【通用】辯論賽活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的辯論賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

辯論賽活動(dòng)方案1

　　今天很榮幸受邀成為評委，但是，坦率講，如果讓我來(lái)做辯手，我不一定有你們這般的智慧和反應。所以，點(diǎn)評談不上，一起學(xué)習吧！

　　總體的感覺(jué)是：后生可畏！我能感受你們在賽前所下的功夫和團隊的合作。請給你們自己一點(diǎn)掌聲。

　　談一下對論題的感受：今天的論題其實(shí)對正方稍稍不利（正方論題：對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，iq比eq重要），同學(xué)們，如果是你們自由選擇，你們會(huì )選正方還是反方？（臺下齊呼，反方……）但是正方同學(xué)用豐富的學(xué)識和嚴密的邏輯，非常好地擺脫了這樣一個(gè)困境，真的很棒！

　　對正反兩方的感受如下：

　　正方的開(kāi)篇介紹很有個(gè)性，分別用格言來(lái)表達本隊的觀(guān)點(diǎn)，而反方的.開(kāi)篇介紹則體現了合作，很有意思，這種開(kāi)頭一定程度上暗合了雙方的論題（反方論題：對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，eq比iq重要）。

　　正方一辯歲數小，但是她請出了一位白胡子老爺爺——辭海來(lái)告訴我們iq是什么，最后引出：iq是基礎，iq很重要（對正方一辯的點(diǎn)評寫(xiě)在紙張的另一端，現場(chǎng)被我遺忘了，唉）；二辯很有文采，我引一句詩(shī)送給她：俏也不爭春，只把春來(lái)報；三辯很有激情；四辯帶感情的語(yǔ)言頗具煽動(dòng)性。

　　反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿、李開(kāi)復的事例來(lái)說(shuō)明eq的重要性，兩個(gè)詞匯可以形容她：睿智、風(fēng)度；二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來(lái)說(shuō)明eq的重要性，并且引用蘇格拉底的名言，質(zhì)詢(xún)有力（這個(gè)也忘了說(shuō)了，囧）；三辯沉穩；四辯冷靜、言簡(jiǎn)意賅、切中要害，對四辯，也有一句詩(shī)詞送給他：談笑間，檣櫓灰飛煙滅（臺下笑聲、掌聲，后來(lái)揭示的結果表明，四辯獲“最佳辯手”稱(chēng)號）。

　　我想最終花落誰(shuí)家并不重要，競賽重要的是這個(gè)共同打拼的過(guò)程，重要的是此刻我們在一起。今天你們是對手，明天你們可能就是隊友。我有個(gè)建議：擁抱一下你的隊友、對手和支持者（臺下猶豫了一下，開(kāi)始擁抱，剛開(kāi)始只擁抱同性，后來(lái)開(kāi)始擁抱自己所有的隊友^_^）。最后，我代表評委向各位辯友致以最真誠的感謝！謝謝！

　　以上是本站小編分享了辯論賽點(diǎn)評詞范文，你喜歡嗎？

　　辯論賽活動(dòng)策劃方案

　　在競爭日益激烈的當今時(shí)代，當代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養，一直為社會(huì )主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，為提升我校綜合實(shí)力奠定堅實(shí)基礎。

　�。ㄒ唬┧茉煊兴枷�、有性格、有良好口才的當代大學(xué)生形象。

　�。ǘ�）活躍大學(xué)校園的文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　啟程夢(mèng)想，思辨青春。

　　山東農業(yè)大學(xué)全體20xx級新生。

　　10月下旬―11月下旬。

　　初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：s區教室。

　　決賽：待定。

　　參賽隊伍：各學(xué)院20xx級新生可以根據需要自由組隊，每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊。

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話(huà)水平高。賽前做好充分準備。

　　主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷。

　　計時(shí)人員要求：公平公正，認真踏實(shí)。

　　統分人員要求：實(shí)事求是，有較快的計算速度。

　�。ㄒ唬┏踬悾航�(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。

　�。ǘ�）淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。

　�。ㄈ�）復賽：八強對決，選出前四強，進(jìn)入半決賽。

　�。ㄋ模┌霙Q賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。

　�。ㄎ澹�決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進(jìn)行頒獎。

　　注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　�。ㄒ唬﹫F體獎。

　�。ǘ�）個(gè)人獎。

　　大賽辯手獎若干。

　　產(chǎn)生方式：根據正反雙方辯手的表現情況，對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票，票數高者為辯手。

辯論賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景及目的：

　　此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個(gè)內外交流的機會(huì )，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過(guò)策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛(ài)上這項活動(dòng)，為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)流程：

　　本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫學(xué)院5支，康復醫學(xué)院2支隊伍)，再由康復醫學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復賽和決賽。初賽時(shí)， 8隊伍由抽簽決定其正反方進(jìn)行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復賽。復賽中勝出的'兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數低者為亞軍。初賽和復賽從每一場(chǎng)中負的一方評出一個(gè)優(yōu)秀辯手，決賽時(shí)評出一個(gè)優(yōu)秀辯手和一個(gè)最佳辯手。各班代表隊派一名代表于xx年9月29日晚在11#六層活動(dòng)室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。

　　四、幕后準備

　　1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;

　　2、初賽時(shí)，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫結合學(xué)院辯論隊全權負責，2110教室由康復醫學(xué)院辯論隊全權負責(包括現場(chǎng)秩序的維持，主席人選，統分人員，茶水服務(wù)，賽后現場(chǎng)清理等等一系列工作);

　　3、復賽及決賽的現場(chǎng)工作由兩個(gè)學(xué)院一起負責;

　　4、初賽、復賽的評委每個(gè)學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委(康復醫學(xué)院2名，中西醫結合學(xué)院2名)

　　5、決賽評委邀請除以中西醫結合學(xué)院和康復醫學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名;

　　五、參賽要求：

　　1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排;

　　2參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排以及各場(chǎng)比賽工作的順利進(jìn)行;

　　3請在每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;

