辯論賽四辯的辯論技巧合集15篇
辯論賽四辯的辯論技巧1
鞏固自身觀(guān)點(diǎn)，不拘泥于小錯誤
是要根據對方的表現來(lái)總結的，如果賽況于我方不利，或者說(shuō)對方的防守地線(xiàn)比較堅硬，那么我們最后的陳詞還是鞏固自己的觀(guān)點(diǎn)，另外再把己方在比賽中出現的漏洞補一遍，如果對方比較菜，那就全面出擊，然后小小應用一下一辯的活就行了，作為4辨，首先要有力挽狂瀾的氣勢和信心，我們是本隊最后一個(gè)發(fā)言的人了，在一定程度上是讓評委作最后評判時(shí)最深刻的印象者。拘泥于一些小小的錯誤，一些小小的難堪，只能失去大將之風(fēng)。我認為，攻擊對手整個(gè)框架，整個(gè)體系，才是王道�？偨Y，對手整個(gè)思路，告訴評委和觀(guān)眾，這樣的思路是錯誤的，不能成立的。而對于我方的觀(guān)點(diǎn)，也需要適當提點(diǎn)，升華，以達致完美。但別抓口誤這種太低級的錯誤，因為那對你沒(méi)有任何用。
辯論賽四辯的辯論技巧2
幾位裝修工人為了多趕點(diǎn)活，晚上十一點(diǎn)了還在加班加點(diǎn)。樓下的住戶(hù)受不住，跑了上去： 喲，幾位大哥，還在干活呢，也不休息? 這幾位一看就知道他來(lái)干什么的，有位工人故意抱怨道： 我們掙錢(qián)不容易呀：房東挑三揀四，工頭說(shuō)長(cháng)道短，頭上祖宗太多呀。要是沒(méi)人限制，我們可就能多干點(diǎn)活，多掙點(diǎn)錢(qián)，早就能過(guò)上小康生活。
住戶(hù)聽(tīng)懂了他的言外之意，于是笑著(zhù)說(shuō)： 誰(shuí)說(shuō)不是，沒(méi)人限制多好。像我們單位就不錯，辦公室里有5張床。白天，大家一上班，5個(gè)漢子齊刷刷躺下，美美地睡上一覺(jué)，呼嚕聲一片，也沒(méi)人管。 這位工人聽(tīng)后沒(méi)好氣地說(shuō)： 大哥，原來(lái)你是拿我們尋開(kāi)心來(lái)的。哪有你們這樣，晚上不睡白天跑單位睡的? 住戶(hù)一本正經(jīng)地說(shuō)： 怎么沒(méi)有?要不是你們總喜歡加班加點(diǎn)，半夜了還在那工作，我們晚上能睡不著(zhù)嗎?
這位工人頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
面對工人話(huà)中有話(huà)的抱怨，住戶(hù)沒(méi)有馬上與其爭論，而是先認可了他的說(shuō)法，再用 單位同事白天睡覺(jué) 這一荒謬話(huà)，誘使工人反駁 哪有晚上不睡白天跑單位睡的 ：已落入圈套，可那工人懵然不知還在那大言不慚，必須給予有力的回擊才能讓他幡然醒悟。最后，住戶(hù)通過(guò)反問(wèn)，批評了他們 裝修擾民還大言不慚 的錯誤。以謬制謬的反擊，更顯對方觀(guān)點(diǎn)的荒唐;而反問(wèn)句式的選擇，也增強了批駁的效果。有力的回擊讓那位工人啞口無(wú)言。
辯論賽四辯的辯論技巧3
從前，有位叫拉比的教徒與妻子去麥加朝圣，便把家里值錢(qián)的東西，放進(jìn)了一個(gè)鐵盒里，在一棵樹(shù)下遞給好友恰魯，托他保管。半年后夫妻回來(lái)討要鐵盒，恰魯竟翻臉不認賬，于是兩人鬧到了法庭。法官說(shuō)： 你們倆在樹(shù)下說(shuō)話(huà)，旁證也沒(méi)有，那就請樹(shù)作證吧。 于是便派人去請樹(shù)。
等了好半天，法官不耐煩了： 樹(shù)大，難挖。你去幫幫忙吧。 恰魯饑餓難忍，不想動(dòng)彈，他說(shuō)： 樹(shù)小，主要路程太遠。 于是法官道： 只好再等一陣子了。我們先來(lái)看看這份錢(qián)財清單。嗯，金幣36，銀幣125 他隨口亂報，故意添加了許多財寶進(jìn)去。恰魯忍不住插嘴道： 老爺，一只小小的盒子，怎能裝得下這么多?這下你該相信了吧：明擺是誣陷我呀!
