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辯論賽作文300字

時(shí)間:2022-01-01 10:06:12 辯論賽 我要投稿

精選辯論賽作文300字集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的辯論賽作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選辯論賽作文300字集錦9篇

辯論賽作文300字 篇1

  這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個(gè)題目有正方和反方正反方來(lái)進(jìn)行辯論賽,到辯論的時(shí)時(shí)間點(diǎn)以后,就要找三位同學(xué)來(lái)給他們點(diǎn)評,點(diǎn)評的內容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現不好的和好的在辯論的時(shí)候抓住對方的漏點(diǎn)來(lái)說(shuō)。

  “又到了我們精彩的辯論時(shí)間,我是本場(chǎng)主持人郭誠若。今天有請一組和四組來(lái)進(jìn)行辯論,辯論的主題是成績(jì)是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說(shuō)的話(huà)。一組來(lái)進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時(shí)候,雙方都抓住了對方的漏洞來(lái)說(shuō),還有引用名言警句來(lái)說(shuō)服對方,并且他們有的忘詞了都是在場(chǎng)上隨機應變,最后達成了平手!罢l(shuí)來(lái)為他們評價(jià),路慶永!薄拔艺J為雙方打成平手因為他們彼此都抓住了漏洞,也引用了名言警句!边@是路慶永同學(xué)來(lái)說(shuō)的!敖裉斓霓q論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說(shuō)的最后一次結后語(yǔ)。

  今天的辯論雙方在場(chǎng)上的表現真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結束了!

辯論賽作文300字 篇2

  有一天,老師發(fā)了一張調查表,這張表的內容是:是否建議延長(cháng)留校時(shí)間。我的觀(guān)點(diǎn)是不贊成留校,而爸爸的觀(guān)點(diǎn)是支持留校,,我倆難以決定用誰(shuí)的方法好。于是在媽媽的題意下,我們準備了一場(chǎng)家庭辯論賽!

  爸爸先開(kāi)口了:“你發(fā)現了嗎?你每次在學(xué)校里都會(huì )寫(xiě)的很快。那是因為你在校專(zhuān)注了,你一專(zhuān)注就會(huì )認真,你一認真就會(huì )高效!彼恼Z(yǔ)氣里透著(zhù)認真。他的話(huà)剛說(shuō)完我就開(kāi)口了:“那把在學(xué)校的專(zhuān)注、認真、高效,搬到家里來(lái),不就行了嘛?”這句話(huà)被我一口氣說(shuō)完了。

  爸爸皺了皺眉頭,到:“但是你在家里會(huì )被各種聲音所吸引。比如:我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽(tīng)書(shū)的聲音,你明白了吧!”我心笑道:爸爸說(shuō)的話(huà)有漏洞,這下可被我抓找了!

  于是我把頭一撇自信地說(shuō):“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多,那豈不是聲音也更多了嗎?”此話(huà)一出爸爸撇著(zhù)嘴,一副滿(mǎn)不在乎的樣子,可我在他心里肯定無(wú)語(yǔ)了!

  最后媽媽宣布我獲勝!通過(guò)這次辯論賽,我感受到的辯論的魅力!

辯論賽作文300字 篇3

  今天下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論賽。

  “叮鈴鈴......”,上課鈴聲響起,老師緩緩地走進(jìn)教室,微笑著(zhù)說(shuō):"這節課,我們舉行開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益的辯論賽!薄昂!”頓時(shí)同學(xué)們立即歡呼起來(lái),有的同學(xué)正摩拳擦掌,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)激動(dòng)的不得了。

  隨著(zhù)老師一聲令下,空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰,仍不分勝負。接下來(lái),到了群辯環(huán)節。其中,彭允哲的觀(guān)念令我印象深刻。只見(jiàn)他胸有成竹.不緊不慢地站了起來(lái),清了清嗓子說(shuō)到:高爾基說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!嘧x書(shū),就會(huì )增長(cháng)知識。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū)從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行大量的實(shí)踐才發(fā)明出了電燈。話(huà)音剛落,我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱(chēng)贊,就連老師也表?yè)P了幾句?蓪Ψ綇堊咏ㄍ瑢W(xué)卻絲毫不甘示弱。他說(shuō),可是有些人看了一些壞書(shū),最后走上犯罪的道路。

  就這樣,你一句,我一句的辯論著(zhù),辯論越來(lái)越激烈?上,時(shí)光飛逝,不一會(huì )兒群辯時(shí)間結束了。辯論賽才圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。

辯論賽作文300字 篇4

  “我宣布,辯論賽正式開(kāi)始!敝鞒秩说脑(huà)語(yǔ)剛落,全場(chǎng)就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯,心中自然是更加高度緊張。