　　4遵守賽紀律及比賽規則，服從組委會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

　　六、賽程安排

　　1、初賽(共四場(chǎng))

　　時(shí)間:xx年10月10日18:30～21:00

　　地點(diǎn)：2109教室 2110教室

　　辯題：人類(lèi)是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者

　　2、復賽(共兩場(chǎng))

　　時(shí)間：xx年10月16日18:30～21：00

　　地點(diǎn)：2110教室

　　辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子

　　3、決賽(共一場(chǎng))

　　時(shí)間：xx年10月21日19:00～20：30

　　地點(diǎn)：2101教室

　　辯題：大學(xué)生加入團委、學(xué)生會(huì )利弊

　　七、比賽規則：

　�、�、本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊員共4名，稱(chēng)為一辯、二辯、三辯和四辯。

　�、�、ⅰ初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質(zhì)詢(xún)、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個(gè)環(huán)節。

　　1、陳詞規則(共計7分鐘)

　　正方一辯陳詞 3分鐘30秒

　　反方一辯陳詞 3分鐘30秒

　　每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

　　2、質(zhì)詢(xún)規則(共計8分鐘)

　�、�、正方二辯提問(wèn)，反方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題)， 答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。

　　時(shí)間為2分鐘

　�、�、反方二辯提問(wèn)，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題) ，答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。

　　時(shí)間為2分鐘

　�、�、正方三辯提問(wèn)，反方任意一個(gè)辯手攻辯，

　　15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題)， 答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。

　　時(shí)間為2分鐘

　�、�、反方三辯提問(wèn)，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題) ，答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。

　　時(shí)間為2分鐘

　　每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

　　3、攻辯小結(共計4分鐘)

　　正方一辯進(jìn)行攻辯小結 2分鐘

　　反方一辯進(jìn)行攻辯小結 2分鐘

　　每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

　　4、自由辯論規則(共計8分鐘)

　�、�、自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

　�、�、自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　�、�、這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。

　�、�、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)

　�、�、當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。

　�、�、如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

　�、俗杂赊q論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　5、總結陳詞規則(共計8分鐘)

　　反方四辯總結 4分鐘

　　正方四辯總結 4分鐘

　　每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

　　八、評分細則

　�、�、參賽隊整體評分

　　1、 參賽隊整體分滿(mǎn)分100分，由評委依據以下評判內容給定。

　　(1) 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。

　　(2) 辯論角度準確，觀(guān)點(diǎn)鮮明，剖析透徹，辯詞論據緊扣主題，充實(shí)有力，邏輯合理。

　　(3) 辯論語(yǔ)言表達清楚，辯論技巧運用得當。

　　(4) 臨場(chǎng)控制能力良好，善于調整場(chǎng)上形勢，把握節奏。

　　2 、參賽隊某一方面有突出表現的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過(guò)10分，加分后總分不得超過(guò)100分。

　　3 、參賽隊有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過(guò)10分。

　　(1) 違反比賽規程的。

　　(2) 有過(guò)激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。

　　(3) 其他不應有的行為。

　�、�、 辯手評分

　　1 、評判內容

　　(1) 辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。

　　(2) 辯手的辯詞論據緊扣主題，充實(shí)準確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據一欄給分，計10分。

　　(3) 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場(chǎng)反應良好。本項在評分表臨場(chǎng)反應一欄給分，計15分

　　(4) 辯手語(yǔ)言熟練準確，表達清楚，語(yǔ)速恰當。本項在評分表語(yǔ)言表達一欄給分，計15分。

　　3、 辯手在某一方面有突出表現的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過(guò)5分，加分后總分不得超過(guò)50分。

　　4 、辯手有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過(guò)5分。

　　(1) 違反比賽規程的。

　　(2) 有過(guò)激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。

　　(3) 其他不應有的行為。

　�、�、 超時(shí)減分 本項由當場(chǎng)計時(shí)員負責統計。

　　每次超時(shí)，參賽隊應當減去3分，超時(shí)隊員應當減去2分。

　�、� 、 最后得分計算

　　1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時(shí)應當減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。

　　2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時(shí)應當減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。

　　九、獎項設定

　　1、辯論賽冠軍1個(gè)，冠軍隊員獎4個(gè);

　　2、辯論賽亞軍1個(gè)，亞軍隊員獎4個(gè);

　　4、優(yōu)秀辯手7個(gè)。

　　5、最佳辯手獎1個(gè)

　　十、活動(dòng)經(jīng)費預算：

　　1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=15

　　4本榮譽(yù)證書(shū)

　　2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=15

　　4本榮譽(yù)證書(shū)

　　3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本 5*7=35

　　獎狀各一張

　　最佳辯手獎品：筆記本一本 5*1=5

　　榮譽(yù)證書(shū)1本

　　4、會(huì )場(chǎng)物品：

　　紙杯 5*1=5

　　礦泉水 22*1=22

　　水果 30*1=30

　　合計：127元

辯論賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護協(xié)會(huì )內部成員的課余生活，活躍社團氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護協(xié)會(huì )奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽(tīng)，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1，為使同學(xué)們能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。

　　2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達能力和交際水平。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月17日——5月25日（詳情見(jiàn)比賽流程）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　另行通知

　　五、主辦單位：

　　山東建筑大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會(huì )

　　六、活動(dòng)前期準備

　　1、物品準備

　　三張桌子，四張椅子，辯手胸牌八個(gè)，評委打分專(zhuān)用表30張，筆記本電腦1個(gè)（內置計時(shí)軟件），時(shí)間提示牌4個(gè)（紅黃各2個(gè)），白紙，簽字筆10支，黑馬克筆兩支，礦泉水，雙面膠，剪刀，相機1個(gè)。

　　宣傳準備：

　　在前期舉行一次全體例會(huì )讓大家知道辯論賽的事情，并將辯題告訴大家，讓大家準備。

　　2、人員安排：

　　宣傳部：負責賽前寫(xiě)黑板報

　　外聯(lián)部：負責活動(dòng)物資準備（辯手胸牌八個(gè)，時(shí)間提示牌4個(gè)，白紙若干，筆四支，剪刀，雙面膠，礦泉水若干，筆記本電腦，相機一個(gè)，獎狀十一張。）

