大學(xué)生戀愛(ài)弊大于利辯論賽
《大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊》
弊處：
一、大學(xué)生戀愛(ài)心理特點(diǎn)
1、自主性強
大學(xué)生在戀愛(ài)問(wèn)題上，個(gè)性突出，重感情、易沖動(dòng)，不受傳統習俗的局限，在確定戀愛(ài)關(guān)系前，甚至在確定戀愛(ài)關(guān)系后，一般都不征求雙方父母的意見(jiàn)。
2、戀愛(ài)動(dòng)機簡(jiǎn)單化許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結婚，不是清楚地自覺(jué)地意識到應選擇一個(gè)終身伴侶，他們戀愛(ài)，只是因為需要愛(ài)和被愛(ài)
3、自控力與耐挫力較弱
大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力， 對戀愛(ài)對象過(guò)份依賴(lài)，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。一旦戀愛(ài)受挫，即會(huì )情緒失控，無(wú)法自拔，對學(xué)習造成嚴重影響。
4、不成熟性與不穩定性
當前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現低年級化，人數呈上升趨勢。一年級就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。這些低年級學(xué)生，由于社會(huì )閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對于自己的人生目標和需要，還沒(méi)有一個(gè)很清楚的概念，造成在對待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上，往往重外表，輕內在。在戀愛(ài)方式上，往往重形式，輕內容。在戀愛(ài)行為中，往往重過(guò)程，輕結果;重享樂(lè )，輕責任。這種戀愛(ài)問(wèn)題上的不成熟性，加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟上尚未獨立，戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛(ài)中情感糾葛的能力，極易造成戀愛(ài)的周期性中斷，或對戀愛(ài)對象的選擇漂泊不定，戀愛(ài)的成功率很低。
二、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
1、單相思與愛(ài)情錯覺(jué)
單相思與愛(ài)情錯覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛(ài)婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛(ài)情錯覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。
2、戀愛(ài)動(dòng)機不端正
有些大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機不是出于愛(ài)情本身，而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類(lèi)學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結合起來(lái)考慮，缺乏責任感。還有極少數的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。
不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭、不幸和災難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當事人都產(chǎn)生不良后果。
3、戀愛(ài)中的感情糾葛
三角戀愛(ài)、父母的反對、或周?chē)说姆亲h、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。
4、擇偶標準不切實(shí)際選擇對象理想化、虛榮心強。
5、失戀
失戀帶來(lái)的悲傷、痛苦、絕望、憂(yōu)郁、焦慮、虛無(wú)等情緒使當事人受到傷害。是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解，會(huì )導致身心疾
大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利.
第一耽誤了學(xué)習,人們常說(shuō)情為何物直叫人以身相許,當你的愛(ài)情開(kāi)始的時(shí)候真是讓你和對方的牽掛,會(huì )在每時(shí)每刻,想和對方每時(shí)每刻都在一起.這就是相思之苦,你說(shuō)你還能很好和靜下心來(lái)學(xué)習嗎,
第二,大學(xué)生在大學(xué)期間,幾乎所有的活動(dòng)起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持談戀愛(ài)要消耗很多金錢(qián),可以說(shuō)大學(xué)生和心上人的瀟灑,浪漫是建立在父母辛勤的汗水之上的莘莘學(xué)子你們心何妨呢?
第三,大多數戀愛(ài)中的大學(xué)生,他們的戀愛(ài)觀(guān)都是盲目且極不成熟的,有的大學(xué)生談戀愛(ài)強調跟著(zhù)感覺(jué)走,很少考慮現實(shí)中的問(wèn)題,有的大學(xué)生為滿(mǎn)足虛榮心而"愛(ài)".不關(guān)心戀愛(ài)的真正目的下結果,這些不正確的態(tài)度下觀(guān)念不反下現在完成學(xué)業(yè),努力學(xué)習相矛盾而且扭曲正確的愛(ài)情觀(guān)形成錯誤的觀(guān)念.失敗的經(jīng)歷會(huì )給未來(lái)的帶來(lái)消極作用,有的同學(xué)認為戀愛(ài)中的彼此可以激發(fā)人的潛能,促進(jìn)學(xué)業(yè),但是大學(xué)階段時(shí)間和精力都是有郁的,社會(huì )和家庭的壓力學(xué)校內同學(xué)間的競爭都可以轉化很好的動(dòng)力,促使你集中精力投入學(xué)習中去,這種動(dòng)力并非只有戀和愛(ài)才可激發(fā)的.我方堅定大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利,學(xué)子們,大學(xué)階段是人生的黃金階段,本刻學(xué)習知識和陶冶情操,在鍛煉人格的過(guò)程國樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),只有先成才提高了自身的素質(zhì),朔造成了愛(ài)品質(zhì)才能去求到真正的愛(ài)情.在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情才能使人生更加豐富充實(shí)有意義.大學(xué)生發(fā)奮發(fā)圖強吧,事業(yè)愛(ài)情雙豐收定在我們奮斗后的明天!
