辯論賽辯論技巧與注意事項
論賽應該注意的9大事項：
1、辯手必須熟悉辯論的規則，
2、自我展示方面力求創(chuàng )新，展現隊伍的整體性
3、環(huán)節的發(fā)掘。比如說(shuō)對于剩余時(shí)間的安排。
4、辯位安排：一辯求穩、語(yǔ)言有震撼力。對整場(chǎng)辯論賽觀(guān)點(diǎn)的把握能力強。二、三辯要求現場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對觀(guān)點(diǎn)的把握能力強;四辯是為整場(chǎng)辯論賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀(guān)眾。一是聽(tīng)，聽(tīng)對方的破綻，在總結陳詞中要大說(shuō)特說(shuō)，二是補，對我方的失誤做必要的補充，三是臨場(chǎng)要察顏觀(guān)色，四是要有精彩的結尾語(yǔ)來(lái)打動(dòng)評委
5、脫稿，只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。(附：辯論賽準備的紙條一般用法：<1>記錄現場(chǎng)的東西;〈2〉紀錄較長(cháng)的引用案例;〈3〉紀錄引用數據)備充分
6、注意場(chǎng)上的整體配合：(辯論賽的輸贏(yíng)不是僅看個(gè)人表現的好壞。它也是對辯手默契的考驗。)
7、辯論技巧
1)、注意肢體語(yǔ)言的運用：辯論賽的辯題本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯�？吹氖钦l(shuí)的語(yǔ)言更有說(shuō)服力。恰當而又豐富的肢體語(yǔ)言更能增加你的說(shuō)服力。
2)、自由辯論階段經(jīng)典常用語(yǔ)的使用：自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強的針對性。但給觀(guān)眾和評委的思考時(shí)間也相對減少了，例如：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對方辯友為什么故意逃避我方問(wèn)題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀(guān)點(diǎn)了呢?等經(jīng)典常用語(yǔ)要時(shí)常用上。
3)、避免隊內在場(chǎng)上的提示，因為這是一個(gè)否定性的提示，一提示就表示你否定他
4)、注意抓重點(diǎn)抓內容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力而不是看你的聲勢有多大。
5)、避免硬傷(1、形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續發(fā)言等;2、觀(guān)點(diǎn)硬傷，千萬(wàn)避免絕對化。3.注意禮貌問(wèn)題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問(wèn)題。不要進(jìn)行人身攻擊。4、注意規則問(wèn)題(尤其新手)。)
8、內容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。
9、攻辯應對的技巧
1)、求新。新要新在觀(guān)點(diǎn)上不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀(guān)眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀(guān)眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受
2)、對于對手拋出的問(wèn)題，可以相互的推，沒(méi)必要用一個(gè)絕對的答案回答
3)、任何觀(guān)點(diǎn)對雙方都是有用的，看你如何運用
4)、抓對方的漏洞要抓準!不能主觀(guān)的去猜測對方
5)、舉例子有學(xué)問(wèn)。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性
6)、準備要充分!
要認真聽(tīng)取對方辯手的發(fā)言抓住其漏洞，不要死纏著(zhù)一個(gè)問(wèn)題不放，不要完全去攻對方的話(huà)題，主要要讓對方對自己的話(huà)題無(wú)話(huà)可說(shuō)。如果你提出一個(gè)問(wèn)題，對方答不上來(lái)轉化話(huà)題，他們分數就很快下去了。有一個(gè)細節就是你們要有禮貌，不要大吵大鬧。記得向觀(guān)眾和評委以及對方辯手問(wèn)好!非常敏銳的找出對方一辯陳詞的漏洞給予直接打擊影響其后全隊的發(fā)揮.要直觀(guān)的將其邏輯體系漏洞進(jìn)行的歸謬及反證，使其無(wú)法依照一辯陳詞展開(kāi)后續鋪陳,防止對手在陳詞中偷換辯題混淆概念 將之引導到對己方有利的交鋒點(diǎn)上來(lái)
規范發(fā)言是一場(chǎng)辯論賽的基礎，沒(méi)有規范發(fā)言，自由辯論無(wú)從展開(kāi)，辯手的演講水平、形象風(fēng)度也能在規范發(fā)言中得以充分體現，當然，最重要的還是要把本方的邏輯說(shuō)清楚，使本方處于一個(gè)進(jìn)可攻，退可守的位置。
一：攻擊技巧
攻擊，即在自由辯論中的主動(dòng)進(jìn)攻，主動(dòng)發(fā)問(wèn)。這在每個(gè)辯論隊都是不可無(wú)的。然而，攻擊能不能有效，又是由多方面因素決定的。