法官哈哈大笑道： 我要的正是你這句話(huà)。你知道樹(shù)的大小和遠近，可見(jiàn)拉比在樹(shù)下將鐵盒交給你確有其事;你知道盒子的大小，說(shuō)明你是見(jiàn)過(guò)這只盒子的�，F在你還想抵賴(lài)嗎? 恰魯羞愧不已，只好低頭認罪。
沒(méi)有旁證，自然空口無(wú)憑。面對一心抵賴(lài)的恰魯，法官想正面突破實(shí)屬不易。為了引對方上鉤，法官先和他耗起時(shí)間，待到恰魯饑餓難耐時(shí)讓他前去幫忙，誘使他說(shuō)出 樹(shù)小、路遠 作推諉;然后煞有介事信口胡說(shuō)，讓滿(mǎn)心歡喜的恰魯自以為抓住對方小辮子說(shuō)出 盒小 的實(shí)情。巧妙地引誘，不知不覺(jué)把恰魯堅持的 不認賬 否定掉了，待到法官給他定罪時(shí)，已入彀中的他無(wú)法再作狡辯。
辯論賽四辯的辯論技巧4
蔡洪到洛陽(yáng)后，洛陽(yáng)人問(wèn)他：“官府設置不久，眾公卿征召人才，需要在平民百姓中尋求才華出眾的人才，在山林隱逸中尋訪(fǎng)才德高深之士。先生是南方人士，亡國逸民，有什么特殊的才能，敢來(lái)接受這一選拔?”
蔡洪回答：“夜光之珠不一定都出自孟津一帶的河谷之中，拱手的璧玉不一定都從昆侖山開(kāi)采出來(lái)。大禹出生在東夷，周文王出生在西羌。圣賢出生地為什么非要在某個(gè)固定的地方呢?從前周武王打敗了殷紂王，把殷代的頑民遷移到洛邑，莫非諸位先生就是那些人的后代嗎?”
[解析]：洛陽(yáng)人因為蔡洪是“南方人士，亡國逸民”，就認為他沒(méi)有“特殊的才能”。蔡洪舉出實(shí)證——所有的夜光珠不都是產(chǎn)自孟津，所有的美璧不都是產(chǎn)自昆侖山，進(jìn)而由物由人：大禹生東夷，周文王生西羌，釜底抽薪，從根本上駁倒對方的論據，闡明了地域不是出產(chǎn)人才的唯一標準的觀(guān)點(diǎn)。然后他又反唇相譏，諷刺說(shuō)話(huà)者是敗者殷紂王的后代，以彼之道還制彼身，讓人無(wú)法反駁。
例證反駁是在辯論中常用的方法，本文僅是拋磚引玉，希望廣大讀者能夠舉一反三，在論辯中取得勝利。
辯論賽四辯的辯論技巧5
辯論過(guò)程認真傾聽(tīng)，做好總結
關(guān)于四辯提前就有自己作為總結的話(huà),主要在辯論過(guò)程中根據他們的口誤及說(shuō)法上的漏洞等等進(jìn)行總結,其實(shí)你只要不緊張好好聽(tīng)2、3辯是很重要的。四辯重在總結前面發(fā)言,闡述我們的觀(guān)點(diǎn),揭發(fā)、反駁前面對手的漏洞和失誤以及觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)問(wèn)題基本上沒(méi)有什么爭議，重在合適的度上，多了容易引起不良情緒,甚至生命危機,少了則表現自大自滿(mǎn),稱(chēng)為社會(huì )垃圾。
辯論賽四辯的辯論技巧6
周日，幾位在同一城市工作的同學(xué)搞了個(gè)小型聚會(huì )。酒過(guò)三巡后，張森提議： 咱們老同學(xué)，雖在一個(gè)城市工作，但難得聚在一起，下午找個(gè)地方喝喝茶，晚上我請客，大家好好熱鬧一下，盡興而歸。
在民政局上班的楊昆聽(tīng)后，為難地說(shuō)： 我恐怕不行，我們局長(cháng)讓我下午陪他下鄉慰問(wèn)受災百姓。
張森撇撇嘴說(shuō)： 做人可不能太唯唯諾諾。你呀，才能不凡，膽量不足。領(lǐng)導叫你干啥，你就干啥?今天可是星期天，就這么害怕領(lǐng)導呀!