　　組織部：負責活動(dòng)當天安排，其他部門(mén)由組織部統一分配。

　　七、比賽要求：

　　辯手要求：

　　每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，儀表大方，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方。

　　計時(shí)員要求：

　　認真負責。

　　評委要求：

　　公平公正，認真負責。

　　會(huì )場(chǎng)秩序：

　　辯手發(fā)言期間不得起哄，維持會(huì )場(chǎng)秩序。

　　八、比賽流程

　　1、5月13日

　　將參賽選手，主席，計時(shí)員等人員聚集起來(lái)進(jìn)行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來(lái)。

　　2、5月17日

　　初賽一共有五場(chǎng)，各部的參賽順序以13日的抽簽結果為準，當晚決出前四名參加第二天的半決賽，并再一次抽簽，決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。

　　3、5月18日

　　進(jìn)行復賽，復賽一共兩場(chǎng)，各部門(mén)參賽的順序以17日的抽簽結果為準，當晚決出前兩名參加25日的決賽。

　　4、5月25日

　　進(jìn)行決賽，在比賽結束之后，進(jìn)行頒獎儀式，之后主席對整個(gè)比賽做完總結，整個(gè)活動(dòng)宣告結束。

　　5、每場(chǎng)比賽結束后有一位評委做現場(chǎng)點(diǎn)評。

　　6、每次比賽每個(gè)部都要安排一個(gè)人負責比賽用品的搬運

　　A、初賽的分組

　　每一組分別進(jìn)行抽簽，抽出自己的對手、出場(chǎng)順序以及辯題（準備九張卡紙，分別標記兩個(gè)一組、兩個(gè)二組、兩個(gè)三組、兩個(gè)四組、一個(gè)空白，紙上分別寫(xiě)明辯題）。這樣九組會(huì )有一組輪空，輪空的那一組會(huì )與四場(chǎng)比賽結束后勝利的四組中分數最低的那一組（其余的三組直接晉級半決賽）進(jìn)行比賽，辯題在前四場(chǎng)比賽結束后進(jìn)行抽簽決定，最后勝利的那一組晉級半決賽。

　　B、復賽的分組

　　初賽中勝利的四組分別進(jìn)行抽簽，抽出自己的對手、出場(chǎng)順序以及辯題，決出兩組進(jìn)行決賽。

　　注意事項

　　1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的`最高水平。

　　4、計時(shí)人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有“計時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

　　九、比賽規則

　�。ㄒ唬┍荣惓绦�、用時(shí)及相關(guān)要求（全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　�。�1）正方二辯提問(wèn)反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒

　�。�2）反方二辯提問(wèn)正方二辯或三辯，正方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒

　�。�3）正方三辯提問(wèn)反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒

　�。�4）反方三辯提問(wèn)正方二辯或三辯，正方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒

　�。�5）正方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘

　�。�6）反方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘

　　注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分）

　　4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。（辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

　　5、公布結果，評委點(diǎn)評

　�。ǘ�）評判標準

　　1、團體部分，以全國大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準，共300分按辯論階段評分，共計200分。陳詞：30分，攻辯：40分，攻辯小結：20分，自由辯論：60分，回答觀(guān)眾提問(wèn)：20分，總結陳詞：20分，綜合印象：10分。

　　2、最佳辯手：語(yǔ)言表達：20分，整體意識：20分，辯駁能力：20分，邏輯思維：20分，綜合印象：20分。

　�。ㄈ�）評分原則

　　1、團體部分：

　�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。

　�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。

　�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

　�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

　�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄋ模﹦儇撆卸�

　　1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　�。ㄎ澹�點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。

　　十、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽一等獎（一個(gè)）

　　2、辯論賽二等獎（一個(gè)）

　　3、辯論賽三等獎（一個(gè)）

　　二、個(gè)人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：（八個(gè)），參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給獲獎團隊和最佳辯手頒發(fā)相應的獎狀。

辯論賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現我們XXX學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生邏輯思維能力和語(yǔ)言表達能力以及團隊的組織和團結協(xié)作能力。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，近而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學(xué)生對人文知識的認知，積極主動(dòng)的參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們全面發(fā)展，最后選出我院的第一代辯論隊。

　　三、活動(dòng)對象

　　XXX學(xué)院所有在校學(xué)生

　　四、參賽方式

　　可以以班級為單位或者是以本專(zhuān)業(yè)為單位

　　五、地點(diǎn)