1、攻擊的準備。
這在辯論戰略方案確定、辯詞定稿之后就應該著(zhù)手準備了。一般而言，每位辯手應該根據自己所闡述的內容準備向對方發(fā)問(wèn)的問(wèn)題，可根據自由辯論時(shí)間的長(cháng)短來(lái)準備問(wèn)題，日是初次上場(chǎng)，則應該準備20個(gè)問(wèn)題左右。如果是這樣，四個(gè)辯手準備的問(wèn)題就應該大約有80個(gè)，一般有足夠的可能堅持到自由辯論結束。我們看到，在有的比賽中，有的隊員有時(shí)間卻沒(méi)有問(wèn)題可以問(wèn)，這就是準備不足導致的。
準備提問(wèn)的問(wèn)題，應該從三個(gè)層面上進(jìn)行準備。
一是現象層面的問(wèn)題，又稱(chēng)事實(shí)層面問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題極易引起聽(tīng)眾的共鳴，提的好則很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題，那是會(huì )產(chǎn)生負效果的。
二是理論層面的問(wèn)題，又稱(chēng)論據層面問(wèn)題。即對本方論點(diǎn)給予引申，對對方的論據予以駁擊的問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題，直問(wèn)要提的尖銳，曲問(wèn)要問(wèn)得巧妙，反問(wèn)要提的適時(shí)，逼問(wèn)要問(wèn)的機智，其效果就是讓對方不好回答又無(wú)法回避。
三是價(jià)值層面的問(wèn)題，又稱(chēng)社會(huì )效應層面問(wèn)題。即把對方論點(diǎn)、立場(chǎng)引申，從價(jià)值層面、社會(huì )效應層面去延伸它的效應看其是否具備說(shuō)服力，能否站得住。這類(lèi)問(wèn)題，一是能夠擴大自由辯論的戰場(chǎng)，給對方造成被動(dòng)，同時(shí)也是爭取聽(tīng)眾、評委認同的重要側面。當然，如果辯題立場(chǎng)對本方不利，就應該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。
這三類(lèi)問(wèn)題中，事實(shí)層面的問(wèn)題可包括歷史事件、現實(shí)事實(shí)、國別事實(shí)、數字事實(shí)等等;而理論層面的問(wèn)題周?chē)肆?chǎng)中的論據，也可以延伸達到公理、哲學(xué)的層面。
有了這三個(gè)層面的問(wèn)題準備，就能夠構成立體陣勢，可以打自由辯論的立體戰斗，讓對方陷入立體包圍之中的被動(dòng)局勢就很而已造成。我們看到在比賽中，不少辯論隊只準備了一個(gè)層面的問(wèn)題(大多是現象層面的問(wèn)題)，只在有趣上花時(shí)間，其結果是打擊力不強，且問(wèn)來(lái)問(wèn)去總是流于膚淺的現象之爭，有時(shí)則又事實(shí)引發(fā)事實(shí)而偏題，變成了一般的語(yǔ)言游戲、提問(wèn)游戲去了，辯論的深度不容易看到，這就令人遺憾了。
二、攻擊的'組織
自由辯論中的有效攻擊，應當體現出攻擊的有序性，即看得出輪番上陣的脈絡(luò )，而其基本，就是在場(chǎng)上要有主動(dòng)權，處于控制場(chǎng)面的主動(dòng)地位。為了達到這個(gè)目標，場(chǎng)上應該有“靈魂隊員”，或者稱(chēng)為“主力辯手”、“主辯”。又哪個(gè)辯手來(lái)充當這個(gè)人物都可以，但是一般又三辯或一辯、二辯來(lái)充當。有時(shí)，四辯也是很好的充當此人物的角色。他的任務(wù)就是要不僅透徹地知道本方的立場(chǎng)，也要透徹地知道對方的立場(chǎng)，規定陳詞一結束就能夠發(fā)現對方的主要問(wèn)題，從而有效的發(fā)起進(jìn)攻。靈魂隊員的任務(wù)是：
(1)有冷靜的把握整個(gè)自由辯論戰斗局勢的眼光，攻擊務(wù)求有效。
(2)充當場(chǎng)上的指揮員。發(fā)問(wèn)不在多，而在精。其發(fā)問(wèn)不僅是對對方的攻擊，也是對本方立論的揭示和強化。
(3)承擔主動(dòng)轉移戰場(chǎng)的任務(wù)。如在一個(gè)層面上問(wèn)久了，則轉向另一個(gè)層面發(fā)問(wèn);在一個(gè)層面處于被動(dòng)，僵住了，則要轉向另一個(gè)層面，開(kāi)辟新的攻擊點(diǎn)和戰場(chǎng)。
(4)對對方提出的危及本方底線(xiàn)、事關(guān)要害的問(wèn)題，能夠有效的化險為夷、轉危為安、化被動(dòng)為主動(dòng)。
(5)對本方誤入對方圈套、遠離本方、陷于被動(dòng)之中的局面，要能夠晚會(huì )并再發(fā)起攻擊。
當然，其他隊員要主動(dòng)配合，主動(dòng)呼應，才能形成整體的力量，這就需要隊員之間的默契， 形成“流動(dòng)的整體意識”。
攻擊的組織，起要害就在于形成整體的有序流變性。而不是東一榔頭西一棒槌，雞零狗碎。零碎的攻擊談不上組織，它或許也能夠有鱗光耀金的效果，但是對于群體辯論而言，是不可能握有主動(dòng)權的。
攻擊的組織在上場(chǎng)前可以有如下的檢查指標：
一是有沒(méi)有組織者，也就是有沒(méi)有“靈魂隊員”，其組織、應變能力如何?
二是整個(gè)隊伍與之有沒(méi)有心悅誠服的默契和感應?
三是整個(gè)隊伍對特定的辯
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