楊昆聽(tīng)了，慢條斯理地反駁道： 你說(shuō)的不錯。但是如果領(lǐng)導叫我做與工作無(wú)關(guān)的事，如果慰問(wèn)受災百姓不是我分內的工作，如果失信別人還能獲得理解的話(huà)，我完全沒(méi)必要唯唯諾諾。領(lǐng)導安排我慰問(wèn)災區百姓是件好事;下鄉扶貧濟困是我的職責;我們和老百姓約好了今天去，不去就是失信。老同學(xué)你說(shuō)說(shuō)，假如為了原則、責任、誠信，我唯唯諾諾點(diǎn)有什么不好?
張森聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)道： 你啊，就是受累的命，還這么多理由!好了，去吧!
張森批評楊昆 唯唯諾諾 ，是基于楊昆周日還要聽(tīng)從領(lǐng)導安排這一事實(shí)。這一觀(guān)點(diǎn)看似正確，卻忽略了楊昆的職業(yè)特點(diǎn)和工作性質(zhì)�？蓮埳c楊昆是同學(xué)，并且此話(huà)的也是為了楊昆好，如果楊昆直接反駁，就會(huì )傷了同學(xué)間的情意。于是，楊昆在為自己辯護時(shí)，選擇了巧設條件法，為張森的觀(guān)點(diǎn)設置了三個(gè)條件 為了原則、責任、誠信 ，讓自己的 唯唯諾諾 在這些條件下變得合理起來(lái)，如此一來(lái)，既沒(méi)有全盤(pán)否定張森的話(huà)，又為自己的行為正了名。
辯論賽四辯的辯論技巧7
大膽辯論，不提新觀(guān)點(diǎn)
四辯是最后發(fā)言的人，你之后就沒(méi)有人可以反駁你了，你就可以放心大膽的想說(shuō)什么說(shuō)什么了。自由辯是四辯出場(chǎng)的開(kāi)始，一般第一個(gè)開(kāi)始發(fā)言的應該是一辯，攻以二三辯為矛，守以一四辯為盾，四辯在自由辯最重要的作用是把觀(guān)點(diǎn)明確而且穩定下來(lái)，千萬(wàn)不要被人牽著(zhù)走要把觀(guān)點(diǎn)牽回來(lái)。結辯的`時(shí)候放心的說(shuō)，不過(guò)不要把新的觀(guān)點(diǎn)提出來(lái)，重要的是要和前面照應起來(lái)，如果有新的觀(guān)點(diǎn)會(huì )打亂整體的效果。最好的位置是正方四辯放心說(shuō)的同時(shí)大家還對你印象最深，要記得最后是自己理論的最好時(shí)機，評委對最后的印象最深。反方四辯也可以多用一些時(shí)間去攻對方漏洞，最好不要少了再強調自己的觀(guān)點(diǎn)。
辯論賽四辯的辯論技巧8
把握四辯優(yōu)勢，觀(guān)察場(chǎng)上動(dòng)態(tài)
作為最后一個(gè)發(fā)言的辯手，從理論而言，留給他觀(guān)察場(chǎng)上形勢的時(shí)間也就是最多的。這是四辯的客觀(guān)優(yōu)勢。但是，倘若不具備良好的大局觀(guān)，沒(méi)有能力對全場(chǎng)比賽或者至少對本方的表現有一個(gè)透徹明白的了解，也就無(wú)從發(fā)揮這樣的優(yōu)勢。大局觀(guān)從何而來(lái)?訓練的時(shí)候，教練可能能夠從一些歸納比賽的技巧方面給你一些提高，但這種技巧型的歸納很多時(shí)候卻并不能夠達到很好的效果。在瞬息萬(wàn)變的場(chǎng)上形勢中，要能夠把握住最關(guān)鍵的戰場(chǎng)糾葛，最要害的對方弱點(diǎn)，最明顯的我方漏洞，很可能需要依靠一種超然物外的視點(diǎn)和跳出來(lái)的思維體系。而這種視點(diǎn)和思維的培養不是一段時(shí)間的訓練就可以達到的�？赡芨枰阍谏钪�，對人，對事物都持著(zhù)這樣一種尺度去衡量，然后把這種尺度內化以后，就成為你真正大局觀(guān)的源泉。換言之，也許只有你在生活本身中已經(jīng)習慣于把一棵樹(shù)和整個(gè)森林聯(lián)系起來(lái)，你才能夠在辯論中自然的把對手的一句話(huà)和整個(gè)辨題的關(guān)系有一個(gè)自然而迅速的剖析。