　　1201階梯教室

　　六、組織單位

　　主辦單位：XXX學(xué)院校團委

　　承辦單位：校學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　贊助單位：XXX

　　七、比賽宗旨

　　論古今天下嘆南信菁華

　　八、獎項設置

　　本次辯論大賽共設：

　　一等獎團隊一支（冠軍隊），獎品為一等獎榮譽(yù)證書(shū)+冠軍隊錦旗一副；

　　二等獎團隊一支（亞軍隊），獎品為二等獎榮譽(yù)證書(shū)+亞軍隊錦旗一副；

　　三等獎團隊一支（季軍隊），獎品為三等獎榮譽(yù)證書(shū)+季軍隊錦旗一副；

　　最佳辯手獎兩名，一名在冠軍隊中選取，另一名則在亞軍隊或者季軍對中選取。

　　九、比賽前各部門(mén)分工

　　宣傳部：宣傳部為我們本次活動(dòng)出一期板報在食堂門(mén)口進(jìn)行公示，廣播站：每晚的投影儀、音響和話(huà)筒。

　　辦公部：負責統計比賽成績(jì)，以及獎品的.準備等相關(guān)事宜。

　　女生部：負責每場(chǎng)比賽時(shí)的門(mén)口接待以及每場(chǎng)的服務(wù)員3名。

　　勞生部、體育部：負責維持比賽現場(chǎng)的秩序等相關(guān)事宜。

　　社管委：讓旗下的攝影社負責比賽時(shí)的拍照和每一個(gè)比賽團隊的CVI。

　　文藝部：負責做卡片（包括正反雙方的辯手座位號、XX的警示牌、評為老師的座位牌）。

　　XX團：負責每場(chǎng)比賽的XX及評為老師。（文藝部再協(xié)助XX團做些相應的邀請函）。

　　十、比賽方式

　　十一、日程安排

　　3月7日（周一）：開(kāi)部長(cháng)列會(huì )是將本次活動(dòng)和大家詳細說(shuō)明一下；

　　3月8日（周二）：宣傳部將相關(guān)板報出好然后抬到食堂門(mén)口進(jìn)行公示宣傳；

　　3月8日（周二）：晚上7：00在1201教室集合各班班長(cháng)做更進(jìn)一步的關(guān)于

　　本次活動(dòng)的說(shuō)明；

　　3月9日——3月10日：由各班班長(cháng)將各班參賽的人員名單上報至學(xué)習部審核；

　　3月11日（周五）：中午12：30在1201教室，將各參賽隊集合進(jìn)行辯論賽是應注意的比賽規則及細節；同時(shí)，進(jìn)行預賽的抽簽分組，包括辯題的抽��；（屆時(shí)放一個(gè)國際性的辯論賽視頻）

　　3月14日3月19日：晚上6：30分在1201教室舉行預賽，每晚三場(chǎng)比賽，第二場(chǎng)比賽結束休息10分鐘；

　　3月23日3月24日：晚上6：30分在1201教室舉行復賽，每晚三場(chǎng)比賽，第二場(chǎng)比賽結束休息10分鐘；

　　3月28日：晚上6：30分在1201教室舉行最后一場(chǎng)決賽，有兩組辯手，第一場(chǎng)比賽結束休息10分鐘；

　　以下為具體操作：

　　準備物品：1卡片，3話(huà)筒2個(gè)，4場(chǎng)地（1201階梯教室），5讀秒計時(shí)器（可用秒表或者手機等物品的秒表計時(shí)），6錦旗：至少3幅，一幅冠軍隊，一幅是亞軍隊，一幅是季軍隊，證書(shū)：至少14個(gè)，冠、亞、季軍沒(méi)人1個(gè)；另外，就是最佳辯手獎1名，優(yōu)秀辯手1名，7辯手準備隨身筆，和記錄對方錯誤的小卡片，其它所需物品，計算器、桌椅、秒表、音響、話(huà)筒、投影儀、服裝、紙筆等。

　　場(chǎng)地布置：兩隊辯手成“八字”或面對面就座，XX坐在“八字”中間，計時(shí)員坐在“八字”兩端，評委坐在“八字”開(kāi)口方向，觀(guān)眾坐在評委后面。

　　人員安排：人員以院系所有學(xué)生為主，1兩隊隊伍，2XX一名，負責環(huán)節間的銜接，3評委參依照評分制和淘汰制賽制，4投影儀、音響（廣播站），5計時(shí)員2名（學(xué)習部?jì)蓚�(gè)人），6服務(wù)員3名（女生部），7維持秩序若干名（勞生部和體育部），8入場(chǎng)登記1到2名（學(xué)習部），9每晚的評委及XX的邀請（XX團），10觀(guān)眾，11總負責，需要對整場(chǎng)比賽流程了然于胸，負責突發(fā)狀況（學(xué)習部）。

　　活動(dòng)頒獎：由XX團邀請學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導來(lái)給我們的獲勝者頒獎，禮儀暫時(shí)安排三個(gè)人；同時(shí)，再由學(xué)校的攝影老師來(lái)給我們拍照，以便賽后我們的新聞報道工作。最后，頒獎完畢，進(jìn)行集體合影。

　　十二、應急規劃

　　為防止比賽中一些特殊情況出現比賽造成影響，特制定緊急情況處理方案。

　　對全體工作人要求：遇到緊急突發(fā)事件，全體人員保持冷靜，在最短的時(shí)間內找到最有效的解決方案。

　　十三、經(jīng)費預算

　　所有經(jīng)費先有學(xué)習部負責，待所有活動(dòng)圓滿(mǎn)結束之后再向校團委申請此次活動(dòng)所得經(jīng)費。

辯論賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)背景：

　　我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績(jì)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　四、主辦單位：政法系團委

　　承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　五、報名截止日期：xx月xx日上午9：30活動(dòng)室

　　六、活動(dòng)流程：(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)

　　(一)辯論資格賽：xx月xx日下午2：30

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

　　(二)復賽：xx月xx日下午2：30

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽：xx月xx日晚上7：00

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：xx月xx日下午3：00

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗。

　　2、由團宣傳部制作宣傳海報,展板。

　　3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至、級各班。

　　4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò )部將每一輪的比賽結果及時(shí)公布。

　　5、由網(wǎng)絡(luò )部在系網(wǎng)站予以宣傳。

　　八、參賽對象：

　　級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì )與學(xué)習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。

　　九、獎項設置：

　　冠軍隊

　　亞軍隊

　　季軍隊

　　除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。

　　十、比賽規則

　　十一、注意事項：

　　1、請、級各班班長(cháng)務(wù)必把本班的報名表(附后)于xx月xx日之前交到法律協(xié)會(huì )或學(xué)習部。

　　2、辯論賽每一輪的.具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

　　十二、經(jīng)費預算：

　　1、評審的飲用水及打分筆

　　2、證書(shū)及獎品

　　現在全國大學(xué)幾乎都開(kāi)設了法律專(zhuān)業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時(shí)非常必要的，希望大家積極參加!

