【精華】辯論賽作文300字集錦十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的辯論賽作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文300字 篇1
今天,叢老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽,題目就是:開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益。
辯論賽正式開(kāi)始了。女生先說(shuō):“我認為開(kāi)卷有益!蔽覀兎捶秸f(shuō):“要是老看書(shū)的話(huà)就會(huì )得近視眼的!”他們正方一下子就啞口無(wú)言了。這時(shí)老師替他們說(shuō):“只要用正常的方式看書(shū)就不會(huì )變成近視眼了!蔽覀兙瓦@樣辯論著(zhù)。突然有一個(gè)男生站起來(lái)辯論道,可是沒(méi)想到的是他居然幫助了女生了。正方說(shuō):“看書(shū)又沒(méi)有壞處為什么不多看書(shū)呢?我們反方的人都在想如此的漏洞百出還想壓住我們?簡(jiǎn)直就是天方夜譚。過(guò)了一會(huì )辯論結束了。老師說(shuō):”我們平局!
通過(guò)辯論我們得出了一個(gè)結論:要多讀書(shū)讀好書(shū)!在今后的日子里我一定要提高自己的辨別能力。讀書(shū)的時(shí)候要吸收書(shū)中的精華!做到多讀書(shū)讀好書(shū)!
辯論賽作文300字 篇2
“我宣布,辯論賽正式開(kāi)始!敝鞒秩说脑(huà)語(yǔ)剛落,全場(chǎng)就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯,心中自然是更加高度緊張。
辯論賽是一種高級的智力游戲,在于對方你爭我往的辯論中,雙方的腦力就已經(jīng)高速運轉。
在比賽的過(guò)程中,我一直因為隊友的發(fā)揮失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去說(shuō),但是又害怕違背規則,為本隊扣分。還有一點(diǎn),就是在我的質(zhì)辯環(huán)節,雖然一開(kāi)始就做好了準備,可是因為自己的疏忽,我忘記了質(zhì)變,小節這一個(gè)環(huán)節,所以當我聽(tīng)到有質(zhì)辯小結的時(shí)候,真是幫我打了個(gè)措手不及,但是后來(lái)我還是硬著(zhù)頭皮上了,講完之后,心里的大石頭終于落了下來(lái)。
在最后的結果中,我獲得了”最佳辯手“稱(chēng)號。我們正方雖然輸了,但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無(wú)論勝敗如何,我們都要不放棄。要學(xué)習別人的優(yōu)處。還有一點(diǎn)就是今后無(wú)論做什么事都要認真仔細,不要在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,要和團隊團結一心。
感謝雷老師舉辦的這次辯論賽,雖然它只有短短的40分鐘,可是卻教會(huì )了我很多道理,無(wú)論是在團結方面,還是說(shuō)在自己的某些缺點(diǎn),要學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才能在之后的事情中獲勝。
希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。
辯論賽作文300字 篇3
我最棒!明明是我最棒!哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是標點(diǎn)符號們正在進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽呢!
逗號長(cháng)得像一只小蝌蚪,大搖大擺地上了臺,非常驕傲地說(shuō):如果文章中沒(méi)有我,小朋友就得一口氣把文章讀完,不得累得要命呀!
語(yǔ)音剛落,句號走上臺一把搶過(guò)話(huà)筒,清了清嗓子,說(shuō)道:我才是本領(lǐng)最大的!文章中沒(méi)了我的話(huà),就得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只有我才能讓句子停下來(lái)。
可是問(wèn)號不同意,沖上了臺,大聲喊:我也能停住句子!如果小主人沒(méi)了我,那怎么問(wèn)問(wèn)題呢?小主人也不能思考問(wèn)題了。
感嘆號站在他的風(fēng)火輪上,風(fēng)風(fēng)火火地上臺一把抓過(guò)話(huà)筒,不服氣地嚷道:如果文章中沒(méi)了我,那這篇文章就沒(méi)有感情了。
接著(zhù),頓號跳上來(lái),說(shuō):如果沒(méi)了我,同一類(lèi)的東西就分不開(kāi)了。
一串省略號排著(zhù)隊伍,走上臺說(shuō):我們的.本領(lǐng)最大,我們可以省略成千上萬(wàn)的字!
標點(diǎn)符號們你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。小主人說(shuō):你們都有各自的作用,沒(méi)了你們其中任何一個(gè)都不行!
標點(diǎn)符號們聽(tīng)了這話(huà),不再爭吵了。它們都懂得了團結就是力量。
辯論賽作文300字 篇4
隨著(zhù)優(yōu)美的上課鈴聲響起,一場(chǎng)精彩的讀書(shū)辯論賽開(kāi)幕了。這次的主題是開(kāi)卷是否有益。教室里洋溢著(zhù)緊張的氣氛。老師站在講臺上宣布:“開(kāi)卷是否有益辯論賽現在正式開(kāi)始!迸_下響起一陣熱烈的掌聲,正方的一員大將王小三給反方來(lái)了當頭一炮:“讀書(shū)小到可以修身養性,大到可以治國平安,知識可以填飽空蕩的大腦,可以將汲取的知識內化,轉化成自己的智慧。反方,這有什么不好呢”說(shuō)著(zhù),便向反方的隊員擠了幾眼。我在臺下暗中為王小三喝彩,心想:“嘻!我方必勝,開(kāi)頭就給他來(lái)了個(gè)下馬威!