反方的觀(guān)點(diǎn)是：大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。他們認為“大學(xué)生不應該談戀愛(ài)，大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。其費用基本完全來(lái)自父母，并且主要是用于伙食開(kāi)支。而談戀愛(ài)必然會(huì )增加額外的花銷(xiāo)。這是大學(xué)難以承擔的;另外很多學(xué)生的心理還不夠成熟和穩定，對戀愛(ài)的問(wèn)題不能較好把握，所以可能會(huì )給自己的學(xué)習和生活甚至社會(huì )造成負面影響”。 1.大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。大學(xué)生不應該談戀愛(ài)，大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。其費用完全來(lái)自父母，并且主要是用于伙食開(kāi)支。而談戀愛(ài)必然會(huì )增加額外的花銷(xiāo)。這是大學(xué)難以承擔的;另外很多學(xué)生的心理還不夠成熟和穩定，對戀愛(ài)的問(wèn)題不能較好把握，所以可能會(huì )給自己的學(xué)習和生活甚至社會(huì )造成負面影響”。大學(xué)生于求學(xué)階段，主要精力要放在學(xué)習上，要努力把自己鍛煉成為一個(gè)最優(yōu)秀的人，不盲目戀愛(ài)，不急于戀愛(ài)，如果把主要心思都放在如何戀愛(ài)上，為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，這樣會(huì )得不償失。
愛(ài)情是兩個(gè)成熟個(gè)體相互探索的過(guò)程。大學(xué)生在心理上和思想上還不成熟，不會(huì )有什么好結果。舉一個(gè)例子，我身邊的一位同學(xué)和她男友戀愛(ài)，除了上廁所和休息之外，天天膩在一起，而且三天兩頭發(fā)生小矛盾小磨擦，然后再哄對方開(kāi)心，感覺(jué)著(zhù)就像是在玩游戲。大學(xué)生們對待戀愛(ài)，大可以把它當成選修課。
大學(xué)生談戀愛(ài)的人大致有兩類(lèi)，一類(lèi)是確實(shí)發(fā)現對方與自己比較合適，于是開(kāi)始一段感情生活，還有一類(lèi)出于盲目心理，為了滿(mǎn)足一下暫時(shí)的虛榮心，隨便找一個(gè)，只為裝點(diǎn)門(mén)面。大學(xué)生戀愛(ài)，充其量是一門(mén)選修課，更是一門(mén)看你態(tài)度如何的選修課。沒(méi)有端正的態(tài)度，根本就不配“上課”;而有了正確的態(tài)度，也不見(jiàn)得能順利“畢業(yè)”。
有些同學(xué)談戀愛(ài)很盲目，像玩游戲一樣，看到別人談，自己也蠢蠢欲動(dòng);還有一些人只是為了排遣寂寞，找一個(gè)朋友只不過(guò)是找一個(gè)陪自己玩陪自己說(shuō)話(huà)的對象。
辯論賽實(shí)例
大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利?
正方：
大家好!首先表明立場(chǎng)：大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊，基于以下理由：
首先，作為一名大學(xué)生，應該是能夠承受愛(ài)的壓力。
其次，大學(xué)生談戀愛(ài)可以喚起個(gè)人的責任感。
第三，大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì )，在這里可以發(fā)生一切合理的事情。
所以，大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊。
反方:
不用謝 對方辯友沒(méi)發(fā)現自己邏輯的嚴重失誤嗎 你憑什么說(shuō)大學(xué)生能承受愛(ài)的壓力呢 而對社會(huì )的責任感是談戀愛(ài)培養的嗎 很顯然這都很荒謬 我這里有這么一組數據 大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠高于社會(huì )上因情自殺的比率 這我就想問(wèn)對方辯友憑什么能說(shuō)大學(xué)生能承受愛(ài)的壓力呢 再者 個(gè)人的責任感是不是能通過(guò)愛(ài)情培養 我不否認 但是那只是一小部分 而且大多來(lái)源于無(wú)聊的令人消遣的雜志小說(shuō) 你想想一個(gè)在戀愛(ài)中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責任感呢? 最后，對方也承認是小社會(huì ) 一個(gè)小字就把它與社會(huì )區別開(kāi)了 它不是真正的社會(huì ) 在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的!
正方：
對方辯友不知你怎么知道大學(xué)生不能承受愛(ài)的壓力呢?你怎么知道一個(gè)在戀愛(ài)中的人不會(huì )因為愛(ài)而為以后的前途奮力拼搏呢?確實(shí)大學(xué)是小社會(huì ) 一個(gè)小字就把它與社會(huì )區別開(kāi)了 它不是真正的社會(huì ) 但它是現實(shí)社會(huì )的縮影 在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的 但愛(ài)是合理的 所以是利大于弊
反方：
首先要先看一下題目,大學(xué)生的戀愛(ài),其實(shí)這個(gè)比較的難說(shuō)了,也不是象前邊兄弟們說(shuō)的一樣.談戀愛(ài),其實(shí)大家想想看,我們在大學(xué)，尤其是初期的時(shí)候 ，相信我們的感情還不是很成熟的.難道真的都是很有那種愛(ài)情的成分嗎?所以說(shuō)很多大學(xué)的戀愛(ài)是不成熟的。我們上大學(xué)的主要目的還是學(xué)習，當然，現在有的學(xué)校已經(jīng)不再對戀愛(ài)甚至結婚設置障礙了，但是這并不能說(shuō)明談戀愛(ài)的利大于弊的.
兩個(gè)人戀愛(ài)，第一在時(shí)間上肯定就會(huì )要相互的犧牲一下，我就不相信兩個(gè)人在做任何事情的時(shí)候都能保持一致，如果是這樣，那這兩個(gè)人肯定是在一起生活不了的;第二，愛(ài)情是需要灌溉培養的，這就需要兩個(gè)人要為對方著(zhù)想，肯定是會(huì )分散自己的一部分的精力的;第三，兩個(gè)人談戀愛(ài)，肯定相對于大多數的同學(xué)來(lái)講，和大家在一起共處的時(shí)間就會(huì )減少，有很多鍛煉自己能力的機會(huì )都會(huì )失去。
當然，在現實(shí)中戀愛(ài)肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學(xué)說(shuō)的那樣子了，可能有心理上的鼓勵啊，暗示之類(lèi)的，但是要從整體上來(lái)說(shuō)，從總體上來(lái)說(shuō)，能夠很好的處理好戀愛(ài)中相互關(guān)系的還是比較少的，為什么大學(xué)戀愛(ài)的成功率會(huì )那么低呢?可能就是這個(gè)原因吧!