辯論賽活動(dòng)方案6

　　一、賽制

　　三對三團體辯論賽，比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結陳詞三部分組成。要求用普通話(huà)表述，統一著(zhù)正裝。

　　二、辨題

　　本屆辯論賽以“與文明相伴，與道德同行”為主題

　　初賽辨題：金錢(qián)的追求與道德可以同行（正方）；

　　金錢(qián)的追求與道德不可以同行（反方）

　　三、辯論賽程序（由辯論會(huì )主席執行）

　　1、隊員入場(chǎng)2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊員4、介紹評委

　　5、比賽開(kāi)始6、評委點(diǎn)評7、觀(guān)眾自由提問(wèn)，評委評分8、比賽結果

　　四、辯論程序：

　　1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘

　　3、自由辯論（反方先開(kāi)始）6分鐘雙方各3分鐘

　　4、反方三辯總結陳詞2分鐘

　　5、正方三辯總結陳詞2分鐘

　　每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以哨聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以哨聲終止發(fā)言；屆時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。

　　五、比賽規則：

　　1、陳詞規則

　　由正方一辯開(kāi)始，對正方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論述，然后反方對反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞，觀(guān)點(diǎn)清晰，論據詳實(shí)，語(yǔ)言豐富。

　　2、自由辯論規則

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的'問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　3、總結陳詞規則

　　先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦或誦讀事先準備的稿件，適當扣分。

辯論賽活動(dòng)方案7

　　勵翱杯辯論賽現在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺，校學(xué)生會(huì )學(xué)習部 在今年繼續舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過(guò)以辯會(huì )友，以辯明理，將我校的精神文明建設推動(dòng)到一個(gè)新的.臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

　　一、活動(dòng)目的

　　1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養發(fā)掘辯論人才，成立勵翱辯之隊。

　　2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動(dòng)走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度。

　　3、開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

　　4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)建設

　　三、主辦單位

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　四、承辦單位

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習部

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)習部

　　機械與電子信息學(xué)部學(xué)習部

　　繼續教育學(xué)院學(xué)習部

　　五、參賽隊伍

辯論賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　外語(yǔ)新生辯論賽

　　二、活動(dòng)主題

　　提高思維敏捷性，做最聰明的自己

　　三、活動(dòng)對象

　　所有外語(yǔ)學(xué)院新生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：9月26日

　　決賽：10月10日

　　五、活動(dòng)目的

　　培養和提高學(xué)生的適應能力，豐富學(xué)生的校園生活。

　　六、活動(dòng)流程

　　準備工作

　　1：宣傳。在早期宣傳中，科研發(fā)展部部長(cháng)聯(lián)系大一新生，幫助宣傳；聯(lián)系影響規劃部的海報進(jìn)行宣傳；同時(shí)，各干部通過(guò)QQ、大家同時(shí)宣傳身邊的同學(xué)。軍訓結束后，我們將進(jìn)行后期宣傳，即進(jìn)班宣傳，統計參賽者的信息�？蒲邪l(fā)展部長(cháng)將分為三組，分別進(jìn)入英語(yǔ)、英語(yǔ)教師和日語(yǔ)班進(jìn)行宣傳。

　　2：請評委。經(jīng)與外院辯論協(xié)商，請12屆優(yōu)秀辯手擔任評委。

　　3：借教室。借兩個(gè)教室，一個(gè)是比賽區，一個(gè)是侯場(chǎng)區。

　　4：買(mǎi)獎品。

　　比賽過(guò)程

　　初賽

　　根據選手當天的進(jìn)入順序編號，選手選擇他們想要辯護的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答所有問(wèn)題時(shí)，根據選定的對象將選手分為不同的組，并根據組進(jìn)行辯論。評委根據選手的綜合表現，選擇合格的選手參加培訓，培訓后參加決賽。

　　預賽結束后，科研發(fā)展部長(cháng)將收集各選手的`信息，幫助和督促選手為決賽做好充分準備。

　　決賽

　　比賽前，國防協(xié)會(huì )的培訓師將選手分組，并通過(guò)抽簽決定每?jì)山M之間的辯論。

　　決賽賽制

　　正方三辯開(kāi)始立論三分鐘

　　反方四辯盤(pán)問(wèn)時(shí)間一分半

　　反方三辯開(kāi)始立論三分鐘

　　正方四辯盤(pán)問(wèn)時(shí)間一分半

　　正方二辯小結時(shí)間兩分半

　　反方二辯小結時(shí)間兩分半

　　正反雙方的時(shí)間是一分半

　　正方三辯盤(pán)問(wèn)時(shí)間為兩分鐘

　　反方三辯盤(pán)問(wèn)時(shí)間為兩分鐘

　　自由辯論時(shí)間為五分鐘

　　總結反方四辯的時(shí)間是四分鐘

　　總結正方四辯，時(shí)間為四分鐘

　　邀請影響計劃部在預賽和決賽中拍照和跟蹤報告。

　　七、資金報銷(xiāo)

　　購買(mǎi)辯手獎品預計500元。

　　八、活動(dòng)總結

　　科研發(fā)展部各干事分享自己在本次活動(dòng)中的經(jīng)驗。

辯論賽活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景：

　　如今，大學(xué)生往往擅長(cháng)嚴謹務(wù)實(shí)，羞于張嘴，不善于表達。為了提高學(xué)生的思維能力，挖掘和培養優(yōu)秀的辯論人才，培養團隊精神，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)，我們班決定舉辦辯論比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　舉辦辯論比賽不僅鍛煉了學(xué)生的口才，豐富了學(xué)生的課外生活，激活了課堂氛圍，而且促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)，使學(xué)生更好地融入大學(xué)生活，舉辦了比賽，擴大了學(xué)生的知識和溝通能力。

　　三、活動(dòng)人物、時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、人物：11級嵌入式班全體學(xué)生

