最經(jīng)典辯論賽題目160個(gè)

　　辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會(huì )。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種相關(guān)知識的競賽，思維反應能力的競賽，語(yǔ)言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編整理的最經(jīng)典辯論賽題目160個(gè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、正方：高分高能反方：高分未必高能

　　2、正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才 反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才

　　3、正方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標準在于發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng) 反方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標準不在于發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)

　　4、正方：效率必然犧牲平等反方：效率未必犧牲平等

　　5、正方：不破不立反方：不立不破

　　6、正方：不以成敗論英雄反方：英雄自以成敗論(應以成敗論英雄)

　　7、正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑

　　8、正方：知足者常樂(lè )反方：不知足者常樂(lè )

　　9、正方：強將手下無(wú)弱兵反方：強將手下多弱兵

　　10、正方：不想當將軍的士兵不是好士兵 反方：總想當將軍的士兵不是好士兵

　　11、正方：好心總會(huì )有好報反方：好心未必有好報

　　12、正方：響鼓無(wú)需重槌敲反方：響鼓也需重槌敲

　　13、正方：事實(shí)勝于雄辯反方：事實(shí)未必勝于雄辯

　　14、正方：有志者事競成反方：有志者事未必成

　　15、正方：萬(wàn)事開(kāi)頭難反方：萬(wàn)事中間難

　　16、正方：有付出就有收獲反方：有付出不一定有收獲

　　17、正方：笨鳥(niǎo)應當先飛反方：智鳥(niǎo)應也要先飛

　　18、正方：不知者不為過(guò)反方：不知者也為過(guò)

　　19、正方：“做一天和尚撞一天鐘”好 反方：“做一天和尚撞一天鐘”不好

　　20、正方：不要“自?huà)唛T(mén)前雪”反方：應當“自?huà)唛T(mén)前雪”

　　21、正方：不要“見(jiàn)風(fēng)使舵”反方：應當“見(jiàn)風(fēng)使舵”

　　22、正方：不可“得寸進(jìn)尺” 反方：應當“得寸進(jìn)尺”

　　23、正方：不應“吹毛求疵” 反方：應當“吹毛求疵”

　　24、正方：不可“異想天開(kāi)” 反方：盡可“異想天開(kāi)”

　　25、正方：“一意孤行”，應當稱(chēng)贊 反方：“一意孤行”，應當批判

　　26、正方：“難得糊涂”好 反方：“難得糊涂”不好

　　27、正方：“班門(mén)弄斧”不可取 反方：“班門(mén)弄斧”又何妨

　　28、正方：“嫉妒之心”不可有 反方：“嫉妒之心”不可無(wú)

　　29、正方：“狂妄之心”不可有 反方：“狂妄之心”不可無(wú)

　　30、正方：“杞人憂(yōu)天”不該貶 反方：“杞人憂(yōu)天”實(shí)該貶

　　31、正方：人心叵測反方：人心可測

　　32、正方：高枕無(wú)憂(yōu)反方：高枕有憂(yōu)

　　33、正方：開(kāi)卷有益反方：開(kāi)卷未必有益

　　34、正方：應以理服人 反方：應以禮服人

　　35、正方：成事在天反方：事在人為

　　36、正方：干一行，愛(ài)一行 反方：愛(ài)一行，干一行

　　37、正方：“做”比“說(shuō)”重要 反方：“說(shuō)”比“做”重要

　　38、正方：小事也應計較 反方：小事不應計較

　　39、正方：從小事做起 反方：從大事做起

　　40、正方：機遇出人才 反方：機遇未必出人才

　　41、正方：成功靠實(shí)力 反方：成功靠機遇

　　42、正方：學(xué)習比實(shí)踐更重要 反方：實(shí)踐比學(xué)習更重要

　　43、正方：逆境更有利于人成長(cháng)；反方：順境更有利于人成長(cháng)