  辯論賽是一種高級的智力游戲,在于對方你爭我往的辯論中,雙方的腦力就已經(jīng)高速運轉。

  在比賽的過(guò)程中,我一直因為隊友的發(fā)揮失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去說(shuō),但是又害怕違背規則,為本隊扣分。還有一點(diǎn),就是在我的.質(zhì)辯環(huán)節,雖然一開(kāi)始就做好了準備,可是因為自己的疏忽,我忘記了質(zhì)變,小節這一個(gè)環(huán)節,所以當我聽(tīng)到有質(zhì)辯小結的時(shí)候,真是幫我打了個(gè)措手不及,但是后來(lái)我還是硬著(zhù)頭皮上了,講完之后,心里的大石頭終于落了下來(lái)。

  在最后的結果中,我獲得了”最佳辯手“稱(chēng)號。我們正方雖然輸了,但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無(wú)論勝敗如何,我們都要不放棄。要學(xué)習別人的優(yōu)處。還有一點(diǎn)就是今后無(wú)論做什么事都要認真仔細,不要在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,要和團隊團結一心。

  感謝雷老師舉辦的這次辯論賽,雖然它只有短短的40分鐘,可是卻教會(huì )了我很多道理,無(wú)論是在團結方面,還是說(shuō)在自己的某些缺點(diǎn),要學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才能在之后的事情中獲勝。

  希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。

辯論賽作文300字 篇5

  “我們小學(xué)生可以出門(mén)去名勝古跡玩。

  一、可以增長(cháng)我們的見(jiàn)總值。

  二、可以培養團隊精神,遇到問(wèn)題大家一起想辦法解決!

  甲方說(shuō)!安豢梢浴,乙方說(shuō),“我們一旦遇到危險或者壞人就不知所措,造成可怕的下場(chǎng)!卑,他們在吵什么?哦!他們在論小學(xué)生結伴出們旅游或行不行!耙怯龅轿kU或壞人時(shí),我們就打!!边@時(shí)臺下一片爆笑。乙方說(shuō):“假如那邊是郊區,沒(méi)有電話(huà)亭怎么辦?”甲方疑惑了一會(huì )說(shuō):“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說(shuō)。甲方自信地說(shuō):“我們不會(huì )到人跡罕至的地方去,我們只會(huì )去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們怎么辦。

  乙方微笑著(zhù)說(shuō)。甲方鴉雀無(wú)聲,突然甲方開(kāi)口了“我剛才說(shuō)過(guò)了,我們不會(huì )去那么偏僻的地方!闭媸且粓(chǎng)激烈的辯論賽,到底誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)負我不知道,但是結果不是重要的,重要的是我知道了出門(mén)旅游既要玩的開(kāi)心也要保護人生的安全。我要向這方面發(fā)展,爭取成為一位大名鼎鼎的律師,用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!

辯論賽作文300字 篇6

  第五節課下課鈴聲一響,我們便在班里舉行了史無(wú)前例的辯論賽,我們最熱烈的討論的話(huà)題是:看閑書(shū)好不好。我們分為正方和反方,主持人有朱海若和肖巢扮演。

  辯論賽開(kāi)始了,首先由我方朱鐘情代表辯論,比賽就此拉開(kāi)序幕,當朱鐘情說(shuō)完時(shí),我們正方響起了熱烈的鼓掌聲,熱烈而持久,我們向反方投下了一顆原子彈,可誰(shuí)知反方是銅墻鐵壁的人,拿起利刃,請他們的首領(lǐng)——李浩然辯友發(fā)表反駁,張禹歌,李浩冉,周郟胤聰,也立馬給自己隊員加油鼓勁,教室里的場(chǎng)景非常的熱鬧非凡,空氣里散發(fā)著(zhù)濃濃的火藥味,對方辯友張禹歌顯得異常激動(dòng),雙手拍著(zhù)桌子喊著(zhù):我來(lái)我來(lái),起來(lái)時(shí)說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。我方在后面回答得越來(lái)越吃力,當我方?jīng)]人舉手時(shí)個(gè)個(gè)抓耳撓腮,使勁思考著(zhù),就在山重水復疑無(wú)路時(shí),突然一下柳暗花明又一村,氣氛越來(lái)越濃烈,將隔壁的五班六班都感染到了這個(gè)活動(dòng)中了。

  比賽還在持續,最終勝負難分,下次還會(huì )再繼續比,看我們怎么打敗反方吧!