辯論賽四辯的辯論技巧9
辯論中，總結陳詞一向是不被注重的環(huán)節，因為賽果往往在前一階段自由辯論就定型了，所以總結陳詞往往是背稿子，這種總結陳詞的水平很低，聽(tīng)起來(lái)有如雞肋，一份好的總結陳詞，需要有結構和層次，將預先準備好的論點(diǎn)與賽場(chǎng)上的賽況總結綜合起來(lái)。
一、總結陳詞的意義。
一場(chǎng)辯論賽，特別是在雙方實(shí)力相當時(shí)，一份出色的總結陳詞往往能奠定最后的勝利。如果總結陳詞只是在機械復述己方觀(guān)點(diǎn)，則會(huì )給評委很不好的印象。一般情況下，四辯本身的自由辯論發(fā)言機會(huì )就不太多，只有把總結陳詞做得靈活，才能充分表現個(gè)人能力，不會(huì )給人造成團隊能力不均的印象。
二、總結陳詞的目的。
前面說(shuō)了總結陳詞的意義了，目的自然是針對這個(gè)意義而言的。首先，總結陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲，所以必須概括，不需要套話(huà)、廢話(huà)連篇，這樣只會(huì )讓人想睡覺(jué)�？偨Y陳詞應該直入主題，將自己方的觀(guān)點(diǎn)概括闡述，最好再加上幽默的方式。同時(shí)，總結比賽中敵我雙方的表現也是很重要的。概括來(lái)說(shuō)，目的就是要為自己方打圓場(chǎng)，然后讓對方下不了臺。
三、總結陳詞的結構。
根據我個(gè)人理解，將總結陳詞分作三個(gè)部分
1、闡述觀(guān)點(diǎn)。（事先定稿）這個(gè)部分，主要是重申己方觀(guān)點(diǎn)與定義。注意的是，總結時(shí)不用太深入，但要求盡量全面。要把讀書(shū)不是唯一出路的理由一一列出，但是語(yǔ)氣上最好采用與前面的發(fā)言部分不同的方式，這里給簡(jiǎn)單舉例一下，切記不要生搬硬套，應該根據自己方的論點(diǎn)靈活運用。
各位觀(guān)眾，各位評委，對方辯友，大家好。許多失學(xué)的兒童等待著(zhù)人們的救助，有些人在今天還不識字。能夠坐在教室里的人是幸福的，但是這等同于讀書(shū)是唯一出路嗎？顯然不是的（這一部分為了吸引對方注意力，欲抑先揚），根據我方之前的論述，我們知道，知識的積累有三個(gè)方式——實(shí)踐、創(chuàng )新與學(xué)習。很明顯，讀書(shū)只是學(xué)習中的一小部分，即使因為客觀(guān)因素或者主觀(guān)因素有些人不能或不愿讀書(shū)，也不代表他們沒(méi)有了出路。畢竟汲取知識的方法是無(wú)限的，讀書(shū)是最直接的方式，但不是唯一的方式。（這一部分，展開(kāi)自己方的論點(diǎn)）對方辯友口口聲聲喊著(zhù)讀書(shū)的重要性，可是卻沒(méi)有充分的理由證明讀書(shū)的必要性。把重要性和必要性混為一談，是對方辯友犯的一個(gè)嚴重錯誤。（這一部分，抨擊對方的論點(diǎn)）即使是事先準備的部分，也要根據賽況酌情更改，要是牛頭不對馬嘴，讓人不知所云，便會(huì )被認為稿子也是抄來(lái)的了……
