（薦）辯論賽作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的辯論賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

辯論賽作文1

　　電視上的辯論賽場(chǎng)面相當激烈，今天我在翰林寫(xiě)作課上也進(jìn)行了一場(chǎng)辯論賽。

　　老師先把我們分成正方和反方，每組各四名隊員，老師還選了兩名學(xué)員當裁判。

　　第一場(chǎng)辯論賽正式開(kāi)始。老師宣布了辯論主題：正方是看手機利大于弊，反方是看手機弊大于利。我被老師選到了正方。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽曳骄妥h論起各自的想法和理由。我們隊胸有成竹，我立馬舉手說(shuō)：“看手機可以增長(cháng)知識�！狈捶搅⒖谭瘩g：“長(cháng)時(shí)間看手機會(huì )影響視力�！蔽曳胶懿环�氣地說(shuō)：“如果你餓了，我還可以點(diǎn)外賣(mài)吃�！狈捶讲讲骄o逼：“多看手機會(huì )影響學(xué)習�！蔽曳揭膊桓适救酰骸叭绻�你迷路了，還可以用手機導航�！狈捶角迩迳ぷ哟舐曊f(shuō)：“常玩手機游戲會(huì )沉迷其中，學(xué)習也不會(huì )好�！蔽曳接址磽粽f(shuō)：“那我們就不玩游戲，就不會(huì )影響學(xué)習�！北荣愡M(jìn)入了白熱化階段，教室里像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡，雙方辯論也不相上下。

　　正當反方怎么也想不出對策時(shí)，我方大叫一聲：“我們勝利了，勝利了，今天可真開(kāi)心�！�

辯論賽作文2

　　我們今天在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)精彩又有趣的辯論賽。

　　老師先把參賽人員分成正方和反方，每隊有四名隊員，再請兩人來(lái)當裁判。辯論的主題是：學(xué)生帶手機是利大于弊還是弊大于利。比賽開(kāi)始前，兩隊人員先開(kāi)始了討論，一會(huì )兒后比賽就正式開(kāi)始了。雙方就“打起仗來(lái)”。正方搶先說(shuō)：“手機是可以查資料的，可以幫助你找出你想知道的問(wèn)題�！狈捶椒瘩g說(shuō)：“雖然手機可以查資料，但是對小學(xué)生的眼睛沒(méi)好處�！�

　　正方又說(shuō)：“你如果迷路了，就可以導航回去呀�！狈捶酱舐暤�.說(shuō)：“你如果亂加好友，有可能其中的好友會(huì )偏光你手機里的錢(qián)�！闭�方反駁道：“手機里的百度可以告訴你所有你想知道的知識，可以開(kāi)闊眼界……”

　　所以我們又一輪開(kāi)始了反駁，最后還是正方勝利了，因為手機的好處實(shí)在太多了。

　　雖然這場(chǎng)比賽我們輸了，但還是鍛煉了我們的口語(yǔ)表達能力和反應能力。

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