四六級寫(xiě)作高分三大步驟

　　在四六級的寫(xiě)作中，如何寫(xiě)出高分的作文呢。下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于四六級寫(xiě)作高分的三大步驟，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

　　寫(xiě)作的過(guò)程

　　無(wú)論是四級還是六級的寫(xiě)作，一般分為三個(gè)過(guò)程：構思、組織、表達。

　　1. 構思。即：當考生拿到考題，看懂題目，在腦中整合與考題相關(guān)的內容。這時(shí)的素材往往是個(gè)別的，孤立的，很凌亂瑣碎。

　　2. 組織。即：把腦中的素材做出整理，使其條理、系統化。取舍素材的標準如下：第一，自己是否可以用準備的英文進(jìn)行表達;第二，整理的`素材字數是否符合考試的要求。

　　3. 表達。即：把組織過(guò)的材料進(jìn)行仔細推敲，確無(wú)問(wèn)題后再落筆成文。在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應，用詞貼切等。

　　四級真題如：My most impressive friends

　　首先，我們的腦海里會(huì )想到許多讓我們印象深刻的人物，即使不是朋友也沒(méi)有關(guān)系。

　　其次，想到這些人做了什么事情使自己印象深刻。

　　最后，需要考生自己進(jìn)行有效地篩選，再根據自己所積累的英語(yǔ)進(jìn)行正確的表達。

　　六級真題如：Whether technology is indispensable in education

　　首先，考題中出現whether一詞，所以考生構思文章就可以選擇兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)的其中之一進(jìn)行闡述，或者兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)分別加以闡述。

　　其次，出現了文章的觀(guān)點(diǎn)就需要闡述持有該觀(guān)點(diǎn)的理由。

　　最后，根據自己所積累的英語(yǔ)進(jìn)行正確的表達。

　　寫(xiě)作的必備積累

　　1. 基礎語(yǔ)法

　　寫(xiě)作是一個(gè)輸出的過(guò)程，要求考生一定具備最基礎的語(yǔ)法才能造出正確的句子，所以在真正寫(xiě)作之前，考生需要檢驗自己的最基本語(yǔ)法知識是否具備。具體如下：時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，三大從句，主謂一致。倘若可以掌握更復雜的語(yǔ)法點(diǎn)自然是更好，如：虛擬語(yǔ)氣，強調，倒裝，非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本語(yǔ)法。

　　2. 高級詞匯以及高級固定句型的積累

　　寫(xiě)作的高分標準不是語(yǔ)言的正確表達，而是優(yōu)美表達，換言之，文章不是寫(xiě)對就是高分，需要寫(xiě)好。這就要求考生一定有語(yǔ)言的積累，體現在寫(xiě)作的造句方面就是單詞和句型的升級。

　　寫(xiě)作的提高方法

　　1. 閱讀優(yōu)秀范文

　　閱讀是寫(xiě)作的基礎，寫(xiě)好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)。積累一個(gè)詞，應該要同時(shí)掌握這個(gè)詞的用法。記單詞不能光記它的表面意思，而應深入了解它的適用語(yǔ)境、常用搭配、習慣用法等，這樣才算真正掌握了一個(gè)詞。

　　例如“Actually, no rules of the game states you must do anything.”這個(gè)句子中，查字典了解到“state”一詞意思是“表明、說(shuō)明”，在這里作及物動(dòng)詞，用法之一是

　　“…state…”。以后在寫(xiě)作中要表達“考試中取得高分表明你學(xué)習取得了很大進(jìn)步”便可寫(xiě)成“The high marks of the tests state you’ve made great progress in your

　　studies.”。

　　2. 加強練詞造句訓練

　　詞句對作文相當于造房的材料，無(wú)好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習閱讀時(shí)要注意收集、積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。平時(shí)在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使用地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對。

　　3. 了解英語(yǔ)寫(xiě)作格式

　　可以先看一本介紹英語(yǔ)寫(xiě)作入門(mén)的書(shū)，對英語(yǔ)寫(xiě)作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫(xiě)議論文，如何提出論據，如何展開(kāi)，如何確定中心句;又如，英語(yǔ)書(shū)信的格式，如何根據不同身份寫(xiě)不同結束語(yǔ)等，然后根據不同的體裁進(jìn)行寫(xiě)作練習。

　　4. 恰當運用過(guò)渡詞

　　恰當運用過(guò)渡詞可以使文章結構緊湊，過(guò)渡自然，避免脫節現象。時(shí)間上的銜接詞有then, as time goes by, day after day, gradually, finally等，表因果關(guān)系的有as a result,

　　because of, thanks to等。

　　總的來(lái)說(shuō)，要提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，必須多精讀、泛讀，積累精彩的單詞、短語(yǔ)、句子，并盡可能地運用到自己的寫(xiě)作中去。多模仿一些原汁原味的文章，這樣才能使自己的寫(xiě)作水平躍上一個(gè)新臺階。

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