2、解圍部分。辯論是即時(shí)性的戰斗，自然容易出現漏洞，如果自由辯論或之前陳述觀(guān)點(diǎn)環(huán)節中被對方問(wèn)得啞口無(wú)言，在總結陳詞中可以加以補救，因為這時(shí)已經(jīng)沒(méi)人有機會(huì )反駁你了，所以，即使補救的水平低了點(diǎn)，也是可以的。舉個(gè)例子，比如你方在某自由辯論環(huán)節中出現以下情況：
a：比爾？蓋茨中途輟學(xué)，不還是成為了一度的世界首富嗎？
b：正是因為比爾？蓋茨之前讀過(guò)了書(shū)，使他有了出路，如果他沒(méi)讀過(guò)書(shū)，那么可能連電腦是什么都不知道，談何成為世界首富呢？你敢說(shuō)比爾？蓋茨在成為世界首富的道路中，一點(diǎn)在學(xué)校中得到的知識都沒(méi)用過(guò)嗎？
a：……
總結陳詞中可以這樣補救：對方說(shuō)過(guò)比爾？蓋茨成為世界首富的過(guò)程中讀書(shū)的作用不容忽視，可是對方忽略了一點(diǎn)，比爾？蓋茨不正是因為意識到讀書(shū)不是唯一出路，才會(huì )離開(kāi)學(xué)校的啊，如果他認為讀書(shū)是唯一的出路，還會(huì )中途輟學(xué)，還能成為世界首富嗎？（有些偷換問(wèn)題重心的感覺(jué)，可是作為結尾補救來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了，畢竟沒(méi)人反駁了）
3、拆對方臺。這一部分主要是在比賽中得出，但是也可以實(shí)現準備些套路，讓對方對號入座。
例子：對方反復對xx避而不談，屢屢逃避我方問(wèn)題，是不是對方自認理虧呢？對方將xx概念偷換成xx了，沒(méi)有把握住本場(chǎng)比賽的重心……對方對我方某問(wèn)題的回答極為牽強，試問(wèn)……對方以偏概全，用xx例子來(lái)論證讀書(shū)是唯一出路，實(shí)在是盲人摸象，一葉障目，沒(méi)有看到還有……有些雞蛋里挑骨頭的感覺(jué)，但是確實(shí)是四辯的王道。
以上就是四辯總結陳詞方法，我是不會(huì )給完整的陳詞的，因為陳詞并不代表陳詞濫調，而應該靈活變通運用。固定的部分需要與己方資料有機結合，非固定的部分要靠臨場(chǎng)紀錄，不是事先就能"總結"的
辯論賽四辯的辯論技巧10
汶川地震后，江油接收了不少來(lái)自北川、平武的災民。兩月后，余震逐漸減弱，有些災民想要回去重建家園。
一天上午，有個(gè)算命先生來(lái)到救災帳篷前，煞有介事地說(shuō)：“根據我的測算，最近還有一次比汶川地震更大的余震，發(fā)生地多半在原震區范圍內，請大家還是別急著(zhù)回去，這是送死!”他的話(huà)立即引起災民的恐慌。
這時(shí)候，一位災民出面說(shuō)話(huà)了：“大家不要聽(tīng)信他的謠言!我從報上看到，大地震之后，余震只會(huì )逐漸減弱。比如1933年日本北部三陸發(fā)生里氏8.1級的大地震，1946年日本西部地區發(fā)生里氏8.0級地震，1976年唐山發(fā)生了7.8級地震，1999年中國臺灣發(fā)生7.6級大地震，都沒(méi)有再發(fā)生超過(guò)初發(fā)時(shí)的大余震。世界歷次大地震發(fā)生后，都沒(méi)有更大的余震出現。再說(shuō)，如果這位先生能測算地震的話(huà)，為什么汶川大地震前不預告呢?這時(shí)再來(lái)放馬后炮真是自作聰明!”
這位災民的話(huà)立即引起了大家的共鳴，算命先生灰溜溜地溜走了。
[解析]：這位災民巧用例證反駁法釜底抽薪，例舉出世界各次大地震后都沒(méi)更大余震發(fā)生的史實(shí)，直接駁倒了對方的謬論。然后再反諷對方：“如果這位先生能測算地震的話(huà)，為什么汶川大地震前不預告呢?”造謠者的嘴臉，昭然若揭!謠言也如氣球一戳即破!