綜上所述，我認為大學(xué)戀愛(ài)還是弊大于利的。
(但是我也鼓勵大家，遇到機會(huì )還是不要錯過(guò)，有些東西失去了可能就找不回來(lái)了!)
實(shí)例2(正方：弊大于利，反方：利大于弊)
正方：
我方觀(guān)點(diǎn)是在校期間的戀愛(ài)應該說(shuō)是弊大于利的!!我反對的理由如下：
第一，我們在大學(xué)期間的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持，上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟上獨立的能力，搞戀愛(ài)關(guān)系就要消耗很多的金錢(qián)，也就是說(shuō)，你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
第二，我們不能說(shuō)我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟，但是我們還是要承認我們在大學(xué)期間的戀愛(ài)有很大的一部分還是比較茫然的!兩個(gè)人在一起的目的不純粹是為了感情或者是一種目標，我發(fā)現在大學(xué)的校園里面有這樣一種很讓人難以相信和接受的現象，是什么呢 ?大家留意一下，在一個(gè)宿舍里有超過(guò)一半的人談戀愛(ài)的話(huà)，那么剩下的人很快就會(huì )在短期內找到自己的心上人，好像在攀比，那么這樣的愛(ài)情，牢靠嗎??大家不要對我說(shuō)的話(huà)感覺(jué)好像在危言聳聽(tīng)，但是你自己仔細的考慮一下你周?chē)娜说男袨�，你就�?huì )發(fā)現這是一個(gè)事實(shí)存在的!!
第三，大學(xué)里面的愛(ài)情在很大的程度上不是純粹的愛(ài)情，是建立在物質(zhì)上的感情，依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔心啊 !!!
第四，兩個(gè)人在一起的話(huà)，大家就會(huì )在一定的程度上失去參與集體活動(dòng)的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自己班級同學(xué)的陌生，不利于大家的融洽!!!
第五，兩個(gè)人在一起的話(huà)很可能造成的好的結果是兩個(gè)人一起進(jìn)步，但是我們所看到的大部分的戀人很少說(shuō)有這樣的情況出現，兩個(gè)人上自習，其實(shí)是在聊天，在別的事。有了一點(diǎn)時(shí)間，都粘在一起，看書(shū)學(xué)習的時(shí)間在那里??
第六，我們看到有這樣一種情況，凡是兩個(gè)人的情況，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說(shuō)這樣做有那些不對的地方，但是就安全的方面來(lái)講，就給我們的學(xué)校管理造成了一定的困難，也對自己的人身安全造成一定的威脅，前段時(shí)間張家港發(fā)生的幾起不安全的事故就是這樣早成的!!!
反方：
我不大同意反方朋友的觀(guān)點(diǎn),象前面那位朋友說(shuō)的我想提出幾點(diǎn)疑問(wèn)：
一：”大家留意一下，在一個(gè)宿舍里有超過(guò)一半的人談戀愛(ài)的話(huà)，那么剩下的人很快就會(huì )在短期內找到自己的心上人，好像在攀比，那么這樣的愛(ài)情，牢靠嗎??”我承認在大學(xué)校園里確實(shí)有這種現象的存在，但是，換一個(gè)角度看的話(huà)，為什么那只是攀比呢?為什么不是那些人本身一直就想找一個(gè)呢?
二：假如說(shuō)大學(xué)生的愛(ài)情是建立在物質(zhì)上的感情的話(huà)，那么出了社會(huì )以后的愛(ài)情難道就是純粹的愛(ài)情嗎?我想大家都知道社會(huì )上的女性找戀人首先看的是什么?雖然會(huì )看看那個(gè)人的非外在條件，比如外貌性格內涵之類(lèi)的.但是，他們更注重的是什么呢?回答是肯定的--錢(qián).假如大學(xué)生的愛(ài)情是建立在物質(zhì)的基礎上的不純粹的愛(ài)情的話(huà)，那么社會(huì )上的愛(ài)情就是建立在金錢(qián)的基礎上的更加不純粹的愛(ài)情了!照對方辯友那樣說(shuō)的話(huà)，豈不是世界上會(huì )多了很多的”單身貴族”???
三：對方辯友提到大學(xué)生在外面住房子的問(wèn)題，這種情況是經(jīng)�？梢�(jiàn)的，也許這對于安全來(lái)說(shuō)有點(diǎn)威脅，但是，大學(xué)生都已經(jīng)不再是小孩子了，再過(guò)個(gè)一兩年進(jìn)入社會(huì )難道住的還是學(xué)校宿舍嗎?對方辯友提到了張家港發(fā)生的幾起事故.但是大家為什么不再想想?社會(huì )上不只多少人在外面租住，而且他們難道就沒(méi)有受到安全的威脅嗎?即使你是在自己的家里住，難道就安全就一定沒(méi)受到威脅嗎?所以這根本不能拿來(lái)證明大學(xué)聲談戀愛(ài)弊大于利.