反方也毫不示弱,李四站了出來(lái)反唇相譏:“正方,讀書(shū)也未必有多大好處。有許多青少年喜歡看武俠小說(shuō),被迷得一塌糊涂,常常會(huì )走火入魔,你覺(jué)得好嗎?”說(shuō)著(zhù),他在哪兒得意洋洋,我不禁為正方捏了一把汗。
這時(shí),在一邊靜觀(guān)其變的王小三又斬釘截鐵地說(shuō):“陷入武俠泥塘是可以改正的!彪p方你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙p不動(dòng)兵卒的戰爭。記一次辯論賽_
最后,我方只有王小三一個(gè)人孤軍奮戰,不敵反方輪流進(jìn)攻,只有招架之力而無(wú)還手之力而甘拜下風(fēng)。老師走上講臺上宣布:“開(kāi)卷是否有益辯論賽反方勝利!”
這真是一場(chǎng)有趣而又精彩的辯論賽!
辯論賽作文300字 篇5
“開(kāi)卷有益”我們女生憋紅了臉說(shuō)!伴_(kāi)卷未必有益”男生們不甘示弱地說(shuō)。
五一班的教室里,充滿(mǎn)著(zhù)激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著(zhù)對方,兩隊都在忙辯論著(zhù)一個(gè)話(huà)題——“開(kāi)卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話(huà)了:“多讀對我們有益的書(shū),可以在生活或學(xué)業(yè)上有很大的幫助!蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來(lái):“有些漫畫(huà)書(shū),不但對我們的學(xué)業(yè)沒(méi)幫助,還會(huì )對我們的心理上造成傷害!苯普f(shuō)的一番話(huà),讓我們連還手的機會(huì )都沒(méi)有。場(chǎng)上已有濃濃的火藥味!我們組的語(yǔ)文天才——何梓珊,經(jīng)過(guò)一番討論,懷揣這全組人的希望站了起來(lái):“只要控制住自己,克制住自己,就算漫畫(huà)書(shū)擺在你的面前,你也不會(huì )去看!边@招好像先發(fā)制人,我們都把反方的嘴堵住了,F已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說(shuō):“如果有人控制不知自己怎么辦!彼男∈澜绾孟癖l(fā)了。他的一句話(huà),把我們弄得無(wú)話(huà)可說(shuō)。付老師在一旁得意洋洋看著(zhù)我們,終于說(shuō):“書(shū)的用處很大,可以提高作文水平,豐富課外知識,讓我們在書(shū)中學(xué)到更多知識吧。
付老師真是一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)中結束!
辯論賽作文300字 篇6
今天天氣晴朗,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。連路邊的大樹(shù)都病殃殃的,動(dòng)都懶得動(dòng)。陽(yáng)光喔的教室里卻熱鬧非凡,同學(xué)們圍成一團,正熱火朝天地討論著(zhù)老虎是在動(dòng)物園好,還是在山林里好。
只見(jiàn)小明跳了起來(lái),唾沫四濺地說(shuō):“我覺(jué)得老虎在動(dòng)物園好,在動(dòng)物園里老虎生病了,只要打一針就好了,根本不用擔心!
小紅站起來(lái)瞪大眼睛說(shuō):“我覺(jué)得老虎還是在山林里好。這樣老虎就可以自由自在地在山林里走來(lái)走去。森林之王才有威風(fēng)呢!”
“野生動(dòng)物園也有自由!而且生病了還有獸醫可以幫助他們。山林里的動(dòng)物病了,可就活不了了。飼養員還每天照顧它們吃喝,多好!”
“可是沒(méi)有了自由,生命有什么意義呢?”