辯論賽四辯的辯論技巧11
庭審辯論時(shí)間是十分寶貴的。當相互辯論接近尾聲時(shí)，律師作為辯論一方必須具有控制收場(chǎng)的能力。通常做法是：
1.提出問(wèn)題。以提出問(wèn)題為結尾，進(jìn)一步深化自己的辯論主題，讓審判人員去甄別和思考。
2.概括主題。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)氣將自己辯論的全部?jì)热莞爬ǔ蓭拙湓?huà)，易加深審判人員對自方辯論觀(guān)點(diǎn)的印象。
3.提出要求。當對方在整個(gè)辯論中已受到了辯論的影響，此時(shí)提出合理的要求，對方容易接受，也易為法庭認可，以促成雙方和解結案。
當然，在法庭辯論最后階段，如發(fā)現對方糾纏不休、死不認賬等情況，律師作為一方辯者還應掌握善于拒絕無(wú)味辯論的技巧。所謂拒絕無(wú)味的辯論，一是不重復說(shuō);二是當對方抓住一些無(wú)礙案件處理的枝節問(wèn)題不放時(shí)，則應采取“對這個(gè)問(wèn)題不予辯論”或“發(fā)言到此結束”的辦法。這種近似于沉默不辯，不僅在一定時(shí)機和法庭上有著(zhù)巨大的震動(dòng)力，而且在辯論技巧上嘎然而止，干脆有力，聽(tīng)上去似乎退了一步，實(shí)質(zhì)上卻是進(jìn)了兩步。
庭審辯論技巧，不僅是一門(mén)口才辯論藝術(shù)，更是律師參與訴訟活動(dòng)的基本技能之一。人們在訴訟活動(dòng)中期望能請到一位高明的律師作為自己的代理人，律師的辯論技巧應成為其高明之處的一個(gè)重要表現。
辯論賽四辯的辯論技巧12
律師張豐接手了一個(gè)案子：蔡某多次盜竊電動(dòng)車(chē)，一次，在他騎贓車(chē)逛街時(shí)被失主發(fā)現，將其告上法庭，但蔡某卻堅持說(shuō)電動(dòng)車(chē)是自己購買(mǎi)的二手車(chē)。法院經(jīng)過(guò)對案情的了解，發(fā)現蔡某所說(shuō)的購買(mǎi)時(shí)間與事實(shí)不符。張豐想，如果直接予以揭露，蔡某可能會(huì )辯解是記憶錯誤，這樣就無(wú)法認定他是盜竊，至多是購買(mǎi)贓物。為揭開(kāi)蔡某的面紗，張豐和蔡某在法庭上展開(kāi)了辯論——
張豐：原告控告你所騎的電動(dòng)車(chē)是盜竊他的，你是否承認?
蔡某：不可能!這車(chē)是我購買(mǎi)的，只是口頭交易，沒(méi)有發(fā)票。
張豐：你是什么時(shí)候從什么人手里購買(mǎi)的?
蔡某：三個(gè)月前，人我不認識。
張豐：你對購車(chē)時(shí)間確定嗎?
蔡某：確定，大約三個(gè)月前。
張豐：為什么這么確定?
蔡某：因為3月13日是我姑姑的生日，我買(mǎi)電動(dòng)車(chē)就是為了去城里給姑姑過(guò)生日方便。電動(dòng)車(chē)就是在姑姑生日前兩天買(mǎi)的，所以記得清楚。
張豐：但請你看看，這是這輛電動(dòng)車(chē)的銷(xiāo)售發(fā)票，原告是4月23日才購買(mǎi)的新車(chē)，你怎么可能3月11日就買(mǎi)了呢?
蔡某：啊?這……
蔡某在鐵證面前，不能自圓其說(shuō)，只好乖乖承認了盜竊的罪行。
在這場(chǎng)法庭論辯中，律師張豐詢(xún)問(wèn)確定蔡某的“購車(chē)時(shí)間”是“圍魏”，而用發(fā)票證明其所說(shuō)是謊言，車(chē)是盜竊所得是“救趙”。這樣一來(lái)，蔡某為救“購車(chē)時(shí)間”之急，忽略了偷車(chē)的真正時(shí)間，情急之下露出破綻，只得承認了盜竊的罪行。
辯論賽四辯的辯論技巧13
抗戰期間，一名東北軍連長(cháng)要求手下的一名排長(cháng)，將部隊里的一頭豬送到家里給父親作壽。排長(cháng)對連長(cháng)這種損公肥私的行為十分反感，便婉言拒絕。誰(shuí)想到連長(cháng)聽(tīng)后大為惱火，煞有介事地訓道：你應該明白，軍人以服從命令為天職。接受命令者對發(fā)出命令的人有權爭議，但對命令本身，卻沒(méi)有半句爭議權、緩期權。