正方：
一、我常聽(tīng)到的一句形容大學(xué)戀愛(ài)的話(huà)是：青澀愛(ài)戀。因為不成熟，因為不計較現實(shí)的許多，所以青澀，所以柏拉圖。為這一點(diǎn)，我覺(jué)得它很美，簡(jiǎn)單就是一種美。愛(ài)是人心中真純的感情。人生總有許多階梯不可俞越，要來(lái)的終歸擋不住，青春歲月里那些風(fēng)花雪月里的事，是千金換不來(lái)的真純。學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )承受失敗，體會(huì )分別與相聚的種種，人的成長(cháng)會(huì )才變得有意義。人生有兩個(gè)頭，來(lái)時(shí)和去時(shí)都不是我們所能把握，那么從容的走這個(gè)過(guò)程，不要過(guò)早的加上沉重給它.愛(ài)就是愛(ài)，沒(méi)有理由，但它讓人更愿意活著(zhù)!多摔點(diǎn)跟頭，人才會(huì )真正長(cháng)大。
二、愛(ài)情不會(huì )影響學(xué)習。愛(ài)是一種使人積極向上的動(dòng)力，是分擔，是給予，是責任，是惺惺相惜。請不要把欲望等同于愛(ài)情。
三、大學(xué)生戀愛(ài)需要引導。不論是利大于弊還是弊大于利，我想說(shuō)的是凡事都有兩的方面。就看你怎樣走，你抱著(zhù)怎樣的心態(tài)。
最后我想說(shuō)的是：去愛(ài)吧。如果你遇到了!去尋找吧，他(她)正在等著(zhù)與你相遇!
反方：
一。我們的心理還沒(méi)有成熟，你確認你能承受失敗嗎?而且，失敗就僅僅是失敗嗎?失敗之后我們會(huì )有很長(cháng)時(shí)間不能從陰影中走出，甚至有的人再也走不出�？纯词俚娜说姆N種表現吧，難道我們不能避免這種事情的發(fā)生嗎?
二。愛(ài)情怎么會(huì )不影響學(xué)習呢?當然如果你根本就不學(xué)習那就是另外一回事了。你要在你戀愛(ài)前的正常時(shí)間里抽出大部分的時(shí)間陪你的戀人，那些時(shí)間哪里來(lái)?還要抽出很多的精力想著(zhù)你的親愛(ài)的，那些精力哪里來(lái)?戀愛(ài)的人沒(méi)有不吵架的，那時(shí)你的心情會(huì )怎樣?你能在那樣的心情下學(xué)習嗎?
三。誰(shuí)來(lái)引導你?又有誰(shuí)主動(dòng)去找別人引導??你說(shuō)的完全不現實(shí)。有得到就有失去，在你洋洋得意的沉浸在你的愛(ài)情里的時(shí)候，看看自己都失去了什么吧�？纯茨愕玫降闹档脝�?
反方：
大學(xué)生談戀愛(ài)的是利是弊，在弄清這個(gè)前應先明白什么是戀愛(ài)。在同學(xué)這間的談話(huà)中，得知在他們眼里愛(ài)情是洗衣服，逛街，還有花錢(qián)花時(shí)間，我覺(jué)得這在一定程度上代表了當代大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)吧。孰不知生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高呀!很顯然，在如今愛(ài)情已被誤解。愛(ài)情并不是衣服逛街花錢(qián)花時(shí)間，難道孟姜女哭長(cháng)城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎?
愛(ài)情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛(ài)情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學(xué)們認為利弊的關(guān)鍵，是談戀愛(ài)對自己是否有用?判斷利弊的標準并不是是否對己有用。愛(ài)情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問(wèn)題是已經(jīng)沒(méi)有人因為愛(ài)所以愛(ài)了，都是過(guò)多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛(ài)的。當然我明白愛(ài)情是不能當面包的，但面包更不能當愛(ài)情!如今的社會(huì )，愛(ài)情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個(gè)有錢(qián)的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那么一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛(ài)。
把這些情況微縮到大學(xué)，因此，我認為大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利的，因為大學(xué)是社會(huì )的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著(zhù)的我們，如何去抵擋社會(huì )的腐蝕。我們還是先成長(cháng)，先弄清面包和愛(ài)情的關(guān)系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說(shuō)的。從小的，剛從高中踏出的我們對什么的好奇，對愛(ài)情也是如此。大學(xué)生們不是談戀愛(ài)，而是談——戀愛(ài)，是為愛(ài)而愛(ài)。不可否認有一見(jiàn)鐘情的存在但機率應該很小，而大學(xué)中相識不過(guò)幾周便戀愛(ài)的大有人在。(因為我身邊的同學(xué)有如些現象)，這也是大學(xué)談戀愛(ài)的潮流，所以雙方都想戀愛(ài)，一拍既合，互惠互利。這種愛(ài)情對學(xué)習和生活是毫無(wú)益處的，浪費金錢(qián)精力時(shí)間，不會(huì )為對方著(zhù)想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見(jiàn)，但是過(guò)來(lái)人不會(huì )否定我的說(shuō)法。
當然不可否認會(huì )有純真愛(ài)情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大于利�？梢哉f(shuō)，我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒(méi)有能力去處理那愛(ài)情帶來(lái)的問(wèn)題。所以，在愛(ài)之前應該考慮清楚，要知道愛(ài)并不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時(shí)候不去愛(ài)也是一種愛(ài)。如果愛(ài)了，我為你們真摯的愛(ài)情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛(ài)情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問(wèn)題，還是要冷靜下來(lái)，正確處理各種問(wèn)題。我認為弊大于利的原因是因為我認為許多大學(xué)生無(wú)法正確處理戀愛(ài)帶來(lái)的各種問(wèn)題，確切的說(shuō)，我認為在大學(xué)太早談戀愛(ài)是弊大于利的
正方:
當你有了戀的對象的時(shí)候,你就會(huì )知道你會(huì )怎樣的,不同的人是不一樣的哦``
如果你是高中生,不要影響學(xué)習的前提下什么都可以```````
反方：
我們的時(shí)間是有限的,談戀愛(ài)就會(huì )影響你與同學(xué)們的交往,不是嗎?