　　2、時(shí)間：3月30日晚7：00—9：00初定

　　3、地點(diǎn)：待定

　　四、策劃主辦：

　　曹XX，11級嵌入式班心理委員，李XX，魏X，張XX

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)前期安排

　　a、曹玉燈在3月15日晚向學(xué)生宣傳活動(dòng)，并向學(xué)生發(fā)出辯論通知。注：勝利者和最佳辯手將禮物作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前準備）。

　　b、3月15日晚，曹玉燈向同學(xué)們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。辯論賽的主題將于當晚確定。

　　c、3月15日晚發(fā)布參賽選手報名公告。（當晚征集正辯、反辯手4人，支持人1人）。

　　d、正反辯手在比賽前收集信息，互相討論，學(xué)習如何辯論。主持人觀(guān)看辯論視頻，爭取比賽有序有序。主持人應該在比賽前找到并熟悉記時(shí)器。

　　e、活動(dòng)前，曹玉燈、魏鵬、李青云和張子軒討論了比賽時(shí)間和教室（比賽時(shí)間最好在3月16日決定）。在贏(yíng)得大家的意見(jiàn)后，張子軒將通知學(xué)生比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

　　2、安排活動(dòng)當天

　　a、比賽當天6：30前，曹玉燈負責安排人員安排比賽現場(chǎng)。安排好現場(chǎng)后，等待其他學(xué)生的到來(lái)。辯手提前10分鐘進(jìn)入比賽現場(chǎng)。蔡定康應該帶獎品。余茜帶了一臺數碼相機。

　　b、其他學(xué)生提前5分鐘進(jìn)入比賽現場(chǎng)。陳欣7點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)名。點(diǎn)名后，主持人主持比賽。

　　c、比賽結束后，觀(guān)眾將根據辯手的.表現投票選出獲勝者和最佳辯手。獲勝者每人獲獎，最佳辯手獲獎。

　　3、活動(dòng)后期安排

　　a、在場(chǎng)的學(xué)生打掃現場(chǎng)，把東西放回原位。

　　b、余茜收集當晚的照片，傳到我們班qq群相冊。

　　六、活動(dòng)注意事項：

　　1、整個(gè)活動(dòng)必須在協(xié)會(huì )的規章制度下進(jìn)行，不得違反有關(guān)規定

　　2、整個(gè)活動(dòng)不得干擾其他學(xué)生的正常學(xué)習和生活。

　　3、整個(gè)活動(dòng)要注意安全。比賽結束后，學(xué)生需要回宿舍。

辯論賽活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標：

　　1、給與老師提供展示、鍛煉的機會(huì )，敢于在集體面前大膽闡述并堅持自己的立場(chǎng)與觀(guān)點(diǎn)，提高老師的臨場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言表述能力以及思維能力。

　　2、豐富教師業(yè)務(wù)學(xué)習的形式，以多種形式調動(dòng)、鼓勵老師積極參加到園本教研與業(yè)務(wù)學(xué)習中來(lái)，多渠道的獲得專(zhuān)業(yè)素養的提升。

　　3、通過(guò)辯論賽的形式，碰撞、交集出不同思想的火花，激勵老師們在實(shí)踐中不僅要知其然，還更要知其所以然，學(xué)會(huì )用堅實(shí)的理論基礎來(lái)指導日常工作的開(kāi)展。

　　時(shí)間：20xx年12月29日中午

　　地點(diǎn)：三樓舞蹈廳

　　主持與組織：彭艷

　　評委：陳園長(cháng)、林桂云

　　辯論議題：

　　科學(xué)活動(dòng)中，所有孩子都在用礦泉水瓶認真的、投入進(jìn)行探索，而有一名孩子卻用瓶子東敲敲、西敲敲，還放嘴里吹出“嗚嗚”的聲音，針對教學(xué)活動(dòng)中出現的這個(gè)現象老師是制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中來(lái)還是任其這樣“個(gè)性化發(fā)展”存在。

　　正方觀(guān)點(diǎn)：制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中。

　　反方觀(guān)點(diǎn)：尊重個(gè)性化發(fā)展。

　　活動(dòng)安排：

　　一、組隊

　　以人為一組自愿報名參加，組成正反兩個(gè)方隊，組內商定人員分工：一號辯手、二號辯手、三號辯手、四號辯手。抽簽選擇正反方（其余人員為觀(guān)眾）。

　　二、議題揭示，辯手稍作思考3分鐘。

　　三、現場(chǎng)辯論

　　1、立論陳詞：正反雙方由一辯手立論陳詞（時(shí)常不超過(guò)5分鐘）。

　　2、自由辯論：辯手圍繞己方立場(chǎng)與觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)自由辯論（時(shí)常不超過(guò)3分鐘）。

　　3、自由攻辯：雙方的'二辯和三辯選擇對方的任何一位進(jìn)行攻辯（時(shí)間為各為2分鐘）。

　　4、總結陳詞：雙方四辯手進(jìn)行總結性陳述（時(shí)間5分鐘），強調己方觀(guān)點(diǎn)與立場(chǎng)。

　　四、根據現場(chǎng)雙方表現評出獎項：勝出方和最佳辯手一名。

　　評分標準：

　　1、論點(diǎn)明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。

　　2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。

　　3、反映敏捷，應對能力強。

　　4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。

　　評分辦法：

　　1、審題：對所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否具有有效的處理方法。

　　2、論證：論證是否有說(shuō)服力，論據是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當、真實(shí)。

　　3、辯駁：提問(wèn)能否抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規定時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問(wèn)題，能否給人以有理有據的感覺(jué)。不回答或不正面回答應相應扣分。

　　4、配合：是否有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否緊密。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機整體，給對方一個(gè)有力打擊。

　　5、辯風(fēng)：所用語(yǔ)言和辯論風(fēng)格講究文明禮貌。不得對對方辯友和旁人等進(jìn)行人身攻擊。

辯論賽活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景：

　　宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動(dòng)階段：

　　第一階段 宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日）

　　五、六年級各班班主任組織學(xué)生學(xué)習辯論賽流程，并在班內挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料，做辯論準備。 第二階段 組織實(shí)施（12月9日）

　　五、六年級以班為單位開(kāi)展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊；（12月10日——12月28日）進(jìn)行集訓。 第三階段 辯論展示

　�。�20xx年1月10日——五年級；20xx年1月11日——六年級）確定辯題后，年組小隊抽簽決定正反雙方，在報告廳進(jìn)行辯論展示。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)組負責人：