　　44、正方：現代社會(huì )中，情商比智商更重要；反方：現代社會(huì )中，智商比情商更重要

　　45、正方：網(wǎng)絡(luò )使人更親近；反方：網(wǎng)絡(luò )使人更疏遠

　　46、正方：網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言有存在的合理性；反方：網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言沒(méi)有存在的合理性

　　47、正方：感情是自私的；反方：感情是無(wú)私的

　　48、正方：知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要；反方：經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要

　　49、正方：商業(yè)炒作是現代社會(huì )文化現象之必然；反方：商業(yè)炒作是現代社會(huì )文化現象之或然

　　50、正方：大學(xué)生做兼職利大于弊；反方：大學(xué)生做兼職弊大于利

　　51、正方：對高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對學(xué)業(yè)有利；反方：對高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對學(xué)業(yè)不利

　　52、正方：誠信主要靠自律；反方：誠信主要靠他律

　　53、正方：當今社會(huì )，合作比競爭更重要；反方：當今社會(huì )，競爭比合作更重要

　　54、正方：現代社會(huì )更需要通才；反方：現代社會(huì )更需要專(zhuān)才

　　55、正方：社會(huì )秩序主要靠法律來(lái)維系；反方：社會(huì )秩序主要靠道德來(lái)維系

　　56、正方：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是能夠并行的；反方：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不能夠并行的

　　57、正方：人類(lèi)社會(huì )最終不可能毀于高科技；反方：人類(lèi)社會(huì )最終可能毀于高科技

　　58、正方：社會(huì )發(fā)展主要靠法制；反方：社會(huì )發(fā)展主要靠德制

　　59、正方：感情在于天長(cháng)地久；反方：感情在于以往擁有

　　60、正方：社會(huì )秩序的維系主要靠法律；反方：社會(huì )秩序的維系主要靠道德

　　61、正方：人性本善；反方：人性本惡

　　62、正方：網(wǎng)絡(luò )使人際關(guān)系隔離；反方：網(wǎng)絡(luò )能拉近人際關(guān)系

　　63、正方：收入的差別能體現人才價(jià)值；反方：收入的差別不能體現人才價(jià)值

　　64、正方：見(jiàn)義勇為要奮不顧身；反方：見(jiàn)義勇為要量力而為

　　65、正方：現代企業(yè)應當以誠信為先；反方：現代企業(yè)應當以盈利為先

　　66、正方：提倡購買(mǎi)國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展；反方：提倡購買(mǎi)國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展

　　67、正方：網(wǎng)絡(luò )影響人際關(guān)系；反方：網(wǎng)絡(luò )不影響人際關(guān)系

　　68、正方：大學(xué)生基礎禮貌建設應以道德建設為主；反方：大學(xué)生基礎禮貌建設應以紀律約束為主

　　69、正方：網(wǎng)絡(luò )感情是真正的感情；反方：網(wǎng)絡(luò )感情不是真正的感情

　　70、正方：做大河里的小魚(yú)；反方：做小河里的大魚(yú)

　　71、正方：個(gè)人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要；反方：社會(huì )需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要

　　72、正方：超女現象是文化繁榮的表現；反方：超女現象不是文化繁榮的表現

　　73、正方：生態(tài)危機可能毀滅人類(lèi)；反方：生態(tài)危機不可能毀滅人類(lèi)

　　74、正方：外行能夠管好內行；反方：外行不可能管好內行

　　75、正方：傳播中國酒文化應當靠酒香；反方：傳播中國酒文化應當靠吆喝

　　76、正方：市場(chǎng)經(jīng)濟有利于道德發(fā)展；反方：市場(chǎng)經(jīng)濟不利于道德發(fā)展

　　77、正方：實(shí)行學(xué)分制利大于弊；反方：實(shí)行學(xué)分制弊大于利

　　78、正方：構建和諧社會(huì )是依靠個(gè)人素質(zhì)；反方：構建和諧社會(huì )是依靠社會(huì )制度

　　79、正方：生存更重要；反方：尊嚴更重要

　　80、正方：人為自我活著(zhù)歡樂(lè )；反方：人為別人活著(zhù)歡樂(lè )