正方：
首先，我們要確定我們的辯題是大學(xué)生談戀愛(ài)的利弊關(guān)系，什么是大學(xué)生??大學(xué)生就是已經(jīng)有了自己的思想,自己的邏輯思維,有自己的主見(jiàn)了,對一件事物對自己的利弊關(guān)系已經(jīng)能夠準確的判斷了。
所以在大學(xué)里戀愛(ài)不像中小學(xué)生那樣只是簡(jiǎn)單的好奇心理，覺(jué)得戀愛(ài)好玩
我們是大學(xué)生，在大學(xué)里戀愛(ài)的話(huà)，我們可以互相鼓勵，共同為我們的明天打好基礎，可以相互觸進(jìn)，不但不會(huì )耽誤學(xué)習，而且可以觸進(jìn)我們的學(xué)習，使我們有更好的明天
反方：
大學(xué)生是怎么來(lái)的??知道嗎??當然除了自己努力考個(gè)好成績(jì)還要靠誰(shuí)啊??是你們的家人，爸媽?zhuān)麄冃量嗨湍銈兩洗髮W(xué)不是希望你們在那浪漫的，也不是希望你可以帶多一個(gè)人回去報答他們的。你們戀愛(ài)要花錢(qián)嗎?/花時(shí)間嗎?花青春?jiǎn)?大學(xué)是過(guò)很好的機會(huì )，過(guò)了就不會(huì )再來(lái)。所以，何必呢，為了你的家人，朋友，還是先搞好我們的學(xué)習，以后不怕沒(méi)有喜歡的人，是吧。
反方：
大學(xué)生就是要在學(xué)校里讓自己成長(cháng)，難道談戀愛(ài)可以讓自己明白更多，受到的傷害是更多的，來(lái)大學(xué)就是要得到美好的一切而來(lái)的，那就要做一些該做的，有些事情是看緣分的，不是強求。
正方：
遇到了就放開(kāi)胸懷去愛(ài)吧!只要你堅持心中的理想,你就會(huì )擁有最美!! 有些東西一旦失去便無(wú)法挽回,別讓自己后悔一輩子!!!!
反方：
那要是這個(gè)人不是能和你相處一輩子的人，有必要嗎，到頭來(lái)還有沒(méi)而言嗎，只有自己傷心，難過(guò)，不是嗎，是啊，不能讓自己后悔，就要理智選擇，不要后悔正方：
雖然沒(méi)走到頭，但是曾經(jīng)擁有過(guò)，那是美好的，從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，。談戀愛(ài)也是我們這年齡心理的需要。如果你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)，考慮太多現實(shí)問(wèn)題而沒(méi)談戀愛(ài)，你難道不覺(jué)得很可惜很遺憾嗎
反方：
遺憾?那我要問(wèn)問(wèn)什么是真正的遺憾了!是在象牙塔下立誓要好好學(xué)習之后遺憾忘記自己來(lái)上大學(xué)的意義?是在大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)后找不到工作而遺憾自己曾將太多的時(shí)間用來(lái)談戀愛(ài)?是在父母期盼的眼神下遺憾太多的不應該?
當我們躊躇是不是應該找個(gè)戀人以滿(mǎn)足我們的心理需要時(shí)，我們的心理本身已經(jīng)變的猥瑣不可禮遇，我們不知道在同一片藍天下還有掙扎在貧困線(xiàn)上的同胞!
正方：
愛(ài)情是人類(lèi)的必然選擇。一個(gè)人不戀愛(ài)那是不可能的。像前面那位大哥所說(shuō)的那樣，大學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情是最真誠的愛(ài)情。雖然大學(xué)生談戀愛(ài)有一定的盲目性，但我仍支持大學(xué)生談戀愛(ài)。
反方：
我們談?wù)摰氖抢笥诒走�是弊大于利，并不是談?wù)摯髮W(xué)生應不應該談戀愛(ài)，而且根據可靠資料統計大學(xué)生談戀愛(ài)的失敗率是99%，大多數大學(xué)生的心理素質(zhì)尚未成熟，面對失敗的打擊，又有多少能夠馬上振作起來(lái)，更多的是長(cháng)時(shí)間的一撅不正，從而浪費了許多寶貴的學(xué)習時(shí)間!
正方：
同意正方觀(guān)點(diǎn)：大學(xué)生的戀愛(ài)和中小學(xué)生和高中生的是不同的，大學(xué)生的認知已經(jīng)達到一定程度，已經(jīng)會(huì )為將來(lái)考慮了。如果兩個(gè)人是真心走到一起的話(huà)，不用刻意強調兩人也會(huì )明白今后應該怎樣，再說(shuō)戀愛(ài)又不等于結婚，愛(ài)情本身就很美值得人去追求，而每個(gè)人在得到愛(ài)情后的處理方法盡管不徑相同，但是就此否定大學(xué)生戀愛(ài)的價(jià)值是片面的!
反方：
如果按照正方辯友說(shuō)的利大于弊的話(huà),那么學(xué)校是不是應該提倡談戀愛(ài),這樣的話(huà),是不是有損校容,來(lái)校的人們包括你們的父母來(lái)到這個(gè)學(xué)校是不是很驚訝!!好呀,什么以書(shū)育人的學(xué)校!!純屬以情育人.真是校將不校啦!!!是不是有點(diǎn)像婚姻介紹所啦?有些人盡然利用大半個(gè)小時(shí),擦一雙皮鞋,什么"皮鞋不亮,愛(ài)情沒(méi)有方向"真是謊謬可極啊!!這些時(shí)間用來(lái)學(xué)習多好啊!