　　總負責：

　　組長(cháng)：

　　參賽班級：五、六年級，以年級為單位組隊，組成正方反各2隊，每隊4人（男女不限）

　　五、比賽規則及流程

　�。ㄒ唬�時(shí)間

　　全場(chǎng)總計用時(shí)40分鐘：

　�。ǘ�）流程

　　1、開(kāi)篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）

　�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　2、攻辯

　�。�1）正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn)；反方二辯向正方二辯三辯或提問(wèn)。

　�。�每一xxx辯階段為

　　2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）

　　(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問(wèn)；反方三辯向正方二辯、三辯提問(wèn)。

　�。�每一xxx辯階段為 2分，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）

　�。ㄗⅲ禾釂�(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分）

　　4、攻辯小結：

　　正方一辯進(jìn)行攻辯小結； （ 2分 ） 反方一辯進(jìn)行攻辯小結。 （ 2分）

　�。ㄗⅲ阂�針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時(shí)剩余

　　10秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　5、自由辯論

　　正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 8分鐘，雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的.選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　6、總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞； （ 3分鐘）

　　正方四辯總結陳詞。 （ 3分鐘）

　�。ㄗⅲ簯�有針對性的對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　7、觀(guān)眾提問(wèn)每方各3分鐘

　　觀(guān)眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節在正式比賽結束后進(jìn)行，增加比賽觀(guān)賞性，不影響比賽結果。

　　六、評判標準

　　1、團體部分：

　�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。

　�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。

　�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。 （7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

　�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。 （3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄈ�）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　七、評委：

　　五年級

　　六年級

　　八、獎項設定：

　　1、評出最佳團隊

　　2、最佳辯手2人；最佳風(fēng)采選手3人。

　　3、評出的最佳6位辯手將組成校辯論隊，進(jìn)一步訓練。附辯題：

　　五年級辯題：開(kāi)卷有益/開(kāi)卷未必有益

　　六年級辯題：養成文明的行為習慣，自律重于他律/養成文明的行為習慣，他律重于自律

辯論賽活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的'課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

　　三、主辦單位：

　　山東女子學(xué)院。

　　四、承辦單位：

　　社團聯(lián)合會(huì )辯論協(xié)會(huì )。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月3日—20xx年25月

　　六、活動(dòng)安排：

　�。�1）11月3日：多媒體培訓。

　�。�2）11月11日：初賽一二場(chǎng)。

　�。�3）11月12日：初賽三四場(chǎng)。

　�。�4）11月18日：半決賽。

　�。�5）11月25日：一二三四名決賽及頒獎典禮。

　　七、參賽要求：

　　參賽隊于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準備，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場(chǎng)比賽前做好準備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　八、比賽主題：

　�。ㄙ惽俺楹灈Q定）

　　九、賽制：

　　1、正方一辯陳詞。

　　2、反方一辯陳詞。

　　3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

　　4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

　　5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

　　6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

　　7、由正方一辯作攻辯小結。

　　8、由反方一辯作攻辯小結。

　　9、自由辯論。

　　10、反方四辯總結陳詞。

　　11、正方四辯總結陳詞。

　　12、點(diǎn)評。

　　13、宣布結果。

　　十、評委：

　　邀請各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔任。

　　十一、獎項設置：

　　冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊。

　　十二、活動(dòng)教室：

　　普教樓201。

　　十三：活動(dòng)經(jīng)費：

　　證書(shū)十本，共計80元。

　　宣傳海報兩張，共計xx元。

　　獎品八份，共計80元共計170元。

辯論賽活動(dòng)方案13

　　一、前言

　　辯論賽是一種比賽形式，以辯論為主要理論和實(shí)踐方式，旨在培養學(xué)生的思辨能力、口頭表達能力和團隊合作能力。辯論賽是近年來(lái)校園文化活動(dòng)中備受推崇的一種比賽形式，本文將介紹辯論賽的活動(dòng)方案及流程。

　　二、活動(dòng)方案

　　1.辯題選擇

　　辯題是辯論賽的核心，它是比賽的主題和價(jià)值所在，同時(shí)也是參賽者進(jìn)行辯論的角度和視角。選擇合適的辯題對于一場(chǎng)辯論賽具有至關(guān)重要的作用。在進(jìn)行辯題選擇時(shí)，應該考慮到當前熱點(diǎn)話(huà)題、學(xué)生感興趣的話(huà)題等多種因素。

　　2.選手組成

　　選手是辯論賽的參賽者。在選手的組成上，可以根據年級、班級、個(gè)人表現和口才等因素進(jìn)行篩選。一般來(lái)說(shuō)，辯論賽應該盡量注重各個(gè)方面的平衡，將優(yōu)秀的學(xué)生與普通學(xué)生融合在一起。

　　3.裁判選派

　　裁判是辯論賽中一個(gè)重要的角色，裁判需要具備專(zhuān)業(yè)知識、公正客觀(guān)的評判精神，能夠對選手的表現給出準確、合理的評價(jià)。在裁判的選派上，應該重視公正性，盡量選派有較高水平的人才。

　　4.場(chǎng)地準備

　　選好場(chǎng)地是成功舉辦辯論賽的重要保障之一。場(chǎng)地需要寬敞、整潔、舒適，并且設置好電子設備、投影儀、麥克風(fēng)等設備，保證選手和觀(guān)眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受，從而提升比賽品質(zhì)。

　　5.時(shí)間計劃

　　時(shí)間計劃是辯論賽順利進(jìn)行的重要保證之一。在時(shí)間安排上，應該充分考慮參賽者和觀(guān)眾的時(shí)間利益，合理劃分比賽時(shí)間，嚴格遵守規定的時(shí)間，按時(shí)完成各項活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)流程

　　1.遵循比賽規則

　　辯論賽應該遵循比賽規則，保證比賽的公正性和公開(kāi)性。在比賽開(kāi)始之前，裁判應該明確各項規則，并向選手進(jìn)行詳細的講解。比賽期間，選手也應該遵守發(fā)言順序和時(shí)間限制等規則，做到言簡(jiǎn)意賅，條理清晰。