排長(cháng)見(jiàn)連長(cháng)用命令來(lái)壓人，怔了一下，然后笑問(wèn)道： 連長(cháng)，你說(shuō)得有道理，不過(guò)我可以提個(gè)問(wèn)題嗎? 講吧! 假如在戰場(chǎng)上，有人命令我們向敵人繳槍投降，你看我們能不能執行這個(gè)命令? 當然不能執行。 是的，由此可見(jiàn)，軍人執行命令，絕對服從命令，首先是這命令必須代表國家利益，是和軍事行為有關(guān)的事情。對于上級那些錯誤的命令，下屬還是有爭議權，甚至否定權的。您剛才命令我們向您家里送公家的東西，既違背國家利益，又和軍事行為無(wú)關(guān)，我不但不能盲目執行，還要表示堅決反對。 那位連長(cháng)聽(tīng)罷，頓時(shí)傻了眼，只得揮手作罷。
軍人以服從命令為天職 ，這是軍人必須遵循的準則。這名東北軍連長(cháng)以此為由，強壓排長(cháng)執行損公肥私的 任務(wù) ， 聽(tīng) 似無(wú)可辯駁，實(shí)則強詞奪理。但作為下屬的排長(cháng)，如果直接拒絕，會(huì )招惹到不必要的麻煩。聰明的排長(cháng)于是使用了巧設條件的論辯方法，通過(guò)向連長(cháng)發(fā)問(wèn)，借連長(cháng)之口，為這一準則設置了使用條件 代表國家利益，是和軍事行為有關(guān)的事情 ，將連長(cháng)損公肥私的行為排除在外，最終駁回了連長(cháng)的不合理要求。
辯論賽四辯的辯論技巧14
1、深入淺出，生動(dòng)形象
法庭辯論是一場(chǎng)關(guān)于事實(shí)、法律和理論的爭論，常常會(huì )涉及到一些復雜、疑難的理論問(wèn)題。同時(shí)，由于辯論的對手不同，有時(shí)候簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì )變得復雜化。在這種情況下，在有限的時(shí)間內能夠有針對性地使一個(gè)復雜的理論問(wèn)題深入淺出，往往會(huì )收到明顯的效果。
2、把握主攻方向，切忌偏離主題
在法庭辯論時(shí)，還要注意一個(gè)十分重要的問(wèn)題，就是一定要把握住自己的思路和主攻方向，不要讓對方牽著(zhù)走，以免誤入歧途而不能自拔。有時(shí)候，對方會(huì )有意識地避實(shí)就虛，轉移話(huà)題，然后攻其一點(diǎn)，不及其余，達到改變辯論主題的目的，這時(shí)候一定要反應敏捷，切勿上當。
3、贏(yíng)得法庭辯論的理論基礎和工作基礎
技巧歸技巧，它畢竟只是贏(yíng)得法庭辯論的因素之一，而并不是贏(yíng)得法庭辯論的基礎。那么，贏(yíng)得法庭辯論的基礎是什么?首先，要有扎實(shí)的理論功底，你沒(méi)有理論功底，你就要犯錯誤，你再有技巧也沒(méi)用，只是嘩眾取寵，只是嘴上功夫。其次，要有扎實(shí)的工作基礎，就是說(shuō)要充分地調查取證。
4、法庭辯論中的應變能力
在法庭辯論中，常常會(huì )遇到一些意想不到的情況，對于這情況如何應付?這確實(shí)是對律師應變能力的考驗。在法庭上，有些情況是不可能提前做好準備的，所以，應變能力對于律師來(lái)說(shuō)非常重要�！度龂萘x》中孔明說(shuō)郭嘉：“坐說(shuō)立議，無(wú)人可及，臨機應變，百無(wú)一能�！本褪钦f(shuō)郭嘉沒(méi)有應變能力�？梢�(jiàn)，缺乏應變能力的只能做謀士，不適合做律師。
5、良好的心理素質(zhì)是贏(yíng)得法庭辯論的重要因素
心理素質(zhì)方面包含的因素很多，就我個(gè)人的體會(huì )而言，最突出的一點(diǎn)就是自信。自信心可以使你保持一種良好的心理狀態(tài)，這樣你就能充分發(fā)揮你的應變水平，善于應付各種環(huán)境和場(chǎng)面。由于我國的司法環(huán)境并不盡如人意，所以，有些案子該輸的不一定輸，該贏(yíng)的不一定贏(yíng)，特別是當這種跡象在法庭上顯露出來(lái)的時(shí)候，就可能影響你的情緒。在這種情況下，自信心會(huì )幫助你解脫困境。
6、語(yǔ)言表達要注重方式
在法庭辯論中，還要注意語(yǔ)言本身的表達藝術(shù)，其中很重要的一條，就是讓人家聽(tīng)得進(jìn)，聽(tīng)得懂，給人家留下反應和理解的余地。大家都知道，語(yǔ)言的連貫性是很重要的，做律師的不能結結巴巴，張口結舌，要連貫地表達一種意思。但反過(guò)來(lái)切不要忘了另一條：要給人留下理解和琢磨的余地。律師的口才在法庭上是需要充分表現的，但滔滔不絕、連珠炮似的發(fā)言并非是貫穿始終的惟一方式，這一點(diǎn)我的體會(huì )非常深。