正方：
法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)，人生有兩次出生：頭一次是在開(kāi)始生活的那一天;第二次，則是在萌發(fā)愛(ài)情的那一天。伴隨著(zhù)青春的腳步，愛(ài)情會(huì )悄悄降臨到青年人身邊，隨著(zhù)性心理的成熟，對愛(ài)情的欲望與追求，自然會(huì )在大學(xué)生的內心萌芽。 大學(xué)時(shí)代，是一代驕子的黃金時(shí)代。在這個(gè)季節里，青春的萌動(dòng)使他們開(kāi)始涉足于另一個(gè)領(lǐng)域——愛(ài)苑。初戀，是一場(chǎng)情感世界的巨變，生活結構的革命，倫理意識的更新。從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，戀愛(ài)對青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用。
首先，戀愛(ài)是青年釋放日益強烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性，使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。其次，性意識的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。而且，戀愛(ài)對青年的意義還不止于此。因為戀愛(ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。在此過(guò)程中，青年的自我概念受到對方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨立性的前提下調整自身缺陷以適應對方。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。戀愛(ài)對一些個(gè)性因素和社會(huì )情感的發(fā)展有重大意義。而且戀愛(ài)中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應以后的社會(huì )打下了基礎。難怪有些心理學(xué)家認為，戀愛(ài)是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)，人才會(huì )真正成熟起來(lái)。
大學(xué)生談戀愛(ài)的是利是弊，在弄清這個(gè)前應先明白什么是戀愛(ài)。在同學(xué)這間的談話(huà)中，得知在他們眼里愛(ài)情是洗衣服，逛街，還有花錢(qián)花時(shí)間，我覺(jué)得這在一定程度上代表了當代大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)吧。孰不知生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高呀!很顯然，在如今愛(ài)情已被誤解。愛(ài)情并不是衣服逛街花錢(qián)花時(shí)間，難道孟姜女哭長(cháng)城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎?
愛(ài)情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛(ài)情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學(xué)們認為利弊的關(guān)鍵，是談戀愛(ài)對自己是否有用?判斷利弊的標準并不是是否對己有用。愛(ài)情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問(wèn)題是已經(jīng)沒(méi)有人因為愛(ài)所以愛(ài)了，都是過(guò)多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛(ài)的。當然我明白愛(ài)情是不能當面包的，但面包更不能當愛(ài)情!如今的社會(huì )，愛(ài)情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個(gè)有錢(qián)的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那么一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛(ài)。
把這些情況微縮到大學(xué)，因此，我認為大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利的，因為大學(xué)是社會(huì )的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著(zhù)的我們，如何去抵擋社會(huì )的腐蝕。我們還是先成長(cháng)，先弄清面包和愛(ài)情的關(guān)系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說(shuō)的。從小的，剛從高中踏出的我們對什么的好奇，對愛(ài)情也是如此。大學(xué)生們不是談戀愛(ài)，而是談——戀愛(ài)，是為愛(ài)而愛(ài)。不可否認有一見(jiàn)鐘情的存在但機率應該很小，而大學(xué)中相識不過(guò)幾周便戀愛(ài)的大有人在。(因為我身邊的同學(xué)有如些現象)，這也是大學(xué)談戀愛(ài)的潮流，所以雙方都想戀愛(ài)，一拍既合，互惠互利。這種愛(ài)情對學(xué)習和生活是毫無(wú)益處的，浪費金錢(qián)精力時(shí)間，不會(huì )為對方著(zhù)想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見(jiàn)，但是過(guò)來(lái)人不會(huì )否定我的說(shuō)法。
當然不可否認會(huì )有純真愛(ài)情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大于利�？梢哉f(shuō)，我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒(méi)有能力去處理那愛(ài)情帶來(lái)的問(wèn)題。所以，在愛(ài)之前應該考慮清楚，要知道愛(ài)并不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時(shí)候不去愛(ài)也是一種愛(ài)。如果愛(ài)了，我為你們真摯的愛(ài)情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛(ài)情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問(wèn)題，還是要冷靜下來(lái)，正確處理各種問(wèn)題。我認為弊大于利的原因是因為我認為許多大學(xué)生無(wú)法正確處理戀愛(ài)帶來(lái)的各種問(wèn)題，確切的說(shuō)，我認為在大學(xué)太早談戀愛(ài)是弊大于利的
大學(xué)生談戀愛(ài)存在諸多弊端;
第一，耽誤了學(xué)習，人們常說(shuō)情為何物直叫人生死相許，當愛(ài)情開(kāi)始時(shí)會(huì )每時(shí)每刻想和對方在一起，這就是相思之苦，試問(wèn)還能靜下心來(lái)學(xué)習嗎?
第二，大學(xué)生在大學(xué)期間幾乎所有的開(kāi)銷(xiāo)都是家里擔負的，可以說(shuō)大學(xué)生在談戀愛(ài)上的瀟灑、浪漫都是建立在父母辛勤的汗水之上的，這對得起父母嗎?
第三，大多數戀愛(ài)中的大學(xué)生，他們的戀愛(ài)觀(guān)都是盲目且及不成熟的，有的大學(xué)生談戀愛(ài)強調跟著(zhù)感覺(jué)走，很少考慮現實(shí)中的問(wèn)題，有的大學(xué)為滿(mǎn)足虛榮心而‘愛(ài)’，不關(guān)心戀愛(ài)的真正目的和結果，這些不正確的態(tài)度下產(chǎn)生的愛(ài)情，能成為美好的回憶嗎?