辯論賽作文300字 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,這節課是最令人緊張的語(yǔ)文課。袁老師一進(jìn)來(lái),熱鬧非凡的“菜市場(chǎng)”立刻變得鴉雀無(wú)聲,好像是在頒發(fā)期末考試卷似的。

  這時(shí),袁老師發(fā)話(huà)了:“大家的辯論賽演講稿準備了沒(méi)有?”“準備好了!”我們異口同聲地回答道。

  說(shuō)完,袁老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益。袁老師把有稿子的兩方安排在了一起(包括了我)開(kāi)始比賽了,對方和我方各派出一個(gè)代表,對方派出的是嚴雅軒,她說(shuō)幾句后。我方的嚴士遠站起來(lái),他說(shuō):“看一本好書(shū)等于交一位好朋友,看一本壞書(shū)等于交一位壞朋友。所以我方認為開(kāi)卷未必有益!闭f(shuō)得真好!我準備拍手時(shí),我見(jiàn)同學(xué)已專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù),都沒(méi)有講話(huà)。我便想讓他們聽(tīng)一下我稿子的內容,終于找到了一個(gè)機會(huì )。我正要站起來(lái)時(shí),沒(méi)想到被徐嘉樂(lè )搶了先。我耐心地聽(tīng)著(zhù),又找到了一個(gè)可以反駁的機會(huì ),我訴說(shuō)著(zhù)三國馬謖導致失街亭的原因。剛說(shuō)完,曹津銘說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭媸翘熨n良機呀!于是我又說(shuō)了:“書(shū)不一定全是好的,有些書(shū)還會(huì )使人走上犯罪的道路!

  比賽結束了,袁老師宣布:“這次辯論賽反方表現更好,所以這次反方勝!蔽掖蠛耙宦暎骸耙!”便向座位走去……

辯論賽作文300字 篇8

  今天,我班開(kāi)展了一次令我難忘的辯論賽。我們開(kāi)展的辯論賽與讀書(shū)有關(guān)。正方是贊同“開(kāi)卷有益”;反方是認為“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害”。你對問(wèn)題怎么看?我認為“開(kāi)卷有益”。帶著(zhù)激動(dòng)的心情,我班辯論賽開(kāi)始了。

  首先,是我們正方派出“打頭陣”的首將。頓時(shí),班上安靜得出奇,大家都在想,到底會(huì )是誰(shuí)先說(shuō)呢?突然,令我們意想不到的事情發(fā)生了——田文卓站起來(lái)了,他說(shuō):“我認為開(kāi)卷有益,因為莎士比亞說(shuō)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!庇蒙狭嗣苏f(shuō)的話(huà),很有說(shuō)服力。反方的人馬上反駁:“我認為開(kāi)卷不一定有益,看那些不健康的收反而有害!”

  歐陽(yáng)含雅又對反方說(shuō):“反方同學(xué),我們說(shuō)的書(shū)是有益的書(shū),而不是對人有害的書(shū),比如四大名著(zhù)!标愂鈴┯址瘩g她:“四大名著(zhù)固然好,但是像《三國演義》、《水滸》等書(shū)里的打打殺殺的內容,有人看了以后,就模仿書(shū)上的做,對人們的生活不利!

辯論賽作文300字 篇9

  今天,我們班舉行了空前絕后的辯論賽。

  男生觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷末必有益,女生觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益。開(kāi)始辯論了,女生先說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,一下筆如有神。書(shū)是全世界的營(yíng)養品,看多了書(shū),寫(xiě)作就會(huì )好,愛(ài)迪生就是一個(gè)例子,他看書(shū)看了千百本,所以有了這么多專(zhuān)利。所以說(shuō),開(kāi)卷有益”。

  女生的話(huà)一出,男生立刻就不認同了,我們說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。竟然書(shū)是藥,那就要分好書(shū)與壞書(shū),好書(shū)就像好藥,藥到病除,而壞書(shū)就像是毒藥,只能害人,所以說(shuō),開(kāi)卷未必有益,有些學(xué)生,因為迷上了壞書(shū),所以學(xué)習下降,最后不但沒(méi)有考上重點(diǎn)學(xué)校,反而浪費了一生,這難道不是壞書(shū)造成的嗎?一本好書(shū)就像指路燈,而一本壞書(shū)只會(huì )破壞我們的前途。對于那些壞書(shū),我們還是距而遠之好了。

  時(shí)間如流水一樣過(guò)去了,辨論結束了,老師總結說(shuō):“生活里的確有許多壞書(shū),所以我們要辨別是非,一定不要看壞書(shū)。

  這次辯論會(huì )讓我知道了壞書(shū)的害處與好書(shū)的好處,告訴我不要看壞書(shū)。

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