　　81、正方：儒家思想能夠抵御西方歪風(fēng)；反方：儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)

　　82、正方：社會(huì )發(fā)展應重利輕義；反方：社會(huì )發(fā)展應重義輕利

　　83、正方：網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑；反方：網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

　　84、正方：外來(lái)文化對民族文化的發(fā)展利大于弊；反方：外來(lái)文化對民族文化的發(fā)展弊大于利

　　85、正方：學(xué)風(fēng)建設應以人格提升為主要目標；反方：學(xué)風(fēng)建設應以成績(jì)提高為主要目標

　　86、正反：網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑；反方：網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

　　87、正反：在人生路上乘勝追擊好；反方：在人生路上見(jiàn)好就收好

　　88、正反：在人生的道路上，機遇更重要；反方：在人生的道路上，奮斗更重要

　　89、正反：留學(xué)生歸國是個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì )問(wèn)題；反方：留學(xué)生歸國是社會(huì )問(wèn)題，不是個(gè)人問(wèn)題

　　90、正反：作家應當鼓勵“新新人類(lèi)”；反方：作家應當批判“新新人類(lèi)”

　　91、正反：環(huán)境保護應當以人為本；反方：環(huán)境保護應當以自然為本

　　92、正反：杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的主角；反方：杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的主角

　　93、正反：相愛(ài)容易相處難；反方：相處容易相愛(ài)難

　　94、正反：流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展；反方：流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展

　　95、正反：教育應注重人格培訓多于知識培訓；反方：教育應注重知識培訓多于人格培訓

　　96、正反：效率必然犧牲平等；反方：效率不必須犧牲平等

　　97、正反：勞心者比勞力者對社會(huì )更有貢獻；反方：勞力者比勞心者對社會(huì )更有貢獻

　　98、正反：愚公應當移山；反方：愚公應當搬家

　　99、正反：網(wǎng)絡(luò )影響人際關(guān)系；反方：網(wǎng)絡(luò )不影響人際關(guān)系

　　100、正反：干一行，愛(ài)一行；反方：愛(ài)一行，干一行

　　101、正反：文憑能夠代表知識水平；反方：文憑不能夠代表知識水平

　　102、正反：情在理先；反方：理在情先

　　103、正反：實(shí)行學(xué)分制利大于弊；反方：實(shí)行學(xué)分制弊大于利

　　104、正反：網(wǎng)絡(luò )的實(shí)用性比娛樂(lè )性大；反方：網(wǎng)絡(luò )的娛樂(lè )性比實(shí)用性大

　　105、正反：治愚比治貧更重要；反方：治貧比治愚更重要

　　106、正反：知足常樂(lè )；反方：不知足常樂(lè )

　　107、正反：青年成才的關(guān)鍵是不是外部機遇

　　108、正反：新聞價(jià)值比新聞道德重要；反方：新聞道德比新聞價(jià)值重要

　　109、正反：法律無(wú)情；反方：法律有情

　　110、正反：性教育是科學(xué)教育；反方：性教育是道德教育

　　111、正反：積累知識更重要；反方：塑造人格更重要

　　112、正反：合作比競爭，更能使禮貌提高；反方：競爭比合作，更能使禮貌提高

　　113、正反：功能夠補過(guò)；反方：功不能夠補過(guò)

　　114、正反：天災比人禍更可怕；反方：人禍比天災更可怕

　　115、正反：代溝的主要職責在父母；反方：代溝的主要職責在子女

　　116、正反：辯論賽新形式利大于弊；反方：辯論賽新形式弊大于利

　　117、正反：時(shí)勢造英雄；反方：英雄造時(shí)勢

　　118、正反：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊；反方：發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

　　119、正反：送子女進(jìn)名校，利大于弊；反方：送子女進(jìn)名校，弊大于利

　　120、正反：哭比笑難；反方：笑比哭難

　　121、正反：善心是真善；反方：善行是真善

　　122、正反：重獎學(xué)生利大于弊；反方：重獎學(xué)生弊大于利

　　123、正反：一所學(xué)校的`社會(huì )地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導；反方：一所學(xué)校的社會(huì )地位如何關(guān)鍵在學(xué)生