7、辯論要抓住要害突出重點(diǎn)
抓住要害，突出重點(diǎn)，這不僅在法庭辯論中十分重要，在法庭調查和庭前準備中也同樣重要。有些比較復雜的案件，內容很多也很亂，這時(shí)候一定要抓住要害，突出重點(diǎn)，不宜面面俱到，避免沖淡了主題。有些案件很復雜，甚至涉及到十幾項、幾十項犯罪事實(shí)。這還不說(shuō)，關(guān)鍵是有的案件涉及的證據內容及其它一些內容太多太亂，如果在有限的庭審時(shí)間內不能抓住要害，往往會(huì )被牽著(zhù)鼻子走，陷入一種難以解脫的境地，不利于把重點(diǎn)問(wèn)題說(shuō)清楚。
8、說(shuō)理也要講究策略
法庭辯論中，既要重說(shuō)理又要講策略，在關(guān)鍵時(shí)刻要善于選擇最容易使人接受的理由和辯論方式。在辯論的時(shí)候我們可能有很多的道理，但是如何表達?選擇什么樣的落腳點(diǎn)才會(huì )使對方易于接受?這一點(diǎn)非常重要。有時(shí)法庭辯論很激烈也很精彩，但水火不相容，雙方陷人僵局，又確有各自的道理。在這種情況下，如果僅僅是各執一詞，一味僵持下去，也并不見(jiàn)得總是上策。反過(guò)來(lái)，如果能夠不失時(shí)機地跳出圈外，找到一個(gè)有可能打破僵局的新的思路作為切人點(diǎn)，側面迂回地發(fā)起新的攻勢，卻很可能取得成功。
9、善于抓住和利用矛盾
新刑訴法實(shí)施后，法庭調查質(zhì)證中必然溶進(jìn)辯論的內容，這時(shí)如何進(jìn)行辯論，如何使辯論更有力度，這是個(gè)很值得研究、探討的問(wèn)題。法庭調查中，主要是舉證和質(zhì)證，事先一定要有一個(gè)舉證、質(zhì)證的基本思路，在庭上則要不失時(shí)機地尋找對我方有利的線(xiàn)索和機會(huì )，一方面要善于發(fā)現對方舉證中的矛盾，另一方面一定要避免自相矛盾。有些情況下，在法庭調查中不宜過(guò)早地暴露自己的思路，以免使對方有所防備，使得一些重要證據無(wú)法核實(shí)。法庭調查當中這些技巧是很重要的，這不僅是在刑案的辯論中，在民事案件和其他案件中也一樣，凡是涉及到法庭辯論的都有這樣的問(wèn)題。
辯論賽四辯的辯論技巧15
有位民政局退休局長(cháng)，家人想競爭某單位的領(lǐng)導崗位，而負責這場(chǎng)公開(kāi)招聘恰好是他昔日的下屬。這天，他找到下屬，希望對方能幫幫忙。下屬一向正直，但考慮對方是自己的老領(lǐng)導，直言相拒必定破壞彼此的感情，于是說(shuō)： 我現在能夠走上領(lǐng)導崗位，多虧您當年的教育和提攜。 老局長(cháng)謙虛地說(shuō)： 哪里，你有能力，有魄力，應當的。
下屬接著(zhù)說(shuō)： 我的成長(cháng)離不開(kāi)您的教育呀。記得您當年在民政局工作時(shí)，總不忘告誡我們 如果不把百姓的利益放在第一位，還叫什么民政干部呢 ?特別是那次水災，在暴雨中您不顧危險，親臨第一線(xiàn)，至今都讓我難忘。 老局長(cháng)高興地說(shuō)： 我們當干部的不為老百姓著(zhù)想，老百姓會(huì )戳我們脊梁骨的。在其位，要謀其政嘛。
下屬贊同地說(shuō)： 是啊，一直以來(lái)我都牢記您當年的告誡，不管在哪里工作，我都會(huì )把老百姓利益放在第一位，公平做事、公正待人，就是希望不被老百姓戳脊梁骨呀!
老局長(cháng)只好點(diǎn)頭稱(chēng)是，原本設計好的說(shuō)辭再也說(shuō)不出口了。
囿于老領(lǐng)導的情面，身為負責人的下屬自然不便大擺道理。他以 謝恩 為話(huà)題，讓急于拉籠感情的領(lǐng)導和他聊起了往事，誘得巧。然后，再大談當年老領(lǐng)導的正直與負責是如何影響自己做人處事的態(tài)度，讓興奮的局長(cháng)說(shuō)出 不為老百姓著(zhù)想，就會(huì )被百姓戳脊梁骨 ，不知不覺(jué)自戴枷鎖:這 百姓利益放在第一位 可是自己剛說(shuō)的，總不能馬上出爾反爾?牢固的圈套，束縛住他的手腳，使其張不開(kāi)說(shuō)情的口。
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