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教師招聘中小學(xué)英語(yǔ)老師應該如何備考

時(shí)間:2020-12-09 20:32:18 筆試經(jīng)驗 我要投稿

教師招聘中小學(xué)英語(yǔ)老師應該如何備考

  很多報考小學(xué)英語(yǔ)教師崗位的考生,在備考時(shí)存在無(wú)方向、無(wú)目標、無(wú)方法的“三無(wú)”狀態(tài),在短短幾天或者十幾天的準備時(shí)間里想脫穎而出變得很困難,以下是YJBYS小編搜羅的教師招聘中小學(xué)英語(yǔ)老師應該如何備考,希望對你有幫助。讓小學(xué)英語(yǔ)老師變得胸有成竹!

教師招聘中小學(xué)英語(yǔ)老師應該如何備考

  第一, 練習說(shuō)。講一口流利的英語(yǔ)是樹(shù)立英語(yǔ)教師形象,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要一環(huán)。作為承擔啟蒙教學(xué)的小學(xué)英語(yǔ)教師應具有正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調,自然、純正、流利的口語(yǔ)和簡(jiǎn)潔、清晰的語(yǔ)音。從某種意義上說(shuō),作為“入門(mén)”階段的小學(xué)英語(yǔ)教師比初中英語(yǔ)教師更重要,初學(xué)者對英語(yǔ)的第一印象是非常重要的,記憶是非常深的,一旦錯誤的印象形成,就很難改變。在考場(chǎng)上,錯誤的語(yǔ)音語(yǔ)調是非常致命的,所以這些基礎比較薄弱的考生,可以從現在考生注意糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調,可以聽(tīng)一些新概念、VOA等官方教程。

  第二, 練習唱。根據小學(xué)時(shí)有意注意時(shí)間短,活潑好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的特點(diǎn),兒童歌曲是他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)之一。教師要能結合學(xué)生學(xué)習的.過(guò)程編寫(xiě)適合學(xué)生喜愛(ài)的英語(yǔ)歌曲,就是用學(xué)生熟悉的兒童歌曲旋律,填上有趣的英語(yǔ)歌詞,根據其節奏唱出英語(yǔ)歌詞。這一操作可以在面試試講的各個(gè)環(huán)節得以呈現,考生在準備教材的時(shí)候有意識的進(jìn)行改編歌曲,會(huì )使自己的試講添彩。

  第三, 練習組織活動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)講授除了基本的知識點(diǎn),更多的是老師引導學(xué)習進(jìn)行豐富多彩的練習活動(dòng)?忌梢愿鶕约旱膶(shí)際情況準備考活動(dòng)形式和相對應的話(huà)術(shù),達到事半功倍的效果。

  以上幾點(diǎn)建議都是根據《英語(yǔ)課程標準》關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)二級目標而提出的,相信考生細細揣摩并加以實(shí)踐后會(huì )看到自己的提高和進(jìn)步。

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