　　124、正反：管理比收費重要；反方：收費比管理重要

　　125、正反：讀大學(xué)，長(cháng)進(jìn)的應當是知識；反方：讀大學(xué)，長(cháng)進(jìn)的應當是人格

　　126、正反：強權勝于公理；反方：公理勝于強權

　　127、正反：人類(lèi)和平共處是一個(gè)可能實(shí)現的夢(mèng)想人；反方：類(lèi)和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想

　　128、正反：小錯會(huì )造成大錯；反方：小錯不會(huì )造成大錯

　　129、正反：中學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊；反方：中學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

　　130、正反：中學(xué)生打工利大于弊；反方：中學(xué)生打工弊大于利

　　131、正反：中學(xué)生廣泛社交利大于弊；反方：中學(xué)生廣泛社交弊大于利

　　132、正反：選美活動(dòng)利大于弊；反方：選美活動(dòng)弊大于利

　　133、正反：中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才；反方：中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

　　134、正反：合作高于競爭；反方：競爭高于合作

　　135、正反：愛(ài)的教育比體罰更有效；反方：體罰比愛(ài)的教育更有效

　　136、正反：遠親不如近鄰；反方：近鄰不如遠親

　　137、正反：小學(xué)上追星利大于弊；反方：弊大于利。

　　138、正反：小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人；反方：自我解決

　　139、正反：金錢(qián)的追求與道德能夠并行；反方：金錢(qián)的追求與道德能夠并行

　　140、正反：網(wǎng)絡(luò )的娛樂(lè )性比實(shí)用性強；反方：網(wǎng)絡(luò )的實(shí)用性比娛樂(lè )性強

　　141、正反：個(gè)人的命運是由個(gè)人掌握；反方：個(gè)人的命運是由社會(huì )掌握

　　142、正反：當代社會(huì )，“求博”更有利于個(gè)人發(fā)展；反方：當代社會(huì )，“求專(zhuān)”更有利于個(gè)人發(fā)展

　　143、正反：電視征婚利大于弊；反方：電視征婚弊大于利

　　144、正反：青年成才的關(guān)鍵是自身本事；反方：青年成才的關(guān)鍵是外部機遇

　　145、正反：大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項選擇”利大于弊；反方：大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項造擇”弊大于利

　　146、正反：提倡購買(mǎi)國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展；反方：提倡購買(mǎi)國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展

　　147、正反：教育應注重人格培訓多于知識培訓；反方：教育應注重知識培訓多于人格培訓

　　148、正反：人類(lèi)是環(huán)境的保護者；反方：人類(lèi)是環(huán)境的破壞者

　　149、正反：大學(xué)生打工利大于弊；反方：大學(xué)生打工弊大于利

　　150、正反：經(jīng)濟發(fā)展應當以教育發(fā)展為前提；反方：教育發(fā)展應當以經(jīng)濟發(fā)展為前提

　　151、正反：美麗是福不是禍；反方：美麗是禍不是福

　　152、正反：金錢(qián)追求與道德追求能夠統一；反方：金錢(qián)追求與道德追求不能夠統一

　　153、正反：克隆人有利于人類(lèi)發(fā)展；反方：克隆人不利于人類(lèi)發(fā)展

　　154、正反：外來(lái)禮貌對中國禮貌利大于弊；反方：外來(lái)禮貌對中國禮貌弊大于利

　　155、正反：社會(huì )發(fā)展主要靠法制；反方：社會(huì )發(fā)展主要靠德制

　　156、正反：送子女進(jìn)名校，利大于弊；反方：送子女進(jìn)名校，弊大于利

　　157、正反：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊；反方：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利

　　158、正反：錢(qián)是萬(wàn)惡之源；反方：錢(qián)不是萬(wàn)惡之源

　　159、正反：法治能消除腐��；反方：法治不能消除腐敗

　　160、正反：相處容易相愛(ài)難；反方：相愛(ài)容易相處難

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