　　2.宣布主題和規則

　　在辯論賽正式開(kāi)始之前，主持人應該宣布本次辯論賽的主題和規則。同時(shí)，還應該向選手和觀(guān)眾介紹評委和評分標準，明確比賽的評分標準，為選手提供準確定位，引導選手更加積極地參與比賽。

　　3.分組角逐

　　在分組角逐過(guò)程中，選手要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的`精神，積極克服困難，在充分理解辯論賽的規則和主題的基礎上，貢獻自己的聰明才智，為自己的團隊贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　4.結束和頒獎典禮

　　在辯論賽結束之后，應該及時(shí)組織頒獎典禮，為獲得勝利的選手和團隊頒發(fā)獎項和獎杯，肯定他們的努力和成果。同時(shí)，還需要對本次辯論賽進(jìn)行總結和評價(jià)，以便更好地運用經(jīng)驗和教訓，為下一次的辯論賽進(jìn)行籌備和提高。

　　綜上所述，辯論賽是一項能夠充分發(fā)揮學(xué)生思辨能力、口頭表達能力和團隊合作能力的一項活動(dòng)。在策劃辯論賽時(shí)，我們應該盡可能地設計好比賽的活動(dòng)方案和流程，如此才能更好地推進(jìn)辯論賽的順利開(kāi)展。

辯論賽活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　鍛煉學(xué)員的銷(xiāo)售思維意識和應對能力；

　　體現學(xué)員的團隊精神和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　二、辯題

　　正方：NEW—NEW比EX—NEW好做反方：EX—NEW比NEW—NEW好做

　　三、時(shí)間地點(diǎn)

　　6月17日（周一）下午16：00—17：00培訓教室

　　四、人員分工

　　五、辯論賽規則

　�。ㄒ唬┺q論流程

　�。ǘ�）比賽要求

　　1、陳詞階段：

　　觀(guān)點(diǎn)清晰，論據詳實(shí)，語(yǔ)言豐富，深入淺出；結合實(shí)戰工作和實(shí)際情況，充分發(fā)揮擺事實(shí)講道理的.優(yōu)勢；

　　2、自由辯論

　　每個(gè)隊員回答力求簡(jiǎn)潔明了；切忌答非所問(wèn)或不知所云。

　　3、總結陳詞

　　應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結；提倡即興陳詞。

　�。ㄈ�）評分規則

　　1、團體得分項目及分值分配：

　　3、扣分：在辯論過(guò)程中，凡不符合評判要求和違反規則的，例如發(fā)言超時(shí)，均會(huì )酌情扣分。因參賽隊自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評判團決定，在其累計總分中扣除30%。

　　4、團隊勝負判定

　　四個(gè)單項得分的總和，為有關(guān)隊的“總計得分”參賽兩隊中“總計得分”高的一隊取勝如果兩隊得分相同，則由評委另行投票，決定勝負。

　　5、正方隊和反方隊各評出最佳辯手一名

辯論賽活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)意義

　　辯論是一項可以提高思維辯論能力，豐富課余知識，培養團隊意識，鍛煉表達思維的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽豐富同學(xué)的課余生

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽4月27日

　　復賽5月4日 決賽5月11日

　　三、活動(dòng)對象

　　社聯(lián)5個(gè)部門(mén)，15個(gè)協(xié)會(huì )所有成員，每個(gè)部門(mén)及協(xié)會(huì )需至少出一個(gè)由4人組成的團隊參加比賽。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、初賽。根據抽簽分組結果進(jìn)行比賽，10支獲勝隊伍進(jìn)入復賽。（到時(shí)根據報名人數分2-3場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行）

　　2、復賽。10支隊伍根據抽簽分組結果進(jìn)行比賽，4支獲勝隊伍進(jìn)入決賽。

　　3、決賽。4支隊伍根據抽簽分組結果進(jìn)行比賽，角逐出冠亞季軍。

　　五、比賽流程

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　2、介紹評委及嘉賓

　　3、介紹比賽流程

　　4、介紹參賽隊伍及其所持立場(chǎng)5.辯論流程

　�、倭⒄撾A段

　�。�1）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘 （2）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

　　由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確闡述己方的立場(chǎng)。 ②駁立論階段

　�。�3）反方二辯駁對方立論，2分鐘 （4）正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　這個(gè)階段的'發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。 ③質(zhì)辯環(huán)節

　�。�5）正方三辯提問(wèn)反方

　　一、

　　二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，每次回答問(wèn)題的時(shí)間不超過(guò)30秒。

　�。�6）反方三辯提問(wèn)正方

　　一、

　　二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，每次回答問(wèn)題的時(shí)間不超過(guò)30秒。

　�。�7）正方三辯質(zhì)辯小結，1分30秒。 （8）反方三辯質(zhì)辯小結，1分30秒。

　　這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節，雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方每次回答問(wèn)題的時(shí)間不超過(guò)三十秒。由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節中，要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。 ④自由辯論 （9）自由辯論

　　正反雙方的八位辯手都要參加，總共有10分鐘的自由辯論時(shí)間。在這個(gè)環(huán)節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始 ⑤總結陳詞

　�。�10）反方四辯總結陳詞，3分鐘。

　�。�11）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結本方的觀(guān)點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)

　　6.比賽結束，評委遞交評分表，并評定結果7.嘉賓點(diǎn)評（決賽） 8.公布結果

　　六、報名方式

　　各部門(mén)協(xié)會(huì )負責人于 4月8日晚11點(diǎn)前交至社聯(lián)辦公室

　　負責人：沈同學(xué) 13218820208 周同學(xué) 15262238607

　　七、獎項設置

　　1、每場(chǎng)比賽由評委選出最佳辯手兩名，分別來(lái)自?xún)芍ш犖?/p>

　　2、在最后決賽時(shí)，由評委選出冠亞季軍。

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