……
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了同學(xué)們的爭論。
辯論賽作文300字 篇7
今天,我班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,同學(xué)們的辯論既熱烈又活躍,我受益匪淺。
這場(chǎng)辯論賽的主題是“開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益”。分別由女生隊別生隊參賽。經(jīng)過(guò)幾天精心準備好參賽的同學(xué),個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍地參加辯論賽。
辯論賽由袁老師主持,隨著(zhù)袁老師宣布:“辯論賽開(kāi)始!”一場(chǎng)熱烈的辯論賽拉開(kāi)了序幕,首先女生隊提出“開(kāi)卷有益”,列舉開(kāi)卷可以看書(shū),掌握知識更多的好處。緊接著(zhù)男生隊進(jìn)行反駁,指出“開(kāi)卷未必有益”,理由是多看書(shū)好,但看了那些不健康的書(shū)反而有害。男女雙方你來(lái)我往,各持已見(jiàn),互不相讓?zhuān)q論得臉紅脖子粗,辯論高潮一浪高過(guò)一浪。
在場(chǎng)觀(guān)賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵認真聽(tīng),仔細分析兩組辯論的觀(guān)點(diǎn),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,時(shí)時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。
兩伙經(jīng)過(guò)激烈的辯論,最后由男生隊獲勝。通過(guò)辯論賽,我深深地體會(huì )到無(wú)論開(kāi)卷還是閉卷都要刻苦學(xué)習。書(shū)要多看,多掌握文化知識,但有害的書(shū)不能看,這樣我們就能取得更好的成績(jì)。
辯論賽作文300字 篇8
這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個(gè)題目有正方和反方正反方來(lái)進(jìn)行辯論賽,到辯論的時(shí)時(shí)間點(diǎn)以后,就要找三位同學(xué)來(lái)給他們點(diǎn)評,點(diǎn)評的內容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現不好的和好的在辯論的時(shí)候抓住對方的漏點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
“又到了我們精彩的辯論時(shí)間,我是本場(chǎng)主持人郭誠若。今天有請一組和四組來(lái)進(jìn)行辯論,辯論的主題是成績(jì)是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說(shuō)的話(huà)。一組來(lái)進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時(shí)候,雙方都抓住了對方的漏洞來(lái)說(shuō),還有引用名言警句來(lái)說(shuō)服對方,并且他們有的忘詞了都是在場(chǎng)上隨機應變,最后達成了平手!罢l(shuí)來(lái)為他們評價(jià),路慶永!薄拔艺J為雙方打成平手因為他們彼此都抓住了漏洞,也引用了名言警句!边@是路慶永同學(xué)來(lái)說(shuō)的!敖裉斓霓q論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說(shuō)的最后一次結后語(yǔ)。
今天的辯論雙方在場(chǎng)上的表現真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結束了!
辯論賽作文300字 篇9
“開(kāi)卷一定有益!”“開(kāi)卷未必有益!”一陣又一陣的辯論聲音從我們502班傳來(lái),原來(lái)我們在舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。
正方一號馬欣悅說(shuō):“我認為開(kāi)卷有益,因為高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們應該多讀書(shū),才會(huì )獲得更多知識!蔽曳蕉∫伊ⅠR站了起來(lái)說(shuō);“那可不一定!如果小孩看了不該看的書(shū),就會(huì )看上癮,這樣就會(huì )做出不良事情!闭降慕饻珎フ酒饋(lái)說(shuō):“那我們可以到正規書(shū)店買(mǎi)書(shū)!”此時(shí),在金湯偉剛坐下時(shí),我方郭杭立刻站立起來(lái)說(shuō);“這不是在正規的書(shū)店買(mǎi)書(shū)就能解決的問(wèn)題,而是看書(shū)的人的問(wèn)題,如果看書(shū)的人不學(xué)無(wú)術(shù),把書(shū)中的壞點(diǎn)子都用上,就會(huì )走上一條犯罪的道路!庇腥诉說(shuō);“看書(shū)對我們寫(xiě)作文有好處!比绻つ块_(kāi)卷,未必有益,一個(gè)人看功夫書(shū)看多了,就開(kāi)始學(xué),沒(méi)有用到正道上去怎么辦?
精彩的辯論賽直到下課還沒(méi)有結束,我們希望下次再進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
辯論賽作文300字 篇10
一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽即將拉開(kāi)序幕。
我們辯論的主題是:開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益。正方的小楊第一個(gè)開(kāi)口:“看書(shū)可以增長(cháng)我們的知識,豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開(kāi)卷是有益的!毙畹囊幌(huà),贏(yíng)得了同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開(kāi)卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿(mǎn)臉不服氣地說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果我們看了不健康的書(shū),可能會(huì )誤入歧途!”正方的小靈突然站起來(lái),輕聲說(shuō):“可是我們并沒(méi)有看那些不健康的書(shū)呀!边@聽(tīng)似和辯論無(wú)關(guān)的話(huà)引得同學(xué)們哄堂大笑,不過(guò)稍稍緩解了一下辯論會(huì )的火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來(lái),眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來(lái):“對,我們只要去讀那些好書(shū),就能做到‘開(kāi)卷有益’了!币粋(gè)個(gè)贊許的目光又聚集到了小楊的身上!拔覀冋f(shuō)的是開(kāi)卷未必有益!毙〖t說(shuō),“未必的意思不是一定沒(méi)有,而是有可能有、有可能沒(méi)有。所以,開(kāi)卷未必有益是對的!狈捶降男〖t看到對方氣勢強大,慌忙解釋道。
雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒(méi)有分出勝負,但是我想只要讀有益的書(shū),就會(huì )收獲知識,做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
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