高中生辯論賽策劃書(shū)精選4篇
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，為了迎接新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。好的策劃�?shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中生辯論賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生辯論賽策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)背景：
激情飛揚，辯出自我
二、 活動(dòng)目的：
舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習氛圍，并為廣大高中生提供一個(gè)展現自我風(fēng)范的舞臺，同時(shí)提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養我校優(yōu)秀辯論人才。
三、 賽制：
六隊六公開(kāi)賽
四、 規則及程序：
1、開(kāi)場(chǎng)，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則并宣布比賽開(kāi)始。
2、辯論賽的環(huán)節：
(1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別說(shuō)明自己一方的`觀(guān)點(diǎn)。
(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內)
1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方依次交替進(jìn)行。
(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)
1 在總時(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。
2 由正，反兩方交替進(jìn)行，計時(shí)員分別對兩方計時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方對原的時(shí)間用完為止。
3 當一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。
4 一方發(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權，可繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完。
5 辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書(shū)籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書(shū)本，報刊的摘要加強論據。
6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節結束。
(4)、 總結陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)
1 正方五辯總結陳詞。
2 反方五辯總結陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。
五、 抽簽事宜
第一條. 初賽：在月日確認辯題時(shí)由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個(gè)人分數)
1、辯論技巧：辯論員語(yǔ)言流暢，分析、反駁和應變能力好論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性強。(50分)
2、內容資料：論據內容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現(10分)
七、(1)參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2 ) 嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現，立即取消該隊參賽資格。
(3 )比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準備開(kāi)賽事宜，如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動(dòng)棄權。
八、比賽期間，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會(huì )主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當場(chǎng)學(xué)習部工作人員詢(xún)問(wèn)，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場(chǎng)學(xué)習部負責人負責。
高中生辯論賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
我的青春我做主
二、賽前準備階段：
1、比賽前一天進(jìn)行抽簽，以一天為準備時(shí)間。
三、比賽形式：
比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。
第一組理科班32個(gè)隊;
第二組文科班8個(gè)隊;
第三組為國際班2個(gè)隊;
1、第一輪理科32支參賽隊抽簽分為16組，淘汰掉16個(gè)隊，文科8支參賽隊抽簽分為4組，淘汰掉4個(gè)隊。國際班直接進(jìn)入決賽。(主題為：校園帶手機有益和有害,第二輪以后主題另行通知)
2、第二輪理科16支參賽隊抽簽分為8組，淘汰掉8個(gè)隊，文科4支參賽隊抽簽分為2組，淘汰掉2個(gè)隊。
3、第三輪理科8支參賽隊抽簽分為4組，淘汰掉4個(gè)隊，文科2支參賽隊進(jìn)入文科冠亞軍決賽。
4、第四輪理科4支參賽隊抽簽分為2組，淘汰掉2個(gè)隊，進(jìn)入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽。
5、第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。
四、規則及程序：
1、開(kāi)始之前，介紹對陣班級、評審團、比賽規則并宣布比賽開(kāi)始。
2、辯論賽的環(huán)節：
(1)開(kāi)篇立論(共用時(shí)八分鐘，每方用時(shí)4分鐘)，由正、反兩方一辯分別說(shuō)明自己一方的觀(guān)點(diǎn)。
(2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘以?xún)?。
分別由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方依次交替進(jìn)行。
(3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)
由正、反兩方交替進(jìn)行，計時(shí)員分別對兩方計進(jìn)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，
完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方隊員的時(shí)間用完為止。當一
方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計時(shí)員提醒第一次，第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。一言發(fā)言時(shí)間用盡后，另一方還有時(shí)間的話(huà)，則該方還有發(fā)言權，可繼續發(fā)言，一直到該隊的時(shí)間用完。辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書(shū)籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書(shū)本，報刊的摘要加強論據。
(4)總結陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)
由正反五辯總結陳詞。
(5)宣布賽果并宣布辯論賽結束。
五、抽簽事宜：
1、小組賽：在確認辯題以及確認正方反方時(shí)由各領(lǐng)隊抽簽并進(jìn)行分組，然后確定分組情況以及比賽序號。
2、各參賽小組隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理。
高中生辯論賽策劃書(shū)3
一、辯論主題：
手機應不應該“上學(xué)”?
二、活動(dòng)目的：
1、構建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設;
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
215班教室
五、主辦方：
蔚縣二中215班班委會(huì )
六、活動(dòng)方式：
本次比賽采用分數評判法
七、活動(dòng)流程：
(一)將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
(二)正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預賽
(三)預賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進(jìn)行現場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
(四)現場(chǎng)對決：
1.立論陳詞階段，各2分鐘
2.攻辯環(huán)節，提問(wèn)和回答均不得超過(guò)90秒
3.自由辯論環(huán)節，各自累計8分鐘
4.總結呈詞階段
5.觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節
6.辯論結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評
7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀(guān)眾、辯手和獲勝方頒獎
8.主持人發(fā)言致謝，比賽結束
八、獎項設置：
優(yōu)勝方獎品為彩頁(yè)本
辯手1名獎品為英語(yǔ)筆記本
參與獎6名獎品為黑色碳素筆
九、預算：
共計58元
彩頁(yè)本1個(gè)12元
英語(yǔ)筆記本4個(gè)20元
碳素筆6支12元
礦泉水14瓶14元
高中生辯論賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：
提高學(xué)習氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導言行。本次大賽通過(guò)我校學(xué)生在辯論賽上思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)背景：
本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
本期半期考試后一周周五(如計劃有變，另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化廣場(chǎng)
五、參賽對象：
初高中修業(yè)年級
六、參賽題目：
初中：中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
高中：人的自我實(shí)現過(guò)程更重要vs人的自我實(shí)現結果更重要
七、比賽流程安排：比賽分為初高中兩場(chǎng)。每個(gè)年級選出一個(gè)代表隊，每隊四人。
辯題由各年級抽簽決定。具體安排如下：
流程：
1、領(lǐng)導致辭
2、將高中與初中代表隊4支隊為分為兩組，分別為初一對初二，高一對高二。
3、參與學(xué)生：初高中修業(yè)年級學(xué)生
4、比賽的評委7名，不能中途更換：羅娟、萬(wàn)英、張詠梅、蘭家勝、吳澤明和兩名學(xué)生
5、比賽程序:
(1)隊員入場(chǎng)
(2)主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
(3)主持人介紹參賽隊員
(4)主持人介紹評委
(5)主持人介紹比賽程序
(6)主持人宣布比賽開(kāi)始
(7)辯論結束后評委評議
(8)評委代表點(diǎn)評此場(chǎng)比賽
(9)主持人宣布比賽結果
(10)主持人宣布辯論賽結束
(二)評判標準：(見(jiàn)評分表)
(三)、勝負判定
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票。
5、點(diǎn)評：每場(chǎng)比賽有一位評委作現場(chǎng)點(diǎn)評
八、獎項設置:
(一)團體獎：分高初中
1、辯論賽冠軍獎(一個(gè))
2、辯論賽亞軍獎(一個(gè))
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))
4、優(yōu)秀組織獎(一個(gè))
(二)個(gè)人獎：
1、優(yōu)秀辯手每隊一名，
2、最佳辯手一名，
3、最受歡迎辯手一名
4、最佳風(fēng)采辯手一名備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手和最佳風(fēng)采辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
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