第四，大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中會(huì )有矛盾、挫折，往往又很難把握準確的適度，雖然生理上已經(jīng)成熟，但心理發(fā)展上還存在著(zhù)不均衡性，易感情用事，一旦失戀，如得不到合理的情緒疏導，后果不堪設想;
第五，正在戀愛(ài)中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強，往往與原來(lái)的伙伴疏遠，甚至脫離集體，對集體的責任感也被男女私情所替代，不利于個(gè)人角色的塑造和成長(cháng)，再有畢業(yè)后就業(yè)趨向也是一直困擾戀愛(ài)中的大學(xué)生的敏感問(wèn)題。
有的人認為大學(xué)生談戀愛(ài)可以在彼此中激發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)業(yè)，但大學(xué)生在大學(xué)階段的時(shí)間和精力都是有限的，社會(huì )和家庭的壓力，同學(xué)間的競爭都可以轉化為很好的動(dòng)力，促使大學(xué)生集中精力投入到學(xué)習中去，所以這種動(dòng)力并非只有談戀愛(ài)才可以激發(fā)的。
大學(xué)生談戀愛(ài)充其量是一門(mén)選修課，更是一門(mén)看你態(tài)度如何的選修課，如果沒(méi)有端正的態(tài)度，根本不配開(kāi)課，而有了正確的態(tài)度也不見(jiàn)得能順利畢業(yè)。古語(yǔ)有云，修身，齊家，治國，平天下。把修身放在第一位，大學(xué)是人一生中學(xué)習的最佳階段，又是為未來(lái)事業(yè)打基礎的關(guān)鍵時(shí)間，三四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有先提高了自身素質(zhì)，塑造成了愛(ài)情的品質(zhì)后在去追求真正的愛(ài)情也不會(huì )晚。只有在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富充實(shí)有意義，讓我們發(fā)奮圖強吧!事業(yè)愛(ài)情的雙豐收定在我們奮斗后的明天! 青春期性功能的成熟與性意識的覺(jué)醒，引起了大學(xué)生心理上的微妙變化，在大學(xué)這個(gè)主要由青春妙齡的年輕人聚集在一起的小社會(huì )中，大學(xué)生戀愛(ài)現象已由過(guò)去的猶抱琵琶半遮面轉化為在愛(ài)河中徜徉而成為校園內的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。大學(xué)生是擠過(guò)了獨木橋后，學(xué)習壓力緩解了，課余時(shí)間多了，面對的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過(guò)后，在漫長(cháng)的思鄉情緒縈繞心頭后，加之目前我國大學(xué)生多是獨生子女，獨立生活能力相對減弱，集體生活經(jīng)驗少，一時(shí)難以適應學(xué)習和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習目的不明確，難免會(huì )出現空虛、無(wú)聊的感覺(jué)，再看到周?chē)吣昙壨瑢W(xué)出雙入對、花前月下，愛(ài)情就以其特有的誘惑力吸引了這部分大學(xué)生。
??大學(xué)生談戀愛(ài)存在諸多弊端;
??第一，耽誤了學(xué)習，人們常說(shuō)情為何物直叫人生死相許，當愛(ài)情開(kāi)始時(shí)會(huì )每時(shí)每刻想和對方在一起，這就是相思之苦，試問(wèn)還能靜下心來(lái)學(xué)習嗎?
??第二，大學(xué)生在大學(xué)期間幾乎所有的開(kāi)銷(xiāo)都是家里擔負的，可以說(shuō)大學(xué)生在談戀愛(ài)上的瀟灑、浪漫都是建立在父母辛勤的汗水之上的，這對得起父母嗎?
??第三，大多數戀愛(ài)中的大學(xué)生，他們的戀愛(ài)觀(guān)都是盲目且及不成熟的，有的大學(xué)生談戀愛(ài)強調跟著(zhù)感覺(jué)走，很少考慮現實(shí)中的問(wèn)題，有的大學(xué)為滿(mǎn)足虛榮心而‘愛(ài)’，不關(guān)心戀愛(ài)的真正目的和結果，這些不正確的態(tài)度下產(chǎn)生的愛(ài)情，能成為美好的回憶嗎?
??第四，大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中會(huì )有矛盾、挫折，往往又很難把握準確的適度，雖然生理上已經(jīng)成熟，但心理發(fā)展上還存在著(zhù)不均衡性，易感情用事，一旦失戀，如得不到合理的情緒疏導，后果不堪設想;
??第五，正在戀愛(ài)中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強，往往與原來(lái)的伙伴疏遠，甚至脫離集體，對集體的責任感也被男女私情所替代，不利于個(gè)人角色的塑造和成長(cháng)，再有畢業(yè)后就業(yè)趨向也是一直困擾戀愛(ài)中的大學(xué)生的敏感問(wèn)題。
??有的人認為大學(xué)生談戀愛(ài)可以在彼此中激發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)業(yè)，但大學(xué)生在大學(xué)階段的時(shí)間和精力都是有限的，社會(huì )和家庭的壓力，同學(xué)間的競爭都可以轉化為很好的動(dòng)力，促使大學(xué)生集中精力投入到學(xué)習中去，所以這種動(dòng)力并非只有談戀愛(ài)才可以激發(fā)的。
一。不否認大學(xué)生談戀愛(ài)也利的一面,但是.我們知道事物的發(fā)展是有分主流和支流的.大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利這是主流,而利大于弊只是支流.大學(xué)生談戀愛(ài),過(guò)早的進(jìn)入兩人世界,精力分散,不利上進(jìn)的培養,會(huì )嚴重影響雙方的學(xué)業(yè),大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己能力的平臺,有許多有社交有機會(huì ).學(xué)習更多的東西來(lái)開(kāi)闊視野.但是,只有兩面三刀個(gè)人的世界.則大大縮小了交際圈.
