽結束!雖然辯論賽沒(méi)有分出勝負,但我知道了怎樣才能成為一名辯手。
真期待下一場(chǎng)辯論賽,我一定會(huì )表現的更出色!
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