二。學(xué)生在大學(xué)期間,幾乎所有的活動(dòng)起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持談戀愛(ài)要消耗很多金錢(qián),可以說(shuō)大學(xué)生和心上人的瀟灑,浪漫是建立在父母辛勤的汗水之上的莘莘學(xué)子你們心何妨呢?第三,大多數戀愛(ài)中的大學(xué)生,他們的戀愛(ài)觀(guān)都是盲目且極不成熟的,有的大學(xué)生談戀愛(ài)強調跟著(zhù)感覺(jué)走,很少考慮現實(shí)中的問(wèn)題,有的大學(xué)生為滿(mǎn)足虛榮心而"愛(ài)".不關(guān)心戀愛(ài)的真正目的下結果,這些不正確的態(tài)度下觀(guān)念不反下現在完成學(xué)業(yè),努力學(xué)習相矛盾而且扭曲正確的愛(ài)情觀(guān)形成錯誤的觀(guān)念.失敗的經(jīng)歷會(huì )給未來(lái)的帶來(lái)消極作用,有的同學(xué)認為戀愛(ài)中的彼此可以激發(fā)人的潛能,促進(jìn)學(xué)業(yè),但是大學(xué)階段時(shí)間和精力都是有郁的,社會(huì )和家庭的壓力學(xué)校內同學(xué)間的競爭都可以轉化很好的動(dòng)力,促使你集中精力投入學(xué)習中去,這種動(dòng)力并非只有戀和愛(ài)才可激發(fā)的.我方堅定大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利,學(xué)子們,大學(xué)階段是人生的黃金階段,本刻學(xué)習知識和陶冶情操,在鍛煉人格的過(guò)程國樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),只有先成才提高了自身的素質(zhì),朔造成了愛(ài)品質(zhì)才能去求到真正的愛(ài)情.在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情才能使人生更加豐富充實(shí)有意義.大學(xué)生發(fā)奮發(fā)圖強吧,事業(yè)愛(ài)情雙豐收定在我們奮斗后的明天/謝謝各位.
愛(ài)是指結交一位特別的異性朋友，并與他/她有親密來(lái)往。什么時(shí)候可以開(kāi)始談戀愛(ài)?簡(jiǎn)單的原則是：當你有了結婚的打算，同時(shí)又具備了相當的結婚條件之時(shí)。
結婚條件是指人在生理上、心理上、經(jīng)濟上和作決定上都能獨立、成熟，不需倚賴(lài)父母
人在求學(xué)階段并不適宜談戀愛(ài)，從以下四點(diǎn)來(lái)談為何不宜。
1、青少年對婚姻的認識不夠：一般青少年交往異性并不期待什么結局，通常只止于“好印象”“喜歡”而已，無(wú)法了解愛(ài)的真諦。愛(ài)要付出、犧牲、要為對方“委身一人”負責，而這些都是青少年心有余而力不足的。對談戀愛(ài)的最終目的“結婚”而言，青少年尚不夠成熟，不夠認識神設立婚姻家庭的意義，不明白為伴侶尋求神的引導有哪些條件和準備
2、青少年仍在成長(cháng)：
A、感情不穩定，也不夠成熟負責，對戀愛(ài)憧憬多于理智，很容易彼此傷害。
B、思想轉變很快，當時(shí)認為理想的異性朋友，可能過(guò)一段時(shí)間就沒(méi)有興趣了，
C、情緒起伏不定，連自己都掌握不住，一見(jiàn)鐘情往往悲劇收場(chǎng)。
3、戀愛(ài)途中變化多：青少年的年齡、學(xué)業(yè)、經(jīng)濟能力……等，都還不到結婚的時(shí)間，一旦進(jìn)入戀愛(ài)，婚期遙遠，如何經(jīng)得起戀愛(ài)途中各樣的變化?情緒的、時(shí)間的、離別的、情欲的、第三者出現、家長(cháng)的反對等等的考驗?
4、沒(méi)有建立家庭的基礎和條件
主觀(guān)上認為愛(ài)情與學(xué)業(yè)并不沖突。調查結果表明大多數學(xué)生能夠正確看待學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，他們贊成大學(xué)階段應該以學(xué)業(yè)為主，愛(ài)情應當服從學(xué)業(yè)。同時(shí)他們又渴望自己可以愛(ài)情學(xué)業(yè)兩不誤，認為自己有能力處理好這兩者的關(guān)系。但從個(gè)案分析和訪(fǎng)談中可以發(fā)現，這只是學(xué)生們的主觀(guān)愿望，實(shí)際上真正可以做到的并不多。有句俗語(yǔ)叫做“愛(ài)情讓人變笨”，特別是那些情竇初開(kāi)的學(xué)生，很容易被強烈的情感沖昏了頭腦，感情與理智的天平不由自主地就傾斜了。
學(xué)校的學(xué)生手則上面有很明顯的規定,在校高中學(xué)生,禁止以任何形式談戀愛(ài),宣傳淫穢思想,查看黃色書(shū)籍,而高中生談戀愛(ài)不是明顯的在和學(xué)校作對嗎?作為一名有著(zhù)高素質(zhì)的高中生來(lái)說(shuō)都是不能違背學(xué)校相關(guān)的規定的,
作為一場(chǎng)戀愛(ài),它最后的歸宿都是結婚,而作為高中生的我們,根本就沒(méi)任何的經(jīng)濟基礎,以后何去何從更是一片茫然,無(wú)論現在多么的山盟海誓,多么的水晶純潔,自己還是負不起這個(gè)責任的,與其在畢業(yè)的時(shí)候流下那悔恨的淚水,還不如先埋起自己的感情,在適當的時(shí)候再把它拿出來(lái),那個(gè)時(shí)候開(kāi)出來(lái)的花才是真正美麗的花,是情是理,選擇正確和埋下悔恨,作為已經(jīng)有了自己獨立思想和獨立人格的我們,應該很清楚的分出孰輕孰重,
大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠高于社會(huì )上因情自殺的比率根據可靠資料統計大學(xué)生談戀愛(ài)的失敗率是99%，大多數大學(xué)生的心理素質(zhì)尚未成熟，面對失敗的打擊，又有多少能夠馬上振作起來(lái)，更多的是長(cháng)時(shí)間的一撅不正，從而浪費了許多寶貴的學(xué)習時(shí)間!
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